人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第二章聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷(有答案)

第頁人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第二章聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷(有答案)學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．下列關(guān)于聲音的說法中，正確的是（）A．只要物體振動(dòng)就一定能聽到聲音 B．一切聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C．聲音的傳播速度只與介質(zhì)的種類有關(guān) D．聲音可以在真空中傳播2．如圖所示，調(diào)節(jié)藍(lán)牙音箱上的“+-”按鈕改變音量的大小，是改變聲音的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．速度3．如圖所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感，這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的目的是（）A．聲音產(chǎn)生的原因 B．音調(diào)與頻率的關(guān)系C．聲音能否在空氣中傳播 D．聲音傳播是否需要時(shí)間4．古詩中有詩句“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”和“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”，詩人能分辨出猿和鳥的叫聲，是依據(jù)聲音的（）A．音調(diào) B．音色 C．聲速 D．響度5．中國古樂中一般使用“宮、商、角、微、羽”五個(gè)音階，如圖是跨學(xué)科實(shí)踐小組用切割成不同長(zhǎng)度的水管制作的“宮、商、角、徽、羽”五音排簫，這五音指聲音的（）A．響度 B．音色 C．音調(diào) D．振幅6．某品牌超聲波清潔器在清洗眼鏡時(shí)，先向清潔器的水槽加水使眼鏡完全浸沒水中，再通電清潔器開始工作.此清潔器工作時(shí)人站在旁邊能聽到“滋滋”的聲音.則下列說法正確的是（）A．人耳能聽到的聲音的音調(diào)比超聲波的音調(diào)高B．超聲波傳播不需要介質(zhì)C．人聽到的“滋滋”聲就是超聲波發(fā)出的聲音D．超聲波能用來清洗物體說明超聲波具有能量7．關(guān)于如圖所示的四幅聲音波形圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．圖甲與圖丙的頻率不相同 B．圖甲和圖乙的響度相同C．圖甲與圖丁的聲音可能是同一樂器發(fā)出的 D．只有圖甲和圖乙的音調(diào)相同8．最近流行一種音樂棒棒糖，只要將棒棒糖的音樂開關(guān)打開，它就會(huì)振動(dòng)，只有把它含在嘴里時(shí)，該振動(dòng)就能通過骨頭傳至耳蝸，從而聽到清晰的音樂。下列說法正確的是（）A．音樂在骨頭中的傳播速度為340m/sB．音樂棒棒糖的聲音是由于舌頭振動(dòng)產(chǎn)生的C．含著棒棒糖聽音樂是為了聽到超聲波的信息D．含著棒棒糖才能聽到清晰音樂是利用固體傳聲效果比氣體好二、填空題9．課堂上，老師講課的聲音是由聲帶產(chǎn)生的，該聲音是通過傳播到學(xué)生耳中的。10．“不敢高聲語，恐驚天上人”。這里的“高”指的是聲音的（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）高。在月球上不管宇航員怎么喊話，對(duì)面的人都不會(huì)聽到，因?yàn)椴荒軅髀暋?1．學(xué)校在舉行防震逃生演練，同學(xué)們聽到廣播中的警報(bào)聲迅速離開教室，說明聲音可以傳遞（選填“信息”或“能量”），同學(xué)們?cè)诒寂軙r(shí)，脈搏會(huì)迅速提高到每分鐘120次，此時(shí)脈搏頻率為2Hz，這種頻率的聲波稱為（選填“超聲波”或“次聲波”）。12．如圖所示，是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示振幅與時(shí)間關(guān)系的波形。其中聲音音調(diào)相同的是兩圖，響度相同的是兩圖。13．如圖所示，編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時(shí)期的一種樂器。用大小不同的力敲擊同一編鐘的同一位置時(shí)，編鐘發(fā)出不同的聲音；用相同的力度敲擊大小不同的編鐘時(shí)，編鐘發(fā)出不同的聲音。（均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）14．如圖，向暖水瓶中灌開水時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的人通過聲音的就知道水是否快滿了（選填“音調(diào)”或“響度”或“音色”）。15．跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小，這是在減弱噪聲；附近的居民緊閉窗戶，這是在減弱噪聲。如圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)裝置（選填“能”或“不能”）減弱噪聲。三、實(shí)驗(yàn)探究題16．如圖所示是探究聲現(xiàn)象的三個(gè)實(shí)驗(yàn)情景，請(qǐng)回答下列問題：（1）如圖甲敲擊音叉，泡沫球的彈開說明聲音是由物體產(chǎn)生的，此時(shí)用到的物理研究方法是；若把該實(shí)驗(yàn)移到月球上去做，（選填“能”或“不能”）看到泡沫球被彈起；（2）如圖乙抽氣一段時(shí)間后，若聽到的手機(jī)鈴聲響度不變，則可能原因是；A．手機(jī)鈴聲頻率太高B．未塞緊瓶塞存在漏氣（3）利用圖丙揭示的原理制成了醫(yī)院中的（選填“B超儀”或“碎石機(jī)”）；（4）綜合對(duì)比三個(gè)實(shí)驗(yàn)，用到的探究方法與另外兩個(gè)不同的是（選填“甲”、“乙”或“丙”）。四、計(jì)算題17．我們知道：聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。同學(xué)想測(cè)量聲音在一段特殊金屬管中傳播速度。已知管長(zhǎng)為0.85km，在一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩個(gè)聲音，用專用設(shè)備測(cè)量?jī)纱温曄喔?.33s，空氣中聲速340m/s。求：（1）敲擊后聲音通過空氣傳到另一端要多長(zhǎng)時(shí)間?（2）聲音在金屬管中的傳播速度是多大?18．如圖是我國“奮斗者”無人潛水器。在某次下潛實(shí)驗(yàn)中，若潛水器勻速下潛的速度為20m/s，從接觸水面開始計(jì)時(shí)，50s時(shí)懸停在海中某一深度，向海底發(fā)射一束超聲波，12s后收到海底反射回來的超聲波。超聲波在海水中的速度是（1）潛水器下潛50s的深度；（2）收到回波信息時(shí)潛水器與海底的距離；（3）此海域的深度。參考答案1．B2．B3．A4．B5．C6．D7．D8．D9．振動(dòng)；空氣10．響度；真空11．信息；次聲波12．甲、乙；乙、丙13．響度；音調(diào)14．音調(diào)15．聲源處；傳播過程中；不能16．振動(dòng)；放大法（或轉(zhuǎn)換法）；能；B；碎石機(jī)；乙17．（1）敲擊后聲音通過空氣傳到另一端的時(shí)間為t（2）聲音在金屬管中傳播的時(shí)間為t聲音在金屬管中的傳播速度是v18．（1）解：潛水器勻速下潛的速度為2