畢業(yè)論文模板范文大專

畢業(yè)論文模板范文大專第一篇畢業(yè)論文模板范文大專第一篇隨著時(shí)代的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，建筑企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，在這種情況下，做好企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理十分重要，但是，依然有一些企業(yè)在財(cái)務(wù)管理方面存在許多不足，嚴(yán)重阻礙著建筑工程企業(yè)的發(fā)展，影響著企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，唯有加大對(duì)建筑工程企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重視程度，才能加快建筑工程企業(yè)的發(fā)展步伐。

一、建筑工程企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理的意義

財(cái)務(wù)成本管理是企業(yè)發(fā)展中不可或缺的一個(gè)重要組成部分，對(duì)企業(yè)的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。所謂的財(cái)務(wù)成本管理，就是指施工企業(yè)制定出符合某個(gè)施工項(xiàng)目階段的財(cái)務(wù)成本管理目標(biāo)后，再將其交由財(cái)務(wù)管理部門進(jìn)行管理控制的全過(guò)程，能夠?yàn)槭┕て髽I(yè)提供良好準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。加強(qiáng)建筑工程企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理，有利于企業(yè)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化、降低產(chǎn)品成本的目標(biāo)，有利于改善和提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平，進(jìn)而進(jìn)一步提高建筑工程企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

二、建筑工程企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理存在的問(wèn)題

1.企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理人員在思想上不夠重視

在日常工作中，一些企業(yè)為獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，往往會(huì)只限于算賬、記賬、報(bào)賬等基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，從而忽略了對(duì)成本的控制，忽略了財(cái)務(wù)成本管理的重要性。此外，很多財(cái)務(wù)管理人員的觀念比較落后，對(duì)財(cái)務(wù)成本管理的意識(shí)不太強(qiáng)，對(duì)于一些財(cái)務(wù)隱患無(wú)法識(shí)別，對(duì)于上報(bào)的財(cái)務(wù)報(bào)告資料無(wú)法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而無(wú)法有效的對(duì)成本進(jìn)行控制。

2.沒(méi)有完善的管理制度

即使有的企業(yè)建立了相關(guān)的管理制度，但卻沒(méi)有及時(shí)完善相關(guān)制度，資金管理、成本管理管理工作環(huán)節(jié)比較薄弱，加之缺乏完善的監(jiān)督力度，無(wú)法保證財(cái)務(wù)成本信息的準(zhǔn)確度，嚴(yán)重影響到了施工企業(yè)財(cái)務(wù)工作的正常運(yùn)行，阻礙了財(cái)務(wù)成本管理的質(zhì)量。

3.成本控制工作沒(méi)有做到位

成本控制分為內(nèi)部控制和外部控制，而內(nèi)部控制起著決定性的作用。但是，一些企業(yè)對(duì)內(nèi)部控制的意識(shí)比較淡薄，使得傳統(tǒng)的內(nèi)控方法無(wú)法提供及時(shí)的信息;另外，一些檢查人員對(duì)工程造價(jià)、資源配置、投標(biāo)競(jìng)標(biāo)以及整個(gè)工程流程的了解程度不夠，因此很難將施工企業(yè)的內(nèi)控重大缺陷和實(shí)質(zhì)漏洞挖掘出來(lái)，致使成本決策受到影響。

4.沒(méi)有將責(zé)任落實(shí)

在成本的責(zé)任方面，一些施工企業(yè)沒(méi)有明確的職責(zé)，對(duì)于合同的責(zé)任成本、施工現(xiàn)場(chǎng)材料的清理、施工機(jī)械設(shè)備的管理等方面的責(zé)任沒(méi)有明確的規(guī)定，導(dǎo)致類似于隨意堆放施工所用的材料、操作人員忽視設(shè)備的維修與保養(yǎng)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，使得施工材料的使用率都到影響，機(jī)械設(shè)備會(huì)出現(xiàn)人為損壞的情況，進(jìn)而增加了企業(yè)的施工成本。

三、建筑工程企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理解決措施

1.提高對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理的重視程度

只有企業(yè)提高了財(cái)務(wù)成本管理的地位，加大對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理的關(guān)注，那么，企業(yè)的管理水平和競(jìng)爭(zhēng)力就一定能夠得到提高。施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)以重視財(cái)務(wù)成本管理為前提，提高管理人員的積極性，制定一些詳細(xì)的財(cái)務(wù)成本管理目標(biāo)和計(jì)劃，對(duì)財(cái)務(wù)成本管理進(jìn)行合理的控制。

2.建立并完善相關(guān)的管理制度

企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立健全施工企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理的規(guī)章制度，并完善相應(yīng)機(jī)制建設(shè)，積極落實(shí)好財(cái)務(wù)監(jiān)督等制度，提高企業(yè)管理水平。此外，還要充分利用信息化管理，及時(shí)的獲得各個(gè)部門所需要的信息，及時(shí)預(yù)測(cè)有關(guān)財(cái)務(wù)方面的工作;企業(yè)還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)資金的管理。因此，為了防止企業(yè)做出錯(cuò)誤的決策影響到資金效益，應(yīng)該建立一個(gè)專門負(fù)責(zé)預(yù)算工作編制的部門，以企業(yè)的總體為預(yù)算編制核心，在快速的整理匯總各類信息的基礎(chǔ)上編制出具體的預(yù)算方案，得到最佳的預(yù)算組合，并要求各個(gè)部門嚴(yán)格落實(shí)預(yù)算管理制度。同時(shí)，為了更好的發(fā)揮制度的效果，還應(yīng)該加大對(duì)財(cái)務(wù)成本管理的監(jiān)督力度，約束資金的利用，并讓每一個(gè)部門參與到預(yù)算考核當(dāng)中，以使得財(cái)務(wù)制度滿足施工的發(fā)展需要，并有效地解決在施工企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理中存在的制度缺陷問(wèn)題。

3.做好成本控制工作

施工企業(yè)中的成本控制對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況有著直接的影響，做好成本控制工作，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)效益流失環(huán)節(jié)及問(wèn)題，確保財(cái)政資金落到實(shí)處。因此，企業(yè)首先應(yīng)該要結(jié)合企業(yè)財(cái)務(wù)的實(shí)際情況，對(duì)資金、材料、設(shè)備以及勞動(dòng)費(fèi)用等做一個(gè)合理的預(yù)算，根據(jù)做出的預(yù)算，排除采購(gòu)價(jià)格不合理等問(wèn)題，制訂出合理的采購(gòu)方案。當(dāng)然，企業(yè)還要做好流程檢查工作，建立一個(gè)專門負(fù)責(zé)監(jiān)督工作的機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)部審查工作力度。

4.定期對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)

企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理人員的素質(zhì)也是影響財(cái)務(wù)成本管理的一個(gè)因素。因此，企業(yè)應(yīng)該定期對(duì)財(cái)務(wù)成本管理人員培訓(xùn)，全面提高施工企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理人員的綜合素質(zhì)。此外，在招聘相關(guān)的工作人員的時(shí)候，應(yīng)該選擇一些持有相關(guān)的職業(yè)資格證書或者是具有豐富經(jīng)驗(yàn)的人員。值得注意的是，企業(yè)還應(yīng)該設(shè)置一個(gè)績(jī)效考核體系，對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理人員進(jìn)行科學(xué)的激勵(lì)和評(píng)價(jià)，提高考核的有效性和準(zhǔn)確性。

四、結(jié)語(yǔ)

雖然，在財(cái)務(wù)成本管理方面，建筑工程企業(yè)依然存在類似于思想重視程度不夠、沒(méi)有健全的管理制度以及沒(méi)有做好內(nèi)部控制工作等現(xiàn)象，但是，只要企業(yè)加大對(duì)財(cái)務(wù)成本管理的力度，及時(shí)解決企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中存在的種種問(wèn)題，合理利用資金，建立并完善相應(yīng)的制度，做好內(nèi)部控制工作，就一定能夠提升施工企業(yè)的利潤(rùn)空間，保證建筑工程的施工質(zhì)量，提升企業(yè)的市場(chǎng)占有份額，加快建筑工程企業(yè)的發(fā)展速度。

畢業(yè)論文模板范文大專第二篇摘要：幼兒教師心理健康問(wèn)題是目前備受關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，要促進(jìn)幼兒教師心理健康首先需要對(duì)心理健康標(biāo)準(zhǔn)有充分的認(rèn)識(shí)，并明確其影響因素。促進(jìn)幼兒教師心理健康的有效措施包括：注重引導(dǎo)，變壓力為動(dòng)力；給與機(jī)會(huì)，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)；優(yōu)化組合，提高工作效益；創(chuàng)造環(huán)境，給教師一份溫馨。

關(guān)鍵字：心理健康；幼兒教師；職業(yè)壓力

近些年來(lái)，幼兒教師心理健康問(wèn)題一直備受關(guān)注。1995年上海市中小學(xué)教師心理健康研究課題組對(duì)上海市3055名小學(xué)教師(包括幼兒園)進(jìn)行的(SCL—90)量表測(cè)試調(diào)查結(jié)果為：心理健康問(wèn)題檢出率為48%，其中12%有明顯的心理癥狀，2%較為嚴(yán)重，其余有輕度心理癥狀。2002年國(guó)家中小學(xué)心理健康教育課題組對(duì)遼寧省內(nèi)168所城鄉(xiāng)中小學(xué)(包括幼兒園)的2292名教師進(jìn)行的檢測(cè)結(jié)果為：的教師存在心理問(wèn)題，其中的教師屬于輕度心理障礙，的教師屬于中度心理障礙，的教師已構(gòu)成心理疾病。今年九月，浙江省中小學(xué)教師心理健康研究課題組對(duì)余姚市2023名教師(包括幼兒園)進(jìn)行的檢測(cè)結(jié)果為：的教師存在心理問(wèn)題，其中屬于輕度心理障礙，的教師屬于中度心理障礙，的教師已構(gòu)成心理疾病。最近也有調(diào)查結(jié)果表明，幼兒教師總體心理健康水平明顯好于常模，特別是敵對(duì)性、抑郁兩項(xiàng)存在問(wèn)題少于常模，但在強(qiáng)迫、偏執(zhí)、孽待、人際關(guān)系等方面，幼兒教師存在的問(wèn)題比較常見(jiàn)。

由于調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容以及調(diào)查對(duì)象的地域性差異等問(wèn)題，各地關(guān)于幼兒教師心理健康問(wèn)題的調(diào)查結(jié)果不盡相同。如不及時(shí)調(diào)整與疏導(dǎo)，勢(shì)必影響幼兒園保教質(zhì)量和幼兒的健康成長(zhǎng)，影響幼兒教育的健康發(fā)展。關(guān)注幼兒教師的心理健康已成為不容忽視的問(wèn)題。

一、幼兒教師心理健康的基本問(wèn)題

1、心理健康的含義

據(jù)聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織的定義，心理健康不僅指沒(méi)有心理疾病或變態(tài)，個(gè)體社會(huì)生活適應(yīng)良好，還指人格的完善和心理潛能的充分發(fā)揮，亦即在一定的客觀條件下將個(gè)人心境發(fā)揮最佳狀態(tài)。心理健康是一個(gè)協(xié)調(diào)內(nèi)外統(tǒng)一并使之適應(yīng)和發(fā)展的過(guò)程。

2、對(duì)幼兒教師心理健康標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)

幼兒教師作為大眾群體的一員，其心理健康標(biāo)準(zhǔn)與一般的心理健康標(biāo)準(zhǔn)在結(jié)構(gòu)上具有一致性。當(dāng)然，在考慮幼兒教師心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，除了要符合大眾心理健康標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)考慮幼兒>>教師職業(yè)的特殊性。關(guān)于幼兒教師心理健康標(biāo)準(zhǔn)，以下幾個(gè)基本問(wèn)題應(yīng)進(jìn)一步澄清。

一是幼兒教師心理狀況能否區(qū)分為健康與不健康兩種狀態(tài)。目前，多數(shù)關(guān)于幼兒教師心理健康的研究都報(bào)告了心理不健康的幼兒教師人數(shù)比例，如上文的48%、、等，這在一定意義上意味著幼兒教師群體按心理健康與否可以區(qū)分為兩部分，即健康者和不健康者。然而，人的心理是一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，處于發(fā)展變化過(guò)程中的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，每個(gè)人的心理都會(huì)在各個(gè)方面呈現(xiàn)出不同的狀態(tài)水平?？赡苣承┤嗽谀承┓矫嫣幱趦?yōu)勢(shì)狀態(tài)，而在其他方面心理健康水平較為薄弱。心理狀態(tài)具有層次性和一定的維度，我們很難用健康或者不健康來(lái)說(shuō)明一個(gè)人的心理狀況。因此，人的心理健康狀況是一個(gè)相對(duì)概念，每個(gè)人的狀況都位于從不健康到健康這個(gè)連續(xù)體的某個(gè)位置，可能距離健康狀態(tài)更近一些，也可能距某中心理疾病狀態(tài)更近一些。處于完全不健康的病態(tài)的人只是少數(shù)。對(duì)于幼兒教師這個(gè)群體來(lái)說(shuō)，檢測(cè)出心理問(wèn)題的教師，只是心理的某一個(gè)或某幾個(gè)方面出了問(wèn)題，他們?cè)谄渌矫娌灰欢ú唤】?，所以?duì)其不能全盤否定；同時(shí)，應(yīng)該意識(shí)到?jīng)]有檢測(cè)出心理問(wèn)題的幼兒教師也并不是完全健康的。兩名幼兒教師的量表得分僅相差一分，我們不能把一名幼兒教師劃在健康教師的范圍內(nèi)，而把另一名幼兒教師劃在心理不健康的范圍內(nèi)。顯然，這種劃分不盡科學(xué)、合理。所以，在看待幼兒教師的心理問(wèn)題時(shí)，應(yīng)避免把教師斷然分成“健康”與“不健康”兩個(gè)群體。關(guān)鍵是及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒教師的心理問(wèn)題，有效地對(duì)其進(jìn)行疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)。

二是幼兒教師所表現(xiàn)出的心理與行為不適應(yīng)現(xiàn)象能否都可稱之為心理疾病或心理障礙。幼兒教師作為社會(huì)的人，在與環(huán)境互動(dòng)中會(huì)表現(xiàn)出適應(yīng)與不適應(yīng)。有些不適應(yīng)可能是情境性的，有些不適應(yīng)可能是特制性的。例如，在績(jī)效評(píng)估時(shí)，或是在優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的一段時(shí)間內(nèi)，幼兒教師會(huì)表現(xiàn)出焦慮，這種焦慮可能會(huì)隨時(shí)間和情境變化而減弱或消失，這稱之為情境性的；若焦慮不因時(shí)間和情景改變而邊，則稱之為特質(zhì)性的。目前有關(guān)幼兒教師心理健康狀況調(diào)查所采用的自評(píng)量表，大多為狀態(tài)量表，即要求教師根據(jù)最近一周內(nèi)的個(gè)人生理和心理狀況進(jìn)行自我評(píng)定，如“最近一周我時(shí)常感到焦慮?！笨梢?jiàn)，量表題目反映的主要是受測(cè)者接受測(cè)驗(yàn)前某一段區(qū)分問(wèn)題的性質(zhì)是情境性的還是特質(zhì)的。因此，在判斷幼兒教師心理是否健康時(shí)，對(duì)哪些現(xiàn)象是幼兒教師暫時(shí)的心理狀態(tài)、哪些現(xiàn)象是穩(wěn)定的人格特質(zhì)表現(xiàn)、哪些是正常問(wèn)題、哪些是異常問(wèn)題進(jìn)行區(qū)分是必要的。對(duì)狀態(tài)性的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)干預(yù)，以免轉(zhuǎn)化為特質(zhì)性問(wèn)題。對(duì)具有人格特質(zhì)問(wèn)題的幼兒教師應(yīng)做好有效的監(jiān)控，而不是簡(jiǎn)單將其歸入心理異常的群體。

三是幼兒教師違反職業(yè)道德是不是心理健康的表現(xiàn)。職業(yè)道德是一定社會(huì)的道德原則和規(guī)范在職業(yè)行為和活動(dòng)中的特殊表現(xiàn)，是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的道德規(guī)范以及應(yīng)當(dāng)具備的道德觀念，是道德情操和道德品質(zhì)在道德行為上的具體表現(xiàn)。幼兒教師職業(yè)道德是整個(gè)社會(huì)廣泛認(rèn)同的也是處于教師職位的社會(huì)成員必須達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，是對(duì)幼兒教師行為的規(guī)范。2007年教育部師范教育司頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中就包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)幼兒、教書育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)。顯然，職業(yè)道德具有社會(huì)評(píng)價(jià)意義，是社會(huì)，尤其是教育行政管理部門對(duì)教師行為的要求和規(guī)范。

幼兒教師心理健康是指向教師個(gè)體的適應(yīng)與發(fā)展的涉及教師認(rèn)知、情緒、自我等方面。例如，有研究者認(rèn)為，幼兒教師心理健康標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)教師角色的認(rèn)同：勤于幼教工作，熱愛(ài)幼兒教育；有良好和諧的人際關(guān)系；能正確地了解自我；具有教育獨(dú)創(chuàng)性；在幼教活動(dòng)和日常生活中均能真實(shí)地感受情緒并恰如其分地控制情緒。也有研究者認(rèn)為，幼兒教師心理健康標(biāo)準(zhǔn)是自量、自尊、自立，能夠從心理上正確認(rèn)識(shí)自己，積極認(rèn)同、接納自己的幼兒教師身份；愛(ài)教、敬業(yè)、勤奮，能較好地適應(yīng)幼教工作的職業(yè)環(huán)境；熱情、關(guān)心、隨和，具有和諧的人際關(guān)系，特別是師幼關(guān)系；積極、樂(lè)觀、自制、有較強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力，能較好地協(xié)調(diào)與控制情緒；理智、連貫、公正、行為合理。由此可見(jiàn)，心理健康強(qiáng)調(diào)個(gè)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與自我調(diào)節(jié)，有水平高低之分而無(wú)“好”與“壞”、“是”與“非”之分。

當(dāng)然，職業(yè)道德與心理健康也有一定的聯(lián)系，幼兒教師職業(yè)道德觀念、道德情操、道德行為都是基于一定的心理基礎(chǔ)而形成發(fā)展的。心理健康是形成幼兒教師良好職業(yè)道德的前提條件，而良好職業(yè)道德也是幼兒教師個(gè)體心理健康的重要體現(xiàn)。

二、幼兒教師心理健康的影響因素

幼兒教師心理健康是個(gè)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與自我調(diào)節(jié)，其影響因素涉及社會(huì)因素、組織因素和個(gè)人因素等方面，因此，幼兒教師個(gè)體要維護(hù)和促進(jìn)自身心理健康，一方面，個(gè)體要能夠適應(yīng)不斷變化的環(huán)境；另一方面，社會(huì)與組織要能夠?yàn)閭€(gè)體發(fā)展創(chuàng)設(shè)健康和諧的環(huán)境?；诖?，我認(rèn)為，就幼兒教師這個(gè)群體而言，影響起心理健康主要有以下四方面重要因素：

1、幼教改革中的現(xiàn)實(shí)壓力

畢業(yè)論文模板范文大專第三篇摘要

關(guān)鍵詞

1、辦公自動(dòng)化的作用和作用

隨著社會(huì)信息的不斷發(fā)展，如今的辦公自動(dòng)化系統(tǒng)已經(jīng)不再單單是為了減少工作人員工作量，而是要將工作人員從繁瑣的信息事務(wù)管理中解救出來(lái)，讓工作人員擁有更多的精力與實(shí)踐去處理其它工作，提升工作人員的綜合能力，進(jìn)而提升工作效率。辦公自動(dòng)化是一項(xiàng)具有歷史性作用的系統(tǒng)工程，它能為信息化社會(huì)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證，主要體現(xiàn)在下面幾點(diǎn)：

(1)為信息化社會(huì)的發(fā)展提供媒介;

(2)提升信息的快速相應(yīng)能力;

(3)能夠更加準(zhǔn)確和科學(xué)的幫助用戶進(jìn)行決策;

(4)節(jié)省辦公費(fèi)用。

2、系統(tǒng)組成

辦公自動(dòng)化系統(tǒng)主要包含5個(gè)模塊分別為：

(1)個(gè)人事務(wù)處理系統(tǒng)。其包含待辦事項(xiàng)、電子郵件、個(gè)人文檔、個(gè)人通訊錄以及日程安排。

(2)日常辦公系統(tǒng)。其包括了文件發(fā)放管理、文件接收管理、報(bào)告管理、領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、通知管理、會(huì)議管理以及檔案管理。

(3)資源管理。這一項(xiàng)中包含的內(nèi)同比較少，只有資源中心、車輛管理進(jìn)而會(huì)議室管理三方面。

(4)專業(yè)文件管理。專業(yè)文件管理包括：設(shè)備管理、成本管理以及辦公自動(dòng)化綜合系統(tǒng)其它模塊的合成。

(5)系統(tǒng)管理。這一模塊是辦公自動(dòng)化系統(tǒng)中最后一項(xiàng)，其包含的是更多的管理，比如：用戶管理、部門管理、授權(quán)管理、備份管理等。

畢業(yè)論文模板范文大專第四篇公允價(jià)值所體現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)我們是樂(lè)見(jiàn)其成的，而缺點(diǎn)我們應(yīng)盡量矯正和完善，最主要的是從法律、市場(chǎng)機(jī)制等方面進(jìn)行規(guī)范，減少主觀性，增強(qiáng)計(jì)量的可靠性。

(一)加強(qiáng)法律和制度建設(shè)，從制度和程序上做到防止人為利用公允價(jià)值操縱利潤(rùn)等舞弊行為的發(fā)生。進(jìn)一步規(guī)范和完善《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》，使無(wú)客觀依據(jù)的價(jià)值信息無(wú)法進(jìn)入到會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，為防止舞弊事件的發(fā)生提供保障。

(三)規(guī)范公允價(jià)值在具體實(shí)務(wù)操作上的要求，提高可操作性。加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的操作技能的培訓(xùn)，提高實(shí)際技術(shù)操作水平及職業(yè)判斷能力，增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)，為公允價(jià)值全面應(yīng)用提供保障。同時(shí)，加強(qiáng)計(jì)量理論研究，引入先進(jìn)電子計(jì)算機(jī)技術(shù)，促進(jìn)公允價(jià)值在操作層面上的推廣。

(四)完善會(huì)計(jì)信息的披露方式。公允價(jià)值計(jì)量結(jié)果取決于交易價(jià)格，換句話說(shuō)，交易的可完成性是基于公平交易的基礎(chǔ)上。面對(duì)公允價(jià)值表現(xiàn)出來(lái)的弊端，可以對(duì)資產(chǎn)價(jià)格因?yàn)槭袌?chǎng)的波動(dòng)而產(chǎn)生影響及市場(chǎng)價(jià)值的變化不在報(bào)表上定量反映，而在報(bào)表附注上加以說(shuō)明?？梢赃@樣理解:對(duì)會(huì)計(jì)單位未實(shí)現(xiàn)的收益不計(jì)量，對(duì)已實(shí)現(xiàn)的收益要計(jì)量。這樣的話，既保持了會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性，亦激勵(lì)會(huì)計(jì)單位出臺(tái)合理的相關(guān)政策。

公允價(jià)值計(jì)量是新型計(jì)量方法，在發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家它并沒(méi)有達(dá)到理想的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)，也沒(méi)有很好地發(fā)展。我國(guó)公允價(jià)值計(jì)量應(yīng)用時(shí)間短、應(yīng)用領(lǐng)域狹窄、經(jīng)驗(yàn)尚且缺少，還要在實(shí)踐中不斷摸索、繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)然要有自己的特色，不能照搬全抄，全盤西化，更不能因一己之力危害到別人，丟失該有的職業(yè)操守。簡(jiǎn)而言之，會(huì)計(jì)計(jì)量采取的模式必須立足于實(shí)際，從我國(guó)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的國(guó)情出發(fā)擬定適合我國(guó)會(huì)計(jì)實(shí)踐的會(huì)計(jì)計(jì)量方法，讓會(huì)計(jì)最大程度地為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，研究出合適的公允價(jià)值準(zhǔn)則，盡可能科學(xué)、合理地反映資產(chǎn)價(jià)值，為會(huì)計(jì)信息使用者提供有用的會(huì)計(jì)信息。

畢業(yè)論文模板范文大專第五篇摘要:公允價(jià)值計(jì)量的產(chǎn)生應(yīng)該說(shuō)最早出現(xiàn)于美國(guó)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式轉(zhuǎn)換導(dǎo)致歷史成本功能下降，無(wú)法滿足客戶的決策需求。隨著會(huì)計(jì)學(xué)家的研究與會(huì)計(jì)性能的提高，公允價(jià)值的計(jì)量應(yīng)運(yùn)而生。采用這種新屬性來(lái)達(dá)到會(huì)計(jì)計(jì)量，最主要的目的在于幫助投資者對(duì)市場(chǎng)走勢(shì)做出及時(shí)準(zhǔn)確判斷和正確投資的決策。作為會(huì)計(jì)計(jì)量的新屬性，公允價(jià)值通過(guò)它的計(jì)量方式等充分體現(xiàn)了它的優(yōu)越性。本文就公允價(jià)值的含義、計(jì)量方法及其優(yōu)缺點(diǎn)以及對(duì)其展望進(jìn)行討論。

關(guān)鍵詞:會(huì)計(jì)計(jì)量公允價(jià)值計(jì)量方式優(yōu)缺點(diǎn)公允價(jià)值展望

一、會(huì)計(jì)計(jì)量的概念

會(huì)計(jì)計(jì)量是在一定的計(jì)量尺度下，運(yùn)用特定的計(jì)量單位，選擇合理的計(jì)量屬性，確定應(yīng)予記錄的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)金額的會(huì)計(jì)記錄過(guò)程。它包括計(jì)量尺度、計(jì)量單位、計(jì)量對(duì)象和計(jì)量屬性等內(nèi)容。其中，計(jì)量屬性是指計(jì)量客體的特征或外在表現(xiàn)形式。不同的計(jì)量屬性，會(huì)使相同的會(huì)計(jì)要素表現(xiàn)為不同的貨幣數(shù)量，從而使會(huì)計(jì)信息反映的財(cái)務(wù)成果和經(jīng)營(yíng)狀況建立在不同的計(jì)量基礎(chǔ)上，即建立在選用不同的會(huì)計(jì)目標(biāo)上。會(huì)計(jì)計(jì)量屬性一般包括歷史成本、重置成本、現(xiàn)行市價(jià)、公允價(jià)值、現(xiàn)金流量現(xiàn)值等內(nèi)容。

畢業(yè)論文模板范文大專第六篇一、羅馬法的取得時(shí)效制度

《法學(xué)階梯》共分為四卷，每卷又下設(shè)若干題，其中“取得時(shí)效和長(zhǎng)期占有”是第二卷第6題。這一題開(kāi)篇就以優(yōu)士丁尼的口吻介紹了市民法中關(guān)于取得時(shí)效的規(guī)定即基于正當(dāng)原因誠(chéng)信地收受物的人以動(dòng)產(chǎn)一年、意大利的土地兩年為期限取得物權(quán)，以及這樣規(guī)定的原因即“以免伍的所有權(quán)處于不確定的狀態(tài)”。然而，這位東羅馬帝國(guó)偉大的皇帝考慮的比古人更加周全，為防止“所有人過(guò)快地被騙取其物”以及避免這種先進(jìn)的制度“被限于特定的地方”，他規(guī)定“動(dòng)產(chǎn)經(jīng)3年，確實(shí)以時(shí)效取得；但不動(dòng)產(chǎn)通過(guò)長(zhǎng)期占有，換言之，在鄰近的人之間經(jīng)過(guò)10年，在不鄰近的人經(jīng)過(guò)20年，以時(shí)效取得，以這種方式，不僅在意大利，而且在朕的諭令權(quán)統(tǒng)治的全部土地上，都根據(jù)事前發(fā)生的正當(dāng)?shù)恼加性蛉〉梦锏乃袡?quán)?！绷_馬法時(shí)代實(shí)行絕對(duì)主義的所有權(quán)制度，然而取得時(shí)效的存在表明了羅馬所有權(quán)絕對(duì)主義的觀念并未導(dǎo)致其對(duì)交易安全的完全漠視。法史學(xué)家梅因也曾指出，由于羅馬復(fù)雜的交易制度，近乎極端地遵循所有權(quán)不可侵犯的羅馬人不得不采用了取得時(shí)效制度。結(jié)合第6題的其他條文陳述并根據(jù)羅馬法學(xué)家的研究，我將羅馬法有關(guān)取得時(shí)效制度的構(gòu)造要件概括如下：

（一）物的適格

（二）占有的正當(dāng)原因

占有必須是根據(jù)正當(dāng)原因?qū)崿F(xiàn)的，這是客觀性的狀態(tài)。該構(gòu)成條件主要是要求占有人確證在占有時(shí)未侵害他人而且足以使所有權(quán)取得合法的那種同前者占有者的關(guān)系。因此正當(dāng)原因通常以物發(fā)生轉(zhuǎn)移效力前的法律行為和法律事實(shí)為準(zhǔn)。例如基于正當(dāng)?shù)馁I賣、贈(zèng)與、清償而占有物。而借用、信托則不適用。

（三）占有人的善意

占有人取得占有物必須基于善意即占有人接受占有物時(shí)并不知曉轉(zhuǎn)讓人的權(quán)利存在著交易的瑕疵。即取得人確信是從有權(quán)處分的人那里取得了物，這是主觀性的狀態(tài)。但是此處的善意并不要求占有人從始至終都具有善意，這種善意是一種起始善意，只要占有人在接受占有物時(shí)具有善意即可。

（四）占有持續(xù)經(jīng)過(guò)一定的法定期間

占有人對(duì)物的占有必須持續(xù)的經(jīng)過(guò)法定的占有期間，其包涵了兩方面含義：一是占有狀態(tài)持續(xù)一定時(shí)間，優(yōu)帝之時(shí)對(duì)動(dòng)產(chǎn)而言，取得時(shí)效期間為3年，對(duì)不動(dòng)產(chǎn)規(guī)定同省10年異省20年；二是持續(xù)未中斷，它要求占有狀態(tài)未出現(xiàn)中斷情形。

二、善意取得制度———以德國(guó)物權(quán)法為例

1900年的《德國(guó)民法典》以立法方式首創(chuàng)善意取得制度。德國(guó)物權(quán)法中善意取得的前提要件被描述為“動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)的善意取得的前提，除了善意以外，還要有建立在占有基礎(chǔ)上的權(quán)利外觀”。關(guān)于善意取得的概念，各法學(xué)家對(duì)其定義的內(nèi)容也不盡相同，但筆者認(rèn)為這樣表述應(yīng)更為貼切和全面，即善意取得是指無(wú)處分權(quán)人以財(cái)產(chǎn)所有權(quán)轉(zhuǎn)移或其他物權(quán)設(shè)定為目的，將其實(shí)際占有且又無(wú)權(quán)處分的財(cái)產(chǎn)處分給善意第三人，該善意第三人則依法取得財(cái)產(chǎn)所有權(quán)或其他財(cái)產(chǎn)權(quán)利的法律制度。具體分析，其構(gòu)成要件有以下幾點(diǎn)：

（一）正當(dāng)?shù)恼加袪顟B(tài)

這種作為權(quán)利外觀載體的特定占有狀態(tài)必須使取得人有充分理由在出讓人身上發(fā)現(xiàn)所有權(quán)人的特征。同時(shí)，僅僅在出讓人處的正當(dāng)占有狀況并不是足夠的，取得人還必須通過(guò)某種特定形式的占有，單單有間接占有的取得也是不夠的?？倸w一句話，取得人必須獲得占有，而且是一種排除出讓人擁有任何一種形式占有的占有。

（二）取得人的善意

如果取得人明知或出于重大過(guò)失而不知出讓人是無(wú)處分權(quán)利人時(shí)就不能取得該所有權(quán)。這里的善意從時(shí)間上只需要交易時(shí)善意，交易后是否善意則在所不問(wèn)。

（三）通過(guò)法律行為有償取得

受讓人需要通過(guò)交易性質(zhì)的法律行為有償取得財(cái)產(chǎn)，只有當(dāng)事人之間存在交易行為時(shí)，才能適用善意取得制度，而基于事實(shí)行為如繼承、盜竊等以及無(wú)償贈(zèng)與則不適用善意取得。

三、羅馬法取得時(shí)效制度與近現(xiàn)代法善意取得制度的關(guān)聯(lián)性比較

為了緩解貴族和平民間的矛盾，促進(jìn)“有余與不足”間的平衡，羅馬法創(chuàng)設(shè)了時(shí)效取得制度。但隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，善意第三人在交易活動(dòng)中的利益無(wú)法受到保護(hù)，這種弊端隨著交易活動(dòng)日益頻繁不斷被暴露出來(lái)。為了調(diào)和這種利益沖突，近代法出現(xiàn)了善意取得制度，其理論基礎(chǔ)為法律的特別規(guī)定。羅馬法雖然并沒(méi)有規(guī)定善意取得制度，但其時(shí)效取得制度與近代法善意取得制度是具有相當(dāng)程度的關(guān)聯(lián)性的，主要表現(xiàn)在以下方面：

（一）取得時(shí)效與善意取得在彌補(bǔ)權(quán)利缺陷方面的作用是相同的

取得時(shí)效的邏輯功能在于補(bǔ)救“后手不能取得大于前手的權(quán)利”規(guī)則造成的受讓人所有權(quán)權(quán)原方面的瑕疵，這種補(bǔ)救是通過(guò)時(shí)間的經(jīng)過(guò)來(lái)完成的，即一定時(shí)間的經(jīng)過(guò)彌補(bǔ)了物的善意受讓人在取得物的權(quán)原方面的缺陷。善意取得的邏輯功能亦在于彌補(bǔ)“無(wú)論何人不能將大于自己所有的權(quán)利讓與他人”規(guī)則造成的所有權(quán)權(quán)原方面的瑕疵，這種彌補(bǔ)是通過(guò)公示公信力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，即物權(quán)的公示公信彌補(bǔ)了無(wú)權(quán)處分人的權(quán)原瑕疵，成為了“善意取得對(duì)抗原權(quán)利人原物返還請(qǐng)求權(quán)的法理基礎(chǔ)”。

（二）取得時(shí)效與善意取得制度的構(gòu)成要件具有一定的相似性

通過(guò)上文對(duì)二者的構(gòu)成要件分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，兩者存在很大的相似之處，例如對(duì)善意的認(rèn)定、對(duì)被盜物和暴力占有物能否適用等，取得時(shí)效與善意取得都有要求。但兩者間明顯的區(qū)別在于善意取得中沒(méi)有取得時(shí)效中的“持續(xù)”要件即取得時(shí)效制度下善意的受讓人必須經(jīng)過(guò)對(duì)標(biāo)的物的法定期間的占有才可以取得所有權(quán)，而善意取得制度中善意第三人對(duì)物的所有權(quán)的取得是在瞬間即完成的。

畢業(yè)論文模板范文大專第七篇摘要：

在高等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)中，教師是實(shí)訓(xùn)教學(xué)的實(shí)施者。學(xué)生的實(shí)訓(xùn)是教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要組成部分，在整個(gè)教學(xué)計(jì)劃中占有相當(dāng)大的比例。在實(shí)施教學(xué)中，不但要求學(xué)生通過(guò)實(shí)訓(xùn)掌握技能，而且還應(yīng)充分考慮未來(lái)職業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求，為學(xué)生將來(lái)的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：

實(shí)訓(xùn)教學(xué)；組織；指導(dǎo)

一、實(shí)訓(xùn)教學(xué)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求

當(dāng)前，我國(guó)各行各業(yè)對(duì)技能型人才的需求都表現(xiàn)得特別突出。從其本質(zhì)上說(shuō)就是需要數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)的勞動(dòng)者和規(guī)模浩大的技能型工人隊(duì)伍。建筑業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起著十分重要的作用。根據(jù)權(quán)威部門和專家的意見(jiàn)，今后建筑企業(yè)的需要數(shù)量將會(huì)逐年有所增加。河南省是建筑大省。河南省要實(shí)現(xiàn)由建筑大省變成建筑強(qiáng)省的目標(biāo)，迫切需要大量的工程技術(shù)人才。

現(xiàn)代社會(huì)所需要的人才應(yīng)該是既有理論知識(shí)又有很強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力，能為企業(yè)直接創(chuàng)造財(cái)富或利潤(rùn)的技能型人才。在職業(yè)教學(xué)中，突出實(shí)踐技能教學(xué)，是社會(huì)發(fā)展的需要，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下就業(yè)形式的必然要求，也是人才培養(yǎng)的必然要求。

二、實(shí)訓(xùn)教學(xué)是實(shí)踐技能教學(xué)必不可少的過(guò)程

實(shí)踐技能學(xué)習(xí)的過(guò)程是由試練到熟練、試練與熟練相結(jié)合的過(guò)程。實(shí)踐技能總要經(jīng)過(guò)一定時(shí)間和次數(shù)的試練，然后以此為基礎(chǔ)，反復(fù)練習(xí)，直到熟而生巧。由此可見(jiàn)，實(shí)訓(xùn)是掌握技能的關(guān)鍵一環(huán)。由于目前大多數(shù)職業(yè)院校的辦學(xué)條件和水平不可能完全滿足職業(yè)崗位的實(shí)踐需要，所以學(xué)院以現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際要求為標(biāo)準(zhǔn)，建立了建筑施工、招投標(biāo)仿真實(shí)驗(yàn)室，使教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量得到提高。通過(guò)橫向聯(lián)合，與相應(yīng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期的實(shí)習(xí)聯(lián)系，形成固定的實(shí)習(xí)基地，為實(shí)踐教學(xué)提供了保證。

三、指導(dǎo)教師在建筑工程技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的作用

指導(dǎo)教師作為實(shí)訓(xùn)教學(xué)的實(shí)施者，對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)教學(xué)成果的好壞起著關(guān)鍵的作用。

1.指導(dǎo)教師是實(shí)訓(xùn)教學(xué)的組織者

(1)在實(shí)訓(xùn)前，指導(dǎo)教師要給學(xué)生講實(shí)訓(xùn)注意事項(xiàng)。一是注意安全。建筑工程技術(shù)專業(yè)的技能實(shí)訓(xùn)大都是在室外、高處，危險(xiǎn)性很大，所以一定要讓學(xué)生有安全意識(shí)。二是注意對(duì)儀器的愛(ài)護(hù)和保護(hù)。因?yàn)榇蟛糠謨x器都是非常貴重的。

(2)在實(shí)訓(xùn)前，做好課題設(shè)計(jì)。按照實(shí)訓(xùn)課題，講授實(shí)訓(xùn)中所需的新知識(shí)、新技能，明確學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

(3)進(jìn)行示范技能操作。教師的示范操作要做到步驟講授清晰，動(dòng)作準(zhǔn)確。必要時(shí)可以讓學(xué)生按要求重復(fù)操作一次。

(4)在建筑工程技術(shù)班中成立實(shí)訓(xùn)小組。為了便于管理和教學(xué)，在實(shí)訓(xùn)前成立實(shí)訓(xùn)小組，指定組長(zhǎng)，明確職責(zé)。

2.指導(dǎo)教師是實(shí)訓(xùn)教學(xué)的指導(dǎo)者

雖然不同的課題，實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容有所不同，但在對(duì)課題講解和示范的基礎(chǔ)上，實(shí)操訓(xùn)練正常開(kāi)展的情況下，其教學(xué)生的指導(dǎo)方法可采用以下幾種。

(1)集中指導(dǎo)法。在集中指導(dǎo)過(guò)程中，積極地采用激發(fā)和鼓勵(lì)為主的原則，肯定和表?yè)P(yáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，極大地激勵(lì)他們，使大家保持積極的學(xué)習(xí)熱情。

(2)分別指導(dǎo)法。分別指導(dǎo)法是指在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中教師針對(duì)每位學(xué)生在掌握知識(shí)、技能技巧過(guò)程中出現(xiàn)的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。在個(gè)別指導(dǎo)時(shí)，注重啟發(fā)學(xué)生積極性，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性和獨(dú)特性，鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展，既要肯定成績(jī)，又要指出不足，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。

(3)檢查指導(dǎo)法。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中教師有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備地對(duì)各實(shí)訓(xùn)小組及學(xué)生的實(shí)訓(xùn)作全面的檢查和指導(dǎo)。在此過(guò)程中，教師主要是檢查指導(dǎo)學(xué)生的操作姿勢(shì)、操作方法、安全文明生產(chǎn)及產(chǎn)品質(zhì)量。

(4)總結(jié)指導(dǎo)法?？偨Y(jié)指導(dǎo)法是指實(shí)訓(xùn)課題結(jié)束后，教師對(duì)實(shí)訓(xùn)小組及學(xué)生進(jìn)行總結(jié)、考核和評(píng)價(jià)，肯定成績(jī)、交流經(jīng)驗(yàn)、分析存在的問(wèn)題。在此過(guò)程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真總結(jié)實(shí)訓(xùn)中積累的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，教師幫助學(xué)生把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步提高，形成自己的知識(shí)和技能。

高職的主要任務(wù)是培養(yǎng)高技能人才，而實(shí)訓(xùn)教學(xué)是高等職業(yè)技術(shù)教育的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們?cè)诮ㄖこ碳夹g(shù)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，有效地利用實(shí)訓(xùn)教學(xué)的指導(dǎo)方法，進(jìn)一步提高和激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使教學(xué)收到了良好的效果。

參考文獻(xiàn)：

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[3]王根虎著.工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)[M].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2005.

畢業(yè)論文模板范文大專第八篇摘要:

對(duì)于建筑藝術(shù)與音樂(lè)藝術(shù)來(lái)說(shuō)，兩者有著廣泛的審美共通性。本文通過(guò)揭示和把握建筑藝術(shù)與音樂(lè)藝術(shù)的審美共通性，進(jìn)而在一定程度上幫助人們組織開(kāi)展建筑審美活動(dòng)時(shí)，進(jìn)一步展開(kāi)審美想象、深化審美體驗(yàn)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)審美超越。

關(guān)鍵詞:

建筑;音樂(lè);藝術(shù);探究

1、建筑藝術(shù)與音樂(lè)藝術(shù)的特性

通過(guò)對(duì)建筑、音樂(lè)進(jìn)行研究和對(duì)比，兩者之間存在一定的差異性，主要表現(xiàn)為:前者屬于空間藝術(shù)，后者屬于時(shí)間藝術(shù)。對(duì)比建筑藝術(shù)與音樂(lè)藝術(shù)，在一定程度上逐漸成為人們審美的共識(shí)。在西方，建筑被視為凝固的音樂(lè)。在中國(guó)，建筑同樣具有音樂(lè)美感。在中國(guó)無(wú)論是宮殿、寺廟，還是園林、民居，通常情況下不注重高大的單體，往往側(cè)重宏偉的群體;在修建建筑物的過(guò)程中，中國(guó)不是追求空間凝固的音樂(lè)，而是側(cè)重在時(shí)間的流動(dòng)中不斷呈現(xiàn)旨趣和品格。無(wú)論是建筑藝術(shù)，還是音樂(lè)藝術(shù)，兩者都有著共通性，其中建筑所具有的音樂(lè)般的韻律和節(jié)奏感是關(guān)鍵所在。建筑藝術(shù)憑借自身的立面造型、平面布局等獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言，使自己的節(jié)奏和韻律等在一定程度上得到充分的表現(xiàn)。對(duì)此，梁思成曾比喻說(shuō)，連續(xù)與重復(fù)的一柱一窗，好像2/4拍子的樂(lè)曲，而連續(xù)重復(fù)排列的一柱二窗，就好比3/4拍子的華爾茲圓舞曲。通常情況下，一座建筑的內(nèi)部通常由許多室內(nèi)空間構(gòu)成，對(duì)于整個(gè)建筑來(lái)說(shuō)，在空間的形狀、大小等方面存在一定的差異，但是同樣存在整體的和諧性。在進(jìn)行建筑審美時(shí)，人們?cè)诳臻g之間進(jìn)行轉(zhuǎn)移時(shí)，通常情況下會(huì)出現(xiàn)步移景異的景象。在空間前后轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，欣賞著一方面保留前一個(gè)空間的記憶，同時(shí)懷著下一個(gè)空間的期待，使得建筑藝術(shù)的空間理性特征在一定程度上得到充分的顯示。

2、數(shù)的共通性

對(duì)于音樂(lè)與建筑來(lái)說(shuō)，兩者之間存在數(shù)的共通性，主要表現(xiàn)為:首先兩者之間存在潛在的數(shù)的關(guān)系，同時(shí)需要數(shù)學(xué)計(jì)算做基礎(chǔ);其次，兩者之間具有一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)式，共同構(gòu)成一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一體，并且該統(tǒng)一體符合一定的數(shù)量關(guān)系;此外，在時(shí)間和空間方面，它們之間都具有一定的變化和對(duì)比。對(duì)于建筑來(lái)說(shuō)，從設(shè)計(jì)到施工直至竣工，都伴隨著建筑的空間、進(jìn)深，墻的位置、高度等各種數(shù)量關(guān)系。置身在建筑空間，時(shí)刻進(jìn)行著建筑審美，在這種情況下，我們可以體會(huì)到，通過(guò)人的參與，凝固的空間關(guān)系在一定程度上可以表達(dá)為流動(dòng)的時(shí)間關(guān)系，對(duì)于時(shí)空交匯的節(jié)奏感與韻律感，人們可以進(jìn)行無(wú)限地冥想。

3、空間感的共通性

通常情況下，建筑空間和音樂(lè)空間分別屬于實(shí)體空間、想象空間，在表現(xiàn)形式方面，二者存在一定的差異性。從表達(dá)方式上，建筑空間屬于直觀的，通常情況下，依靠墻與墻之間的相互位置關(guān)系進(jìn)一步限定、表現(xiàn)空間。墻與墻的距離和音與音之間的距離存在一定的聯(lián)系。

4、節(jié)奏感、韻律感的共通性

對(duì)于建筑藝術(shù)來(lái)說(shuō)，通常情況下是把人們置于時(shí)間中去領(lǐng)略其造型，通過(guò)空間的時(shí)間化，建筑的審美特征可以進(jìn)一步被人們所認(rèn)識(shí)，并且在一定程度上可以充分感受時(shí)間序列的和諧與韻律。對(duì)于一個(gè)建筑物來(lái)說(shuō)，其效果主要依靠這些韻律關(guān)系來(lái)獲得。對(duì)于建筑空間的韻律感一般可以從建筑外部空間、內(nèi)部空間兩個(gè)角度進(jìn)行感受。對(duì)于建筑物和音樂(lè)來(lái)說(shuō)，無(wú)論是在水平方向上，還是垂直方向彼此之間都有相似的節(jié)奏和韻律，并且效果與音樂(lè)相類似。

5、建筑藝術(shù)的審美

對(duì)于建筑來(lái)說(shuō)，作為一種藝術(shù)形式，通常情況下，一方面要滿足建筑本身的實(shí)用性功能，另一方面要具備獨(dú)特的建筑美感。在建筑實(shí)踐過(guò)程中，建筑師們通過(guò)對(duì)建筑美感的客觀規(guī)律進(jìn)行不斷積累，同時(shí)進(jìn)行探索和創(chuàng)新，進(jìn)而在一定程度上設(shè)計(jì)出建筑作品。下面從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，對(duì)建筑的美學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行積極的探討，同時(shí)對(duì)建筑藝術(shù)中的審美規(guī)律進(jìn)行分析。與其他生物一樣，人類同樣是自然的一個(gè)部分，在日常生活中同樣需要效法自然的準(zhǔn)繩，這是無(wú)法改變的事實(shí)。無(wú)論科學(xué)技術(shù)如何發(fā)展，尖端的科學(xué)技術(shù)、深?yuàn)W的藝術(shù)形式等都在不同程度上具有古代時(shí)期的雛形，與自然存在某種聯(lián)系。對(duì)于建筑來(lái)說(shuō)，不僅是一種物質(zhì)現(xiàn)象，同時(shí)更是文化現(xiàn)象。在建筑設(shè)計(jì)的過(guò)程中，建筑師將自身的建筑理念、情感因素，以及人們的審美追求等因素融入其中，在一定程度上使建筑本體實(shí)現(xiàn)從物質(zhì)向精神的跨越，同時(shí)將人的“情”轉(zhuǎn)移到建筑中來(lái)。在這種情況下，可以說(shuō)建筑有了不同形式的具象，同時(shí)成為人們情感的物質(zhì)載體。

6、音樂(lè)藝術(shù)的審美

作為一種藝術(shù)結(jié)構(gòu)形態(tài)，音樂(lè)具有一定的獨(dú)特性，人類主體的內(nèi)在審美情感通常情況下通過(guò)聲響的方式，在時(shí)間運(yùn)動(dòng)中的自由組合來(lái)表現(xiàn)。在人類社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，音樂(lè)憑借自身的藝術(shù)魅力，進(jìn)一步對(duì)人們的情感進(jìn)行抒發(fā)，同時(shí)撥動(dòng)人們的心弦，并且對(duì)人們的惰性進(jìn)行不同程度的陶冶。同工藝、建筑、書法、舞蹈一樣，音樂(lè)一般都不摹擬客體對(duì)象，風(fēng)雨雷鳴，鳥語(yǔ)鐘聲等只是對(duì)音樂(lè)所表現(xiàn)的審美情感與自由想象進(jìn)行明確的誘導(dǎo)。從某種意義上說(shuō)，音樂(lè)有著聲響，進(jìn)一步帶有非語(yǔ)義性、非造型性、在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏原型等特點(diǎn)，這便造成了它作為主觀的客體性藝術(shù)形態(tài)的抽象性、概括性和某種程度上的模糊朦朧意味。從對(duì)音樂(lè)藝術(shù)欣賞的角度講，聽(tīng)眾的審美情感可以很容易越出這種內(nèi)容意蘊(yùn)中不明確的朦朧的內(nèi)心因素，把主體的審美經(jīng)驗(yàn)、情感內(nèi)容因素造成的心境擺進(jìn)去，達(dá)到一種物我統(tǒng)一狀態(tài)，從而對(duì)這種內(nèi)容有較具體的感受和接近一般化的觀念。

7、情感體驗(yàn)是音樂(lè)教學(xué)中所不容忽視的

情感體驗(yàn)的重要性。在音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中，從心理學(xué)角度上講，情感通常情況下是人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的一種反應(yīng)，在一定程度上代表著人對(duì)待外界事物的態(tài)度，同時(shí)也體現(xiàn)了人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生的體驗(yàn)。從藝術(shù)價(jià)值來(lái)看，音樂(lè)是一種最富情感的藝術(shù)，通過(guò)音樂(lè)可以激發(fā)和調(diào)動(dòng)人們的情感，同時(shí)可以體現(xiàn)個(gè)人的修養(yǎng)。在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，可以進(jìn)一步獲得、培養(yǎng)情感體驗(yàn)。

音樂(lè)課堂中的情感體驗(yàn)。通常情況下，情感體驗(yàn)就是在欣賞音樂(lè)的過(guò)程中，欣賞者對(duì)音樂(lè)作品產(chǎn)生的情感反應(yīng)。在音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中，隨著音樂(lè)的不斷發(fā)展，學(xué)生的情感逐漸產(chǎn)生共鳴，并且在一定程度上可以滿足藝術(shù)需求，進(jìn)一步陶冶心靈情操。作為音樂(lè)教師，在音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中，需要采取措施教會(huì)學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)、感受音樂(lè)，同時(shí)釋放學(xué)生的情感，使學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè)、理解音樂(lè)。

創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)情感投入。根據(jù)音樂(lè)的情緒、風(fēng)格，創(chuàng)設(shè)環(huán)境氛圍，這一過(guò)程被稱為創(chuàng)設(shè)情境。通常情況下，可以借助良好的環(huán)境氛圍，幫助學(xué)生聆聽(tīng)音樂(lè)，進(jìn)而在一定程度上幫助學(xué)生調(diào)動(dòng)視聽(tīng)感官，通過(guò)激發(fā)學(xué)生的想象力，可以不斷培養(yǎng)學(xué)生的思維意識(shí)。從根本上說(shuō)，創(chuàng)設(shè)情境就是營(yíng)造課堂聆聽(tīng)環(huán)境，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的聆聽(tīng)習(xí)慣。

著手意境，引出情感共鳴。對(duì)于音樂(lè)來(lái)說(shuō)，描繪出讓人心動(dòng)的意境和讓人心醉的情感這是音樂(lè)的奇妙所在。在教學(xué)過(guò)程中，無(wú)論是歌曲，還是樂(lè)曲，通常情況下都可以從意境著手，以情感為切入口，按照藝術(shù)審美活動(dòng)的客觀規(guī)律，通過(guò)想象的畫面和音樂(lè)讓學(xué)生去表述自己對(duì)音樂(lè)的情感體驗(yàn)。然后出示出彩色畫面，聆聽(tīng)歌曲，讓學(xué)生把內(nèi)心深處感受與歌聲進(jìn)行結(jié)合，同時(shí)激起情感共鳴，從內(nèi)心底深處使人喜歡上這首歌?？梢钥闯?，在教學(xué)過(guò)程中，只有引起學(xué)生的情感共鳴，音樂(lè)才能真正進(jìn)入他們的心靈。

勵(lì)創(chuàng)造，引起情感升華。從本質(zhì)上說(shuō)，藝術(shù)創(chuàng)新就是借助其他藝術(shù)手段對(duì)實(shí)踐進(jìn)行創(chuàng)新，進(jìn)一步對(duì)音樂(lè)的情感體驗(yàn)進(jìn)行再現(xiàn)，在一定程度上實(shí)現(xiàn)藝術(shù)審美的情感升華。對(duì)于音樂(lè)的旋律特征、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等，通常情況下，可以通過(guò)肢體動(dòng)作、繪畫等進(jìn)行再現(xiàn);同時(shí)也可以通過(guò)樂(lè)曲伴奏，或者通過(guò)簡(jiǎn)單的線條進(jìn)行表達(dá)。但是，這些需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)民主平等的教學(xué)氛圍，通過(guò)對(duì)課內(nèi)、課外進(jìn)行結(jié)合，或者通過(guò)小組和個(gè)人結(jié)合的方式進(jìn)行討論，進(jìn)一步達(dá)到理想的效果。

8、結(jié)語(yǔ)

在設(shè)計(jì)建筑的過(guò)程中，需要講究主題與形象的統(tǒng)一與均衡、對(duì)比與調(diào)和等建筑藝術(shù)法則，與音樂(lè)創(chuàng)作藝術(shù)法則相比，在美學(xué)信息方面兩者之間存在一定的相似性。對(duì)于建筑工程設(shè)計(jì)者來(lái)說(shuō)，如果能夠了解一點(diǎn)音樂(lè)知識(shí)，同時(shí)提高自己的藝術(shù)素質(zhì)，在這種情況下，在建筑創(chuàng)作設(shè)計(jì)方面，一般會(huì)獲得更大的自由，進(jìn)而在一定程度得到啟迪和靈感。對(duì)于音樂(lè)和建筑來(lái)說(shuō)，雖然兩者屬于不同門類的藝術(shù)，各自具有不同性質(zhì)?！耙魳?lè)是流動(dòng)的建筑”形象直觀地道出了音樂(lè)和建筑之間的內(nèi)涵。

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畢業(yè)論文模板范文大專第九篇摘要：本文詳細(xì)介紹了建筑工程施工技術(shù)管理的理論及其重要性，并提出了加強(qiáng)了建筑工程施工技術(shù)管理的措施。

關(guān)鍵詞：技術(shù)管理；理論；措施

0.前言

在目前國(guó)際國(guó)內(nèi)日益復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，建筑業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，我國(guó)正加大基礎(chǔ)建設(shè)投入，建筑業(yè)及建筑市場(chǎng)將進(jìn)一步規(guī)范及發(fā)展。建筑工程項(xiàng)目施工工程技術(shù)管理是建筑行業(yè)中一個(gè)不易解決好的問(wèn)題，建筑工程項(xiàng)目從立項(xiàng)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工到竣工驗(yàn)收，整個(gè)流程都是環(huán)環(huán)相扣的，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題都可能影響到施工進(jìn)度或工程質(zhì)量，造成無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn)經(jīng)濟(jì)損失。加強(qiáng)工程技術(shù)管理，提高管理效率，對(duì)于提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1.技術(shù)管理的基本理論

建筑工程施工技術(shù)管理，是以系統(tǒng)論觀點(diǎn)、科學(xué)方法，對(duì)施工技術(shù)構(gòu)成要素和活動(dòng)，進(jìn)行計(jì)劃與決策、組織與指揮、控制與調(diào)節(jié)。施工技術(shù)構(gòu)成要素，是各項(xiàng)技術(shù)活動(dòng)賴以進(jìn)行的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)程、技術(shù)情報(bào)、技術(shù)裝備、技術(shù)人才及技術(shù)責(zé)任等。技術(shù)活動(dòng)，是熟悉與會(huì)審施工圖紙、編制施工組織設(shè)計(jì)，施工過(guò)程中的質(zhì)量檢驗(yàn)，直至建筑工程竣工驗(yàn)收。

2.技術(shù)管理的意義

(1)有利于提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力、提高經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵。

通過(guò)技術(shù)管理，保證施工過(guò)程的正常進(jìn)行，使施工技術(shù)不斷進(jìn)步，保證工程質(zhì)量，降低工程成本，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，從而逐步改變施工企業(yè)的生產(chǎn)和管理面貌，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

(2)有利于結(jié)合工程特點(diǎn)和實(shí)際施工條件，選用先進(jìn)合理適用的技術(shù)工種和施工方法，將科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，從根本上保證工程施工質(zhì)量。

現(xiàn)今的建筑工程施工須具備技術(shù)條件和技術(shù)裝備，由企業(yè)的技術(shù)力量、技術(shù)管理水平來(lái)支撐和實(shí)施。

(3)有利于達(dá)到工程建設(shè)預(yù)期的質(zhì)量要求、使用功能要求和降低建筑成本的目標(biāo)。

建筑類型、樣式繁多，規(guī)模要求各不相同，施工作業(yè)受天氣影響較大，復(fù)雜的多工種交叉施工、各項(xiàng)技術(shù)綜合應(yīng)用、工序搭接較多，在生產(chǎn)過(guò)程中需要加強(qiáng)技術(shù)管理，保證施工正常有序地進(jìn)行。

(4)有利于施工方案的優(yōu)化和施工資源的合理配置，提高施工效率，加快速度，縮短工期。降低成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。

3.技術(shù)管理的任務(wù)與作用

技術(shù)管理的主要任務(wù)

運(yùn)用管理職能和科學(xué)方法，促進(jìn)技術(shù)工作的開(kāi)展。在施工過(guò)程中，嚴(yán)格按照國(guó)家的技術(shù)政策、法規(guī)和上級(jí)建設(shè)主管部門的有關(guān)技術(shù)工作指標(biāo)的規(guī)定，科學(xué)組織各項(xiàng)技術(shù)工作，建立良好技術(shù)秩序，保證整個(gè)施工過(guò)程符合技術(shù)規(guī)范、規(guī)程的要求，并快速、高質(zhì)量地全面完成施工任務(wù)。

施工企業(yè)管理中的技術(shù)管理作用

(1)確保正常施工程序進(jìn)行。

(2)通過(guò)技術(shù)管理，不斷提高企業(yè)管理水平和員工技術(shù)業(yè)務(wù)，做到預(yù)見(jiàn)性發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題，把技術(shù)和質(zhì)量事故隱患消滅在萌芽之中，保證工程施工質(zhì)量。

(3)在保證工程質(zhì)量的前提下，能充分發(fā)揮施工人員及材料、設(shè)備的潛力，努力降低工程成本，提高經(jīng)濟(jì)效益和提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。

4.加強(qiáng)建筑工程施工技術(shù)管理的措施

管理體系的建立

要使工程質(zhì)量滿足需求，首先要從上至下建立嚴(yán)密的技術(shù)管理體系，使工程從招投標(biāo)開(kāi)始至竣工驗(yàn)收各個(gè)階段實(shí)施科學(xué)有效的技術(shù)管理才能確保工程項(xiàng)目質(zhì)量。其次應(yīng)制訂規(guī)章制度，使技術(shù)管理工作有據(jù)可依，有章可循，并使各級(jí)技術(shù)人員各司其責(zé)，及時(shí)處理施工過(guò)程中技術(shù)問(wèn)題以保證項(xiàng)目的過(guò)程質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量。

工程施工技術(shù)管理

施工過(guò)程中往往會(huì)由于施工方案考慮不周而拖延施工進(jìn)度，影響施工質(zhì)量，增加成本。因此，制定和審核施工方案時(shí)，必須結(jié)合工程實(shí)際，從技術(shù)、管理、工藝、組織、操作等方面進(jìn)行全面分析考慮，力求方案技術(shù)可行、經(jīng)濟(jì)合理、工藝先進(jìn)、操作方便。工程施工技術(shù)管理包括下幾個(gè)方面：

(1)施工組織設(shè)計(jì)的編制與實(shí)施

施工組織設(shè)計(jì)是根據(jù)工程需要編制的技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件，用來(lái)指導(dǎo)工程施工全過(guò)程，可以在施工方法、人力、材料、機(jī)械、資金等方面進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃，解決施工中技術(shù)難點(diǎn)，使施工在一定資源供應(yīng)條件下，有組織、有計(jì)劃、有秩序地進(jìn)行。施工組織設(shè)計(jì)的編制，事先應(yīng)熟悉已有的技術(shù)資料，了解顧客對(duì)工程質(zhì)量、進(jìn)度等各方面的要求和工程采用的新技術(shù)、新工藝、新材料；然后針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目編制施工方案，合理部署，統(tǒng)籌規(guī)劃。

(2)圖紙審查

設(shè)計(jì)圖紙是工程施工的直接依據(jù)。施工前，應(yīng)熟悉設(shè)計(jì)圖紙，了解工程特點(diǎn)和設(shè)計(jì)意圖、關(guān)鍵工程部位的質(zhì)量要求，避免圖紙的質(zhì)量隱患。在接到施工圖紙后應(yīng)經(jīng)過(guò)自審、互審和最后的會(huì)審，圖紙審查時(shí)，我們要注意施工圖紙本身的符合性，并結(jié)合實(shí)際情況對(duì)設(shè)計(jì)的合理性提出貼切而有突破性的技術(shù)建議，從而降低施工難度，加快工程進(jìn)度。

(3)技術(shù)階段設(shè)計(jì)圖轉(zhuǎn)換

隨著輕質(zhì)高強(qiáng)材料的采用，建筑工程逐步向大跨度、輕質(zhì)、高強(qiáng)、環(huán)保方向發(fā)展，很多構(gòu)筑物采用了全鋼結(jié)構(gòu)。而設(shè)計(jì)部門提供的圖紙大部分停留在技術(shù)階段的設(shè)計(jì)圖階段，因此需把技術(shù)階段的設(shè)計(jì)圖紙轉(zhuǎn)換為施工圖后方可施工。設(shè)計(jì)圖轉(zhuǎn)換給施工帶來(lái)極大的便利，方便施工。

(4)工程變更

工程項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)碰到業(yè)主要求的變化或現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)境、施工技術(shù)的要求的情況而產(chǎn)生的工程變更，工程變更常發(fā)生于工程項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，容易引起停工、返工現(xiàn)象，從而影響工程質(zhì)量和進(jìn)度，因此對(duì)工程變更進(jìn)行有效控制和管理就顯得十分重要。

施工人員管理

施工人員作為施工行為的主體，員工素質(zhì)是保證工程質(zhì)量的前提。要做好對(duì)施工人員的管理，首先應(yīng)在項(xiàng)目部全體職工中樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。其次，應(yīng)確保項(xiàng)目部施工現(xiàn)場(chǎng)人員和投標(biāo)文件中保持一致。再次在施工過(guò)程中，建立健全的管理制度。最后結(jié)合分項(xiàng)工程的技術(shù)交底，做好質(zhì)量教育。

材料質(zhì)量控制管理

材料控制主要包括原材料、成品及半成品的控制。材料是工程施工的物質(zhì)條件，材料質(zhì)量是工程質(zhì)量的基礎(chǔ)，加強(qiáng)材料的質(zhì)量控制，是提高工程質(zhì)量的重要保證。實(shí)際工程中，應(yīng)從以下四個(gè)方面控制材料質(zhì)量：

(1)材料計(jì)劃的編制與執(zhí)行

按要求確定所需材料的品牌、材質(zhì)、規(guī)格及數(shù)量，組織材料商供貨。

(2)材料采購(gòu)

控制材料的采購(gòu)價(jià)格和質(zhì)量，避免材料不符影響施工進(jìn)度。

(3)材料的驗(yàn)收分類堆放

根據(jù)實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)情況及進(jìn)度情況，合理安排材料進(jìn)場(chǎng)，對(duì)材料做進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收，抽檢抽樣。

(4)材料發(fā)放、使用追蹤、清驗(yàn)

嚴(yán)格按照施工進(jìn)度憑材料出庫(kù)單發(fā)放使用，并注意對(duì)易燃品采取相應(yīng)的材料保護(hù)措施。

機(jī)械設(shè)備管理

施工階段必須綜合考慮施工現(xiàn)場(chǎng)條件、建筑結(jié)構(gòu)形式、施工工藝和方法，經(jīng)濟(jì)合理地選擇機(jī)械設(shè)備和工具，正確使用、管理和保養(yǎng)好機(jī)械設(shè)備，從而確保機(jī)械設(shè)備處于一個(gè)最佳使用狀態(tài)。

5.結(jié)論

總而言之，建筑工程施工技術(shù)管理貫穿于整個(gè)建筑工程實(shí)施的過(guò)程，在工程項(xiàng)目實(shí)施中呈現(xiàn)極其重要的地位，我們不僅要努力做好工程施工技術(shù)管理工作，還要與其它諸方面相輔相成、協(xié)調(diào)一致，從而使技術(shù)管理工作不斷得到完善和提高，為工程項(xiàng)目的順利實(shí)施提供可靠的技術(shù)保障。

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畢業(yè)論文模板范文大專第十篇論文題目：

增值稅的具體籌劃思考

引言：

增值稅的概念

增值稅是以商品(含應(yīng)稅勞務(wù))在流轉(zhuǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的增值額作為計(jì)稅依據(jù)而征收的一種流轉(zhuǎn)稅。按照《增值稅暫行條例》規(guī)定，增值稅是對(duì)在我國(guó)境內(nèi)銷售貨物或者提供加工·修理修配勞務(wù)以及進(jìn)口貨物的企業(yè)和個(gè)人，就其貨物銷售和或提供勞務(wù)的增值額和貨物進(jìn)口金額為計(jì)稅依據(jù)而課征的一種流轉(zhuǎn)稅。一般納稅人適用的基本稅率一律為17%，小規(guī)模納稅人稅率一律為3%。

一、增值稅籌劃的意義

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，納稅人都希望減輕自己的賦稅負(fù)擔(dān)，問(wèn)題是要怎樣才能做到合法合理，而不是靠偷稅，漏稅，騙稅，抗稅這些違法行為來(lái)實(shí)現(xiàn)。對(duì)于這些違法行為國(guó)家是絕不姑息，應(yīng)大力懲治的。稅收籌劃要在符合稅法的前提下進(jìn)行，而且是有重要的積極作用的。就增值稅籌劃而言，其積極意義體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

二、增值稅的具體籌劃

(一)、選擇不同的納稅人身份

由于增值稅對(duì)一般納稅人和小規(guī)模納稅人實(shí)行差別待遇，通過(guò)對(duì)企業(yè)的分立合并，加強(qiáng)企業(yè)會(huì)計(jì)核算手段，為小規(guī)模納稅人和一般納稅人的籌劃提供了可能。納稅人進(jìn)行籌劃的目的在于減少稅負(fù)支出來(lái)降低現(xiàn)金流出量，但是并不是所有小規(guī)模納稅人向一般納稅人的轉(zhuǎn)變，都會(huì)帶來(lái)稅負(fù)的降低。因?yàn)檗D(zhuǎn)換必然要增加企業(yè)成本，如果轉(zhuǎn)換的收益，不足抵扣這些成本的增加，則應(yīng)保持小規(guī)模納稅人的身份，那么如何把握好納稅人身份轉(zhuǎn)換的平衡點(diǎn)呢?

舉例說(shuō)明：設(shè)我國(guó)某增值稅納稅人銷售貨物或提供加工修理修配勞務(wù)以及進(jìn)口貨物的業(yè)務(wù)成本為100單位人民幣，該業(yè)務(wù)的成本利潤(rùn)率為X，設(shè)從小規(guī)模納稅人向一般納稅人身份的轉(zhuǎn)變所需要增加的成本為Y，則當(dāng)企業(yè)作為一般納稅人的時(shí)候其現(xiàn)金流量F1為應(yīng)納增值稅額與增加的成本Y之和。即：F1=(100+100X)×17%-100×17%+Y=17X+Y。另外，如果企業(yè)仍然保持小規(guī)模納稅人的身份。那么其現(xiàn)金流量F2為應(yīng)納增值稅額減去可以抵扣的企業(yè)所得稅額，即：F2=(100+100X)×6%-(100+100X)×6%×33%=。當(dāng)F1>F2時(shí)，說(shuō)明成本大于效益，應(yīng)努力保持小規(guī)模納稅人的身份。相反，則應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐话慵{稅人。

(二)、利用國(guó)家有關(guān)增值稅優(yōu)惠政策的稅收籌劃

1.利用國(guó)家對(duì)廢舊物資的收購(gòu)政策進(jìn)行籌劃

依據(jù)《關(guān)于廢舊物資回收經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)有關(guān)增值稅政策的通知》，自2001年5月1日起，對(duì)廢舊物資回收經(jīng)營(yíng)單位銷售其收購(gòu)的廢舊物資免征增值稅，生產(chǎn)企業(yè)增值稅的一般納稅人可按照廢舊物資回收經(jīng)營(yíng)單位開(kāi)具的普通發(fā)票上注明的金額和10%的扣除率計(jì)算進(jìn)項(xiàng)稅額。所以生產(chǎn)企業(yè)自行收購(gòu)和從廢舊回收企業(yè)購(gòu)進(jìn)回收物資，稅負(fù)有明顯的差異。具體方法是分設(shè)獨(dú)立的法人收購(gòu)企業(yè)，變不能抵扣的稅款為可抵扣稅款。

2.利用起征點(diǎn)的優(yōu)惠政策進(jìn)行籌劃

起征點(diǎn)優(yōu)惠政策《增值稅實(shí)施細(xì)則》規(guī)定，增值稅的起征點(diǎn)幅度為：銷售貨物的起征點(diǎn)為月銷售額600-2000元。

銷售應(yīng)稅勞務(wù)的起征點(diǎn)為月銷售額200-800元；按次納稅的起征點(diǎn)為每次(日)銷售額50-80元。

上述起征點(diǎn)的適用范圍只限于個(gè)人，包括個(gè)體經(jīng)營(yíng)者及其他個(gè)人。具體的籌劃方法：納稅人銷售額為達(dá)到財(cái)政部規(guī)定的增值稅起征點(diǎn)的免征增值稅。利用該政策，納稅人應(yīng)在納稅期滿以前，認(rèn)真估算銷售額。

3.利用出口退稅免稅政策進(jìn)行籌劃

對(duì)于企業(yè)出口物資適用于既免征又退稅的政策時(shí)，會(huì)涉及到如何退稅的問(wèn)題。我國(guó)《出口退免稅管理辦法》規(guī)定了兩種退稅計(jì)算方法：一種是“免抵退”的辦法，另一種是先征后退的辦法。對(duì)于生產(chǎn)性企業(yè)來(lái)說(shuō)，到底選擇“先征后退”還是“免抵退”的辦法要看具體情況。從長(zhǎng)期來(lái)看，沒(méi)有太大區(qū)別。但從資金的占用時(shí)間價(jià)值來(lái)看，還是有一定的區(qū)別的。若出口貨物進(jìn)項(xiàng)稅額較大，同時(shí)內(nèi)銷的數(shù)量卻很小，出口企業(yè)應(yīng)采用“先征后退”的辦法。雖然每月應(yīng)向稅務(wù)機(jī)關(guān)交納增值稅，但是當(dāng)月即可得到退回。而此時(shí)采用免抵退的辦法，則按季度進(jìn)行核算，即使是退稅也不是完全的，這樣就占用了大量資金的使用價(jià)值。如果進(jìn)項(xiàng)稅額比較小或內(nèi)銷的數(shù)量較大應(yīng)采用免抵退的辦法。企業(yè)可以用出口免稅后的出口貨物的進(jìn)項(xiàng)稅額來(lái)抵消內(nèi)銷部分的銷項(xiàng)稅額，從而使應(yīng)納稅額減少，保證企業(yè)長(zhǎng)期資金不被占用。

(三)、兼營(yíng)和混合經(jīng)營(yíng)的增值稅籌劃

1.混合銷售和兼營(yíng)行為的界定

2.混合銷售的增值稅籌劃

3.兼營(yíng)行為的增值稅籌劃

(四)、折扣銷售的增值稅籌劃

許多企業(yè)采用銷售折扣方式銷售貨物。在實(shí)際的操作中往往是根據(jù)經(jīng)銷代理商的年銷售量來(lái)確定折扣率的。但是銷售量在年底才能統(tǒng)計(jì)出來(lái)，折扣額也只能在第二年年初統(tǒng)計(jì)出來(lái)，單獨(dú)開(kāi)具紅字發(fā)票。稅法規(guī)定，單獨(dú)的折扣應(yīng)當(dāng)交納增值稅。但是許多的企業(yè)又不甘心，往往把折扣額從銷售額中扣去，結(jié)果呢，只會(huì)招致處罰。我們可以完全采用預(yù)扣折扣率的辦法來(lái)解決這一問(wèn)題。生產(chǎn)企業(yè)可以采用按最低折扣率或根據(jù)上年經(jīng)銷商的實(shí)際銷售量確定折扣率。在每次銷售時(shí)，根據(jù)預(yù)扣折扣率來(lái)計(jì)算折扣額，并將扣除折扣額后的收入開(kāi)發(fā)票作為商品銷售收入。到年底或第二年年初，根據(jù)銷售數(shù)量對(duì)折扣額稍微調(diào)整一下即可，雖然調(diào)整額不能抵扣銷售收入，但大部分的折扣額已作了沖銷。如果擔(dān)心經(jīng)銷商會(huì)因此享受多余的折扣額，企業(yè)可以采取收取押金的方式銷售。

(五)、利用運(yùn)費(fèi)優(yōu)惠進(jìn)行籌劃

運(yùn)費(fèi)結(jié)構(gòu)與稅負(fù)的關(guān)系。企業(yè)發(fā)生的運(yùn)費(fèi)對(duì)于一般納稅人自營(yíng)車輛來(lái)說(shuō)，運(yùn)輸工具耗用的油料、配件及正常修理費(fèi)支出等項(xiàng)目，可以抵扣17%的增值稅(索取專用發(fā)票扣稅)，假設(shè)運(yùn)費(fèi)價(jià)格中的可扣稅物耗的比率為R(不含稅價(jià)，下同)，則相應(yīng)的增值稅抵扣率就等于17%×R。我們?cè)贀Q一個(gè)角度思考運(yùn)費(fèi)扣稅問(wèn)題，若企業(yè)不擁有自營(yíng)車輛，而是外購(gòu)，在運(yùn)費(fèi)扣稅時(shí)，按現(xiàn)行政策規(guī)定可抵扣7%的進(jìn)項(xiàng)稅，同時(shí)，這筆運(yùn)費(fèi)在收取方還應(yīng)當(dāng)按規(guī)定繳納3%的營(yíng)業(yè)稅。這樣，收支雙方一抵一繳后，從國(guó)家稅收總量上看，國(guó)家只減少了4%(即7%-4%)的稅收收入，換句話說(shuō)，該運(yùn)費(fèi)總算起來(lái)只有4%的抵扣率。

現(xiàn)在，令上述兩種情況的抵扣率相等時(shí)，就可以求出R之值。即：17%R=4%，則R=4%÷17%=，R這個(gè)數(shù)值說(shuō)明，當(dāng)運(yùn)費(fèi)結(jié)構(gòu)中可抵扣增值稅的物耗比率達(dá)時(shí)，實(shí)際進(jìn)項(xiàng)稅抵扣率達(dá)4%。此時(shí)按運(yùn)費(fèi)全額7%抵扣與按運(yùn)費(fèi)中的物耗部分的17%抵扣，二者所抵扣的稅額相等。

因此，筆者把R=稱為“運(yùn)費(fèi)扣稅平衡點(diǎn)”購(gòu)銷企業(yè)運(yùn)費(fèi)中降低稅負(fù)的途徑。

1.采購(gòu)企業(yè)自營(yíng)運(yùn)費(fèi)轉(zhuǎn)變成外購(gòu)運(yùn)費(fèi)，可能會(huì)降低稅負(fù)。擁有自營(yíng)車輛的采購(gòu)企業(yè)，當(dāng)采購(gòu)貨物自營(yíng)運(yùn)費(fèi)中的R值小于時(shí)，可考慮將自營(yíng)車輛“獨(dú)立”出來(lái)。例如，B企業(yè)以自營(yíng)車輛采購(gòu)貨物，根據(jù)其以往年度車輛方面抵扣進(jìn)項(xiàng)稅資料分析，其運(yùn)費(fèi)價(jià)格中R值只有10%，遠(yuǎn)低于扣稅平衡點(diǎn)。

假設(shè)1999年該企業(yè)共核算內(nèi)部運(yùn)費(fèi)76萬(wàn)元，則可抵扣運(yùn)費(fèi)中物耗部分的進(jìn)項(xiàng)稅=76×10%×17%=萬(wàn)元。如果自營(yíng)車輛“獨(dú)立”出來(lái)，設(shè)立隸屬于B企業(yè)的二級(jí)法人運(yùn)輸子公司后，B企業(yè)實(shí)際抵扣稅又是多少呢?

“獨(dú)立”后，B企業(yè)一是可以向運(yùn)輸子公司索取運(yùn)費(fèi)普通發(fā)票計(jì)提進(jìn)項(xiàng)稅=76×7%=萬(wàn)元；二是還要承擔(dān)“獨(dú)立”汽車應(yīng)納的營(yíng)業(yè)稅=76×3%=萬(wàn)元，一抵一繳的結(jié)果，B企業(yè)實(shí)際抵扣稅款萬(wàn)元，這比原抵扣的萬(wàn)元多抵了萬(wàn)元。運(yùn)費(fèi)的內(nèi)部核算價(jià)未作任何變動(dòng)，只是把結(jié)算方式由內(nèi)部核算變?yōu)閷?duì)外支付后，B企業(yè)就能多抵扣萬(wàn)元的稅款。

2.售貨企業(yè)將收取的運(yùn)費(fèi)補(bǔ)貼轉(zhuǎn)成代墊運(yùn)費(fèi)，也能降低自己的稅負(fù)，但要受到售貨對(duì)象的制約。對(duì)于售貨方來(lái)說(shuō)，只要能把收取的運(yùn)費(fèi)補(bǔ)貼改變成代墊運(yùn)費(fèi)，就能為自己降低稅負(fù)。例如，C廠銷給D企業(yè)某產(chǎn)品10000件，不含稅銷價(jià)100元/件，價(jià)外運(yùn)費(fèi)10元/件，則增值稅銷項(xiàng)稅額為：10000×100×17%+10000×10÷(1+17%)×17%=元，若進(jìn)項(xiàng)稅額為108000元(其中自營(yíng)汽車耗用的油料及維修費(fèi)抵扣進(jìn)項(xiàng)稅8000元)，則應(yīng)納稅額=元

如果將自營(yíng)車輛“單列”出來(lái)設(shè)立二級(jí)法人運(yùn)輸子公司，讓該子公司開(kāi)具普通發(fā)票收取這筆運(yùn)費(fèi)補(bǔ)貼款，使運(yùn)費(fèi)補(bǔ)貼收入變成符合免征增值稅條件的代墊運(yùn)費(fèi)后，C廠納稅情況則變?yōu)椋轰N項(xiàng)稅額170000元(價(jià)外費(fèi)用變成符合免征增值稅條件的代墊運(yùn)費(fèi)后，銷項(xiàng)稅額中不再包括價(jià)外費(fèi)用計(jì)提部分)，進(jìn)項(xiàng)稅額100000元(因運(yùn)輸子公司為該廠二級(jí)獨(dú)立法人，其運(yùn)輸收入應(yīng)征營(yíng)業(yè)稅，故運(yùn)輸汽車原可以抵扣的8000元進(jìn)項(xiàng)稅現(xiàn)已不存在了)，則應(yīng)納增值稅額為70000元。

再加運(yùn)輸子公司應(yīng)繳納的營(yíng)業(yè)稅為：10000×10×3%=3000元。這樣C廠總的稅收負(fù)擔(dān)(含二級(jí)法人應(yīng)納營(yíng)業(yè)稅)為73000元，比改變前的元，降低了元。

因此，站在售貨企業(yè)角度看，設(shè)立運(yùn)輸子公司是合算的。然而，購(gòu)銷行為總是雙方合作的關(guān)系，購(gòu)貨方D企業(yè)能接受C廠的行為嗎?

改變前，D企業(yè)從C廠購(gòu)貨時(shí)的進(jìn)項(xiàng)稅是元，改變后，D企業(yè)的進(jìn)項(xiàng)稅分為購(gòu)貨進(jìn)項(xiàng)稅170000元和支付運(yùn)費(fèi)計(jì)提的進(jìn)項(xiàng)稅7000元兩塊兒，合計(jì)起來(lái)177000元，這比改變前少抵扣了元。

看來(lái)，銷貨方改變運(yùn)費(fèi)補(bǔ)貼性質(zhì)的做法，購(gòu)貨方未必會(huì)同意(當(dāng)然，如果做工作或附加一些其他條件能使購(gòu)貨方同意，則另當(dāng)別論)。在實(shí)務(wù)中，為了消除購(gòu)貨方對(duì)售貨方“包裝”運(yùn)費(fèi)、降低稅負(fù)的制約，可以選擇特定的購(gòu)貨者予以實(shí)施，即當(dāng)購(gòu)貨方通常不是增值稅一般納稅人或雖是增值稅一般納稅人但采購(gòu)貨物無(wú)需抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額時(shí)，可考慮改變運(yùn)費(fèi)補(bǔ)貼狀況。需要特別補(bǔ)充的是，無(wú)論是把自營(yíng)運(yùn)費(fèi)轉(zhuǎn)成外購(gòu)運(yùn)費(fèi)，還是把運(yùn)費(fèi)補(bǔ)貼收入轉(zhuǎn)成代墊運(yùn)費(fèi)，都必然會(huì)增加相應(yīng)的轉(zhuǎn)換成本。如設(shè)立運(yùn)輸子公司的開(kāi)辦費(fèi)、管理費(fèi)及其他公司費(fèi)用等支出。當(dāng)節(jié)稅額大于轉(zhuǎn)換支出時(shí)，說(shuō)明稅收籌劃是成功的；反之，應(yīng)維持原狀不變?yōu)橐?。另外，運(yùn)費(fèi)在轉(zhuǎn)換過(guò)程中可能還會(huì)遇到一些非經(jīng)濟(jì)因素障礙，實(shí)際運(yùn)作中也應(yīng)予以考慮。

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畢業(yè)論文模板范文大專第十一篇【摘要】

本文首先對(duì)酒店服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行簡(jiǎn)單的概述，然后對(duì)我國(guó)酒店服務(wù)質(zhì)量存在的問(wèn)題和原因作了綜合的分析，最后從質(zhì)量管理控制、服務(wù)質(zhì)量量化標(biāo)準(zhǔn)、顧客管理、員工滿意等多個(gè)角度提出了相應(yīng)的對(duì)策。

【關(guān)鍵詞】

酒店服務(wù)；質(zhì)量管理；對(duì)策研究

1.酒店服務(wù)質(zhì)量概述

酒店服務(wù)質(zhì)量的定義

酒店服務(wù)可定義為酒店員工以設(shè)備設(shè)施為基礎(chǔ)，以一定的操作活動(dòng)為內(nèi)容，以客人需求為目標(biāo)，傾注員工感情形成的行為效用的總和。

酒店服務(wù)質(zhì)量是指酒店以其所擁有的設(shè)施設(shè)備為依托，為顧客所提供服務(wù)在使用價(jià)值上適合和滿足顧客物質(zhì)和精神需要的程度。

酒店服務(wù)質(zhì)量的基本內(nèi)容

優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度。服務(wù)態(tài)度，是指酒店各崗位的服務(wù)人員對(duì)待各類賓客所持的情緒反映。它是全心全意為賓客服務(wù)的思想在語(yǔ)言、表情、行為等方面的具體表現(xiàn)。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是從優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度開(kāi)始的。

完好的服務(wù)設(shè)施。服務(wù)設(shè)備，是指酒店用來(lái)接待服務(wù)的設(shè)備設(shè)施。它直接反映酒店服務(wù)質(zhì)量的物質(zhì)技術(shù)水平。一般包括房屋建筑、機(jī)器設(shè)備、交通工具、冷暖空調(diào)、電器設(shè)備、衛(wèi)生設(shè)備、通訊設(shè)備、各類家具和室內(nèi)裝飾等。

完善的服務(wù)項(xiàng)目。酒店是一個(gè)向賓客提供食、宿、行、游、購(gòu)、娛的綜合性服務(wù)行業(yè)，這就決定了它的服務(wù)項(xiàng)目不能單一化，而應(yīng)多樣化。提供服務(wù)項(xiàng)目的多少，是酒店的等級(jí)、規(guī)模、經(jīng)營(yíng)能力的綜合體現(xiàn)。固定模式認(rèn)為：酒店提供的服務(wù)項(xiàng)目越多，酒店的功能就越齊全，酒店的綜合能力也越強(qiáng)。

2.我國(guó)酒店服務(wù)質(zhì)量存在的問(wèn)題及原因分析

我國(guó)酒店服務(wù)質(zhì)量存在的問(wèn)題

服務(wù)質(zhì)量管理效率低。目前，我國(guó)酒店管理者質(zhì)量管理意識(shí)普遍薄弱，手段和技術(shù)落后，管理效率低下。具體表現(xiàn)為缺乏科學(xué)、完善的服務(wù)質(zhì)量管理制度，或者是制定的制度過(guò)于陳舊和顧客多樣化和個(gè)性化的市場(chǎng)需求有沖突，不能較好地滿足顧客各方面的需求，或者是制定了一系列比較科學(xué)的服務(wù)質(zhì)量管理制度。但是在制度執(zhí)行的過(guò)程中，缺乏合理的監(jiān)管和控制力度，使得服務(wù)質(zhì)量管理的效率低下，最終降低了服務(wù)質(zhì)量。

各部門間服務(wù)協(xié)調(diào)性差。在我國(guó)酒店行業(yè)中，部門經(jīng)理更關(guān)心的是如何把自己的部門業(yè)績(jī)搞好，而不是與其他部門合作，搞好整個(gè)酒店的各項(xiàng)工作。顧客成為這些內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng)的直接受害者，他們會(huì)選擇不再光顧這家酒店，由此造成酒店客源流失，不利于酒店的整體發(fā)展，最終還會(huì)波及到每個(gè)員工的切身利益。

服務(wù)質(zhì)量水平不高。多年來(lái)，服務(wù)水平不高一直限制著酒店業(yè)的整體發(fā)展。國(guó)內(nèi)很多酒店員工工作缺少積極主動(dòng)性，素質(zhì)普遍偏低，缺乏基本的禮貌禮節(jié)及優(yōu)秀的理論支持，缺乏專門的培訓(xùn)，業(yè)務(wù)技能水平較低，影響對(duì)客服務(wù)的速度與效率。

我國(guó)酒店服務(wù)質(zhì)量產(chǎn)生問(wèn)題的原因

缺乏嚴(yán)密的質(zhì)量控制系統(tǒng)。當(dāng)酒店管理者制定了一套質(zhì)量管理制度后，最初抓得很緊，服務(wù)質(zhì)量的效果也較明顯。但由于長(zhǎng)時(shí)間缺乏嚴(yán)密的質(zhì)量控制系統(tǒng)，沒(méi)有對(duì)未來(lái)的整體發(fā)展進(jìn)行全面科學(xué)規(guī)劃，缺乏對(duì)服務(wù)質(zhì)量全過(guò)程、全員、全方位的管理。因此，服務(wù)質(zhì)量也隨之下降。

疏于對(duì)顧客信息的全面管理。顧客是酒店服務(wù)的主要對(duì)象和主要感知者，因此最有發(fā)言權(quán)。而在我國(guó)酒店行業(yè)中，酒店經(jīng)營(yíng)者往往注重硬件方面的投入來(lái)吸引顧客，缺乏對(duì)顧客信息的全面管理，如對(duì)客人的喜好、習(xí)慣、特殊要求等一無(wú)所知。這就導(dǎo)致顧客期望與實(shí)際享受到的顧客價(jià)值不成正比，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理反差，最終導(dǎo)致客源流失。

3.提升我國(guó)酒店服務(wù)質(zhì)量的對(duì)策

實(shí)施有效的質(zhì)量管理控制方法

實(shí)行“首問(wèn)責(zé)任制”。酒店的“首問(wèn)責(zé)任制”是指所有酒店在崗工作的員工，第一個(gè)接受賓客咨詢或要求的人，就是解決賓客咨詢問(wèn)題和提出要求的首問(wèn)責(zé)任者。首問(wèn)責(zé)任人必須盡己所能給顧客提供最佳和滿意的服務(wù)，直至問(wèn)題最后解決或給予明確答復(fù)。推行首問(wèn)責(zé)任制的關(guān)鍵是要通過(guò)針對(duì)性的培訓(xùn)或交叉培訓(xùn)活動(dòng)，讓每一名員工，特別是一線員工，全面清楚地了解酒店內(nèi)不同崗位的大致服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)項(xiàng)目，以及各個(gè)服務(wù)流程之間相互銜接的關(guān)系。

抓住“關(guān)鍵時(shí)刻”?！瓣P(guān)鍵時(shí)刻”一詞是由斯堪的納維亞航空公司(SAS)總裁簡(jiǎn)·卡爾森(JanCarkzon)創(chuàng)造的?？柹J(rèn)為：服務(wù)一線的員工每一次與顧客面對(duì)面互相交流接觸的瞬間即為關(guān)鍵時(shí)刻。顧客對(duì)其在酒店各個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的感知，直接決定了其對(duì)酒店服務(wù)質(zhì)量的整體評(píng)價(jià)。每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，都是顧客感知價(jià)值的基本組成單位。不同的酒店，關(guān)鍵時(shí)刻不同，如有的顧客關(guān)注入住前的登記手續(xù)，強(qiáng)調(diào)第一印象，而有的顧客關(guān)注入住過(guò)程中的體驗(yàn)感受及整體氛圍，有的顧客則關(guān)注退房時(shí)能否產(chǎn)生下次入住的期待。

對(duì)員工授權(quán)。美國(guó)學(xué)者鮑恩和勞勒(BowenandLawer)認(rèn)為，授權(quán)是指管理者與處于服務(wù)第一線的員工分享信息、知識(shí)、獎(jiǎng)勵(lì)、和權(quán)力。放手讓員工自己管理和控制一些工作，不僅能讓他們發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，而且也體現(xiàn)了酒店對(duì)員工的尊重，讓員工更有責(zé)任感。在提高酒店工作效率的同時(shí)讓顧客體驗(yàn)到酒店員工負(fù)責(zé)、熱情、周到的服務(wù)，顧客滿意度自然也會(huì)提高。

提高酒店各部門的協(xié)調(diào)性

加強(qiáng)內(nèi)部溝通。部門合作以溝通為基礎(chǔ)，沒(méi)有溝通，人與人之間會(huì)陷入一種相互隔絕的心理狀態(tài)，就不可能形成默契的配合，良好的團(tuán)隊(duì)合作精神也是通過(guò)溝通來(lái)建立的，酒店溝通包括上下級(jí)之間、部門之間、部門內(nèi)各人員之間的溝通等?？赏ㄟ^(guò)各種集體活動(dòng)來(lái)促進(jìn)酒店內(nèi)部溝通，如管理人員與服務(wù)人員一起聚餐、設(shè)立員工意見(jiàn)箱等、組織踏青、野營(yíng)、燒烤、拓展等戶外活動(dòng)、開(kāi)展文體競(jìng)賽活動(dòng)等都是實(shí)現(xiàn)內(nèi)部有效溝通的具體方式。

實(shí)行崗位輪換。酒店服務(wù)業(yè)屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，很多崗位的工作重復(fù)，勞動(dòng)量非常大，因此很容易導(dǎo)致員工出現(xiàn)過(guò)度疲勞或遲鈍傾向，這就需要管理者采取崗位輪換方式進(jìn)行有效調(diào)節(jié)。實(shí)行崗位輪換，不僅有助于提升員工的工作技能，挖掘其潛在工作能力，提高全面素質(zhì)，還有助于深入實(shí)踐到不同的工作崗位，增強(qiáng)對(duì)其他崗位的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題并提出建議，同時(shí)有助于消除不同部門間的隔膜，增強(qiáng)各部門間的溝通能力和協(xié)作能力。

堅(jiān)持準(zhǔn)確的服務(wù)質(zhì)量理念

整體化服務(wù)理念。酒店的每位從業(yè)者均了解“100-1=0”的公式。賓客對(duì)飯店的評(píng)價(jià)是一個(gè)完整的整體評(píng)價(jià)，只要一個(gè)細(xì)節(jié)或環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)，就會(huì)導(dǎo)致賓客不滿，從而影響賓客對(duì)酒店品質(zhì)的認(rèn)可。

精細(xì)化服務(wù)理念。管理者應(yīng)該有效地控制對(duì)客服務(wù)流程中的關(guān)鍵品質(zhì)點(diǎn)，體現(xiàn)酒店精致化服務(wù)品質(zhì)。如酒店的大堂吧、自助早餐、客房的床、衛(wèi)生間的淋浴、電視頻道等這些均是酒店應(yīng)重視的品質(zhì)點(diǎn)，因?yàn)閹缀趺恳晃毁e客均會(huì)使用到這些設(shè)施，而酒店的舒適度也是從這些品質(zhì)點(diǎn)中加以體現(xiàn)的。

加強(qiáng)員工管理

制定規(guī)范的準(zhǔn)入機(jī)制。酒店的人力資源部門要根據(jù)酒店經(jīng)營(yíng)發(fā)展需求，結(jié)合酒店實(shí)際情況，調(diào)查各部門崗位分布及人員安置情況，查找崗位漏洞及人員分布不均衡的情況，制定出較為完善合理、科學(xué)的崗位人員編制。根據(jù)不同的崗位要求，采取不同形式的招聘方式，吸收有經(jīng)驗(yàn)的管理人才及有專業(yè)基礎(chǔ)的大學(xué)畢業(yè)生加入酒店，做好酒店的人才儲(chǔ)備工作。針對(duì)酒店人員流失率高的現(xiàn)狀，只有嚴(yán)把員工進(jìn)入的質(zhì)量關(guān)，酒店的服務(wù)質(zhì)量才有保證。

制定合理的激勵(lì)機(jī)制。針對(duì)酒店行業(yè)員工準(zhǔn)入門檻低的情況，應(yīng)建立規(guī)范的考核機(jī)制，對(duì)酒店員工的操作技巧、外語(yǔ)溝通能力以及日益普及的信息化系統(tǒng)管理知識(shí)進(jìn)行統(tǒng)一量化考核。對(duì)欲從事高星級(jí)酒店工作的人實(shí)行自愿考證上崗制度。對(duì)員工日常工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行考核，制定合理的獎(jiǎng)懲制度。

在員工入職階段，要對(duì)員工進(jìn)行酒店的應(yīng)知應(yīng)會(huì)、員工意識(shí)等方面的內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，而在上崗后，則要定期對(duì)工作的基本技能進(jìn)行培訓(xùn)，加以鞏固，同時(shí)還有對(duì)特殊事件的處理及應(yīng)對(duì)進(jìn)行培訓(xùn)，提高處理突發(fā)事件的能力和應(yīng)變能力。

參考文獻(xiàn)

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畢業(yè)論文模板范文大專第十二篇摘要：

目前我國(guó)的維修服務(wù)主要還是換件為主，4S店的主要盈利之一就是配件的銷售。但是目前我國(guó)汽車配件流通的法律法規(guī)太過(guò)繁雜，協(xié)調(diào)性差，無(wú)法保證消費(fèi)者的基本利益，難以提高行業(yè)規(guī)范程度。許多部門進(jìn)行管理。在目前還沒(méi)有第三方行業(yè)監(jiān)管，由于我國(guó)管理體制存在不足，使得政府也很難完全發(fā)揮作用。

關(guān)鍵詞：

配件；利潤(rùn)；維修

《關(guān)于促進(jìn)汽車維修業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提升服務(wù)質(zhì)量的指導(dǎo)意見(jiàn)》在14年第三季度由各相關(guān)部委聯(lián)合發(fā)布。這為我國(guó)汽配行業(yè)的轉(zhuǎn)變方式和今后行業(yè)售后服務(wù)確定了目標(biāo)，而且對(duì)我國(guó)的汽配行業(yè)體系的完善產(chǎn)生極大促進(jìn)。下面配件流通企業(yè)應(yīng)該如何加深與維修業(yè)的融合發(fā)展，促進(jìn)汽配與汽修業(yè)的戰(zhàn)略合作談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和看法。

一、我國(guó)汽車維修配件流通體系存在的問(wèn)題

我國(guó)的汽車配件通體系仍然不夠完善，主要存在管理部門過(guò)于繁多、相關(guān)政策存在欠缺，質(zhì)量無(wú)法得以保證、專賣店價(jià)格相對(duì)比較高。

我是上海市xx夜大2009屆財(cái)稅班的學(xué)生，我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了夜大的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了。3年夜大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)，依時(shí)上課，按時(shí)完成課外作業(yè)；通過(guò)了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過(guò)夜大學(xué)習(xí)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。

(1)政策法規(guī)體系不健全

現(xiàn)在我國(guó)關(guān)于汽車配件流通的法律法規(guī)對(duì)當(dāng)前的市場(chǎng)可以規(guī)范其主體行為，維持市場(chǎng)秩序，保證市場(chǎng)的平穩(wěn)發(fā)展。但是客觀來(lái)看，我國(guó)汽車配件流通的法律法規(guī)太過(guò)繁雜，協(xié)調(diào)性差，無(wú)法保證消費(fèi)者的基本利益，難以提高行業(yè)規(guī)范程度。而且，大多數(shù)出臺(tái)的政策法規(guī)配套的相應(yīng)細(xì)則不過(guò)詳細(xì)，所以是一些政策法規(guī)可實(shí)施性降低，政策法規(guī)達(dá)不到期待的效果

(2)整車廠壟斷原廠配件流通渠道

在我國(guó)由于4S店的業(yè)務(wù)包括了整車銷售、零部件的供應(yīng)、售后保養(yǎng)及服務(wù)等業(yè)務(wù)。國(guó)內(nèi)外汽車廠在國(guó)內(nèi)設(shè)立的汽車經(jīng)銷商基本把所有的汽車業(yè)務(wù)都?jí)艛嗔?。?dǎo)致以下幾個(gè)問(wèn)題：

①汽車廠提高售價(jià)追求高額利潤(rùn)大幅，汽車廠通過(guò)控制配件的批發(fā)價(jià)格，還有一些汽車廠直接確定配件零售的最終價(jià)格，使得經(jīng)銷商和顧客處于被動(dòng)狀態(tài)，影響了經(jīng)銷商的對(duì)配件的定價(jià)，進(jìn)而使得4S店的價(jià)格過(guò)高；

②汽車廠控制配件的供應(yīng)鏈，不允許除經(jīng)銷商和4S店外其他未經(jīng)授權(quán)的企業(yè)，進(jìn)而使得汽修廠等企業(yè)得不到原廠配件和維修原理圖，于4S店相比處于劣勢(shì)，使得消費(fèi)者必須去4S店維修保養(yǎng)花費(fèi)高昂，消費(fèi)者的利益受損；

在工作中取得成績(jī)并沒(méi)有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還遠(yuǎn)，很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，所以，為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余全身心投入學(xué)習(xí)中，向同學(xué)、師兄姐妹請(qǐng)教、討論、學(xué)習(xí)、集思廣益、廣開(kāi)思路，經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)成績(jī)較前一階段有了很大的進(jìn)步，雖然沒(méi)有達(dá)到拔尖的水平，但各科都還不錯(cuò)。

③一般的汽配商家無(wú)法通過(guò)正規(guī)渠道拿貨，就要通過(guò)其他的方法拿貨，為降低成本通常不開(kāi)發(fā)票和進(jìn)貨憑證，使得配件無(wú)法得以證明，無(wú)法確定真假。

④產(chǎn)品繁多，質(zhì)量不等、4S店的維修費(fèi)用高，消費(fèi)者無(wú)法承擔(dān)高額費(fèi)用。個(gè)體維修商利用消費(fèi)者的心理，通過(guò)降低購(gòu)買成本價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于原廠品牌的價(jià)格。產(chǎn)品各品牌比較多，就給假冒偽劣產(chǎn)品提供了空間。

(3)缺乏品牌化、規(guī)?；拇笮推淞魍ㄆ髽I(yè)

如今，在國(guó)內(nèi)汽配流通系統(tǒng)主要是以汽配城為基地集中于大量的中小型經(jīng)銷商，沒(méi)有形成品牌化的連鎖的配件流通企業(yè)，由于中小型配件經(jīng)銷商其各方面實(shí)力有限，不可能成規(guī)模的采購(gòu)產(chǎn)品不可能在短期內(nèi)達(dá)到采購(gòu)的規(guī)?；诮窈蟮陌l(fā)展中處于劣勢(shì)，另一方面，在汽配城內(nèi)存在大量經(jīng)銷商，各個(gè)商家之間經(jīng)常相互拿貨，是配件產(chǎn)品得不到質(zhì)量保證。還有，每個(gè)經(jīng)銷商的進(jìn)貨渠道十分混亂，給監(jiān)管部門帶來(lái)難度。

(4)許多部門進(jìn)行管理。在目前還沒(méi)有第三方行業(yè)監(jiān)管，由于我國(guó)管理體制存在不足，使得政府也很難完全發(fā)揮作用。除商務(wù)部、交通運(yùn)輸部等行業(yè)主管部門以外，我國(guó)汽車配件流通市場(chǎng)的除了商務(wù)部、xxx外，還包括工商、稅務(wù)、質(zhì)檢、城管、環(huán)保等多個(gè)管理部門。由于管理部門繁多，資源浪費(fèi)嚴(yán)重，也使得汽車配件流通市場(chǎng)次序凌亂?，F(xiàn)在還沒(méi)有建立行業(yè)協(xié)會(huì)，缺乏第三方監(jiān)督。

三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

二、認(rèn)清市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件

我們需要在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，充分認(rèn)識(shí)相關(guān)行業(yè)間融合發(fā)展的重要性。在汽車行業(yè)中，汽配需求與汽車維修是兩個(gè)息息相關(guān)、相互依存，相互融合的子行業(yè)，好比是學(xué)校和書店的.關(guān)系。在國(guó)內(nèi)，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的汽車經(jīng)銷商都是為汽車保養(yǎng)與維修服務(wù)的，所有的汽車配件都是用在汽車維修與保養(yǎng)上的，所以汽車維修是汽車配件的必要條件。在我國(guó)這兩個(gè)行業(yè)是相互獨(dú)立的，是因?yàn)槭芪覈?guó)的汽車行業(yè)的發(fā)展的約束和傳統(tǒng)理念。

體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識(shí)。我是