《唐雎不辱使命》課件

唐雎不使命辱第二十二課《戰(zhàn)國策》

《戰(zhàn)國策》：戰(zhàn)國時代國別體史書。原有《國事》《國策》《短長》等不同名號，共有33篇,分為西周、東周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策。西漢成帝時，劉向根據(jù)戰(zhàn)國末年的縱橫家著作整理編輯而成。

地圖注意下列黑色字的音和形：唐雎怫然縞素色撓休祲韓傀jūfúguīxiǎnqiānggǎojìnnáo免冠徒跣以頭搶地guān上諭

yù專諸zhū夫冠搶降傀雎睢冼跣洗浸祲縞稿諭

喻

渝怫拂佛秦王/使人/謂安陵君曰：“寡人/欲以五

百里之地/易安陵，安陵君/其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地/于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君/因使唐雎/使于秦。安陵君

秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀(guī)也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲(jìn)降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞(gǎo)素，今日是也?！蓖Χ?。

秦王色撓(náo)，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭（yù)矣：夫(fú)韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！鼻赝跏谷酥^安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：派對---說用,介詞交換加重語氣的助詞答應“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。給予恩惠即使這樣不高興因此出使到從,介詞愿意始終第一段交代唐雎出使秦國的背景。

秦王要求以五百里之地易五十里的魏屬安陵小國，其用意是什么？

秦王包藏禍心,采取的“以大易小”的欺詐手段，企圖不戰(zhàn)而并吞安陵國

思考：翻譯下列句子并回答問題:1.寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！我想要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君可要答應我呀!易：交換。這句話表現(xiàn)了秦王的什么性格?應讀出怎樣的語氣?狡詐驕橫狂妄蠻橫的語氣2.雖然,受地于先王,愿終守之，弗敢易！即使如此，但是我是從先王那里接受了封地，愿意始終守護它，不敢（隨便）交換。雖然：既便如此。

安陵君識破了秦王的欺詐伎倆,委婉而又堅定地拒絕了秦王,表現(xiàn)了他和。清醒的頭腦不卑不亢的態(tài)度3.安陵君因使唐雎使于秦。安陵君因此派唐雎出使到秦國。

使:出使.于:到,介詞.安陵君派唐雎出使的目的是什么？目的是：希望通過外交途徑緩和并解決矛盾，保住國土，避免秦王武力侵犯安陵。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，

故不錯意也。對---說況且聽從為什么呢呢,表疑問連詞,表轉折憑借把,介詞打他的主意的,結構助詞幸存所以當作通”措”,施行消滅，使---滅亡今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”用擴充違背輕視疑問語氣助詞，嗎這樣即使何況只，僅僅第二段：秦王責備安陵君，并露威脅之意，唐雎從容鎮(zhèn)定，據(jù)理答辯。請求表疑問語氣，呢況且秦國滅亡韓國和魏國，而安陵君卻憑借方圓五十里的土地幸存下來，是因為我把安陵君看做忠厚長者，所以不打他的主意。

翻譯下列句子1.且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也2.今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？現(xiàn)在我用十倍的土地，讓安陵君擴大領土，但是他違背我的意愿，是輕視我嗎？

3.豈直五百里哉?何況僅僅用五百里的土地來換呢？本段應該讀出怎樣的語氣?秦王:恩威并施盛氣凌人威脅的語氣唐雎:從容鎮(zhèn)定針鋒相對毫不畏懼的語氣態(tài)度明朗堅定,不失分寸秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里?！笔⑴臉幼酉壬l(fā)怒嗎不曾天子發(fā)怒使--倒下唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒也不過是摘掉帽子赤著腳，用頭撞地罷了。

跣，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。平民用撞罷了平庸無能的人有才能有膽識的人判斷句光著夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹

貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。發(fā)語詞刺殺一道白光直沖上太陽通“蒼”掃過沖到,介詞此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。這三個人都是出身平民的有膽識的人，發(fā)作吉兇的征兆吉祥不祥如果名詞作動詞穿喪服拔站起

唐雎面對秦王武力恐嚇，拼死抗爭，捍衛(wèi)安陵國和自己的尊嚴。這樣翻譯下列句子(或回答問題)1.布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。平民發(fā)怒，也不過是摘掉帽子赤著腳，用頭撞地罷了。這句話反映了秦王的什么心理?自仗權勢,輕視布衣的心理2.此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。這三個人都是出身平民的有膽識的人，心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示征兆，（現(xiàn)在，專諸、聶政、要離）連上我，將成為四個人了。全國人民都要穿喪服，今天就是這樣。3.天下縞素，今日是也。4.挺劍而起。（于是）拔出寶劍站起來。

理解下列句子1.天子之怒，伏尸百萬，流血千里。言外之意:我要發(fā)動戰(zhàn)爭,消滅安陵.顯示了秦王專橫殘暴的特點.2.與臣而將四矣。言外之意:他將效法專諸聶政要離三人,刺殺秦王.3.若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。言外之意：我要你的命，我會不惜自己的生命保衛(wèi)安陵．不畏強暴大義凜然４．“挺劍而起”表現(xiàn)了唐雎的什么精神？義無返顧，堅決斗爭的精神本段列舉了三個事例,運用了什么修辭?有什么作用?排比增強語言的氣勢,突出了唐雎的不畏強暴大義凜然的形象.第二三段對唐雎運用了描寫和描寫,對秦王運用了描寫和描寫,他們矛盾的發(fā)展主要通過描寫來完成.語言動作神態(tài)語言對話秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！蹦樕狼冈趺磿竭@種地步呢明白了憑借只是因為第四段：秦王被唐雎折服。1.秦王色撓，長跪而謝之.翻譯下列句子秦王變了臉色，直身而跪,向唐雎道歉

.撓,屈服.謝,道歉.問:1.秦王對唐雎的態(tài)度前后有什么變化?前倨后恭傲慢恭敬2.這種變化表現(xiàn)了秦王什么本質?色厲內(nèi)荏外強中干2.夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。韓國、魏國滅亡了，而安陵國卻憑借五十里的土地存留下來，只是因為有先生啊!徒：只。“色撓”和“長跪”是對秦王的和進行的描寫,活畫出秦王的丑態(tài),說明專橫霸道的統(tǒng)治者是的,反襯出唐雎的表情動作前倨后恭欺軟怕硬,內(nèi)心虛弱有智有勇,膽識兼?zhèn)?堅強無畏的斗爭精神.勇者之宴：專諸刺王僚

春秋晚期，吳國的王僚篡奪了他侄子公子光的王位，公子光決定奪回王位，他聽從了吳子胥的建議，收養(yǎng)了一名勇士專諸，讓他學習西湖大鯉魚的做法。這一天公子光請王僚到府上赴宴，說他有個廚子很會作大王喜歡吃的鯉魚，王僚雖然有疑心，但還是經(jīng)不住美食的誘惑決定赴宴，他采取了嚴密的警衛(wèi)措施。從王宮到公子光的府上一路上站滿了衛(wèi)隊士兵，在公子光的府里也戒備森嚴，在宴會的廳堂里也全是衛(wèi)兵，參加宴會的也只有王僚和公子光叔侄君臣二人，每一個近前上菜的服務人員或廚子，都要經(jīng)過嚴格的搜身檢查，一會兒公子光借口去衛(wèi)生間而離席，這時，專諸端著一盤大鯉魚來了，在門口幾名衛(wèi)士對他進行了例行的搜身后放他進入，專諸跪倒在王僚的面前呈獻上鯉魚，垂涎欲滴的王僚正準備動筷子，專諸突然伸手從鯉魚的肚子里抽出了一把鋒利的短劍，狠狠的刺向了王僚，利劍穿透了王僚貼身的鎧甲刺入了他的胸膛，周圍的衛(wèi)士被這突如其來的行為驚呆了，少頃才如夢方醒把專諸亂刀砍死，公子光帶著他的衛(wèi)隊從地下室涌了出來。很快控制了局勢，不久他終于坐上了王位，史稱吳王闔閭。

閭登王位后，得悉王僚的兒子慶忌逃往衛(wèi)國。此人有萬夫莫當之勇，在吳國號稱第一勇士?，F(xiàn)在衛(wèi)國艾城招兵買馬，結連鄰邦，伺機報殺父之仇，便成為闔閭的心頭之患。

要離，以打漁為業(yè)。生得身材瘦小，僅五尺余，腰圍一束，形容丑陋，但智術非凡，有萬人之勇，是當?shù)赜忻膿魟δ苁帧?/p>

要離盡忠義之心，獻用苦肉之計。據(jù)民間傳說，一日在朝與闔閭斗劍，先用竹劍刺傷公子光的手腕，再取真劍斬斷自己的右臂，投奔衛(wèi)國找慶忌去了。要離走后，闔閭還依計殺掉了他的妻子.慶忌探得事實，便對要離深信不疑，視為心腹，委他訓練士兵，修治舟艦，常在左右，同謀舉事。

三月之后，慶忌出征吳國，與要離同坐一條戰(zhàn)艦，順流而下，偶得勝利，便在太湖戰(zhàn)艦上慶功，要離乘慶忌坐在船頭上暢飲之機，便在月光下獨臂猛刺慶忌，透入心窩，穿出背外。慶忌則倒提要離，沉溺水中三次，然后將要離放在膝上，笑著說：“天下竟有如此勇士敢于刺我！”左右衛(wèi)兵舉刀欲殺要離，慶忌搖著手說：“這是天下勇士，怎么可以一日殺兩個天下勇士呢?”又說：“還是放他回國，成全他吧!”

要離回到吳國，闔閭金殿慶封要離，要離不愿受，說：“我殺慶忌，不是為了做官，而是為了吳國的安寧，讓百姓能安居樂業(yè)。”說完便自刎于金殿。

吳王闔閭根據(jù)要離生前的遺愿，便令伍子胥將要離葬在鴻山東嶺南麓楊梅塢專諸墓旁。

聶政是戰(zhàn)國時期軹縣深井里人，為了躲避仇家，和母親、姐姐逃往齊國，以屠宰為業(yè)。

當時，韓國大臣嚴仲子與國相俠累結下仇怨，嚴仲子怕被殺害，只好逃走了。嚴仲子四處游訪俠士，希望找到能替他向俠累報仇的人。到了齊國，聽說聶政是個勇士，嚴仲子便常常登門拜訪他，還備辦酒席款待他。酒到酣暢時，嚴仲子親自為聶政的老母敬酒，并用黃金百鎰為賀禮祝她長壽。聶政明白嚴仲子的意思，執(zhí)意不收禮物。他說：“我屈身在市場上做了屠夫，就是為了奉養(yǎng)老母，母親在世，我不敢以死報答別人?！焙髞?，聶政的母親去世了。聶政說：“嚴仲子結交我器重我，現(xiàn)在老母已經(jīng)過世，是我報答他的時候了?！庇谑?，聶政登門回訪嚴仲子，謝絕了嚴仲子給他派的助手，孤身一人前往韓國刺殺俠累。聶政到了韓國都城，找機會進了相國府。俠累坐在堂上，周圍有很多持刀荷戟的護衛(wèi)。聶政大喝一聲，挺劍便刺。

護衛(wèi)大亂，上前來保護俠累，聶政威武神勇，擊殺了幾十人，但最終寡不敵眾倒下來。聶政怕死后連累自己的姐姐，就毀壞面容、挖出眼睛、剖開肚皮，壯烈赴死。因自皮面決眼，自屠其腸，遂以死。古今異義寡人欲以五百里之地易安陵，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也古義今義交換容易即使雖然即使如此轉折連詞只徒弟秦王想要并吞安陵國，采用了哪些手段？最后得到什么結果？秦王先是采用“以大易小”的欺詐手段，被安陵君拒絕后，責備安陵君，并露威脅之意。唐雎則從容鎮(zhèn)定，據(jù)理答辯。秦王大怒，用武力恐嚇相威脅，但唐雎抗辯，步步緊逼，直至挺劍而起。秦王終于色撓，長跪而謝。唐雎不辱使命，捍衛(wèi)了安陵國和自己的尊嚴。文中用到的刻畫人物形象的方法：動作描寫神態(tài)描寫語言描寫問題一：

你覺得唐雎是一個怎樣的人？你能談談唐雎的性格特點嗎？機智勇敢愛國忠君

若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。愛國忠君……雖千里不敢易也，豈直五百里哉？懷怒未發(fā)，休降于天，與臣而將四矣。祲若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。機智勇敢…否，非若是也，安陵君受地于先王而守之…夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；……此三子者，皆布衣之士也…問題二：你覺得秦王是一個怎樣的人？請按前面分析唐雎性格的方法談談你的意見。色厲內(nèi)荏驕橫狡詐驕橫狡詐

秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君不聽寡人，何也？……而君逆寡人者，輕寡人與？布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。秦王秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！鄙珔杻?nèi)荏秦王唐雎人物性格驕橫狡詐色厲內(nèi)荏愛國忠君機智勇敢

問題三：從“唐雎不辱使命”這一故事，我們可以看出唐雎的說話技巧體現(xiàn)在哪些方面？你又有何啟示？唐雎的說話技巧言之有“節(jié)”言之有“據(jù)”言之有“力”大王嘗聞布衣之怒乎。。。此庸夫之怒也。。。伏尸二人流血五步，天下縞素。。。道義威力結構圖示秦王以五百里易安陵

(利誘之)秦王逆寡人輕寡人(盛氣凌人)天子之怒(武力恐嚇)長跪而謝(折服)安陵君愿終守之弗敢易(明辨之)唐雎雖千里不易豈五百里(從容答辯)布衣之怒(針鋒相對)(不辱使命)下列各組劃線的詞各相當于現(xiàn)代漢語的什么詞，表示什么語氣？(課后題二)1安陵君不聽寡人，何也

“也”是表示判斷語氣，現(xiàn)代漢語中可以不翻譯出來。表示疑問語氣，相當于現(xiàn)代漢語的“呢”，這里有反問的意思；此庸夫之怒也，非士之怒也“哉”表示感嘆的語氣，相當于現(xiàn)代漢語中的“呀”。2．雖千里不敢易也，豈直五百里哉

技亦靈怪矣哉“哉”是表示疑問語氣，相當于現(xiàn)代漢語中的“呢”，這里表示反問；3．大王嘗聞布衣之怒乎

士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎“乎”表示疑問的語氣，相當于現(xiàn)代漢語中的“嗎”；“乎”表示感嘆的語氣，相當于現(xiàn)代漢語中的“啊”。4

.與臣而將四矣.

泯然眾人矣“矣”表示陳述語氣，相當于現(xiàn)代漢語中的“了”；“矣”表示陳述語氣，相當于現(xiàn)代漢語中的“了”。啟示一：說話技巧在人際交往，尤其是在重要的外交關系中，起著舉足輕重的作用。要有意識地鍛煉自己的說話能力，培養(yǎng)自己的說話技巧。

懂得一個道理：影響說話內(nèi)容和語氣、語調的因素有：人物身份人物地位說話場合說話對象……為什么中國人走路總喜歡低著頭，而美國人走路總是抬著頭？周恩來答：因為中國人走的是上坡路，所以總是低頭攀登；而美國人正在走下坡路，所以兩眼望天。基辛格問：西方記者：你們國庫里到底有多少人民幣？共有十八元八角八分。周恩來答：拓展訓練問：答：每天有多少人過橋？