小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案-《啄木鳥(niǎo)》教案

范文最新推薦5/7小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案——《啄木鳥(niǎo)》教案

教材分析：

本課是北師大版第二冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材第五單元的內(nèi)容。課文描述的是蘋果樹(shù)生病了，請(qǐng)來(lái)幾位醫(yī)生，只有啄木鳥(niǎo)為它治好了。文章內(nèi)容淺顯易懂，情節(jié)生動(dòng)有趣。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)課文，能夠了解有關(guān)啄木鳥(niǎo)等動(dòng)物的知識(shí)，感受動(dòng)物是自然界不可缺少的組成部分，是人類的好朋友，培養(yǎng)學(xué)生自主合作的識(shí)字、閱讀能力。

教學(xué)目標(biāo)：

1、會(huì)認(rèn)14個(gè)生字，多音字干，認(rèn)識(shí)言字旁，培養(yǎng)學(xué)生一定的獨(dú)立識(shí)字能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和小組合作意識(shí)，掌握更多的識(shí)字方法，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。

3、了解動(dòng)物是人類的朋友，樹(shù)立保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：①認(rèn)識(shí)14個(gè)生字；②鼓勵(lì)學(xué)生有感情地朗讀。

教學(xué)難點(diǎn)：了解動(dòng)物各有所長(zhǎng)，是人類的好朋友。

教學(xué)準(zhǔn)備：字卡、詞卡、圖片。

教學(xué)過(guò)程：

一、激發(fā)情趣，導(dǎo)入新課：

1、同學(xué)們，上學(xué)期我們已經(jīng)和好多小動(dòng)物交上了朋友，讀過(guò)它們的故事，比如說(shuō)那只想飛的烏龜呀，愛(ài)做夢(mèng)的小魚呀，還有勤勞的小母雞種出了金燦燦的稻子，聰明的烏雅喝到了瓶子里的水……大家都非常喜歡它們。今天，老師又給你們帶來(lái)了一位新朋友。瞧，它來(lái)了！（出示啄木鳥(niǎo)圖，貼在黑板上畫的蘋果樹(shù)旁）你們認(rèn)識(shí)它嗎？（生：啄木鳥(niǎo)）

2、那咱們還得認(rèn)識(shí)它的名字（板書課題）啄和嘴巴有關(guān)系，所以是口字旁（齊讀課題）你們了解啄木鳥(niǎo)嗎？（生發(fā)言）

四、認(rèn)識(shí)偏旁，練習(xí)書寫：

1、復(fù)習(xí)詞語(yǔ)，齊讀新詞。

2、認(rèn)識(shí)。

帶言字旁的字很多，大家能說(shuō)出幾個(gè)嗎？（說(shuō)、談、講、認(rèn)、評(píng)、話、讀……）

言字旁的意思就是說(shuō)話，這些字都是人們?cè)谟谜Z(yǔ)言表達(dá)。知道了偏旁的意思，可以幫助我們認(rèn)字、識(shí)字、理解字。

3、描寫字本：請(qǐng)小老師在田字格中教書寫。

4、學(xué)生練寫。

五、課外延伸，拓展學(xué)習(xí)

回家后，把今天認(rèn)識(shí)的幾位動(dòng)物朋友介紹給爸爸媽媽。大家再去問(wèn)一問(wèn)，查一查資料，還