牛津蘇教六上UnittChristmas課件之一

牛津蘇教六上Unit7AtChristmas這個課件主要圍繞牛津蘇教六年級上學(xué)期第七單元"圣誕節(jié)"的相關(guān)內(nèi)容展開。通過全面深入地介紹圣誕節(jié)的習(xí)俗、文化、故事等,幫助學(xué)生全面了解這一重要的西方節(jié)日。thbytrtehtt課件目標(biāo)通過全面深入地介紹圣誕節(jié)的起源、文化內(nèi)涵及習(xí)俗,幫助學(xué)生了解西方主要節(jié)日的特點(diǎn),增強(qiáng)他們對異域文化的認(rèn)知和興趣。同時,引導(dǎo)學(xué)生思考節(jié)日背后蘊(yùn)含的人文精神,培養(yǎng)他們的跨文化交流意識和價值觀。課件內(nèi)容概述本課件將全方位介紹圣誕節(jié)的歷史淵源、文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)習(xí)俗,幫助學(xué)生深入了解這一西方重要節(jié)日。從圣誕老人的形象、故事和家鄉(xiāng),到圣誕節(jié)的飲食、裝飾和活動,再到相關(guān)的電影和歌曲,內(nèi)容涵蓋廣泛,旨在讓學(xué)生全面認(rèn)知圣誕文化的精髓。課件設(shè)計思路本課件以有趣生動的方式全面介紹圣誕節(jié)的來歷、文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)習(xí)俗。通過生動形象的圖像、貼近學(xué)生生活的案例以及耐人尋味的文化解讀,引導(dǎo)學(xué)生親身感受圣誕節(jié)的魅力,增強(qiáng)他們對西方文化的興趣和理解。課件結(jié)構(gòu)安排我們將以循序漸進(jìn)的方式組織課件內(nèi)容,從整體上全面介紹圣誕節(jié),再深入探討節(jié)日的各個方面。包括圣誕老人的形象和故事,圣誕節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,以及文化內(nèi)涵等。最后還將涉及教學(xué)活動設(shè)計,為學(xué)生提供動手實(shí)踐的機(jī)會。課件引入部分在課件的開始部分,我們將通過一組富有視覺沖擊力的圖像,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入圣誕節(jié)的節(jié)日氛圍。這些圖像包括漫天飛雪的溫馨小鎮(zhèn)、華麗的圣誕裝飾以及溫暖舒適的家庭場景,讓學(xué)生感受到節(jié)日的歡樂與溫馨。圣誕節(jié)習(xí)俗介紹1裝飾在圣誕節(jié)期間,人們會在家中布置各種富有節(jié)日氣氛的裝飾品,如圣誕樹、彩燈、花環(huán)、襪子等,裝點(diǎn)整個室內(nèi)環(huán)境。這些充滿節(jié)慶特色的裝飾可以營造溫馨愉快的氛圍。2慶?；顒邮フQ節(jié)期間最熱鬧的活動包括教堂的禱告儀式、家庭聚會、交換禮物、觀看圣誕晚會、唱圣誕頌歌等。這些豐富多彩的活動讓整個節(jié)日充滿歡樂和喜慶。3飲食習(xí)俗圣誕節(jié)期間,人們通常會準(zhǔn)備火雞、甜點(diǎn)、熱飲等應(yīng)景的美食。圣誕老人的形象也常常與牛奶和餅干等點(diǎn)心相關(guān)聯(lián)。這些傳統(tǒng)美食豐富了節(jié)日體驗。圣誕老人形象解析1善良慈祥圣誕老人形象代表著溫暖、友善和生命的力量。他們無私地幫助和照顧他人,散發(fā)著無限的愛與溫暖。2快樂歡欣圣誕老人身上充滿歡樂與喜悅,他們帶給人們歡笑和快樂,讓整個節(jié)日充滿溫馨和慶祝的氛圍。3富于想象圣誕老人的故事與形象富有想象力和神奇色彩,充滿著神秘和夢幻,啟發(fā)人們的想象力和創(chuàng)造力。圣誕老人的形象代表著節(jié)日的精神內(nèi)核-充滿愛與溫暖、歡樂與祝福。他們給人一種親切、善良與自由的感受,成為了圣誕節(jié)文化的重要象征。圣誕老人的故事圣尼古拉斯的起源圣誕老人的原型是4世紀(jì)的圣尼古拉斯主教,他因慷慨善良而被尊為"圣者"。他為窮人提供幫助,成為善良和施舍的化身。圣誕老人的形象塑造后來,圣尼古拉斯的形象逐漸被發(fā)展成穿著紅衣、騎著麋鹿的圣誕老人。這種形象具有濃郁的北歐和美國文化元素,深入人心。圣誕老人的神奇魔力據(jù)傳,圣誕老人擁有神奇的力量,能在一夜之間穿越全世界,給每個孩子帶來禮物。這種神奇的想象深深吸引了人們,成為了節(jié)日的標(biāo)志。圣誕老人的家鄉(xiāng)1北極永凍土地,雪景冰原2拉普蘭芬蘭與挪威的北極圈內(nèi)3羅文涅米芬蘭著名的圣誕老人村根據(jù)傳說,圣誕老人居住在位于北極圈內(nèi)的拉普蘭地區(qū),那里終年雪景覆蓋,環(huán)境寒冷。在芬蘭的羅文涅米市,有一個被稱為"圣誕老人村"的主題公園,被認(rèn)為是圣誕老人的家鄉(xiāng)所在。這里是游客了解和體驗北歐圣誕文化的理想之地。圣誕老人的禮物圣誕老人的贈禮傳統(tǒng)圣誕老人被視為是一位慷慨善良的老人,他會在每年的圣誕前夕悄悄地到孩子們家中,為他們帶來各種意想不到的禮物。這一美好的傳統(tǒng)代代相傳,給孩子們帶來無窮歡樂。禮物的內(nèi)容選擇圣誕老人會根據(jù)每個孩子的性格和喜好,精心挑選各種玩具、書籍、衣服等禮物。他會努力了解孩子的愿望,給他們一個溫馨驚喜。禮物的送禮方式圣誕老人喜歡透過各種神奇的途徑將禮物帶到孩子家中,比如從煙囪里跳下來或悄悄放在門外。這種神奇的送禮方式更增添了節(jié)日的魔力。圣誕老人的坐騎1馴鹿最著名的是拉著雪橇的一群馴鹿2雪橇馴鹿拉著的雪橇用來載運(yùn)禮物3圣誕老人的魔法馴鹿和雪橇都具有神奇的魔力據(jù)傳,圣誕老人騎著一輛由八匹馴鹿拉著的雪橇穿梭于世界各地,為孩子們送去圣誕禮物。這些馴鹿擁有特殊的魔法,能夠在一夜之間跨越地球上的每個角落。雪橇本身也擁有神奇的力量,可以裝載無數(shù)件禮物而不會超重。這些傳統(tǒng)元素構(gòu)成了圣誕老人獨(dú)特的形象和故事。圣誕老人的助手1精靈圣誕老人被描述為擁有一群勤勞可靠的小精靈助手,他們負(fù)責(zé)制作和包裝禮物,保管玩具倉庫。2麋鹿著名的八匹馴鹿拉著圣誕老人的雪橇,他們擁有神奇的魔法,能在一夜之間穿梭全球。3Mrs.Claus圣誕老人的妻子Mrs.Claus,是一位賢淑慈愛的夫人,負(fù)責(zé)照顧圣誕老人,為家庭營造溫馨氛圍。圣誕節(jié)慶?；顒?教堂慶祝隆重的圣誕禱告儀式2家庭聚會歡聚一堂,互贈禮物3社區(qū)慶典舞蹈表演、煙花展示4線上活動圣誕短片分享、游戲互動在圣誕節(jié)期間,人們會以各種慶祝方式歡度這個節(jié)日。從參加教堂的莊嚴(yán)禱告,到與家人朋友歡聚一堂、交換禮物,再到參加社區(qū)的大型慶典活動,豐富多彩的圣誕慶祝活動讓整個節(jié)日充滿歡樂與溫馨。此外,隨著科技的發(fā)展,許多人還會通過網(wǎng)絡(luò)分享圣誕視頻、參與在線游戲等方式參與慶祝。圣誕節(jié)飲食習(xí)俗1傳統(tǒng)美食火雞、圣誕布丁、蛋糕等2熱溫飲品熱紅酒、熱巧克力、香料茶3圣誕老人點(diǎn)心牛奶和餅干、糖果等在圣誕節(jié)期間,人們會準(zhǔn)備各種應(yīng)景的美食佳肴,像是烤火雞、圣誕布丁和各式蛋糕等傳統(tǒng)佳肴。熱紅酒、熱巧克力和香料茶等溫暖飲品也是不可或缺的圣誕飲品。另外,與圣誕老人形象相關(guān)的牛奶和餅干、糖果等點(diǎn)心也深受歡迎,成為了節(jié)日期間家家戶戶的必備。這些融入節(jié)日氣氛的美食和飲品,豐富了圣誕慶祝的體驗。圣誕節(jié)裝飾習(xí)俗1圣誕樹綴滿彩燈和裝飾品2圣誕花環(huán)裝點(diǎn)在門前或室內(nèi)3彩燈佳景裝點(diǎn)房屋外部和庭院圣誕節(jié)期間,家家戶戶都會熱衷于裝點(diǎn)溫馨的節(jié)日氛圍。最具標(biāo)志性的是裝點(diǎn)一棵高大的圣誕樹,掛上五彩繽紛的彩燈和各種精美的裝飾品。圣誕花環(huán)也會被掛在門前或室內(nèi),傳遞節(jié)日的喜慶。房屋外部和庭院也會用彩燈裝點(diǎn)成夢幻般的圣誕景觀。這些裝點(diǎn)都充滿了節(jié)日的歡樂與溫馨。圣誕節(jié)歌曲欣賞1經(jīng)典圣誕頌歌如《SilentNight》、《JingleBells》等,抒發(fā)節(jié)日的莊嚴(yán)、歡快氛圍。2流行圣誕歌曲如《AllIWantforChristmasIsYou》、《Rockin'AroundtheChristmasTree》等,融入現(xiàn)代元素。3原創(chuàng)圣誕音樂很多藝人創(chuàng)作了獨(dú)特的圣誕主題歌曲,如《It'stheMostWonderfulTimeoftheYear》。圣誕節(jié)電影推薦《白色圣誕》這部經(jīng)典黑白電影講述了兩名退役歌手在圣誕節(jié)幫助一家小旅館渡過難關(guān)的故事,充滿溫馨感人的圣誕氣氛?！稅墼谑フQ節(jié)》這部浪漫喜劇聚焦倫敦不同人物之間的精彩愛情故事,生動展現(xiàn)了圣誕節(jié)這一特殊時間里人們的情感變化?！讹灨煽倓訂T》這部充滿想象力的動畫電影,講述了一位餅干上校帶領(lǐng)士兵參戰(zhàn)的幽默故事,寓意圣誕團(tuán)圓的重要性。圣誕節(jié)的英語表達(dá)1節(jié)日祝福常用表達(dá)有"MerryChristmas!"、"HappyHolidays!"等,表達(dá)歡樂和祝福。2日常用語"Deckthehalls"表裝飾房屋,"Jinglebells"指鈴鐺的聲音,"Sleighride"指雪橇之旅。3特色活動"Goingcaroling"是唱圣誕頌歌,"Puttingupthetree"指裝飾圣誕樹。課件活動設(shè)計1引導(dǎo)活動結(jié)合圣誕節(jié)的主題,設(shè)計互動游戲或小測試,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和理解相關(guān)知識2探究活動鼓勵學(xué)生自主探索圣誕老人的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗等,小組討論并分享發(fā)現(xiàn)3創(chuàng)意活動讓學(xué)生發(fā)揮想象力,設(shè)計圣誕卡片、裝飾品或自制小禮物,體驗節(jié)日的歡樂在課件設(shè)計中,可以安排多種互動性強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動,引導(dǎo)學(xué)生主動參與,深入理解圣誕節(jié)的文化內(nèi)涵。除了基礎(chǔ)的知識問答游戲,還可以鼓勵學(xué)生通過小組探討、動手制作等方式,發(fā)掘節(jié)日傳統(tǒng)的有趣故事,并表達(dá)自己的創(chuàng)意想法,全方位立體地學(xué)習(xí)和感受節(jié)日的氛圍。課件練習(xí)設(shè)計循序漸進(jìn)從簡單到復(fù)雜,循序漸進(jìn)設(shè)計練習(xí),幫助學(xué)生鞏固知識點(diǎn)。多元化包括選擇題、填空、匹配等不同題型,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用能力。趣味性融入游戲互動、動手實(shí)踐等元素,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和參與感。實(shí)踐應(yīng)用設(shè)計貼近實(shí)際生活的練習(xí),讓學(xué)生學(xué)以致用,提高學(xué)習(xí)效果。課件拓展活動1綜合創(chuàng)作設(shè)計圣誕節(jié)主題繪畫作品或手工小品2角色互動扮演圣誕老人或他的小精靈進(jìn)行角色扮演3文化探究研究其他國家的圣誕節(jié)習(xí)俗并進(jìn)行比較4節(jié)日游戲組織圣誕主題的桌游、配對記憶等游戲在圣誕節(jié)課件的基礎(chǔ)上,可以設(shè)計一些拓展性的活動,讓學(xué)生能夠更全面地體驗和理解這個節(jié)日。例如,讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意設(shè)計圣誕賀卡或裝飾品,或者進(jìn)行角色扮演,體會圣誕老人的心路歷程。另外,鼓勵學(xué)生去探究其他國家的圣誕習(xí)俗,增加文化認(rèn)識。此外,也可以組織一些有趣的圣誕主題游戲,加強(qiáng)學(xué)生的參與感和互動樂趣。課件教學(xué)建議1教學(xué)目標(biāo)明確圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計課件,確保重點(diǎn)突出2活動設(shè)計豐富融入多種互動游戲和實(shí)踐環(huán)節(jié)3課堂引導(dǎo)到位巧妙引導(dǎo)學(xué)生主動參與、建構(gòu)知識4評價方式多樣采用靈活的測試、反饋方式，全面了解學(xué)習(xí)效果在設(shè)計圣誕節(jié)主題課件時,建議教師先明確教學(xué)目標(biāo),圍繞關(guān)鍵知識點(diǎn)和技能挖掘重點(diǎn)內(nèi)容,確保學(xué)習(xí)重點(diǎn)突出。同時,可以融入各種形式的互動活動,如小組討論、角色扮演、動手實(shí)踐等,激發(fā)學(xué)生的參與熱情。此外,在教學(xué)過程中,教師應(yīng)該善于引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生主動思考和建構(gòu)知識。最后,還應(yīng)采取靈活多樣的評價方式,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。課件反饋總結(jié)學(xué)習(xí)效果評估通過學(xué)生作業(yè)、測試表現(xiàn)等,綜合分析課件的教學(xué)效果。問題與改進(jìn)及時發(fā)現(xiàn)課件設(shè)計中存在的不足,針對性地進(jìn)行優(yōu)化和完善。師生反饋廣泛收集教師和學(xué)生對課件的意見和建議,充分了解使用體驗。總結(jié)與展望對課件的整體表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),并規(guī)劃未來的優(yōu)化方向。課件優(yōu)化方向1知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,合理安排知識點(diǎn)的層次與脈絡(luò)2教學(xué)活動優(yōu)化豐富互動形式,提高學(xué)生參與度和學(xué)習(xí)體驗3交互設(shè)計優(yōu)化優(yōu)化界面布局和操作邏輯,增強(qiáng)課件的可用性4課件資源優(yōu)化整合優(yōu)質(zhì)的多媒體資源,增強(qiáng)內(nèi)容的視聽感受在優(yōu)化課件方面,可以從知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)活動、交互設(shè)計和資源整合等多方面著手。首先要按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,合理組織知識點(diǎn)的層次和脈絡(luò),確保知識傳授的連貫性。同時,要豐富教學(xué)互動形式,提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)樂趣。此外,還需要優(yōu)化界面布局和操作邏輯,增強(qiáng)課件的可用性。最后,整合優(yōu)質(zhì)的多媒體資源,如圖片、音頻、動畫等,強(qiáng)化內(nèi)容的視聽感受。課件應(yīng)用場景1學(xué)校課堂在學(xué)校課堂上,這個主題課件可以幫助學(xué)生全面了解圣誕節(jié)的文化內(nèi)涵,激發(fā)他們的節(jié)日熱情和創(chuàng)造力。2家庭教育家長可以利用這個課件,與孩子一起探索圣誕節(jié)的典故和傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)親子互動和歡樂氣氛。3社區(qū)活動在社區(qū)開展的各種圣誕主題活動中,這個課件也可以作為有效的教學(xué)資源和互動工具。課件推廣建議建立推廣渠道通過學(xué)校網(wǎng)站、社交媒體等渠道,向廣大師生和家長推廣課件,引起廣泛關(guān)注。培養(yǎng)推廣者指定專人負(fù)責(zé)課件的推廣工作,并為他們提供相關(guān)培訓(xùn)支持。組織推廣活動策劃主題分享會、校本研修等活動,讓更多人了解和使用這套課件。獲得社區(qū)支持邀請家長、社區(qū)組織等參與推廣,擴(kuò)大課件的影響力和使用范圍。課件制作團(tuán)隊教育專家由資深教師和教育學(xué)者組成,深知學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教學(xué)需求。技術(shù)專家擁有豐富的多媒體制作經(jīng)驗,熟悉先進(jìn)的課件制作工具和技術(shù)。視覺設(shè)計師善于運(yùn)用色彩、動畫等設(shè)計元素,打造吸引人的交互式學(xué)習(xí)體驗。課件制作時間周密籌劃制作這套圣誕節(jié)主題課件需要經(jīng)過周密的籌劃和設(shè)計。從確定教學(xué)目標(biāo)到制定內(nèi)容大綱再到設(shè)計多媒體資源,每一個步驟都需要花費(fèi)大量時間與精力。循序漸進(jìn)課件制作通常是一個循序漸進(jìn)的過程。需要反復(fù)推敲、修改,確保每一部分內(nèi)容都能高度契合教學(xué)需求,確保學(xué)生能夠順利掌握知識要點(diǎn)。課件制作工具多媒體工具PowerPoint、Keynote、Prezi等提供豐富的多媒體插件,能夠制作圖像、動畫、視