大學(xué)財(cái)務(wù)管理課程設(shè)計(jì)

大學(xué)財(cái)務(wù)管理課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識目標(biāo)：

1.讓學(xué)生理解并掌握財(cái)務(wù)管理的基本概念、原則和方法。

2.使學(xué)生能夠分析企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表，并運(yùn)用財(cái)務(wù)比率和指標(biāo)評估企業(yè)財(cái)務(wù)狀況。

3.幫助學(xué)生掌握投資決策、籌資決策和股利政策等財(cái)務(wù)管理核心領(lǐng)域的內(nèi)容。

技能目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和決策的能力。

2.提高學(xué)生解決實(shí)際財(cái)務(wù)管理問題的能力，包括財(cái)務(wù)預(yù)測、預(yù)算編制和財(cái)務(wù)策略制定。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力，能就財(cái)務(wù)問題進(jìn)行有效討論和報(bào)告。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生具備誠信、負(fù)責(zé)任的職業(yè)態(tài)度，認(rèn)識到財(cái)務(wù)管理對企業(yè)和社會的重要性。

2.增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和倫理觀念，使其在財(cái)務(wù)管理中遵循法律法規(guī)，遵循商業(yè)道德。

3.激發(fā)學(xué)生對財(cái)務(wù)管理專業(yè)的興趣，引導(dǎo)他們樹立追求卓越的專業(yè)精神。

課程性質(zhì)分析：

本課程為大學(xué)本科財(cái)務(wù)管理專業(yè)核心課程，旨在為學(xué)生提供財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域的專業(yè)知識，培養(yǎng)其財(cái)務(wù)分析和決策能力。

學(xué)生特點(diǎn)分析：

大學(xué)本科學(xué)生具有較強(qiáng)的邏輯思維能力和自主學(xué)習(xí)能力，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，需要結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行教學(xué)。

教學(xué)要求：

1.理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。

2.采用案例教學(xué)、小組討論等多種教學(xué)方法，提高學(xué)生的參與度和積極性。

3.增設(shè)課后實(shí)踐環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際問題的解決。

二、教學(xué)內(nèi)容

根據(jù)課程目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容分為以下五個模塊：

1.財(cái)務(wù)管理導(dǎo)論

-教材章節(jié)：第1章

-內(nèi)容：財(cái)務(wù)管理概念、目標(biāo)、原則，財(cái)務(wù)管理環(huán)境分析。

2.財(cái)務(wù)報(bào)表分析

-教材章節(jié)：第2章

-內(nèi)容：財(cái)務(wù)報(bào)表編制，財(cái)務(wù)比率分析，現(xiàn)金流量分析，企業(yè)財(cái)務(wù)狀況綜合評價(jià)。

3.投資決策

-教材章節(jié)：第3-4章

-內(nèi)容：投資評價(jià)方法，資本預(yù)算，風(fēng)險(xiǎn)分析，項(xiàng)目投資決策。

4.籌資決策

-教材章節(jié)：第5章

-內(nèi)容：資本結(jié)構(gòu)，長期籌資方式，資本成本，籌資決策。

5.股利政策與財(cái)務(wù)規(guī)劃

-教材章節(jié)：第6章

-內(nèi)容：股利政策類型，股利分配影響因素，財(cái)務(wù)規(guī)劃，財(cái)務(wù)預(yù)測與預(yù)算編制。

教學(xué)進(jìn)度安排：

1.財(cái)務(wù)管理導(dǎo)論（2學(xué)時）

2.財(cái)務(wù)報(bào)表分析（4學(xué)時）

3.投資決策（6學(xué)時）

4.籌資決策（4學(xué)時）

5.股利政策與財(cái)務(wù)規(guī)劃（4學(xué)時）

教學(xué)內(nèi)容確保科學(xué)性和系統(tǒng)性，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析，使學(xué)生在掌握理論知識的同時，提高解決實(shí)際問題的能力。

三、教學(xué)方法

針對本課程的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn)，采用以下多樣化的教學(xué)方法：

1.講授法：適用于財(cái)務(wù)管理基本概念、原則和理論的教學(xué)。通過教師系統(tǒng)性的講解，幫助學(xué)生建立完整的知識體系，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

-教材關(guān)聯(lián)：第1章財(cái)務(wù)管理導(dǎo)論、第5章籌資決策等理論性較強(qiáng)的內(nèi)容。

2.案例分析法：通過分析真實(shí)企業(yè)案例，使學(xué)生將理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，提高解決實(shí)際問題的能力。

-教材關(guān)聯(lián)：第2章財(cái)務(wù)報(bào)表分析、第3-4章投資決策等。

3.討論法：鼓勵學(xué)生在課堂上就特定問題進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

-教材關(guān)聯(lián)：第4章投資決策中的風(fēng)險(xiǎn)分析、第6章股利政策與財(cái)務(wù)規(guī)劃等。

4.實(shí)驗(yàn)法：利用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行模擬操作，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握財(cái)務(wù)管理的技能。

-教材關(guān)聯(lián)：第2章財(cái)務(wù)報(bào)表分析、第3-4章投資決策、第5章籌資決策等。

5.課后實(shí)踐：布置課后作業(yè)和案例研究，要求學(xué)生獨(dú)立完成，鞏固所學(xué)知識。

-教材關(guān)聯(lián)：各章節(jié)相關(guān)內(nèi)容。

具體教學(xué)方法如下：

1.講授法：結(jié)合多媒體教學(xué)，使用PPT、視頻等輔助手段，提高課堂效果。

2.案例分析法：提前發(fā)放案例資料，課堂上引導(dǎo)學(xué)生從不同角度分析案例，進(jìn)行課堂討論。

3.討論法：分組討論，每組針對問題進(jìn)行深入探討，最后進(jìn)行匯報(bào)和總結(jié)。

4.實(shí)驗(yàn)法：在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，教師現(xiàn)場指導(dǎo)，學(xué)生動手操作，及時解答疑問。

5.課后實(shí)踐：設(shè)置不同難度的課后作業(yè)和案例研究，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考。

四、教學(xué)評估

為確保教學(xué)質(zhì)量和全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，本課程采用以下評估方式：

1.平時表現(xiàn)（占30%）

-課堂參與度：鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論，對主動提問和發(fā)表觀點(diǎn)的學(xué)生給予適當(dāng)加分。

-小組討論：評估學(xué)生在小組討論中的貢獻(xiàn)，包括觀點(diǎn)闡述、協(xié)作能力和解決問題的能力。

-課堂練習(xí)：定期進(jìn)行課堂練習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)生對課堂所學(xué)知識的掌握程度。

2.作業(yè)（占30%）

-課后作業(yè)：布置與課堂內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成，評估學(xué)生對知識點(diǎn)的理解和運(yùn)用能力。

-案例分析：針對特定企業(yè)案例進(jìn)行分析，評估學(xué)生分析問題和提出解決方案的能力。

3.考試（占40%）

-期中考試：占20%，主要測試學(xué)生對前半學(xué)期知識點(diǎn)的掌握。

-期末考試：占20%，全面考察學(xué)生的知識體系和綜合運(yùn)用能力。

具體評估措施如下：

1.平時表現(xiàn)：教師記錄每次課堂學(xué)生的表現(xiàn)，包括出勤、參與度和課堂練習(xí)成績。

2.作業(yè)：教師對作業(yè)進(jìn)行批改和評分，及時給予反饋，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)。

3.考試：期中和期末考試均為閉卷考試，包括選擇題、計(jì)算題和案例分析題，全面評估學(xué)生的知識掌握程度和運(yùn)用能力。

教學(xué)評估的公正性和客觀性：

1.制定明確的評分標(biāo)準(zhǔn)，使評估過程有據(jù)可依。

2.教師在評估過程中保持公正、公平，對每位學(xué)生的表現(xiàn)給予客觀評價(jià)。

3.定期公布評估結(jié)果，接受學(xué)生的監(jiān)督和反饋，及時調(diào)整評估方法。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)任務(wù)在有限時間內(nèi)順利完成，同時考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：

-課程共計(jì)16周，每周2學(xué)時，共計(jì)32學(xué)時。

-按照教學(xué)內(nèi)容分為五個模塊，每個模塊安排相應(yīng)的學(xué)時，確保教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和完整性。

2.教學(xué)時間：

-課堂教學(xué)：每周固定時間進(jìn)行，避免安排在學(xué)生其他重要課程或活動的時間段。

-課后輔導(dǎo)：安排課后時間，為學(xué)生提供答疑和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-課堂教學(xué)：安排在具備多媒體教學(xué)設(shè)備的教室，便于使用PPT、視頻等教學(xué)資源。

-實(shí)驗(yàn)教學(xué)：安排在具備財(cái)務(wù)軟件和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的實(shí)驗(yàn)室，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。

具體教學(xué)安排如下：

1.第1-2周：財(cái)務(wù)管理導(dǎo)論，介紹課程性質(zhì)、教學(xué)目標(biāo)和要求。

2.第3-6周：財(cái)務(wù)報(bào)表分析，包括財(cái)務(wù)比率分析、現(xiàn)金流量分析等內(nèi)容。

3.第7-10周：投資決策，講解投資評價(jià)方法、風(fēng)險(xiǎn)分析等。

4.第11-14周：籌資決策，分析資本結(jié)構(gòu)、長期籌資方式等。

5.第15-16周：股利政策與財(cái)務(wù)規(guī)劃，探討股利政策類型、財(cái)