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文檔簡介
內(nèi)蒙古呼和浩特市重點中學(xué)新高考歷史倒計時模擬卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.表格內(nèi)容為大國領(lǐng)導(dǎo)人對某一歷史事件發(fā)生后的第一反應(yīng),該事件是丘吉爾好了!我們總算贏了。斯大林真是好極了,日本人干得真不賴。羅斯福將盡全力把強加給國家頭上的恥辱還給對方。上帝保佑美利堅!A.九一八事變 B.原子彈轟炸廣島C.珍珠港事件 D.《三國同盟條約》簽訂2.“一五”計劃實施期間,工人階級展開了熱火朝天的勞動競賽,工程技術(shù)人員和科研人員在“一五”計劃建設(shè)中也大顯身手,農(nóng)民也關(guān)心工業(yè)建設(shè),他們努力用增加生產(chǎn)、積極交納農(nóng)業(yè)稅和交售糧棉的實際行動支援工業(yè)建設(shè)。這反映了A.人民為國家工業(yè)化建設(shè)貢獻力量B.工業(yè)化得到了工人階級的積極響應(yīng)C.糧食減產(chǎn)嚴重制約工業(yè)發(fā)展速度D.農(nóng)業(yè)集體化提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性3.清代的金瓶掣簽制度,主要適用于A.蒙古 B.西藏 C.新疆 D.臺灣4.1912年春,孫中山代表南京臨時政府頒布《中華民國臨時約法》。兩個“臨時”的提法從本質(zhì)上體現(xiàn)了A.革命黨人追求民主憲政的精神B.孫中山不計較個人名利的品質(zhì)C.革命黨人為袁世凱奪權(quán)留余地D.中華民國政權(quán)還缺乏人民支持5.《左傳僖公四年》記載魯僖公四年(公元前656年)齊國攻打楚國的理由,“爾貢包茅不入,王祭不共,無以縮酒,寡人是征?!币馑际浅藳]有及時貢奉用來縮酒的茅草,害的周天子無法祭祀祖宗。上述材料反映的本質(zhì)問題A.禮樂制度在齊國得到較好保存 B.周天子“天下共主”的權(quán)威尚存C.諸侯與天子之間存在義務(wù)關(guān)系 D.社會秩序面臨沖擊與重新構(gòu)建6.下圖是2012年美國一幅標題為《束手無策》的政治漫畫。釋文為:“世界經(jīng)濟(白雪公主)誤吃‘新自由主義’毒蘋果而陷人昏迷,旁邊的八國集團領(lǐng)導(dǎo)人束手無策”。這反映出A.發(fā)達國家喪失國際經(jīng)濟主導(dǎo)權(quán)B.經(jīng)濟區(qū)域集團化遭受重大挫折C.西方國家無法擺脫經(jīng)濟“滯脹”D.加強國家干預(yù)的回歸成為共識7.19世紀60年代前期,英國人赫德向清政府提出創(chuàng)辦一個仿效西方的全國郵政系統(tǒng),清政府沒有接受。1896年,清政府正式開辦了國立郵政——大清郵政,后設(shè)郵傳部,接管全國郵政。這一變化反映出A.英國在侵華中占主體地位 B.近代化的趨勢和時代要求C.中國近代通訊業(yè)開始起步 D.清政府淪為列強統(tǒng)治工具8.二戰(zhàn)后,美國對日本實行單獨占領(lǐng)和管制。1948年,美國陸軍部長羅亞爾在舊金山發(fā)表演講:“我們力求在日本確立穩(wěn)定而強有力的自主的民主主義,使之獨立,并由此在阻止遠東可能發(fā)生的下一次集權(quán)主義戰(zhàn)爭中發(fā)揮作用?!泵绹鴮θ照咦兓闹饕康脑谟贏.清除法西斯勢力 B.實施馬歇爾計劃C.推廣美國式民主 D.應(yīng)對亞太局勢變化9.法國學(xué)者萊芒?羅歇曾說,“他的天才是一種破壞,而非其他。然而,破壞的天才是否定性的東西……拿破侖正是以這種天才的力量,把他所接觸的東西都毀壞了?!边@里被拿破侖“毀壞”的“東西”主要是指A.歐洲各國的君主專制政體 B.歐洲傳統(tǒng)的封建統(tǒng)治秩序C.歐洲各國人民的民族意識 D.多次打垮犯法聯(lián)盟的軍隊10.兩廣總督李侍堯在乾隆二十四年(1759年)的奏折中說:“外洋各國夷船到粵,販運出口貨物,均以絲貨為重……統(tǒng)計所買絲貨,一歲之中,價值七八十萬兩(白銀),或百余萬兩?!湄浳锞到愕仁∩堂褙溸\來粵,轉(zhuǎn)售外夷,載運回國?!睂Υ死斫庹_的是①廣州是當時官方指定的對外貿(mào)易港口②絲綢開始成為中國主要的出口貨物③區(qū)域間長途販運貿(mào)易非常興盛④外商貿(mào)易瓦解了中國朝貢貿(mào)易體系A(chǔ).①③B.②④C.①③④D.①②③④11.下圖為英國畫報在辛亥革命爆發(fā)后的報道,標題為“革命軍的敵人,五歲的清朝皇帝?!痹搱蟮辣砻?)
A.英媒正確判斷了革命的形勢B.清政府和革命軍實力懸殊C.辛亥革命得到英國政府支持D.英媒同情清帝的坎坷命運12.沈括的《夢溪筆談》是一部A.筆記體的科技著作 B.日記體的天文專著C.散文體的隨感 D.對話形式的科技訪談二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料金代立國后,效法中原皇朝的修史做法。金太宗時,“詔書求訪祖宗遺事,以備國史”,還“命完顏勖等采與契丹往來及征伐諸部,咸得其實”。熙宗時,參用唐宋體制設(shè)置記注院、國史院等機構(gòu),前者專修起居注,后者負責修纂本朝歷史,由宰相監(jiān)修國史,設(shè)編修官為專職史官,置女真、漢人各四員。金代史官進士出身者占史職總數(shù)的70%,漢族史官中有不少狀元出身,一些很有影響的各族學(xué)者都曾擔任過史職。史官多以翰林官兼任,他們通過入值禁中、應(yīng)召問對、備顧問參與政治,金代史官制度的這一變化,成為元明清三代翰林院與國史院機構(gòu)合一的轉(zhuǎn)折點。金世宗時,設(shè)立譯經(jīng)所作為修撰史書的輔助機構(gòu),翻譯了《尚書》、《周易》等典籍。金朝兩次編撰《遼史》,并修撰了實錄、國史、典制史等大量史籍?!幾院瓮鹩ⅰ督鸫奘分贫扰c史官特點》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括金代修史取得成效的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析金代修史的積極影響。14.(20分)材料伍連德(1879—1960年),祖籍廣東,出生于馬來西亞,醫(yī)學(xué)博士。1907年,他受聘回國,任天津陸軍軍醫(yī)學(xué)堂幫辦,引進世界醫(yī)學(xué)最新成就,重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。1910年,東北地區(qū)鼠疫流行,日本、俄國企圖以主導(dǎo)疫情處理來插手東北,伍連德受命北上,奮戰(zhàn)數(shù)月后終于遏制住疫情。治疫期間,伍連德敢于擔當,他解剖尸體、隔離檢疫、建立自主防疫機構(gòu),在疫情遏制未見成效時,他慎審地反思各個環(huán)節(jié),大膽地提出“焚尸”舉措,獲準后大見成效。疫后,伍連德長期呼吁并收回了海港檢疫權(quán)。他積極投身于中國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的各項創(chuàng)建中來,他出任中國歷史上的第一次國際學(xué)術(shù)會議——“萬國鼠疫研究會”的大會主席、撰寫《中國醫(yī)學(xué)史》、創(chuàng)設(shè)自主防疫機構(gòu)、制定《海港檢疫章程》、創(chuàng)辦《中華醫(yī)學(xué)雜志》等,開創(chuàng)多個中國史上第一?!幾躁愑⒃频取段檫B德精神:公民踐行社會主義核心價值觀的豐厚滋養(yǎng)》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括伍連德對中國近代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的貢獻。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明伍連德人物體現(xiàn)的時代精神。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】
1941年日本制造珍珠港事件宣告太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),刺激了美國對日宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模,法西斯力量大大增強,故上述三國領(lǐng)導(dǎo)人有如上評述,故C符合題意;1941年日本制造九一八事變,美英忙于應(yīng)對經(jīng)濟危機,蘇聯(lián)忙于國內(nèi)經(jīng)濟建設(shè),并不真正關(guān)心日本侵華行為,故A不符合題意;1945年美國用原子彈轟炸廣島,此時日本窮途末路,斯大林該評論的是美國行為,故B不符合題意;1940年9月,德國、日本和意大利簽訂《三國同盟條約》,確立了三國軸心同盟,此時蘇德互不侵犯,美國尚處于中立狀態(tài),反法西斯國際形勢堪憂,故D不符合題意。故選C。2、A【解析】
據(jù)材料可知,“一五”計劃實施期間,無論是工人、工程技術(shù)人員和科研人員,還是農(nóng)民都在為“一五”計劃貢獻自己的力量,A正確;B片面;材料沒有涉及糧食減產(chǎn)問題,C錯誤;材料只是強調(diào)“農(nóng)民也關(guān)心工業(yè)建設(shè),他們努力用增加生產(chǎn)、積極交納農(nóng)業(yè)稅和交售糧棉的實際行動支援工業(yè)建設(shè)”,沒有涉及農(nóng)業(yè)集體化,D錯誤?!军c睛】“一五”計劃超額完成的原因:工人階級的努力;各行各業(yè)的支持;蘇聯(lián)的援助;國家政策的支持。3、B【解析】
清代的金瓶掣簽制度是藏族認定藏傳佛教最高等的大活佛轉(zhuǎn)世靈童的方式,是清王朝乾隆時期(1792年)正式設(shè)立的制度,故答案為B;ACD沒有這種制度,排除。4、A【解析】
根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,臨時政府是相對于正式政府而言的,根據(jù)憲法的原則,選舉總統(tǒng)、成立一屆政府需要召開國民大會,當時的中國尚未統(tǒng)一,還無法召開國民大會,制定憲法,然后依據(jù)憲法選舉總統(tǒng),成立政府,所以,當時的總統(tǒng)、政府都是臨時的,“臨時”的提法正好體現(xiàn)了革命黨人的民主共和精神,故A項正確;依據(jù)所學(xué),孫中山只是政府的代表,兩個“臨時”體現(xiàn)的是政府行為,并非個人品質(zhì),故B項錯誤;頒布《中華民國臨時約法》是為了限制袁世凱的權(quán)力,維護民主共和,故C項錯誤;兩個“臨時”的出現(xiàn)是當時形勢發(fā)展的需要,與政權(quán)的人民支持程度無關(guān),故D項錯誤。【點睛】本題考查中華民國的成立,重點考查《中華民國臨時約法》?!吨腥A民國臨時約法》是中國近代第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法,邁出了民主政治的第一步。解答本題的關(guān)鍵在于對臨時政府的性質(zhì)等的把握。5、D【解析】
材料反映齊國以“尊王攘夷”的口號攻打楚國,而“禮樂征伐自諸侯出”實質(zhì)反映傳統(tǒng)的分封統(tǒng)治秩序走向解體,故D符合題意;材料的主旨不是齊國保存好禮樂制度,A不符合題意;可以反映此時“禮樂征伐自諸侯出”,周王室衰微,失去天下共主的權(quán)威,B不符合題意;C只是材料的表象不符合本質(zhì),C不符合題意。故選D。6、D【解析】
本題考查當代資本主義世界的新變化。漫畫反映的是在2008年金融危機以來,西方國家奉行的“新自由主義”經(jīng)濟政策已經(jīng)失靈,因此重新加強國家干預(yù)才是渡過危機的必由之路,故D項正確。當今世界發(fā)達國家仍掌握國際經(jīng)濟主導(dǎo)權(quán),故A項錯誤;八國集團不屬于區(qū)域性經(jīng)濟集團,故B項錯誤;西方國家在20世紀80年代已經(jīng)擺脫經(jīng)濟“滯脹”狀態(tài),故C項錯誤。7、B【解析】
材料體現(xiàn)的是1896年清政府創(chuàng)辦了近代化的郵政系統(tǒng),說明當時中國社會近代化趨勢明顯加強,順應(yīng)了當時社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,B正確;A說法與材料無關(guān),排除;早在1881年中國就已經(jīng)引進了電話,C錯誤;清政府成為列強統(tǒng)治中國的工具是在《辛丑條約》簽訂后,D排除。故選B。8、D【解析】
材料主要體現(xiàn)了美國由占領(lǐng)日本到“使之獨立”,其主要目的是使日本成為美國亞洲戰(zhàn)略的棋子,把日本打造成反共堡壘,這主要源于中國大陸形勢的變化,國民黨敗退臺灣,使美國“扶蔣反共”,進而利用中國遏制蘇聯(lián)的企圖成為泡影,美國轉(zhuǎn)而扶植日本,利用日本遏制共產(chǎn)主義,故選D項;美國對日政策變化的主要目的在于適應(yīng)形勢變化,利用日本對抗共產(chǎn)主義,故A.C兩項錯誤;馬歇爾計劃是歐洲復(fù)興計劃,故B項錯誤。故選D。9、B【解析】試題分析:聯(lián)系所學(xué)知識可知,拿破侖通過征服戰(zhàn)爭,將民法典的精神帶到各國,沉重打擊了歐洲各國的封建勢力,為資本主義的發(fā)展掃除了障礙。被拿破侖“毀壞”的“東西”主要是指歐洲傳統(tǒng)的封建統(tǒng)治秩序。故此題應(yīng)選B項。考點:拿破侖點評:正確的評價拿破侖。1、功:對內(nèi):采取措施維護資產(chǎn)階級革命成果,例:《民法典》。對外:前期作戰(zhàn)——打擊封建復(fù)辟勢力,捍衛(wèi)革命成果,使革命思想在歐洲大陸廣泛傳播,動搖了歐洲封建統(tǒng)治,促進封建社會向資本主義社會的轉(zhuǎn)變。2、過:對內(nèi):專制獨裁,取消民主,鎮(zhèn)壓人民。對外:后期侵略戰(zhàn)爭,爭奪霸權(quán)——導(dǎo)致其政權(quán)最終失敗??傮w:法國資產(chǎn)階級階段杰出的資產(chǎn)階級軍事家、政治家。10、A【解析】試題解析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn),外洋各國夷船到“粵”(“粵”就是指廣州)足以證明廣州是當時官方指定的對外貿(mào)易港口。其貨物均系“江浙”等省商民販運來粵,轉(zhuǎn)售外夷,載運回國則足以證明當時的區(qū)域間長途販運貿(mào)易非常興盛,所以①③正確;絲綢開始成為中國主要的出口貨物是早在西漢時期,乾隆時期清朝閉關(guān)鎖國,與外商貿(mào)易有限,不足以瓦解了中國朝貢貿(mào)易體系,所以②④錯誤。因此,本題答案就是A。11、A【解析】
材料“革命軍的敵人,五歲的清朝皇帝”說明,英國媒體已經(jīng)認識到革命軍的敵人就是年僅五歲的清朝皇帝,即要推翻清王朝的統(tǒng)治,對局勢的變化做出了清醒的判斷,故A正確;圖片和材料沒有涉及力量對比的問題,故B不正確;英國政府支持辛亥革命的說法與史實不符,故C不正確;材料不能得出清朝命運坎坷,英國的態(tài)度等信息,故D不正確。.12、A【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,《夢溪筆談》是一部涉及古代漢族自然科學(xué)、工藝技術(shù)及社會歷史現(xiàn)象的綜合性筆記體著作,即筆記體的科技著作,故A正確;BCD均不符合題意,排除?!军c睛】聯(lián)系北宋沈括《夢溪筆談》的內(nèi)容分析解答。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)統(tǒng)治者的高度重視;女真民族意識的增強;對中原王朝修史傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展;相關(guān)制度的保障;發(fā)揮人才的作用;開放包容的態(tài)度。(2)以史為鑒,鞏固統(tǒng)治;推動女真的文明發(fā)展和社會進步;促進各民族的文化交流,豐富了中華文化;增強了對中華文化的認同,促進了民族交融;為歷史研究提供了大量有價值的史料;為后世修史提供了借鑒。【解析】
(1)據(jù)“由宰相監(jiān)修國史”得出統(tǒng)治者的高度重視;據(jù)“詔書求訪祖宗遺事,以備國史”得出女真民族意識增強;據(jù)“效法中原皇朝的修史做法”得出對中原王朝修史傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展;據(jù)“一些很有影響的各族學(xué)者都曾擔任過史職。史官多以翰林官兼任”得出發(fā)揮人才的作用。綜合材料內(nèi)容和所學(xué)還可得出相關(guān)制度的保障和開放包容的修史態(tài)度等。(2)綜合材料內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)可知,金代的修史行為有利于以史為鑒,鞏固統(tǒng)治,同時還可從推動女真社會進步、促進各民族文化交流、增強對中華文化認同和提供史料的角度概括其積極影響。14、(1)撲滅東北鼠疫,挽救人民生命;成立防疫機構(gòu),培訓(xùn)防疫隊伍;創(chuàng)立專業(yè)醫(yī)學(xué)機構(gòu),創(chuàng)辦醫(yī)學(xué)刊物,提高醫(yī)學(xué)水平;收回海關(guān)檢疫權(quán)利,維護國家主權(quán);著書立說,學(xué)術(shù)成就突出。(2)精神:愛國主義;敢于擔當;學(xué)術(shù)淵博;具有自主創(chuàng)新精神。【解析】
(1)貢獻:依
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