2023-2024學(xué)年全國(guó)初中八年級(jí)上生物仁愛(ài)版模擬考試試卷(含答案解析)

20232024學(xué)年全國(guó)初中八年級(jí)上生物仁愛(ài)版模擬考試試卷(含答案解析)（考試時(shí)間：90分鐘，滿(mǎn)分：100分）一、選擇題（每題2分，共30分）1.（2分）下列哪種生物屬于單細(xì)胞生物？A.酵母菌B.螞蟻C.草履蟲(chóng)D.青蛙2.（2分）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是？A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核3.（2分）下列哪種現(xiàn)象屬于生物的生長(zhǎng)？A.種子發(fā)芽B.蝴蝶變態(tài)C.草莓結(jié)果D.鳥(niǎo)類(lèi)遷徙4.（2分）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，生產(chǎn)者是指？A.植物B.動(dòng)物C.細(xì)菌D.真菌5.（2分）下列哪種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)？A.駱駝的儲(chǔ)水能力B.長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)C.螞蟻的社群行為D.蜘蛛的捕食行為6.（2分）呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所是？A.葉綠體B.細(xì)胞核C.線粒體D.細(xì)胞膜7.（2分）下列哪種生物屬于分解者？A.蚯蚓B.蝴蝶C.草履蟲(chóng)D.青蛙8.（2分）植物進(jìn)行光合作用的主要部位是？A.根B.莖C.葉D.花9.（2分）下列哪種生物屬于消費(fèi)者？A.草莓B.螞蟻C.草履蟲(chóng)D.青蛙10.（2分）生物多樣性的三個(gè)層次不包括？A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.個(gè)體多樣性二、判斷題（每題1分，共20分）11.（1分）生物體的基本單位是細(xì)胞。（）12.（1分）生物都有遺傳和變異的特性。（）13.（1分）生物都能進(jìn)行光合作用。（）14.（1分）生物都能適應(yīng)環(huán)境。（）15.（1分）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是循環(huán)的。（）三、填空題（每空1分，共10分）16.（1分）生物的特征有：①生活需要營(yíng)養(yǎng)；②能進(jìn)行______；③能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤能生長(zhǎng)和繁殖；⑥具有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由______構(gòu)成的。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共10分）17.（10分）簡(jiǎn)述生物分類(lèi)的單位及它們之間的關(guān)系。五、綜合題（1和2兩題7分，3和4兩題8分，共30分）18.（7分）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物知識(shí)，說(shuō)明食物鏈和食物網(wǎng)的概念及其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。19.（7分）請(qǐng)舉例說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響。20.（8分）請(qǐng)闡述光合作用和呼吸作用的關(guān)系，并說(shuō)明它們?cè)谏矬w中的作用。21.（8分）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證植物進(jìn)行光合作用需要光。二、判斷題（每題1分，共20分）11.（1分）生物體的基本單位是細(xì)胞。（）12.（1分）生物都有遺傳和變異的特性。（）13.（1分）生物都能進(jìn)行光合作用。（）14.（1分）生物都能適應(yīng)環(huán)境。（）15.（1分）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是循環(huán)的。（）16.（1分）所有的細(xì)菌都是有害的。（）17.（1分）植物的光合作用只能在有光的條件下進(jìn)行。（）18.（1分）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁。（）19.（1分）生物的分類(lèi)單位從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。（）20.（1分）生態(tài)系統(tǒng)中能量是沿著食物鏈傳遞的。（）三、填空題（每空1分，共10分）21.（1分）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做______。22.（1分）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做______。23.（1分）自然界中的動(dòng)物和植物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是______。24.（1分）生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征叫做______。25.（1分）生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和______的多樣性。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共10分）26.（10分）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)法在生物研究中的應(yīng)用。27.（10分）簡(jiǎn)述種子植物和孢子植物的主要區(qū)別。五、綜合題（1和2兩題7分，3和4兩題8分，共30分）28.（7分）請(qǐng)解釋下列生物現(xiàn)象：（1）為什么植物需要水？（2）為什么植物需要陽(yáng)光？29.（7分）請(qǐng)描述呼吸作用的過(guò)程，并說(shuō)明其在生物體中的作用。30.（8分）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究光對(duì)鼠婦生活的影響。31.（8分）請(qǐng)舉例說(shuō)明生物之間的幾種常見(jiàn)的關(guān)系，并簡(jiǎn)要說(shuō)明每種關(guān)系的意義。32.（2分）下列哪種現(xiàn)象屬于生物的繁殖？A.螞蟻建巢B.鳥(niǎo)類(lèi)遷徙C.草莓結(jié)果D.種子發(fā)芽33.（2分）下列哪種生物屬于多細(xì)胞生物？A.細(xì)菌B.草履蟲(chóng)C.酵母菌D.螞蟻34.（2分）植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是？A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核35.（2分）生態(tài)系統(tǒng)中的分解者主要是指？A.植物B.動(dòng)物C.細(xì)菌和真菌D.非生物成分36.（2分）下列哪種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的依賴(lài)？A.駱駝的儲(chǔ)水能力B.長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)C.螞蟻的社群行為D.蜘蛛的捕食行為37.（2分）下列哪種生物屬于生產(chǎn)者？A.蚯蚓B.蝴蝶C.草履蟲(chóng)D.綠色植物38.（2分）下列哪種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的適應(yīng)性？A.種子發(fā)芽B.蝴蝶變態(tài)C.草莓結(jié)果D.鳥(niǎo)類(lèi)遷徙39.（2分）呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所是？A.葉綠體B.細(xì)胞核C.線粒體D.細(xì)胞膜40.（2分）下列哪種生物屬于消費(fèi)者？A.酵母菌B.蚯蚓C.細(xì)菌D.蝴蝶41.（2分）生物多樣性的三個(gè)層次不包括？A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.個(gè)體多樣性42.（1分）生物的分類(lèi)單位越小，包含的生物種類(lèi)越多。（）43.（1分）生物的分類(lèi)單位越大，共同特征越少。（）44.（1分）生物的分類(lèi)單位越小，生物的相似程度越高。（）45.（1分）生物的分類(lèi)單位越大，生物的親緣關(guān)系越近。（）46.（1分）生物的分類(lèi)單位越小，生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。（）47.（一、選擇題答案1.C2.A3.A4.A5.A6.C7.A8.C9.B10.D11.√12.√13.×14.√15.×16.×17.√18.×19.√20.√21.光合作用22.食物鏈23.自然選擇24.形態(tài)結(jié)構(gòu)25.生態(tài)系統(tǒng)26.實(shí)驗(yàn)法在生物研究中的應(yīng)用主要是通過(guò)設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)探究生物現(xiàn)象的成因、機(jī)制或驗(yàn)證科學(xué)假說(shuō)。例如，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以探究光對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，或者驗(yàn)證不同條件下生物的生長(zhǎng)情況。27.種子植物和孢子植物的主要區(qū)別在于繁殖方式。種子植物通過(guò)種子繁殖，種子是植物的成熟雌蕊中的胚珠發(fā)育而成，具有保護(hù)幼嫩植物體的結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)供給。孢子植物則通過(guò)孢子繁殖，孢子是某些植物的葉（如蕨類(lèi)植物）或體表（如苔蘚植物）產(chǎn)生的，孢子體積小，無(wú)保護(hù)結(jié)構(gòu)，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力較弱。五、綜合題答案28.（1）植物需要水是因?yàn)樗侵参锛?xì)胞的主要成分，參與植物的光合作用和呼吸作用，同時(shí)也是植物體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物的運(yùn)輸介質(zhì)。（2）植物需要陽(yáng)光是因?yàn)殛?yáng)光是植物進(jìn)行光合作用的能量來(lái)源，沒(méi)有陽(yáng)光，植物無(wú)法合成有機(jī)物，從而無(wú)法生長(zhǎng)。29.呼吸作用的過(guò)程是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量。呼吸作用在生物體中的作用是為生物體的生命活動(dòng)提供能量。30.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：將鼠婦分別放在光照和黑暗的環(huán)境中，觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，鼠婦更傾向于選擇黑暗的環(huán)境，說(shuō)明光對(duì)鼠婦的生活有影響。31.生物之間的幾種常見(jiàn)關(guān)系包括：捕食關(guān)系：如貓抓老鼠，維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡。競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系：如兩種植物爭(zhēng)奪陽(yáng)光和水分，促進(jìn)物種的進(jìn)化和適應(yīng)。共生關(guān)系：如蜜蜂和花，相互依賴(lài)，互利共生。寄生關(guān)系：如跳蚤和狗，寄生蟲(chóng)依賴(lài)宿主生存，對(duì)宿主造成傷害。1.生物的基本特征：生命需要營(yíng)養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出廢物、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、能生長(zhǎng)和繁殖、具有遺傳和變異的特性、由細(xì)胞構(gòu)成。2.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能：植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別，細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體等結(jié)構(gòu)的功能。3.生物的分類(lèi)：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，生物分類(lèi)的原則和方法。4.生態(tài)系統(tǒng)的組成：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，食物鏈和食物網(wǎng)的構(gòu)成和功能。5.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響：生物適應(yīng)環(huán)境的方式，生物對(duì)環(huán)境的影響。6.光合作用和呼吸作用：光合作用的過(guò)程、條件和產(chǎn)物，呼吸作用的過(guò)程、條件和產(chǎn)物，兩者之間的關(guān)系。7.實(shí)驗(yàn)法在生物研究中的應(yīng)用：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析。各題型知識(shí)點(diǎn)詳解及示例選擇題：考察學(xué)生對(duì)生物基本概念、細(xì)胞結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)、生物