河南省滎陽高中新高考歷史一模試卷及答案解析

河南省滎陽高中新高考歷史一模試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．《中國近代社會史》中說：“中國是先有近代歷史，然后才逐步形成了近代社會階級結構體系。它一方面表現(xiàn)為封建社會階級結構體系的分解和近代新的階級結構體系的成長，又表現(xiàn)為新舊兩種社會階級結構在近代社會生活中的融合?！睋丝芍?，中國近代社會階級結構體系A．是中國封建社會階級結構形式的完整演化B．未經歷劇烈的階級分化而逐步形成C．體現(xiàn)近代中國半殖民地半封建的社會性質D．表明中國近代獨立完整的社會形態(tài)2．唐朝“侍老”制度規(guī)定，對年齡在六十歲以上的老人，賦役俱免；八十歲以上者，給予一名“侍丁”在其身邊照顧，免其賦役。這說明唐朝A．社會保障體系非常完善 B．人口老齡化問題嚴重C．宗法制得到進一步加強 D．統(tǒng)治者重孝道治天下3．20世紀60年代的某國際組織在其宣言中說：“我們一開始就堅持反對集團政策和外國統(tǒng)治，反對一切形式的政治和經濟霸權，而主張每一個國家擁有自由、獨立和自主發(fā)展的權利。我們從來不同意充當任何人的橡皮圖章或后備軍?！睋牧峡芍藝H組織是A．北大兩洋公約組織 B．亞太經合組織C．歐洲共同體 D．不結盟運動4．解放戰(zhàn)爭中，晉冀魯豫野戰(zhàn)軍第2縱隊司令員陳再道曾回憶說：“前幾個月在冀魯豫地區(qū)拉鋸式的戰(zhàn)斗，打過來，打過去，有些地方，老百姓的耕牛、豬、羊、雞、鴨幾乎全打光了。地里種不上糧食，部隊沒飯吃，怎么能打仗?！覀冊缫稽c打出去，就可以早一點減輕解放區(qū)人民的負擔?！睘榇耍泄仓醒胱龀龅臎Q策與如圖相符的是A． B．C． D．5．“無論是為了羅馬人的利益或是為了羅馬的安全，都不允許將外國人完全排斥在法律之外。”為此，羅馬人A．頒布成文法 B．完善公民法 C．實施萬民法 D．提出自然法6．有學者認為：近代中國的“激進”其實是清政府的“極端”逼迫出來的?！c其呼吁民眾不要“激進變革”，不如吁請統(tǒng)治者不要“極端頑固”?？梢宰糇C此觀點的是A．鴉片戰(zhàn)爭與太平天國 B．甲午戰(zhàn)爭與戊戌變法C．清末新政與辛亥革命 D．二次革命與護國運動7．8月7日傍晚，他們毅然決然地分三路向……急進。這段路上，不僅要越過隴海鐵路，而且還面對黃泛區(qū)和沙河、汝河、淮河等多條河流。蔣介石完全沒有料想到他們會走這樣一著險棋，還以為他們只是“不能北渡黃河而南竄”。這一行動A．揭開了戰(zhàn)略決戰(zhàn)的序幕B．將戰(zhàn)爭引入“國統(tǒng)區(qū)”C．基本殲滅了國民黨主力D．導致國民黨政權被推翻8．如圖為1975年全國美術作品展覽中的優(yōu)秀作品《支農列車到山村》。該作品A．說明了經濟形式全面好轉 B．以政治思想宣傳作為主題C．反映了國家工業(yè)化的發(fā)展 D．表明當時文藝方針已轉變9．毛澤東在多次談話中做出判斷，“黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線的成分正在發(fā)生變化，一部分人減少了，一部分增加了”，“減少的是地主……增加的是中間派”，“在新的形勢面前，全國各階級、各黨派必須考慮自己的立場，計算將來出路?！泵珴蓶|所說的“新的形勢”是指A．工作重心逐漸轉移到農村B．中日民族矛盾的日益尖銳C．人民解放軍轉入戰(zhàn)略反攻D．社會主義改造的基本完成10．2012年7月7日，成都人民公園“川軍抗日將士陣亡紀念碑”前，幸存川軍老兵及川軍后人在紀念某事件75周年，這一事件是A．盧溝橋事變 B．皖南事變 C．徐州會戰(zhàn) D．武漢會戰(zhàn)11．下圖是某次展覽中的一幅展品“東漢書信紙”，它原襯墊于銅鏡之下，故呈圓形，據推測為家書的殘片。它以麻為主要原料，并通過施膠等加工技術，改善了紙面的白度和平滑度，使得紙張厚薄均勻。以下對該展品的說明和論證，正確的是：A．當時造紙術已較成熟B．展品上的字體是草書C．印刷術已經開始流傳D．紙最早發(fā)明始于東漢12．元祐四年（1089年），蘇軾知杭州。剛上任不久，杭州大旱，隨即“濕疫”疫情四起。他帶頭并號召富豪捐款修建名為“安樂坊”的醫(yī)院，“作饘粥，藥餌，遣吏挾醫(yī)，分方治病，活者甚眾?！保ā独m(xù)資治通鑒長編》），可見A．宋代各種疫情災害頻發(fā) B．宋皇室對疫情不聞不問C．政府主導抗擊濕疫疫情 D．宋朝開始中藥治療疫疾二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料解縉（1369—1415）字大紳，江西吉水人，出生于書香門第之家，自幼聰慧穎敏，好讀書，交友甚多。成祖時期，擢升為內閣首輔，博學多才，工于詩文，傳世文學作品有《文毅公集》十六卷、（古今列女傳》三卷和《春雨雜述》一卷，尤其注重對詩文風格的研究。解縉擅長溫婉端雅的小楷和縱情恣肆的草書，《春雨雜述是其書法理論著作，明王世貞《藝苑卮言》日“解才名噪——一時，而書法亦稱之”。解縉以儒家思想為指導，主持編著了第一部百科全書派類書《永樂大典》，因是永樂帝寵臣，滿腹才華，這項任務才得以完成，此外，還主修《太祖實錄）《天潢玉牒》等文獻?！赌鬼巽憽贩Q：“公之文胸襟奇古、新意疊出，書小楷精絕，行草俱佳，永樂十三年（1415年）卒?！薄幾脏嵜贰督饪N年譜》（1）根據材料并結合所學知識，簡述解縉的歷史貢獻及原因。（2）根據材料并結合所學知識，說明解縉歷史貢獻的影響。14．（20分）閱讀下列材料，并結合所學知識回答問題。材料一唐代制度，在下有……，為政府公開選拔人才，在上有……，綜合管理全國行政事務。這兩種制度，奠定了中國傳統(tǒng)政治后一千年的穩(wěn)固基礎?！X穆《國史新論》材料二1644年4月25日，明朝崇禎皇帝自縊于北京禁苑煤山。l649年1月30日，英國國王查理一世被送上了斷頭臺。有學者把東西方這兩位末代君主的暴亡，視為兩個民族歷史的一個楔子——世界的天平開始失衡。問題：（1）材料一中的“這兩種制度”為什么說它們“奠定了中國傳統(tǒng)政治后一千年的穩(wěn)固基礎?！?（2）如何理解材料二中“東西方這兩位末代君主的暴亡，視為兩個民族歷史的一個楔子”？

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

近代中國是半殖民地半封建社會，這一社會形態(tài)下，一方面沖擊舊有的封建社會階級結構，另一方面又促進新的社會階級結構的形成，同時兩種不同的社會經濟結構在這一社會形態(tài)下不斷融合，因此近代社會階級結構體系體現(xiàn)了中國半殖民地半封建社會這一社會性質，C正確；根據材料“封建社會階級結構體系的分解”可知，近代中國社會階級結構體系瓦解著原有的封建社會階級結構，不能作為封建社會完整演化形態(tài)的組成部分，排除A；近代中國的社會結構是通過不斷的瓦解重構形成的，其過程伴隨著劇烈的社會變革，B排除；近代中國是半殖民地半封建社會，并不是獨立完整的社會形態(tài)，排除D。2、D【解析】唐朝通過制度規(guī)定，重視對老年人的照顧，說明統(tǒng)治者以孝道治天下。故答案為D項。AB項材料不能反映，排除；宗法制重視血緣關系，材料反映的國家制度沒有以此為根據，不能反映宗法制得到進一步加強，排除C項。3、D【解析】

從材料中的“我們一開始就堅持反對集團政策和外國統(tǒng)治，反對一切形式的政治和經濟霸權”等信息可以看出，此國際組織是不結盟運動，故答案為D項；北大兩洋公約組織是一個軍事政治集團，排除A項；亞太經合組織和歐洲共同體是區(qū)域性經濟組織，沒有提出反對集團政策和反對政治經濟霸權的口號，排除B、C項。4、A【解析】

根據題干“……我們早一點打出去，就可以早一點減輕解放區(qū)人民的負擔”結合所學可知，解放戰(zhàn)爭中在粉碎國民黨對解放區(qū)的重點進攻后，我軍掀起外線作戰(zhàn)，開始由戰(zhàn)略防御轉變?yōu)閼?zhàn)略進攻，千里躍進大別山，故A項正確；B圖為遼沈戰(zhàn)役地圖，排除；C圖為淮海戰(zhàn)役地圖，排除；D項圖為平津戰(zhàn)役地圖，排除。故選A。5、C【解析】

據“不允許將外國人完全排斥在法律之外”可知此時的羅馬法涵蓋了羅馬自由民之外的其它地區(qū)自由民，即隨著羅馬帝國的擴張?zhí)岢鰧嵤┤f民法，故選C；頒布成文法和完善公民法主要是針對羅馬內部自由民，排除AB；提出自然法是西塞羅提出的，是一種法律觀念，與題意主旨不符，排除D。故選C。6、C【解析】

清朝統(tǒng)治者為了挽救統(tǒng)治危機而進行了新政，但仍沒有超出“中體西用”的范疇，最終失敗，促進了辛亥革命的爆發(fā)，C正確；太平天國運動的爆發(fā)不是因為清統(tǒng)治者的極端頑固，而是因為階級矛盾的激化，故A錯誤；甲午戰(zhàn)爭與戊戌變法與“激進變革”、“極端頑固”不符，B錯誤；二次革命與護國運動發(fā)生于北洋軍閥統(tǒng)治時期，D與材料不符。7、B【解析】

根據“北渡黃河而南竄”可知，這次軍事行動是解放戰(zhàn)爭時期的劉鄧大軍挺進大別山，把戰(zhàn)爭從解放區(qū)轉移到國統(tǒng)區(qū)，拉開戰(zhàn)略反攻的序幕，故B正確；遼沈戰(zhàn)役揭開了戰(zhàn)略決戰(zhàn)的序幕，不符合“北渡黃河而南竄”，排除A；三大戰(zhàn)役基本殲滅了國民黨主力，不符合“北渡黃河而南竄”，排除C；1949年渡江戰(zhàn)役推翻國民黨政權，符合“北渡黃河而南竄”，排除D?！军c睛】解答本題的關鍵信息是“北渡黃河而南竄”，聯(lián)系所學解放戰(zhàn)爭時期戰(zhàn)略反攻的史實和影響分析解答。8、C【解析】

《支農列車到山村》中描繪的國家為農村建設提供了各種機械和物資，反映了國家工業(yè)化的發(fā)展，故選C項；1975年處于“文革”時期，國家經濟形勢并未“全面”好轉，A項錯誤；圖片中沒有鮮明地政治口號和標語，B項錯誤；文藝方針的轉變是在十一屆三中以后，D項錯誤。9、C【解析】

“工作重心逐漸轉移到農村”屬于井岡山革命根據地的開辟這一背景，故A項排除?！爸腥彰褡迕艿娜找婕怃J”體現(xiàn)的是抗日戰(zhàn)爭，應該是地主階層也會投身抗日，因此，中共的統(tǒng)一戰(zhàn)線中地主應該是增多，而不是減少，故B項排除；“社會主義改造的基本完成”意味著公有制經濟的確立，地主階級被消滅了，“減少”是對的。但是不可能增加中間派，因為作為資產階級和小資產階級群體的“中間派”也“消失”了，故D項排除；解放戰(zhàn)爭時期地主階層隨著解放戰(zhàn)爭的進行以及解放區(qū)土改的進行，地主是減少了，但同時，在國與共之外的“中間派”增多了，廣大的民主黨派從起初的對國民黨統(tǒng)治抱有幻想，鼓吹在中國走資本主義道路到與國民黨決裂，最終投向中共，經過這樣的轉變。毛澤東也正是基于“中間派”立場的變化，才描述該時期統(tǒng)一戰(zhàn)線的變化，故C項正確。點睛：注意題干的關鍵語句，從毛澤東的話里，統(tǒng)一戰(zhàn)線中“減少的是地主，增加的是中間派”的具體含義?！驹斀狻空堅诖溯斎朐斀猓?0、A【解析】

試題分析：根據題目的“2012年7月7日...紀念某事件75周年”即可判斷出是1937年的“七七盧溝橋事變”。A正確。考點：中國人民抗日戰(zhàn)爭?抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立?盧溝橋事變的爆發(fā)【詳解】11、A【解析】

據材料對紙張?zhí)攸c的描述，可知當時造紙術已較成熟，A項正確。觀察圖片可知字體為隸書，而不是草書，B項錯誤。印刷術開始于隋唐之際，與材料不符，C項錯誤；西漢前期，紙已開始出現(xiàn)，D項錯誤。12、C【解析】

材料反映了蘇軾任杭州知府時杭州發(fā)生的“濕疫”疫情，他組織富豪捐款修建醫(yī)院抗擊疫情，說明政府主導抗擊濕疫疫情，故C正確；材料只是體現(xiàn)1089年這一年的疫情和自然災害，故A說法錯誤；B與材料無關；早在東漢張仲景就用中藥治療疫疾，D說法錯誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）貢獻：擅長詩文創(chuàng)作，研究詩文風格；主攻書法藝術，研究書法理論；運用儒家思想，致力文獻編纂。原因：深受皇帝賞識，博學多才；自幼聰慧穎敏，喜好讀書；注重文藝內容形式創(chuàng)新.個人努力。（2）影響：推動了詩文風格和書法藝術的創(chuàng)新發(fā)展；加強了儒家思想對文藝、文獻創(chuàng)作的指導；促進了詩文和書法理論的深人研究，為后世奠定了良好的基礎.【解析】

（1）解縉的歷史貢獻，可以結合材料中“傳世文學作品有《文毅公集》十六卷”"擅長溫婉蹦雅的小楷和縱情恣肆的草書，《春雨雜述》是其書法理論著作”“主持編著了第一部百科全書派類書《水樂大典》”分析得出。其原因可以根據“永樂帝寵臣，滿腹才華”“自幼聰慧穎敏，好讀書，交友甚多”“注重對詩文風格的研究”等信息分析得出。（2）解縉歷史貢獻的影響，可結合第（1）題答案尤其是解縉的貢獻進行提煉，從推動詩文風格和書法藝術的創(chuàng)新發(fā)展、加強儒家思想對文藝文獻創(chuàng)作的指導、促進詩文和書法理論的深人研究等方面來回答。14、（1）材料一所說的是科舉制和三省六部制?？婆e制把選拔人才和任命官吏的權力集中到中央政府，為歷朝沿用，有利于中央集權的進一步