路隊(duì)比賽總結(jié)報(bào)告8篇_第1頁(yè)
路隊(duì)比賽總結(jié)報(bào)告8篇_第2頁(yè)
路隊(duì)比賽總結(jié)報(bào)告8篇_第3頁(yè)
路隊(duì)比賽總結(jié)報(bào)告8篇_第4頁(yè)
路隊(duì)比賽總結(jié)報(bào)告8篇_第5頁(yè)
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第路隊(duì)比賽總結(jié)報(bào)告8篇路隊(duì)比賽總結(jié)報(bào)告篇1

羽毛球在我們?cè)簛?lái)說(shuō)是一個(gè)冷門(mén)項(xiàng)目,取得的成績(jī)也不是很好,被關(guān)注的程度也不高,訓(xùn)練的條件也是比較艱苦。不過(guò),他們從來(lái)就不會(huì)因?yàn)檫@些客觀原因而輕易放棄。努力訓(xùn)練,在比賽中積累經(jīng)驗(yàn),在失敗中不斷提高,這就是他們的目標(biāo),因?yàn)橐袁F(xiàn)在的實(shí)力,去爭(zhēng)取前四是不現(xiàn)實(shí)的。

盡管我們被淘汰啦,不過(guò)依我看來(lái),我們的前景是很好的。今年我們08的三位運(yùn)動(dòng)員都得到很大的鍛煉,在比賽中他們也有很大的收獲,很多比賽他們都和對(duì)手打得難解難分。而且每一位運(yùn)動(dòng)員都非常拼命,都發(fā)揮出了自己的水平,這些都?xì)w功與平時(shí)訓(xùn)練。

同學(xué)們訓(xùn)練的態(tài)度很認(rèn)真很積極,各項(xiàng)針對(duì)訓(xùn)練也取得了不錯(cuò)的效果。不過(guò)我們?nèi)匀贿€有很多不足的地方:

1、隊(duì)員們的基礎(chǔ)還不是很扎實(shí),實(shí)力與別人差距大。

2、訓(xùn)練的強(qiáng)度和效果還不是很好,雙打的配合還不是很默契。

3、關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力上還有待提高。

4、隊(duì)員們的心理素質(zhì)還不夠硬,遇到困難有時(shí)不懂怎樣去克服。

不管怎樣,我們要將好的地方堅(jiān)持下去,繼續(xù)關(guān)注下學(xué)期“新生杯”羽毛球賽,盡早做好09級(jí)的招新工作,及早配合羽毛球隊(duì)的訓(xùn)練,爭(zhēng)取下一屆五四杯取得更大的進(jìn)步,我相信通過(guò)我們的努力,三院羽毛球隊(duì)的崛起將是時(shí)間問(wèn)題!

路隊(duì)比賽總結(jié)報(bào)告篇2

為了提高教師的專(zhuān)業(yè)技能,提高教師講故事的技巧,更好的在語(yǔ)言領(lǐng)域及日常生活中組織幼兒一日活動(dòng),不斷提高教師的心理素質(zhì),我園在_0__年_0月_8日下午,在全園教師中開(kāi)展了教師講故事比賽活動(dòng)。本篇文章來(lái)自資料管理下載。本次比賽在本學(xué)期初,就將比賽內(nèi)容向教師下發(fā),教師結(jié)合本年齡段的故事進(jìn)行選擇,從比賽的效果看,每一位教師都認(rèn)真準(zhǔn)備,非常用心,可見(jiàn)教師對(duì)本次講故事比賽的重視程度,這次活動(dòng)的開(kāi)展,有效的提高了教師的講故事水平,為每一名教師提供了相互學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的平臺(tái),教師講故事的整體水平有了進(jìn)一步的.提高,對(duì)實(shí)踐工作非常有幫助。

一、優(yōu)點(diǎn):

_.故事講述熟練,教師能理解故事內(nèi)容,角色定位,聲音動(dòng)聽(tīng),有人物角色變化,講故事比較生動(dòng)。

_.教師舉止大方,表情及肢體語(yǔ)言比較到位,聲情并茂。

3.教師能使用普通話,口齒清楚,語(yǔ)速適中。

4.教師能配以相應(yīng)的輔助材料,為講故事服務(wù),如:背景、音樂(lè)、故事圖片、手偶、杯偶等材料,使故事講述更加精彩。

二、不足:

_.教師在講故事時(shí),語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣及聲音的處理上有待于進(jìn)一步的提高,講故事中的抑揚(yáng)頓挫體現(xiàn)不夠。

_.個(gè)別教師在講故事時(shí),沒(méi)有介紹故事的名字,沒(méi)站穩(wěn)就開(kāi)始講故事,沒(méi)有注意開(kāi)始和結(jié)束。

3.個(gè)別教師的教具使用不夠熟練,缺少提前的預(yù)設(shè)。

4.個(gè)別教師在講述故事時(shí)沒(méi)有表情。

通過(guò)這次比賽,我們看到教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步,對(duì)于教師而言,在每個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路上,每一項(xiàng)技能都是不可忽視的,只有將教師的基本功抓實(shí)、抓好,才能以不變應(yīng)萬(wàn)變,使教師在實(shí)踐中游刃有余的工作,為自己的成長(zhǎng)鋪下堅(jiān)實(shí)有力的基石。本篇文章來(lái)自資料管理下載。我園會(huì)以以此為契機(jī),全面開(kāi)展教師各項(xiàng)基本功的培訓(xùn)及比賽,促進(jìn)教師迅速的成長(zhǎng),更加努力的做好本職工作。

路隊(duì)比賽總結(jié)報(bào)告篇3

作為新一屆體育部部長(zhǎng)的我,同時(shí)也對(duì)本學(xué)期的拔河比賽做出了如下總結(jié),希望可以從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和弊端,吸取教訓(xùn),方便日后更好的完成工作。

在校體育部全體人員與各參賽學(xué)院的共同努力下,經(jīng)過(guò)一周緊張有序激烈地角逐,我校拔河比賽圓滿結(jié)束。在比賽中,全體運(yùn)動(dòng)員自覺(jué)遵守比賽章程,聽(tīng)從指揮,服從裁判,發(fā)揚(yáng)友誼第一、比賽第二和更高更快更強(qiáng)的體育精神,頑強(qiáng)拼搏、奮力爭(zhēng)先,賽出了風(fēng)格、友誼和水平。最終人文學(xué)院代表隊(duì)榮獲冠軍,這對(duì)我們學(xué)院有著極大的鼓舞和激勵(lì)。通過(guò)此次活動(dòng),豐富了同學(xué)們的.校園文化生活,營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明和諧的大學(xué)校園,同時(shí)培養(yǎng)了同學(xué)們的鍛煉意識(shí)。各學(xué)院參賽隊(duì)員堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了我們,讓我們看到了團(tuán)結(jié)的巨大力量!

由于種種原因,最后一場(chǎng)比賽選在周末,部分隊(duì)員缺席,導(dǎo)致臨場(chǎng)找人替比賽的狀況,這造成了比賽

結(jié)果的偶然性?,F(xiàn)場(chǎng)管理不夠規(guī)范,比賽比較混亂,沒(méi)有參賽隊(duì)員的專(zhuān)屬場(chǎng)地,隊(duì)員集合比較困難。

通過(guò)這次拔河比賽,讓我們體育部積累了更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),鍛煉了自己的能力,為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)在工作中,我漸漸明白了責(zé)任的重要性,這任務(wù)、這責(zé)任更加的艱巨。慢慢從工作中洞察到自身的問(wèn)題與不足,學(xué)會(huì)交往,處理好周邊的人際關(guān)系,以便之后工作可以更好的展開(kāi)。

路隊(duì)比賽總結(jié)報(bào)告篇4

為了貫徹落實(shí)“三創(chuàng)一爭(zhēng)”,(爭(zhēng)創(chuàng)文明系部、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)),推動(dòng)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)生們的身體素質(zhì),我系于20__年3月28日在建校北校區(qū)籃球場(chǎng)舉行了設(shè)備工程系第五屆“環(huán)境杯”籃球比賽,活動(dòng)過(guò)程中,參賽隊(duì)員們本著“友誼第一,比賽第二”的原則給廣大同學(xué)帶來(lái)了一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩紛呈,緊張刺激的比賽。總的來(lái)說(shuō),本次活動(dòng)舉行得相當(dāng)順利,比賽過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)任何受傷的情況。本次活動(dòng)也取得了較好的效果。通過(guò)此次集體活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)們的相互了解,同時(shí)改善心理健康狀態(tài)。而鑒于某些同學(xué)在比賽中相當(dāng)感覺(jué)到比較勞累或體力不支,抽筋等情況,從一定程度上反映了部分同學(xué)的體質(zhì)狀況并不理想,平時(shí)缺少必要的體育鍛煉,這使得大家都的健身意識(shí)得到加強(qiáng),因?yàn)檫m量的運(yùn)動(dòng)有益于身心。自從此次活動(dòng)開(kāi)展后,班里以前很少做運(yùn)動(dòng)的同學(xué),現(xiàn)在也堅(jiān)持每周做一定量的體育運(yùn)動(dòng)。在活動(dòng)中,同學(xué)們相互間的交流也比平時(shí)多,相互間的交流,從一定可以知道大家的心理狀況,特別是相對(duì)較為內(nèi)向的同學(xué)。

通過(guò)此次活動(dòng),使同學(xué)們注意到應(yīng)“動(dòng)靜”結(jié)合,在學(xué)習(xí)生活中做到“勞逸結(jié)合”;使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)健身意識(shí),適量的運(yùn)動(dòng)有益于強(qiáng)身健體。同時(shí),通過(guò)此次活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)相互間的交流與感情,緩解部分同學(xué)的心理壓力,營(yíng)造更健康更積極的心理。

路隊(duì)比賽總結(jié)報(bào)告篇5

為了減少新干事之間的陌生感,提高全體成員的凝聚力,增進(jìn)部門(mén)間的友誼與合作,海南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新院于20__年10月20日上午舉行了迎新籃球賽。本次比賽以部門(mén)間對(duì)抗為主,男生出戰(zhàn)三人制籃球賽,女生參加定點(diǎn)投籃競(jìng)賽,通過(guò)輪賽淘汰決出最后的冠軍團(tuán)隊(duì)。

本次活動(dòng)基本取得圓滿成功,它的成功一是來(lái)源于工作人員的充分準(zhǔn)備,比賽當(dāng)天,項(xiàng)目部負(fù)責(zé)得分統(tǒng)計(jì),新聞部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍攝,團(tuán)隊(duì)管理中心負(fù)責(zé)后勤服務(wù)。個(gè)部門(mén)分工合作,使比賽有條不紊地進(jìn)行;二是來(lái)源于隊(duì)員們高漲的熱情和精彩的表現(xiàn),籃球比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,隊(duì)員們積極進(jìn)攻,嚴(yán)密防守,精彩的配合,巧妙的搶斷,不是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)也十分投入地為本部門(mén)的健兒們大聲加油喝彩。各隊(duì)發(fā)揮了“友誼第一,比賽第二”的精神,上下一心,通力合作,給大家?guī)?lái)一場(chǎng)十分精彩的表演。還有裁判員們及工作人員的公平公正的裁定使得比賽得以順利進(jìn)行。

然而,活動(dòng)中也暴露出一些不足之處,我們?cè)诮M織,宣傳,管理方面尚存在缺陷:

1.賽前沒(méi)有登記好參賽人員的準(zhǔn)確名單,沒(méi)有對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)的著裝作出統(tǒng)一安排,以致比賽現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)得分情況時(shí)一度發(fā)生混亂。

2.賽前宣傳工作不到位,條幅機(jī)海報(bào)宣傳效果不好,沒(méi)有較好的營(yíng)造起比賽的氛圍,賽后的宣傳跟進(jìn)工作不夠及時(shí)。

3.人員安排不到位,分工不夠明確,沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)所有人的積極性。通過(guò)本次籃球聯(lián)賽,我們學(xué)到了很多,今后,我們將在一下幾個(gè)方面努力:

賽前詳盡安排好工作,責(zé)任具體到人,合理分配任務(wù)。2.及時(shí)跟進(jìn)有關(guān)的宣傳工作,促使宣傳工作有聲有色,全方位、多角度、多層次開(kāi)展。注重條幅版面宣傳的同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。

路隊(duì)比賽總結(jié)報(bào)告篇6

為了參加20__年中學(xué)生籃球比賽,我校從開(kāi)學(xué)的第一周就開(kāi)始組建初中男子籃球隊(duì)。10月13號(hào)籃球比賽在縣體育館落幕了,為期兩個(gè)月的籃球隊(duì)集訓(xùn)也宣告結(jié)束了。通過(guò)接近兩個(gè)月時(shí)間的訓(xùn)練,初中男子籃球隊(duì)隊(duì)員綜合素質(zhì)都有了一定的提高,現(xiàn)將這次集訓(xùn)做如下幾方面的`總結(jié):

一、選才工作

選才工作的好壞,會(huì)直接影響到訓(xùn)練的成敗。因此在選才開(kāi)始之前自己深受壓力之大,不過(guò)幸運(yùn)的是得到科組同事關(guān)心和幫助下,制定出了一些選才標(biāo)準(zhǔn):

1、政治思想好,有吃苦耐勞的精神,有勇敢頑強(qiáng)的意志,聽(tīng)從指揮。

2、身體素質(zhì)好,結(jié)合籃球的技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn),從身高體重,靈巧性,速度、彈跳、力量等幾個(gè)方面去評(píng)定。

3、技戰(zhàn)術(shù)水平高,通過(guò)傳接球、運(yùn)球、投籃、個(gè)人防守和配合意識(shí)等幾個(gè)方面去評(píng)定。

4、遵守學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)習(xí)成績(jī)較好。

選才工作做的不足的地方有:

1、自己是青年教師,選才各方面的經(jīng)驗(yàn)比較缺乏。

2、在宣傳方面做的不夠充分。這次組建球隊(duì)的時(shí)間比較緊,初中年級(jí)有很多能力強(qiáng)的學(xué)生不知道要組建籃球隊(duì),因此沒(méi)有報(bào)名參加競(jìng)選。

二、思想作風(fēng)訓(xùn)練

思想作風(fēng)訓(xùn)練是關(guān)系到能否很好地完成訓(xùn)練任務(wù)和整個(gè)球隊(duì)發(fā)展方向的問(wèn)題。只有嚴(yán)格的管理教育和科學(xué)、刻苦訓(xùn)練相結(jié)合,才能培養(yǎng)出思想作風(fēng)優(yōu)良,訓(xùn)練作風(fēng)潑辣,比賽戰(zhàn)斗作風(fēng)頑強(qiáng),組織紀(jì)律嚴(yán)明和技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)好的球隊(duì)。因此,在整個(gè)集訓(xùn)過(guò)程中自己都以身作則,嚴(yán)格要求隊(duì)員,讓他們自覺(jué)、積極的投入訓(xùn)練,把思想作風(fēng)教育滲透到訓(xùn)練場(chǎng)上、比賽之中和隊(duì)員們的學(xué)習(xí)生活中去,并始終作為一項(xiàng)最重要的任務(wù)列入訓(xùn)練計(jì)劃。

思想作風(fēng)訓(xùn)練不足的地方主要是由于訓(xùn)練時(shí)間緊、任務(wù)重,隊(duì)員文化學(xué)習(xí)生活的思想作風(fēng)了解較少,沒(méi)有經(jīng)常與班主任進(jìn)行溝通與交流。

三、身體素質(zhì)的訓(xùn)練

籃球運(yùn)動(dòng)的專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì),在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì)。緊密結(jié)合籃球技術(shù)的特點(diǎn)和要求進(jìn)行以下身體素質(zhì)訓(xùn)練:

1、速度、耐力和靈敏的主要以折返跑的形式練習(xí)。

2、力量主要以俯臥撐的形式練習(xí)。

3、彈跳主要以單腳跳和蛙跳的形式練習(xí)。

4、緊密結(jié)合單個(gè)籃球技術(shù),進(jìn)行防守步伐練習(xí)、投籃練習(xí),運(yùn)球練習(xí)等。

身體素質(zhì)練習(xí)不足的地方主要是,由于訓(xùn)練時(shí)間比較短,隊(duì)員的

技戰(zhàn)術(shù)水平較差,在整個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃重點(diǎn)在于提高技戰(zhàn)術(shù)水平,因此身體素質(zhì)訓(xùn)練時(shí)間相對(duì)比較少,短期的訓(xùn)練水平提高不明顯。

四、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)練習(xí)

全面掌握技術(shù),是提高技術(shù)水平和靈活機(jī)動(dòng)地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)全面是發(fā)揮重點(diǎn)技術(shù)的保證,重點(diǎn)技術(shù)又能帶動(dòng)和促進(jìn)技術(shù)的全面發(fā)展。因此技術(shù)戰(zhàn)術(shù)練習(xí)主要有以下幾個(gè)方面:

1、籃球基礎(chǔ)技術(shù)練習(xí),包括有傳接球,運(yùn)球,投籃和基本步伐等練習(xí)。

2、籃球的配合練習(xí),包括有傳切配合練習(xí),策應(yīng)配合練習(xí),掩護(hù)配合練習(xí)和突分配合練習(xí)。

3、保護(hù)籃板球練習(xí)和搶到籃板球后第一傳處理的練習(xí)。

4、籃球防守練習(xí),包括半場(chǎng)、全場(chǎng)緊逼人盯人防守練習(xí),半場(chǎng)的三二聯(lián)防練習(xí)。

5、籃球快攻練習(xí),包括有二人短傳快攻練習(xí),三線快攻基本配合練習(xí),二打一“過(guò)三關(guān)”配合練習(xí)和快攻三打二配合練習(xí)。

6、多種訓(xùn)練手段,并模擬比賽的模式,提高運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用能力。陣地戰(zhàn)時(shí),要求隊(duì)員認(rèn)真防守住自己的區(qū)域及對(duì)方隊(duì)員,并及時(shí)與隊(duì)友配合完成每一次進(jìn)攻和防守。區(qū)域戰(zhàn)時(shí)運(yùn)用個(gè)人能力,打亂對(duì)方防守部署,再與隊(duì)友合作完成每一次進(jìn)攻和防守。訓(xùn)練要側(cè)重前鋒、中鋒、后衛(wèi)的三線進(jìn)攻與配合能力,做到以中鋒為核心,發(fā)揮突分、掩護(hù)、策應(yīng)的基礎(chǔ)配合,全面進(jìn)攻,全面開(kāi)花,造成對(duì)方顧此失彼,再尋機(jī)得分。

技術(shù)戰(zhàn)術(shù)練習(xí)不足的地方有,由于隊(duì)員籃球基本功較差,并且訓(xùn)練的時(shí)間短,所以在短時(shí)間內(nèi)提高技戰(zhàn)術(shù)水平效果不明顯。雖然隊(duì)員們都能理解所學(xué)技戰(zhàn)術(shù),但是實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)較少,不能靈活運(yùn)用技戰(zhàn)術(shù)。針對(duì)每位隊(duì)員的特點(diǎn),進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)的時(shí)間較少。

五、心理訓(xùn)練

心理訓(xùn)練主要是通過(guò)一些模擬比賽培養(yǎng)隊(duì)員的各種意志、品質(zhì)、情感等心理品質(zhì)。還有在訓(xùn)練中貫穿思想教育,培養(yǎng)隊(duì)員的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在訓(xùn)練結(jié)束后一起進(jìn)行總結(jié)和反思,不斷對(duì)隊(duì)員的心態(tài)進(jìn)行調(diào)整。

心理訓(xùn)練不足的地方有,模擬的對(duì)抗性比賽少,隊(duì)員實(shí)戰(zhàn)的心理鍛煉不全面。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,同事的鼓勵(lì)和幫助下,這次備戰(zhàn)集訓(xùn)隊(duì)員們技戰(zhàn)術(shù)水平都有不同程度的提高,特別值得肯定的是隊(duì)員們的紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神。但是也在訓(xùn)練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了很多的不足的地方,因此在今后的教學(xué)上要不斷總結(jié)與反思,改進(jìn)和完善教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)手段,讓隊(duì)員在提高技戰(zhàn)術(shù)的同時(shí),還能快樂(lè)地享受籃球。

路隊(duì)比賽總結(jié)報(bào)告篇7

一、活動(dòng)時(shí)間:

20__年11月25日——20__年12月3日

二、活動(dòng)地點(diǎn):

院籃球場(chǎng)

三、參加人數(shù):

院系各學(xué)生組織

四、活動(dòng)目的:

為了能給各個(gè)系部一個(gè)認(rèn)識(shí)對(duì)方了解對(duì)方的機(jī)會(huì),同時(shí)增進(jìn)各個(gè)系部之間的友誼,增強(qiáng)各個(gè)部門(mén)的凝聚力,展現(xiàn)河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院學(xué)子的堅(jiān)強(qiáng)毅力,因此院團(tuán)委舉辦這次籃球聯(lián)賽。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

激動(dòng)人心的學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部籃球聯(lián)誼賽于20__年11月25日下午3:30分在籃球場(chǎng)拉開(kāi)了戰(zhàn)幕。

經(jīng)過(guò)激烈而又有趣的爭(zhēng)奪,為了更好的促進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間以及各部門(mén)內(nèi)部干事與干部之間的溝通與交流,加深學(xué)生會(huì)內(nèi)部的感情,我們特此舉辦了本次聯(lián)誼賽,并取得了圓滿的成功。

比賽因?yàn)橛兄厥獾谋荣愐?guī)則而顯得更加精彩,多了許多歡樂(lè),少了幾分競(jìng)爭(zhēng)的火藥味。各部門(mén)內(nèi)部的干部與干事們有了更好的交流與合作,部門(mén)內(nèi)部成員變得更加地團(tuán)結(jié)、積極,各部門(mén)之間也因著寬容而加深了感情,由于場(chǎng)地有點(diǎn)濕,隊(duì)員偶爾會(huì)有摔倒的現(xiàn)象,此時(shí)會(huì)有好幾雙手向其伸出,有自己隊(duì)員的手,也有對(duì)手的手……互幫互助的精神瞬間感動(dòng)著在場(chǎng)觀看比賽的所有的人。

通過(guò)這次比賽,不僅各部?jī)?nèi)部成員之間有了更好地了解和認(rèn)識(shí),各個(gè)部門(mén)之間也有了很好的溝通,建立了良好的感情。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié),寬容,向上,互助的精神,這也是我們舉辦此次比賽的最終目的,讓學(xué)生會(huì)內(nèi)部得到了更好的溝通與交流的機(jī)會(huì),使得各部門(mén)內(nèi)部,各個(gè)部門(mén)之間的干部與干事有了一定程度上的了解與認(rèn)識(shí),為今后我們學(xué)生會(huì)工作更好的開(kāi)展增添了益處,同時(shí)也方便以后部門(mén)與部門(mén)之間的合作。本次比賽的工作人員均院團(tuán)委擔(dān)任,從組織籌備到裁判工作,應(yīng)該說(shuō)進(jìn)行的比較有序。另外,本次聯(lián)誼賽也暴露出了我們?cè)趥€(gè)別方面通知不及時(shí)和不清晰以及現(xiàn)場(chǎng)由于沒(méi)有組織人員而產(chǎn)生的混亂的情況,值得我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右愿倪M(jìn),進(jìn)而達(dá)到事半功倍的效果。

六、活動(dòng)意義:

機(jī)電系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)獲二等獎(jiǎng),機(jī)電系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

通過(guò)這活動(dòng),不僅鍛煉了學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)組織能力更增進(jìn)了各系部之間的交流。我們堅(jiān)信在系領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生干部共同努力下機(jī)電工程系的明天會(huì)更加美好。

路隊(duì)比賽總結(jié)報(bào)告篇8

籌備了近一個(gè)月的幼兒園第_屆秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于成功拉下帷幕,雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕精彩的畫(huà)面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“親子同樂(lè)、運(yùn)動(dòng)快樂(lè)、強(qiáng)身健體、立志成才”為主題,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,幼兒收獲了快樂(lè)與成功,家長(zhǎng)們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感?,F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,策劃成功

我園領(lǐng)導(dǎo)十會(huì)重視本次運(yùn)動(dòng)會(huì),為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行,我們

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