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湖南省湘潭縣鳳凰中學(xué)新高考?xì)v史考前最后一卷預(yù)測卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.16世紀(jì),英國農(nóng)業(yè)雇工的工資上升幅度只是同期物價上升幅度的一半,同時人口又出現(xiàn)快速增長,人們要求最大限度地利用土地以滿足不斷增長的人口對農(nóng)副產(chǎn)品與日俱增的要求。這一現(xiàn)象A.由“圈地運動”所引發(fā) B.受新航路開辟的影響C.使英國走上擴張道路 D.引發(fā)了英國工業(yè)革命2.南朝劉宋時期,謝靈運的“田園別墅”一改漢代“千樹橘”的單一經(jīng)營,變成糧食、桑麻、蔬菜、水果等多種經(jīng)營格局,“春秋有待,朝夕須資。既耕以飯,亦桑貿(mào)衣。藝菜當(dāng)肴,采藥救頹”。這反映出“田園別墅”A.推動了農(nóng)產(chǎn)品的商品化 B.具有鮮明的自然經(jīng)濟特色C.促進(jìn)了經(jīng)濟重心的南移 D.使世家大族生活日益腐化3.加勒比海地區(qū)印第安人在1492年時約有600萬人,50多年后剩下幾千人;安第斯山地區(qū)印第安人在印加帝國末期約有900萬人,100多年后減少到60萬人。這表明A.世界性的人口大流動由此開始B.殖民入侵改變了美洲的人口結(jié)構(gòu)C.生產(chǎn)力水平低下限制防疫水平D.資本原始積累加速了財富的集中4.先秦時期的禮儀規(guī)定,“父不祭于支庶之宅,君不祭于臣仆之家,王不祭于下士諸侯”。西漢建立后,中央政府規(guī)定,在地方郡國設(shè)立皇帝宗廟。促成這一變化的主要因素是A.專制皇權(quán)加強B.君臣等級區(qū)分C.儒家禮制推廣D.小農(nóng)經(jīng)濟出現(xiàn)5.1902年的某一天,北京城一茶館里四位中國人在聊天。他們聊天的內(nèi)容不符合史實的是:A.甲:“當(dāng)年我曾經(jīng)和康有為一起參加公車上書。”B.乙:“我和義和團一起在廊坊打過八國聯(lián)軍?!盋.丙:“我家住在東交民巷,那里有洋人保護著."D.?。骸拔易x過梁啟超草擬的京師大學(xué)堂章程?!?.如表是意大利最重要的紡織中心佛羅倫薩毛紡織品產(chǎn)量變化。出現(xiàn)這一變化的主要原因是A.工業(yè)革命的沖擊 B.商業(yè)革命的影響C.政治分裂的阻礙 D.羅馬教廷的束縛7.從1993年下半年開始,廣東南海市逐步在農(nóng)村推廣土地股份制。即以村委會或村民小組為基礎(chǔ),將集體所有的財產(chǎn)、土地和農(nóng)民承包權(quán)折價入股,建立股份經(jīng)濟合作社。這一做法A.否定了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 B.促進(jìn)了農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程C.恢復(fù)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作化道路 D.體現(xiàn)了經(jīng)濟體制改革的深化8.“凡百司奏抄,侍中審定,則先讀面署之,以駁正違失.凡制敕宣行,大事則稱揚德澤,褒美功業(yè),覆奏而請施行,小事則署而頒布之.具有此種行政審核功能的機構(gòu)是A.元朝的中書省 B.唐朝的中書省 C.唐朝的門下省 D.明朝的內(nèi)閣9.在學(xué)習(xí)我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟時,某同學(xué)搜集到這樣一段資料:“孔子有個學(xué)生名冉耕,字伯牛;另一個學(xué)生司馬耕,字子牛。冉耕是魯人,司馬耕是宋人?!睆倪@段資料中歷史人物的名字來看,你所獲得的歷史信息最正確的是A.我國自古就推行重農(nóng)抑商政策 B.封建土地私有制已普遍建立C.春秋時期已出現(xiàn)牛耕 D.孔子的學(xué)生都是農(nóng)民出身10.觀察下面名為《岌岌可危的美元》的漫畫。據(jù)此可知,漫畫反映出A.布雷頓森林體系相對較為穩(wěn)定B.美元已失去世界貨幣霸主地位C.世界貨幣體系出現(xiàn)多元化趨勢D.美國是布雷頓森林體系受益者11.伏爾泰在《禮俗論》談及中國古代一思想流派時嘆言道:“歐洲的王族同商人發(fā)現(xiàn)東方,只曉得求財富,而哲學(xué)家則在那里發(fā)現(xiàn)了一個新的精神與物質(zhì)的世界?!薄靶碌木瘛澜纭笔侵窤.法家的法治思想B.道家的無為思想C.儒家的仁政思想D.墨家的非攻思想12.“使日本所竊取于中國之領(lǐng)土,便如滿洲、臺灣、澎湖群島等,歸還中華民國?!边@一規(guī)定出自以下哪一國際文件A.《大西洋憲章》 B.《開羅宣言》C.《聯(lián)合國家宣言》 D.《波茲坦公告》二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料一在王陽明生活的時代,很多人對籠罩在社會之上的官方政治意識形態(tài)已經(jīng)相當(dāng)反感。王陽明繼承了陸九淵“發(fā)明本心”的思想,主張從“本心”入手去認(rèn)識圣賢之心。他認(rèn)為:“知之真切篤實處,即是行;行之明覺精察處,即是知。知行工夫,本不可離?!痹谒x開人世前留下的最后一句話便是:“吾心光明,亦復(fù)何言。吾心,良知也。光明,已致良知也?!薄幾愿鹫坠狻吨袊枷胧贰返炔牧隙R丁·路德是神學(xué)博士、維滕貝格大學(xué)神學(xué)教授、維滕貝格修道院院長。1510年,他帶著虔誠的心情朝拜羅馬城,看到的卻是一片腐敗。他痛感個人無力無助,再研讀《圣經(jīng)》,發(fā)現(xiàn)保羅的訓(xùn)誡有“義人必因信得生”;《福音書》中說,耶穌基督之死已經(jīng)代替人類在上帝面前贖罪,只要信仰耶穌,就可以得救。此后,他開始倡導(dǎo)“因信稱義”,認(rèn)為信仰的本質(zhì)是內(nèi)心活動,而不在于形式和行為,每個人都可以直接與上帝溝通,基督徒在上帝面前是人人平等的,可以通過《圣經(jīng)》直接和上帝對話,不用神父做中介?!问澜陡咧袣v史必修課程專題解析》(1)根據(jù)材料一、二,指出王陽明與馬丁·路德基本主張的異同。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,分析王陽明與馬丁·路德思想產(chǎn)生的歷史背景及影響的不同。14.(20分)(歷史選修1:歷史上重大改革回眸)材料1951年西藏和平解放后,延續(xù)下來的政教合一的封建農(nóng)奴制,嚴(yán)重阻礙了社會發(fā)展和文明進(jìn)步,但考慮到西藏歷史和現(xiàn)實的特殊情況,1956年中央人民政府作出“六年不改”的決定,給西藏上層主動進(jìn)行改革留出了時間。然而,1959年3月,西藏上層反動集團在國外反華勢力的支持下挑起了全面武裝叛亂。中央人民政府領(lǐng)導(dǎo)西藏人民迅速平定了叛亂并掀起了波瀾壯闊的民主改革運動。改革廢除封建農(nóng)奴制的壓迫和剝削,解放百萬農(nóng)奴和奴隸。解散了舊政權(quán)及其所屬的軍隊、法庭和監(jiān)獄,廢止了舊西藏法典及其野蠻刑罰。實行土地改革,沒收參與叛亂的農(nóng)奴主的土地和其他生產(chǎn)資料分配給農(nóng)奴和奴隸,對沒有參與叛亂的農(nóng)奴主土地和多余生產(chǎn)資料實行贖買政策。廢除政教合一制度,實行政教分離和宗教信仰自由。建立人民民主政權(quán),保障人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利。廢除封建農(nóng)奴制度后,翻身解放的西藏各族人民建立起人民民主政權(quán)。1965年9月,西藏自治區(qū)第一屆人民代表大會成功召開,西藏自治區(qū)正式宣告成立?!幾浴段鞑孛裰鞲母?0年白皮書》(1)根據(jù)材料概括西藏民主改革的特點。(2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識,說明西藏民主改革的歷史意義。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】
材料描述了16世紀(jì)的英國出現(xiàn)了物價上漲快、人口增長迅速等現(xiàn)象,符合新航路開辟時期價格革命的特征,也符合新航路開辟帶來高產(chǎn)農(nóng)作物的傳播促進(jìn)人口的增長,故選B項;由材料中“物價上漲”“人口增加”“要求最大限度利用土地”,可知“圈地運動”是這一現(xiàn)象引發(fā)的結(jié)果而不是原因,故A項錯誤;C項與材料信息無關(guān),排除;18世紀(jì)英國才開始工業(yè)革命,故D項錯誤?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“16世紀(jì),英國農(nóng)業(yè)雇工的工資上升幅度只是同期物價上升幅度的一半”,聯(lián)系新航路開辟的影響分析解答。2、B【解析】
根據(jù)材料“田園別墅”“變成糧食、桑麻、蔬菜、水果等多種經(jīng)營格局”,說明“田園別墅”可以實現(xiàn)自給自足,具有鮮明的自然經(jīng)濟特色,故選B;材料沒有反映農(nóng)產(chǎn)品的商品化,A錯誤;經(jīng)濟中心的南移開始于“田園別墅”出現(xiàn)之前,C錯誤;D在材料中沒有體現(xiàn),排除。3、B【解析】
根據(jù)材料時間信息,此時是新航路的開辟后的早期殖民擴張時期,西方殖民者瘋狂屠殺印第安人,從而導(dǎo)致美洲印第安人大量減少,所以通過奴隸貿(mào)易把非洲人大量販賣到美洲,從而改變了美洲的人口結(jié)構(gòu),B項符合題意;材料無法說明是世界性人口大流動的開始,A項錯誤;C項從材料中無法表明,排除;材料是說西方殖民者對美洲的影響,不是對殖民者的影響,D項錯誤。故選B。4、A【解析】在中國古代,祭祀活動與政治活動有著極為密切的關(guān)系,特別是政治權(quán)力還往往通過祭祀權(quán)力而體現(xiàn)出來,正因為如此,歷代的帝王都毫無例外地注重祭祀權(quán)力的擁有。與政治上的等級制度相應(yīng),祭祀上也是有一套等級的規(guī)定。與此相應(yīng),天子諸侯的宗廟都設(shè)在自己的都城之內(nèi),并親自奉祀。西漢建立之后,在祖先祭祀上因事制宜,很多方面都打破了先秦時期的成規(guī),在地方郡國設(shè)立天子宗廟,就是與先秦不同的新特點。西漢皇帝宗廟的設(shè)置是為了適應(yīng)皇權(quán)專制的需要而出現(xiàn)的,故A項正確;君臣等級的區(qū)分并不是始于西漢,夏商周時期的王權(quán)制度和分封制即是君臣等級的區(qū)分的開始,故B項錯誤;儒家禮制的推廣是始于漢武帝,而題干的時間從西漢就開始了在郡國設(shè)皇帝宗廟,與題干時間不符合,故C項錯誤;“小農(nóng)經(jīng)濟出現(xiàn)”是對題干的錯誤理解,故D項錯誤。5、C【解析】
根據(jù)1901年《辛丑條約》內(nèi)容規(guī)定“劃定東交民巷為使館界,界內(nèi)不準(zhǔn)中國人民居住,允許各國派兵保護”,C不符合史實,故答案為C;ABD均符合史實,排除。6、B【解析】
材料體現(xiàn)的是1560年后意大利的紡織中心佛羅倫薩毛紡織品產(chǎn)量不斷下降,這主要和新航路開辟引起的商貿(mào)中心轉(zhuǎn)移有關(guān),B正確;工業(yè)革命興起于18世紀(jì)上半葉,A排除;CD與材料無關(guān),排除。故選B。7、D【解析】
南海市將集體所有的財產(chǎn)、土地和農(nóng)民承包權(quán)折價入股,建立股份經(jīng)濟合作社,這一做法順應(yīng)了市場經(jīng)濟,體現(xiàn)了經(jīng)濟體制改革的深化,D正確;這一做法并未否定農(nóng)民對土地承包權(quán),只是在形式上進(jìn)行了調(diào)整,不是對家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的否定,排除A;建立股份經(jīng)濟合作社和農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)兩者并沒有直接聯(lián)系,排除B;股份經(jīng)濟合作社與新中國成立初期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作化不同,后者不利用市場,因此不能簡單認(rèn)為前者是對后者的恢復(fù),排除C。8、C【解析】
從材料的描述中可知,只要是百官的奏章,侍中審定奏章的合理性后,這個機構(gòu)要先閱讀奏章并簽名,來糾正奏章上的錯誤,由此可以判斷出這個機構(gòu)是唐朝門下省。故選C;A是執(zhí)行機構(gòu)同時管轄腹里,故排除;B項是決策機構(gòu),故排除;內(nèi)閣沒有行政審核功能,D錯誤。9、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,孔子學(xué)生的名、字中帶有“耕”、“?!钡?,反映出春秋時期社會生活中已經(jīng)出現(xiàn)牛耕,C選項正確;人名中帶“?!?、“耕”與抑商政策無關(guān),并且戰(zhàn)國時期方開始實行重農(nóng)抑商政策,A選項錯誤;“牛”、“耕”等在名字中出現(xiàn),不能得出“封建土地私有制”的普遍確立,B選項錯誤;孔子兩名學(xué)生名字中有“?!?、“耕”,不能說明他們是農(nóng)民,更不能說明孔子的學(xué)生都是農(nóng)民,D選項錯誤。10、C【解析】
圖片反映了新貨幣對以美元為主的世界貿(mào)易貨幣體系產(chǎn)生了沖擊,表明世界貨幣體系出現(xiàn)多元化特點。C正確;材料反映了布雷頓森林體系受到了沖擊,而不是穩(wěn)定,A排除;美元的地位沖到?jīng)_擊,不代表失去貨幣霸主地位,B排除;材料反映的是布雷頓森林體系受到?jīng)_擊,美國是布雷頓森林體系受益者不符合材料主旨,D排除。故選C。11、C【解析】依據(jù)題意可知伏爾泰非常認(rèn)可哲學(xué)家在東方發(fā)現(xiàn)的新的精神世界,結(jié)合所學(xué)知識可知,伏爾泰很推崇中國的儒家仁政思想,利用仁政思想抨擊法國的封建君主專制,故正確答案為C項。12、B【解析】
1943年11月的《開羅宣言》中明確規(guī)定日本割占中國的領(lǐng)土包括臺灣、澎湖列島等歸還中國,故B符合題意;1941年的《大西洋憲章》的提出的對法西斯國家作戰(zhàn)的目的和戰(zhàn)后和平的目標(biāo),故A不符合題意;1942年的《聯(lián)合國家宣言》要求反法西斯聯(lián)盟竭盡全力,互相合作,徹底打敗德、意、日三國軸心及其附庸,決不單獨與敵人停戰(zhàn)或媾和,故C不符合題意;1945年的《波茲坦公告》中,美英中三國政府領(lǐng)袖同意對日本發(fā)表公告,促其立即無條件投降,故D不符合題意。故選B。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)相同:都注重從自己的內(nèi)心活動出發(fā)去認(rèn)識事物。不同:王陽明:知行合一、致良知。馬丁·路德:“因信稱義”(或“信仰即可得救”),通過閱讀《圣經(jīng)》直接與上帝對話,上帝面前人人平等。(2)背景不同:商品經(jīng)濟和資本主義發(fā)展程度不同;中國君主專制空前強化、理學(xué)的繁瑣;西歐羅馬天主教會的腐敗。影響不同:王陽明:通過自我反省,加強道德自律,注重社會秩序,維護封建專制。馬丁·路德:促進(jìn)思想解放,個性張揚,有利于擺脫天主教會的壓迫和思想禁錮,實現(xiàn)信仰自由,其平等思想為后來民主政治奠定基礎(chǔ)?!窘馕觥?/p>
(1)相同點,根據(jù)材料“主張從‘本心”入手去認(rèn)識圣賢之心”、材料“信仰的本質(zhì)是內(nèi)心活動,而不在于形式和行為,每個人都可以直接與上帝溝通”可知,他們的共同點即強調(diào)通過自己的內(nèi)心活動來認(rèn)識事物。不同點,根據(jù)材料“知之真切篤實處,即是行;行之明覺精察處,
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