材料成型加工原理課程教學(xué)大綱

材料成型加工原理課程教學(xué)大綱（FormingandProcessingPrincipleofMaterials）一、課程概況課程代碼：0102010學(xué)分：2.0學(xué)時：32(其中：講授30，實驗學(xué)時2)先修課程：高等數(shù)學(xué)A、大學(xué)物理A、工程化學(xué)、機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、材料科學(xué)基礎(chǔ)適用專業(yè)：材料成型及控制工程建議教材：唐頌超.高分子材料成型加工.中國輕工業(yè)出版社,2013.5課程歸口：航空與機械工程學(xué)院/飛行學(xué)院決問題的能力，并培養(yǎng)學(xué)生積極進取、勇于創(chuàng)新的時代精神和服務(wù)社會的意識。二、課程目標(biāo)1.復(fù)雜工程問題。2.目標(biāo)3.了解數(shù)控注射機床的基本結(jié)構(gòu)和組成；熟悉模具與注射機之間的安裝關(guān)系，并能根據(jù)所學(xué)知識進行模具動作原理的分析；掌握塑料成型工藝條件的設(shè)定和調(diào)整，能夠選擇研究路線，設(shè)計實驗方案。本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)方案中的畢業(yè)要求1-3，2-4，4-2，對應(yīng)關(guān)系見下表。支撐的畢業(yè)要求觀測點（說明：H-強支撐）課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3畢業(yè)要求1-3（H）√畢業(yè)要求2-4（H）√畢業(yè)要求4-2（H）√三、課程基本內(nèi)容和要求（一）導(dǎo)論教學(xué)內(nèi)容介紹本課程的性質(zhì)與任務(wù)。材料成型加工的發(fā)展過程。本課程的特點、主要參考書目與學(xué)習(xí)方法?；疽罅私獗菊n程的性質(zhì)和任務(wù)以及學(xué)習(xí)的目的和意義。了解材料成型加工的發(fā)展過程。了解本課程的特點知曉本課程特點，主要參考書目及學(xué)習(xí)方法。（二）塑料成型的理論基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容塑料在成型過程中表現(xiàn)的一些共同的物理和化學(xué)行為。聚合物流體的流變行為，聚合物的加熱和冷卻。聚合物成型過程的取向作用，聚合物降解的概念。熱固性塑料的交聯(lián)作用。思政元素挖掘：與同學(xué)共同探討塑料成型及其在我們生活中重要地位，同時用學(xué)科，使學(xué)生在引人入勝中潛移默化的認(rèn)識到知識的重要性?；疽罅私馑芰显诔尚瓦^程中表現(xiàn)的一些共同的物理和化學(xué)行為。其作用。了解塑料成型加工與聚合物結(jié)晶的關(guān)系及結(jié)晶對聚合物性能的影響。了解聚合物在成型過程中的取向問題和降解問題。了解聚合物在成型過程中的交聯(lián)作用。（三）材料成型用的物料及其配制教學(xué)內(nèi)容粉料及粒料的組成、配制和混合設(shè)備。溶液的組成、配制。分散體的分類組成、配制。思政元素挖掘：由材料的現(xiàn)狀引入我國能源利用的現(xiàn)狀案例，并與專業(yè)知識輝，精準(zhǔn)發(fā)力，精準(zhǔn)滴灌，培養(yǎng)學(xué)生強烈的使命感和責(zé)任心?；疽罅私夥哿霞傲Ａ系慕M成、配制和混合設(shè)備。了解溶液的組成及配制。了解分散體的分類組成及配制.。思政目的與要求：通過討論式探究式案例式的方法，培養(yǎng)學(xué)生樹立愛護環(huán)境，節(jié)約能源，樹立造福子孫后代的可持續(xù)發(fā)展理念，潛移默化中讓他們感覺到他（四）壓縮模塑教學(xué)內(nèi)容壓縮模塑工藝過程和特點。預(yù)壓的特點、影響因素、設(shè)備和操作。預(yù)熱的特點、方法。壓縮模塑用的設(shè)備，模壓過程和操作方法，模壓成型的控制因素。思政元素挖掘：通過討論壓縮模塑的話題，引入馬克思主義哲學(xué)的量變到質(zhì)變的理論，寓道于教，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和價值觀。基本要求了解壓縮模塑工藝過程和特點。了解預(yù)壓的特點、影響因素、設(shè)備和操作，了解預(yù)熱的特點、方法。了解常見的壓縮模塑用的設(shè)備，了解壓機、塑模的結(jié)構(gòu)和特點。了解模壓過程和操作方法和模壓工序。并要求了解模壓過程的控制因素（如壓力、溫度和時間。思政目的與要求：通過思政元素的挖掘，隱性滲透式的進一步把馬克思主義點睛，潤物細(xì)無聲中寓道于教。（五）擠出成型教學(xué)內(nèi)容擠出成型方法及其進展。擠出設(shè)備的組成，機頭和口模的組成和典型口模類型。單螺桿擠出原理，雙螺桿擠出原理。擠出所需的機械功與熱量，常見的幾種制品的擠出工藝。思政元素挖掘：借助擠出成型原理的講解，引入中國科學(xué)家十年磨一劍的攻精神?；疽罅私鈹D出成型方法及其進展。了解擠出設(shè)備的組成，機頭和口模的組成和典型口模類型。雙螺桿的分類和擠出原理。膜的擠出成型工藝。思政目的與要求：通過案例與專業(yè)知識的結(jié)合與講解，對學(xué)生進行愛國主義大國工匠精神。（六）注射成型教學(xué)內(nèi)容注射成型、注射機的分類及進展。注射模塑設(shè)備，注射模塑工藝過程及控制因素。注射模塑工藝條件的分析討論，幾種常用塑料的注射模塑特點。思政元素挖掘：通過注塑成型工藝及產(chǎn)品的講解，引入我們?nèi)粘５摹鞍咨鄣闹匾?。基本要求了解注射成型、注射機的分類及進展制件的后處理。思政目的與要求：通過生活中“白色污染”等環(huán)境污染的實際案例，使學(xué)生諧共生”的理念的重要性。（七）中空吹塑教學(xué)內(nèi)容中空吹塑等新型成型技術(shù)簡介。中空吹塑設(shè)備，擠出吹塑工藝過程及控制因素。注射吹塑和拉伸吹塑簡介。思政元素挖掘：與專業(yè)知識的結(jié)合，講解中空吹塑技術(shù)的發(fā)展過程中出現(xiàn)的培養(yǎng)學(xué)生愛國、擔(dān)當(dāng)和勇于創(chuàng)新的品格以及精益求精的科學(xué)精神?；疽罅私庵锌沾邓艿刃滦统尚图夹g(shù)。了解中空吹塑設(shè)備，了解擠出吹塑工藝過程及控制因素（度、吹氣壓力和鼓氣速率、冷卻時間。點。思政目的與要求：通過思政元素的挖掘使學(xué)生樹立民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生愛國、擔(dān)當(dāng)和勇于創(chuàng)新的品格以及精益求精的科學(xué)精神。（八）壓延成型、澆鑄和熱成型教學(xué)內(nèi)容壓延工藝、設(shè)備，壓延工藝和影響因素簡介。靜態(tài)澆鑄工藝、嵌鑄、離心澆鑄、流延鑄塑和搪塑工藝簡介。熱成型的工藝、模具和用這些方法生產(chǎn)的塑料品種?；疽罅私鈮貉庸に?、設(shè)備，壓延工藝和影響因素。的塑料品種。教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系及學(xué)時分配見下表。序號教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求觀測點1導(dǎo)論22塑料成型的理論基礎(chǔ)目標(biāo)11-363材料成型用的物料及其配制目標(biāo)11-364壓縮模塑目標(biāo)12-425擠出成型目標(biāo)22-446注射成型目標(biāo)22-447吹塑成型目標(biāo)22-428壓延成型、澆鑄和熱成型目標(biāo)22-449實驗?zāi)繕?biāo)24-22合 計302四、課內(nèi)實驗（實踐）序號實驗項目名稱實驗內(nèi)容及要求學(xué)時對畢業(yè)要求的支撐類型備注1塑料注射成型設(shè)備及工藝（1）了解數(shù)控注射機床的基本結(jié)構(gòu)條件的設(shè)定和調(diào)整。24-2實踐性環(huán)節(jié)五、課程實施（一）把握主線，從材料成型的基礎(chǔ)理論開始學(xué)習(xí)，隨后學(xué)習(xí)材料成型用的物料及PAGEPAGE281應(yīng)的成型加工方法，為后續(xù)材料成型專業(yè)課程學(xué)習(xí)做好知識準(zhǔn)備。（二進度的同時，注意學(xué)生的掌握程度和課堂的氛圍。（三的意識。（四）主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量要求見下表主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課掌握本課程教學(xué)大綱內(nèi)容，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求進行本課程教學(xué)內(nèi)容的組織；熟悉教材各章節(jié)，借助相關(guān)專業(yè)書籍資料，并依據(jù)教學(xué)大綱編寫授課計劃；確定各章節(jié)課程內(nèi)容的教學(xué)方法，構(gòu)思授課思路、技巧和方法。2講授條理清晰，重點突出，理論聯(lián)系實際，熟練地解答和講解例題。（多種教學(xué)手段、教師演示與學(xué)生動手實踐相結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生實踐動手的能力。有機融入思政元素，達(dá)成課程目標(biāo)。3實驗教學(xué)實驗設(shè)計：從學(xué)生實驗技能培養(yǎng)的總體要求出發(fā)，科學(xué)合理地確定實驗課前：任課教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)計劃與教學(xué)大綱的要求，在擬定學(xué)期授課計劃的同時，認(rèn)真設(shè)計實驗，制訂實驗授課計劃，包括實驗?zāi)康?、實驗教學(xué)：根據(jù)實驗的具體要求，實驗教學(xué)可分為主講教師和輔助實驗成績考核：嚴(yán)格按照相關(guān)課程大綱規(guī)定的實驗評價標(biāo)準(zhǔn)表中的考核內(nèi)容逐項考核。4作業(yè)布置與批改學(xué)生完成的作業(yè)必須達(dá)到以下基本要求：按時按量完成作業(yè)，不缺交，不抄襲；作業(yè)解答內(nèi)容方法及步驟正確。書寫規(guī)范、清晰。教師批改或講評作業(yè)要求如下：學(xué)生的作業(yè)要全批全改，并按時批改、講評學(xué)生每次交來的作業(yè)；教師每次批改或講評作業(yè)后，按五分制評定成績并寫明日期；學(xué)生作業(yè)的平均成績是本課程總評成績中平時成績的重要組成部分。5課外答疑為直接了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生進一步理解和消化課堂上所學(xué)知6成績考核有下列情況之一者，總評成績?yōu)椴患案瘢海?）缺交作業(yè)次數(shù)達(dá)1/3以上者；（2）缺課次數(shù)達(dá)本學(xué)期總授課學(xué)時的1/3以上者。六、考核方式（一）本課程的考核方式包括形成性考核和期末試卷考核。（二（非實驗（告等）成績的平均分（百分制計分。（三（實驗（分（百分制計分。（四）學(xué)生課程總評成績按下式計分：課程總評成績=所有形成性考核（非實驗）成績的平均分×30%+形成性考核（實驗）成績×10%+期末考試成績×60%課程目標(biāo)與課程考核環(huán)節(jié)、權(quán)重的對應(yīng)關(guān)系如下表。序號課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)總題分課程目標(biāo)達(dá)成權(quán)重1課程目標(biāo)1（）1000.4期末考核500.62課程目標(biāo)2成型設(shè)備、工藝過程及基本理論等）1000.4期末考核500.63課程目標(biāo)3形成性考核3（實驗）1001n（五）每個課程目標(biāo)達(dá)成度計算方法如下：n支撐該課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)j平均得分達(dá)成權(quán)重jnn支撐該課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)j總題分達(dá)成權(quán)重jj1七、有關(guān)說明（一）持續(xù)改進整改完善，確保相應(yīng)畢業(yè)要求指標(biāo)點達(dá)成。（二）教學(xué)書目及學(xué)習(xí)建議本課程為工科類學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課，應(yīng)在大學(xué)階段中期學(xué)習(xí)。（三）參考書目及學(xué)習(xí)資料黃銳.塑料成型工藝學(xué).北京:中國輕工業(yè)出版社,2017.3邱明恒.塑料成型工藝，西安:西北工業(yè)大學(xué)出版社,2014.10PAGEPAGE289附件：評分標(biāo)準(zhǔn)一、形成性考核評分標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)（90～100）良（80～89）中等（70～79）及格（60～69）不及格（<60）1、2的按時完成任務(wù)，概念清晰，對高分子材料的結(jié)構(gòu)、性能及其相互關(guān)系能夠重點理解與實踐。優(yōu)秀的按解高分子材料成型的主要成型方法用的物料及其配制的相關(guān)知識，其中重點掌握塑料成型的幾種主要的成型方法。能良好的對高分子材料的結(jié)構(gòu)、性能及其相互關(guān)系能夠重點理解與實踐。良好的按時完成任子材料成型的主要成型方法用的物料及其配制的相關(guān)知掌握塑料成型的幾種主要的成型方法?；灸馨磿r完成任務(wù)，概念清晰，對高分子材料的結(jié)構(gòu)、性能及其相互關(guān)系能夠重點理解與實踐?；灸軇?wù)，了解高分子材料成型的主要成型方法用的物料及其配制的相關(guān)知識，其中重點掌握塑料成型的幾種主要的成型方法。勉強能按時完成任務(wù)，高分子材料的結(jié)構(gòu)、性能及其相互關(guān)系能夠重點理解與實踐。勉強能按時完成分子材料成型的主要成型方法用的物料及其配制的相關(guān)點掌握塑料成型的幾種主要的成型方法。不能按時完成任務(wù)，概念清晰，對高分子材料的結(jié)構(gòu)、性能及其相互關(guān)系能夠重點理解與實踐。不能按時完成任務(wù)，了解高分子材料成型的主要成型方法用的物料及其配制的相關(guān)知識，其中重點掌握塑料成型的幾種主要的成型方法。二、實驗評分標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)（90～100）良（80～89）中等（70～79）及格（60～69）不及格（<60）遵守實驗室守遵守實驗室守則和紀(jì)律，認(rèn)真預(yù)習(xí)，有良神，操作認(rèn)真規(guī)范，較好地術(shù)、方法和原理，實驗報告工整清楚，實驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，分析清晰合理。遵