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PAGEPAGE4西大街小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作匯報(bào)我校根據(jù)縣教師進(jìn)修學(xué)校和教體局師管股的工作部署,結(jié)合我校教師實(shí)際,積極組織教師參加各類國(guó)培、省培、市培及縣級(jí)培訓(xùn),并扎實(shí)開(kāi)展校本研修和校本培訓(xùn)。通過(guò)參加教師全員培訓(xùn),我校教師的整體素質(zhì)得到了提升,教育教學(xué)理念得到了轉(zhuǎn)變,教師駕馭課堂的能力及操作現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的水平不斷提高。近五年來(lái),我校教師人均培訓(xùn)學(xué)時(shí)均達(dá)到360學(xué)時(shí)以上。全員培訓(xùn)工作成績(jī)顯著。現(xiàn)對(duì)具體情況匯報(bào)如下:一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),專項(xiàng)投入,確保全員培訓(xùn)工作順利實(shí)施。實(shí)行教師全員培訓(xùn),是促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的有效途徑,為了確保此項(xiàng)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行,我校成立了教師全員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。由李有倉(cāng)校長(zhǎng)任組長(zhǎng),統(tǒng)籌安排培訓(xùn)工作,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)下設(shè)副組長(zhǎng),由副校長(zhǎng)韋小波擔(dān)任,負(fù)責(zé)安排培訓(xùn)各項(xiàng)具體工作。另外,為了保證該項(xiàng)工作順利實(shí)施,學(xué)校不斷加大經(jīng)費(fèi)投入,每學(xué)年投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)7萬(wàn)余元用于購(gòu)買教師培訓(xùn)教材及光盤(pán)、支持教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),并報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用。對(duì)于上級(jí)要求報(bào)銷的培訓(xùn)費(fèi)用學(xué)校均做到了及時(shí)足額報(bào)銷,以此為教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。二、健全制度,規(guī)范管理,促進(jìn)全員培訓(xùn)工作扎實(shí)有效開(kāi)展。我校依照繼續(xù)教育的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了嚴(yán)格細(xì)致的培訓(xùn)管理制度。學(xué)校先后制定了《校本研修管理制度總則》、《校本培訓(xùn)管理實(shí)施辦法》、《校本培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《校本培訓(xùn)考勤制度》、《校本研修資源庫(kù)建設(shè)制度》等,使得教師參與培訓(xùn)制度化。另外,學(xué)校建立了教師全員培訓(xùn)電子臺(tái)帳,隨時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新。同時(shí),我們將參加全員培訓(xùn)情況作為教師評(píng)優(yōu)和專業(yè)技術(shù)考核的重要依據(jù),沒(méi)有完成培訓(xùn)任務(wù)的教師,年終評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉升實(shí)行一票否決。另外,我校在該項(xiàng)活動(dòng)中,進(jìn)行了科學(xué)的組織管理。我們除了制定教師培訓(xùn)五年規(guī)劃以外,每學(xué)期制定校本培訓(xùn)計(jì)劃,期末進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)評(píng)估。每年度我們都積極組織教師參加各級(jí)各類的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),如:國(guó)培、省培、市級(jí)培訓(xùn)及縣級(jí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考試。教務(wù)處由專人對(duì)教師的培訓(xùn)情況做好詳細(xì)的登記,學(xué)期末考評(píng)。近年來(lái),我校教師參加各類培訓(xùn)科目考試合格率均達(dá)到100%。每學(xué)年末,學(xué)校都要對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)材料全面檢查,通過(guò)檢查,大部分教師完成比較好,成長(zhǎng)檔案材料都比較齊全,對(duì)個(gè)別教師培訓(xùn)不積極,材料不齊全的,學(xué)校責(zé)令定期完成整改。為了確保我校全員培訓(xùn)工作的高效實(shí)用,除了組織我校骨干教師對(duì)其他教師進(jìn)行培訓(xùn)以外,我們還適時(shí)邀請(qǐng)校外專業(yè)人員組織教師培訓(xùn)。如:近幾年曾邀請(qǐng)市教研室區(qū)達(dá)老師、唐亞麗老師,縣教研室閆生厚、王曉堂老師,縣文化局青年作家張格娟,校外計(jì)算機(jī)技術(shù)人員楊玉祥等人對(duì)教師進(jìn)行全方位、多角度的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),教師的思想境界得到了提升,眼界更加開(kāi)闊,收獲不少。此外,我校的校本培訓(xùn)工作針對(duì)性強(qiáng),內(nèi)容和方法都能滿足教師的個(gè)性化要求。如“五步三查”教學(xué)模式、“現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合”應(yīng)用研究、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)等,此外,我們還依據(jù)學(xué)校省級(jí)課題“小學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象及克服策略研究”主課題研究目標(biāo)開(kāi)展了“規(guī)范常規(guī)全校教師使用多媒體輔助教學(xué)的能力,有三分之二的教師具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,會(huì)使用多媒體輔助課堂教學(xué),能制作高水平的教學(xué)課件。

總之,我們通過(guò)豐富多彩的校本研修活動(dòng),通過(guò)骨干教師及教學(xué)能手的輻射作用,探索總結(jié)出了行之有效的全員培訓(xùn)模式,優(yōu)化了我校的課堂教學(xué),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的鞏固與提高。四、存在的問(wèn)題

我校積極開(kāi)展教師全員培訓(xùn)活動(dòng),教師得到了成長(zhǎng),教育教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高,但也存在不少的問(wèn)題,有待改進(jìn),具體表現(xiàn)在:1、開(kāi)展專家引領(lǐng)和聘請(qǐng)專家講座較少。2、教學(xué)研究成果層次不高。3、校本培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)沒(méi)有深度和前瞻性。五、今后的工作思路

今后我們將一如既往的做好教師全員培訓(xùn)工作,不斷規(guī)范管理,使教師的專業(yè)知識(shí)得到鞏固和升華,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

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