International charities復習教案 譯林牛津版

Internationalcharities復習教案譯林牛津版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教材分析本教案為譯林牛津版《英語》九年級下冊第五單元“Internationalcharities”的復習課。本節(jié)課主要圍繞國際慈善組織、慈善活動及個人參與慈善的意義展開，通過復習已學知識，加強對課本內容的理解和運用。教材內容豐富，包括閱讀理解、詞匯運用、語法練習及口語表達等，旨在提高學生的英語綜合運用能力。

本節(jié)課旨在幫助學生鞏固單元核心詞匯，加強閱讀理解、語法和口語表達能力。通過對課文的復習，使學生更好地了解國際慈善組織的作用和意義，培養(yǎng)學生的慈善意識和社會責任感。

教學對象為我國初中九年級學生，他們對慈善概念已有初步了解，但需在語言運用方面加強訓練。因此，在教學過程中，教師需注重激發(fā)學生的學習興趣，引導他們主動參與課堂活動，提高英語實際運用能力。二、核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要圍繞語言能力、文化意識、思維品質和學習能力四個方面展開。

1.語言能力：通過復習本單元的內容，學生能夠準確地運用本節(jié)課的核心詞匯和句型進行交流，提高他們的語言運用能力。同時，通過閱讀理解練習，培養(yǎng)學生的文本分析能力和信息提取能力。

2.文化意識：通過學習國際慈善組織的相關知識，使學生了解不同文化背景下慈善觀念的差異，提高他們的文化意識，培養(yǎng)跨文化交際的能力。

3.思維品質：通過對慈善活動的討論和思考，培養(yǎng)學生的批判性思維能力，使他們能夠從不同角度分析和評價慈善活動，形成自己的見解。

4.學習能力：通過小組合作和互動交流，培養(yǎng)學生的自主學習能力和合作學習能力，使他們能夠在探究和解決問題的過程中不斷成長和提升。三、學習者分析1.學生已經掌握了哪些相關知識：在進入本節(jié)課之前，學生已經學習了英語的基礎語法、詞匯和句型。他們對于描述人物、地點和事件的詞匯有所了解，并能夠運用簡單的英語句子進行描述。同時，學生也接觸過一些關于社會問題的討論，對于慈善概念有一定的認識。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：九年級的學生對現實生活中的問題較為關注，對于慈善主題的內容具有一定的興趣。在學習能力方面，他們具備一定的閱讀理解能力和語言表達能力。在學習風格上，他們更傾向于通過互動和討論來學習，喜歡參與實踐活動，對于任務驅動型學習具有較強的響應。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在復習本節(jié)課的過程中，學生可能會對一些復雜句型和高級詞匯的運用感到困難。此外，對于國際慈善組織的運作機制和文化背景的理解可能存在一定的障礙。在閱讀理解方面，學生可能會遇到長篇閱讀材料導致的注意力分散和信息提取困難的問題。同時，在小組討論中，學生可能需要進一步提升批判性思維和觀點表達的能力。四、教學方法與策略1.選擇適合教學目標和學習者特點的教學方法：

為了達到本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標，我將采用多種教學方法，包括講授、討論、案例研究、項目導向學習等。講授法用于傳授慈善組織的定義、類型和作用等基礎知識；討論法用于激發(fā)學生對慈善活動的興趣和思考；案例研究使學生更深入地了解慈善組織的運作；項目導向學習則鼓勵學生實際參與慈善活動，提高他們的實踐能力。

2.設計具體的教學活動：

（1）角色扮演：學生分組扮演慈善組織工作人員、志愿者和受助者，通過模擬實際工作場景，增強對慈善組織的理解。

（2）實驗：設計一項模擬慈善活動，讓學生動手實施，體驗慈善活動的過程，培養(yǎng)他們的實踐能力。

（3）游戲：設計一款關于慈善組織的互動游戲，讓學生在游戲中鞏固知識，提高團隊合作能力。

（4）小組討論：針對慈善組織的運作和文化背景，學生分組展開討論，培養(yǎng)他們的批判性思維和觀點表達能力。

3.確定教學媒體和資源的使用：

（1）PPT：制作精美PPT，展示慈善組織的圖片、案例和關鍵知識點，幫助學生更好地理解和記憶。

（2）視頻：播放關于慈善組織的宣傳視頻，讓學生直觀地了解慈善組織的實際運作。

（3）在線工具：利用在線調查工具，讓學生了解公眾對慈善活動的態(tài)度，提高他們的信息提取和分析能力。

（4）實例子：提供真實的慈善組織案例，讓學生進行研究，增強他們對慈善組織的認識。

（5）網絡資源：引導學生查閱網絡資源，了解更多慈善組織的信息，拓寬他們的視野。五、教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對國際慈善組織的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道國際慈善組織是什么嗎？它與我們的生活有什么關系？”

展示一些關于國際慈善組織的圖片或視頻片段，讓學生初步感受慈善組織的魅力或特點。

簡短介紹國際慈善組織的定義、類型和作用，為接下來的學習打下基礎。

2.國際慈善組織基礎知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解國際慈善組織的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解國際慈善組織的定義，包括其主要組成元素或結構。

詳細介紹國際慈善組織的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學生理解。

3.國際慈善組織案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解國際慈善組織的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的國際慈善組織案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解慈善組織的多樣性或復雜性。

引導學生思考這些案例對實際生活或學習的影響，以及如何應用慈善組織解決實際問題。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與國際慈善組織相關的主題進行深入討論。

小組內討論該主題的現狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對國際慈善組織的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學生和教師對展示內容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內容，強調國際慈善組織的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學習內容，包括國際慈善組織的定義、組成部分、案例分析等。

強調國際慈善組織在現實生活或學習中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應用國際慈善組織。

布置課后作業(yè)：讓學生撰寫一篇關于國際慈善組織的短文或報告，以鞏固學習效果。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內容相關的拓展閱讀材料：

-《慈善的力量》：本書介紹了慈善組織的歷史、現狀和未來發(fā)展趨勢，以及慈善活動對個人和社會的影響。通過閱讀本書，學生可以更深入地了解慈善組織的運作機制和慈善活動的重要性。

-《慈善家》：這本雜志報道了世界各地慈善家的故事和慈善活動。學生可以通過閱讀這些真實案例，了解慈善組織的實際運作和慈善活動的影響。

-《志愿者服務指南》：本書提供了關于如何成為一名志愿者的指南，包括志愿者的工作內容、權益保障和成長路徑等。學生可以通過閱讀這本書，了解如何參與到慈善活動中，并為社會做出貢獻。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

-學生可以利用網絡資源，如百度、谷歌等搜索引擎，查找更多關于國際慈善組織的信息，了解不同慈善組織的特點和貢獻。

-學生可以參觀本地的慈善組織或參與慈善活動，親身體驗慈善工作的過程，了解慈善組織是如何幫助需要幫助的人的。

-學生可以嘗試聯系國際慈善組織，詢問他們是否有線上或線下的志愿者項目，爭取參與到慈善工作中，提高自己的實踐能力和社會責任感。

-學生可以組織一次關于慈善的主題班會或演講比賽，讓更多的同學了解慈善組織的意義和工作，激發(fā)他們的慈善意識。

-學生可以嘗試撰寫一篇關于國際慈善組織的論文或報告，通過對慈善組織的深入了解，提高自己的寫作和研究能力。七、板書設計①國際慈善組織的定義：以思維導圖的形式展示國際慈善組織的定義和主要組成部分，如宗旨、目標、組織結構等。

②國際慈善組織的作用：用流程圖或圖解的形式展示慈善組織的運作過程，包括籌款、救助、宣傳等環(huán)節(jié)。

③學生討論的主題：以列表的形式呈現各個小組討論的主題，突出每個主題的重點和特色。

2.板書設計應具有藝術性和趣味性：

②慈善組織的類型：用圖標或插圖形式展示不同類型的慈善組織，如救助機構、教育機構、環(huán)保組織等，增加視覺吸引力。

②慈善活動案例：用故事漫畫或插圖的形式展示慈善活動的案例，以生動形象的方式呈現慈善活動的影響力。

③學生討論成果：用彩色的圖表或海報形式展示學生討論的成果，以有趣的方式展示學生的思考和創(chuàng)意。八、典型例題講解1.例題一：請用英語描述你最喜歡的慈善組織，包括它的宗旨、目標和主要活動。

答案：Myfavoritecharityorganizationis[組織名稱].Itsmissionisto[宗旨],anditsgoalisto[目標].Themainactivitiesitcarriesoutinclude[主要活動，如籌款、救助、宣傳等].

2.例題二：請用英語介紹一個你了解的國際慈善組織，包括它的成立時間、主要活動和影響。

答案：AninternationalcharityorganizationIknowis[組織名稱].Itwasfoundedin[成立時間],anditsmainactivitiesinclude[主要活動，如籌款、救助、宣傳等].Thisorganizationhashadasignificantimpacton[受影響的人群或領域],andIadmireitsdedicationandcommitmenttomakingadifferenceintheworld.

3.例題三：請用英語描述你曾經參與或了解的慈善活動，包括活動的目的、過程和你的感受。

答案：AcharityactivityIparticipatedinorknowaboutis[活動名稱].Thepurposeofthisactivitywasto[活動目的],andtheprocessinvolved[活動過程，如籌款、救助、宣傳等].Thisactivityhadaprofoundimpactonme,asitallowedmetocontributetoaworthycauseandmakeapositivedifferenceinthelivesofothers.

4.例題四：請用英語描述你認為一個成功的慈善組織應該具備的特點，并解釋為什么這些特點重要。

答案：Asuccessfulcharityorganizationshouldhavethefollowingcharacteristics:[特點1，如明確的宗旨和目標、有效的籌款策略等],[特點2,如透明的財務管理、良好的公眾形象等],[特點3,如積極的宣傳和倡導、廣泛的合作伙伴等].Thesecharacteristicsareimportantbecausetheycontributetotheorganization'sabilitytoeffectivelyachieveitsmissionandmakeasignificantimpactonthecommunityitserves.

5.例題五：請用英語描述你認為個人如何能夠參與到慈善活動中，并解釋為什么個人參與慈善活動的重要性。

答案：Individualscanparticipateincharityactivitiesinvariousways,suchas[方式1，如捐款、志愿服務等],[方式2,如參與慈善活動策劃、宣傳等].Theimportanceofindividualinvolvementincharityactivitiesliesinthefactthatitfostersasenseofsocialresponsibility,allowsindividualstocontributetoaworthycause,andpromotesasenseofcommunityandcompassion.教學反思本節(jié)課為譯林牛津版《英語》九年級下冊第五單元“Internationalcharities”的復習課。通過本節(jié)課的教學，我深刻地認識到了教學過程中的優(yōu)點和不足，以下是我對本節(jié)課的教學反思。

首先，本節(jié)課的導入環(huán)節(jié)，我通過提問和展示圖片、視頻的方式，成功地引起了學生的興趣，激發(fā)了他們的探索欲望。學生對慈善組織有了初步的認識，為接下來的學習打下了基礎。

其次，在講解國際慈善組織的基礎知識時，我詳細地介紹了慈善組織的定義、組成部分和功能，并通過圖表和實例進行了輔助講解。學生對慈善組織的理解更加深入，為后續(xù)的案例分析打下了基礎。

然而，在案例分析環(huán)節(jié)，我雖然提供了典型的慈善組織案例，但在引導學生思考和討論方面做得不夠充分。部分學生對案例的理解和分析不夠深入，影響了他們對慈善組織的全面了解。

此外，在小組討論環(huán)節(jié)，我鼓勵學生積極參與，并提出與慈善組織相關的主題進行深入討論。然而，在小組討論的過程中，我發(fā)現部分學生對主題的理解存在偏差，影響了討論的效果。

最后，在課堂展示和點評環(huán)節(jié)，學生們的表達能力得到了鍛煉，對慈善組織的認識和理解也得到了加深。在點評環(huán)節(jié)，我總結了各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。課堂小結，當堂檢測課堂小結：

本節(jié)課我們復習了“Internationalcharities”這一主題，通過講解慈善組織的定義、類型和作用，使學生對慈善組織有了更深入的了解。同時，通過分析具體的慈善組織案例，讓學生看到了慈善組織在現實生活中的實際應用和影響力。此外，我們還進行了小組討論，讓學生親自參與到慈善主題的討論中，提高了他們的思考和表達能力。最后，我布置了課后作業(yè)，希望學生們能夠通過寫作進一步鞏固所學知識。

當堂檢測：

1.請用英語描述你最喜歡的慈善組織，包括它的宗旨、目標和主要活動。

2.請用英語介紹一個你了解的國際慈善組織，包括它的成立時間、主要活動和影響。

3.請用英語描述你曾經參與或了解的慈善活動，包括活動的目的、過程和你的感受。

4.請用英語描述你認為一個成功的慈善組織應該具備的特點，并解釋為什么這些特點重要。

5.請用英語描述你認為個人如何能夠參與到慈善活動中，并解釋為什么個人參與慈善活動的重要性。

答案：

1.Myfavoritecharityorganizationis[組織名稱].Itsmissionisto[宗旨],anditsgoalisto[目標].Themainactivitiesitcarriesoutinclude[主要活動，如籌款、救助、宣傳等].

2.AninternationalcharityorganizationIknowis[組織名稱].Itwasfoundedin[成立時間],anditsmainactivitiesinclude[主要活動，如籌款、救助、宣傳等].Thisorganizationhashadasignificantimpacton[受影響的人群或領域],andIadmireitsdedicationandcommitmenttomakingadifferenceintheworld.

3.AcharityactivityIparticipatedinorknowaboutis[活動名稱].Thepurposeofthisactivitywasto[活動目的],andtheprocessinvolved[活動過程，如籌款、救助、宣傳等].Thisactivityhadaprofoundimpactonme,asitallowedmetocontributetoa