宣傳組申請書6篇

宣傳組申請書6篇宣傳組申請書篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

我是xx系xx級學生xx，現(xiàn)申請加入學生會宣傳部。

學生會是由學生組成的為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。水本無波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。

宣傳部作為校學生會的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自己的特長，在部長的領導下，協(xié)同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學校動態(tài)、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

我將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴于律己、寬以待人；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

宣傳組申請書篇2

尊敬的學院學生會:

我是工程系一年級的學生,我自愿申請加入學生會宣傳部.

我清楚的知道,學生會在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉.而宣傳部,作為校學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領導下，協(xié)同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學校動態(tài)、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!但愿同學們和組織上能給我這個機會.

此致

敬禮!

20xx年x月x日

宣傳組申請書篇3

各位老師同學你們好：

我是研二年級藝術市場專業(yè)的xx，今天申請學生會宣傳部部長職務。宣傳部無疑是一個很重要的部門，主要負責對我們研究所相關活動的宣傳工作。

在平時的工作中，如果我們的宣傳方式不足，將會左右活動策劃的效果、以及信息傳達的影響力;反之，若我們的宣傳方式時事有效，就能為各個活動起到錦上添花的作用。通過宣傳促進同學與學院、學院與學校之間的交流。

所以，宣傳部就好比我們研究所的門窗，它對外提高我所及我所學生會的知名度和美譽度;對內，又是我們學生了解學院動向的渠道。這種交流產生的影響力不言而喻。如果我能都成功當選為宣傳部部長，我將從以下幾個方面著重開展工作：

(1)增強宣傳部內部的團隊意識。通過提高部門成員的凝聚力，增強工作效率以及責任感。

(2)調動大家的積極性，增加部門活力。這將會在發(fā)稿量上體現(xiàn)。

(3)培養(yǎng)新成員。作為學姐我也將關心指導新成員，讓它們在鍛煉中有所收獲。

我將履行相關義務，努力完善自己，全方位宣傳研究所及學生會工作的開展情況。為我們所的宣傳部做更多的努力。

謝謝大家，希望能得到你們的支持。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月x日

宣傳組申請書篇4

尊敬的學生會領導

您好！

非常感謝大家給了我競聘學生會的機會，加入這個團體是我一直以來的志向——由于帶領同學們將大學生活變得更故意義，是一件很美好的事情。今天，我將用我勇氣和熱情將我的志向付諸實現(xiàn)！

關于我為甚么選擇宣傳部

我競聘的部分是宣傳部。我以為宣傳部對整個學院的學習氛圍和思想導向起到舉足輕重的作用。它是一起平臺，給全院師生有了一個同等交換的機會；它是一起陣地，讓整個社會感知我們的心聲。

因此我決定申請加入這個光榮的團體。

關于我加入宣傳部的一些上風

我深知：一位合格的宣傳職員應當具有活潑性、親和力、個人品牌力和良好的人際關系。很慶幸，我本人的特質與這些宣傳職員的基本要求相當契合。從小學到高中，我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人，我團結著身邊的每個人，分享我的喜悅和生活的感悟。

固然，我不單單是具有一腔熱血的青年。我知道理智的重要性，因此在做事情經常常要求自己有一個理性的思考。我想，這可讓我在應付紛紛復雜的宣傳工作時，能夠做到有條不紊。同時，我本人非常喜歡看各類書籍，對文字的駕馭能力比較強。

這份申請僅僅是一個開始，請接納我，我將展現(xiàn)給大家一個合格宣傳職員的風采。

宣傳組申請書篇5

尊敬的張老師：

您好!我申請的職位是組織委員。

在大一的一年時間里，我擔任宣傳委員一職，在這一年中，經歷了很多，也收獲了許多。很榮幸，能得到同學們的支持與認可，作為一名班干部，我本著為同學服務的理念，憑著自己的熱情與信心，服務于這個班級，盡自己最大努力服務于全班同學，因為自己僅僅是大一學生，在各方面都有待提高，能力方面都不是很成熟，所以在為同學們做事的時候有時考慮不是很周全，值得慶幸的是，同學們有一顆寬容的心，能夠及時指出我的錯誤，給我加以該整的機會，在一次次的鍛煉中，各方面能力都有了較大的提高。

我知道，班干部不僅僅是為同學服務，更重要是的要在班內起到一種帶頭作用。在學習方面，要有良好的成績，起到榜樣的作用，帶著同學一起學習，雖然我的成績不是很好，但是我對自己從來沒有失望過，在學習態(tài)度方面是端正的。組織委員的任務是加強團支部的建設，幫助同學們開展豐富的團日活動，協(xié)助團支書做好團內工作，包括紅旗團支部的申請，處理日常事務等等，與其他團干部同學搞好團結問題，共同為班級建設貢獻自己的力量。還有就是在班內組織形成一種上進心，責任心，培養(yǎng)同學們的一種集體榮譽感，使班內同學擰成一股繩，使班級共同前進。

如果我能競爭成功，我會在今后的工作中更加努力的工作，始終保持積極性和主動性，樹立強烈的責任心和集體榮譽感，同時注重與同學的感情交流，在學習上同學們互幫互助，在生活上相互照應。

希望老師同學能再給我一個位同學服務的機會，我會全心全意為同學服務，光說不管用，看我的實際行動。謝謝

申請人：

日期：20xx年xx月xx日

宣傳組申請書篇6

尊敬的團委領導：

我是xxx級預修2班學生xxx，現(xiàn)申請加入學生會宣傳部。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學間也有不小的反響。

水本無波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，出來能以自身所長的為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取，借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質、培養(yǎng)良好的人際關系。

宣傳部作為學校學生會而最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校和同學的`宗旨，在學校之間起著一種橋梁紐帶的作用。

本人在書法，繪畫，版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮之間的特長，在部長的領導下，協(xié)同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間了解上級的指示，掌握學校動態(tài)，新聞，活動內容極