教師全員培訓(xùn)工作匯報

PAGEPAGE4西大街小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作匯報我校根據(jù)縣教師進(jìn)修學(xué)校和教體局師管股的工作部署，結(jié)合我校教師實際，積極組織教師參加各類國培、省培、市培及縣級培訓(xùn)，并扎實開展校本研修和校本培訓(xùn)。通過參加教師全員培訓(xùn)，我校教師的整體素質(zhì)得到了提升，教育教學(xué)理念得到了轉(zhuǎn)變，教師駕馭課堂的能力及操作現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的水平不斷提高。近五年來，我校教師人均培訓(xùn)學(xué)時均達(dá)到360學(xué)時以上。全員培訓(xùn)工作成績顯著?，F(xiàn)對具體情況匯報如下：一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，專項投入，確保全員培訓(xùn)工作順利實施。實行教師全員培訓(xùn)，是促進(jìn)教師專業(yè)化成長的有效途徑，為了確保此項工作扎實有效地進(jìn)行，我校成立了教師全員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。由李有倉校長任組長，統(tǒng)籌安排培訓(xùn)工作，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)下設(shè)副組長，由副校長韋小波擔(dān)任，負(fù)責(zé)安排培訓(xùn)各項具體工作。另外，為了保證該項工作順利實施，學(xué)校不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，每學(xué)年投入專項經(jīng)費(fèi)7萬余元用于購買教師培訓(xùn)教材及光盤、支持教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并報銷相關(guān)費(fèi)用。對于上級要求報銷的培訓(xùn)費(fèi)用學(xué)校均做到了及時足額報銷，以此為教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。二、健全制度，規(guī)范管理，促進(jìn)全員培訓(xùn)工作扎實有效開展。我校依照繼續(xù)教育的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，制定了嚴(yán)格細(xì)致的培訓(xùn)管理制度。學(xué)校先后制定了《校本研修管理制度總則》、《校本培訓(xùn)管理實施辦法》、《校本培訓(xùn)獎勵制度》、《校本培訓(xùn)考勤制度》、《校本研修資源庫建設(shè)制度》等，使得教師參與培訓(xùn)制度化。另外，學(xué)校建立了教師全員培訓(xùn)電子臺帳，隨時進(jìn)行動態(tài)更新。同時，我們將參加全員培訓(xùn)情況作為教師評優(yōu)和專業(yè)技術(shù)考核的重要依據(jù)，沒有完成培訓(xùn)任務(wù)的教師，年終評優(yōu)、評職、晉升實行一票否決。另外，我校在該項活動中，進(jìn)行了科學(xué)的組織管理。我們除了制定教師培訓(xùn)五年規(guī)劃以外，每學(xué)期制定校本培訓(xùn)計劃，期末進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)評估。每年度我們都積極組織教師參加各級各類的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，如：國培、省培、市級培訓(xùn)及縣級的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考試。教務(wù)處由專人對教師的培訓(xùn)情況做好詳細(xì)的登記，學(xué)期末考評。近年來，我校教師參加各類培訓(xùn)科目考試合格率均達(dá)到100%。每學(xué)年末，學(xué)校都要對教師專業(yè)成長材料全面檢查，通過檢查，大部分教師完成比較好，成長檔案材料都比較齊全，對個別教師培訓(xùn)不積極，材料不齊全的，學(xué)校責(zé)令定期完成整改。為了確保我校全員培訓(xùn)工作的高效實用，除了組織我校骨干教師對其他教師進(jìn)行培訓(xùn)以外，我們還適時邀請校外專業(yè)人員組織教師培訓(xùn)。如：近幾年曾邀請市教研室區(qū)達(dá)老師、唐亞麗老師，縣教研室閆生厚、王曉堂老師，縣文化局青年作家張格娟，校外計算機(jī)技術(shù)人員楊玉祥等人對教師進(jìn)行全方位、多角度的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，教師的思想境界得到了提升，眼界更加開闊，收獲不少。此外，我校的校本培訓(xùn)工作針對性強(qiáng)，內(nèi)容和方法都能滿足教師的個性化要求。如“五步三查”教學(xué)模式、“現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合”應(yīng)用研究、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計等，此外，我們還依據(jù)學(xué)校省級課題“小學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象及克服策略研究”主課題研究目標(biāo)開展了“規(guī)范常規(guī)全校教師使用多媒體輔助教學(xué)的能力，有三分之二的教師具有較強(qiáng)的計算機(jī)應(yīng)用能力，會使用多媒體輔助課堂教學(xué)，能制作高水平的教學(xué)課件。

總之，我們通過豐富多彩的校本研修活動，通過骨干教師及教學(xué)能手的輻射作用，探索總結(jié)出了行之有效的全員培訓(xùn)模式，優(yōu)化了我校的課堂教學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的鞏固與提高。四、存在的問題

我校積極開展教師全員培訓(xùn)活動，教師得到了成長，教育教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高，但也存在不少的問題，有待改進(jìn)，具體表現(xiàn)在：1、開展專家引領(lǐng)和聘請專家講座較少。2、教學(xué)研究成果層次不高。3、校本培訓(xùn)課程開發(fā)沒有深度和前瞻性。五、今后的工作思路

今后我們將一如既往的做好教師全員培訓(xùn)工作，不斷規(guī)范管理，使教師的專業(yè)知識得到鞏固和升華，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展