教師工作總結(jié)-金漢林

廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校教學(xué)人員學(xué)期工作總結(jié)表2018至2019學(xué)年第1學(xué)期姓名金漢林任職科室經(jīng)貿(mào)系現(xiàn)任職務(wù)工管專業(yè)教師時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作即將過去，回顧這一年多以來的的教學(xué)工作，我不斷的在本專業(yè)的教學(xué)工作內(nèi)學(xué)習(xí)，同時(shí)提高自身的專業(yè)技術(shù)能力，還取得了一些很寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)?；仡欉@幾個(gè)學(xué)期，我從以下幾個(gè)方面對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行了簡單總結(jié)。1.教學(xué)工作情況1.1擔(dān)任專業(yè)課程情況在2017-2018學(xué)年第一、二學(xué)期和2018-2019學(xué)年第一學(xué)期當(dāng)中，我分別擔(dān)任了2016級(jí)工商企業(yè)管理高技班、2016級(jí)市場(chǎng)營銷高技班、2017級(jí)工商企業(yè)管理中技班、2017級(jí)工商企業(yè)管理高技班、2017級(jí)現(xiàn)代物流高技班、2017級(jí)現(xiàn)代物流中技班的課程，課程內(nèi)容包括《秘書考證（中高級(jí)）輔導(dǎo)》《應(yīng)用文寫作》《電子商務(wù)》《網(wǎng)絡(luò)營銷》《組織行為學(xué)》《國際貨運(yùn)代理》《電子商務(wù)物流》《績效管理》等專業(yè)課程。平均每周24節(jié)課，每學(xué)期總課時(shí)量超過430學(xué)時(shí)。在這學(xué)期中，主要講授《績效管理》課程中的相關(guān)績效管理理論知識(shí)，并利用績效管理方法解決企業(yè)績效問題。1.2在課前深入細(xì)致的備好每一節(jié)課在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難點(diǎn)重點(diǎn)，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。同時(shí)，還在課上及時(shí)增加一些課外的知識(shí)，豐富學(xué)生的視野和知識(shí)儲(chǔ)備。針對(duì)《績效管理》中出現(xiàn)的各種管理問題，及時(shí)結(jié)合具體案例，加強(qiáng)理解。1.3注重教學(xué)過程中的學(xué)生反應(yīng)上課時(shí)注重與學(xué)生的互動(dòng)性，適時(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)，同時(shí)還要對(duì)學(xué)生提出的各種疑問及時(shí)解答，讓學(xué)生進(jìn)一步理解所學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)。針對(duì)《績效管理》中的原理分析等難點(diǎn)和重點(diǎn)知識(shí)，進(jìn)行具體分析理解，并利用學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐真實(shí)案例進(jìn)行演示。1.4重視課后練習(xí)，鞏固新知識(shí)認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè)，虛心聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題在下次課程當(dāng)中進(jìn)行細(xì)致的分析與解釋，使學(xué)生能更好的理解所學(xué)內(nèi)容。1.5積極參與教研活動(dòng)，提升教學(xué)水平堅(jiān)持在教研組內(nèi)聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂掌握方式，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并引入自己的教學(xué)特色以提高教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)期平均每學(xué)期聽課6次，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。2.思想方面嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心向老教師學(xué)習(xí)；俗話說："活到老，學(xué)到老"，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身的思想道德素質(zhì)。3.個(gè)人學(xué)習(xí)積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極參加教研組內(nèi)的師資培訓(xùn)活動(dòng)，提升個(gè)人能力。4.個(gè)人教學(xué)成果在2017-2018學(xué)年第一學(xué)期的秘書考證（中級(jí)）中，學(xué)生考證通過率達(dá)到88%以上，在各學(xué)期的學(xué)生期末考試中，各科成績合格率均達(dá)到95%以上，學(xué)生滿意度調(diào)查達(dá)到95%以上，期末教學(xué)業(yè)務(wù)考核，評(píng)為優(yōu)秀。總之，在過去的幾個(gè)學(xué)期中，在教學(xué)方面，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)當(dāng)要求自己更加努力的投入到教學(xué)工作中去，努力改正自己的不足與缺點(diǎn)，并堅(jiān)持自己的教學(xué)特色。我相信在各位教師的關(guān)心與幫助下，我會(huì)在教師的工作崗位上做的更好。簽名：金漢林2019年1月15日部門負(fù)責(zé)人意見簽名：年月日教務(wù)處意見簽名：年月日學(xué)生處意見簽名：年月