法院為民辦實(shí)事工作計(jì)劃

法院為民辦實(shí)事工作計(jì)劃第1篇法院為民辦實(shí)事工作計(jì)劃第1篇20xx～20xx年第一學(xué)期小學(xué)英語主要活動(dòng)安排

組織蘇州市中小學(xué)微課制作比賽注冊(cè)報(bào)名（9/3-9/15)

小學(xué)微課制作培訓(xùn)（9/7：新區(qū)三小）

小英教研組長會(huì)議（9/12：教師發(fā)展中心709）

蘇州市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《活化語音教學(xué)，拼讀促閱讀》課例展示活動(dòng)(9/28)

低年級(jí)學(xué)科發(fā)展共同體教學(xué)研討活動(dòng)——自然拼讀教學(xué)研討(時(shí)間待定）

小英見習(xí)教師培訓(xùn)

蘇州市小學(xué)英語課外閱讀教學(xué)研討活動(dòng)（10/31:蘇州）

江蘇省評(píng)優(yōu)課觀摩活動(dòng)（11/12-11/14）

小英見習(xí)教師培訓(xùn)

小英三年級(jí)學(xué)生整班寫字比賽（11/20）

蘇州市小學(xué)英語寫作教學(xué)系列研討活動(dòng)(11/21)

中年級(jí)學(xué)科發(fā)展共同體研討活動(dòng)--閱讀教學(xué)研討

小英見習(xí)教師培訓(xùn)

蘇州市小學(xué)英語課改觀摩活動(dòng)

高年級(jí)學(xué)科發(fā)展共同體教學(xué)研討活動(dòng)--高年級(jí)寫作及復(fù)習(xí)研討

小英見習(xí)教師培訓(xùn)

法院為民辦實(shí)事工作計(jì)劃第2篇20xx～20xx年第一學(xué)期小學(xué)英語教學(xué)進(jìn)度及要求

教學(xué)進(jìn)度與要求

1.完成《英語》一上、二上的教學(xué),第10周分別完成Project1教學(xué)。

2.一二年級(jí)以興趣激發(fā)為主，加強(qiáng)語言輸入，營造輕松有趣的英語學(xué)習(xí)氛圍。整合八單元句型詞匯，在日常教學(xué)中逐漸滲透反復(fù)重復(fù)加深印象。做到聽懂、看懂、會(huì)說、會(huì)做。

3.讓學(xué)生接觸并嘗試自然拼讀法來學(xué)習(xí)詞匯，做到見字會(huì)讀。

4.指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外自然拼讀分級(jí)讀物。

1.完成《英語》三上的教學(xué),第10周完成Project1的教學(xué)。

2.抓好詞、句教學(xué)，過好句、段朗讀關(guān)。拓展?jié)B透音標(biāo)教學(xué)，科學(xué)進(jìn)行單詞的拼讀、認(rèn)讀、記憶等操練，科學(xué)過好單詞關(guān)。

3.建議Storytime內(nèi)容四會(huì)要求。4.加強(qiáng)聽力和閱讀操練。結(jié)合課文主題進(jìn)行繪本拓展閱讀。

1.完成《英語》四上的教學(xué),第10周完成Project1的教學(xué)。

2.繼續(xù)抓好詞、句教學(xué)，過好句子朗讀、書寫關(guān)（可循序拓展?jié)B透按讀音規(guī)則拼讀、記憶單詞的學(xué)習(xí)方法），少出現(xiàn)過早的兩級(jí)分化現(xiàn)象。

3.建議詞匯、句型、日常用語（參見于《教師教學(xué)用書》）四會(huì)要求。

4.加強(qiáng)基于年段適切話題的聽力、閱讀與寫作操練。結(jié)合課文主題進(jìn)行繪本拓展閱讀。

1.完成《英語》五上的教學(xué),第10周完成Project1的教學(xué)。

2.抓好語篇教學(xué)，培養(yǎng)閱讀能力。注重培養(yǎng)學(xué)生語言知識(shí)的綜合運(yùn)用技能，努力減少兩極分化。

3.學(xué)生能逐步掌握按讀音規(guī)則拼讀、記憶單詞的學(xué)習(xí)技能（拓展?jié)B透）。

4.建議詞匯、句型、日常用語（參見于《教師教學(xué)用書》）四會(huì)要求。

5.加強(qiáng)基于年段適切話題的聽力、閱讀與寫作操練。結(jié)合課文主題進(jìn)行繪本拓展閱讀。

1.完成《英語》六上的教學(xué),第10完成Project1的教學(xué)。

2.進(jìn)一步抓好語篇教學(xué)，培養(yǎng)閱讀能力。注重語言知識(shí)的分類和歸納總結(jié)，提高學(xué)生語言基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。

3.學(xué)生能較熟練掌握按讀音規(guī)則拼讀、記憶單詞的技能（拓展?jié)B透）。

4.建議詞匯、句型、日常用語（參見于《教師教學(xué)用書》）四會(huì)要求。

5.加強(qiáng)基于年段適切話題的聽力、閱讀與寫作操練。結(jié)合課文主題進(jìn)行繪本拓展閱讀。

一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治素養(yǎng)。

在政治理論的學(xué)習(xí)上，我積極參加了“人民法院為人民、公正司法樹形象”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過不斷的學(xué)習(xí)教育，提高了自身的政治素養(yǎng)，使自己進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的信念和宗旨;增強(qiáng)了事業(yè)心和責(zé)任感;養(yǎng)成了謙虛謹(jǐn)慎、言行一致、健康向上的良好道德品行。

二、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)實(shí)、勤奮努力、認(rèn)真履行職責(zé)。

在工作中，我追求工作的質(zhì)量和效率，注重改進(jìn)工作思路和方法，講求工作的原則，把“實(shí)事求是，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、細(xì)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)”作為自己的座右銘。結(jié)合實(shí)際和辦公室工作的特點(diǎn)，妥善處理好各種關(guān)系，做到了上情下達(dá)、下情上傳、協(xié)調(diào)內(nèi)處關(guān)系、綜合各方信息，起到了參謀助手作用和橋梁紐帶作用。

三、嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

一年來我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作;堅(jiān)持做到不利于法院形象的事不做，不利于法院形象的話不說，積極維護(hù)法院的良好形象。

在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。

1、每周二下午開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并安排人員將學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容報(bào)送至政治處，便于檢查指導(dǎo)。可以學(xué)習(xí)法律法規(guī)、分析疑難案件、講評(píng)重大改判發(fā)回重審案件等。

2、開設(shè)法官講堂，每月一堂課。

3、開展讀好書活動(dòng)，“讀一本好書，就是與一個(gè)優(yōu)秀的人談話”。

4、每季度對(duì)發(fā)回重審、改判案件進(jìn)行講評(píng)總結(jié)。

5、持續(xù)開展卷宗評(píng)查、庭審觀摩活動(dòng)。

6、召開律師座談會(huì)。

7、對(duì)于執(zhí)行案件，積極適應(yīng)執(zhí)行工作的工作特點(diǎn)和方法，加大執(zhí)行力度，積極主動(dòng)的辦理好每件執(zhí)行案件。

20XX年1至3月，辦公室緊緊圍繞審判工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮綜合、協(xié)調(diào)、參謀和服務(wù)作用，確保全院工作正常開展。

一、準(zhǔn)確職能定位，提升服務(wù)水平

圍繞大局，筑牢服務(wù)思想。結(jié)合“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀活動(dòng)，辦公室牢固樹立為審判工作服務(wù)的思想，注重培養(yǎng)辦公室干部服務(wù)意識(shí)，將“為了審判，服務(wù)審判，促進(jìn)審判”作為工作出發(fā)點(diǎn);牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的思想，及時(shí)準(zhǔn)確把握法院工作的難點(diǎn)、熱點(diǎn)和發(fā)展方向，注重對(duì)新情況、新問題的研究分析，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議，發(fā)揮了參謀助手的作用;牢固樹立為干警服務(wù)的思想，在辦公室工作中，注重為干警創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和后勤保障。

二、主要工作完成情況

(一)強(qiáng)化公文規(guī)范。在公文管理中，一是嚴(yán)格按照“一個(gè)口子進(jìn)”的原則，公文均由辦公室專人統(tǒng)一簽收、分辦，未經(jīng)登記、分辦的公文，一律不予辦理。二是嚴(yán)格按文件發(fā)布層次分發(fā)閱讀文件，做到不超范圍、不越層次、不亂級(jí)別傳閱文件，并做好傳閱文件的登記和回收工作，第一季度共傳閱各類文件XX余份;三是嚴(yán)格按規(guī)定要求辦文，對(duì)本院重大工作部署、工作中的亮點(diǎn)均以文件、信息、內(nèi)部傳真電報(bào)等公文形式向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送，專門設(shè)計(jì)了內(nèi)部傳真電報(bào)格式，由分管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格審批后才能報(bào)送。第一季度共起草撰寫各類公文余份;四是嚴(yán)格規(guī)范印章管理，對(duì)需要加蓋印章的所有法律文書和有關(guān)稿件，都由專人審查把關(guān)，逐份登記。

(三)抓好檔案管理和精神文明活動(dòng)。嚴(yán)格按照《檔案法》和上級(jí)法院及縣^v^的要求，規(guī)范和完善各項(xiàng)檔案管理工作。第一季度，檔案室對(duì)年度本院所產(chǎn)生的文書檔案進(jìn)行了全面收集，按要求進(jìn)行了整理、分類、編序，其中包括永久卷、30年期卷，期卷，共計(jì)卷。進(jìn)一步完善了閱檔制度，對(duì)外單位和個(gè)人查閱檔案把好關(guān)口，今年共查閱案卷次。按照文件要求，第一季度制訂了工作計(jì)劃，調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展了精神文明活動(dòng)。

(四)做好會(huì)議服務(wù)工作。第一季度組織完成了各類大小會(huì)議余次，接待了等有關(guān)部門的調(diào)研檢查，沒有出現(xiàn)失誤。

(五)加強(qiáng)值班安保工作。對(duì)全院第一季度的值班工作做了安排部署，并定期檢查，沒有發(fā)生影響治安穩(wěn)定現(xiàn)象。

三、存在問題和不足

一是人員素質(zhì)還需進(jìn)一步提高;二是服務(wù)力度還需進(jìn)一步增強(qiáng);三是管理制度還需進(jìn)一步完善。

一、審判和執(zhí)行工作

審判工作目標(biāo)：結(jié)案率刑事案件為以上；民事、行政、再審案件為以上。當(dāng)庭宣判率刑事案件為以上；民事、行政案件為以上。杜絕超審限案件和錯(cuò)案。

執(zhí)行工作目標(biāo)：全院執(zhí)行案件的執(zhí)結(jié)率為以上?；鶎臃ㄍジ鲌?zhí)結(jié)件執(zhí)行案件。

（一）刑事審判工作

⒈繼續(xù)堅(jiān)持“嚴(yán)打”方針不動(dòng)搖，建立健全“嚴(yán)打”經(jīng)常性工作機(jī)制，始終保持對(duì)刑事犯罪的高壓態(tài)勢(shì)，繼續(xù)嚴(yán)厲懲處黑社會(huì)性質(zhì)的有組織犯罪，嚴(yán)懲嚴(yán)重危害人民群眾人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利的殺人、搶劫、綁架、爆炸以及重大盜竊犯罪，切實(shí)保障人民群眾的生命、財(cái)產(chǎn)安全和生活秩序的穩(wěn)定。

⒉繼續(xù)參與整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序工作，充分運(yùn)用財(cái)產(chǎn)刑等刑罰手段，懲處常見多發(fā)的生產(chǎn)銷售偽劣商品、偷稅騙稅、非法經(jīng)營等嚴(yán)重破壞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的犯罪，保障經(jīng)濟(jì)健康有序發(fā)展，不讓犯罪分子在經(jīng)濟(jì)上占便宜。

⒊加大對(duì)職務(wù)犯罪的打擊力度，從嚴(yán)懲處貪污、賄賂、瀆職犯罪，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的深入開展。

⒋繼續(xù)嚴(yán)厲打擊以企業(yè)、個(gè)體私營業(yè)主為侵害對(duì)象的敲詐勒索、強(qiáng)迫交易、破壞生產(chǎn)設(shè)備、盜竊企業(yè)資產(chǎn)等犯罪，營造良好的投資和發(fā)展環(huán)境。

⒌嚴(yán)厲打擊破壞農(nóng)用設(shè)備、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)犯罪活動(dòng)，及時(shí)審理制售假冒偽劣種子、農(nóng)藥、化肥等坑農(nóng)害農(nóng)案件，維護(hù)正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)秩序和農(nóng)民的合法利益。

⒍加大人權(quán)司法保障力度，堅(jiān)決貫徹罪刑法定和罪刑相適應(yīng)原則，嚴(yán)格執(zhí)行法律和政策，準(zhǔn)確適用法律，慎審明斷，不枉不縱。嚴(yán)格遵守訴訟程序，確保程序公正，依法保障被告人的辯護(hù)權(quán)、質(zhì)證權(quán)、辯論權(quán)、最后陳述權(quán)及其他當(dāng)事人的訴訟權(quán)利。杜絕超期羈押。

（二）民商事審判工作

⒎民事審判立足于及時(shí)化解矛盾，定紛止?fàn)?，維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益和正常的經(jīng)濟(jì)秩序。堅(jiān)決貫徹公平、自愿、誠實(shí)、信用和當(dāng)事人意思自治原則，中立公正，不偏不倚。

⒏進(jìn)一步增強(qiáng)平等保護(hù)各類市場(chǎng)主體的意識(shí)，依法調(diào)整公民、法人和其他組織之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系、信用關(guān)系、契約關(guān)系，制裁違約失信行為，維護(hù)誠實(shí)信用的商業(yè)道德，促進(jìn)社會(huì)誠信體系的建立。

⒐依法審理涉及企業(yè)改制和破產(chǎn)糾紛案件，準(zhǔn)確慎重地認(rèn)定國有企業(yè)改制合同的效力，穩(wěn)妥處理被改制企業(yè)遺留債務(wù)，依法保障國有企業(yè)改革順利進(jìn)行，促進(jìn)社會(huì)資源的優(yōu)化配置，為我縣經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、進(jìn)一步改革開放創(chuàng)造良好的投資環(huán)境。

⒑依法審理涉及金融市場(chǎng)的糾紛案件，保護(hù)金融債權(quán)，維護(hù)金融秩序，防范金融風(fēng)險(xiǎn)，防止企圖通過訴訟逃債、消債等規(guī)避法律的行為。加強(qiáng)對(duì)因非法金融活動(dòng)或者金融機(jī)構(gòu)的違法行為而引發(fā)的民商事案件的審判，制裁公司濫用其法人資格、侵害債權(quán)人、消費(fèi)者和損害社會(huì)公共利益的虛假出資、抽逃出資、濫設(shè)公司、假破產(chǎn)真逃債等違法行為。

⒈正確適用《婚姻法》及其相關(guān)解釋，認(rèn)真審理婚姻家庭糾紛案件，及時(shí)審理因家庭暴力引發(fā)的婚姻、家庭案件，加強(qiáng)對(duì)婦女、兒童、老年人等人身權(quán)益的保護(hù)。

⒉及時(shí)審理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件，運(yùn)用司法手段促進(jìn)勞動(dòng)用工管理，保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益。依法審理涉及企業(yè)下崗職工、低保失業(yè)人員等困難群眾的案件，促進(jìn)同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會(huì)保障體系的建立、健全。及時(shí)審理因用人單位拖欠工人、進(jìn)城務(wù)工人員工資而引發(fā)的糾紛案件。依法審理違反安全生產(chǎn)規(guī)定，造成勞動(dòng)者人身傷害的民事賠償案件。

⒊加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)案件的審理，規(guī)范房地產(chǎn)市場(chǎng)秩序，平等保護(hù)合同雙方的合法權(quán)益，促進(jìn)本縣房地產(chǎn)業(yè)的繁榮和健康發(fā)展。

⒋加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村土地承包合同糾紛和土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)合同糾紛案件的審理，依法糾正和制裁隨意提高土地承包費(fèi)、撕毀合同、一地多包、收回土地高價(jià)發(fā)包、縮短承包期等侵害農(nóng)民土地承包權(quán)的違法行為，維護(hù)以家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的經(jīng)營體制，推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制創(chuàng)新。進(jìn)一步加強(qiáng)涉及糧食流通案件的審理，維護(hù)農(nóng)副產(chǎn)品買賣合同的法律效力，制裁違約和其他侵犯農(nóng)民合法權(quán)益的行為，維護(hù)糧食生產(chǎn)區(qū)和種糧農(nóng)民的利益，依法促進(jìn)糧食綜合生產(chǎn)能力和農(nóng)民收入的提高。

（三）行政審判工作

⒌進(jìn)一步加大保護(hù)當(dāng)事人訴權(quán)力度，加強(qiáng)對(duì)各類被訴行政行為的研究，依法受理各類行政訴訟案件。

⒍加強(qiáng)對(duì)人民群眾在行政訴訟中的訴訟權(quán)利和義務(wù)的指導(dǎo)，促使人民群眾正確行使訴訟權(quán)利和承擔(dān)訴訟義務(wù)，能夠運(yùn)用法律規(guī)定有效保護(hù)自身權(quán)益。

⒎把保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)利放在第一位，樹立以合法性審查為中心的司法理念。及時(shí)審理與行政審批、行政許可、行政強(qiáng)制、行政合同有關(guān)的行政案件，保障行政管理體制和制度的改革，監(jiān)督和支持行政機(jī)關(guān)依法行使職權(quán)。

⒏依法審理涉及整頓、規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序和整治地方保護(hù)、地區(qū)封鎖及部門行業(yè)壟斷引發(fā)的行政案件，保護(hù)市場(chǎng)主體的合法權(quán)益，維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)的交易秩序。

⒐妥善審理好加重農(nóng)民負(fù)擔(dān)、土地承包、城市房屋拆遷、城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃等問題引發(fā)的群體訴訟案件，在依法審判的前提下，努力維護(hù)群眾的合法權(quán)益，促進(jìn)依法行政。

、依法審查非訴行政案件，支持行政機(jī)關(guān)合法的行政行為。繼續(xù)加強(qiáng)計(jì)劃生育、農(nóng)業(yè)稅等非訴行政案件的執(zhí)行，促進(jìn)計(jì)劃生育、農(nóng)村稅費(fèi)改革等工作的深入開展。

⒈認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐《全省法院第一審行政案件庭審規(guī)范用語》，提高庭審質(zhì)量和效率，進(jìn)一步提高行政訴訟案件的當(dāng)庭宣判率。

（四）執(zhí)行工作

⒉進(jìn)一步落實(shí)黨的^v^提出的“切實(shí)解決執(zhí)行難”的要求，改進(jìn)和創(chuàng)新執(zhí)行工作的方式方法，強(qiáng)化執(zhí)行措施，加大執(zhí)行力度，繼續(xù)清理執(zhí)行積案，提高執(zhí)行效率。依法制裁有履行能力但拒不執(zhí)行生效裁判的行為，最大限度地實(shí)現(xiàn)當(dāng)事人的合法權(quán)益，優(yōu)化執(zhí)行工作環(huán)境。

⒊繼續(xù)落實(shí)“年有執(zhí)行月、月有執(zhí)行周、周有執(zhí)行日”制度，健全執(zhí)行長效工作機(jī)制。

在民庭實(shí)習(xí)的幾個(gè)月里，我主要做了以下一些事情：

法院為民辦實(shí)事工作計(jì)劃第3篇1.重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

聽課習(xí)慣（傾聽、捕捉信息、表達(dá)不同意見、做課堂筆記、及時(shí)歸納、整理筆記、當(dāng)堂消化、鞏固知識(shí)要點(diǎn)）；書寫的習(xí)慣，從低年級(jí)抓起，做到字跡整潔美觀，本學(xué)期將組織三年級(jí)書寫比賽；課外閱讀和摘抄的習(xí)慣；進(jìn)行語言實(shí)踐的習(xí)慣（特別是寫句的習(xí)慣）；使用工具書的習(xí)慣等。

2.開展課外閱讀，拓寬學(xué)習(xí)視野

研究課內(nèi)教材和課外教材，尋找結(jié)合點(diǎn)和閱讀教學(xué)的生長點(diǎn)。指導(dǎo)學(xué)生閱讀過程中要留下閱讀的痕跡?？赏ㄟ^閱讀筆記、詞匯手冊(cè)、英文手抄報(bào)組織展示活動(dòng)、課本劇表演、演講比賽、板報(bào)評(píng)比、歌曲演唱、講故事大賽、英語文化節(jié)、英語晚會(huì)等活動(dòng)來使得閱讀結(jié)果可視化和拓展學(xué)習(xí)的視野。

3.在各年級(jí)段嘗試自然拼讀教學(xué)

單詞的拼讀，辨認(rèn)和背誦記憶一直是中小學(xué)英語學(xué)習(xí)的攔路虎，很多學(xué)生到了高中依然不會(huì)讀不會(huì)寫，背默單詞成了很多孩子學(xué)習(xí)語言的噩夢(mèng)。原因在于初學(xué)時(shí)沒有有效的單詞學(xué)習(xí)方法。自然拼讀教學(xué)是英語為母語國家的兒童學(xué)習(xí)語言的方法，也是能使語言學(xué)習(xí)者學(xué)到地道外語的最有效的方法。在分階段學(xué)會(huì)26個(gè)字母的前提下，以課標(biāo)的要求為指導(dǎo)，開展以教材為基礎(chǔ)和以分級(jí)拼讀讀物為拓展的自然拼讀法教學(xué)，努力在輕松活潑的游戲課堂中把拼讀規(guī)則介紹給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生在不同的情景中創(chuàng)造性地運(yùn)用規(guī)則，從而達(dá)到熟練掌握，見詞會(huì)讀，聽詞會(huì)寫。

4.進(jìn)單元整體教學(xué)理念

以話題為主線以Storytime為主體，以mindmap為工具以單元為整體進(jìn)行PTP閱讀教學(xué)（Pre-reading；while-reading；Post-reading），突出思維訓(xùn)練：感知—理解—分析—運(yùn)用—綜合。具體做法：Pre-reading:了解語篇背景，初步感知話題信息Pre-reading:清楚單元任務(wù),明確單元整體目標(biāo)讓學(xué)習(xí)“可見”讓學(xué)生知道要到哪里去，怎么去，接下來要去哪里；while-reading:以話題為主線，分層閱讀關(guān)注與活動(dòng)相關(guān)的短語、表達(dá)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用目標(biāo)語表達(dá)事件信息，在讀中突破重點(diǎn)，內(nèi)化語言。不僅要將教材中已有的用法掌握到位，更要有基于