醫(yī)院生化科工作計(jì)劃范文

醫(yī)院生化科工作計(jì)劃范文

醫(yī)院生化科工作計(jì)劃范文1

1、明年工作思路

（1）按照“XX省創(chuàng)建基本現(xiàn)代化醫(yī)院”的標(biāo)準(zhǔn)，對化驗(yàn)科的各條內(nèi)容進(jìn)行分解對照，對沒有達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目盡快落實(shí)解決的措施。

（2）20__年準(zhǔn)備承擔(dān)XX醫(yī)科大學(xué)化驗(yàn)系的授課任務(wù)。

（3）作好臨床藥理基地的藥物臨床試驗(yàn)的化驗(yàn)工作，做到程序化、規(guī)范化運(yùn)作。

（4）20__年?duì)幦～@得XX省臨床化學(xué)和血細(xì)胞學(xué)二個參比實(shí)驗(yàn)室資格。

（5）利用我院是XX市臨床化驗(yàn)中心所在地的影響作用，將周圍地區(qū)中小醫(yī)院和民營醫(yī)院的化驗(yàn)標(biāo)本吸引到我院化驗(yàn)中心來檢測。增加我院的影響力，從而提高社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

2、工作量和業(yè)務(wù)收入：

標(biāo)本量：20__年完成XX萬件，比20__年完成XX萬件，增長X%；

業(yè)務(wù)收入：20__年完成XX萬元，比20__年完成XX萬元，增長X%；

血庫用血：20__年用血XX萬毫升，比20__年完成XX萬毫升，增長X%；其中成分輸血率達(dá)到100%，（三級甲等醫(yī)院規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)為90%）。

3、科研和論文：

申報省廳級科研課題2～3項(xiàng)，做好在研的二個課題的研究。

全科在醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表論文10～15篇，其中在統(tǒng)計(jì)源和核心期刊發(fā)表論文10篇以上。爭取舉辦XX省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)班1次。

4、人才培養(yǎng)：

引進(jìn)本科生2名、碩士研究生1名，做好3名在職碩士研究生的培養(yǎng)工作。對我科現(xiàn)有的3名碩士生做好科研課題的申報立項(xiàng)和已立項(xiàng)課題的完成工作。

5、需引進(jìn)的設(shè)備和開展新項(xiàng)目：

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一、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作，落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作的檢查。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，保證無準(zhǔn)備、無教案不進(jìn)課堂上課，要求教師備好一周的課。以后每月科組分別對老師的備課情況進(jìn)行檢查評比。

2、繼續(xù)抓好集體備課：各備課小組由備課組長組織，開展活動，討論解決教學(xué)中存在的問題，課堂教學(xué)的最佳方案，以及練習(xí)、復(fù)習(xí)資料的編寫等，確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行，教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

3、要求教師認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，在教學(xué)中要善于調(diào)動學(xué)生的積極性，以學(xué)生為本，引導(dǎo)學(xué)生參與課堂教學(xué)，多采用交流、討論的方式，多表揚(yáng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情；多鼓勵學(xué)生提出問題，發(fā)表見解，提高學(xué)習(xí)信心。在教學(xué)中注重知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)的落實(shí)，把新課程的教學(xué)理念落實(shí)到課堂教學(xué)中。

4、認(rèn)真批改作業(yè)，科組對老師批改作業(yè)的情況要作不定期的檢查記錄。

5、加強(qiáng)對中下層學(xué)生的輔導(dǎo)工作，科任教師全面了解任教班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，落實(shí)好下層學(xué)生的輔導(dǎo)工作，根據(jù)學(xué)生的不同情況，制訂計(jì)劃，有目的地幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，打好基礎(chǔ)。

二、積極開展教學(xué)改革，加強(qiáng)校內(nèi)、校外的教學(xué)交流。

1、加強(qiáng)科組老師間的學(xué)習(xí)交流，本學(xué)期每人上一節(jié)公開課，從第六周開始安排。每學(xué)期科任教師聽課10節(jié)以上。

2、加強(qiáng)校外的教學(xué)信息交流，要求教師要積極參加教育局教研室組織的教研活動，爭取機(jī)會外出聽課學(xué)習(xí)。

3、科組內(nèi)實(shí)行教學(xué)資源共享，多媒體課件，同科、同年級可共同使用。

4、加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理解課程改革的理念，在課堂教學(xué)中落實(shí)課改的理念，使課堂教學(xué)活潑生動，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

5、關(guān)心青年教師的成長，在教學(xué)中多指導(dǎo)，嚴(yán)要求，上公開課，搞課題研究，使青年教師迅速提高業(yè)務(wù)水平。抓好第二課堂活動。

三、抓好化學(xué)競賽小組的輔導(dǎo)工作

從第一周開始活動，每星期三晚和星期六下午分別是活動時間。并且有目的、按計(jì)劃進(jìn)行。在活動中注重學(xué)生全面素質(zhì)的提高，迎接全國初中化學(xué)競賽，4月5日為初賽時間，4月20日為復(fù)賽時間，力爭優(yōu)良的成績。

四、認(rèn)真抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作

1、要求各初三化學(xué)教師，抓緊時間講授新課，力爭3月初結(jié)束新課，同時幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)，落實(shí)各單元的知識目標(biāo)，第四周進(jìn)行第一次月考。

2、科任教師要熱情關(guān)愛學(xué)生，構(gòu)建融洽的師生關(guān)系，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，保證每天有時間獨(dú)立完成布置的作業(yè)，杜絕抄襲作業(yè)。

3、開展初三復(fù)習(xí)研討課活動，提高復(fù)習(xí)課的教學(xué)效果，時間安排是第七周。

4、精心編寫復(fù)習(xí)資料，根據(jù)不同層次的班進(jìn)行編寫，力求有代表性、有針對性，適合學(xué)生的實(shí)際，體現(xiàn)知識與能力的綜合訓(xùn)練，保證各層次學(xué)生都有所提高。

5、做好三次模擬考試的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真鉆研考試說明，把握好考試的方向，要求每個任課教師出一份模擬試卷。

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20__年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和支持下，在各科室的通力配合下，檢驗(yàn)科同志齊心協(xié)力，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，圍繞醫(yī)院中心工作，結(jié)合科室的工作特質(zhì)，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質(zhì)，較好地完成了科室的各項(xiàng)工作任務(wù)！

雖然20__年取得了一些成績，但是我們的工作仍然做的不夠仔細(xì)、深入。在20__年檢驗(yàn)科將會配合醫(yī)院改革試點(diǎn)，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)抓科室內(nèi)部管理，使科室工作再上一個臺階！20__年度檢驗(yàn)科工作計(jì)劃如下：

一、提高服務(wù)質(zhì)量加強(qiáng)與臨床溝通

1、與醫(yī)務(wù)科協(xié)調(diào)，組織檢驗(yàn)科與臨床科室聯(lián)席會議，共同協(xié)商解決雙方工作中出現(xiàn)的問題。

2、廣泛征求各相關(guān)科室對檢驗(yàn)科的意見和建議，以改進(jìn)檢驗(yàn)科的工作。

3、定期舉行檢驗(yàn)科各檢驗(yàn)項(xiàng)目介紹會，宣傳檢驗(yàn)科開展項(xiàng)目之意義，使檢驗(yàn)科開展的檢驗(yàn)項(xiàng)目能夠與臨床診療緊密結(jié)合。

二、加強(qiáng)與院領(lǐng)導(dǎo)溝通爭取各方支持

1、爭取院領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，引進(jìn)2到3名專業(yè)人員，以彌補(bǔ)科內(nèi)人員緊缺狀況。達(dá)到合理分工，科學(xué)發(fā)展。

2、在條件許可的情況下，爭取購置：

化學(xué)發(fā)光免疫分析儀1臺（約9萬元），可以提高現(xiàn)有檢測項(xiàng)目的準(zhǔn)確性和增加開展更多的實(shí)驗(yàn)檢測項(xiàng)目，為臨床提供更多更有診斷價值的檢驗(yàn)項(xiàng)目。細(xì)菌自動鑒定儀1臺（約30萬元），可以提高細(xì)菌鑒定的準(zhǔn)確性和及時性，使細(xì)菌鑒定工作由現(xiàn)在的3天提前為8到12小時。數(shù)碼顯微鏡1臺（約2到3萬元），可以提高形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)診斷的客觀性和準(zhǔn)確性。

3、力爭每年派出1名人員赴上級醫(yī)院進(jìn)修深造。

三、促進(jìn)醫(yī)患和諧完善科室管理

1、完善科室內(nèi)部細(xì)節(jié)化管理，使科室的每一項(xiàng)規(guī)章制度均能落實(shí)到實(shí)處，貫穿到科室工作的每一個環(huán)節(jié)。

2、優(yōu)化門診患者取報告單流程，使患者花最少的時間，跑最少的路，拿到最及時的檢驗(yàn)報告。

3、實(shí)行各窗口微笑服務(wù)，使就診患者從精神上感受到溫暖，減輕心理壓力。

20__年是繼往開來的嶄新的一年，伴隨公立醫(yī)院改革試點(diǎn)，檢驗(yàn)科全體工作人員愿為醫(yī)院的的改革試點(diǎn)工作作出自己的努力和貢獻(xiàn)。使檢驗(yàn)科的工作借力新醫(yī)改的東風(fēng)更上層樓！

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20__年檢驗(yàn)科將在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在各科的全力配合下，檢驗(yàn)科全體工作人員將齊心協(xié)力，圍繞以醫(yī)院工作為核心。結(jié)合我科室的工作情況，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，提高全科工作素質(zhì)，努力完成科室各項(xiàng)工作任務(wù)。具體工作計(jì)劃如下。

一、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，完善內(nèi)部管理

1、進(jìn)行檢驗(yàn)科的制度建設(shè)，建立健全各種規(guī)范制度，流程和措施，要進(jìn)行檢驗(yàn)《質(zhì)量手冊》及《操作程序》的學(xué)習(xí)，對各個崗位上的操作人員明確責(zé)任，各就其職，定期進(jìn)行考核，檢查執(zhí)行情況。

2、通過完善科室內(nèi)細(xì)節(jié)管理，增強(qiáng)安全意識，操作流程規(guī)范化。使科室的每一項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處，貫徹到科室的每個環(huán)節(jié)。

二、嚴(yán)格質(zhì)量控制，提高檢驗(yàn)準(zhǔn)確性

1、檢驗(yàn)科科室質(zhì)量控制目標(biāo)，繼續(xù)做好生化各個檢驗(yàn)項(xiàng)目的每日質(zhì)控工作。完善臨檢各常規(guī)項(xiàng)目的質(zhì)控，做到有記錄、有失控原因分析，有整改措施。

2、對檢驗(yàn)項(xiàng)目的質(zhì)控結(jié)果納入對科室的質(zhì)量考核指標(biāo)，提高檢驗(yàn)的準(zhǔn)確性，將科室的化驗(yàn)出錯率降到最低點(diǎn)。

三、強(qiáng)化儀器設(shè)備管理，提高工作效率

做好現(xiàn)有各實(shí)驗(yàn)儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作，要求每一位科室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練掌握儀器的操作技能，嚴(yán)格按照要求維護(hù)和保養(yǎng)儀器，并能對出現(xiàn)的儀器各類故障認(rèn)真研究，積極應(yīng)對及時解決，保證本科室各類儀器的正常運(yùn)行，這樣既節(jié)少了維修成本也保證了日常檢驗(yàn)工作的正常運(yùn)行，提高工作效率。

四、增加工作量提高業(yè)務(wù)收入

1、標(biāo)本量，20__年底計(jì)劃完成30萬人次。

2、業(yè)務(wù)收入，20__年底計(jì)劃完經(jīng)濟(jì)收入4000萬。

五、積極開展新的項(xiàng)目

20__年將繼續(xù)加強(qiáng)和迪安檢驗(yàn)的聯(lián)合，積極宣傳開展新目，方便患者就醫(yī)診斷，為臨床醫(yī)生提供可靠的診斷依據(jù)。

六、人才培養(yǎng)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

檢驗(yàn)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)規(guī)范化、制度化。全年開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。做到每周一題，學(xué)有筆記。

檢驗(yàn)科全體工作人員，愿為沭陽縣人民醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，使檢驗(yàn)科工作更上一層樓。為醫(yī)院順利晉級做出自己的努力。

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一、指導(dǎo)思想

以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以教師和學(xué)生的發(fā)展為根本，遵循教育教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新教研方式，整合教研力量，深入研究課堂有效教學(xué)策略，切實(shí)提高課堂教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性。

二、具體工作

（一）教師隊(duì)伍建設(shè)

1．加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。做好教師繼續(xù)教育的相關(guān)報名工作，積極參與學(xué)科工作組活動，參加市、校教研活動。

3．做好教研組工作。發(fā)揮教研組長、備課組長的帶頭作用，樹立團(tuán)隊(duì)意識，使教研組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上、相互學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的學(xué)術(shù)研究風(fēng)氣，打造“學(xué)習(xí)型、研究型”的高素質(zhì)的教研隊(duì)伍。

（二）加強(qiáng)教學(xué)研究

1．加強(qiáng)課標(biāo)和教材研究。研讀課標(biāo)，了解各年級三維目標(biāo)的具體要求。研究教材中各欄目的特點(diǎn)和功能，教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和使用教材面臨的具體問題，注重對教材資源的開發(fā)，創(chuàng)造性使用教材，以利于學(xué)生更好地發(fā)展。

2．深入課堂、研究課堂。切實(shí)抓好教學(xué)調(diào)研，組織好公開教學(xué)，采用會課、同課異構(gòu)、同題異構(gòu)等形式，加強(qiáng)對“新授課”、“復(fù)習(xí)課”、“講評課”等各種課型的研究，注重教法、學(xué)法的理論分析與實(shí)踐反思，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和參與度。重點(diǎn)做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的有關(guān)工作，促進(jìn)教師應(yīng)用信息技術(shù)與學(xué)科深度融合。

3．切實(shí)抓好各年級的教學(xué)工作。初三年級要抓好實(shí)驗(yàn)和中考復(fù)習(xí)教學(xué)

（三）深入課題研究

1．以學(xué)科課題研究為引領(lǐng)，深入研究課堂高效教學(xué)策略，轉(zhuǎn)變教研方式，發(fā)揮教研效益。參與《初中化學(xué)微課的設(shè)計(jì)制作與應(yīng)用研究》蘇州市級課題的研究，推廣微課的理念，用好微課。

2．加強(qiáng)對教學(xué)案例的研究，進(jìn)行專題研討，及時收集、整理優(yōu)秀教學(xué)案例。參與市復(fù)習(xí)計(jì)劃的學(xué)案編寫，做好復(fù)習(xí)專題的教學(xué)研究。

（四）注重考試研究

加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)研究，將課程的教學(xué)目標(biāo)落實(shí)到中考復(fù)習(xí)中，引導(dǎo)教師研究提高全體學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)的方法，提高復(fù)習(xí)效率。

（五）其他。

1、參加生化組的各種教學(xué)研討活動。

2、認(rèn)真做好競賽組織工作。

3、做好“一師一優(yōu)課”的制作和上傳工作。

4、鼓勵教師參加化學(xué)、生物學(xué)科優(yōu)秀論文評比工作。

5、做好繼續(xù)教育及校本培訓(xùn)工作。

三、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度

初三化學(xué)：第7—9章，中考復(fù)習(xí)。

初一生物：期中進(jìn)度與考試范圍：七年級下冊第8，9，10章第11章第1節(jié)

期末進(jìn)度與考試范圍：七年級下冊一本書

初二生物：期中進(jìn)度與考試范圍：八年級下冊：第22、23、24章

期末進(jìn)度與考試范圍：初二生物畢業(yè)考查范圍：初中四本書。

醫(yī)院生化科工作計(jì)劃范文6

一、提高服務(wù)質(zhì)量加強(qiáng)與臨床溝通

1、與醫(yī)務(wù)科協(xié)調(diào)，組織檢驗(yàn)科與臨床科室聯(lián)席會議，共同協(xié)商解決雙方工作中出現(xiàn)問題。

2、廣泛征求各相關(guān)科室對檢驗(yàn)科意見和建議，以改進(jìn)檢驗(yàn)科工作。

3、定期舉行檢驗(yàn)科各檢驗(yàn)項(xiàng)目介紹會，宣傳檢驗(yàn)科開展項(xiàng)目之意義，使檢驗(yàn)科開展檢驗(yàn)項(xiàng)目能夠與臨床診療緊密結(jié)合。

二、加強(qiáng)與院領(lǐng)導(dǎo)溝通爭取各方支持

1、爭取院領(lǐng)導(dǎo)理解和支持，引進(jìn)2—3名專業(yè)人員，以彌補(bǔ)科內(nèi)人員緊缺狀況。達(dá)到合理分工，科學(xué)發(fā)展。

2、在條件許可情況下，爭取購置：

化學(xué)發(fā)光免疫分析儀1臺（約9萬元），可以提高現(xiàn)有檢測項(xiàng)目準(zhǔn)確性和增加開展更多實(shí)驗(yàn)檢測項(xiàng)目，為臨床提供更多更有診斷價值檢驗(yàn)項(xiàng)目。

細(xì)菌自動鑒定儀1臺（約30萬元），可以提高細(xì)菌鑒定準(zhǔn)確性和及時性，使細(xì)菌鑒定工作由現(xiàn)在3天提前為8—12小時。

數(shù)碼顯微鏡1臺（約2—3萬元），可以提高形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)診斷客觀性和準(zhǔn)確性。

3、力爭每年派出1名人員赴上級醫(yī)院進(jìn)修深造。

三、促進(jìn)醫(yī)患和諧完善科室管理

1、完善科室內(nèi)部細(xì)節(jié)化管理，使科室每一項(xiàng)規(guī)章制度均能落實(shí)到實(shí)處，貫穿到科室工作每一個環(huán)節(jié)。

2、優(yōu)化門診患者取報告單流程，使患者花最少時間，跑最少路，拿到最及時檢驗(yàn)報告。

3、實(shí)行各窗口微笑服務(wù)，使就診患者從精神上感受到溫暖，減輕心理壓力。

20__年是繼往開來嶄新一年，伴隨公立醫(yī)院改革試點(diǎn)，檢驗(yàn)科全體工作人員愿為醫(yī)院改革試點(diǎn)工作作出自己努力和貢獻(xiàn)。使檢驗(yàn)科工作借力新醫(yī)改東風(fēng)更上層樓！

一、科室業(yè)務(wù)壯大，科室系統(tǒng)化建設(shè)，在工作量不斷飽和情況下，須引進(jìn)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才

二、臨床用血量大幅度上升，為方便病友，同時完善檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)，盡快啟用血庫用血。

三、為迎接20__年創(chuàng)二甲醫(yī)院，達(dá)到評審標(biāo)準(zhǔn)，明年派專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)修室內(nèi)質(zhì)控，并打算參加__臨床檢驗(yàn)中心舉辦臨床檢驗(yàn)室間質(zhì)量評價計(jì)劃。

四、全年外送檢驗(yàn)項(xiàng)目業(yè)務(wù)收入加大，特別是大部分細(xì)胞學(xué)檢驗(yàn)。明年打算建立病理室開展細(xì)胞學(xué)檢查，必須派有職業(yè)醫(yī)師證臨床醫(yī)生進(jìn)修。

五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過實(shí)踐，爭取發(fā)表兩篇省級論文。

今年對于我們來說是非常重要一年，也是非常特別一年，如果說中醫(yī)院好比是一條龍，那么它在克服艱難險阻，重重磨難之后，已經(jīng)做好龍騰飛前一刻充分準(zhǔn)備，今年是充實(shí)一年，碩果累累，明年更輝煌。

醫(yī)院生化科工作計(jì)劃范文7

本學(xué)期生化組的教研工作要以學(xué)校制定的教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)。為了更好地配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，搞好生化組的教研教改，抓好生化教研組的常規(guī)教學(xué)工作，提高生化教師的多種素質(zhì)及教學(xué)、教研教改的能力，提高生化科的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)本教研組的特點(diǎn)，特制訂如下工作計(jì)劃：

一、定期召開生化組的校本教研研討會，加強(qiáng)新課標(biāo)的理論學(xué)習(xí)，研究如何在教學(xué)中實(shí)施新科程標(biāo)準(zhǔn)，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、交流和提高。單周星期五上午第二節(jié)為化學(xué)教研組活動時間，雙周星期三上午第二節(jié)為生物教研組活動時間，同時做好活動出勤考核。

二、積極開展示范課、隨堂課、探究課。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，逐步構(gòu)建以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式。根據(jù)學(xué)校安排和本教研組的實(shí)際情況，生物科的示范課由黃美云老師負(fù)責(zé)，化學(xué)科的示范課由阮灶老師負(fù)責(zé)，探究課由張幫壽老師負(fù)責(zé)。時間安排在校本教學(xué)活動周。隨堂課每人一節(jié)，由教研組組織本組的老師進(jìn)行聽課、說課和評課。

三、積極開展教育科研課題的研究?；瘜W(xué)教研組開展的教育科研課題是《化學(xué)教學(xué)中角色變換之策略》。阮灶老師為課題的承擔(dān)者。生物備課組的教育科研課題是《“創(chuàng)設(shè)情景，自主、互助”式生物教學(xué)》。蘇惠欽老師為課題的承擔(dān)者。全體化學(xué)或生物組老師為課題研究的參與者，對課題研究的活動進(jìn)行總結(jié)、評價。

四、以備課組為單位進(jìn)行集體備課，充分發(fā)揮集體備課的作用，不斷探索、共同突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。化學(xué)科安排在雙周星期五上午第二節(jié)；生物科安排在單周星期一上午第一節(jié)。由備課組長對活動進(jìn)行出勤考核。

五、抓好每月一次成績考核的“月考”活動，積極開展課外輔導(dǎo)。

1、各科任老師要配合好備課組長在“月考”前要出好試題。

2、各科的備課組長要做好興趣小組活動的計(jì)劃、方案，并按計(jì)劃組織實(shí)施興趣活動和做好活動記錄。

六、加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和生物實(shí)驗(yàn)室的作用，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)；配合學(xué)校做好創(chuàng)建“實(shí)驗(yàn)樣本?！焙汀靶１窘萄谢貙W(xué)?！币约俺Ｒ?guī)教學(xué)工作的檢查；組織老師出好生化組每月一期的黑板報。

第一期由馮泳、阮灶負(fù)責(zé)；

第二期由盧水鳳、李敏冬、張幫壽負(fù)責(zé)；

第三期由黃美云、蘇惠欽負(fù)責(zé)；

第四期由朱惠燕、郭俊杰負(fù)責(zé)。

七、要求全體生化組教師在教學(xué)中要認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，重視教學(xué)論文、課件制作、課例的撰寫、發(fā)表。

八、生物科老師要組織學(xué)生搞好學(xué)校生物園的管理工作。以上計(jì)劃，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。

醫(yī)院生化科工作計(jì)劃范文8

隨著醫(yī)院醫(yī)療水平的快速發(fā)展，檢驗(yàn)科在醫(yī)院工作中的作用越來越重要，在院領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，在有關(guān)科室的密切配合下，為防病、治病和健康體檢提供了大量的實(shí)驗(yàn)室依據(jù)，由于加強(qiáng)科室管理，不斷提高檢驗(yàn)質(zhì)量。成績只屬于過去，新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，檢驗(yàn)科做如下計(jì)劃：

一、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，提高檢驗(yàn)質(zhì)量安全

1、科室建立全面質(zhì)量管理體系，規(guī)范技術(shù)操作規(guī)程，按照自治區(qū)實(shí)驗(yàn)室管理辦法，認(rèn)真做好分析前、分析中、分析后的質(zhì)量控制，繼續(xù)做好室內(nèi)、室間質(zhì)控。并參加^v^質(zhì)量評比工作，確保檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。

2、重視急診檢驗(yàn)工作，因急診檢驗(yàn)不及時，結(jié)果不準(zhǔn)確而引發(fā)的醫(yī)療糾紛屢見不鮮，科室急診檢驗(yàn)“綠色通道”提供快而準(zhǔn)的服務(wù)。

3、加強(qiáng)與臨床科室的溝通，經(jīng)常與臨床醫(yī)生保持聯(lián)系和溝通，虛心聽取臨床醫(yī)生的反饋意見，了解檢驗(yàn)結(jié)果的可靠性，及時提供實(shí)驗(yàn)室所開展項(xiàng)目及臨床意義。同時也保持與護(hù)士站的聯(lián)系，了解采集標(biāo)本對病人的狀態(tài)是否服用對結(jié)果有影響的藥物、食物等。

4、加強(qiáng)輸血科管理。健全輸血管理組織與工作制度，嚴(yán)格執(zhí)行輸血技術(shù)規(guī)范，為臨床提供24小時供血服務(wù)，確保輸血安全。

5、防范醫(yī)療糾紛，組織工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，高度重視提高科室人員的素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、操作技能，服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，邊學(xué)習(xí)、邊總結(jié)、邊提高，解決工作中的實(shí)際問題。狠抓專業(yè)知識及技能操作，熟悉各種儀器操作規(guī)程，力求樣樣有章可循，有據(jù)可查，確保病人醫(yī)療安全，防范醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故的發(fā)生。

6、進(jìn)一步完善分院實(shí)驗(yàn)室德建設(shè)，確保實(shí)驗(yàn)室的穩(wěn)步發(fā)展。

二、加強(qiáng)人才培養(yǎng)提高新技術(shù)，開發(fā)新項(xiàng)目

1、加強(qiáng)科室人員專業(yè)知識及技能操作，積極參加本學(xué)科的各種學(xué)習(xí)和講座，學(xué)習(xí)新知識，新技術(shù)。加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，定期進(jìn)行考核和檢查。檢驗(yàn)科將參考有關(guān)文獻(xiàn)，編寫一套《化驗(yàn)結(jié)果導(dǎo)讀》提供給臨床醫(yī)生。

2、人才培養(yǎng)是科室發(fā)展的儲備技術(shù)力量。預(yù)計(jì)送出2名素質(zhì)高，技術(shù)過硬，事業(yè)心強(qiáng)的檢驗(yàn)人員去高層醫(yī)院深造。

3、開展新項(xiàng)目滿足臨床更高要求，也是縮短與三級醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室的差距，同時開展新項(xiàng)目也增加了經(jīng)濟(jì)收入。

⑴、d到二聚體測定。

⑵、總膽汁酸測定。

⑶、糖化血清蛋白（果糖胺）測定。

⑷、補(bǔ)體c3、c4測定。

⑸、免疫球蛋白g（igg）、免疫球蛋白a（iga）、免疫球蛋白m（igm）。

⑹、血胺測定。

⑺、全面開展微生物實(shí)驗(yàn)室檢測項(xiàng)目。

三、預(yù)計(jì)科室經(jīng)濟(jì)收入和業(yè)務(wù)量

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在臨床科室的大力支持下，我們將努力完善各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮新檢驗(yàn)設(shè)備的功效，提高檢驗(yàn)科知名度，開展疑難病特殊檢驗(yàn)項(xiàng)目，同時要求大家加強(qiáng)節(jié)約節(jié)能意識，要控制檢驗(yàn)成本的消耗，節(jié)省開支，在全科人員的共同努力下，預(yù)計(jì)收入460萬元，總檢驗(yàn)人次13萬人次。

檢驗(yàn)科工作任務(wù)重，要求嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)高，要求科室人員要有緊迫感，責(zé)任感，使命感。建立完善的管理制度，確定目標(biāo)，創(chuàng)造氛圍，努力做好各項(xiàng)工作，確保艾滋病初篩實(shí)驗(yàn)室和輸血科的合格驗(yàn)收。做到自己滿意，醫(yī)生滿意，病人滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心。為建設(shè)成有特色、有優(yōu)勢的現(xiàn)代化科室而努力奮斗！

醫(yī)院生化科工作計(jì)劃范文9

漳州市醫(yī)院檢驗(yàn)科生化組工作職責(zé)（草稿）

1.目的：

合理安排人員，做到人員優(yōu)化及工作效率最大化。

2.范圍：

適用于生化組。生化組設(shè)崗7人（其中1人產(chǎn)假）。上崗人員須遵守崗位職責(zé)，服從組長安排，做好合作與協(xié)調(diào)。

3.職責(zé)：

工作人員：嚴(yán)格遵守組內(nèi)排班制度，互相協(xié)助完成日常檢驗(yàn)工作。專業(yè)組長：全面負(fù)責(zé)本組工作，負(fù)責(zé)每天各個崗位的人員安排，合理調(diào)配相關(guān)崗位，監(jiān)督本組檢測質(zhì)量，參與各項(xiàng)工作?？剖抑魅危贺?fù)責(zé)監(jiān)督組長崗位人員安排和各崗位人員工作情況，對于不合理之處及時提出及更改，以保證各人員工作積極性及提高效率。

4.具體工作要求

A、開機(jī)正班職責(zé)

1、做生化儀保養(yǎng)，按儀器說明書規(guī)定程序開機(jī)，開水處理器，并按規(guī)定作保養(yǎng)。

2、配制、添加當(dāng)天上機(jī)試劑（根據(jù)需要和試劑效期限量配制、添加），換批號應(yīng)好作記錄。并視儀器及質(zhì)控情況定標(biāo)，記錄定標(biāo)情況。

3、按規(guī)定做室內(nèi)質(zhì)控，保留原始校準(zhǔn)和質(zhì)控測定資料，檢查核對試劑空白值、標(biāo)準(zhǔn)測定值（校準(zhǔn)曲線）及質(zhì)控數(shù)據(jù)。失控須報告質(zhì)控主管（組長），按規(guī)定程序處理，并記錄失控（可能）原因及處理措施。

4、作樣品申請檢測，同時核對上機(jī)樣品編號及申請編號，觀察儀器及測定情況，檢查病人測定數(shù)據(jù)，有異常標(biāo)志及與臨床不符的，要按規(guī)定采取措施（如復(fù)查、稀釋、與臨床聯(lián)系等）。

5、測定完畢，按要求整理或保存校準(zhǔn)品和試劑，登記當(dāng)天工作量，按規(guī)定保養(yǎng)儀器與關(guān)機(jī)。

B、開機(jī)副班職責(zé)

1、協(xié)助開機(jī)正班人員各項(xiàng)工作。

2、銜接標(biāo)本處理室和上機(jī)測定工作，核對標(biāo)本和檢驗(yàn)結(jié)果，觀察標(biāo)本性狀。

3、將全部質(zhì)控結(jié)果接收至質(zhì)控軟件作圖，協(xié)助完成質(zhì)控相關(guān)工作。

4、完成冰箱溫度記錄、儀器維護(hù)保養(yǎng)記錄，接待臨床和病人查詢。

5、負(fù)責(zé)標(biāo)本回退，危急值報告等。

C、糖化血紅蛋白檢測職責(zé)

1、負(fù)責(zé)糖化血紅蛋白檢測，質(zhì)控、校準(zhǔn)，儀器保養(yǎng)等

2、負(fù)責(zé)監(jiān)督急診室相關(guān)儀器的質(zhì)控和校準(zhǔn)情況。

D、標(biāo)本前處理崗位職責(zé)

1、做好標(biāo)本處理室清潔，作好標(biāo)本的分析前處理

2、標(biāo)本離心、編號，準(zhǔn)備上機(jī)。

3、檢測完畢后做好當(dāng)天標(biāo)本標(biāo)識，放冰箱保存三天備查。留下來需復(fù)查或以后檢查的標(biāo)本，要做好登記及標(biāo)本定位存放。

E、急診崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)血?dú)夥治?、急診發(fā)光儀、急診生化、PCT等其他項(xiàng)目。

2、負(fù)責(zé)各急診儀器保養(yǎng)和質(zhì)控、校準(zhǔn)工作。

3、下班前檢查并補(bǔ)充急診儀器試劑及耗材，檢查儀器以保證正常運(yùn)行。

F、質(zhì)控員崗位職責(zé)

1、監(jiān)督本組室內(nèi)質(zhì)控開展，對各儀器質(zhì)控結(jié)果及時察看并提醒儀器操作人員。

2、對室內(nèi)質(zhì)控結(jié)果及時分析，上傳BIO—RAD質(zhì)控系統(tǒng)。

3、協(xié)助作好室內(nèi)質(zhì)控和室間質(zhì)評。保管好質(zhì)控物，質(zhì)評表和原始記錄等。分析總結(jié)室內(nèi)質(zhì)控和室間質(zhì)評，以提高檢驗(yàn)質(zhì)量。

4、監(jiān)督18項(xiàng)質(zhì)控指標(biāo)統(tǒng)計(jì)情況。

備注：A、B、C、D崗位人員都應(yīng)參與標(biāo)本前處理、錄入工作及常規(guī)生化試劑添加工作，輪轉(zhuǎn)人員配合各項(xiàng)工作。因生化組除李少建外都有參與科室值班，實(shí)際在崗人員有限，每日工作中生化組人員需要根據(jù)實(shí)際工作情況一員多崗、一崗多員。所有人員都應(yīng)有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，工作中相互配合。必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，完成臨床生化各項(xiàng)工作，保證準(zhǔn)確、及時地發(fā)出報告。

醫(yī)院生化科工作計(jì)劃范文10

一．繼續(xù)抓好精神文明建設(shè)

1．醫(yī)療服務(wù)上更上一個階梯，做到有問必答、熱情周到。

2．醫(yī)療質(zhì)量上更規(guī)范，免疫室及化驗(yàn)室參加市生化質(zhì)控，保證質(zhì)量，爭取獲獎。

二．努力完成院部400萬經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

1．在原有設(shè)備上開展新項(xiàng)目，同時再引進(jìn)進(jìn)口全自動儀上開展項(xiàng)目。具體如下：

a）血管內(nèi)皮調(diào)控測評。

b）功能性血管超聲多普勒影像法血管反應(yīng)性測評。

c）交感—應(yīng)接調(diào)控系統(tǒng)測評。

d）腫瘤壞死因子、C反應(yīng)蛋白、C肽、尿微量蛋白的測定。

e）繼續(xù)推廣飲食負(fù)荷試驗(yàn)及全家幸福健康體檢。

f）在普通體檢中增設(shè)：血脂全套、肝腎功能全套、二對半測定、抗HP、IR測定。

g）開展新保健I號、II號，新調(diào)控I號、II號及新綜合保健體檢。

2、爭取在基因診斷上有所突破。

三．認(rèn)真抓好日常工作

1．繼續(xù)發(fā)揮班組長的作用，管理好組內(nèi)工作。

醫(yī)院生化科工作計(jì)劃范文11

為了全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，深化專業(yè)內(nèi)涵，拓展服務(wù)領(lǐng)域，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)可持續(xù)發(fā)展，以期達(dá)到為患者提供全面、全程、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。特制訂20__年工作計(jì)劃如下；

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

（一）按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入科護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識。

2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

（二）加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

（三）更新專業(yè)理論知識，提高專科護(hù)理技術(shù)水平

隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)專科知識，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

二、加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長管理水平

（一）年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等。

（二）加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

（三）促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會，借鑒提高護(hù)理管理水平。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作安全、有效

（一）繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護(hù)理質(zhì)量。

（二）建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。

（三）進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。

（四）加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理：

1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強(qiáng)對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。

四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量

（一）在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

（二）注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進(jìn)措施，同時對護(hù)士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。

五、做好教學(xué)、科研工作

（一）指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會，聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。

（二）各科護(hù)士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

（三）護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。

（四）增強(qiáng)科研意識，力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1—2項(xiàng)。

醫(yī)院生化科工作計(jì)劃范文12

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期的教科研工作堅(jiān)持以學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，抓教學(xué)常規(guī)，研究教學(xué)常規(guī)的實(shí)施，抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)一步提高，以新課程改革為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，全面開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn)，力爭使新課程改革的理念和要求能在化學(xué)、生物課堂教學(xué)中落到實(shí)處。

二、主要工作

1、組織本組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樹立正確的教育思想，更新課程觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等理論書籍。

2、在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織研討與交流，促進(jìn)教育教學(xué)認(rèn)識的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變，形成先進(jìn)的教學(xué)思想，切實(shí)改革課堂教學(xué)，以達(dá)到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平。

3、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新教材、生化課程標(biāo)準(zhǔn)，組織好新教材、生化課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，體會的交流以及教學(xué)中成功的經(jīng)驗(yàn)交流，以便更好地把握和理解新教材、生化課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)和知識體系。

4、組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)雜志，指導(dǎo)教師撰寫教學(xué)論文，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，并交教研室。

二、常規(guī)教研活動

1、結(jié)合常規(guī)調(diào)研，在備課、上課、評課等教學(xué)活動中，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，以課堂教學(xué)為實(shí)施的主要環(huán)節(jié)，通過聽課等形式促進(jìn)教學(xué)活動的科學(xué)性與示范性。

2、深化學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家教育部的有關(guān)文件精神，扎實(shí)有效地開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

三、加強(qiáng)教科研課題研究，提高教師教科研水平。

根據(jù)新教材特色，本組教師擬定課題，通過課題研究，以提高教師的業(yè)務(wù)能力，并通過強(qiáng)調(diào)學(xué)生的直接體驗(yàn)，從而增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣。

四、開辟第二課堂

拓展學(xué)生視野在學(xué)習(xí)之余及時開辟課外興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力，并在同學(xué)中廣為推廣，使全班同學(xué)在化學(xué)中都充分使用學(xué)科特色，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每位學(xué)生都能喜歡化學(xué)。

醫(yī)院生化科工作計(jì)劃范文13

為規(guī)范醫(yī)療行為，提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，防范醫(yī)療風(fēng)險，化解醫(yī)療危機(jī)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)務(wù)科將一如既往的在院領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)醫(yī)療工作發(fā)展全局，繼續(xù)深入開展“三好一滿意”活動，扎實(shí)的做好各項(xiàng)醫(yī)療工作，圍繞20__年將要進(jìn)行的三級醫(yī)院評審工作要求，不斷將各項(xiàng)醫(yī)療工作推向深入。經(jīng)醫(yī)務(wù)科全體討論，制定20__年工作計(jì)劃，具體如下：

一、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，提升醫(yī)療質(zhì)量

1、完善各項(xiàng)醫(yī)療質(zhì)量管理制度，加強(qiáng)制度實(shí)施、考核及改進(jìn)措施。

（1）我院重新調(diào)整了醫(yī)療質(zhì)量與安全管理委員會、病案管理委員會、輸血管理委員會、醫(yī)學(xué)倫理委員會等醫(yī)療質(zhì)量相關(guān)的各種管理委員會，醫(yī)學(xué)倫理委員會，以科主任為負(fù)責(zé)人的質(zhì)量管理小組。根據(jù)上級精神及文件，修訂完善各種醫(yī)療質(zhì)量與安全制度、質(zhì)量管理和持續(xù)改進(jìn)實(shí)施方案，并建立配套的質(zhì)控制度，考核標(biāo)準(zhǔn)，考核辦法和質(zhì)量指標(biāo)。定期對臨床科室進(jìn)行考核，做出評價，制定持續(xù)改進(jìn)措施并監(jiān)督落實(shí)。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療核心制度，即首診負(fù)責(zé)制度、三級醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、危重病人搶救制度、術(shù)前討論制度、病歷書寫規(guī)范管理制度、會診制度、查對制度、手術(shù)分級制度、護(hù)理分級制度、死亡討論制度、交接班制度、手術(shù)安全核查制度，同時規(guī)范落實(shí)轉(zhuǎn)院轉(zhuǎn)診制度及院外會診制度、臨床用血審核制度、醫(yī)療責(zé)任追究制度，使醫(yī)務(wù)人員在診療活動中有章可循，服務(wù)過程程序化、標(biāo)準(zhǔn)化

（3）進(jìn)一步推進(jìn)臨床路徑工作，擴(kuò)大路徑病種范圍。修訂完善臨床路徑相關(guān)文本。20__年底已發(fā)展新的臨床路徑病種50余種，達(dá)到或超過市衛(wèi)生局要求我院50種病種納入臨床路徑管理的要求，計(jì)劃到20__年將臨床路徑發(fā)展到60—70種。

2、醫(yī)療技術(shù)管理。

（1）醫(yī)院開展的新技術(shù)、新項(xiàng)目經(jīng)醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會討論審核通過，以維護(hù)人的健康利益、促進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)進(jìn)步、提高以病人為中心的服務(wù)意識為工作目標(biāo)，兼顧醫(yī)患雙方的利益。對新技術(shù)、新項(xiàng)目進(jìn)行全程追蹤管理與隨訪評價。定期監(jiān)督檢查，對新技術(shù)、新項(xiàng)目的應(yīng)用價值、社會價值、應(yīng)用能力、臨床療效、綜合效益、不良反應(yīng)、倫理道德、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等方面進(jìn)行綜合評價，對存在的缺陷采取有力措施及時反饋改進(jìn)，對改進(jìn)情況追蹤檢查。

（2）醫(yī)療技術(shù)風(fēng)險及突發(fā)事件預(yù)案。醫(yī)療技術(shù)風(fēng)險及突發(fā)事件預(yù)案工作要遵守“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，達(dá)到及時消除安全隱患，警示責(zé)任人，從而確保醫(yī)療安全的目的。醫(yī)療技術(shù)損害處置預(yù)案要及時有效地處置突發(fā)醫(yī)療技術(shù)損害，保護(hù)患者、醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員的合法權(quán)益，維護(hù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)正常醫(yī)療秩序，限度降低損害程度，保護(hù)患者生命健康，減輕醫(yī)患雙方損失，防止嚴(yán)重后果發(fā)生。

（3）對實(shí)施手術(shù)、介入、麻醉等高風(fēng)險技術(shù)操作的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行“授權(quán)”制，定期進(jìn)行技術(shù)能力與質(zhì)量績效評價。按照我院手術(shù)醫(yī)師執(zhí)業(yè)能力評價和再授權(quán)制度，對高風(fēng)險技術(shù)操作的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)能力與質(zhì)量績效評價。

（4）建立醫(yī)療技術(shù)管理檔案。按照新技術(shù)建檔制度對新技術(shù)的技術(shù)原理、實(shí)施方法、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、操作要求、場所等條件，運(yùn)行情況、評估、中止，患者例數(shù)、病情、并發(fā)癥、記錄在案，及時整理歸檔。

3、堅(jiān)持文書質(zhì)控各項(xiàng)舉措，提升醫(yī)療內(nèi)涵質(zhì)量

病歷質(zhì)量管理。加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量的監(jiān)控，定期或不定期到臨床科室抽查病歷質(zhì)量，嚴(yán)格按照《病歷書寫基本規(guī)范》對病歷中查房、病例討論、醫(yī)囑病情等方面進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控。注重提高終末病歷質(zhì)量，每月對抽查的終末病例進(jìn)行點(diǎn)評，不斷提高病歷質(zhì)量。

二、醫(yī)療安全管理

醫(yī)療安全是醫(yī)療管理的重點(diǎn)。醫(yī)療安全工作長抓不懈，把責(zé)任落實(shí)到個人，各司其職，層層把關(guān)，切實(shí)做好醫(yī)療安全工作。

1、繼續(xù)抓好醫(yī)療安全教育及相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，依法規(guī)范行醫(yī)，嚴(yán)格執(zhí)行人員準(zhǔn)入及技術(shù)準(zhǔn)入，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療安全教育，適時在院內(nèi)舉辦醫(yī)療糾紛防范及處理講座、培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)醫(yī)療安全防范，從控制醫(yī)療缺陷入手，對于給醫(yī)院帶來重大影響的醫(yī)療糾紛或醫(yī)療不良事件，要進(jìn)行責(zé)任追究，著重吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

3、加強(qiáng)危重病人管理。20__年仍將繼續(xù)堅(jiān)持對危重病人下巡下視工作。進(jìn)行病危（重）通知書流程改造工作，取消病危（重）通知書醫(yī)務(wù)科蓋章，仍為一式三份。一份上交醫(yī)務(wù)科，一份入病歷，一份交病人。

4、從控制醫(yī)療缺陷入手，強(qiáng)化疑難、醫(yī)源性損傷、特殊、危重、嚴(yán)重并發(fā)癥、糾紛病人等的隨時報告制度。

5、定期召開醫(yī)療安全會議，通報醫(yī)療安全事件及醫(yī)療糾紛的處理情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

三、人員培訓(xùn)及繼續(xù)教育

1、開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)教育活動，繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理，并進(jìn)行考核實(shí)際學(xué)習(xí)情況。積極派人參加區(qū)級組織的各種培訓(xùn)及講座活動，不斷提高醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療水平及醫(yī)療質(zhì)量。20__年計(jì)劃繼續(xù)開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育2—3次，省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育3—5次，市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育5—7次。同時，凡國內(nèi)有價值的專業(yè)學(xué)術(shù)會議，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人或研究生均要求參加，省內(nèi)各專業(yè)委員會委員應(yīng)按時參加各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動。每年要邀請國內(nèi)、省內(nèi)知名專家來我院進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)、學(xué)術(shù)報告10次以上。

2、繼續(xù)強(qiáng)化“三基”培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行診療操作規(guī)范，加強(qiáng)考試考核內(nèi)容，以“三基”為基礎(chǔ)，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)知應(yīng)會知識培訓(xùn)和考核。同時加強(qiáng)對《抗生素使用原則》、《病歷書寫基本規(guī)范》、《處方管理辦法》及《醫(yī)療核心制度》的學(xué)習(xí)。舉辦“三基”內(nèi)容培訓(xùn)班3～4次；基本技能培訓(xùn)班2～3次；舉辦傳染病培訓(xùn)班1—2次；對全院醫(yī)師進(jìn)行了“三基”考核2次以上；全院“心肺復(fù)蘇”培訓(xùn)1次，要求全院人員都能夠掌握。

3、根據(jù)目前醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)狀，盡可能的選送醫(yī)師去上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，對外出學(xué)習(xí)返院醫(yī)師增加科室考核環(huán)節(jié)，寫出學(xué)習(xí)體會，在科室內(nèi)組織醫(yī)務(wù)人員聽取學(xué)習(xí)匯報（匯報時間不少于1小時），科主任考核合格后，差旅單交醫(yī)務(wù)科。涉及多學(xué)科時，可在院內(nèi)舉辦講座。

四、臨床科室質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)

1、非手術(shù)科室醫(yī)療質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)

（1）加強(qiáng)環(huán)節(jié)醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控與管理，強(qiáng)化核心制度落實(shí)，提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全。

（2）落實(shí)三級醫(yī)師負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)護(hù)理管理。

（3）規(guī)范治療，合理用藥，嚴(yán)格執(zhí)行《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》，落實(shí)醫(yī)院抗生素分級管理制度。

（4）加強(qiáng)重點(diǎn)病種質(zhì)量監(jiān)控管理。

2、手術(shù)科室醫(yī)療質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)，除了類同非手術(shù)科室管理外，重點(diǎn)監(jiān)控。

（1）實(shí)行手術(shù)資格準(zhǔn)入制度，手術(shù)分級管理制度，重大手術(shù)報告、審批制度。根據(jù)手術(shù)科室人員變動情況及時調(diào)整手術(shù)授權(quán)

（2）加強(qiáng)圍手術(shù)期質(zhì)量控制。重點(diǎn)是術(shù)前討論、手術(shù)適應(yīng)癥、風(fēng)險評估、術(shù)前查對、操作規(guī)范、術(shù)后觀察及并發(fā)癥的預(yù)防與處理，醫(yī)患溝通制度的落實(shí)。術(shù)前：診斷、手術(shù)適應(yīng)癥明確，術(shù)式選擇合理，患者準(zhǔn)備充分，與患者及時溝通并簽署手術(shù)和麻醉同意書，輸血同意書等，手術(shù)前查對無誤。術(shù)中：手術(shù)操作規(guī)范，輸血規(guī)范，意外處理措施果斷、合理，術(shù)式改變等及時告知家屬或委托人。術(shù)后：觀察及時、嚴(yán)密，早期發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥并妥善處理。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行__圍手術(shù)期抗生素使用指南。

（4）麻醉工作程序規(guī)范，術(shù)前麻醉準(zhǔn)備充分，麻醉意外處理及時，實(shí)施規(guī)范的麻醉復(fù)蘇全程觀察。

3、門診醫(yī)療質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)：

（1）加強(qiáng)醫(yī)療文書書寫及質(zhì)量監(jiān)控。

（2）制定突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制及處理預(yù)案，落實(shí)各種預(yù)案與措施。

（3）開展多種形式的門診診療服務(wù)，盡可能滿足患者的需要。

4、急診醫(yī)療質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)

（1）加強(qiáng)急診質(zhì)量全程監(jiān)控，落實(shí)首診負(fù)責(zé)制，急診服務(wù)及時、安全、便捷、有效，科間配合密切，保障患者醫(yī)療服務(wù)連貫性。

（2）保障急救設(shè)備、藥品處于備用狀態(tài)。

（3）急診醫(yī)護(hù)人員急救技術(shù)操作熟練，對急診醫(yī)護(hù)人員不定期進(jìn)行急救技術(shù)考核。每年組織1次急救技能培訓(xùn)，進(jìn)行2次急救演練。

（4）急診搶救醫(yī)療文書書寫規(guī)范、及時、完整。

五、醫(yī)技科室質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)

（1）臨床檢驗(yàn)質(zhì)量管理。按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床實(shí)驗(yàn)室管理辦法》的要求，全院臨床實(shí)驗(yàn)室集中設(shè)置、統(tǒng)一管理、資源共享。臨床檢驗(yàn)項(xiàng)目滿足臨床需要，并能覆蓋醫(yī)院各臨床科室所診治的病種。

（2）病理質(zhì)量管理。按照《病理科建設(shè)與管理指南（試行）》的要求進(jìn)行管理。檢查病理報告書的準(zhǔn)時、規(guī)范、文字準(zhǔn)確，字跡清楚情況，抽查手術(shù)科室病理報告。檢查病理報告的補(bǔ)充或更改或遲發(fā)是否按“病理診斷報告補(bǔ)充或更改或遲發(fā)管理制度與程序”執(zhí)行。按照“病理醫(yī)師與臨床醫(yī)師隨時溝通的相關(guān)制度與流程”，檢查病理科室病理醫(yī)師與臨床醫(yī)師的溝通記錄、病理討論記錄。

（3）醫(yī)學(xué)影像質(zhì)量管理。檢查影像科室對各種影像制度及規(guī)范的落實(shí)情況，對照“放射科搶救藥品、搶救器械目錄”檢查其搶救器材和藥品，抽查影像診斷報告書，審查其規(guī)范性及準(zhǔn)確性。參加放射疑難病例分析。檢查放射科工作人員及受檢者的防護(hù)措施，進(jìn)行放射安全事件應(yīng)急演練。

六、衛(wèi)生扶貧支援工作

1、認(rèn)真完成上級交辦的為基層醫(yī)療單位進(jìn)行技術(shù)支援、人員培訓(xùn)方面的任務(wù)。根據(jù)扶貧工作需要，隨時抽調(diào)人員到扶貧點(diǎn)義診，分期分批派出醫(yī)務(wù)人員到石樓、方山縣醫(yī)院支援，重點(diǎn)幫助醫(yī)院搞好管理工作。為鄉(xiāng)村培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員。20__年接收對口支援單位進(jìn)修醫(yī)師若干名，提供義務(wù)技術(shù)指導(dǎo)及返院后的技術(shù)服務(wù)工作。

2、與各幫扶醫(yī)院建立協(xié)作、對口支援關(guān)系，組織醫(yī)務(wù)人員義診，以增加醫(yī)院病源，擴(kuò)大醫(yī)院影響力，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會效益的雙贏。

七、其他方面

1、成立醫(yī)療救援搶險隊(duì)，做好醫(yī)院汛期醫(yī)療救護(hù)搶險隊(duì)人員、物資、藥品的保障工作，定期對儲備物資、藥品進(jìn)行檢查，及時更新，確保汛期醫(yī)療安全。搶險隊(duì)時刻處于待命狀態(tài)，一有險情，立即出發(fā)。

2、及時為新分配、新調(diào)入人員辦理執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊、變更手續(xù)，保證醫(yī)務(wù)人員兩證齊全、依法執(zhí)業(yè)。

3、及時完成上級有關(guān)部門及院領(lǐng)導(dǎo)臨時分配的任務(wù)。總之，堅(jiān)持以病人為中心，以醫(yī)療質(zhì)量為核心，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，改善醫(yī)療服務(wù)，控制醫(yī)療費(fèi)用，為人民群眾健康提供安全、有效的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

醫(yī)院生化科工作計(jì)劃范文14

20__年檢驗(yàn)科總體計(jì)劃按照縣醫(yī)院建設(shè)，并按二級甲等醫(yī)院對醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的要求，結(jié)合檢驗(yàn)科室的實(shí)際情況，主要工作為：完善實(shí)驗(yàn)室LIS系統(tǒng)，做好窗口服務(wù)，完善實(shí)驗(yàn)室分組，加強(qiáng)輸血科建設(shè)，及建立報告單發(fā)放自助打印系統(tǒng)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理，加強(qiáng)人才的培養(yǎng)和新技術(shù)、新設(shè)備的引進(jìn)，提高技術(shù)水平和檢驗(yàn)質(zhì)量，做好每月工作總結(jié)分析。具體計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)科室管理，提高檢驗(yàn)質(zhì)量；嚴(yán)格按照檢驗(yàn)科“準(zhǔn)確及時，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，科學(xué)管理，持續(xù)改進(jìn)”的工作質(zhì)量方針，逐步建立或完善全面的質(zhì)量管理體系，規(guī)范枝術(shù)操作規(guī)程，實(shí)事求是地認(rèn)真做好室內(nèi)質(zhì)控和室間質(zhì)控，確保檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確度和真實(shí)性。

二、進(jìn)一步深入開展程序化溫馨服務(wù)活動，做好窗口服務(wù)工作開展科室內(nèi)程序化溫馨服務(wù)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變服務(wù)理念。貫徹執(zhí)行檢驗(yàn)科程序化溫馨服務(wù)五條公約：

第一：禮貌待患，真誠幫助；

第二：發(fā)揮作用，服務(wù)臨床；

第三：窗口整潔，環(huán)境優(yōu)雅；第四：嚴(yán)肅認(rèn)真，確保質(zhì)量；

第五：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同發(fā)展。

三、檢驗(yàn)科定期到臨床聽取臨床意見和建議，回來制定整改措施發(fā)布給臨床，解決工作中不協(xié)調(diào)的問題。臨床檢驗(yàn)作為窗口科室，每天接觸大量患者，窗口標(biāo)本采集，患者排隊(duì)等候，環(huán)境有些混亂。要求全科同事積極維護(hù)良好的窗口形象。爭取在檢驗(yàn)窗口建立導(dǎo)醫(yī)服務(wù)系統(tǒng)，爭取建立標(biāo)本采集叫號系統(tǒng)，以及建立報告單發(fā)放自助打印系統(tǒng)。

四、促進(jìn)醫(yī)患和諧、完善科室管理

1、完善科室內(nèi)部細(xì)節(jié)化管理，使科室的每一項(xiàng)規(guī)章制度均能落實(shí)到實(shí)處，貫穿到科室工作的每一個環(huán)節(jié)。

2、優(yōu)化門診患者取報告單流程，使患者花最少的時間，跑最少的路，拿到最及時的檢驗(yàn)報告。

3、實(shí)行各窗口微笑服務(wù)，使就診患者從精神上感受到溫暖，減輕心理壓力。

五、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理

實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制是檢驗(yàn)重要工作，為提高檢驗(yàn)質(zhì)量，計(jì)劃選派人員參加__實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制培訓(xùn)班。在作好室內(nèi)質(zhì)量控制的基礎(chǔ)上，繼續(xù)參加省、__兩級質(zhì)量評價活動，確保成績合格，所有的參評項(xiàng)目還要保持多年的“一單通”資格，全面提高檢驗(yàn)質(zhì)量。加強(qiáng)檢驗(yàn)危急值報告制度的落實(shí)執(zhí)行。檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)危急值立即報告臨床并詳細(xì)登記記錄，提高檢驗(yàn)質(zhì)量并減低臨床醫(yī)療風(fēng)險。檢驗(yàn)科每月進(jìn)行工作質(zhì)量檢查和工作總結(jié)分析，在科室內(nèi)通報，分析當(dāng)月的質(zhì)量狀況、技術(shù)狀況和安全狀況，對存在的問題進(jìn)行整改六、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全和生物安全管理

繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部安全檢查制度，每天有專人安全檢查、簽字登記，保障實(shí)驗(yàn)室人員和物資設(shè)備安全運(yùn)行。嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室生物安全管理制度，專人負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室生物安全以及院內(nèi)感染控制的管理。

六、加強(qiáng)輸血檢驗(yàn)的管理

血庫是檢驗(yàn)科下屬的二級學(xué)科實(shí)驗(yàn)室，血庫負(fù)責(zé)人是檢驗(yàn)科任命的實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人，專門負(fù)責(zé)輸血管理，減少參與輸血檢驗(yàn)操作的工作人員，血庫工作人員經(jīng)過技術(shù)培訓(xùn)和安全教育。輸血作為一個獨(dú)立學(xué)科，具有很強(qiáng)的專業(yè)性，也是需要在醫(yī)院輸血管理委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，臨床和醫(yī)技齊抓共建的一個學(xué)科。建立和完善獨(dú)立的輸血科，加強(qiáng)輸血管理，是重點(diǎn)工作。通過輸血科加強(qiáng)臨床輸血工作的培訓(xùn)，配合醫(yī)務(wù)科加強(qiáng)臨床輸血適應(yīng)癥、輸血前評估、輸血后療效評價的管理。

七、實(shí)驗(yàn)室管理軟件LIS系統(tǒng)的完善

醫(yī)院生化科工作計(jì)劃范文15

20__年第一季度醫(yī)務(wù)科工作在醫(yī)院20__年工作安排的指導(dǎo)下，把規(guī)范醫(yī)療行為，加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量，為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)作為工作重點(diǎn)，注重抓好以下幾點(diǎn)。

一、強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，繼續(xù)抓好醫(yī)務(wù)教育。根據(jù)我院院情，本著缺什么，補(bǔ)什么，學(xué)什么的原則，學(xué)以致用，按需培訓(xùn)的原則在醫(yī)院經(jīng)濟(jì)條件許可的情況下，選派10余名醫(yī)護(hù)人員到省級醫(yī)院或內(nèi)地學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)技術(shù)，提高技術(shù)水平。中級職稱專業(yè)技術(shù)人員要緊密結(jié)合自己的專業(yè)，通過自學(xué)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，自覺嚴(yán)格的補(bǔ)充，增長本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法。掌握交叉學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識。初級職稱的專業(yè)技術(shù)人員要結(jié)合本職崗位，進(jìn)行專業(yè)技術(shù)知識和技能的職務(wù)培養(yǎng)，熟練掌握專業(yè)技術(shù)，參與科研，能解決較復(fù)雜的疑難病癥。爭取請進(jìn)來，派出去，自己學(xué)的原則，想方設(shè)法提高專業(yè)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過邀請省級專家對我院進(jìn)行專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)查房、做手術(shù)、講課等形式，提高我院業(yè)務(wù)人員的水平，支持各科請專家開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。科室內(nèi)不定期安排講課，由科主任負(fù)責(zé)。積極鼓勵專業(yè)人員自學(xué)，科主任督促查閱業(yè)務(wù)筆記，醫(yī)院將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)納入定期效評的范圍內(nèi)。

二、加強(qiáng)醫(yī)療管理，提高醫(yī)療質(zhì)量。首先，我院必須以改革創(chuàng)新為動力，以重點(diǎn)科室為優(yōu)勢，以服務(wù)質(zhì)量贏市場，為求醫(yī)療質(zhì)量發(fā)展，做到“四禁”、“五多”，即禁態(tài)度冷漠，禁作風(fēng)推諉，禁接診草率，禁診療粗心；多解釋，多安慰，多理解，多溫