下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一件難忘的事作文200字三年級【篇一:一件難忘的事】
這件事雖然已經(jīng)過去四年了,但這件事始終令我難忘。
一天晚上,是后半夜,天氣突然涼了起來,凍得我的兩條腿瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),突然我看見一個(gè)熟悉的身影,我仔細(xì)一看,??!原來是媽媽!只見媽媽抱著一大團(tuán)被子過來了,媽媽幫我蓋好被子,又幫我掖好被角,我很奇怪,媽媽走路為什么沒有聲音呢?在媽媽轉(zhuǎn)身的那一刻,我什么都明白了:媽媽為了不吵醒我,竟然沒有穿拖鞋!接著,媽媽又走到陽臺(tái),把半開著的窗戶關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,頓時(shí),屋子里充滿溫暖起來。在那一刻,我的眼睛濕潤了,我的媽媽給我?guī)砹藴嘏?,而他卻被無情的地板冰住了。
這件事已經(jīng)過去四年了,但這件事中的每一個(gè)細(xì)節(jié)我都記得清清楚楚,長大了我要孝順?gòu)寢專?/p>
【篇二:難忘的一件事】
每個(gè)人都有一件或幾件難忘的事,這件難忘的事可能是快樂的;可能是傷心的;也可能是后悔的一件事。先不說別人,我就有一件既快樂又難忘一件事!
那次爸爸帶我去北大橋放風(fēng)箏。那天風(fēng)很大,風(fēng)箏飛的也很高。沒過多久,我的風(fēng)箏竟然撞到了一個(gè)“戲臉”風(fēng)箏,這一撞把我的風(fēng)箏飛的角度撞偏了,直沖到北大橋的河里。最后我使勁收繩,終于把風(fēng)箏給拽了上去,它現(xiàn)在又在空中翩翩起舞了!
這件事既驚險(xiǎn),又使我快樂,你說我會(huì)忘記這件事嗎?
【篇三:難忘的一件事作文】
記得我五歲那年,我媽和我姐帶我去公園玩。
到了車站,我們下了車,我們一起進(jìn)了公園大門只見大門里有花有草,五顏六色的,很漂亮!然后我和姐姐、媽媽來到了廣場放風(fēng)箏,我扯著風(fēng)箏線像抓著我的理想。
放完風(fēng)箏我們?nèi)コ燥溩?,味道很不錯(cuò),我一口吃下了四個(gè)。姐姐、媽媽也各嘗了一個(gè),都說很好吃。吃完飯我們依依不舍地回家了。
會(huì)到家我太累了,然后我就睡了一個(gè)午覺,這件事讓我很難忘。
【篇四:一件難忘的事】
唉!想起小時(shí)候那件事,我就情不自禁的大笑起來。
那是我五六歲時(shí)干的一件事。這天陽光明媚,我回到家,聽到爸爸說:“種瓜得瓜,種豆得豆”。我說:“那我就種蜂蜜吧”!說著,我回家把蜂蜜,和鐵鍬帶上,就跑去院里挖洞,我挖了一個(gè)分米長的洞,把蜂蜜倒進(jìn)半瓶,開始埋土。已經(jīng)埋完了,我就開始澆水。干完之后,我高高興興地蹲下等待蜂蜜長出來,心里美滋滋的。
過了十幾分鐘,我就不耐煩了,回家看了半個(gè)小時(shí)電視,出來一看,蜂蜜還沒有長出來,我跑去把土刨開,嚇了一跳,里面全是黑壓壓的螞蟻。我問爸爸這是為什么,爸爸大聲的笑了起來,過了一會(huì)兒爸爸停下來了,說:“傻孩子,你不要白忙活了,那是種不出來的”。
最后長大了,我才明白這個(gè)道理。
【篇五:難忘的一件事】
每一個(gè)人都有屬于自己的一件難忘的事。當(dāng)然,我也是不例外的。這件難忘的事可能是快樂的;可能是傷心的;也可能是后悔的一件事。先不說別人,我就有一件既快樂又難忘一件事!
那次爸爸帶我去北大橋放風(fēng)箏。那天風(fēng)很大,風(fēng)箏飛的也很高。沒過多久,我的風(fēng)箏竟然撞到了一個(gè)“戲臉”風(fēng)箏,這一撞把我的風(fēng)箏飛的角度撞偏了,直沖到北大橋的河里。最后我使勁收繩,終于把風(fēng)箏給拽了上去,它現(xiàn)在又在空中翩翩起舞了!
這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
【篇六:一件難忘的事】
星期一,老師發(fā)下考卷,看著考卷上寫著鮮紅的89分。我失望了,一下子像泄了氣的皮球似的,耷拉著腦袋,沒有一點(diǎn)神采。
放學(xué)了,同學(xué)們高興得像快樂的小鳥一樣,飛出教室,而我卻像只蝸牛似的,慢慢吞吞地走著。回到家,媽媽就問我的成績,我——我——我支支吾吾地說不出一句話來,喉嚨里像卡了一根魚骨頭似的,哽住了。媽媽很著急大聲說;“你到底考了多少分?”我很害怕,心就像在打鼓似的“咚咚咚”直跳。我小聲地說:“我考了89分?!蔽业男睦锵裱b著只小兔子一樣,“怦怦”直跳,好緊張?。∥以趺匆蚕氩坏?,媽媽輕輕地說:“沒關(guān)系,只要努力學(xué)習(xí),一定會(huì)考出好成績。”我心里高興極了。一聽到這句話,我的心里就像夏日里吹來了一陣涼風(fēng)一樣的舒暢。
啊,這件事情可真難忘呀!
【篇七:一件難忘的事】
暑假的一天,爸爸帶我去游泳。
我不會(huì)游,換好泳褲,戴好泳帽站在游泳池邊看著,看到游泳池里的叔叔阿姨們快活地游來游去,并且不斷地變換各種姿勢,我既羨慕又佩服,但我卻只能看著,因?yàn)槲也粫?huì)游泳。
正在我愁眉苦臉的時(shí)候,爸爸游過來教我。他教我吸氣、呼氣的要領(lǐng)后,讓我試一下。下水前先吸氣,到水中再呼氣,然后再出水吸氣,誰知道,到了水中一下就忘記了吃了一口水,嗆得我直流眼淚,我又連做了三四下,感覺鼻子酸酸的,但還是沒學(xué)會(huì),不禁有些心灰意冷起來,但是在爸爸的再三指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,奇跡般的學(xué)會(huì)了。連吸了幾口氣,一下子游了三四米,我高興極了。游到爸爸身邊,對他說:“謝謝你,我終于學(xué)會(huì)游泳了!”從中我體會(huì)到了:只要堅(jiān)持到底,就一定能取得勝利。
這就是我今年暑假中一件難忘的事。
【篇八:一件難忘的事】
我上一年級的時(shí)候,英語第一次單元測試,我考了五十三分。那時(shí)候我還不知道“分?jǐn)?shù)”是個(gè)什么概念,所以我感覺已經(jīng)很不錯(cuò)了,直到開家長會(huì)的時(shí)候我才知道這個(gè)分?jǐn)?shù)很低。
媽媽開完家長會(huì)回家以后,沒有吵我。她和爸爸說了一下情況,爸爸也沒有吵我,而是給我講了學(xué)英語的方法。他說學(xué)英語要多聽、多讀、多練、多看。他還說:“我第一次英語考試的時(shí)候還沒有你考的多呢,我只考了四十多分,后來你爺爺給我講了學(xué)英語的方法,我按照他
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44324-2024化工園區(qū)低碳運(yùn)行管理規(guī)范
- GB/T 16895.36-2024低壓電氣裝置第 7-722 部分:特殊裝置或場所的要求電動(dòng)車供電
- 一年級數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)03
- 三年級數(shù)學(xué)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案
- (完整版)中國醫(yī)學(xué)史題庫
- DB3201∕T 1210-2024 青蝦環(huán)溝育苗操作規(guī)程
- 1.1 質(zhì)點(diǎn) 參考系(分層作業(yè))(原卷版)
- 3-2細(xì)胞器之間的分工合作(第一課時(shí))課件高一上學(xué)期生物人教版(2019)必修1
- 第6講 中國古代文明的成熟與繁榮-隋唐時(shí)期 高三統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上一輪復(fù)習(xí)
- 2024年海南客運(yùn)從業(yè)資格證考試培訓(xùn)試題和答案
- 5歲以下兒童哮喘的識(shí)別
- 患者護(hù)理查房腦梗塞腦栓塞
- 安檢機(jī)施工方案
- 蘇科版九年級第十一章第五節(jié)《機(jī)械效率》說課稿
- 學(xué)校安全隱患排查整治表
- 十年(14-23)高考英語真題分項(xiàng)匯編專題 16 閱讀理解新聞報(bào)道及其它(含解析)
- 收費(fèi)中心勞務(wù)派遣投標(biāo)方案
- 國開網(wǎng)電大市場調(diào)查形成性考核第三次考核答案
- 《幼兒心理常見問題》課件
- 武漢鋼鐵集團(tuán)公司kr鐵水脫硫預(yù)處理工藝的應(yīng)用
- 第8課 用制度體系保證人民當(dāng)家做主
評論
0/150
提交評論