河北省故城縣某中學(xué)2022學(xué)年高三最后一模生物試題含解析

2022學(xué)年高考生物模擬試卷

注意事項：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.答題時請按要求用筆。

3,請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）

1.某種遺傳病由X染色體上的b基因控制。一對夫婦（XBXbxXBY）生了一個患病男孩（XbX'Y）。下列敘述正確的

是（）

A.患病男孩同時患有多基因遺傳病和染色體異常病

B.若患病男孩長大后有生育能力，產(chǎn)生含Y精子的比例理論上為1/3

C.患病男孩的染色體異常是由于母親減數(shù)第一次分裂X染色體未分離導(dǎo)致的

D.患病男孩的致病基因XbY來自祖輩中的外祖父或外祖母

2.下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（）

A.構(gòu)建表達載體時需要在目的基因前加上起始密碼子

B.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法可以將目的基因隨機插入受體細胞的染色體DNA上

C.標(biāo)記基因中不能有限制酶的識別位點以防止其被破壞而失去作用

D.導(dǎo)入人胰島素基因的大腸桿菌可直接生產(chǎn)出有活性的人胰島素

3.如圖為某植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，①是葉綠體。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，能對蛋白質(zhì)進行加工

B.①和④中都含有光合色素

C.③是線粒體，是有氧呼吸的主要場所

D.①是進行光合作用的場所

4.研究發(fā)現(xiàn)協(xié)助物質(zhì)進出細胞的轉(zhuǎn)運蛋白包括載體蛋白和通道蛋白，且載體蛋白協(xié)助物質(zhì)進出細胞時可能消耗能量,

也可能不消耗能量，而通道蛋白協(xié)助物質(zhì)進出細胞時不消耗能量。下列有關(guān)物質(zhì)進出細胞的方式敘述，不合理的是

（）

A.無轉(zhuǎn)運蛋白參與的物質(zhì)進出細胞方式都是自由擴散

B.Na+不能通過通道蛋白的協(xié)助逆濃度梯度運出細胞

C.在主動運輸中協(xié)助物質(zhì)進出細胞的蛋白質(zhì)是載體蛋白

D.物質(zhì)依靠通道蛋白進出細胞的方式屬于被動運輸

5.白斑綜合征病毒嚴重危害對蝦養(yǎng)殖業(yè)，該病毒經(jīng)由吸附蛋白與細胞膜上受體蛋白的特異性結(jié)合而入侵宿主細胞?？?/p>

研人員通過引入5—淡尿喀陡（5-BU）誘變劑提高對蝦抗病能力。5-BU能產(chǎn)生兩種互變異構(gòu)體，一種是普通的酮式，

一種是較為稀有的烯醇式。酮式可與A互補配對，烯醇式可與G互補配對。下列敘述正確的是（）

A.5—BU處理組對蝦體細胞中的堿基數(shù)目會明顯減少

B.5-BU處理組對蝦體細胞DNA中（A+T）/（C+G）比值可能發(fā)生變化

C.5-BU誘變劑是通過干擾吸附蛋白基因表達來阻斷病毒的吸附

D.宜選用健壯的成體對蝦作為實驗材料進行誘變實驗

6.真核生物染色體上DNA具有多起點雙向復(fù)制的特點，在復(fù)制原點（Ori）結(jié)合相關(guān)的復(fù)合體，進行DNA的復(fù)制。

下列敘述正確的是（）

A.真核生物DNA上Ori多于染色體的數(shù)目

B.Ori上結(jié)合的復(fù)合體具有打開磷酸二酯鍵的作用

C.DNA子鏈延伸過程中，結(jié)合的復(fù)合體促進氫鍵形成

D.每個細胞周期Ori處可起始多次以保證子代DNA快速合成

二、綜合題：本大題共4小題

7.（9分）基因打靶技術(shù)是建立在基因同源重組技術(shù)以及胚胎干細胞技術(shù)的基礎(chǔ)上而發(fā)展起來的一種分子生物學(xué)技

術(shù)。請結(jié)合圖示回答下列有關(guān)問題：

HE3T

同源重組后DNA

注：neor是新霉素抗性基因；tk基因的表達可以使無毒的丙氧鳥昔代謝為毒性物質(zhì)，導(dǎo)致細胞死亡。

（1）將目的基因和與細胞內(nèi)靶基因同源的DNA片段都重組到__________上，構(gòu)建打靶載體（基因表達載體）。

（2）打靶載體測序驗證正確后，利用酶,將之線性化，以提高重組率。通過技術(shù)將打靶載

體導(dǎo)入胚胎干細胞，這樣打靶載體和與細胞內(nèi)靶基因同源的區(qū)段就有機會發(fā)生同源重組。

（3）為了篩選發(fā)生同源重組的細胞，可在培養(yǎng)液中加入o最后還需要通過_________技術(shù)鑒定同源重

組的細胞（去除靶基因），將這樣的細胞通過動物細胞培養(yǎng)后，獲得大量打靶成功的細胞。其中，暫時不用的細胞

進行保存。

（4）將打靶成功的細胞注射入小鼠囊胚，移植到同種、的母鼠體內(nèi)，一段時間后對受體母鼠進行妊娠檢查,

確保其生下嵌合體小鼠。這種嵌合體小鼠長大后，體內(nèi)同時存在被“修飾”過的基因和未被“修飾”的基因。如果某些小

鼠的(填“體細胞”或“生殖細胞”)恰巧被“修飾”過了，則它們的雜交后代中，就可能出現(xiàn)基因完全被“修飾”

過的小鼠。

8.(10分)某種植物光合作用過程中，CO2與RuBP(五碳化合物)結(jié)合后經(jīng)過一系列反應(yīng)生成磷酸丙糖(TP),TP的

去向主要有三個，植物葉肉細胞中的該代謝途徑如下圖所示。請回答下列問題：

(1)CO2與RuBP結(jié)合的過程叫作,該過程發(fā)生的場所是。

(2)TP合成需要光反應(yīng)階段提供的物質(zhì)有如果所填物質(zhì)的提供量突然減少，短時間內(nèi)RuBP的量

會O

(3)如果用WC標(biāo)記CO2,圖示過程相關(guān)物質(zhì)中，能檢測出放射性的有機物有

(4)葉綠體膜上沒有淀粉運輸載體，據(jù)圖推測，葉綠體中淀粉的運出過程可能為

9.(10分)菠菜為單性花，一般雌雄異株，XY型性別決定方式?；卮鹣铝袉栴}：

(1)已知菠菜的抗霜和不抗霜(由基因A、a控制)、圓葉和尖葉(由基因B、b控制)為兩對相對性狀。用抗霜圓葉

植株作為父本，不抗霜圓葉植株作為母本進行雜交，子代雄株中表現(xiàn)型及比例為不抗霜圓葉：不抗霜尖葉=3：1,雌株

中表現(xiàn)型及比例為抗霜圓葉：抗霜尖葉=3：1,則親本的基因型為。

(2)育種時在雜種一代中新發(fā)現(xiàn)抗霉病雌、雄植株各幾株，相互交配子代出現(xiàn)性狀分離，說明該性狀的出現(xiàn)是

(填“顯性基因突變”或“隱性基因突變”)的結(jié)果，子代不抗霉病個體的比例最可能是?

(3)菠菜對菠菜溫和病毒(STV)的抗性即抗病毒病為單基因控制的顯性性狀?，F(xiàn)有各種純合子及雜合子個體供選擇

使用，為探究有關(guān)基因位于常染色體還是性染色體，可選用具有相對性狀的純種個體同時進行一兩組實驗，即使兩組

實驗結(jié)果無差異，也不能確定基因的位置，應(yīng)進一步選用與雜交，根據(jù)子代植株是否具有抗病性來判斷與

性別的關(guān)系進行確定。對植株抗性可用侵染菠菜進行鑒定。

10.(10分)某種植物花色的控制過程如圖所示，不考慮突變和交叉互換，回答下列問題:

超因

前體物質(zhì)(Fl色)?中間物質(zhì)(白色)?繁色物質(zhì)(縈色)

(1)該種植物花色的控制過程說明基因可以通過控制從而控制生物體的性狀。

(2)如果基因A/a和基因B/b位于一對同源染色體上，一紫花植株進行測交后代均為紫花，則該親本紫花植株的基因

型為o如果基因A/a和基因B/b位于兩對同源染色體上，且基因型為AaBb的個體自交

產(chǎn)生的Fi中紫花白花=5：7,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是基因型為的雄配子或雌配子存在不育現(xiàn)象；若

將Fi白花個體中的雜合子進行自由交配，則F2中紫色植株出現(xiàn)的概率為o

(3)請根據(jù)以上信息及所學(xué)知識，以現(xiàn)有三種純合白花品種為材料，設(shè)計一個實驗確定基因A/a和基因B/b是否位于

同一對同源染色體上，請簡要寫出實驗思路和預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。

①實驗思路：;

②預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：?

11.(15分)2019年年底在湖北武漢爆發(fā)了新冠肺炎病的流行。研究表明這是由新型冠狀病毒(2019-nCov)感染引起。

該病毒為單股正鏈RNA(+RNA)病毒，主要通過飛沫傳播，通過人的口腔、呼吸道黏膜感染人體。可以用核酸試劑

盒檢測。戴口罩可有效預(yù)防感染。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

(1)試劑盒檢測的原理：?(至少寫2種)

(2)新型冠狀病毒不是通過皮膚細胞感染，而是通過黏膜細胞感染，其原因是.

(3)新型冠狀病毒侵入人體后寄生在宿主細胞中，能識別被寄生的寄主細胞，并與之密切接觸，使其裂

解死亡；新型冠狀病毒被釋放出來，而后會被免疫產(chǎn)生的_______所凝集，使之失去侵染能力，最后被吞噬

細胞吞噬消化。

(4)假定病毒基因組+RNA含有8000個堿基，其中A和U占堿基總數(shù)的40%?以病毒基因組+RNA為模板合成一

條子代+RNA的過程共需要堿基G和C個。

(5)病毒寄生在蝙蝠體內(nèi)，但不會引起蝙蝠大量死亡，這是病毒和蝙蝠兩種生物長期的結(jié)果。

參考答案(含詳細解析)

一、選擇題：(共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)

1、D

【答案解析】

某種遺傳病由X染色體上的b基因控制，屬于伴X隱性遺傳病。一對夫婦（XBXbxXBY）所生后代的基因型應(yīng)為XBXB.

XBX\XBY.XbY,現(xiàn)生了一個患病男孩（XbXbY）,說明發(fā)生了染色體變異，是母親減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂

后，含b基因的X染色體未分離導(dǎo)致的。

【題目詳解】

A、患病男孩同時患有單基因遺傳病和染色體異常病，A錯誤；

B、若患病男孩長大后有生育能力，產(chǎn)生的配子有XbX%Y、X\XbY,比例為h1：2：2,其中含Y精子的比例理

論上為1/2,B錯誤；

C、患病男孩的染色體異常是由于母親減數(shù)第二次分裂兩條X染色單體未分離導(dǎo)致的，C錯誤；

D、患病男孩的致病基因Xb來自母親，母親的致病基因Xb來自祖輩中的外祖父或外祖母，D正確。

故選D。

2,B

【答案解析】

據(jù)題文和選項的描述可知：本題考查學(xué)生對基因工程的基本操作程序的相關(guān)知識的識記和理解能力。

【題目詳解】

構(gòu)建基因表達載體時需要在目的基因前加上啟動子，A錯誤；農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細胞，并整合

到受體細胞的染色體DNA上，依據(jù)農(nóng)桿菌的這一特點，采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，將目的基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA上，

可以將目的基因隨機插入受體細胞的染色體DNA上，B正確；標(biāo)記基因中可以有限制酶的識別位點，為了防止標(biāo)記基

因被破壞而失去作用，在構(gòu)建基因表達載體時，使用的限制酶應(yīng)該不具有識別標(biāo)記基因中的限制酶的識別位點的能力，

C錯誤；導(dǎo)入人胰島素基因的大腸桿菌，因沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，不能對胰島素進行加工，所以不能直接生產(chǎn)出有

活性的人胰島素，D錯誤。

3、B

【答案解析】

分析題圖：該圖為植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是葉綠體、②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、③是線粒體、④是液泡。

【題目詳解】

A、②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，能對來自核糖體的蛋白質(zhì)進行加工和運輸，A正確；

B、①葉綠體中含有光合色素，④液泡中含有色素，但不屬于光合色素，B錯誤；

C、③是線粒體，是細胞進行有氧呼吸的主要場所，C正確；

D、①是葉綠體，含有光合色素，是植物進行光合作用的場所，D正確。

故選B。

【答案點睛】

本題結(jié)合模式圖，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象，能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，再根

據(jù)題干要求準確答題。

4、A

【答案解析】

1、小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c:

名稱運輸方向載體能量實例

自由擴散（簡單擴

高濃度T低濃度不需不需水、CO2、02、甘油，苯、酒精等

散）

協(xié)助擴散（易化擴

高濃度T低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖

散）

主動運輸?shù)蜐舛?高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸、葡萄糖等

2、大分子的運輸方式：

胞吞和胞吐:大分子物質(zhì)進出細胞的方式，不需要載體，但需要能量，體現(xiàn)了細胞膜的流動性。

【題目詳解】

A、無轉(zhuǎn)運蛋白參與的物質(zhì)進出細胞方式有自由擴散和胞吞、胞吐，A錯誤；

B、Na+通過載體蛋白的協(xié)助逆濃度梯度運出細胞，通道蛋白只能進行順濃度梯度運輸，B正確；

C、在主動運輸中協(xié)助物質(zhì)進出細胞的蛋白質(zhì)是載體蛋白，C正確；

D、物質(zhì)依靠通道蛋白進出細胞的方式是協(xié)助擴散，屬于被動運輸，D正確。

故選A.

5、B

【答案解析】

根據(jù)題意可知，白斑綜合征病毒經(jīng)由吸附蛋白與對蝦細胞膜上受體蛋白的特異性結(jié)合而入侵宿主細胞，從而嚴重危害

對蝦養(yǎng)殖業(yè)，科研人員通過引入5—溪尿嗑咤（5-BU）誘變劑提高對蝦抗病能力，5一漠尿嗑咤（5-BU）是胸腺喀陡（T）

的結(jié)構(gòu)類似物，進行DNA復(fù)制時，酮式Bu可與A互補配對，代替T作為原料，烯醇式可與G互補配對，代替C作

為原料，通過5-BU誘變劑誘導(dǎo)對蝦DNA復(fù)制時發(fā)生突變，從而引起控制對蝦細胞膜上受體蛋白的基因突變，使得

病毒不能與宿主細胞膜上的受體蛋白結(jié)合，無法侵入宿主細胞。

【題目詳解】

AB、根據(jù)以上分析控制，利用5-BU處理組對蝦體，酮式Bu可與A互補配對，代替T作為原料，烯醇式可與G互

補配對，代替C作為原料，因此細胞中的堿基數(shù)目不變，但是由于5—BU能產(chǎn)生兩種互變異構(gòu)體參與比例未知，因

此(A+T)/(C+G)的比值可能改變，A錯誤，B正確；

C、根據(jù)以上分析可知，5—BU誘變劑是通過干擾對蝦體細胞內(nèi)DNA的復(fù)制誘導(dǎo)基因突變，使得對蝦細胞膜上的受體

蛋白結(jié)構(gòu)改變，來阻斷病毒的吸附，C錯誤；

D、根據(jù)以上分析，5—BU誘變劑是通過干擾對蝦體細胞內(nèi)DNA的復(fù)制誘導(dǎo)基因突變，因此宜選用幼體對蝦作為實驗

材料進行誘變實驗，D錯誤。

故選B。

6、A

【答案解析】

DNA分子的復(fù)制過程是首先DNA分子在解旋酶的作用下解旋成兩條單鏈，解開的兩條鏈分別為模板，在DNA聚合

醒的作用下，按照堿基互補配對原則形成子鏈，子鏈與模板鏈雙螺旋成新的DNA分子，DNA分子是邊解旋邊復(fù)制的

過程。

【題目詳解】

A、因DNA是多起點復(fù)制，且一條染色體上有1或2個DNA,因此Ori多于染色體數(shù)目，A正確；

B、Ori上結(jié)合的復(fù)合體具有打開氫鍵的作用，B錯誤；

C、DNA鏈延伸過程中結(jié)合的復(fù)合體促進磷酸二酯鍵的形成，C錯誤；

D、每個細胞周期中DNA只復(fù)制一次，Ori處只起始一次，D錯誤。

故選Ao

【答案點睛】

本題需要結(jié)合題干分析出復(fù)制原點(Ori)結(jié)合相關(guān)的復(fù)合體的作用，結(jié)合DNA復(fù)制過程的基本知識進行解答。

二、綜合題：本大題共4小題

7、載體(或質(zhì)粒)限制顯微注射新霉素和丙氧鳥昔DNA分子雜交液氮(或冷凍)生理狀

態(tài)相同(或經(jīng)同期發(fā)情處理)生殖細胞

【答案解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：

(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。

(2)基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。

(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌

轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?/p>

胞的方法是感受態(tài)細胞法。

(4)目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因-DNA分子雜

交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技

術(shù)；個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

【題目詳解】

（1）分析題圖可知，將目的基因和與細胞內(nèi)靶基因同源的DNA片段都重組到載體（或質(zhì)粒）上，構(gòu)建打靶載體（基

因表達載體）。

（2）打靶載體測序驗證正確后，利用限制酶，將之線性化，以提高重組率。通過顯微注射技術(shù)導(dǎo)入胚胎干細胞，這樣

打靶載體與細胞內(nèi)靶基因同源的區(qū)段就有幾率發(fā)生同源重組。

（3）neo1"是新霉素抗性基因，tk基因的表達可以使無毒的丙氧鳥昔代謝為毒性物質(zhì)，導(dǎo)致細胞死亡，因此為了篩選發(fā)

生同源重組的細胞，可在培養(yǎng)液中加入新霉素和丙氧鳥音。最后還需要通過DNA分子雜交技術(shù)鑒定同源重組的細胞

（去除靶基因），將這樣的細胞通過動物細胞（或克?。┡囵B(yǎng)后，獲得大量打靶成功的細胞。其中，暫時不用的細胞進

行液氮（或冷凍）保存。

（4）將打靶成功的細胞注射入小鼠囊胚，移植到同種、生理狀態(tài)相同（或經(jīng)同期發(fā)情）的母鼠體內(nèi)，一段時間后對受

體母鼠進行妊娠檢查，確保其生下嵌合小鼠。這種嵌合體小鼠長大后，體內(nèi)同時存在被“修飾”過的基因和未被“修飾”

的基因。如果某些小鼠的生殖細胞恰巧被“修飾”過了，則它們的雜交后代中，就可能出現(xiàn)基因完全被“修飾”過的小鼠。

【答案點睛】

本題考查基因工程的原理及技術(shù)以及胚胎工程的有關(guān)知識，重點考查基因工程的操作步驟，要求考生識記基因表達載

體的構(gòu)建過程，識記胚胎工程的操作過程，屬于考綱識記層次的考查。

8、CO2的固定葉綠體基質(zhì)［H］、ATP減少RuBP、TP、蔗糖和淀粉淀粉形成囊泡與葉綠體膜融

合后分泌出去（或淀粉先水解成TP或葡萄糖，再通過葉綠體膜上的相應(yīng)載體運出）

【答案解析】

圖示表示光合作用的暗反應(yīng)過程，光合作用在葉綠體內(nèi)生成淀粉，運出葉綠體后形成蔗糖。

【題目詳解】

（1）CO2與RuBP結(jié)合的過程叫作CO2的固定，場所在葉綠體基質(zhì)。

（2）TP合成需要光反應(yīng)階段提供［H］和ATP；如果［H］和ATP減少，導(dǎo)致TP還原生成RuBP的量減少，而RuBP的

消耗量基本不變，所以RuBP的量減少。

（3）根據(jù)圖示標(biāo)記CO2,CO2和RuBP反應(yīng)生成TP再生成淀粉和蔗糖，同時TP被還原成RuBP,所以有

的物質(zhì)有RuBP、TP、淀粉和蔗糖。

（4）葉綠體膜上沒有淀粉運輸載體，所以淀粉運出葉綠體的方式可能是胞吐作用（淀粉形成囊泡與葉綠體膜融合后分

泌出去）或淀粉先水解成TP或葡萄糖，再通過葉綠體膜上的相應(yīng)載體運出。

【答案點睛】

此題主要考查的是光合作用的過程及影響因素的相關(guān)知識，難點是解答（4）需要考生具有一定的知識遷移能力。

9、BbXAY和BbX3X”顯性基因突變1/4正交和反交不抗病毒雌株雜合雄株菠菜溫和病毒

【答案解析】

分析題意：“用抗霜圓葉植株作為父本，不抗霜圓葉植株作為母本進行雜交”，子代中雄性全為不抗霜，雌性全為抗霜，

說明該對基因位于X染色體上，并且抗霜為顯性性狀，因此親本基因型應(yīng)為XAY、XaXa；又由于無論雌雄后代均為圓

葉：尖葉=3：1,說明該對基因位于常染色體上，圓葉性狀為顯性，因此親本基因型為Bb、Bb?

雜合子自交后代會出現(xiàn)性狀分離，后代隱性純合子所占的比例為1/4。

【題目詳解】

(1)己知菠菜的抗霜和不抗霜(由基因A、a控制)、圓葉和尖葉(由基因B、b控制)為兩對相對性狀。用抗霜圓葉

植株作為父本，不抗霜圓葉植株作為母本進行雜交，子代雄株中表現(xiàn)型及比例為不抗霜圓葉：不抗霜尖葉=3：1,雌

株中表現(xiàn)型及比例為抗霜圓葉：抗霜尖葉=3：1,則親本的基因型為BbXAY、BbXaX%

(2)育種時在雜種一代中新發(fā)現(xiàn)抗霉病雌、雄植株各幾株，相互交配子代性狀分離，說明該性狀的出現(xiàn)是顯性基因突

變的結(jié)果；雜合子自交后代會出現(xiàn)性狀分離，子代不抗霉病個體的比例最可能是1/4。

(3)為探究有關(guān)基因位于常染色體還是性染色體，可選用具有相對性狀的純種個體同時進行正交、反交兩組實驗；即

使兩組實驗結(jié)果無差異，也不能確定基因的位置，應(yīng)進一步選用不抗病毒病雌株與雜合雄株雜交，根據(jù)子代植株是否

具有抗病性來判斷與性別的關(guān)系進行確定。對植株抗性可用菠菜溫和病毒侵染菠菜進行鑒定。

【答案點睛】

本題考查了伴性遺傳以及遺傳定律應(yīng)用的有關(guān)知識，要求考生在考慮兩對基因遺傳的過程中首先對每對基因逐對考慮；

掌握伴性遺傳的特點，能夠運用正交和反交的實驗確定基因存在的位置。

10、酶的合成來控制代謝過程AABBAB1/8將三種純合白花品種兩兩相互交配得到F”從科中選出

紫花植株進行自交，得到F2,觀察并統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例若F2中紫花：白花=1：1,則基因A/a和基因B/b位

于同一對同源染色體上；若F2中紫花：白花=5：7,則基因A/a和基因B/b位于兩對同源染色體上

【答案解析】

1.基因分離定律的實質(zhì)：減數(shù)第一次分裂的后期，等位基因隨著同源染色體的分開而分離；基因分離定律研究是一對

相對性狀的遺傳；基因自由組合定律的實質(zhì)：減數(shù)第一次分裂的后期，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，非同

源染色體上的非等位基因自由組合.基因自由組合定律研究是兩對或者兩對以上的相對性狀的遺傳。

2.分析題圖：基因通過控制酶的合成來控制生物的性狀，基因A通過控制酶A的合成來控制前體物質(zhì)合成白色物質(zhì)，

基因B通過控制酶B的合成來控制白色物質(zhì)合成紫色物質(zhì)?；駻和基因B同時存在時，表現(xiàn)為紫色(A_B_),其他

情況下均表現(xiàn)為白色(A_bb、aaB_、aabb)?

【題目詳解】

(1)紫花形成的生物化學(xué)途徑可說明基因控制性狀的途徑之一是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生

物體的性狀。

（2）如果基因A/a和基因B/b位于一對同源染色體上，則遵循基因的連鎖與互換定律，一紫花植株A_B_與aabb進

行測交后代均為紫花A_B_,則該親本紫花植株的基因型為AABBo如果基因A/a和基因B/b位于兩對同源染色體上,

則遵循基因自由組合定律，基因型為AaBb的個體自交正常情況下產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)9：3：3：1的比例或者其變形的

結(jié)果，而基因型為AaBb的個體自交產(chǎn)生的$中紫花A_B_：白花=5：7,即9：7的變形，紫花的比例顯著降低，推

測產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是基因型為AB的雄配子或雌配子存在不育現(xiàn)象；導(dǎo)致后代紫花中AABB、AABb、AaBB

和AaBb不存在；若將Fi白花個體中的雜合子（2Aabb、2aaBb）進行自由交配，則產(chǎn)生的配子為l/4Ab、l/4aB、l/2ab,

則F2中紫色植株出現(xiàn)的概率為l/4xl/4+l/4xl/4=l/8?

（3）根據(jù)題意，確定基因A/a和基因B/b是否位于同一對同源染色體上，實驗思路：將三種純合白花品種兩兩相互交

配得到Fi,從$中選出紫花植株進行自交，得到F2,觀察并統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例。如果基因A/a和基因B/b位于

同一對同源染色體上，則從用中選出紫花植株基因型為AaBb,自交后代為AAbb（白花）、aaBB（白花）、2AaBb（紫

花），即后代比例為紫花：白花=1:1；若基因A/a和基因B/b位于兩對同源染色體上，由于AB的雄配子或雌配子存在

不育現(xiàn)象，故Fi中紫花AaBb自交后代為5紫花