最美教師個人簡介范文(篇一)

最美教師個人簡介范文(篇一)最美教師個人簡介范文(篇一)很高興有機會能夠參加這次面試，我叫__畢業(yè)于__師范大學小學教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一向從事小學英語教育工作。致力于小學英語教學實踐并較有成效。

在工作中透過自我的努力和各學科老師的幫忙，逐步構(gòu)成了自我的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動用心并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、簡單愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導激發(fā)學生對英語的興趣。

自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，2007年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在__高等師范?？茖W校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗，從中讓我看到了自我的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，用心進取。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！倍嗄甑慕逃虒W生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。

我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多職責心和細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為范。”的道理我認為我完全有潛力勝任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！

做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣、，勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，多謝！

最美教師個人簡介范文(篇二)各位考官：

你們好，我叫xxx，是一名小學高年級數(shù)學教師。XX年畢業(yè)于xxx學院小學教育(理科)專業(yè)。至今已有四年時間了，在這段時間里我一直從事教育工作，先后在xxx小學、張家港市紅蕾學校任教，曾擔任數(shù)學教研組長和辦公室主任。xxx市東方外語培訓學校任小學五年級數(shù)學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神圣的職業(yè)同時這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學工作、繼續(xù)深造三方面介紹一下自己：

一、接受師范教育方面

我于2XXX年考取xxx學院小學教育專業(yè)，同年獲校三等獎學金;

XX年獲校級自然科學知識競賽二等獎，被評為校級“優(yōu)秀團員”;

XX年獲校級數(shù)學競賽二等獎，xxx市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎;

XX年被評為校級“三好學生”;

XX年1月考取xxx師范學院數(shù)學系。

二、從事教學工作方面

畢業(yè)后受聘到xxx小學任教擔任小學六年級數(shù)學教師兼班主任本著對學生負責的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認真撰寫教案切實上好每節(jié)課。由于我的執(zhí)著與努力，班上的學生成績一直在年級評比中領(lǐng)先。XX年我被春暉小學平為“優(yōu)秀教師”并提為數(shù)學教研組長。

XX年7月隨女友離開家鄉(xiāng)，受聘至張家港市紅蕾學校，擔任五年級(2)班主任和兩個班數(shù)學教學工作，業(yè)余在張家港市東萊小學學習先進的教學經(jīng)驗，由于我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調(diào)研中取得了優(yōu)異的成績。同時被學校提拔為數(shù)學教研組長兼辦公室主任，同年底被評為“優(yōu)秀教師”。

XX年再次被學校評為“優(yōu)秀教師”

XX年9月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任小學五年級數(shù)學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。

XX年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓學校。

現(xiàn)剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。

三、繼續(xù)教育(培訓)方面

本著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，我于XX年參加普通專升本考試被xxxx師范學院數(shù)學系錄取，因家庭原因未能如愿，但我沒有放棄學業(yè)，XX年1XX我再次參加成人專升本考試，被xxxx師范學院數(shù)學系錄取，經(jīng)過三年的努力我順利的完成了本科段的學習。

XX年6月參加xxx市小學數(shù)學奧數(shù)班學習并順利結(jié)業(yè)，

XX年9參加xxx市小學數(shù)學建模培訓順利結(jié)業(yè)。

XX年12月參加xxx市東方外語培訓學校舉行的《班級管理與溝通》講座。

這些都只能代表過去，如果有幸能夠進入到貴校工作，相信我能夠做得更好。

我的自我介紹完畢，謝謝大家!

最美教師個人簡介范文(篇三)姓名：性別：女

出生年月：民族：漢學歷：大專

政治面貌：團員專業(yè)：幼兒師范

健康狀況：良好電話：

學業(yè)情況：2011年--2013年就讀師范大學幼兒教育專業(yè)

專業(yè)課程

幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒歌曲伴奏、繪畫、美工、琴法、幼兒園(數(shù)學、常識、語言)教法、教師口語、幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境設計與制作、幼兒園活動設計與組織、幼兒文學、幼兒園課程、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒園教育科研方法等。

獲獎及證書

初中曾獲“優(yōu)秀團員”“進步獎”等。職高曾獲“繪畫展獲一等獎”、“書法展獲銅牌”等。

實踐及實習

2013年5月北京xx幼兒園徐州分園

工作內(nèi)容：擔任保育員和配班老師，及協(xié)助主班老師的工作。做好管理課堂紀律，及小朋友常規(guī)培養(yǎng)幼兒不偏食的良好飲食習慣，根據(jù)幼兒飯量隨時添加，不催食。對不能獨立進食地幼兒應進行喂食。營造愉快輕松地進餐環(huán)境，讓幼兒吃飽吃好。

經(jīng)常向園長匯報，接受其檢查和指導。服從分配，聽從安排，除認真完成本職工作外并積極完成領(lǐng)導交給的其它臨時性工作。

自我評價

在實習工作上，我?guī)н^小班深深體會到學前教育的.重要性及其所需要付出的努力。我所帶的孩子們都很健康善良，并且一個個都很出色。我很喜歡幼兒老師這份工作!

為了以后能更好的完成幼兒教育工作，我將從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲。

最美教師個人簡介范文(篇四)我是一個在學習上勤奮刻苦，對待工作認真負責的人。雖然我平時不善于表現(xiàn)自己，但我有一顆踏實做人、踏實做事的心，我也始終堅信，天道酬勤，思者常新，多一份耕耘，多一份收獲，只要我付出了足夠的努力，就算現(xiàn)在沒有看到直接的收益，將來也一定會得到回報。

正因為堅持著這樣一種信念，在大學里，我也在奮斗、思考、追求進步中證明自己：在學習上，我獲得了兩次西南大學獎學金。在工作上，我獲得了“優(yōu)秀班干部”的稱號。而在其他方面，我也最大限度的完善自己，充實自己，千方百計地提高自己的競爭實力，并獲得了一些比賽的獎項?，F(xiàn)在對于初踏上講臺的我，更要好好對待教師這份崇高的職業(yè)，機遇和成功往往垂青于孜孜以求的勤勉者，我就要做這樣一個勤奮求知、不怕失敗的人，既然自己某方面存在不足，為什么不用自己的努力去彌補呢?我也在努力的過程中不斷思考自己的一言一行，一步一個腳印，踏踏實實走下去，做一名優(yōu)秀的教師。

天道酬勤，有付出就有收獲。思者常新，有思考就有進步。

最美教師個人簡介范文(篇五)我叫劉振挺，19xx年3月出生，中學一級教師，我已經(jīng)在新村中學教育戰(zhàn)線上工作三十個年頭。三十年來，做為一名教師，我憑著對教育事業(yè)的強烈責任感，把自己的愿望和抱負全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上。

一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻。能堅持正確的政治方向，自覺樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確對待權(quán)力、金錢、名利，建立良好的生活和工作作風。自覺增強黨性鍛煉，樹立為黨、為人民、為教育無私奉獻的精神。面對我的學生，我心愛的教育事業(yè)，我一直堅持著兢兢業(yè)業(yè)的工作作風。

二、多方學習，豐厚專業(yè)素養(yǎng)的學養(yǎng)。在日常的`生活中，努力豐富自己的閱讀，豐盈自己的內(nèi)心世界，使自己擁有高遠的認知和健全的人格。同時，勤學苦練，堅持寫作，提高自己聽說讀寫的能力，逐步形成了大氣、睿智、平和、的教師氣息，增加了教學的魅力。

三、深入研究，提高教學境界。在日常工作中，在教育教學的研究是我工作的常態(tài)。追求有效教學一直是我追求和努力的方向。課堂是教學研究的主陣地。我會研究每一節(jié)課，對自己的課堂教學作深度反思，與教師們共同研討。

四、積極探索，研究教育方法。關(guān)愛學生，擔負起學生生活、學習方方面面的幫助和引導，只有對學生的愛才能做到的。經(jīng)過多年的實踐與研究，我在教育中管理班級上摸索到一些方法，那就是，在“嚴、愛、細、活”四字上下工夫。

最美教師個人簡介范文(篇六)xxx，1972年生，中文本科文憑，長沙市作家協(xié)會會員，長沙市小學語文教育研究會會員，小學語文高級老師，長沙市高級班主任。發(fā)表散文、小說50余萬字，參與小學義務教育課程標準實驗教科書編寫、出版教育教輔編著30余冊，獲省、市、國家級論文與教學比賽一、二等獎數(shù)十次，指導學生參加作文比賽、發(fā)表作文數(shù)以千計。1990年參加工作，先后在鄉(xiāng)村、縣城小學、初中任教語文與數(shù)學。1994年調(diào)入于長沙市麓山國際實驗學校，長期擔任班主任與語文教學工作，愛生如子，甘于奉獻。所教學生，學風純正，品行端正，志向遠大。連續(xù)所帶的幾屆六年級畢業(yè)班，在升學考試中均取得年級第一名的好成績。課堂教學生動活潑，風趣幽默，自成一體，深受學生喜愛。

最美教師個人簡介范文(篇七)姓名：魯xx

學校：

xx學校

簡介：

魯xx，女，漢族，生于1979年，現(xiàn)擔任xx市xx學校八六班班主任，數(shù)學教師，兼任八年級年級主任。自1997年洪湖師范師范畢業(yè)，一直扎根于教學一線。魯xx老師工作踏實，勤勤懇懇25年，先后被評為xx市優(yōu)秀數(shù)學教師，xx區(qū)十佳班主任，xx區(qū)師德標兵。魯老師教學精湛，在“一師一優(yōu)課”評選中獲評部級優(yōu)課，在xx市中學數(shù)學教學比武中榮獲一等獎。教師的幸福是什么？她一直認為：是贏得學生的愛戴，受到家長的肯定，得到學生的祝福；是看到學生不斷地進步，健康地成長；是余生的心安無悔，桃李滿天下！

事跡展評

主要事跡

我叫魯xx，現(xiàn)是xx學校數(shù)學教師，擔任八六班的班主任，兼任八年級年級主任。從教以來，我始終堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信條，把滿腔的真愛融入從教的每個日日夜夜、孩子們成長的點點滴滴，24年如一日用自己慈母般的愛心哺育了許許多多個孩子，孩子們親切地叫我“魯媽媽”。

1997年6月，18歲的我從洪湖師范畢業(yè)。同年9月踏上了講臺，成立一名孩子王，從此成為了平凡教師中的一員。青澀的我深知教師責任重大，要想給學生一碗水，教師必須有一桶水，所以在繁忙的工作之余我堅持學習，順利完成了?？啤⒈究频暮趯W習。遙想當年，只比學生大五歲的稚嫩的我，懷著滿腔的熱情當起了班主任，總是匆匆吃完午飯，急沖沖趕回教室，利用午休時間把成績落后的同學單獨帶到學校為我們單身老師準備的集體寢室單獨輔導，一塊小黑板，一支粉筆，不求任何回報，樂此不疲；孩子剛滿周歲，放在異地的家里，住校肩挑雙班數(shù)學教學，一周四個晚自習。雖也曾偷偷哭過，但從未向領(lǐng)導叫過苦，叫過累，咬牙堅持，挺過了我的青蔥歲月。

2004年調(diào)到楚都中學和家人在一起，解決了后顧之憂，更是潛心教學。2006年我?guī)У牡谝粚贸跞龑W生畢業(yè)，看到自己班優(yōu)生數(shù)是兩兄弟班級的總和還多時，第一次嘗到了作為人師的那份職業(yè)成就感。從此堅定了我向優(yōu)秀看齊的信念：從區(qū)里的說課，到區(qū)里的現(xiàn)場課，再到區(qū)里的“課內(nèi)比教學”、到市里的“課內(nèi)比教學”，先后被評為xx市優(yōu)秀數(shù)學教師，xx區(qū)十佳班主任，xx區(qū)師德標兵。一路走來，不僅收獲的是大大小小的榮譽，更讓我在數(shù)學教育這塊迅速成長，慢慢體會到學生真正需要的數(shù)學是什么，收獲的是滿滿的職業(yè)幸福感。2018年，年近四十的我參加了全國的“一師一優(yōu)課”競賽，經(jīng)過自己不懈的努力和同事朋友的真誠幫助，獲得了部優(yōu)獎。獎項帶給我的不僅僅是感動和感謝，更給了我莫大的信心和動力。由此，省專家巡視組到xx交流，我在東方紅中學執(zhí)教的《平方差公式》受到同行和專家的一致好評，前不久送教下鄉(xiāng)執(zhí)教的《隨機事件》，一下課就聽到孩子情不自禁的呼聲：哇，講的真好！我想，這就是我要的幸福。教師的幸福是什么？我一直認為：是贏得學生的愛戴，受到家長的肯定，得到學生的祝福；是看到學生不斷地進步，健康地成長；是余生的心安無悔，桃李滿天下！我慶幸自己的堅持和努力化作的汗水沒有白流！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，成績已然屬于過去，今天我仍將腳踏實地，明天我依舊耕耘在養(yǎng)育我的這方沃土！

最美教師個人簡介范文(篇八)基本簡歷

姓名：李先生國籍：中國

目前所在地：深圳民族：漢族

戶口所在地：廣州身材：175cm75kg

婚姻狀況：未婚年齡：30歲

求職意向

人才類型：普通求職

應聘職位：教授/講師：文教、職業(yè)教育/培訓/家教、中學教師：

工作年限：7年職稱：中級

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣東省廣州

工作經(jīng)歷

公司名稱：廣東文藝職業(yè)學院起止年月：2005-09～2008-01

公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)

擔任職務：音樂基礎課教師、合唱團排練

工作描述：負責廣東文藝職業(yè)學院合唱排練，并獲第六屆“中國音樂金鐘獎”首屆合唱比賽金獎第二名。

公司名稱：廣州琴星學校起止年月：2004-08～2008-12

公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：教育事業(yè)

擔任職務：音樂基礎課教師、合唱團排練、藝術(shù)團總監(jiān)

工作描述：著重培養(yǎng)了十多名聲樂學生。在學校的慶典活動(家長開放日、校慶、國慶文藝匯演、白云區(qū)領(lǐng)導接待節(jié)目匯演等)中表現(xiàn)突出，提高了聲樂在琴星學校的地位。

帶領(lǐng)校合唱隊參加“第十屆中小學合唱節(jié)”獲白云區(qū)第一名。

有三名聲樂學生分別考進星海音樂學院附中。

成功舉辦多次公開演示課和視唱練耳音樂會。其中本人的視唱練耳音樂會和冼勁松老師的鋼琴專業(yè)課是白云區(qū)教育局領(lǐng)導指定視察的特色課程。

公司名稱：廣州番禺執(zhí)信中學起止年月：2002-08～2004-06

公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)

擔任職務：音樂教師、輔導員、合唱團排練

工作描述：在番禺執(zhí)信建校的半年內(nèi)，完成音樂教師及輔導員的工作期間，迅速組建了合唱團。在國慶文藝匯演、家長開放日、體育文藝花會、元旦晚會等多次合唱演出中表現(xiàn)突出，得到了學生家長和教職員工的稱贊和肯定。

“愛我中華”獲大石鎮(zhèn)音樂課優(yōu)秀課例獎。

教育背景

畢業(yè)院校：星海音樂學院

最高學歷：本科畢業(yè)日期：2002-07-01

所學專業(yè)一：音樂表演-聲樂所學專業(yè)二：

受教育培訓經(jīng)歷：起始年月終止年月學校(機構(gòu))專