綜合智慧操場建設(shè)方案范文

綜合智慧操場建設(shè)方案范文第一篇綜合智慧操場建設(shè)方案范文第一篇

智慧校園圍繞智慧環(huán)境、數(shù)字資源、信息素養(yǎng)、融合創(chuàng)新、支撐保障、特色發(fā)展六個方面開展建設(shè)。

XX省中小學(xué)智慧校園建設(shè)指導(dǎo)意見

一、建設(shè)目標(biāo)

二、建設(shè)原則

堅持以人為本。智慧校園建設(shè)要以服務(wù)為導(dǎo)向，要為教師、學(xué)生、家長和社會公眾提供優(yōu)質(zhì)的信息化環(huán)境和資源服務(wù)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和實踐能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教育質(zhì)量，提升育人水平。

堅持應(yīng)用驅(qū)動。智慧校園建設(shè)要堅持以問題為導(dǎo)向、以應(yīng)用為核心，從學(xué)校發(fā)展、師生發(fā)展、教育改革發(fā)展的實際需求出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、有序推進(jìn)。要通過深化應(yīng)用釋放信息技術(shù)對教育教學(xué)、管理和服務(wù)的促進(jìn)作用，以應(yīng)用驅(qū)動各項建設(shè)工作。

堅持融合創(chuàng)新。智慧校園建設(shè)要進(jìn)一步深化信息技術(shù)與教育教學(xué)和管理的融合創(chuàng)新，不斷提升教育信息化的效能。要強(qiáng)化信息技術(shù)對教育教學(xué)改革的服務(wù)與支撐，聚焦教育改革發(fā)展過程中困擾教學(xué)、管理的核心問題和難點問題，以創(chuàng)新促發(fā)展，推動教育理念、教育服務(wù)供給方式、教育教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式的變革。

堅持示范引領(lǐng)。智慧校園建設(shè)要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、以點帶面、示范引領(lǐng)、分步實施。各地要根據(jù)實際情況，在智慧教育環(huán)境提升、數(shù)字資源共建共享、融合創(chuàng)新及人才培養(yǎng)等方面形成創(chuàng)新性、示范性應(yīng)用案例，建設(shè)具有本地特點的智慧校園。充分發(fā)揮示范輻射作用，推動全省中小學(xué)智慧校園建設(shè)水平的整體提升。

三、建設(shè)內(nèi)容

智慧校園圍繞智慧環(huán)境、數(shù)字資源、信息素養(yǎng)、融合創(chuàng)新、支撐保障、特色發(fā)展六個方面開展建設(shè)。

（一）智慧環(huán)境

綜合智慧操場建設(shè)方案范文第二篇為進(jìn)一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，根據(jù)《鹽城市中小學(xué)“智慧校園”創(chuàng)建工作方案》的通知精神，結(jié)合我校教育信息化發(fā)展規(guī)劃，特制定我?！爸腔坌@”創(chuàng)建工作如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：王志浪

副組長：王琴王屹峰戴悅張為國

成員：王書安周小軍陳錠之

潘士東吳昌紅李高峰

三、學(xué)校概況

四、存在不足

目前我校信息化建設(shè)的問題主要是：系統(tǒng)性的整體規(guī)劃有待提升，信息技術(shù)專業(yè)人員短缺，基礎(chǔ)設(shè)施裝備不先進(jìn)、不全面、嚴(yán)重老化不能滿足發(fā)展需求，信息化管理水平亟待提高，在校務(wù)管理、學(xué)生自主管理等方面，對師生全面素質(zhì)能力和發(fā)展水平方面考核的平臺需進(jìn)一步完善。

五、目標(biāo)任務(wù)

（一）總體目標(biāo)

綜合智慧操場建設(shè)方案范文第三篇華鎣山學(xué)校地處我區(qū)的最北端，北與四川省鄰水縣接壤，是重慶的北大門。西北方10公里就是紅色革命搖籃、著名的佛教勝地、東部小峨眉華鎣山。晴朗的天氣，站在小學(xué)部操場，云霧繚繞的華鎣山主峰——寶鼎巍然聳立，學(xué)校因山得名。我校歷史悠久，始建于民國二十一年(1932年)，先后辦過初小、高小、民中、初中、高中。最后一次中小學(xué)合校是2010年，當(dāng)時的華鎣山中學(xué)和華鎣山中心校合并為九年一貫制學(xué)校。最后一次初中分流是2015年，原初中的65名學(xué)生整體并入我鎮(zhèn)的高完中——華鎣中學(xué)。

學(xué)校現(xiàn)有教職工34人，招生覆蓋四村一社區(qū)?，F(xiàn)有教學(xué)班10個，學(xué)生346名，幼兒班2個，學(xué)生57名。80載滄桑歲月，厚重了學(xué)校的文化。培養(yǎng)出了一大批諸如艾道淳主任等在各行各業(yè)卓有建樹的優(yōu)秀學(xué)子，學(xué)校先后獲得“市級安全文明校園”，區(qū)級“文明禮儀示范學(xué)?！薄罢Z言文字示范學(xué)?！薄拔拿鲉挝粯?biāo)兵”“特色教育學(xué)校”等殊榮，辦學(xué)水平多次被評為區(qū)一等獎。

近年來，學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，不但狠抓了學(xué)校內(nèi)部管理，而且在硬件設(shè)施上取得了長足的進(jìn)步和發(fā)展，特別是隨校舍改造工程同步推進(jìn)的班班通設(shè)備和智慧教育平臺建設(shè)，為我校的教育教學(xué)插上了騰飛的翅膀。下面我將這項工作的具體情況給領(lǐng)導(dǎo)們做個匯報：

一、關(guān)于設(shè)施的配備情況

近兩年里，在區(qū)教委、區(qū)技裝中心的大力支持下，學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)的完成了智慧校園的建設(shè)。

1.學(xué)校所有的教室安裝了多媒體教學(xué)一體機(jī)及投影儀，投入資金39萬元。

2.學(xué)校所有的教室和功能教室安裝知識點測評與學(xué)習(xí)系統(tǒng)(暢言智慧課堂系統(tǒng))，投入資金20萬元。

3.學(xué)校所有學(xué)科教師配備教學(xué)平板電腦，投入資金15萬元。

4.學(xué)校微機(jī)室完成了英語聽說模擬考試系統(tǒng)的建設(shè)，同學(xué)們可以在計算機(jī)教室完成在線的英語考試，投入資金萬元。

以上四項,總計投入資金萬元。

二、關(guān)于設(shè)施的使用情況

由于我們學(xué)校地處山區(qū)，各種信息同城區(qū)比較，相對閉塞，但智慧平臺的建設(shè)，將學(xué)校各自獨立的資源及服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行了統(tǒng)一，建立了一個全面的綜合信息服務(wù)平臺，不但為老師們的教學(xué)提供了極大的便利，而且為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了更好的空間，實現(xiàn)了平臺軟件和學(xué)校硬件之間的無縫對接，有力地促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。具體使用情況如下：

1.落實主體責(zé)任，實行專人管理

我校自智慧平臺建立后，為了高效利用智慧教育平臺，學(xué)校對此項工作進(jìn)行了細(xì)致的分工，明確了一名副校長分管智慧平臺工作,由教導(dǎo)主任主抓教師培訓(xùn)，信息技術(shù)教師主抓技術(shù)支撐和平臺維護(hù)，后勤主任負(fù)責(zé)資產(chǎn)管理和設(shè)備送修。

2.創(chuàng)新培訓(xùn)方式，教師學(xué)有所得

智慧校園設(shè)施剛一到位，我校及時與區(qū)技裝中心和科大訊飛公司一道，就教師培訓(xùn)內(nèi)容和方式進(jìn)行了多次交流。對教師在智慧平臺的使用上，進(jìn)行了針對性的問卷調(diào)查，全面了解教師在使用中的情況及培訓(xùn)需求，既有教師面上的全員培訓(xùn)，滿足教師培訓(xùn)共性的需求;也有某個方面的具體指導(dǎo)，滿足教師的操作實際，做到了培訓(xùn)的針對性和實效性有機(jī)結(jié)合。

3.明確使用目標(biāo)，人人參與應(yīng)用

綜合智慧操場建設(shè)方案范文第四篇泰州醫(yī)藥高新區(qū)第一實驗小學(xué)始建于2013年，學(xué)校以“多彩還給童年”為辦學(xué)理念。近年來，我校深入貫徹落實教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》《江蘇省省教育信息化中長期發(fā)展規(guī)劃(2013-2020年)》關(guān)于“完成基礎(chǔ)教育信息化目標(biāo)任務(wù)”的要求，結(jié)合我區(qū)教育信息化工作實際，扎實有序地推進(jìn)了我校智慧校園建設(shè)工作，現(xiàn)匯報如下：

一.智慧環(huán)境

3.智能廣播系統(tǒng)。學(xué)校建有完善的廣播系統(tǒng)，可以實現(xiàn)實時播放滿足不同需要的廣播，完成學(xué)校正常的上下課、廣播體操、眼保健操等的播放，并完成安全應(yīng)急演練及大型活動時的播放指令。

5.學(xué)校以焦點教育軟件為平臺，建有“焦點智慧教室”學(xué)_臺，焦點教育平臺專門安排了工程師對全校教師進(jìn)行了詳細(xì)深入的培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)，老師們都能熟練運用軟件上課，在教學(xué)過程中采集教學(xué)與學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)，促進(jìn)了個性化學(xué)習(xí)，同時我們還將焦點教育軟件應(yīng)用于我們端午活動中，提升了活動的品味;另外我們還承辦了區(qū)級智慧課堂應(yīng)用現(xiàn)場會，在展示課中，我校趙國佑老師和陳霞老師利用焦點教育軟件分別上了兩節(jié)課，得到了現(xiàn)場老師和專家的一致認(rèn)可。

6.學(xué)校建有校園電視臺，在實現(xiàn)現(xiàn)場直播的同時能多機(jī)位同時錄制保存，到目前為止已經(jīng)完成了五期的錄制和播放，內(nèi)容涵蓋校園內(nèi)外新聞的播放、安全教育、小刺猬行動、才藝展示等豐富多彩的內(nèi)容。

8.我校從2014年起就積極開展推進(jìn)“泰微課”在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，全體教師人人參與、個個應(yīng)用、共建共享。學(xué)校多次開展泰微課相關(guān)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，極大的激發(fā)了老師們制作泰微課的熱情;大家積極制作泰微課，并將其應(yīng)用于自己的課堂中，極大的提高了教學(xué)質(zhì)量，我校趙國佑老師一人就制作了一百多節(jié)泰微課，其中A等級達(dá)56節(jié)，B等級達(dá)52節(jié)，借助泰微課的應(yīng)用，同學(xué)們覺得這樣的課堂更加生動靈活、學(xué)習(xí)更加高效，提高了學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

未來，學(xué)校將為每個班級配備電子班牌和智能一卡通系統(tǒng)，借助相關(guān)系統(tǒng)實現(xiàn)對學(xué)生的考勤管理和班級文化、學(xué)生風(fēng)采、電子課表展示等功能;目前已完成相關(guān)報批手續(xù)，下一步將進(jìn)行招標(biāo)落實等相關(guān)工作。

二.智慧學(xué)習(xí)

綜合智慧操場建設(shè)方案范文第五篇

近年來，各級政府不斷加大教育信息化建設(shè)力度，吉安市教育信息化“三通兩平臺”建設(shè)已取得較好成效，教育信息化設(shè)施設(shè)備條件得到較大改善，但各地重建設(shè)、輕應(yīng)用，重硬件、輕平臺等現(xiàn)象不同程度的存在。為進(jìn)一步加快全市教育信息化發(fā)展步伐，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，根據(jù)吉安市教育改革發(fā)展實際并結(jié)合智慧城市建設(shè)要求，努力在全市中小學(xué)校開展“智慧校園”創(chuàng)建工作，特制訂實施方案如下。

一、指導(dǎo)思想

二、目標(biāo)任務(wù)

三、重點工作

3.整合和建設(shè)優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學(xué)資源，全面使用或?qū)訃?、省、市、縣提供的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，通過多種方式將各類優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源推送到班。采取自建、共建、引進(jìn)、購買等形式，逐步建成具有區(qū)域特色、校本特色的系列優(yōu)質(zhì)教育資源。

四、建設(shè)要求

1.各縣(市、區(qū))教育局要選擇前期已參加市級數(shù)字校園建設(shè)試點建設(shè)的學(xué)校，率先開展“智慧校園”創(chuàng)建工作，市教育局將根據(jù)各地創(chuàng)建設(shè)工作進(jìn)度，通過組織流動現(xiàn)場會、座談會、考察學(xué)習(xí)等形式，提升試點校創(chuàng)建工作的示范性與引領(lǐng)性，形成樣板，為其它學(xué)校提供借鑒和參考。

2.各縣(市、區(qū))教育局要結(jié)合本方案，制訂本地的智慧校園”創(chuàng)建實施方案。方案要立足實際、著眼未來，根據(jù)不同地域和層次類型學(xué)校，制定年度創(chuàng)建計劃和“時間表”，落實具體措施，推動智慧校園建設(shè)。同時加強(qiáng)指導(dǎo)，充分調(diào)動轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校參與“智慧校園”創(chuàng)建的主動性和積極性，打造亮點和特色。

3.各縣(市、區(qū))教育局要經(jīng)常性的開展“智慧校園”督促指導(dǎo)，根據(jù)創(chuàng)建工作安排對學(xué)校進(jìn)行年度考評。市教育局也將各縣(市、區(qū))“智慧校園”創(chuàng)建情況納入年度督導(dǎo)考評內(nèi)容，對進(jìn)度緩慢效果不佳的，將對縣(市、區(qū))教育局長進(jìn)行約談，查找原因，認(rèn)真整改。

4.各縣(市、區(qū))教育局和各學(xué)校要通過上爭外引，自己擠和爭取社會贊助等多種方式，多渠道籌措“智慧校園”創(chuàng)建經(jīng)費，為創(chuàng)建工作提供資金保障。要結(jié)合上級資金項目搞好“智慧校園”創(chuàng)建工作，特別是目前正在實施的薄弱學(xué)校改造和信息化專項建設(shè)以及縣(市、區(qū))信息化經(jīng)費統(tǒng)籌等項目，經(jīng)費投入在注重補長硬件短板的同時，要更加注重軟件平臺的建設(shè)和應(yīng)用，更加注重教師能力素養(yǎng)的培訓(xùn)和提升，更加注重“智慧校園”軟實力的建設(shè)。

五、保障措施

綜合智慧操場建設(shè)方案范文第六篇一、指導(dǎo)思想

創(chuàng)建“平安校園”活動，要以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，認(rèn)真貫徹落實教育部和省、市、縣政府等部門關(guān)于安全工作的一系列部署和要求，努力構(gòu)筑全員參與、上下互動、齊抓共管的工作格局，有效防止各類安全事故發(fā)生，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，營造平安、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

以學(xué)校為單位開展“平安校園”創(chuàng)建活動，通過“平安校園”創(chuàng)建活動的開展，建立“平安校園”有效工作機(jī)制，使學(xué)校管理制度和工作機(jī)制更加完善，辦學(xué)行為更加規(guī)范有序，社會治安綜合治理和平安校園建設(shè)工作不斷加強(qiáng)，有效預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪，切實做到管理制度體系化、學(xué)校管理規(guī)范化、師生守法自覺化、學(xué)校及周邊治安管理有序化。

三、主要任務(wù)

（一）加強(qiáng)安全和法制教育，提高師生安全防范意識和自救自護(hù)能力

1、加強(qiáng)法制教育，努力增強(qiáng)青少年法律意識。從公安、司法部門聘請有經(jīng)驗的同志擔(dān)任中小學(xué)校法制副校長，要求全縣中小學(xué)、幼兒園聘任法制副校長率達(dá)到100%。推進(jìn)學(xué)校法制教育規(guī)范化，把法制教育納入必修課，增強(qiáng)法制教育的針對性和實效性。堅持法制教育形式多樣化，采取法制課、主題團(tuán)隊會、法律知識競賽等多種形式，加強(qiáng)法制教育宣傳，提高中小學(xué)生的法律意識。

2、舉辦法制教育及心理健康教育專題宣講活動。邀請公檢法專業(yè)人員或心理健康教育專家作報告，普及法律知識和心理健康常識，剖析當(dāng)前存在的不安全因素，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和防范能力。

3、家校聯(lián)合，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和安全意識。各中小學(xué)、幼兒園要召開法制教育及心理健康教育專題家長會或座談會，集思廣益，共同研究如何在中小學(xué)生中進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育和心理健康教育，客觀分析當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問題，有針對性地進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境。

4、加強(qiáng)師生安全教育，提高師生安全防范能力。積極采取各種形式加強(qiáng)師生安全教育，普及師生交通安全、交通法規(guī)、安全用電、防火等安全知識。要加強(qiáng)溺水、觸電、食物中毒、煤氣中毒、藥物中毒及體育運動損傷、火災(zāi)、地震的避險救護(hù)等基本急救常識教育。要積極開展“安全應(yīng)急”演練，通過舉辦以“我為家人講平安”為主題的征文或演講比賽，組織學(xué)生人人參與，提高師生安全意識和安全防范能力。

（二）維護(hù)校園治安，優(yōu)化育人環(huán)境

1、落實學(xué)校安全工作責(zé)任制，明確學(xué)校安全責(zé)任人，逐步確立全員安全責(zé)任意識，建立健全學(xué)校安全管理制度和突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，制定安全工作應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案實施演練，建立校園報警點，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度。

綜合智慧操場建設(shè)方案范文第七篇一、建設(shè)進(jìn)展匯報

自2016年學(xué)校成為南京市智慧校園試點學(xué)校以來，學(xué)校專門成立了以林慧敏校長為組長，陳健副校長為副組長，教導(dǎo)處、教科室、人事處、總務(wù)處、德育處及信息中心各個處室負(fù)責(zé)同志為工作小組組員的工作組。

2016年9月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)赴浙江寧波學(xué)習(xí)智慧校園建設(shè)情況，借鑒學(xué)校智慧校園設(shè)計經(jīng)驗，觀摩智慧校園成果演示。歸來后，學(xué)校立即組織召開智慧校園創(chuàng)建動員會，發(fā)動全體教師投入到創(chuàng)建中來，發(fā)揮全體教師智慧，為智慧校園建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。邀請專業(yè)公司對學(xué)校智慧校園進(jìn)行整體架構(gòu)和設(shè)計。組織召開專題會議，讓各部門從教學(xué)、管理、應(yīng)用等幾個環(huán)節(jié)入手，談需求，分析需求，形成學(xué)校智慧校園建設(shè)第一稿規(guī)劃。

2016年12月，全市中小學(xué)首席信息官培訓(xùn)在我校舉行，學(xué)校將梳理出的智慧校園建設(shè)方案進(jìn)行解讀，邀請共探討金陵小學(xué)“智慧校園”建設(shè)方案，針對這個方案進(jìn)行討論。各位信息技術(shù)人各抒己見，誰都不吝嗇自己的智慧分享，為我校智慧校園建設(shè)提出了寶貴建議。

2017年4月15日，學(xué)校在全市智慧校園建設(shè)推進(jìn)會上分享了學(xué)校修改后的方案，得到專家組認(rèn)可。

2017年6月全市中小學(xué)管理者信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)分享了學(xué)校信息化建設(shè)的成果，介紹了學(xué)校智慧校園建設(shè)方案。

2017年6月中旬，學(xué)校再次邀請市電教館專家及曹書成工作室專家對學(xué)校智慧校園建設(shè)作招標(biāo)前的方案審核。

2017年9月初學(xué)校專門召開智慧校園推進(jìn)會，針對各個系統(tǒng)平臺及應(yīng)用學(xué)校形成各種制度，學(xué)校每位校長負(fù)責(zé)牽頭內(nèi)容，推進(jìn)智慧校園創(chuàng)建工作。學(xué)校信息中心多次組織召開培訓(xùn)工作，落實應(yīng)用和管理。發(fā)動家長、學(xué)生參與智慧校園建設(shè)來。

二、初步建成情況匯報

2017年9月底，智慧校園初步建成。各個系統(tǒng)與平臺在不斷推進(jìn)與試用中不斷優(yōu)化，為達(dá)到全面智慧校園的新形態(tài)不斷探索。目前我校已經(jīng)完成的建設(shè)項目有以下幾個：

(1)智慧教室及云學(xué)寶應(yīng)用

9月一開學(xué)，十個國際班全部迎來了新的多媒體系統(tǒng)，智慧教室的建成讓教學(xué)變的更智慧，云學(xué)寶系統(tǒng)的搭載讓老師們不會再有忘記帶課件的煩惱。課前備好二維碼，掃一掃即把所有相關(guān)教學(xué)資源都能呈現(xiàn)出來。

(2)電子班牌及校園電子發(fā)布系統(tǒng)

電子班牌同樣選取了10個國際班為試點，9月中旬培訓(xùn)班主任發(fā)布方法。目前這10個班級的電子班牌正在使用中，每周一次更新，起到了很好的展示及告知作用。此后，還將與一卡通對接，學(xué)生刷卡即可獲知自己想看的信息。

(3)一卡通系統(tǒng)

目前為所有教師置辦了校園一卡通，實現(xiàn)考勤及會議簽到功能，同時對接集合了以前的門禁、圖書館等作用，真正做到了在學(xué)校只要一張卡。后期，還將為每個學(xué)生配備一卡通，并且再擴(kuò)大這張卡的功能。

(4)“金陵小學(xué)微校園”企業(yè)號辦公

“南京市金陵小學(xué)”的微信企業(yè)號中的“金陵小學(xué)微校園”版塊集合了很多功能，包括通知公告、報修、課程表、班級圈、彈性離校智慧化等，真正實現(xiàn)了智慧辦公，也方便了家校溝通。后期，將繼續(xù)探索該功能的使用，開發(fā)出更便捷實用的模塊。

綜合智慧操場建設(shè)方案范文第八篇為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校騰訊智慧校園建設(shè)工作，進(jìn)一步加快教育信息化、現(xiàn)代化發(fā)展步伐，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)校管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系的深度融合，根據(jù)濮陽市教體局通知要求，經(jīng)辦公會研究決定，特制定《xxxxx騰訊智慧校園建設(shè)工作實施方案》。

一、指導(dǎo)思想

二、目標(biāo)任務(wù)

三、工作舉措

(1)將智慧校園創(chuàng)建工作列為學(xué)校重點工作，在2018年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善組織機(jī)構(gòu)，健全以校長為組長，以校主任和騰訊智慧校園管理員為副組長，學(xué)校其它教師為組員，成立騰訊智慧校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

智慧校園成員工作具體分工：組長負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，組織擬訂智慧校園建設(shè)的整體規(guī)劃，副組長負(fù)責(zé)整合校內(nèi)資源，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，推進(jìn)數(shù)字智慧校園硬件建設(shè)，根據(jù)計劃制定具體操作細(xì)則。組員：統(tǒng)籌組織、協(xié)調(diào)與落實智慧校園建設(shè)各項具體工作。

一是管理層面完善“校長領(lǐng)導(dǎo)——教師分管——班級應(yīng)用”三級管理模式。校長統(tǒng)籌組織、協(xié)調(diào)騰訊智慧校園建設(shè)各項工作目標(biāo)任務(wù)，組織制定學(xué)?！厄v訊智慧校園建設(shè)工作實施方案》；組長負(fù)責(zé)落實分管應(yīng)用功能的管理、培訓(xùn)與考核；班級班主任、教師負(fù)責(zé)落實本職各項應(yīng)用功能的操作與使用。

綜合智慧操場建設(shè)方案范文第九篇平安校園創(chuàng)建，是落實社會治安綜合治理各項措施的載體，是校園精神文明建設(shè)的一項重要舉措，同時也是深化教育體制改革、強(qiáng)化創(chuàng)新意識、加速學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)辦學(xué)實力的重要保障。為切實加強(qiáng)校園及周邊綜合治理工作，維護(hù)學(xué)校治安秩序，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，積極推進(jìn)我?！捌桨残@”創(chuàng)建活動，特制定“平安校園”實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以上級文件為指導(dǎo)，牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實際開展“平安校園”建設(shè)，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化人防、物防和技防措施，堵塞漏洞，消除隱患，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的育人環(huán)境。

二、階段性工作

（一）三月份：制定方案，健全組織，明確要求，責(zé)任到人。

（二）三至十二月份：安全教育、培訓(xùn)、檢查等。

1.健全各項安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。（3月份、9月份）

2.校舍、場地、活動器械設(shè)備、周邊環(huán)境、食堂工作安全檢查。（1.季查，2.按上級要求查，3.學(xué)期查，4.遇惡劣天氣突擊查。）

3.與各類人員簽訂安全責(zé)任狀和責(zé)任書。（9月份）

4.召開家長會進(jìn)行安全護(hù)導(dǎo)培訓(xùn)。（5月份、8月份）

5.各班召開“安全在我心中”主題活動。（5月中旬—6月、10月中旬—11月份）

6.學(xué)生安全教育主題講座。（每月一次）

7.抗震疏散演練。（2月份）

8.教師安全法制競賽。（4月份）

9.教師滅火器使用培訓(xùn)和消防安全疏散演練。（8月份、9月份）

10.人防、技防工作。（每季檢查，確保正常使用）

（三）八至九月份：收集資料。

三、組織措施

1.要求各教師提高對安全工作的認(rèn)識，積極行動起來，以主人翁精神，自覺參與到“平安校園”創(chuàng)建活動中來，為創(chuàng)設(shè)平安和諧的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的聰明才智。

2.建立以校長為組長的創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查“平安校園”建設(shè)的各項工作，修改并完善安全目標(biāo)責(zé)任書，根據(jù)幼兒園實際制定安全責(zé)任范圍，按照“一職雙責(zé)”的原則，進(jìn)一步落實職責(zé)，增強(qiáng)教師安全教育的意識；

3.加強(qiáng)安全宣傳工作，舉行安全知識講座，利用宣傳欄向師生和家長進(jìn)行安全宣傳，進(jìn)行安全知識培訓(xùn)，增強(qiáng)師生及家長的安全意識，提高自護(hù)自救能力，保障師生生命和財產(chǎn)安全。

4.開展安全自救演練活動。使師生了解和初步掌握如何避免各類事故及應(yīng)對突發(fā)事件時逃生知識及應(yīng)變技能，提高應(yīng)對突發(fā)事件的心理承受能力；

5.開展“安全隱患大搜索”活動。對學(xué)校存在的不安全隱患進(jìn)行排查，將學(xué)生不安全的行為作為教育重點開展思辨，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)；

6.加強(qiáng)對校舍的安全檢查，消除隱患，確保師生的'生命安全。要定期對消防安全進(jìn)行全面檢查，消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好，要加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格杜絕中毒事件的發(fā)生。

7.加強(qiáng)法制教育，切實提高師生的遵紀(jì)守法觀念。加強(qiáng)與有關(guān)部門聯(lián)系，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理工作，確保校園穩(wěn)定。

8.根據(jù)實際情況修訂處置重大突發(fā)事件預(yù)案，進(jìn)行相應(yīng)演練。

9.建立健全督查機(jī)制，把建設(shè)“平安校園”的成效作為檢驗工作的重要標(biāo)志，作為衡量成績的重要指標(biāo)，列入教師年度考核重要內(nèi)容。

綜合智慧操場建設(shè)方案范文第十篇一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹區(qū)局《關(guān)于開展創(chuàng)建平安校園活動的實施意見》的主導(dǎo)精神，牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結(jié)合實際，扎實開展建設(shè)“平安校園”的活動，確保廣大師生人身和財產(chǎn)安全，確保正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)校穩(wěn)定，為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，為建設(shè)“平安星甸”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

三、工作目標(biāo)

1、總體目標(biāo)

為學(xué)校改革發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定創(chuàng)造良好的環(huán)境，形成維護(hù)廣大師生的人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全的長效機(jī)制，以實際行動推動“平安下關(guān)”的建設(shè)，為“平安下關(guān)”的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

2、具體目標(biāo)

①創(chuàng)建“平安處組”，確保師生身心及財產(chǎn)安全。

②確保校內(nèi)秩序正常、穩(wěn)定。

③協(xié)同派出所等創(chuàng)設(shè)一種和諧、有利于學(xué)校發(fā)展的周邊環(huán)境。

四、工作重點

1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，切實保障師生安全。

綜合智慧操場建設(shè)方案范文第十一篇為了進(jìn)一步貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》精神，提高青少年學(xué)生安全意識，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建設(shè)平安和諧校園，學(xué)校將組織學(xué)生舉行平安校園實踐活動，具體方案如下：

一、活動目的：通過學(xué)生主動參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護(hù)辦法，增強(qiáng)小學(xué)生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學(xué)生成為校園安全的守護(hù)者。

二、活動主題：關(guān)注校園安全，消除安全隱患。

三、活動對象：全校學(xué)生

四、活動時間：20XX年6月22日—9月10日

五、內(nèi)容要求：

（一）“校園安全隱患大搜索”行動。（3—5年級負(fù)責(zé)人：班主任）

1、學(xué)生利用課余時間巡視校園各個部位，尋找存在安全隱患的地方，以預(yù)防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導(dǎo)致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產(chǎn)生的危險等）。

2、針對有關(guān)安全隱患，學(xué)生提出有效建議并填寫在《校園安全隱患大搜索卡》上。

3、各班全數(shù)上交下發(fā)的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學(xué)校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。

（二）設(shè)計制作校園安全警示標(biāo)志（標(biāo)語、圖標(biāo)）（1—6年級負(fù)責(zé)人：班主任）

綜合智慧操場建設(shè)方案范文第十二篇為進(jìn)一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，根據(jù)《“智慧校園”創(chuàng)建工作方案》的通知精神，結(jié)合我校教育信息化發(fā)展規(guī)劃，特制定我?！爸腔坌@”創(chuàng)建工作如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：***

副組長：***

成員：***

三、學(xué)校概況

四、存在不足

目前我校信息化建設(shè)的問題主要是：系統(tǒng)性的整體規(guī)劃有待提升，信息技術(shù)專業(yè)人員短缺，基礎(chǔ)設(shè)施裝備不先進(jìn)、不全面、嚴(yán)重老化不能滿足發(fā)展需求，信息化管理水平亟待提高，在校務(wù)管理、學(xué)生自主管理等方面，對師生全面素質(zhì)能力和發(fā)展水平方面考核的平臺需進(jìn)一步完善。

五、目標(biāo)任務(wù)

（一）總體目標(biāo)

綜合智慧操場建設(shè)方案范文第十三篇為延續(xù)xxxxx年“平安校園”活動的精神內(nèi)涵，使安全警鐘長鳴，全面貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》，把平安落到實處，不斷提高青少年學(xué)生安全意識，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建設(shè)平安和諧校園，福田區(qū)教育局和xxxx青少年報再次聯(lián)合舉辦xxxxx年“平安校園”實踐活動，具體方案如下：

一、活動目的

發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，通過學(xué)生主動參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護(hù)辦法，增強(qiáng)小學(xué)生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學(xué)生成為校園安全的守護(hù)者。

活動主要以綜合實踐的形式開展，以學(xué)生興趣和內(nèi)在需要為基礎(chǔ)，以主動探索為特征，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與和體驗，以實現(xiàn)學(xué)生主體能力綜合發(fā)展為目的。

二、活動主題

安全校園，我來參與。

三、主辦單位

XXX教育局、xxxx青少年報。

四、活動對象

全區(qū)各幼兒園、小學(xué)、初中及高中在校學(xué)生。

五、活動時間

xxx年11月—XXX年4月

六、內(nèi)容要求

（一）“校園安全隱患大搜索”行動

1、學(xué)生以小組為單位，利用課余時間巡視校園各個部位和角落，尋找存有安全隱患的地方，以預(yù)防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導(dǎo)致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產(chǎn)生的危險等）。

2、針對有關(guān)安全隱患，各學(xué)生小組提出有效建議并填寫在“校園安全隱患大搜索卡”上。

3、每校推薦“校園安全隱患大搜索”合理化建議（校園安全金點子）30份，由xxxx青少年報擇優(yōu)刊發(fā)，并評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。

（二）“我的安全小故事”征文征集

1、學(xué)生通過各類講述形式（如記敘、詩歌、散文等），記錄自己身邊的安全故事，故事內(nèi)容涉及維護(hù)自身安全，警示他人等多角度、多層次范圍。

2、征文要求：文筆順暢，內(nèi)容豐富，可讀性、宣傳性強(qiáng)。稿件字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)，用A4紙打印，字體統(tǒng)一為宋體，標(biāo)題為加黑三號字，內(nèi)容為小四。

3、每校推薦征文優(yōu)秀作品20篇，由xxxx青少年報擇優(yōu)刊發(fā)，同時評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，并進(jìn)行公開展示。

（三）“平安校園”繪畫作品征集

1、通過繪畫的形式來呈現(xiàn)“平安校園”的活動主題，可以采用任何繪畫手法（如素描、漫畫、水彩等）。

2、繪畫要求：主題明確，內(nèi)容豐富，意義深刻，宣傳性強(qiáng)。畫紙為4開大小。

3、每校推薦繪畫優(yōu)秀作品20篇，由xxxx青少年報擇優(yōu)刊發(fā)，同時評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，并進(jìn)行公開展示。

（四）教師安全教育課件征集

1、通過課件的形式，圍繞安全教育的主題，制作一個適合推廣，研究和講解的課件。

2、課件要求：內(nèi)容普及型高，適合全市推廣。

3、每校推薦優(yōu)秀課件1-2篇，由xxxx青少年報擇優(yōu)刊發(fā)，同時評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，并進(jìn)行公開展示。

（五）頒獎會節(jié)目征集

本次活動將在各項內(nèi)容評比完成之后，舉行一場頒獎會。向全區(qū)各中小學(xué)征集關(guān)于校園安全的小節(jié)目，節(jié)目可以為任何表演形式（如唱歌、相聲、情景劇等）。頒獎會大概需要節(jié)目4—6個，有意向的學(xué)?？梢陨暾垐竺暪?jié)目內(nèi)容擇優(yōu)選用。

七、活動責(zé)任分工

（一）xxxx青少年報社

1、校園安全隱患搜索卡的設(shè)計、印刷和發(fā)放。

2、組織人員對征文、繪畫及老師教案進(jìn)行評比。

3、選擇適當(dāng)場所對評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行公開展示。

（二）福田區(qū)教育局

1、11月下旬，以區(qū)教育局和xxxx教育報刊社名義聯(lián)合發(fā)出通知，召開一次全區(qū)主管安全工作的小學(xué)副校長及安全主任會議，布置有關(guān)工作。

2、承擔(dān)本次活動的有關(guān)費用。

八、作品上交要求

每所學(xué)校需上交“校園安全隱患大搜索卡（含合理化建議）”、“我的安全小故事”征文、“平安校園”繪畫及教師安全教育課件。其中：

1、每所學(xué)校需先自評，上交優(yōu)秀的“校園安全隱患大搜索卡”30份，征文及繪畫各20份，教師安全教案1份以上。需要單獨封裝和標(biāo)明。

綜合智慧操場建設(shè)方案范文第十四篇一、指導(dǎo)思想

學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到師生生命安全和學(xué)生健康成長，關(guān)系到千家萬戶幸福安寧和學(xué)校聲譽，并有利社會的和諧穩(wěn)定，為了進(jìn)一步提高全校師生的安全防范意識與防范措施，切實加強(qiáng)學(xué)校師生人身安全、學(xué)校