校企共建匯報(bào)材料范文

校企共建匯報(bào)材料范文第一篇校企共建匯報(bào)材料范文第一篇機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)校企合作規(guī)劃書(shū)

根據(jù)我校示范校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵要求，開(kāi)展校企合作，是專業(yè)快速發(fā)展，提高辦學(xué)綜合實(shí)力的重要舉措；是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的重要途徑。為進(jìn)一步推動(dòng)該項(xiàng)工作，使校企合作向深層次發(fā)展，推進(jìn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的對(duì)接，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，制定以下校企合作工作方案。

一、合作原則1.服務(wù)企業(yè)原則

為企業(yè)服務(wù)是專業(yè)的指導(dǎo)思想，也是打開(kāi)校企合作大門的前提和基礎(chǔ)，決定著合作成敗和成功率的高低。機(jī)械制造專業(yè)主動(dòng)深入企業(yè)調(diào)研，了解企業(yè)人才需要狀況、用人標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)需求，積極為企業(yè)開(kāi)展培訓(xùn)，急企業(yè)之所急。

2.校企互利原則

校企合作雙方互利是校企合作的基礎(chǔ)。企業(yè)有權(quán)優(yōu)先選拔留用學(xué)生，有權(quán)根據(jù)學(xué)生能力對(duì)學(xué)生就業(yè)進(jìn)行部分淘汰。

3.統(tǒng)一管理原則

校企合作是雙項(xiàng)活動(dòng)，校企雙方的利益與責(zé)任必須高度統(tǒng)一，必須統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一檢查考評(píng)。

4.校企互動(dòng)原則

專業(yè)定期組織專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐，請(qǐng)企業(yè)專家和能工巧匠來(lái)校講座。通過(guò)校企互動(dòng)，學(xué)校教師在企業(yè)學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)和能力，企業(yè)技術(shù)人員增長(zhǎng)理論知識(shí)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐一體化。

二、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：張銀鳳葉理明（企業(yè)）

成員：杜國(guó)東孫淑玲楊桂元關(guān)召輝孟祥健何雅平（企業(yè)）領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

1.研究、確立校企合作的指導(dǎo)思想、方式及步驟；2.領(lǐng)導(dǎo)、組織校企合作的實(shí)施工作；

3.建立、完善校企合作的相關(guān)制度、機(jī)制，加大宣傳力度；4.及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加以改進(jìn)，保證持續(xù)提高。

三、基本任務(wù)

機(jī)械制造專業(yè)要建立實(shí)質(zhì)性、專業(yè)對(duì)口、相對(duì)穩(wěn)定的合作基地?；貞?yīng)是該行業(yè)有一定規(guī)模的企事業(yè)單位，技術(shù)、經(jīng)營(yíng)、管理等方面有一定地位。

校企合作基地的基本任務(wù)：

1．接受學(xué)生參觀、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)；2．接受教師參觀、調(diào)研、雙師型教師的培養(yǎng)；3．實(shí)現(xiàn)資源共享，互派專業(yè)人員講學(xué)、培訓(xùn)；4．共同參與人才的培養(yǎng)；5．其它方面的合作。

四、合作模式

校企合作，其根本目的在于通過(guò)學(xué)校和企業(yè)的合作，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同發(fā)展。合作模式可以靈活多樣，檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)是是否促進(jìn)了雙方共同發(fā)展，是否雙方滿意。1.根據(jù)機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)特點(diǎn)，聘請(qǐng)行業(yè)專家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校教師共同組建“專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)”。明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，確定專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃的方案，提供市場(chǎng)人才需求信息，參與學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的制定和調(diào)整，根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時(shí)調(diào)整學(xué)校的專業(yè)計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，協(xié)助學(xué)校確立校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。

2.教學(xué)見(jiàn)習(xí)（貼崗實(shí)習(xí)）模式

是學(xué)生通過(guò)一定的在校專業(yè)理論學(xué)習(xí)后，為了解合作單位的產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝和經(jīng)營(yíng)理念及管理制度，提前接受企業(yè)文化職業(yè)道德和勞動(dòng)紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，到合作企業(yè)對(duì)企業(yè)工作過(guò)程、操作流程等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩與學(xué)習(xí)；并安排學(xué)生實(shí)地參與相關(guān)工作、在企業(yè)師傅指導(dǎo)下，親自動(dòng)手操作，較為系統(tǒng)地掌握崗位工作知識(shí)，有效增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)、就業(yè)意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力。

3.工學(xué)交替模式

是企業(yè)因用工需求，向?qū)W校發(fā)出用人訂單，并與學(xué)校密切合作，校企共同規(guī)劃與實(shí)施的職業(yè)教育。其方式為學(xué)生在學(xué)校上理論課，在合作企業(yè)接受職業(yè)技能訓(xùn)練。

4.合作經(jīng)營(yíng)實(shí)訓(xùn)基地（產(chǎn)教結(jié)合）模式

企業(yè)可以利用學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備、場(chǎng)地和實(shí)習(xí)學(xué)生，減少生產(chǎn)成本，獲得更大利潤(rùn)；學(xué)?？梢越柚髽I(yè)產(chǎn)品和技術(shù)指導(dǎo)，減少教育成本；學(xué)生可以提前接觸生產(chǎn)過(guò)程，更早、更好地由學(xué)生向職工的角色轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)校、企、生三方共贏。

5.共建校外實(shí)習(xí)基地模式學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置和實(shí)習(xí)教學(xué)需求，本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互惠互利”的原則在有發(fā)展前景又有合作意向的企業(yè)建立校外實(shí)習(xí)基地。這些基地不僅可成為師生接觸社會(huì)、了解企業(yè)的重要陣地，而且學(xué)?？梢岳没氐臈l件培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、操作能力和創(chuàng)新精神，增加專業(yè)教師接觸專業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，促進(jìn)專業(yè)教師技能提高；基地也可以從實(shí)習(xí)生中優(yōu)先選拔優(yōu)秀人才，滿足企業(yè)日益增長(zhǎng)的用工需求，達(dá)到“雙贏”的效果。

6.訂單培養(yǎng)模式

訂單培養(yǎng)是職業(yè)學(xué)校與企業(yè)就人才供需與培養(yǎng)所達(dá)成的契約或合同關(guān)系。一般是由職業(yè)學(xué)校根據(jù)企業(yè)提出人才的數(shù)量、知識(shí)水平以及職業(yè)技能等要求，開(kāi)設(shè)專門的訂單班（通常以某企業(yè)名稱命名，比如：機(jī)制專業(yè)的中糧班和昌泰班），培養(yǎng)企業(yè)所需相應(yīng)數(shù)量與質(zhì)量的人才，學(xué)生畢業(yè)后直接到該企業(yè)就業(yè)，企業(yè)根據(jù)雙方的協(xié)商，向?qū)W校支付相關(guān)培養(yǎng)費(fèi)用。在訂單培養(yǎng)中，企業(yè)不只是簡(jiǎn)單地向?qū)W校下人才的“訂單”，還要與學(xué)校共同制訂人才培養(yǎng)計(jì)劃（包括專業(yè)設(shè)置、課程建設(shè)、教學(xué)實(shí)施、考核鑒定等），參與人才培養(yǎng)的全過(guò)程。

7.合作建立職工培訓(xùn)基地

根據(jù)各企業(yè)職工培訓(xùn)特點(diǎn)及不同培訓(xùn)方向或培訓(xùn)教學(xué)的需要，與相關(guān)企業(yè)建立三種合作模式的職工培訓(xùn)基地，一是企業(yè)獨(dú)立設(shè)定的員工培訓(xùn)基地（培訓(xùn)地點(diǎn)在企業(yè)或?qū)W校）；二是不同企業(yè)的培訓(xùn)基地（培訓(xùn)地點(diǎn)在學(xué)?；蚱髽I(yè)）；三是特殊員工培訓(xùn)基地（培訓(xùn)地點(diǎn)在學(xué)校）。8.舉辦校企聯(lián)誼會(huì)及企業(yè)家報(bào)告會(huì)。學(xué)校每年舉辦校企聯(lián)誼會(huì)，聘請(qǐng)有較高知名度的企業(yè)家來(lái)校為學(xué)生作專題報(bào)告，讓學(xué)生了解企業(yè)的需要，盡早為就業(yè)做好心理和技能準(zhǔn)備。

六、保障措施1.經(jīng)費(fèi)保障

按照示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)建設(shè)方案中，機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)校外實(shí)習(xí)基地運(yùn)行管理專項(xiàng)資金執(zhí)行。

2.合作企業(yè)實(shí)行掛牌，簽訂協(xié)議，儀式明確職責(zé)，規(guī)范雙方的行為。

學(xué)校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán)，為企業(yè)提供培訓(xùn)、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設(shè)備、場(chǎng)地等條件上的支持及人員的支持，保證學(xué)生實(shí)訓(xùn)任務(wù)的安排。

3.全面推行勞動(dòng)就業(yè)引入制度和職業(yè)資格證書(shū)制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與校企合作的主動(dòng)性。

4.學(xué)校制定相關(guān)制度規(guī)范校企合作工作，明確各部門職責(zé)，建立校企合作考核指標(biāo)和獎(jiǎng)懲措施。將開(kāi)展校企合作工作情況納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系中，不斷檢驗(yàn)、改進(jìn)校企合作工作。

校企共建匯報(bào)材料范文第二篇尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：

大家上午好！

今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)“公交文明行”創(chuàng)服務(wù)品牌活動(dòng)啟動(dòng)儀式及實(shí)施動(dòng)員大會(huì)。首先，我代表公交公司全體干部職工，向今天前來(lái)參加活動(dòng)啟動(dòng)儀式的市委領(lǐng)導(dǎo)、市各級(jí)行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)們，表示熱烈地歡迎和衷心的感謝?！肮晃拿餍小眲?chuàng)服務(wù)品牌活動(dòng)的正式啟動(dòng)，意味著公共交通有限公司將以一個(gè)全新的服務(wù)理念、全新的管理模式，為廣大市民奉獻(xiàn)出更加規(guī)范的服務(wù)。

我們舉行啟動(dòng)儀式，動(dòng)員和號(hào)召公司全體干部職工行動(dòng)起來(lái)，積極參與“公交文明行”創(chuàng)服務(wù)品牌建設(shè)，創(chuàng)立公交企業(yè)服務(wù)品牌，努力塑造具有本企業(yè)特點(diǎn)的全新文化、全新形象，從而進(jìn)一步提升企業(yè)管理水平和服務(wù)水平，不斷滿足城市發(fā)展、對(duì)外開(kāi)放、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以及市民出行的需要。城市公共交通是城市精神文明建設(shè)的“窗口”，其服務(wù)水平不僅是企業(yè)的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)形象的體現(xiàn)，也直接反映著城市的管理水平和精神文明建設(shè)水平。我們公交公司自成立以來(lái)，在市委、市政府和各級(jí)行業(yè)主管部門的大力支持下，始終堅(jiān)持以“讓政府放心、讓市民滿意”的服務(wù)宗旨，公司規(guī)模不斷發(fā)展壯大，企業(yè)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益同步提高，“三個(gè)文明”建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展，受到到社會(huì)各界的普遍好評(píng)和廣泛贊譽(yù)，公司先后榮獲了“市文明單位標(biāo)兵”、“市青年文明號(hào)”、“市三八紅旗集體”等稱號(hào)，在20xx年度、20xx年度省文明辦、省建設(shè)廳舉行的“文明線路”評(píng)比中，我公司的一路線、七路線先后榮獲“省文明公交線路”稱號(hào)。這些成績(jī)的取得與市委、市政府和各級(jí)行業(yè)主管部門的大力支持分不開(kāi)的，與廣大公交員工的辛勤工作分不開(kāi)的。認(rèn)真開(kāi)展好“公交文明行”活動(dòng)不僅是提高公交全體駕駛員職業(yè)道德水平和職業(yè)素質(zhì)，而且也是提升公交企業(yè)形象，提升我市城市形象的活動(dòng)。

我公司將以全面開(kāi)展“公交文明行”活動(dòng)為載體，積極投身到“創(chuàng)服務(wù)品牌，建文明城市”活動(dòng)中去。開(kāi)展“公交文明行”創(chuàng)服務(wù)品牌活動(dòng)是一項(xiàng)提升服務(wù)層次，創(chuàng)建行業(yè)服務(wù)品牌的系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的競(jìng)賽活動(dòng)，動(dòng)員公司干部職工爭(zhēng)當(dāng)安全行車駕駛員、城市窗口接待員、文明城市宣傳員和社會(huì)治安信息員。“公交文明行”創(chuàng)服務(wù)品牌活動(dòng)就是要以為乘客提供優(yōu)美的乘車環(huán)境，優(yōu)良的營(yíng)運(yùn)行車秩序，優(yōu)質(zhì)的出行服務(wù)為內(nèi)容，著力解決在運(yùn)營(yíng)秩序、行車秩序、站點(diǎn)秩序和車廂服務(wù)方面存在的問(wèn)題，用心服務(wù)，誠(chéng)心待人，努力提高窗口形象，打造便捷公交、誠(chéng)信公交、科技公交的品牌。

我們相信：有市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、有上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的大力幫助和支持，通過(guò)“公交文明行”創(chuàng)服務(wù)品牌活動(dòng)，必將全方位、全過(guò)程地推進(jìn)公司的精神文明建設(shè)進(jìn)程，市城市公共交通事業(yè)也必將邁入全新的發(fā)展境界。

校企共建匯報(bào)材料范文第三篇校企合作工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好！

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查指導(dǎo)工作?，F(xiàn)將我院在近年來(lái)校企合作方面進(jìn)行的嘗試匯報(bào)如下：

一、學(xué)院基本情況

二、校企合作的實(shí)踐與探索

校企合作是中專教育與企業(yè)共同發(fā)展的必然選擇，提高中專學(xué)校的市場(chǎng)針對(duì)性和經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)率，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量和縮短技能型人才培養(yǎng)周期的必由之路。我校始終堅(jiān)持服務(wù)企業(yè)、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)宗旨，依托規(guī)模、質(zhì)量、特色等優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展引校入企、定向培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合等多種形式的校企合作，著力推進(jìn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量的協(xié)調(diào)發(fā)展，校企密切結(jié)合、校風(fēng)校外積極互動(dòng)，辦學(xué)實(shí)力不斷壯大。

1、通過(guò)考核，證書(shū)認(rèn)證

教育機(jī)構(gòu)將企業(yè)的認(rèn)證課程置換到合作辦學(xué)的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中，認(rèn)證培訓(xùn)及認(rèn)證考試列入正常的教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)學(xué)校的正常教學(xué)來(lái)實(shí)施，學(xué)生成績(jī)合格后，可同時(shí)取得畢業(yè)證書(shū)和企業(yè)的認(rèn)證證書(shū)。電腦幼師專業(yè)的學(xué)生可以拿到幼師證和育嬰師證，電焊專業(yè)可以拿到技師證等，在擇優(yōu)錄取的前提下，安排畢業(yè)生就業(yè)。

2、引校入企，與海馬公司的校企合作

為改革以理論課堂為中心的傳統(tǒng)培養(yǎng)模式，我院近年來(lái)積極推進(jìn)“兩地”（學(xué)校、企業(yè)）“兩師”（專業(yè)教師、企業(yè)生產(chǎn)指導(dǎo)師）的“雙主體”育人形式，把教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)生產(chǎn)對(duì)接，把實(shí)踐性較強(qiáng)的項(xiàng)目放到職業(yè)現(xiàn)場(chǎng)完成，讓學(xué)生體驗(yàn)真實(shí)職業(yè)環(huán)境，結(jié)合生產(chǎn)和管理實(shí)際學(xué)習(xí)專業(yè)，從根本上擺脫工學(xué)脫節(jié)的弊端。再如年月開(kāi)始，海馬轎車與學(xué)校商定，由海馬轎車為我校汽修專業(yè)二年級(jí)在校生提供每月200個(gè)實(shí)習(xí)崗位，學(xué)生通過(guò)3～5個(gè)月的專業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí)。學(xué)生在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)階段，專業(yè)課教師全程跟蹤，企業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)學(xué)生熟悉崗位技能操作，學(xué)生參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)過(guò)程，使得學(xué)生對(duì)未來(lái)的工作環(huán)境有充足的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生在職業(yè)現(xiàn)場(chǎng)提高了真實(shí)本領(lǐng)，規(guī)范了職業(yè)行為，接受了企業(yè)文化的熏陶，就業(yè)后能很快融入企業(yè)員工團(tuán)隊(duì)。工學(xué)結(jié)合還豐富了我院職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向的課程體系，為我院教學(xué)教改，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培養(yǎng)為企業(yè)所需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者隊(duì)伍找到了方向。

3、引企入校，共建基地

我校根據(jù)市場(chǎng)需求與企業(yè)進(jìn)行合作，共同構(gòu)建能適應(yīng)市場(chǎng)需求的培養(yǎng)環(huán)境。強(qiáng)大的實(shí)訓(xùn)基地，良好的實(shí)訓(xùn)條件是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的保證。我校先后建設(shè)校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)場(chǎng)基地座，面積達(dá)平方米。還通過(guò)“引企入?！毙问郊訌?qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，在我校實(shí)訓(xùn)基地建立生產(chǎn)車間，按照企業(yè)生產(chǎn)方式運(yùn)作，學(xué)生定期輪流進(jìn)入基地進(jìn)行生產(chǎn)性實(shí)習(xí)，實(shí)行產(chǎn)學(xué)結(jié)合，保質(zhì)、保量、按期完成企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)。

三、積極探索多元化校企合作模式

1、是成熟的“校企全程合作培養(yǎng)”基本模式。

學(xué)校與企業(yè)密切合作，在各專業(yè)實(shí)施了“聯(lián)合培養(yǎng)、共同考核、雙向選擇”、“學(xué)校教育教學(xué)+企業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)+頂崗實(shí)踐+就業(yè)”的校企全程合作培養(yǎng)模式。學(xué)校和企業(yè)共同制定教學(xué)指導(dǎo)方案，共同培養(yǎng)技能人才；合作中企業(yè)專家作為兼職教師到校兼課；學(xué)校教師定期到企業(yè)頂崗進(jìn)修，了解新技術(shù)、新工藝，改進(jìn)教學(xué)；雙方共同評(píng)價(jià)教學(xué)效果；學(xué)生根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，定期到企業(yè)參加實(shí)習(xí)實(shí)踐，提高技能水平及綜合素養(yǎng)，最終由企業(yè)和學(xué)生雙向選擇，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。年，級(jí)名畢業(yè)生全部就業(yè)，就業(yè)率，級(jí)有人參加頂崗實(shí)習(xí)。

二、是健全的基地培養(yǎng)模式

學(xué)院按照“追蹤技術(shù)發(fā)展、創(chuàng)設(shè)真實(shí)環(huán)境、營(yíng)造工程氛圍、培養(yǎng)職業(yè)能力”的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)理念，恪守“互相合作、互利互惠、實(shí)現(xiàn)雙贏、共同發(fā)展”的基本原則，我院先后與公司共建了培訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)了資源共享。同時(shí)，學(xué)院建設(shè)了“技術(shù)先進(jìn)、環(huán)境一流，規(guī)模與多樣性結(jié)合，集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)為一體”的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院依托以大型企業(yè)為主體，建立校外實(shí)訓(xùn)基地，本年度，新增校外實(shí)訓(xùn)基地個(gè)，初步實(shí)現(xiàn)了企業(yè)生產(chǎn)與學(xué)校教學(xué)、服務(wù)的有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)我校教育改革和發(fā)展，為我市城鄉(xiāng)一體化建設(shè)培養(yǎng)和提供出更多的實(shí)用型高技能人才。

四、取得三大成果

1、是產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。

校企合作對(duì)促進(jìn)學(xué)生就業(yè)、對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、提升畢業(yè)生和受訓(xùn)者的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力起到積極的作用，今年，在鞏固原有校企合作的基礎(chǔ)上，新增加一些校企合作單位。在圓滿完成11、12級(jí)學(xué)生就業(yè)推薦的基礎(chǔ)上，選送了一些優(yōu)秀的學(xué)生海馬和宇通公司進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)，為成都市實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)充分就業(yè)工作、重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目人才招募培訓(xùn)工作做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

2、是創(chuàng)新校企合作模式，努力在廣度、深度上謀求新發(fā)展。

校企合作的深度、廣度決定學(xué)院辦學(xué)的高度。我們積極創(chuàng)新校企合作模式，努力在廣度、深度上謀求新發(fā)展。今年，學(xué)校所有專業(yè)都有對(duì)應(yīng)的合作企業(yè)，目前有7家重點(diǎn)合作企業(yè)對(duì)口我們的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，大幅度提升了雙方合作的廣度和深度。

3、是學(xué)校進(jìn)入良性循環(huán)發(fā)展快車道。

通過(guò)校企合作，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了大量實(shí)用技能人才，改善和密切了學(xué)院與政府、企業(yè)、院校之間的良好合作關(guān)系，為學(xué)校發(fā)展開(kāi)拓了更加廣闊的空間。同時(shí)，校企合作鍛煉了大批的師資，特別是一體化教師隊(duì)伍，為學(xué)校發(fā)展增添了后勁和活力。

4、參觀、教學(xué)見(jiàn)習(xí)、工學(xué)交替等方面的合作

我校教師和學(xué)生在等企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)；2010級(jí)學(xué)生于今年元月至三月在等公司進(jìn)行教學(xué)見(jiàn)習(xí)、工學(xué)交替，校企共同規(guī)劃與實(shí)施的認(rèn)知性職業(yè)教育；其方式為一年級(jí)學(xué)生在學(xué)校完成半年的理論課后，利用春節(jié)假期在企業(yè)接受職業(yè)、工作技能訓(xùn)練，每學(xué)年實(shí)施輪換，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)和實(shí)習(xí)交替。

5、頂崗實(shí)習(xí)合作

我校學(xué)生前二年半在校完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程后，采用學(xué)校推薦與學(xué)生自薦的形式，到合作企業(yè)進(jìn)行為期半年以上的頂崗實(shí)習(xí)。如等近二十家企業(yè)，學(xué)校和用人單位共同參與管理，合作教育培養(yǎng)，使學(xué)生成為用人單位所需要的合格職業(yè)人。

機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)校企合作規(guī)劃書(shū)根據(jù)我校示范校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵要求，開(kāi)展校企合作，是專業(yè)快速發(fā)展，提高辦學(xué)綜合實(shí)力的重要舉措；是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的重要途......

新鄉(xiāng)技師學(xué)院校企合作工作匯報(bào)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和媒體朋友：大家上午好！歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和媒體朋友到校檢查指導(dǎo)工作?，F(xiàn)將我院在近年來(lái)校企合作方面進(jìn)行的嘗試匯報(bào)如下......

第1篇：校企合作工作匯報(bào)(xxx稿)新鄉(xiāng)技師學(xué)院校企合作工作匯報(bào)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和媒體朋友：大家上午好！歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和媒體朋友到校檢查指導(dǎo)工作。現(xiàn)將我院在近......

校企合作、校產(chǎn)合作、校地合作”模式如何落地（二）2011年10月27日14:38來(lái)源：《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)》“校企合作、校產(chǎn)合作、校地合作”模式如何落地（二）——訪遼寧省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)局......

上海交大—巴黎高科卓越工程師學(xué)院企業(yè)俱樂(lè)部介紹作為一所培養(yǎng)優(yōu)秀工程師的高等教育機(jī)構(gòu)，工業(yè)和企業(yè)界的參與是成功的重要因素。企業(yè)可以在創(chuàng)新課程、企業(yè)文化體驗(yàn)、工程實(shí)習(xí)......

校企共建匯報(bào)材料范文第四篇律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。我們即將告別成績(jī)斐然的20xx年，迎來(lái)充滿希望的20xx年，值此我謹(jǐn)代表xx工藝家具有限公司總經(jīng)辦向全體員工的努力進(jìn)取和勤奮工作致以深深的謝意！祝福大家在新的一年里和氣致祥，身體健康，家庭康泰，萬(wàn)事如意！

回首不平凡的20xx年，全體員工以高度的責(zé)任心和飽滿的工作熱情與公司共同面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，不辭辛勞加班加點(diǎn)如期交貨，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀員工代表，使公司以誠(chéng)信贏得客戶的更加青睞，保持訂單的穩(wěn)定。在大家的努力下，20xx年我們出柜量突破1000個(gè)，我們又一次榮獲杭州資信評(píng)估3A等級(jí)、xx市重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)、杭州市外貿(mào)出口優(yōu)秀企業(yè)、浙江省林業(yè)龍頭企業(yè)等等殊榮。這是我們?nèi)w文通人奉獻(xiàn)智慧和付出辛勞的成果。值此我再一次向大家表示最衷心的感謝和最真誠(chéng)問(wèn)候。

機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，困難與希望共存。我們站在20xx年新的起跑線看到了希望，看到了明天的更加輝煌，然而新的跑道也充滿這坎坷，需要我們克服過(guò)去的不足。我們要加強(qiáng)品質(zhì)觀念，嚴(yán)格控制不良返工率；加強(qiáng)成本意識(shí)，真正做到物盡其用；提高作業(yè)技能，充分發(fā)揮員工的潛力，極大的推進(jìn)生產(chǎn)；加強(qiáng)思想素質(zhì)、管理理念的培訓(xùn)。我相信我們文通人能做到，一定能做到。

十載風(fēng)雨身后事，策馬揚(yáng)鞭向前看。我們xx人以海納百川的氣魄，風(fēng)雨同舟，一路前行，創(chuàng)造更加輝煌的明天！山高人為峰，讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉屡矢叻澹?/p>

最后，衷心祝愿各位朋友、同仁和家屬們一切順利、身體健康、合家幸福、！祝愿文通的明天更加美好??！謝謝！

校企共建匯報(bào)材料范文第五篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、媒體界的朋友們、各位安然伙伴們：

大家上午好！

在這個(gè)充滿期望的完美季節(jié)，這天，我們安然大軍會(huì)師在英雄城、紅色革命圣地――南昌，舉行安然獲牌一周年慶典暨安然20xx年度營(yíng)銷表彰大會(huì)，這將是一次紅色的盛典，這將是一次英雄的盛會(huì)，這是對(duì)安然過(guò)去一年成績(jī)的一次大檢閱，這是對(duì)安然未來(lái)征程的一次總動(dòng)員。

為此，我代表安然公司，對(duì)前來(lái)參加這次盛會(huì)的中國(guó)工程院院士李連達(dá)先生、北京中醫(yī)藥大學(xué)劉長(zhǎng)喜教授、清華大學(xué)閻旭臨教授及各位領(lǐng)導(dǎo)，各位新聞媒體和安然公司的伙伴們、朋友們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！

安然直銷牌照的盛大揭幕和安然鉑麗斯國(guó)際大酒店的隆重開(kāi)業(yè)盛典至今，歷經(jīng)一年的時(shí)間，安然人在這樣的喜訊鼓舞、感召下，信心大增，信念更加堅(jiān)定，在這個(gè)不平坦而又充滿期望的路上，收獲了太多的感動(dòng)、祝福與期盼……

一路走來(lái)，社會(huì)各級(jí)政府部門、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予了安然無(wú)微不至的關(guān)懷、鼓勵(lì)和期望，感謝你們，你們讓安然得到了溫暖，看到了期望！

一路走來(lái)，社會(huì)各界朋友給予了安然大力的支持和通力的合作，感謝你們，你們讓安然有了信心，有了力量！

一路走來(lái)，社會(huì)各界媒體給予了安然無(wú)窮的力量與極大的鞭策，感謝你們，你們讓安然更加睿智、更加執(zhí)著！

一路走來(lái)，我們可愛(ài)的伙伴、優(yōu)秀的家人們，用頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神時(shí)時(shí)刻刻在感動(dòng)著安然，激勵(lì)著安然，成為安然前進(jìn)的動(dòng)力，感謝你們，你們讓安然更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有力量，更加精彩！

一路走來(lái)，我們的員工，我們的兄弟姐妹給了安然信心與力量，讓安然在前行中不再孤單，感謝你們，你們讓安然更加安心、放心！

校企共建匯報(bào)材料范文第六篇大家好！

我很榮幸能在此發(fā)言，在這里我僅代表新員工對(duì)在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志以及那些正在前線奮斗的工友們至以一聲最深的祝福，大家新年好。

當(dāng)我們走出校門，跨進(jìn)企業(yè)門檻的時(shí)候。我們就應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，我們已經(jīng)不是學(xué)生，已經(jīng)是一名企業(yè)的員工。還記得我的第一節(jié)課，不是領(lǐng)導(dǎo)的諄諄告誡，也不是老員工的言傳身教，而是門口的那十六個(gè)大字誠(chéng)信待人，認(rèn)真做事，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，用心服務(wù)。一個(gè)公司本著這樣的經(jīng)營(yíng)理念，他怎能不蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上！我很高興我的選擇沒(méi)有錯(cuò)，我更慶幸公司選擇了我。我們所工作的環(huán)境是專業(yè)的，務(wù)實(shí)的，而不是夸夸其談的。李經(jīng)理對(duì)我說(shuō)的第一句話至今仍讓我記憶猶新，不要對(duì)你的工作存在誤解，雖然非標(biāo)不是你的專業(yè)，但你一定要盡力學(xué)好它，我們不能停留在以前所學(xué)的知識(shí)上，要不斷的充實(shí)自己，這樣才能使自己的路更寬。是啊，百川向海，有容乃大。

一個(gè)人不能駐足，否則他永遠(yuǎn)不會(huì)看到前面的風(fēng)景。我們需要在工作中不斷提高自己的能力與業(yè)務(wù)水平，虛心向同事請(qǐng)教，通過(guò)多看多想多問(wèn)多做，努力使自己在最的短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作環(huán)境與內(nèi)容。每一名員工都存在領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)上不但要服從，并且要做好。我們要學(xué)會(huì)服從，尊重。每一個(gè)部門都是我們的家，每一位員工都是我們的家人。我們要學(xué)會(huì)如何跟我們的家人相處，并且始終相信，我們每個(gè)人都是這個(gè)家族的核心。少說(shuō)多做，一定會(huì)被團(tuán)隊(duì)認(rèn)可。每個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn)，***的機(jī)敏、**的幽默、劉師傅的老練、**的豁達(dá)，王工的睿智、楊工的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鹊?，只要我們虛心的學(xué)習(xí)，即使不餓其體膚、空乏其身，也能增益其所不能了。

艱苦的環(huán)境能磨練一個(gè)人的意志，更能體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。縱使對(duì)現(xiàn)在的工作不滿意，也不能一心二用。干好我們自己的本職工作才是最重要的。應(yīng)該努力的去調(diào)整自己，歸根結(jié)底是我們?cè)谂Φ倪m應(yīng)環(huán)境，并不是環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們。工作中遇到困難時(shí)，我們要勇于面對(duì)，要經(jīng)得起考驗(yàn)。干的比平時(shí)更出色，這樣別人才會(huì)對(duì)你刮目相看，為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值拓展了空間。同樣在這個(gè)特殊的情勢(shì)下，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們要凝聚成一股力量，不斷的變革、持續(xù)的創(chuàng)新，讓泉舜在這個(gè)嶄新的平臺(tái)上書(shū)寫亮麗的篇章。

最后我有四句話獻(xiàn)給公司：泉心服務(wù)似甘漿，舜德誠(chéng)信美名揚(yáng)。鼎立乾坤承重?fù)?dān)，盛世金牛奔遠(yuǎn)方。

校企共建匯報(bào)材料范文第七篇校企合作工作成果匯報(bào)

根據(jù)第二次駐濰高校聯(lián)席會(huì)議精神和《濰坊市人民政府關(guān)于大力推進(jìn)校企合作加快技能型人才培養(yǎng)的實(shí)施意見(jiàn)》，我校積極響應(yīng)，大力開(kāi)展校企合作，不斷加深校企合作的深度，努力拓展校企合作領(lǐng)域，與一大批企業(yè)建立了密切的長(zhǎng)期合作關(guān)系，并取得顯著成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真部署，積極行動(dòng)，成果顯著。

根據(jù)聯(lián)席會(huì)議精神和《濰坊市人民政府關(guān)于大力推進(jìn)校企合作加快技能型人才培養(yǎng)的實(shí)施意見(jiàn)》，我校迅速建立了校企聯(lián)動(dòng)機(jī)制，組成了以副校長(zhǎng)彭元彪為組長(zhǎng)的6人聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍。劃分了校企聯(lián)動(dòng)責(zé)任區(qū)，選派、聘任和培訓(xùn)了校企聯(lián)動(dòng)責(zé)任區(qū)聯(lián)絡(luò)員。

根據(jù)市教育局的統(tǒng)一要求，按照責(zé)任區(qū)劃分，我校聯(lián)絡(luò)員迅速行動(dòng)，深入到責(zé)任區(qū)內(nèi)一百多家企業(yè)進(jìn)行走訪、聯(lián)絡(luò)，與企業(yè)進(jìn)行溝通對(duì)接，了解企業(yè)的人才、技術(shù)需求意向，商討合作意向和合作項(xiàng)目。通過(guò)與企業(yè)的對(duì)接，我校與六十多家企業(yè)建立了信息溝通聯(lián)系渠道，與二十幾家企業(yè)開(kāi)展了多種形式的校企合作，建立了一批合作項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了校企雙贏。

二、聯(lián)合辦學(xué)

學(xué)校積極探索聯(lián)合辦學(xué)的新思路、新模式、新途徑，開(kāi)展多種形式的聯(lián)合辦學(xué)。

（一）2008年秋季，我校與濰坊保安培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，面向社會(huì)在全市范圍內(nèi)招收應(yīng)屆或往屆初中畢業(yè)生，培養(yǎng)具有良好職

業(yè)道德和基本法律素養(yǎng)、具備保安專業(yè)基本知識(shí)和技能的從事保安勞務(wù)服務(wù)和保安技術(shù)服務(wù)的專業(yè)人才和保安服務(wù)管理人才。

（二）2009年春季，我校與濰坊鑫榮制衣有限公司、東營(yíng)中天化工有限公司、東關(guān)沙宣設(shè)計(jì)名店、濰坊力宇經(jīng)貿(mào)有限公司、濰坊莊城食品有限公司、青島啤酒濰坊有限公司、濰坊國(guó)際標(biāo)榜美發(fā)美容化妝學(xué)校、濰坊正泓食品有限公司等八家單位，經(jīng)多方商討，簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。我方出師資、出教學(xué)計(jì)劃，負(fù)責(zé)教學(xué)，企業(yè)負(fù)責(zé)安排學(xué)習(xí)場(chǎng)地和組織學(xué)習(xí)職工。校企雙方分工負(fù)責(zé)，共建共管，達(dá)到提升員工素質(zhì)、完成中職學(xué)歷教育之目的。

三、共建實(shí)訓(xùn)基地

實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)是我校職業(yè)教育發(fā)展進(jìn)程中的重要一環(huán)，是校企合作的重要內(nèi)容，是我校目前的一項(xiàng)重要工作。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，有利于促進(jìn)校企融合，有利于加深校企合作發(fā)展深度，更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的雙贏。

（一）請(qǐng)進(jìn)來(lái)

2009年9月，我校與新旭電子（濰坊）有限公司達(dá)成合作建立實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議，我校出場(chǎng)地，企業(yè)出設(shè)備，在我校建立實(shí)訓(xùn)基地。企業(yè)派出技術(shù)人員指導(dǎo)我校學(xué)生在實(shí)訓(xùn)基地的學(xué)習(xí)，校企雙方共同管理、利益共享。目前，實(shí)訓(xùn)基地已進(jìn)入正式生產(chǎn)階段。

（二）走出去

2009年10月，我校與濰坊世華（益華）化工有限公司達(dá)成實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作意向，世華出廠房設(shè)備、負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)，我校派出帶隊(duì)

教師，讓學(xué)生到企業(yè)，深入工廠車間，學(xué)習(xí)化工技術(shù)，體驗(yàn)企業(yè)管理，增長(zhǎng)知識(shí)技能。目前，實(shí)訓(xùn)基地正在建設(shè)中，估計(jì)11月份就能正式使用。

四、師資培養(yǎng)及校本課程開(kāi)發(fā)

為促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，積極拓展校企合作領(lǐng)域，更好適應(yīng)市場(chǎng)需求，為企業(yè)提供高素質(zhì)技術(shù)人才，學(xué)校在師資隊(duì)伍建設(shè)和校本課程開(kāi)發(fā)方面主動(dòng)邀請(qǐng)企業(yè)加盟。

學(xué)校為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，與山東海龍集團(tuán)達(dá)成師資援助協(xié)議，從山東海龍集團(tuán)聘請(qǐng)六名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的化工類工程師到我校任教。通過(guò)工程師們的傳幫帶，使我校教學(xué)水平邁上了一個(gè)新臺(tái)階，極大地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

為了讓學(xué)生學(xué)有專長(zhǎng)，在就業(yè)時(shí)能夠迅速適應(yīng)企業(yè)的要求，我校通過(guò)校企聯(lián)絡(luò)員走訪多家企業(yè)，了解企業(yè)對(duì)人才需求方面的信息。了解企業(yè)需要什么專業(yè)的人才；對(duì)人才在知識(shí)方面、技術(shù)方面、能力方面、特別是在實(shí)際操作技能方面都有什么要求。將這些信息加以匯總分析，作為我們校本課程編寫的重要