Unit 7 練習(xí)題人教版2024七年級(jí)英語上冊(cè)_第1頁
Unit 7 練習(xí)題人教版2024七年級(jí)英語上冊(cè)_第2頁
Unit 7 練習(xí)題人教版2024七年級(jí)英語上冊(cè)_第3頁
Unit 7 練習(xí)題人教版2024七年級(jí)英語上冊(cè)_第4頁
Unit 7 練習(xí)題人教版2024七年級(jí)英語上冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Unit7HappyBirthday!一、語音A.找出畫線部分讀音與其他三項(xiàng)不同的選項(xiàng)。1.A.wetB.writerC.worseD.what2.A.handB.houseC.hourD.help3.A.yourB.myC.yesD.yogurt4.A.loveB.lightC.coolD.life5.A.natureB.newsC.pinkD.ownB.在句子末尾畫升調(diào)(↑)或降調(diào)(↓)。6.CanIhelp()you?7.Whenisyourfather's()birthday?8.Let'sgotothe()supermarket.9.Howmanyapplesdoyou()want?10.Whatbeautiful()flowers!二、詞匯A.根據(jù)首字母或漢語提示完成單詞。11.Weprepareabirthdaypartysecretly(秘密地)togiveMomas.12.WectheNationalDayon1stOctober.13.Don'teattoomuch(巧克力).It'sbadforyourteeth.14.TheWorldCupisan(國(guó)際的)footballcompetition(比賽)thattakesplaceeveryfouryears.15.(2024安慶市期末改編)Weoftenhaveabig(出售)onMid-AutumnDay.B.用所給詞的適當(dāng)形式填空。16.(2024重慶市第七中學(xué)期末)Youcanseetwo(woman)inmyfamilyphoto.Theyaremymomandgrandma.17.Iwouldlike(buy)someflowersformymotheronherbirthday.18.Ienjoy(spend)timewithmyfamilybecauseitcanbringmewarmthandlove.19.Ourteacherisofmedium(high).Heisn'ttallorshort.20.Visitingasciencemuseumisa(meaning)experienceandwecanlearnalotfromit.三、單項(xiàng)選擇21.—Howmuchtheseballoons?—Twentyyuan.A.isB.areC.hasD.does22.—Youlookveryniceinthatdress.Couldyoutellmetheofit?——Oh,itischeap,only80yuan.Youcangoandbuyone.A.dateB.colourC.sizeD.price23.—Wouldyouliketodrink?—No,thanks.Idon'twanttodrink.A.something;somethingB.anything;anythingC.something;anythingD.anything;something24.(張家口市橋西區(qū)期中)Ifyoutakeadeepbreath(深吸一口氣),I'msureyoucanallthecandles.A.blowout.B.findoutC.takeoutD.turnout25.(2024池州市青陽縣期末改編)——Hello,canIhelpyou?—.Ineedasweater.A.No,thanksB.Yes,pleaseC.SorryD.Youarewelcome四、完成句子,每空一詞26.你喜歡拍照嗎?Doyoulike?27.我想為我的15歲生日種一棵樹。Iwantformy15thbirthday.28.(2024鄭州外國(guó)語學(xué)校期末)空閑時(shí)間我們可以做很多有意義的事情。例如,每周可以去一次圖書館。Wecandolotsofmeaningfulthingsinourfreetime.,wecangotothelibraryonceaweek.29.在每一年的年初,我們都許下愿望。beginningofeachyear.30.記住下次別再遲到了。Remembernottobelate..五、完形填空主題群子主題語篇類型難度社會(huì)服務(wù)與人際溝通和諧家庭——為·父親買生日禮物記敘文★★★(2024安慶市太湖縣期末)TomorrowisDora'sfather'sbirthday.Dorahas50dollars.Andshewantstobuyabirthday31forherfather.Shecomestoabig32.Shelooksatthingsandthinks,“Iwanttobuysomething33.”“CanIhelpyou?”saysMr.Smith,theshopkeeper(店主).“Yes,please.Iwanttobuyagift34myfather'sbirthday,”answersDora,“butIdon't35whattobuy.”Mr.Smithgives36ashirtandsays,“Doyoulikethisshirt?It'ssixtydollars.”“Yes,37Ionlyhavefiftydollars,”saysDora.She38abluetie(領(lǐng)帶).Sheknowsherfatherwouldlikeit.Thensheasks,“Howmuchisthebluetie?”“Oh,only40dollars,”saystheshopkeeper.The39isOK.“Oh,fine!”Doraisveryhappy.“I’ll40it.”Shethinksherfatherwilllikeit.31.A.sportB.partyC.giftD.card32.A.shopB.parkC.libraryD.classroom33.A.kindB.niceC.cleanD.easy34.A.forB.toC.withD.from35.A.finishB.haveC.getD.know36.A.herB.meC.usD.him37.A.andB.soC.orD.but38.A.asksB.needsC.seesD.wants39.A.timeB.priceC.habitD.colour40.A.lookB.takeC.sellD.sound六、閱讀理解主題群子主題語篇類型難度社會(huì)服務(wù)與人際溝通和諧家庭——家人給雪莉的生日驚喜記敘文★★★★(2024鄭州東楓外國(guó)語學(xué)校期末)SherryisastudentinXi’an.HerbirthdaycomesonDecember10th.HerbrotherJeffandhersisterEmilycancomebackforherbirthdaydinner.Sheisexcited.JeffandEmilyareinShanghai.Shemissesthemverymuch.Itissnowyonthatday.SherrybuysacakeinthemorningandthenshegetsJeff'scall.Hesaystheycan'tcomebackonsnowydays.Sherryfeelssad.Intheevening,Sherryputsthecakeonthetable.Then,JeffandEmilyopenthedoorandsingthebirthdaysongtoher.Sherryishappy.“Now,let'shaveagreatbirthdaydinner!”allofthemsay.41.WhatcanweknowaboutJeff?A.HeisastudentinShanghai.B.HeisSherry'scousin.C.HeisEmily'sbrother.D.HealwayscomesbacktoXi’an,.42.OnSherry'sbirthday,.A.itissunnyalldayB.Sherry'sfamilybuyheracakeC.JeffcallsSherryD.Emilydoesn'twanttogohome43.新考法情感變化WhichofthefollowingshowshowSherry'sfeelingschangeinthepassage?A.excited→happy→sadB.sad→worried→happyC.sad→worried→greatD.excited→sad→happy44.新考法推斷文章后續(xù)發(fā)展Whatcanwemostprobably(最可能)readinthefollowingparagraph?A.Jeffplaysfungameswithhisfriends.B.Sherryeatsthecakewithherfamily.C.EmilytakesphotosofSherryandJeff.D.SherrywatchesTVwithherfamily.45.Thepassageismainlyabout.A.Sherry'sfamilyB.adinnerC.abirthdaysurpriseD.acake七、語篇填空閱讀短文,從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空,使短文通順、意思完整。每空限填一詞,每詞限用一次。主題群子主題語篇類型難度社會(huì)服務(wù)與人際溝通和諧家庭——家人為莉莉準(zhǔn)備生日禮物記敘文★★★★cakeoncookbecausethinghaveshetwelveplanhardLilyismysister.Sheisajuniorhighschoolstudent.Her46birthdayiscoming.It's47April20th.Ourfamilywanttohaveapartyforher.Nowweare48ameeting.“Whatwillwebuyfor49?”Iask.“Iwanttobuyabirthday50inthesupermarket,”saysmymother.Myfather51tobuyaschoolbag.Lilycanputherschool52init.“Iwillbuyabeautifuldress,”saysmygrandfather.Mygrandmotherwouldliketo53abigdinnerfortheparty.“WhatpresentshouldIbuy?”Ithink54.“Youcanbuymesomebeautifulflowers,55Ilikeflowersverymuch,”saysmysister.八、書面表達(dá)假如你是Gina,這周末是你弟弟Tony的生日,你的家人準(zhǔn)備為他辦一個(gè)生日聚會(huì)。請(qǐng)根據(jù)下表的安排,寫一篇80詞左右的短文,介紹家人為弟弟準(zhǔn)備生日聚會(huì)的情況,可適當(dāng)發(fā)揮。19thDecember(Saturday)goshoppingyogurt,icecream20thDecember(Sunday)haveabirthdaypartyforTonysingasong,eatcakeUnit7HappyBirthday!一、1.Bwriter中wr發(fā)音為/r/,其他三個(gè)單詞畫線部分發(fā)音為/w/。2.Chour中h不發(fā)音,其他三個(gè)單詞畫線部分發(fā)音為/h/。3.Bmy中y發(fā)音為/a?/,其他三個(gè)單詞畫線部分發(fā)音為/j/。4.Ccool中l(wèi)發(fā)音為模糊/l/,其他三個(gè)單詞畫線部分發(fā)音為清晰/l/。5.Cpink中n發(fā)音為/?/,其他三個(gè)單詞畫線部分發(fā)音為/n/。6.↑7.↓8.↓9.↓10.↓通常情況下,一般疑問句讀升調(diào)(),陳述句、特殊疑問句、感嘆句讀降調(diào)()。二、11.surprise12.celebrate13.chocolate14.international15.sale16.women17.tobuy18.spending19.height注:beofmediumheight中等身高20.meaningful三、21.B“Howmuch+be+物品?”用來詢問價(jià)格,be動(dòng)詞的選擇應(yīng)與后面的主語保持一致。theseballoons為復(fù)數(shù),故用are。選B。22.D句意:“你穿那件連衣裙看起來非常漂亮,你能告訴我它的價(jià)格嗎?”“哦,很便宜,只要80元,你可以去買一件?!眃ate日期;colour顏色;size尺碼;price價(jià)格。根據(jù)“only80yuan”可知,此處詢問價(jià)格。故選D。23.C句意:“你想喝點(diǎn)什么嗎?”“不了,謝謝。我不想喝任何東西。”“Wouldyoulike…?”表示征求對(duì)方意見,用something而不用anything;根據(jù)“Idon'twant”可知,答語中用anything。故選C。24.A句意:如果你深吸一口氣,我相信你可以吹滅所有的蠟燭。blowout吹滅;findout查明,弄清;takeout拿出,取出;turnout結(jié)果是。根據(jù)“takeadeepbreath”和“allthecandles”可知,此處表達(dá)的是吹滅所有的蠟燭。故選A。25.B根據(jù)答語中的“Ineedasweater”可知,此處表示需要購(gòu)買一件毛衣,用肯定回答,故選B。四、26.takingphotos27.toplantatree28.Forexample29.makeawish30.nexttime五、【主題語境解讀】本文屬于“人與社會(huì)”范疇,主要講述了多拉給爸爸買生日禮物的事情。31.Csport運(yùn)動(dòng);party聚會(huì);gift禮物;card卡片。由下文中的“Iwanttobuyagift34myfather'sbirthday”可知,多拉想買一件生日禮物。故選C。32.Ashop商店;park公園;library圖書館;classroom教室。由下文中的“theshopkeeper(店主)”和“Iwanttobuysomething”可知,多拉來到一個(gè)商店。故選A。33.Bkind善良的;nice好的;clean干凈的;easy容易的。由上文中的“shewantstobuyabirthdaygiftforherfarther”可知,多拉想買禮物,應(yīng)該是買點(diǎn)好的東西。故選B。34.Abuyagiftfor...“為……買一份禮物”。故選A。35.Dfinish完成;have擁有;get得到;know知道。由下文店主提出的建議“Doyoulikethisshirt?It'ssixtydollars”可知,多拉此時(shí)不知道買什么。故選D。36.A此時(shí)店主把襯衫拿給多拉,故用her作賓語,代指多拉。選A。37.D句意:喜歡,但是我只有五十美元。and“并”,表并列;so“所以”,表因果;or“或者”,表選擇;but“但是”,表轉(zhuǎn)折。店主說的“It'ssixtydollars”以及下文中的“Ionlyhavefiftydollars”表明多拉的錢不夠,和前面的Yes構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選D。38.Cask詢問;need需要;see看見;want想要。根據(jù)下文中的“Thensheasks”可知,多拉看見一條領(lǐng)帶,她知道爸爸會(huì)喜歡,然后再詢問價(jià)格。故選C。39.Btime時(shí)間;price價(jià)格;habit習(xí)慣;colour顏色。由“only40dollars”可知,此處是在說領(lǐng)帶的價(jià)格合適。故選B。40.Blook看;take拿,買下;sell售賣;sound聽起來。由上文中的“ThepriceisOK”和下文中的“Shethinksherfatherwilllikeit”可知,多拉要買下領(lǐng)帶。故選B。六、【主題語境解讀】本文屬于“人與社會(huì)”范疇,講述了雪莉生日當(dāng)天她的哥哥和姐姐給她驚喜的事情。41.C推理判斷題。根據(jù)第一段中的“HerbrotherJeffandhersisterEmilycancomebackforherbirthdaydinner”可推知,Jeff是Emily的brother。故選C。42.C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的“SherrybuysacakeinthemorningandthenshegetsJeff'scall”可知,Jeff給Sherry打了電話。故選C。43.D情感變化題。根據(jù)第一段中的“Sheisexcited”,第二段中的“Sherryfeelssad”及第三段中的“Sherryishappy”可知,Sherry的情緒由excited到sad再到happy。故選D。44.B推斷文章后續(xù)發(fā)展題。根據(jù)第三段中的“Sherryputsthecakeonthetable”和第四段中的“Now,let'shaveagreatbirthdaydinner!”可知,接下來他們?cè)撓硎苌昭缌?,下一段很有可能?huì)寫到吃蛋糕。故選B。45.C主旨大意題。通讀全文可知,短文講述了雪莉的哥哥告訴她不能回來給她過生日之后又驚喜地出現(xiàn)的小故事。“abirthdaysurprise”符合文意。故選C。七、【主題語境解讀】本文屬于“人與社會(huì)”范疇,介紹了作者一家人討論為莉莉準(zhǔn)備生日禮物的事。46.twelfth句意:她的十二歲生日就要到了。空處修飾其后的名詞,結(jié)合所給詞可知,此處指的是“十二歲生日”,用序數(shù)詞形式,故填twelfth。47.on句意:它在4月20日。結(jié)合“April20th”及所給詞可知,具體的日期前應(yīng)用介詞on,故填on。48.having句意:現(xiàn)在我們正在開會(huì)。根據(jù)“ameeting”及所給詞可知,此處指的是“在開會(huì)”,英語表達(dá)為haveameeting,空前有are,此處動(dòng)詞用-ing形式,故填having。49.her根據(jù)buy及所給詞可知,此處指的是“我們給她買什么”,空處代指Lily,作介詞for的賓語,故填her。50.cake句意:我想在超市買一個(gè)生日蛋糕。根據(jù)空前的birthday及所給詞可知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論