校園新聞格式模板及范文

校園新聞格式模板及范文第1篇校園新聞格式模板及范文第1篇為了教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，我校近期開展了以“端牢*飯碗共筑全球糧安”為主題的活動(dòng)教育。學(xué)校高度重視，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，德育負(fù)責(zé)人及各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，由德育專門安排各班召開了“文明用餐，拒絕浪費(fèi)”的主題班會(huì)，讓學(xué)生樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，讓全體師生認(rèn)識(shí)到鋪張浪費(fèi)的危害，深刻體會(huì)到節(jié)約是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。

此次班會(huì)結(jié)束后，師生都謹(jǐn)記“讓節(jié)約成為生活方式”，深入開展光盤行動(dòng)，教育學(xué)生從我做起，從小事做起，科學(xué)消費(fèi)，

積極踐行愛糧節(jié)糧好風(fēng)尚，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成惜糧如金、節(jié)糧成習(xí)的好習(xí)慣，確保宣傳工作落到實(shí)處、宣傳活動(dòng)取得實(shí)效，在日常工作學(xué)習(xí)中珍惜每一顆糧食。

校園新聞格式模板及范文第2篇20xx年10月14日下午兩點(diǎn)，xxxx醫(yī)學(xué)院“杏林風(fēng)”志愿者隊(duì)20xx級(jí)分隊(duì)來到了雙流縣勝利鎮(zhèn)敬老院，開展了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的敬老愛老志愿活動(dòng)。此次活動(dòng)由20xx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)五年制一班全體同學(xué)參與，旨在向敬老院的孤寡老人獻(xiàn)出志愿者們的熱情和祝福，在陰雨綿綿的秋天給他們送去一份關(guān)愛與溫暖。

下午一點(diǎn)，志愿者們?cè)诎喔刹康慕M織下從xx大學(xué)xx校區(qū)出發(fā)，經(jīng)歷了大約一個(gè)小時(shí)的車程，終于來到了雙流縣勝利鎮(zhèn)敬老院。一走進(jìn)敬老院的大門，老人們已經(jīng)在院子里面坐好，歡迎我們的志愿者。細(xì)心的志愿者們不但自發(fā)地購(gòu)買了水果和蛋糕等慰問品，還準(zhǔn)備了文藝節(jié)目送給老人們。敬老院里頓時(shí)縈繞著歡聲笑語。在整個(gè)志愿活動(dòng)開展期間，志愿者們有的到各個(gè)房間，陪老人們拉拉家常、講講笑話，講講養(yǎng)生小知識(shí)，給老人們帶去歡笑和快樂；有的幫助老人整理內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生，捶捶背，使老人變得輕松；有的到戶外和老人聊天，聽老人講講過去，討論一下現(xiàn)在，不僅使老人擺脫的寂寞，也使自己受到了教育。看到老人們燦爛的笑容，聽到老人們爽朗的笑聲，志愿者們充分體會(huì)到了本次志愿活動(dòng)的意義所在——弘揚(yáng)志愿精神，關(guān)注老年群體。

兩小時(shí)的志愿服務(wù)時(shí)間很快過去，大家合影留念，志愿者們和老人們一一告別。本次活動(dòng)既豐富了敬老院老人的生活，弘揚(yáng)了“敬老、愛老、助老”的傳統(tǒng)美德，又提高了臨五一班志愿者們的服務(wù)水*和對(duì)老人的關(guān)心意識(shí)。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，“杏林之風(fēng)”能夠?yàn)榇当樯鐣?huì)更多的角落，送去更多溫暖的志愿之風(fēng)。

校園新聞格式模板及范文第3篇重陽節(jié)前夕，縣領(lǐng)導(dǎo)吳深生、歐陽秋虹、劉惠煌分別走訪慰問了百歲老人和特困老人，給他們送去黨和*的關(guān)懷與節(jié)日的祝福。

10月8日，縣委*吳深生一行來到潯中鎮(zhèn)百歲老人王追的家中，與老人促膝談心。吳深生希望老人繼續(xù)保持樂觀開朗的心態(tài)，保重身體；同時(shí)囑咐百歲老人的家人要好好照顧老人、孝敬老人，讓老人安享晚年，并給百歲老人送上慰問金，祝愿她永遠(yuǎn)健康幸福。

當(dāng)天，*歐陽秋虹、副*劉惠煌一行來到葛坑鎮(zhèn)百歲老人李棗的家中，歐陽秋虹囑咐她要保重身體，安享幸福晚年，并給她送上慰問金。同時(shí)叮囑陪同慰問的人員要多關(guān)心老人的生活，及時(shí)幫助老人排憂解難，讓她感受黨和*的溫暖。

縣委*吳深生、*歐陽秋虹還分別來到潯中鎮(zhèn)特困老人曾昭華和葛坑鎮(zhèn)特困老人郭程家中，鼓勵(lì)他們克服困難，保重身體，叮囑鎮(zhèn)村干部要千方百計(jì)地幫助困難群眾解決生產(chǎn)和生活上的問題。陪同慰問的醫(yī)務(wù)人員還現(xiàn)場(chǎng)為百歲老人進(jìn)行心跳和血壓等身體健康檢查。

校園新聞格式模板及范文第4篇為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)公德意識(shí)，弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，讓我們和老人心連心！為他們晚年寂寞的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛，敬老院慰問活動(dòng)新聞稿。汽車機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)青年服務(wù)先鋒協(xié)會(huì)組織志愿者三十余人，于20xx年3月3日到安寧敬老院慰問老一輩社會(huì)建設(shè)者。為敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會(huì)的溫暖。

下午2：30同學(xué)們懷著誠(chéng)摯之心，帶著慰問品來到敬老院，老人們熱情歡迎同學(xué)們的到來，他們的.到來使原本寂寞的敬老院充滿了笑聲，同學(xué)們?yōu)槔先思糁讣?，分發(fā)水果等慰問品，陪老人聊天。同學(xué)們和老人自由交談的同時(shí)，認(rèn)真傾聽老人們講述著改革開放前后的個(gè)人經(jīng)歷，令同學(xué)們了解我們今天的幸福來之不易，同學(xué)們也把自己在外讀書情況以及自己家鄉(xiāng)情況給老人們一一講述,一邊跟老人談心一邊為老人錘背。老人們主動(dòng)唱起了《軍中綠花》，同學(xué)們也與老人們進(jìn)行“歌曲互動(dòng)”，最后，同學(xué)們?yōu)槔先藗兇驋咚奚嵝l(wèi)生，擦桌子、拖地、擦簾子等。屋外寒風(fēng)呼呼，屋內(nèi)暖意融融，活動(dòng)在大家的歡聲笑語中結(jié)束。

本次活動(dòng)還通過召開主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行，極大的豐富了同學(xué)們的課余生活，充分調(diào)動(dòng)了我們的熱情和積極性，增強(qiáng)了我們的政治意義、組織意義、模范意識(shí)，使我們從思想上和行動(dòng)上真正認(rèn)識(shí)作為一名大學(xué)生的使命感。讓我們深入社會(huì)，去感受老人世界的溫暖。

校園新聞格式模板及范文第5篇“沿著學(xué)校熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我們都會(huì)沉浸在一種完美的、和諧的學(xué)校氛圍中。

是呀，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、文化濃厚、師生和睦的學(xué)校對(duì)于我們的.成長(zhǎng)會(huì)起到多么大的作用啊!和諧是一首歌，聽，那親切的問候聲，那朗朗的讀書聲……和諧是一幅畫，看，教師帶著我們漫步學(xué)校，哥哥扶起不慎摔倒的妹妹……和諧是一首詩(shī)，詩(shī)里寫滿了每一份友情、每一絲歡樂、每一片期望……

古往今來，和諧思想綿延不斷。

孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人*等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切完美事物的共同特點(diǎn)。

實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的完美夢(mèng)想和愿望，構(gòu)建和諧學(xué)校也將是一個(gè)永恒的主題。

如果把和諧的學(xué)校比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的學(xué)校文化就是它的精髓。

和諧，如春天，陽光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。

目前，教育部向各級(jí)教育主管部門下發(fā)通知，要求在2007年3月至2008年3月期間，開展全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)立和諧學(xué)校系列宣傳活動(dòng)。

同學(xué)們，聽到這個(gè)消息，是不是覺得我們有一種職責(zé)，有一種義務(wù)，為創(chuàng)立和諧學(xué)校貢獻(xiàn)我們自我的力量呢為了積極投身于和諧學(xué)校的創(chuàng)立中，為了宣傳創(chuàng)立和諧學(xué)校中涌現(xiàn)的動(dòng)人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注學(xué)校，留心觀察，用心體會(huì)，以新聞報(bào)道的形式記錄下來，號(hào)召更多的人們關(guān)注并加入到和諧學(xué)校的創(chuàng)立工作中來，讓我們的學(xué)校永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!

校園新聞格式模板及范文第6篇20xx年06月28日12時(shí)訊根據(jù)世界糧食計(jì)畫署(WFP)的研究報(bào)告，全世界許多國(guó)家至少有部分學(xué)童在學(xué)校里有營(yíng)養(yǎng)午餐可吃，但是一向被視為富有國(guó)家的德國(guó)在這方面卻受到不少批評(píng)，缺少完整的方案為問題的根源，也因此該國(guó)學(xué)校的膳食經(jīng)常都很不健康。

WFP的報(bào)告顯示，儘管世界糧價(jià)不斷上漲，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的情況持續(xù)惡化，但還是有四十多個(gè)國(guó)家在去年大幅地改善學(xué)校里的膳食。每年全世界在學(xué)校餐飲上的支出大約介于470至750億美元之間。這個(gè)驚人的數(shù)字可以確保至少3億6千8百萬個(gè)孩童每天在學(xué)校里不必挨餓。隸屬于聯(lián)合國(guó)的WEP近來完成了大約120頁(yè)的研究報(bào)告，這份被稱為^v^全世界學(xué)校膳食狀況^v^(StateofSchoolFeedingWorldwide)的報(bào)告對(duì)全球169個(gè)工業(yè)及發(fā)展*家進(jìn)行調(diào)查，這也是WEP第一次針對(duì)世界各國(guó)之學(xué)校膳食所做的研究報(bào)告。

報(bào)告里也有一些令人憂心的消息，許多工業(yè)國(guó)家必需立刻改善學(xué)校的膳食計(jì)劃，否則過胖和營(yíng)養(yǎng)不均衡的問題將無法解決，在這方面美國(guó)就是其中一個(gè)被點(diǎn)名的國(guó)家。奧、挪、瑞與德國(guó)是少數(shù)沒有國(guó)家統(tǒng)一膳食政策的富足國(guó)家。德國(guó)的學(xué)校膳食總是傾向購(gòu)買低價(jià)食物以便經(jīng)費(fèi)能夠負(fù)擔(dān)。德國(guó)學(xué)校鮮少提供有關(guān)營(yíng)養(yǎng)膳食方面的課程，只有一些展示性的宣傳。

去年秋天所發(fā)生的集體食物中毒事件讓德國(guó)的學(xué)校膳食再度受到抨擊。家長(zhǎng)們要求在這方面應(yīng)該編列更多的預(yù)算、進(jìn)行更嚴(yán)格的控管和提升更高的品質(zhì)。WEP德國(guó)地區(qū)主任RalfSuedhoff表示，將學(xué)校膳食系統(tǒng)化可以改善這種問題。根據(jù)各邦文教部長(zhǎng)會(huì)議的決議，提供全天課程的學(xué)校必需供應(yīng)營(yíng)養(yǎng)午餐，但是這個(gè)規(guī)定并不是全國(guó)統(tǒng)一。

許多國(guó)家的情況似乎更為戲劇化，在全球最貧窮的三十多個(gè)國(guó)家里，只有不到五分之一的孩童在學(xué)校里有午餐可吃，許多家庭也因?yàn)樨?fù)擔(dān)不起這個(gè)費(fèi)用而無法讓孩子上學(xué)。往往最需要擁有營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃、物價(jià)最便宜的地區(qū)也是學(xué)童就學(xué)率最低的地方。但是有幾個(gè)國(guó)家屬于例外，例如利比亞、海地和布及納法索的學(xué)童在這方面都受到良好的照應(yīng)。

——校園新聞稿范文100字(菁選3篇)

校園新聞格式模板及范文第7篇為深入貫徹落實(shí)《阿魯科爾沁旗建設(shè)“五個(gè)學(xué)?！睂?shí)施方案》，全面改善學(xué)校辦學(xué)條件和學(xué)校生態(tài)環(huán)境，培育師生生態(tài)禮貌意識(shí)，建設(shè)綠色生態(tài)學(xué)校，助力“十個(gè)全覆蓋”提質(zhì)擴(kuò)面，在《阿魯科爾沁旗鄉(xiāng)村學(xué)校綠色行動(dòng)計(jì)劃》的指引及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校的學(xué)校綠色行動(dòng)取得了可喜的成績(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)了我校的精神禮貌建設(shè)，豐富學(xué)校的發(fā)展內(nèi)涵。

我校學(xué)校綠色行動(dòng)以高品位、高質(zhì)量、有特色為行動(dòng)要求，以“教育即生長(zhǎng)”為行動(dòng)理念，成立綠色行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)我校綠色行動(dòng)大到布局規(guī)劃、組織實(shí)施、后期養(yǎng)護(hù)，小到樹穴深度、株距、支撐桿數(shù)量等都制定了詳細(xì)周密的計(jì)劃。

我們請(qǐng)綠化專家到我校實(shí)地考察，為我校綠色行動(dòng)進(jìn)行整體規(guī)劃，由專業(yè)人員承擔(dān)設(shè)計(jì)《綠色學(xué)校建設(shè)規(guī)劃*面圖》。根據(jù)綠化專家的整體規(guī)劃，我校學(xué)校綠色行動(dòng)如火如荼地開展起來，校領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師利用課余時(shí)間開始植樹種花，教師們分工明確，有的挖坑、有的插苗、有的扶花苗樹苗、有的翻土、有的培土、有的澆水、有的捆-綁支撐桿每個(gè)人身上都沾滿了汗水和泥土，盡管疲憊，但看到為學(xué)校增添的綠意和生機(jī)，臉上都燦若春花，顧不得休息，繼續(xù)投入到勞動(dòng)中去。

云杉、側(cè)柏、稠李、糖槭、金葉榆、樟子松一排排花草樹木在充滿生機(jī)和活力的學(xué)校中更顯美麗，為使它們更好地成活、成長(zhǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)小組又將全校教師及部分學(xué)生分成四個(gè)養(yǎng)護(hù)小組，負(fù)責(zé)這些植物的澆水、除草、除蟲等的養(yǎng)護(hù)工作。

此次活動(dòng)，不僅僅讓我們的學(xué)校生機(jī)勃勃，綠意盎然，還使全體師生認(rèn)識(shí)到了《學(xué)校綠色行動(dòng)》的豐富內(nèi)涵，營(yíng)造了“人人知曉綠色學(xué)校，人人關(guān)注綠色學(xué)校，人人支持綠色學(xué)?！钡牧己幂?論氛圍和社會(huì)環(huán)境。

校園新聞格式模板及范文第8篇為進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的書香校園氛圍，借以傳承國(guó)學(xué)文化經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化精髓，激發(fā)學(xué)生的讀書和誦讀熱情，5月19日下午，明德學(xué)校舉辦了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。

各班語文老師積極參與本次活動(dòng)，精心選擇誦讀內(nèi)容，組織學(xué)生認(rèn)真排練，比賽如火如荼，取得了非常好的效果。賽場(chǎng)上，同學(xué)們聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫的吟誦，精彩紛呈，讓全校師生領(lǐng)略經(jīng)典、感悟文化、享樂其中。千年流傳的文化古韻，伴著稚嫩的聲音，為校園增添了濃厚的文化韻味。伴隨瑯瑯誦讀聲，觀眾們的掌聲也是此起彼伏，不絕于耳。

活動(dòng)結(jié)束，評(píng)委們依據(jù)各年級(jí)組朗誦基本功、音樂選擇、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力及表現(xiàn)形式等多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化打分，分別評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

本次比賽活動(dòng)是學(xué)校充分利用晨讀課、語文課、課外活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生選擇經(jīng)典詩(shī)文篇目進(jìn)行誦讀的縮影。此次經(jīng)典誦讀大賽，是吟誦進(jìn)課堂的延伸，讓學(xué)生們通過誦讀經(jīng)典溫潤(rùn)人生，啟迪智慧，精彩的誦讀讓學(xué)生們?cè)俅纹肺读酥袊?guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深。

經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展，在全校營(yíng)造出繼承、弘揚(yáng)中華經(jīng)典，傳承千年文明的氛圍，為創(chuàng)建書香校園營(yíng)造了濃厚氛圍，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更加強(qiáng)大的精神動(dòng)力和更良好的文化氛圍，提升了學(xué)生在為人處事上的能力，從而使他們更好地融入集體，為集體做事，提高綜合能力。

校園新聞格式模板及范文第9篇?jiǎng)傞_學(xué)，薛老師讓大家找一則在寒假中發(fā)生的新聞，并上臺(tái)向大家報(bào)道。我一接到這“任務(wù)”時(shí)，心想：這未必太簡(jiǎn)單了吧。呆會(huì)兒回家，去隨便找一則不就得了嗎。

吃過中飯，我一下子就竄到三樓，不慌不忙地打開電腦，開始查找新聞。查詢了幾則總覺得太短，不管三七二十一，找出其中的“新疆雪災(zāi)”這則新聞，就開始背了開來。背著背著，只覺得實(shí)在太短了，畢竟我今年已是四年級(jí)的學(xué)生了。于是又從頭再來。嗨！新聞不是太長(zhǎng)，就是太短。于是請(qǐng)教了舅舅。舅舅說了一句話：“可以去查報(bào)紙呀?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，直奔五樓。拿了一大堆報(bào)紙，開始一張一張的翻閱，直到看到一則我覺得很合適的新聞。便興高采烈地開始背誦起來。哎呀，我的媽呀！原來這則新聞是發(fā)生在2010年1月7日。我馬上變得垂頭喪氣。舅舅剛好經(jīng)過我旁邊，問：“這個(gè)時(shí)間不遠(yuǎn)?！蔽覈@了口氣說：“老師要求要發(fā)生在寒假期間?！蔽矣衷僖淮伍_始尋找新聞。

這時(shí)媽媽的一句問話“冬奧會(huì)，我國(guó)得了幾枚金牌了？”提醒了我。我何不選擇第21屆溫哥華冬季奧運(yùn)會(huì)的內(nèi)容呢？于是，我查了相關(guān)的資料，選擇了這樣的新聞：“在2010年2月16日中午結(jié)束的冬奧會(huì)花樣滑冰雙人滑比賽中。中國(guó)組合申雪/趙宏博為中國(guó)得了首枚冬奧會(huì)花滑金牌，另一組合龐清/佟健獲得亞軍……”

下午，雖然我沒有被老師抽到上臺(tái)報(bào)道的機(jī)會(huì)，我相信：只要我完成了作業(yè)，我就是最棒的。

校園新聞格式模板及范文第10篇20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日，糧食日所在的這個(gè)星期也是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)愛糧節(jié)宣傳周。為了引導(dǎo)學(xué)生愛惜每一粒糧食，養(yǎng)成“節(jié)糧愛糧”的好習(xí)慣。xx區(qū)第一中心小學(xué)開展了為期一周的“愛惜糧食，從我做起”專題活動(dòng)。

利用少先隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)間，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師向全體師生普及了“世界糧食日”的由來和我國(guó)所面臨的糧食危機(jī)，并把本周的行為規(guī)范檢查重點(diǎn)定為“愛糧節(jié)糧”這一主題。隨后，xx同學(xué)宣讀了“愛糧節(jié)糧”倡議書。她向全體同學(xué)發(fā)出倡議：食物來之不易，首先自己要做到不剩飯、剩菜；其次要爭(zhēng)當(dāng)“節(jié)糧小衛(wèi)士”把愛惜糧食、節(jié)約糧食的理念傳遞給身邊的人。

xx同學(xué)的倡議得到了各年級(jí)、各班的老師、同學(xué)積極響應(yīng)。在學(xué)校里掀起了一場(chǎng)“光盤行動(dòng)”，每班紛紛設(shè)立了“節(jié)糧員”一職?！肮?jié)糧員”們?cè)谕瑢W(xué)們吃完午餐后，自發(fā)地檢查同學(xué)們是否把飯菜吃干凈。有的“節(jié)糧員”還拿起筆和紙認(rèn)真地作記錄呢！

通過這次主題活動(dòng)，全校學(xué)生增強(qiáng)了愛糧節(jié)糧意識(shí)，通過我們的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)節(jié)糧周“減損增效”的號(hào)召，進(jìn)一步推進(jìn)了節(jié)約型校園的建設(shè)。

校園新聞格式模板及范文第11篇1．新聞特寫

新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺及情感效果的著力刻畫，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。

2．新聞

（1）生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物。

（2）渲染與烘托氣氛，形成視覺——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過程。

（3）透視全局。

3．特寫的種類

特寫共分以下幾種：

（1）事件特寫：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。

（2）場(chǎng)面特寫：新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn)。

（3）人物特寫：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強(qiáng)烈動(dòng)感。

（4）景物特寫：對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見景物的描寫。

（5）工作特寫：對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。

（6）雜記性特寫：各種具有特寫價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn)。

4．新聞稿特寫的寫作

第一，選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”，加以“放大”。

第二，要抓住人物和事物的特點(diǎn)。

第三，要抓生動(dòng)的形象，捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)。

第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來，讓情融于事中，使情滿而不溢。

第五，要抓取新聞事件的高潮部分。

第六，要運(yùn)用較多的描繪手法，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。

4．新聞稿特寫的范文

特殊的捐贈(zèng)

下午3點(diǎn)剛過，門廳接待捐款的劉云杰老師告訴我：“王鏡師傅又來了！”在場(chǎng)的人心里都一陣高興，我撂下手頭工作趕忙走到前廳：“大冷的天，這么遠(yuǎn)您怎么來了？”我問。他迎過來，右手拿著200塊錢一揚(yáng)：“這不，我把這錢捐了?！?/p>

王鏡——就是那位住在北京黃杉木店周轉(zhuǎn)房、撿破爛向希望工程和其他社會(huì)福利事業(yè)捐款萬元的退休老工人。今天出現(xiàn)在我眼前的王鏡老人，無論從臉色上，還是穿著上，都和以往來時(shí)大不一樣了：他的臉黑中透出紅潤(rùn)，而且胖了；身穿黑色棉外套、土黃色新工作罩褲，足下一雙黑色包頭膠底棉鞋，顯得干凈利落。我請(qǐng)老人坐下，沒等我問寒問暖，他就滿臉堆笑地說：“這不，人家知道我困難，給我寄來200塊錢，好人哪！我怎么能要人家的錢呢？”我接過話茬：“你節(jié)衣縮食，撿破爛把1萬元都捐了，這200塊錢人家給您，您留下用也是應(yīng)該的?！崩先肆⒓捶瘩g道：“不能！無論如何我也不能要。人家一片好心。退休費(fèi)我足夠用了，還是捐給希望工程，給貧困山區(qū)辦教育吧?！闭f著，他轉(zhuǎn)過臉對(duì)劉老師說：“你一定要寫人家的名字，我把收據(jù)給他寄去，好好謝謝人家。這情我領(lǐng)了。”“我琢磨，退回去也太不盡人情。可我又不能要，還是給希望工程，頂好！”我一邊聆聽，一邊湊過去接過老人手中的一個(gè)信封，那上面寫著：河南洛陽一拖公司油泵廠安環(huán)科高防。我明白了，這200塊錢就是素不相識(shí)的高防同志看了中國(guó)青年報(bào)1994年12月19日刊登的《黃杉木店陋室銘》后匯給王境老人的。

這就是數(shù)天前發(fā)生在北京北新橋香餌胡同3號(hào)——希望工程北京捐助中心捐款大廳的一幕動(dòng)人情景。

時(shí)代需要最可愛的人

——記著名作家魏巍同李國(guó)安會(huì)見

一雙寫英雄的手和一雙緊握鉆桿的手緊緊地握在了一起。28日下午，76歲的老作家魏巍在他的寓所會(huì)見了北京軍區(qū)給水工程團(tuán)“模范團(tuán)長(zhǎng)”李國(guó)安。:

老作家握著李國(guó)安的手高興地說：“你的事跡我都看了，很感人。你是改革開放年代的英雄，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，有人向錢看，有人說空話，你是無私奉獻(xiàn)，為老百姓辦實(shí)事，扎著‘鋼圍腰’一步一個(gè)腳印，走的是新的萬里長(zhǎng)征。我們的時(shí)代需要你這樣最可愛的人。”

“老首長(zhǎng)，我從小就讀了您的文章《誰是最可愛的人》，是在志愿軍愛國(guó)主義和革命英雄主義的精神熏陶下成長(zhǎng)起來的。每當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候，就想起了老前輩，想起了舍生忘死的志愿軍英雄?！崩顕?guó)安崇敬地對(duì)魏老說。

看著掛滿軍功章的李國(guó)安，魏老若有所思。一會(huì)兒，他感慨地說：“6年前，我的一個(gè)老朋友也坐在你這個(gè)位置，他叫李玉安，是‘活烈士’，是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的英雄；你叫李國(guó)安，是和平時(shí)期的英雄。你們都是英雄，是兩個(gè)時(shí)代的英雄。你們都在實(shí)踐我軍的宗旨，都是最可愛的人?！崩顕?guó)安說：“謝謝老前輩的鼓勵(lì)，我要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，謙虛謹(jǐn)慎，為人民辦更多的實(shí)事，為人民再立新功。”

離別時(shí)，魏老將自己撰寫的們《地球的紅飄帶》一書和一幅親筆題詞交給李國(guó)安，上面寫著：“李國(guó)安同志：你是和平建設(shè)年代最可愛的人。

校園新聞格式模板及范文第12篇上周我們開展了有關(guān)“自尊自愛”的班會(huì)，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座，可謂感慨萬千。

說到自尊自愛，每個(gè)人都知道，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢？大家都會(huì)說：“自尊自愛，就是自己尊重自己，自己愛惜自己?！笔堑?，世上沒有永遠(yuǎn)的關(guān)懷，也沒有永遠(yuǎn)的幸福，更沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)把誰當(dāng)真！只有懂得愛自己，才有資格得到別人的愛。如果連自己都不曉得愛惜自己，不尊重自己，還能期盼誰來愛自己呢？女孩子跟男孩子是有區(qū)別的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以；男孩子可以說臟話，但女孩子絕對(duì)不可以，否則將是自己對(duì)自己的不尊重。不要太隨意地對(duì)待感情，否則你最終得到的，絕對(duì)是對(duì)自己最大的懲罰，到時(shí)再后悔，又有什么用呢？世界上沒有后悔藥，這個(gè)道理人人都懂?？擅髅髦朗清e(cuò)的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的。不懂得自尊自愛的女孩，就永遠(yuǎn)也沒有資本去驕傲！

愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉。在這個(gè)世界上，除了我們要懂得自尊自愛外，還要懂得愛我們的父母、家人和一些關(guān)心愛我們的人，因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛，人們更需要關(guān)愛。

母愛是無形的，它需要用心去體驗(yàn)；母愛是永恒的，它會(huì)使人終生難忘；母愛是偉大的，它能給人無窮的力量。父母的愛是無法用語言表達(dá)、無法用彩圖描繪，它需要發(fā)自內(nèi)心的感受?！罢l言寸草心，報(bào)的三春暉”又有誰真正領(lǐng)會(huì)到呢？“絲絲白發(fā)女兒債，歷歷深紋歲月痕?！辈灰耸畮啄甑酿B(yǎng)育之恩是誰一手操勞，父母為了你可以不要面子，而你因父母的嘮叨產(chǎn)生怨恨時(shí)，有沒有想過他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣？有沒有想過他們的痛苦呢？

同學(xué)們，牢牢捉住這來之不易的愛，好好珍惜吧！

校園新聞格式模板及范文第13篇我們班有一個(gè)幽默大師，他長(zhǎng)著一個(gè)小腦袋，黑黑的頭發(fā)，生的濃眉大眼，一副瘦小的身材，整天樂呵呵的，人人都叫他“開心果”.雖然他的成績(jī)很不理想，但他也有他的長(zhǎng)處，比如：喜歡打籃球、玩電腦等…….其實(shí)他的腦袋瓜很聰明的，只不過用的不適當(dāng).

他總把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)似的，上課非常喜歡講笑話和搞笑，.有一次，他在上課的時(shí)候，英語老師在A的時(shí)候，他順便插了一句“……”剎那間，教室里一陣歡笑聲，陣陣從我耳邊飛過.可他就慘了.

說實(shí)話，假日雖然只有兩天，我好象已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有見到他了，心里怪想念他的.不過，并不是所有的同學(xué)都喜歡他，尤其是那幾個(gè)傲慢的、愛欺負(fù)小同學(xué)得人.因?yàn)樗麄兛偸瞧圬?fù)弱小，幫助一些強(qiáng)者.

這不，前幾天在上投了稿子，獲得了100元錢.趙老師還表?yè)P(yáng)了他.我覺得投稿會(huì)給大家?guī)頍o窮樂趣，也會(huì)使大家的寫作水*逐漸得提高.我建議大家去多投稿，提高自己的作文水*！

我認(rèn)為他投稿并不是為了獲得錢財(cái)之物，而是為了為班級(jí)爭(zhēng)光，他的品質(zhì)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，如果每個(gè)人都像他這樣，我們班級(jí)每次都可以成為“文明班級(jí)”，可是只有少數(shù)的人像他這樣.我們要發(fā)揚(yáng)這種品質(zhì).

校園中，有許許多多這樣的人，但他們不會(huì)一一的被人們表?yè)P(yáng)，人活在世上要有意義，為朋友或班級(jí)做點(diǎn)什么，不要代價(jià)太大，只要能表示自己的祝福就可以了！

他就是我的朋友――馬炎，你猜到了嗎？

校園新聞格式模板及范文第14篇xx月xx日上午，由共青團(tuán)大學(xué)委員會(huì)和xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，xx大學(xué)三葉草支農(nóng)協(xié)會(huì)承辦的呆鷹嶺敬老院之行圓滿舉行。

一大早，協(xié)會(huì)會(huì)員們帶著誠(chéng)摯之心和關(guān)愛之心到達(dá)呆鷹嶺敬老院，敬老院院長(zhǎng)、工作人員以及老人們對(duì)學(xué)生們的到來感到非常高興。協(xié)會(huì)會(huì)員與老人們親切的交談，了解他們的身體、飲食、家庭等狀況。協(xié)會(huì)會(huì)員們還為老人們合唱《相親相愛》、《父親》等歌曲。一位老奶奶激動(dòng)地拉著協(xié)會(huì)會(huì)員的手說:“很高興你們來看望我們，真的非常謝謝你們。”在食堂，協(xié)會(huì)會(huì)員們拿出事先準(zhǔn)備好的面粉及蔬菜，和面、做餃子餡，給老人們包餃子。中午，大家團(tuán)聚一堂吃餃子，其樂融融。臨別之際，協(xié)會(huì)會(huì)員們與老人在會(huì)旗前合影，歷經(jīng)三個(gè)小時(shí)的慰問活動(dòng)圓滿落幕。

第一次參加慰問活動(dòng)的王鑫說:“此次活動(dòng)的順利開展，不僅增強(qiáng)了大學(xué)生對(duì)于愛老敬老這一傳統(tǒng)美德的文化歸屬意識(shí)，而且鍛煉了大家的活動(dòng)能力，提高了個(gè)人素質(zhì)，希望有更多同學(xué)關(guān)心老人?！?/p>

校園新聞格式模板及范文第15篇尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是xx學(xué)院xx班的學(xué)生xxx，自從進(jìn)入校園以來，倍感榮幸和欣慰，個(gè)性是在這個(gè)秀麗又有魅力的校園，有關(guān)心和照顧我的老師和同學(xué)，還有可愛帥氣又有活力的學(xué)妹學(xué)弟，所以每一天都過的很開心很快樂，由于老師對(duì)我的栽培和重視，自己也是奮發(fā)圖強(qiáng)，嚴(yán)格要求自己，寬容善待他人，每時(shí)每刻都在督促自己！就因?yàn)檫@樣對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)還是充滿自信，雖然還有很多不足，但是我會(huì)堅(jiān)持走下去，即使它再難也不會(huì)讓我夭折在半路，在校園里有些東西，老師對(duì)我的幫忙還是很大的，使我的目光看的更加遙遠(yuǎn)，目標(biāo)也更加清晰，這與學(xué)院老師的重視和栽培是分不開的，就因?yàn)檫@樣我才更加熱愛關(guān)心我的老師和我的校園，所謂滴水恩情應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。

聽說學(xué)院老師批準(zhǔn)我申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)，興奮難免有些壓力，因?yàn)槊靼鬃约河泻芏嗖蛔?，不是個(gè)性優(yōu)秀，哪敢攀高阿，只愿腳踏實(shí)地，但還是個(gè)性感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和照顧，今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，做出更好成績(jī)，始終遵循不變的口號(hào)：嚴(yán)可利己，思能進(jìn)取！

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

校園新聞格式模板及范文第16篇李豐雄教授畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院油畫系，曾從事舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)工作，為廣東漢劇的舞臺(tái)美術(shù)革新作出了極大的貢獻(xiàn)。在舞臺(tái)美術(shù)創(chuàng)作和突破的同時(shí)，李豐雄教授一向沒有放下油畫的創(chuàng)作和教學(xué)研究工作。自1990年以來，對(duì)此舉辦個(gè)展及聯(lián)展，其作品屢次入選國(guó)內(nèi)外畫展。此次展覽代表了李豐雄教授藝術(shù)創(chuàng)作的又一高峰，集風(fēng)景、人物、花鳥等為一體，其中又以風(fēng)景尤為突出。有《春山為屏》的清遠(yuǎn)和華滋、《草原之夏》的蔚藍(lán)和廣闊、《秋聲》中的淡淡馨香以及《銀裝素裹》的沉淀和微寒；又有《桂林山水》的迷人和妖嬈、《九寨溝煙嵐》的飄渺和彌漫，有《嘉峪關(guān)》的靜穆和神圣、《黃山北?！返奈《牒托蹓?。如同作品中春夏秋冬的輪回?zé)o常、東西南北的四海為家，歲月帶走了時(shí)間卻遺留了跡痕，在那里——李豐雄的筆下，一切都得以重現(xiàn)：曾今的“故居”和《林中小溪》的潺潺

能夠說，此次展出的李豐雄教授的油畫精品，不僅僅是對(duì)李教授藝術(shù)歷程的一次重溫，更是藝術(shù)家對(duì)生命精神的一次新的體悟和囑托。

祝此次展覽取得圓滿成功，祝李豐雄教授的藝術(shù)及生命長(zhǎng)青。

校園新聞格式模板及范文第17篇日前，我校藝術(shù)學(xué)院學(xué)生楊力從香港帶回喜訊，參加“喜迎國(guó)慶XX周年”第x屆香港國(guó)際武術(shù)節(jié)的他，在幾百名對(duì)手中脫穎而出，奪得了單人雙節(jié)棍套路第八名、雙人雙節(jié)棍對(duì)練第九名，并和xx大學(xué)等高校的5名學(xué)子一起拿到了香港國(guó)際武術(shù)節(jié)雙節(jié)棍團(tuán)體套路冠軍。

3月15日，楊力跟隨XX省武術(shù)協(xié)會(huì)，踏上了去往第X屆香港國(guó)際武術(shù)節(jié)的征途。28日下午，楊力在男子雙節(jié)棍M8，M9組個(gè)人賽和雙人雙節(jié)棍對(duì)練中分別奪得第八名和第九名。盡管獲得了一定的成就，但是，周曦坦言，這樣的成績(jī)?cè)谒磥硭闶恰奥鋽　保骸?時(shí)訓(xùn)練的強(qiáng)度不夠大，到了賽場(chǎng)體能不支，其他選手可以連續(xù)打多場(chǎng)，可我不行。再加上初次去香港，很有些不適應(yīng)，因?yàn)樗敛环荣惽斑€發(fā)高燒，這些都導(dǎo)致了比賽結(jié)果的不盡人意”。據(jù)楊力過后回憶，賽前準(zhǔn)備不足，比賽心態(tài)不正是“落敗”的主要原因，“沒有過多了解對(duì)手，忽視了其他對(duì)手的長(zhǎng)處，有的省份參賽選手把街舞、N武融入比賽的套路中，很有新意?！睏盍Ρ硎?，將在以后的訓(xùn)練中，加強(qiáng)體能訓(xùn)練，擺正心態(tài)。

校園新聞格式模板及范文第18篇20xx年9月3