春季學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃

春季學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃第1篇春季學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃第1篇一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。

引領(lǐng)我班學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，讓學(xué)校的生活豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗(yàn)：讀書，是快樂的！為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

本班共有44名學(xué)生，22名女生，22名男生。

大部分孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，求知欲強(qiáng)。沒有品德特殊的學(xué)生。學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課發(fā)言比較積極，作業(yè)也比較整潔。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平平平，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動(dòng)，需培養(yǎng)。

三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級教育工作

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

具體工作：

（1）鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

（3）開展豐富多采的主題班隊(duì)會，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“絢爛如花”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以得獎(jiǎng)，學(xué)生每得到20獎(jiǎng)，就可以換一笑臉。隨著笑臉個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。

另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

（1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)。

（2）定期對學(xué)生進(jìn)行教育。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面通過三年多的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

（1）進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。

（3）利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

4、安全教育

（1）經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

（2）每天早晨7：30準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午12：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。

（3）課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。

五、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時(shí)間不長。

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。

3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

六、各月活動(dòng)安排

二月份：

1、整理統(tǒng)計(jì)寒假作業(yè)。

2、班級大掃除

3、班級桌椅等級

4、換座位、換值日

三月份：

1、制定班級工作計(jì)劃

2、“花香滿園”活動(dòng)

3、“我為她們做點(diǎn)啥”婦女節(jié)主題活動(dòng)

4、“我為校園添綠裝”植樹節(jié)主題活動(dòng)

5、50米障礙接力賽

班隊(duì)主題：預(yù)防近視和傳染病

板報(bào)主題：預(yù)防近視和傳染病

四月份：

1、春游

2、語文知識競賽

3、踢毽子達(dá)標(biāo)賽

4、大掃除

班隊(duì)及板報(bào)主題：法制前線

五月份

1、“花香滿園”活動(dòng)

2、英語周活動(dòng)

3、“三人制”籃球賽

4、大掃除

班隊(duì)主題：光輝的旗幟

板報(bào)主題：珍愛生命，遠(yuǎn)離^v^

六月份

1、“花香滿園”活動(dòng)

2、“珍愛生命、遠(yuǎn)離^v^”主題月活動(dòng)

3、評選品德規(guī)范達(dá)標(biāo)生、達(dá)標(biāo)班

4、評選優(yōu)秀學(xué)生干部

5、大掃除

班隊(duì)及板報(bào)主題：珍愛生命、遠(yuǎn)離^v^

春季學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃第2篇為了認(rèn)真做好我校開學(xué)工作，保證全校學(xué)生按照工作安排按時(shí)到校，學(xué)校按時(shí)行課，加強(qiáng)學(xué)校開學(xué)期間各項(xiàng)工作安排落實(shí)，安全管理責(zé)任到位，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況特制定出本校20xx～20xx學(xué)年度上期開學(xué)方案及工作安排，請大家遵照方案及工作安排精神執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以xx縣教育局相關(guān)文件和教育局教育工作會精神為基礎(chǔ)，我校行政會經(jīng)過研究決定于20xx年x月x日全校師生開學(xué)報(bào)到注冊，x月x日正式行課。

二、目標(biāo)要求

為了保證學(xué)校開學(xué)工作順利有序進(jìn)行，保證學(xué)生接送工作及時(shí)、安全，促進(jìn)我校開學(xué)事項(xiàng)的穩(wěn)步推進(jìn)，杜絕一切安全事故發(fā)生，按照上級部門有關(guān)文件精神和安排，做到開學(xué)工作順利有序、安全穩(wěn)定開展，奠定平安校園的基礎(chǔ)。要求全體教師按照學(xué)校開學(xué)工作方案及人員安排，認(rèn)真完成各自工作安排任務(wù)，圓滿完成本學(xué)期開學(xué)工作。

三、實(shí)施方法

（一）、開學(xué)時(shí)間：

1、x月x召開行政會，研究部署新學(xué)年工作；總務(wù)人員x月x開始上班準(zhǔn)備開學(xué)前期工作，做到師生報(bào)到注冊當(dāng)天住宿伙食按時(shí)到位。

2、全校教職工x月x到校，開展校本培訓(xùn)及其他相關(guān)工作；教師提前備好一周的課。

3、班主任要在x月x前必須再次通知學(xué)生及家長到校注冊時(shí)間。

4、x月x～x日學(xué)生報(bào)到注冊；下午5：00檢查教師備課本。

（二）、開學(xué)人員安排：

1、總負(fù)責(zé)人：廖?。ㄐｉL）

2、現(xiàn)場總指揮：安俊蓉（副校長）、劉建（副校長）、^v^（副校長）、董德君（教務(wù)處主任）。

3、教務(wù)處具體負(fù)責(zé)安排學(xué)生報(bào)到人員安排及工作調(diào)整，總務(wù)處具體負(fù)責(zé)安排學(xué)生住宿及伙食供應(yīng)；辦公室負(fù)責(zé)信息傳遞、協(xié)助各項(xiàng)工作。

4、各年級組長按照自己部門的工作安排切實(shí)負(fù)責(zé)學(xué)生開學(xué)報(bào)到工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

5、學(xué)生到校報(bào)到注冊后各班主任要做好學(xué)生入學(xué)教育和安全教育。

6、門衛(wèi)要認(rèn)真負(fù)責(zé)校門安全和秩序工作，不得隨意讓無關(guān)人員進(jìn)入校園。

7、班主任在學(xué)生報(bào)到時(shí)要提倡學(xué)生積極參加保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。

（三）具體工作內(nèi)容：

x月x～x日：

開展全校教師政治師德培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置及聘任工作。

x月x～x日：

開展全員聘任（用）工作。

x月x日：

1、教務(wù)處做好課本、作業(yè)本發(fā)放，進(jìn)行課程安排、任課教師人員調(diào)整；安排好學(xué)生報(bào)到注冊教師人員，安排課程表等；

3、總務(wù)處準(zhǔn)備好學(xué)生報(bào)到冊、發(fā)票、收據(jù)等票據(jù)；準(zhǔn)備伙食儲備、學(xué)生宿舍清潔；

4、辦公室、德育處協(xié)調(diào)安排學(xué)校值周表。

5、電工、水暖工排查學(xué)校各處水電線路安全隱患；

6、保管員、電教管理員盤查清點(diǎn)學(xué)校假期財(cái)產(chǎn)保管情況，進(jìn)行認(rèn)真登記。

x月x日：

1、電教管理員、保管員在上午向班主任、宿管人員、餐廳管理員轉(zhuǎn)交財(cái)產(chǎn)。

9點(diǎn)開始開學(xué)報(bào)到的各項(xiàng)工作，各班主任在各自教室和配合進(jìn)行學(xué)生報(bào)到注冊的'教師對學(xué)生進(jìn)行報(bào)到注冊。報(bào)到注冊時(shí)學(xué)生生活費(fèi)由班主任收齊后統(tǒng)一上交總務(wù)處羅均芳老師處，班主任不準(zhǔn)隨意收取生活費(fèi)以外的任何費(fèi)用。

2、七年級組提前掛好迎接新生的橫幅、條幅等；

3、總務(wù)處做好各種指示牌等，要做到學(xué)生來報(bào)到時(shí)車輛不擁擠，報(bào)到程序井然有序；醫(yī)務(wù)室進(jìn)行藥品進(jìn)貨，準(zhǔn)備好開學(xué)后學(xué)生醫(yī)務(wù)安全工作；德育處要強(qiáng)化值周管理；伙食團(tuán)要做到準(zhǔn)時(shí)開飯。

4、下午4：30前各年級組長將學(xué)生到校情況及時(shí)反映到校長辦公室。

5、學(xué)校第一輪值周開始認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)校值周工作。

x月x日：

1、上午9：00舉行開學(xué)典禮。

2、下午放學(xué)以前各年級組長及時(shí)將各班級學(xué)生到校情況上報(bào)學(xué)校教務(wù)處和辦公室，辦公室將學(xué)生到校情況及時(shí)報(bào)告校長。

3、開學(xué)典禮結(jié)束后按課表正常行課，各教師必須按時(shí)到堂。

四、工作要求：

1、各部門人員必須要按時(shí)到校開展自己的工作，不得無故請假、曠課、遲到、早退；

2、各處室工作人員要各負(fù)其責(zé)，盡職盡責(zé)。

3、各處室負(fù)責(zé)人員要服務(wù)熱情，按時(shí)到位。

春季學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃第3篇新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了。我是三年級的班主任，這個(gè)班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的?？梢哉f跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為能夠更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能夠有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的'學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

二、學(xué)生概況：

本班共有xx位學(xué)生，其中男生xx人，女生xx人，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但是在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

三、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能夠樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

四、工作重點(diǎn)：

1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力。

五、具體工作：

一、常規(guī)教育方面

三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能夠有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會和晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、利用升旗儀式、班會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二、班級紀(jì)律方面

一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能夠增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。

3、午間紀(jì)律

中午學(xué)生來校有的比較早，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書，有的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識到自己的不足。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能夠使身體健康，又能夠養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能夠創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用黑板報(bào)，專欄美化班級環(huán)境。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能夠在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能夠找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。

春季學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃第4篇一、指導(dǎo)思想

以推進(jìn)中學(xué)地理素質(zhì)教學(xué)為工作中心，以現(xiàn)代教學(xué)觀念為實(shí)踐指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校在各項(xiàng)工作的要求，加強(qiáng)現(xiàn)代化多媒體教育手段、教學(xué)模式的理論性和實(shí)踐性研究探索。用黨的先進(jìn)性理論指導(dǎo)工作作風(fēng)。

二、重點(diǎn)工作

(一)加強(qiáng)教研組建設(shè)。

1、整體構(gòu)建教研組，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)制度：每月召開一次全組教師全體會議;提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，每次活動(dòng)有主題、有針對性，通過一系列活動(dòng)將全校地理教師凝結(jié)為一個(gè)整體，強(qiáng)化整體意識，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)智慧共享。

2、強(qiáng)化備課組長的責(zé)任意識：在統(tǒng)籌全組工作的前提下，備課組長分工負(fù)責(zé)。

3、加強(qiáng)教師教學(xué)基本功培訓(xùn)。

(1)以備課組為單位提高教師基本功。

(2)帶好青年教師，建立師徒對子：胡躍軍——吳伯*老師帶教

(3)教研組長組織骨干教師，配合教務(wù)處加強(qiáng)地理課堂教學(xué)的檢查與督促。

(二)加強(qiáng)對本組教學(xué)科研課題的研究及管理。

1、鼓勵(lì)全組教師做有追求、有激情、有理想、有閱讀的習(xí)慣、有寫作習(xí)慣的研究型、學(xué)者型教師。

(1)有位教育名家說：我常常想兩個(gè)問題：第一，我能夠做什么;第二，我怎樣把我能夠做的盡可能做好?所謂“有追求”，就意味著不斷地給自己提出新的目標(biāo)，讓自己的每一個(gè)工作日都充滿創(chuàng)造的樂趣?！坝凶非蟆边€意味著不斷拜師求學(xué)，不斷地接受新知。

(2)地理教師應(yīng)該是一個(gè)有激情的，而又見多識廣的人。很難設(shè)想一個(gè)埋頭苦干，不舉動(dòng)接受新知識的人，能夠在講氣象災(zāi)害時(shí)聯(lián)想到9月2日的美國“卡特里娜”颶風(fēng)給美國帶來的250億美元的損失，激情緣起于新聞。緊跟時(shí)代，走進(jìn)學(xué)生的心靈，把學(xué)生感興趣的引入課堂，讓課堂充滿生機(jī)和活力。

(3)一偉人說過：“人不過是自然界一只最脆弱的蘆葦，但這是一只會思考的蘆葦。人因思想而偉大。”教師首先是知識分子，地理教師更應(yīng)該以知識分子為榮，因?yàn)楣艜r(shí)就有“上知天文，下知地理”來形容一個(gè)人的淵博知識。而知識分子的特點(diǎn)是富有社會責(zé)任感，而且善于獨(dú)立思考。

(4)教師應(yīng)當(dāng)讀四類書：一是經(jīng)典教育理論，二是教育報(bào)刊，三是科技博覽，四是寫中學(xué)生或中學(xué)生寫的書。

春季學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃第5篇一、寒假期間校園疫情防控措施

1.校園內(nèi)繼續(xù)按照學(xué)校常態(tài)化防控方案執(zhí)行，嚴(yán)格校門管理，嚴(yán)格登記、測溫、掃碼防控要求，嚴(yán)禁無關(guān)人員及車輛進(jìn)入校園。

2.除實(shí)習(xí)學(xué)生外，寒假期間學(xué)生原則上不留校，確需留校的，請學(xué)生工作部門做好審批報(bào)備工作，并履行留校學(xué)生疫情防控責(zé)任。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況提供必要生活保障服務(wù)，滿足留校學(xué)生就餐、洗浴、運(yùn)動(dòng)、快遞收發(fā)等生活需要。

3.假期期間各單位、各部門要繼續(xù)執(zhí)行釘釘打卡或易班打卡制度。從2021年1月5日起實(shí)施“周報(bào)告，零報(bào)告”制度。

4.壓實(shí)責(zé)任，落實(shí)值班制度。寒假期間學(xué)校疫情防控辦公室安排值班，及時(shí)處置突發(fā)事件。各部門、各單位疫情聯(lián)絡(luò)人員要確保信息通暢，及時(shí)完成疫情相關(guān)信息填報(bào)工作。

5.加強(qiáng)校園整治和校園衛(wèi)生管理。強(qiáng)化食品安全管理，對食堂儲存食品及冷藏設(shè)備的檢測排查。做好教室、宿舍、餐廳和實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場所消殺和安全隱患排查工作，放假及開學(xué)前做好校園衛(wèi)生清潔工作。

二、寒假離校及返家途中防控措施

1.家住中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生建議暫不返鄉(xiāng)回家，學(xué)生統(tǒng)一安排在東城校區(qū)，鼓勵(lì)教職工在工作地休息。

2.錯(cuò)峰有序安排離校。學(xué)生工作部門按照“一人一檔”要求制定離校學(xué)生信息臺賬，確保離校學(xué)生底數(shù)清；

要通過印發(fā)通知、召開班會，組織開展有針對性的健康教育和風(fēng)險(xiǎn)提示，強(qiáng)化“學(xué)校、路途、家庭”防控鏈條管理，要求做到“人物共防”。各二級學(xué)院要認(rèn)真落實(shí)錯(cuò)峰離校要求，期末考試后，學(xué)生盡快錯(cuò)峰分批離校，盡量避開春運(yùn)高峰。

3.離校途中防控要求。應(yīng)隨身攜帶足量口罩、速干手消毒劑、一次性手套等必要防疫物品，全程佩戴口罩，做好個(gè)人衛(wèi)生，在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘人員保持距離；

如在返家途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、咽痛等癥狀應(yīng)及時(shí)就近就醫(yī)；

要主動(dòng)配合交通場站做好體溫檢測、查驗(yàn)健康碼等防控措施。

三、春節(jié)期間防控措施1.減少不必要的活動(dòng)，非必要不聚集。

1、各單位、各部門春節(jié)期間原則上不組織團(tuán)拜、聯(lián)歡、聚餐等聚集性活動(dòng)；春節(jié)期間師生盡量在居住地休息，減少外出，減少走親訪友，不允許前往國外和國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。所有師生每天需釘釘打卡或易班打卡，如實(shí)記錄健康狀況和活動(dòng)軌跡。

2、提倡健康文明生活方式，嚴(yán)格個(gè)人防護(hù)。科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)，遵守咳嗽禮儀，保持“一米線”社交距離，盡量避免前往人群密集、通風(fēng)不良的公共場所。提倡公筷制、分餐制等文明健康生活方式，提倡家庭私人聚會聚餐等控制在10人以下，有流感等癥狀盡量不參加。

春季學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃第6篇針對疫情發(fā)展不確定性導(dǎo)致的延期開學(xué)，做好20xx年春季學(xué)期教學(xué)進(jìn)度調(diào)整，明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)，確保每一位學(xué)生都能跟上進(jìn)度，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。

在學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，成立教學(xué)運(yùn)行工作小組，全面指導(dǎo)20xx年春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作有序開展。

組長:陳鋒

副組長:方劍霞胡麗琴

成員：各班班主任科任老師

（一）進(jìn)校前體溫檢測，發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常的

1、學(xué)生每天上下午進(jìn)校前測量體溫，到達(dá)校門處，分成兩列隊(duì)伍，每位學(xué)生排隊(duì)前后間隔1米，在保安室門口接受體溫檢測。

2、體溫正常的學(xué)生迅速按照指定路線有序地進(jìn)入學(xué)校和相應(yīng)的.教室。按照錯(cuò)時(shí)上學(xué)原則，各班學(xué)生進(jìn)校園時(shí)間和檢測體溫時(shí)間安排如下：

五、六年級：

上午7：30—7：50

下午1:30-1:50

三、四年級：

上午7：50—8:10

下午1:50-2:10

各班學(xué)生進(jìn)教室路線：

東樓梯：六（1）、五（1）

西樓梯：三（1）、四（1）

為確保校門口不擁擠，學(xué)生進(jìn)校時(shí)間嚴(yán)格按上述要求通知家長和學(xué)生，不得提前到校門口聚集。體溫檢測時(shí)接送的家長不圍觀，待學(xué)生進(jìn)校后方可離開。

3、參與體溫監(jiān)測的人員由保安、帶班領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)護(hù)師等組成，這些人員先做好自我防護(hù)消毒，戴好口罩，按學(xué)生預(yù)定進(jìn)校時(shí)間提前到達(dá)學(xué)校門口位置，做好學(xué)生檢測準(zhǔn)備。

4、在校門口測試體溫時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫超過℃的，若有家長接送的，立即告知家長，詢問有關(guān)情況并登記后，交由家長帶回家進(jìn)一步處置。

若無家長接送，體溫監(jiān)測人員立即把學(xué)生引導(dǎo)到隔離室，等待進(jìn)一步檢測，并及時(shí)向班主任和當(dāng)天值班校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。班主任立即通知學(xué)生家長，由家長來校做好交接手續(xù)并及時(shí)帶學(xué)生就醫(yī)。

5、與發(fā)熱跡象學(xué)生接觸的人員立即進(jìn)行消毒，隔離室也進(jìn)行消毒。

（二）課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱等相關(guān)疑似癥狀的

01、當(dāng)節(jié)課課任教師立即對其進(jìn)行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)異常立即通知班主任，并安撫全班同學(xué)，不得驚慌流動(dòng)。

02、值日行政老師帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校設(shè)置的隔離室等待進(jìn)一步觀察確認(rèn)。班主任通知家長在校門外等待。

03、本班學(xué)生在課任教師的帶領(lǐng)下，前往操場空曠地，逐一進(jìn)行體溫檢測，確認(rèn)體溫正常后將學(xué)生帶到留轉(zhuǎn)室繼續(xù)上課。隨后，保潔人員進(jìn)入原班級對教室進(jìn)行全面清潔消毒。

（三）課間活動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀的

01、每日上下午上課前，安保室負(fù)責(zé)對所有教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位進(jìn)行擦拭或噴灑消毒，補(bǔ)充衛(wèi)生間洗手液、肥皂等。

02、課間休息，由學(xué)校廣播通知各個(gè)班級錯(cuò)時(shí)上衛(wèi)生間（課堂上因需要上衛(wèi)生間的須經(jīng)當(dāng)節(jié)課任教師批準(zhǔn)），并制定特定路線，分批分開（保持1米間距）按規(guī)定路線到衛(wèi)生間。方便后要用洗手液按照“七步洗手法”清洗手部，再按規(guī)定路線有序返回教室。中途不得隨意停留、打鬧、聚集。

03、大課間活動(dòng)時(shí)，班主任打開教室所有門窗進(jìn)行通風(fēng)，讓學(xué)生保持間距到指定區(qū)域開展活動(dòng)，具體按照早操區(qū)域，開展適度體育鍛煉。

04、課間活動(dòng)過程中，發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨班教師應(yīng)將該同學(xué)迅速帶到隔離室，并將情況報(bào)告到當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)。

（四）錯(cuò)時(shí)放學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀的

1、放學(xué)時(shí)，為避免學(xué)生和家長大面積群體接觸，學(xué)校分時(shí)間段、分年級、分班級實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)。

三、四年級放學(xué)時(shí)間:

上午11:00

下午4:50

五、六年級放學(xué)時(shí)間：

上午11:10

下午5：00

2、各班級按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間放學(xué)出校門，學(xué)生排隊(duì)出校門，每生間隔1米。班主任及科任教師嚴(yán)格按照學(xué)校安排，嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn)，通知家長接送。學(xué)生必須立即回家，禁止學(xué)生在校門口游逛，不得進(jìn)入超市等人員密集場所。

3、在放學(xué)過程中，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)嘔吐，體溫測量異常，隨班教師應(yīng)立即報(bào)告當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)及校醫(yī)。

4、校醫(yī)身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，把學(xué)生帶進(jìn)隔離室，對學(xué)生癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后體溫異常的，立即告知家長進(jìn)一步帶回家處置。

（五）疫情發(fā)生后，啟動(dòng)應(yīng)急處置流程

01、報(bào)告

一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，班主任或科任教師應(yīng)立即向安全員和校長報(bào)告情況，待核實(shí)情況后，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測、救治處置、對外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣傳教育各組當(dāng)班教職工按照職責(zé)分工開展工作。

02、隔離

班主任迅速將患病學(xué)生帶到隔離室觀察，穩(wěn)定學(xué)生情緒后，對疫情學(xué)生進(jìn)行初步救治?；疾W(xué)生所在班級其他學(xué)生停止校內(nèi)常態(tài)活動(dòng)，轉(zhuǎn)移到備用教室，消毒防疫組對該班教室進(jìn)行消毒。

03、送醫(yī)

立即通知學(xué)生家長，由家長來校做好交接手續(xù)并及時(shí)帶學(xué)生就醫(yī)。

04、排查

排查發(fā)熱學(xué)生的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時(shí)對患病學(xué)生所在班級老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測量、記錄。

05、上報(bào)

如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例，及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教育局和疾控中心；并將密切接觸者排查情況通報(bào)相關(guān)師生家長。

06、消毒

立即對隔離室、疫情學(xué)生活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。

07、評估

綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級或年級范圍，并將意見報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。

08、善后

加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。

班主任要積極做好患病學(xué)生的家訪工作，每天知道患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察和心理疏導(dǎo)工作；對所在班級其他學(xué)生也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測頻次。

(一)制訂教學(xué)進(jìn)程調(diào)整方案

1、開學(xué)時(shí)間安排：

新學(xué)期學(xué)生返校時(shí)間以學(xué)校正式通知為準(zhǔn)，所有學(xué)生不得提前返校。開學(xué)以后，學(xué)生返校后按照課程表恢復(fù)常態(tài)教學(xué)方式，圖書室暫不開放，在各班教室內(nèi)開展課外閱讀教學(xué)。

2、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度：

因疫情防控造成延期開學(xué)，教學(xué)計(jì)劃中既定課程任課教師、學(xué)時(shí)、課程內(nèi)容、考核評價(jià)方式等原則上不變，教學(xué)進(jìn)度根據(jù)需要屆時(shí)再做調(diào)整。

(二)做好新學(xué)期教學(xué)街接準(zhǔn)備

為確保開學(xué)后教學(xué)有效進(jìn)行，制訂好春季開學(xué)教學(xué)計(jì)劃，組織全體老師做好線上教學(xué)和返校開學(xué)的教學(xué)銜接工作。

1、認(rèn)真做好備課工作

所有教師應(yīng)按學(xué)校教學(xué)管理制度要求，制訂教學(xué)計(jì)劃、認(rèn)真編寫教案、制作課件、批改作業(yè)等常規(guī)備課工