線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文

線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第一篇線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第一篇一、教師方面

1、一定要做到熟知課本教材內(nèi)容、通看學(xué)習(xí)通上傳視頻、PPT等課件，同時(shí)結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)情況對(duì)知識(shí)框架做到調(diào)整和預(yù)構(gòu)。針對(duì)普招學(xué)生、對(duì)口及文科學(xué)生的差異性，在有關(guān)課堂知識(shí)補(bǔ)充的群聊中會(huì)有難易的區(qū)別，因此在適當(dāng)處會(huì)作出舍棄或詳細(xì)說(shuō)明。如，在17日第一節(jié)大物課中對(duì)對(duì)口、文科生舍棄了極坐標(biāo)的要求，細(xì)講了坐標(biāo)系的建立及位置的求解。

2、提前設(shè)計(jì)線上課堂上的各種教學(xué)活動(dòng)。如，充分利用小測(cè)驗(yàn)、問(wèn)卷、搶答等功能，這樣既增加了教學(xué)內(nèi)容的趣味性，又鞏固了線上視頻中學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)。

二、學(xué)生方面

1、心理上

2、工具選擇上

充分利用學(xué)生可用的溝通資源。學(xué)習(xí)通等學(xué)習(xí)軟件勢(shì)必會(huì)在高峰期擁堵，這是不可避免的，但是我們還可以很好的利用諸如微信、QQ等軟件。這樣就將學(xué)生分在了兩片區(qū)域，而教師端就可以一起利用手機(jī)、電腦、平板等多管齊下，多方面的溝通和交流既顯示了教師的親和力，又解決了學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)提出的疑難問(wèn)題。

3、學(xué)生兼顧上

如何在有效的時(shí)間內(nèi)兼顧每位學(xué)生的問(wèn)題解決？打字太慢？提問(wèn)太多？那就寫(xiě)下來(lái)，拍上去。針對(duì)個(gè)別問(wèn)題教師端亦可拍照或者語(yǔ)音解決；對(duì)于共性問(wèn)題，則可錄成音視頻統(tǒng)一解決。

以上只是本人的一些拙見(jiàn)，線上教學(xué)課堂中定存在其他的不妥及待改進(jìn)之處，期待各位同事給予指正及建議。

方法總比問(wèn)題多，眾人拾柴火焰高，集思廣益，在這場(chǎng)無(wú)形的“戰(zhàn)疫”面前，相信眾人的力量，我們必定會(huì)戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，共創(chuàng)美麗的明天。

線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第二篇轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過(guò)兩天半的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、讀書(shū)，幼師生命成長(zhǎng)的必須

在培訓(xùn)過(guò)程中，老師們?cè)鷮?shí)的話語(yǔ)基礎(chǔ)令我欽佩，這些與讀書(shū)是密不可分的，特別是老師，年紀(jì)輕輕就已是學(xué)校的骨干教師，這與他的勤奮好學(xué)是分不開(kāi)的，所以，我要讀書(shū)，特別是一些經(jīng)典書(shū)籍，還有學(xué)前教育的文章，寫(xiě)好讀書(shū)筆記、，從而也能進(jìn)步自己的寫(xiě)作水平，語(yǔ)言能力，不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，日日學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。

二、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德

德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師，要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草走”的精神。熱愛(ài)、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛(ài)是兒童正常成長(zhǎng)的必要條件，我們要學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛(ài)幼兒。

三、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論，提升教學(xué)技能

老師籠統(tǒng)的為我們解讀新教材，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn)，為我們?cè)敿?xì)、生動(dòng)的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo)、環(huán)境布置，讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。

這次的培訓(xùn)中，聽(tīng)到了各位同行前輩的經(jīng)驗(yàn)之談，我倍感榮幸，在以后的工作中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我相信在不久的將來(lái)，我將會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第三篇?jiǎng)C冬散去，春在心中。疫情阻擋了我們外出的步伐，卻無(wú)法阻止我們學(xué)習(xí)的腳步。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，閻家店鎮(zhèn)中心小學(xué)音樂(lè)線上教學(xué)正常開(kāi)展。

音樂(lè)組的老師們積極備戰(zhàn)，多次開(kāi)展線上教研，討論，分享線上教學(xué)資料，交流線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，心得體會(huì)。

音樂(lè)課時(shí)間到了，孩子們的激情高漲，一個(gè)個(gè)在電腦桌前認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不由自主的舞起來(lái)。

孩子們課后練習(xí)的激情洋溢，個(gè)個(gè)兒精神氣兒十足，并積極上交了作業(yè)視頻。

孩子們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，是每位老師努力工作的動(dòng)力。

戰(zhàn)“疫”不停，學(xué)習(xí)不止。素質(zhì)教育，更重要的是德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。讓我們以嚴(yán)于律己的姿態(tài)、奉獻(xiàn)的精神、博大的胸懷與這個(gè)時(shí)代一起前行。加油！勝利就在眼前！

線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第四篇回顧20xx年來(lái)的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位辦公室的同仁的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、辦公室日常管理工作。

辦公室主任，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作崗位。作為辦公室的負(fù)責(zé)人，自己清醒地認(rèn)識(shí)到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，有文書(shū)處理、檔案管理、文件轉(zhuǎn)達(dá)、會(huì)議安排。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強(qiáng)化工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)，至今基本做到了事事有著落。

1、理順關(guān)系。初到公司，對(duì)各個(gè)部門(mén)以及人員都不太熟悉，我積極主動(dòng)下到基層，和各部門(mén)班組長(zhǎng)、員工親密接觸，了解他們的需求，增加對(duì)他們的認(rèn)識(shí)。為了活躍員工氣氛，增加員工之間的交流以及凝聚力和向心力，體現(xiàn)以人為本的管理模式，在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下，克服種種苦難，于20xx年9月16日成功舉辦了接待服務(wù)總公司全體員工中秋晚會(huì)暨9月員工生日晚會(huì)，晚會(huì)上氣氛熱烈，使我在公司有了第一次成就感，事實(shí)也證明，通過(guò)這次晚會(huì)，員工之間增加了了解，員工和我也有了輕松的交流，為我在以后的工作有了很好的鋪墊。

2、做到滿負(fù)荷工作，積極參與公司經(jīng)營(yíng)。在集團(tuán)的統(tǒng)籌規(guī)劃下，接待服務(wù)公司設(shè)立了旅游部，旅游對(duì)于集團(tuán)和公司來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的行業(yè)，我從事過(guò)相關(guān)行業(yè)，對(duì)旅行社的建設(shè)和經(jīng)營(yíng)當(dāng)然是義無(wú)反顧、責(zé)無(wú)旁代，從宣布對(duì)外營(yíng)業(yè)到從第一筆業(yè)務(wù)開(kāi)始，我便重抄舊業(yè)，負(fù)責(zé)起了旅行社的全面經(jīng)營(yíng)工作，收集資料、起草線路、行程安排、對(duì)行業(yè)內(nèi)詢價(jià)、對(duì)外報(bào)價(jià)、在團(tuán)隊(duì)成行后還要保證在外的團(tuán)隊(duì)能順利的完成整個(gè)旅行。因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)營(yíng)旅游行業(yè)資質(zhì)，如果團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)投訴或其它差池都將使集團(tuán)和公司在聲譽(yù)和經(jīng)濟(jì)上蒙受損失，在7月到9月的出游高峰，我和汪夢(mèng)都承受著巨大的心理壓力，尤其是扮演導(dǎo)游角色的汪夢(mèng)，跟著客人跋山涉水，應(yīng)付種種突發(fā)事件以及客人的刁難和不合理要求，這都需要強(qiáng)烈的責(zé)任感和勇氣，這一年我們一共組團(tuán)：9個(gè)，以及少許散客，人數(shù)達(dá)300余人，營(yíng)業(yè)額：15、0762元，為集團(tuán)創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)也創(chuàng)造了社會(huì)效益。

3、積極響應(yīng)公司號(hào)召，深入開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研工作。由辦公室牽頭，客房部、市場(chǎng)部、旅游部、餐廳在中秋節(jié)到了之際，各全校各職能部門(mén)，以及院系送上了中秋月餅，和他們聯(lián)絡(luò)感情，并在節(jié)后用了三天做“地毯式”的搜查走訪，這是對(duì)我們公司形象的宣傳，也是走訪客戶，了解他們的需求，體現(xiàn)在新一任領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我的服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)在飛速提升，通過(guò)這些行動(dòng)，加深了我們接待服務(wù)公司在各職能部門(mén)以及廣大教職工心中的形象。

4、認(rèn)真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報(bào)告等文字工作，負(fù)責(zé)辦公會(huì)議的記錄、整理和會(huì)議紀(jì)要提煉，并負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)議有關(guān)決議的實(shí)施。認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作；公司所有的文件、審批表、協(xié)議書(shū)整理歸檔入冊(cè)，做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。及時(shí)傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會(huì)議、文件、批示精神。結(jié)合我校在秭歸的產(chǎn)學(xué)研和現(xiàn)有旅游資源，參與集團(tuán)的旅游規(guī)劃，提交“后勤集團(tuán)接待服務(wù)公司旅游規(guī)劃發(fā)展”文章一篇，得到集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

5、落實(shí)集團(tuán)人事政策、做好人力資源管理工作。組織落實(shí)公司的勞動(dòng)、人事、政策，根據(jù)人事管理制度與聘用員工簽訂勞動(dòng)合同，負(fù)責(zé)向集團(tuán)人力資源部申請(qǐng)人事用工報(bào)告，提供招聘材料；負(fù)責(zé)公司人事檔案的建立和管理；組織公司平時(shí)考核和年終考核工作組織公司人事培訓(xùn)工作按照有上級(jí)有關(guān)規(guī)定，辦理各項(xiàng)員工登記、離職（臨時(shí)工）等手續(xù)。體現(xiàn)公司的規(guī)范性，解決員工的后顧之憂。

6、切實(shí)抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作。按照上級(jí)的預(yù)算審批，組織落實(shí)公司辦公用品、勞保福利等用品的采購(gòu)、調(diào)配和實(shí)物管理工作。切實(shí)做好使用合理，嚴(yán)格按照程序核定使用標(biāo)準(zhǔn)。

7、做好其他工作。配合校計(jì)生辦和集團(tuán)做好流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理工作，工會(huì)工作；配合各職能監(jiān)督部門(mén)做好監(jiān)督檢查工作。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來(lái)感覺(jué)自己一年來(lái)還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了辦公室工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)一年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

三、存在的問(wèn)題和今后努力方向

一年來(lái)，本人能敬業(yè)愛(ài)崗、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，辦公室主任對(duì)我而言是一個(gè)新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來(lái)不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高；第二，有些工作還不夠過(guò)細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位；第三，自己的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求。

在下一年里，自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到：第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)。加強(qiáng)周?chē)h(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí)，要對(duì)公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù)；第二，本著實(shí)事求是的原則，做到上情下達(dá)、下情上報(bào)；真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手；第三，注重本部門(mén)的工作建設(shè)，加強(qiáng)管理，團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的工作氛圍。不斷改進(jìn)辦公室對(duì)其他部門(mén)的支持能力、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。

線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第五篇“我們年級(jí)作業(yè)布置經(jīng)過(guò)近四天的監(jiān)控，按照學(xué)校要求做到了少且精，同時(shí)為學(xué)生自由閱讀和練字預(yù)留了空間”“我們年級(jí)進(jìn)行了對(duì)家長(zhǎng)意見(jiàn)的收集……”，這是四十一中線上教學(xué)總結(jié)交流視頻會(huì)的一個(gè)場(chǎng)景。

2月13日晚8點(diǎn)，該校教務(wù)處按照既定計(jì)劃主持召開(kāi)了由部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員及年級(jí)主任參加的關(guān)于線上教學(xué)的總結(jié)交流會(huì)。會(huì)議進(jìn)行了兩個(gè)內(nèi)容的交流，一是對(duì)前4天線上教學(xué)的總結(jié)及對(duì)后段工作的安排；二是重點(diǎn)交流了4天線上教學(xué)過(guò)程中好的做法和存在的困惑。

一路走來(lái)，線上教學(xué)作為當(dāng)前疫情形勢(shì)下的無(wú)奈之舉，該校通過(guò)經(jīng)常性的交流總結(jié)，匯聚各方智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，化弊為利，最后努力實(shí)現(xiàn)“空中課堂”的內(nèi)容不空，落實(shí)不空，效果不空。

線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第六篇作為校學(xué)生會(huì)辦公室的一員，在校學(xué)生會(huì)工作了近一學(xué)期，認(rèn)識(shí)了校學(xué)生會(huì)在諾大的校園中所起的作用以及無(wú)法替代的地位，一切為了同學(xué)，為了同學(xué)一切，為了一切同學(xué)，這一句堅(jiān)定的口號(hào)讓我作為校會(huì)的一員深刻地感受到服務(wù)同學(xué)的樂(lè)趣與幸福。

在辦公室工作的這段時(shí)間也是不斷地認(rèn)識(shí)，了解校會(huì)的工作性質(zhì)與工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)，專(zhuān)業(yè)。校學(xué)生會(huì)有著一系列全面而細(xì)致工作制度，如物品管理制度，優(yōu)秀部門(mén)進(jìn)步部門(mén)評(píng)選制度，考勤制度等等，這些制度的存在使得校會(huì)工作更加有效，更加嚴(yán)謹(jǐn)，使得校會(huì)的每項(xiàng)工作都進(jìn)行的有條不紊。在校會(huì)我們學(xué)到了如何與人交談，合理運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，如何申請(qǐng)教室，如何制作一項(xiàng)活動(dòng)的策劃，學(xué)習(xí)了物資的借用流程，舉辦一次活動(dòng)的詳細(xì)步驟等等，受益匪淺，這些在課本中學(xué)不到的知識(shí)，讓我作為校會(huì)的一員而感到非常的自豪。

在校團(tuán)委的指導(dǎo)下嚴(yán)格按照規(guī)章制度和要求開(kāi)展工作，積極配合每個(gè)部門(mén)的活動(dòng)，努力做好日常工作，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)在學(xué)生管理中的積極作用。學(xué)校給了我們這樣一個(gè)平臺(tái)讓學(xué)生自主管理，自己解決困難，再也沒(méi)有老師的指導(dǎo)與陪同，自己組織各種各樣的活動(dòng)，從策劃到開(kāi)展到總結(jié)，切身體驗(yàn)整個(gè)活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，鍛煉我們的自主創(chuàng)新能力，也豐富了校園生活，給了我們更多提升自己的機(jī)會(huì)。

在校學(xué)生會(huì)工作的每一天大家都在思考著如何能讓校會(huì)變得越來(lái)越好，如何能夠更好的服務(wù)同學(xué)?？吹矫课晃瘑T都如此認(rèn)真而努力地工作，是我感受到的不僅是壓力，更多的是動(dòng)力，我們都希望自己能為校會(huì)做些出成績(jī)來(lái)，因?yàn)槲覀兌际菓汛У闹硐牒捅ж?fù)走進(jìn)辦公室的，然而就不能做出對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的事情。然而在辦公室工作的這段日子也讓我感受到不少溫暖，我們都真誠(chéng)相待，有福同享有難同當(dāng)，真正感受到工作之余作為朋友之間的這份情誼也是非常值得珍惜的，我非常感謝他們帶給我的快樂(lè)與關(guān)懷，我想珍惜他們。我會(huì)把這種感激之情化成對(duì)工作的熱情，積極參加到學(xué)生會(huì)的工作中來(lái)。

在校學(xué)生會(huì)獨(dú)立自主地開(kāi)展一系列高品位、深內(nèi)涵的特色活動(dòng)中，校學(xué)生會(huì)辦公室起了無(wú)法替代的作用，校會(huì)辦公室在每一項(xiàng)活動(dòng)的舉辦過(guò)程中都有著核心的作用，每一個(gè)部門(mén)的特色活動(dòng)的成功舉辦都有著校會(huì)辦公室不可磨滅的功勞，然而這并不是為辦公室的在請(qǐng)功，只是說(shuō)在每一項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展的同時(shí)都有著辦公室人員默默地奉獻(xiàn)，或許在活動(dòng)中看不到我們，但是我們卻對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)都認(rèn)真而全力的付出著，懷著一顆真誠(chéng)的心為同學(xué)服務(wù)，我們所涉及的活動(dòng)不是某一部門(mén)，而是校會(huì)的每一個(gè)部門(mén)的活動(dòng)。校會(huì)的每個(gè)部門(mén)在某一周都做了什么，都舉辦了什么活動(dòng)，作為辦公室的都是十分了解的，因?yàn)橐獙?duì)每個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)，為每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)。

本學(xué)期，在每項(xiàng)工作的展開(kāi)中，我們都做到分工明確，責(zé)任到人，比如校會(huì)每個(gè)部門(mén)的例會(huì)，每個(gè)部門(mén)活動(dòng)的舉辦，值班工作等，在分工負(fù)責(zé)的同時(shí)，加強(qiáng)委員之間的團(tuán)結(jié)精神，加強(qiáng)各委員之間的配合協(xié)作能力，提高辦公室的凝聚力，做到分工不分家。在辦公室的每次例會(huì)中都會(huì)對(duì)上周工作進(jìn)行全面總結(jié)，對(duì)下周工作進(jìn)行詳細(xì)安排，還請(qǐng)委員發(fā)表自己的上周工作感受，及時(shí)找出工作中的不足與困難并加以改正。我們不是在為辦公室工作，而是在為校會(huì)的每一個(gè)部門(mén)工作，為學(xué)校的每一位同學(xué)服務(wù)。

本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作雖取得優(yōu)異成績(jī)，但工作中仍存在一些問(wèn)題和困難，也出現(xiàn)過(guò)不少錯(cuò)誤，校學(xué)生會(huì)在與各院系學(xué)生會(huì)之間以及小學(xué)生會(huì)各部門(mén)與院系學(xué)生會(huì)相應(yīng)部門(mén)之間的聯(lián)系有待進(jìn)一步加強(qiáng)，校會(huì)辦公室的工作環(huán)境可以嘗試向上級(jí)反饋加以改善等等許多問(wèn)題都會(huì)在我們工作中慢慢顯露出來(lái)。

希望在下學(xué)期能加強(qiáng)校際交流，加強(qiáng)部門(mén)之間的溝通與認(rèn)識(shí)，提高辦公室的工作效率，及時(shí)做到反饋與總結(jié)，提升校會(huì)在學(xué)校的影響力，做好關(guān)于校會(huì)的百科詞條，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)與了解校學(xué)生會(huì)，積極舉辦好校會(huì)發(fā)起的大學(xué)生講壇，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，讓同學(xué)們受益更多。關(guān)于辦公室的工作，我覺(jué)得可以將辦公室的二十多位委員分為幾組，按照大家的意愿，根據(jù)自己做擅長(zhǎng)的工作項(xiàng)目自愿選擇小組進(jìn)行工作，不僅能夠提高辦公室的工作效率，還可以增強(qiáng)大家在這一方面的能力，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，各小組之間也可以相互學(xué)習(xí)，提出自己的意見(jiàn)。

校學(xué)生會(huì)今后的建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，并且學(xué)生會(huì)在工作方面也將會(huì)面臨許多新情況和新挑戰(zhàn)，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，不斷改進(jìn)，才能把學(xué)生會(huì)的工作做得更好。下學(xué)期，除了做好日常工作外，還要針對(duì)存在的問(wèn)題采取有力措施加以解決。

我相信我們辦公室每位委員的共同努力下，全面推進(jìn)學(xué)生會(huì)工作不斷向前發(fā)展，使校學(xué)生會(huì)更快更好的發(fā)展，將學(xué)生會(huì)推向一個(gè)新的臺(tái)階。我也會(huì)選擇繼續(xù)以一種不變的熱情和激情去對(duì)待校會(huì)的工作，以虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)面對(duì)每一項(xiàng)任務(wù)。

線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第七篇首先，局里安排優(yōu)秀教師統(tǒng)一授課，她們精心準(zhǔn)備制作PPT課件，播放相關(guān)視頻，找出身邊各種可用教具演示實(shí)驗(yàn)，盡自己最大本能呈現(xiàn)物理學(xué)科特點(diǎn)，直接形象地得出物理現(xiàn)象的結(jié)論。為了怕每個(gè)學(xué)生落隊(duì)，一線教師也是絞盡腦汁，在群里交流有關(guān)學(xué)生的落實(shí)，怎樣讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)等等。

其次，上課時(shí)老師會(huì)要求學(xué)生簽到，以保證學(xué)生全員參與到課堂中來(lái)，聽(tīng)課率達(dá)到100%?？墒?，點(diǎn)名簽到浪費(fèi)時(shí)間，影響課程進(jìn)度。為了充分利用直播時(shí)間，甚至有的老師把孩子的姓名排成序號(hào)來(lái)進(jìn)行點(diǎn)名。好在學(xué)生對(duì)課程直播的關(guān)注率還比較高，高達(dá)45-50人，甚至更多，超過(guò)學(xué)生人數(shù)，說(shuō)明也有家長(zhǎng)參與其中。

再次，作業(yè)布置可在釘釘家校本中進(jìn)行布置，還可利用釘釘?shù)奶嵝压δ茈S時(shí)催交作業(yè)，全班每次按時(shí)提交人達(dá)33—36人，延期提交可達(dá)100%。不過(guò)，釘釘只有“檢查提交”功能，有些學(xué)生的作業(yè)就是為了完成而完成，質(zhì)量很低。不如在在學(xué)校做和老師當(dāng)面批改作業(yè)效果好，這就需要老師反復(fù)在微信交流群里提醒學(xué)生，指出每個(gè)學(xué)生的不足，并要求改正，但人數(shù)較多，效果并不理想。

最后，關(guān)于落實(shí)是否到位，我想提醒孩子們一句：“疫情過(guò)后學(xué)生會(huì)出現(xiàn)明顯的兩極分化。自律的孩子越來(lái)越優(yōu)秀，優(yōu)秀一大截；不自律的，各種糊弄假學(xué)，就會(huì)遙遙落后，不要假裝努力，結(jié)局不會(huì)陪你演戲！”

線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第八篇骨折是比較普遍的一種現(xiàn)象，但是骨折也會(huì)給自己的生活帶來(lái)很大的影響，特別是骨折比較嚴(yán)重的患者，對(duì)于自己的生活影響還是比較大的，甚至?xí)斐蓺埣玻院芏嗳讼肓私庖幌旅劰瞧脚_(tái)骨折手術(shù)后康復(fù)，為了你能盡快的了解，就來(lái)看看以下的詳細(xì)介紹吧。

注意事項(xiàng)：

1、本計(jì)劃所提供的方法及數(shù)據(jù)均按照一般常規(guī)情況制定，具體執(zhí)行中需視自身?xiàng)l件及手術(shù)情況不同，在醫(yī)生指導(dǎo)下完成。

2、功能鍛煉中存在的疼痛，是不可避免的，但總以患者可耐受為度。

3、肌力練習(xí)應(yīng)集中練習(xí)目標(biāo)肌肉。練習(xí)次數(shù)、時(shí)間、符合視自身情況而定，且應(yīng)同時(shí)練習(xí)健側(cè)。肌力的提高是關(guān)節(jié)穩(wěn)定的關(guān)鍵因素，必須認(rèn)真練習(xí)。

4、除手術(shù)肢體訓(xùn)練外，其余身體部位(如上肢、腰腹、健側(cè)腿)應(yīng)盡可能多地練習(xí)，以確保身體素質(zhì)，促進(jìn)身體功能整體恢復(fù)。

5、早期關(guān)節(jié)活動(dòng)度練習(xí)，每日?qǐng)?jiān)持完成訓(xùn)練，盡可能早期無(wú)痛無(wú)阻力恢復(fù)較大角度，內(nèi)固定不穩(wěn)定需保護(hù)的具體情況具體分析。

6、活動(dòng)度練習(xí)后即刻給予冰敷15-30分鐘。如平時(shí)感到關(guān)節(jié)腫、痛、發(fā)熱明顯，可再冰敷，每日2-3次。

7、關(guān)節(jié)的腫脹會(huì)伴隨整個(gè)練習(xí)過(guò)程，腫脹不隨角度練習(xí)及活動(dòng)量增加而增加即屬正常現(xiàn)象，直至角度及肌力基本恢復(fù)正常腫脹才會(huì)逐漸消退。腫脹的突然增加應(yīng)調(diào)整練習(xí)，減少活動(dòng)量，嚴(yán)重時(shí)應(yīng)及時(shí)復(fù)診。

8、訓(xùn)練方法見(jiàn)附錄。

康復(fù)方案變化依賴骨折類(lèi)型，骨折程度，外科技術(shù)和固定方式

整體康復(fù)目標(biāo)：

關(guān)節(jié)活動(dòng)度：盡早恢復(fù)正常膝關(guān)節(jié)活動(dòng)度，恢復(fù)正常踝、髖關(guān)節(jié)活動(dòng)度。

肌肉力量：促進(jìn)及提高股四頭肌、?N繩肌、縫匠肌、股薄肌肌力。

功能目標(biāo)：達(dá)到正常步態(tài)、站立相膝關(guān)節(jié)穩(wěn)定。

禁忌：患肢3個(gè)月內(nèi)負(fù)重，避免骨折處移位或坍陷。

術(shù)前康復(fù)：

患肢牽引抬高，踝泵，控制水腫。

上肢和健側(cè)肢體力量訓(xùn)練(等張肌張訓(xùn)練-抗重力、theraband抗阻等)。

術(shù)后康復(fù)：

階段一：最大保護(hù)期

(1天-4或6周)

禁忌：膝關(guān)節(jié)施加內(nèi)外翻應(yīng)力，膝關(guān)節(jié)被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練。

目的：減輕疼痛，控制腫脹，恢復(fù)膝關(guān)節(jié)活動(dòng)度(0°-90°)，恢復(fù)患肢肌力，助行器下獨(dú)立行走。

1-2天：

目的：減輕疼痛，控制腫脹，解除肌痙攣，預(yù)防深靜脈性血栓及肺部并發(fā)癥，恢復(fù)患者體位轉(zhuǎn)移能力?；颊吣軌蛟谒藥椭舷麓策M(jìn)入下一小階段。

康復(fù)內(nèi)容：

1、患肢抬高，高于心臟。

2、踝泵。

3、深呼吸和咳嗽訓(xùn)練。

4、冰敷膝關(guān)節(jié)

5、髖、踝關(guān)節(jié)主動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練，膝關(guān)節(jié)主動(dòng)，

6、股四頭肌、?N繩肌、臀大肌等長(zhǎng)肌力收縮訓(xùn)練。

7、輕柔地踝關(guān)節(jié)無(wú)阻力等張訓(xùn)練

8、正確體位擺放。

9、床上坐起和站立。

10、上肢和健側(cè)肢體力量訓(xùn)練。

11、功能性活動(dòng)：患肢無(wú)負(fù)重下可以助行器或拐杖兩點(diǎn)步態(tài)行走。

3天-6周

目的：恢復(fù)膝關(guān)節(jié)活動(dòng)度到90°及肌力。6周x-片顯示骨折點(diǎn)愈合良好進(jìn)入下一階段。

脛骨平臺(tái)骨折手術(shù)后康復(fù)，以上就做了具體的介紹，相信你也了解了更多這方面的內(nèi)容，所以要想讓自己恢復(fù)得更快，讓自己不會(huì)造成殘疾，一定要對(duì)以上內(nèi)容全面的了解，然后做好各方面的工作，使得自己盡快的，骨折的愈合康復(fù)，使得自己盡快健康。

線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第九篇線上課堂已經(jīng)實(shí)施幾個(gè)星期了，從開(kāi)始的各種不適應(yīng)到現(xiàn)在的漸入佳境，相信我們每個(gè)人都有自己的想法，怎樣讓孩子們?cè)谟邢薜木€上學(xué)習(xí)時(shí)間中獲取更多的知識(shí)和能力，我是我們老師在備課時(shí)需要考慮的內(nèi)容。

首先，從教材出發(fā)，根據(jù)目前孩子們的居家現(xiàn)狀，我們要改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)方法，選擇適合學(xué)生居家學(xué)習(xí)的內(nèi)容，選擇好內(nèi)容后，思考以怎樣的形式就本節(jié)課內(nèi)容給予方法指導(dǎo)，而不是講授知識(shí)，傳統(tǒng)的課堂中，師生互動(dòng)，老師能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)情，課堂中的生成性內(nèi)容老師能夠及時(shí)給予指導(dǎo)，線上授課老師在電腦的這端，學(xué)生們?cè)陔娔X的另一端，老師是對(duì)著電腦屏幕授課，無(wú)法及時(shí)監(jiān)測(cè)到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，因此，純粹的講知識(shí)性的內(nèi)容是不能滿足不同層次同學(xué)的需要。所以，課堂上給予學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)是很重要的。

當(dāng)然，同樣的，必須承認(rèn)從教學(xué)效果上來(lái)說(shuō)，線上教學(xué)肯定不如線下教學(xué)來(lái)得實(shí)在，因?yàn)槔蠋煂?duì)于學(xué)生的直接掌控力下降了。我們只能看到一個(gè)時(shí)長(zhǎng)，最多突發(fā)的來(lái)點(diǎn)名和提問(wèn)，可沒(méi)有被點(diǎn)到的時(shí)長(zhǎng)充足的大多數(shù)，他們真的認(rèn)真聽(tīng)了嗎，效果到底如何卻不得而知。其實(shí)通過(guò)這段時(shí)間筆記和作業(yè)的反饋，我感覺(jué)到大部分同學(xué)都是認(rèn)真并有其自覺(jué)性的。有了回放，有些同學(xué)的筆記甚至比以前還要精細(xì)，作業(yè)也一如既往地工整認(rèn)真。我想，線上教學(xué)對(duì)于真正自覺(jué)有學(xué)習(xí)意識(shí)的同學(xué)還說(shuō)未必不是一件好事。長(zhǎng)期線上教學(xué)可能會(huì)讓他們的基礎(chǔ)知識(shí)變得更薄弱，態(tài)度也會(huì)日漸懶散起來(lái)。

其次，根據(jù)學(xué)生學(xué)情，還要花心思挖掘教材背后的內(nèi)容，搜集整合資源，以多樣形式進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第十篇平臺(tái)建設(shè)工作計(jì)劃

建好村級(jí)平臺(tái)促進(jìn)勞動(dòng)保障發(fā)展

鎮(zhèn)政府：

4月9日上午，市政府在**經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)召開(kāi)了全市村級(jí)平臺(tái)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，會(huì)上人社局局長(zhǎng)蔣慶中作了專(zhuān)題發(fā)言，有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)作了交流發(fā)言。最后副市長(zhǎng)喬國(guó)銀就如何加快村級(jí)平臺(tái)建設(shè)作了重要講話，指出村級(jí)平臺(tái)是人力資源社會(huì)保障有效的工作手臂，是人力資源社會(huì)保障工作向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民延伸的重要部分，是實(shí)現(xiàn)人力資源社會(huì)保障事業(yè)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的.重要保證。加強(qiáng)村級(jí)人力資源社會(huì)保障平臺(tái)建設(shè)，上級(jí)有要求、群眾有呼聲，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期勞動(dòng)就業(yè)工作推進(jìn)和社會(huì)保障事業(yè)發(fā)展的迫切需要。

根據(jù)市局統(tǒng)一部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)就我鎮(zhèn)如何開(kāi)展村級(jí)平臺(tái)建設(shè)工作作如下安排：

1、明確工作目標(biāo)、落實(shí)工作措施。到今年上半年，全市30%的行政村要建成人力資源社會(huì)保障平臺(tái)，到年底，全市70%的行政村要建成村級(jí)平臺(tái)。根據(jù)這一要求，現(xiàn)將符合這一要求的新莊、**、甘中、志強(qiáng)、沿河、學(xué)忠、橫鐵、興盛、北韓，和平、啟南、啟北、**、子明納入首批申報(bào)村，另一方面對(duì)沒(méi)有達(dá)到條件的村積極指導(dǎo)和幫助，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快場(chǎng)地建設(shè)。各村可以利用村級(jí)便民服務(wù)中心這一陣地，創(chuàng)造條件逐步推進(jìn)。

2、把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障?；鶎觿趧?dòng)保障平臺(tái)建設(shè)，關(guān)鍵要落實(shí)資金問(wèn)題。社保局對(duì)每個(gè)行政村專(zhuān)、兼人員發(fā)放每月800元報(bào)酬，以及解決此類(lèi)人員的養(yǎng)老保險(xiǎn)，并幫助村級(jí)單位購(gòu)買(mǎi)電腦、傳真機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備。其他辦公經(jīng)費(fèi)要由鎮(zhèn)、村協(xié)商解決。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升經(jīng)辦能力。平臺(tái)建設(shè)關(guān)鍵是掌握用人標(biāo)準(zhǔn)、把好選人用人關(guān)，可以通過(guò)面向社會(huì)、公開(kāi)招聘、擇優(yōu)錄用的方式，將熟悉本村情況、有初高中以上文化程度、具備電腦操作技能、熱心人力資源和社會(huì)保障工作的同志選聘到村協(xié)理員崗位。()原則上要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，但也不搞一刀切。要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)實(shí)際情況可以由村會(huì)計(jì)或婦女主任來(lái)兼職，但正常情況下要在崗、在位，市局將嚴(yán)格考核，實(shí)行人員動(dòng)態(tài)管理。

甘垛社保所

線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第十一篇一臺(tái)電腦，一部手機(jī)，五年級(jí)全體師生攜手并進(jìn)，相見(jiàn)于云端。老師們用鼠標(biāo)和鍵盤(pán)與學(xué)生隔空對(duì)話，開(kāi)啟了傳道授業(yè)解惑的新模式——線上教學(xué)

一、不忘初心，線上鉆研。

不忘育人初心，牢記使命擔(dān)當(dāng)！五年級(jí)全體師生用線上教學(xué)的方式，通過(guò)一條條電波傳遍千萬(wàn)家，在師生之間架起一座愛(ài)心之橋。作為五年級(jí)的教師，我們備課充分，教案、課件講究精益求精，雖然居家線上授課，但是距離阻隔不了我們一起教研的心，為的是打造出高質(zhì)量的“線上課程”，讓每一名學(xué)生都像在學(xué)校教室的課堂上一樣，真正的做到停課不停學(xué)！

二、認(rèn)真?zhèn)湔n，呈現(xiàn)最好的課程。

老師們居家線上教學(xué)期間，仔細(xì)研讀教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，抓住每節(jié)課的重點(diǎn)，爭(zhēng)取在短短的20分鐘線上直播課中，沒(méi)有一句啰嗦的話，讓孩子們能夠?qū)W到更多。直播課中，充分利用互動(dòng)面板和連麥功能，盡可能的讓孩子們分享自己的想法。老師們也通過(guò)這些方式更好更快的得到孩子們對(duì)于知識(shí)的掌握情況，拉近了老師和學(xué)生之間的距離。課下，老師們對(duì)于學(xué)生的作業(yè)全批全改，經(jīng)常改到晚上，眼睛酸疼，但是看到釘釘家校本中的待批變成了空的時(shí)候，感覺(jué)都是值得的。

三、居家認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉。

XXX五年級(jí)的孩子們迅速適應(yīng)了線上學(xué)習(xí)的模式，根據(jù)學(xué)校下發(fā)的課程表按時(shí)上下課，積極鍛煉身體，充分做到了居家學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤。上課期間穿校服戴紅領(lǐng)巾，嚴(yán)格要求自己，讓居家上課充滿了儀式感。家長(zhǎng)們也紛紛表示孩子們仿佛在短短的幾天內(nèi)長(zhǎng)大了。

行而不輟，未來(lái)可期。五年級(jí)同學(xué)們的居家學(xué)習(xí)生活豐富多彩，相信我們都會(huì)以更好的姿態(tài)在美麗的校園里再次相遇。

線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第十二篇1、負(fù)責(zé)廣東商務(wù)誠(chéng)信公共服務(wù)平臺(tái)的項(xiàng)目管理，推進(jìn)項(xiàng)目工作，達(dá)成項(xiàng)目合同指標(biāo)，對(duì)客戶滿意度負(fù)責(zé);

2、負(fù)責(zé)參加平臺(tái)調(diào)研、業(yè)務(wù)梳理、運(yùn)營(yíng)計(jì)劃制定、平臺(tái)工作匯報(bào)、工作流程制度管理等一些系列工作;

3、負(fù)責(zé)組織落實(shí)資源，優(yōu)化平臺(tái)基礎(chǔ)設(shè)施和業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)研、梳理、信息整合工作;

4、負(fù)責(zé)定制平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)運(yùn)維管理的科學(xué)考核指標(biāo);

5、負(fù)責(zé)對(duì)運(yùn)營(yíng)工作的統(tǒng)籌管理，確保各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)運(yùn)維工作指標(biāo)順利達(dá)成，完成項(xiàng)目各項(xiàng)驗(yàn)收工作;

6、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)平臺(tái)內(nèi)部各方資源和指導(dǎo)平臺(tái)各合作伙伴解決各項(xiàng)問(wèn)題，提升平臺(tái)運(yùn)營(yíng)效果;

7、與客戶溝通交流，明確各項(xiàng)相關(guān)業(yè)務(wù)信息;

8、完成項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第十三篇我們現(xiàn)在所處的位置是長(zhǎng)江左岸的82平臺(tái)，即這個(gè)平臺(tái)的海拔高程為82米。從這里大家可以清楚地看見(jiàn)2/3的大壩已經(jīng)矗立在這里。從這里我們可以身臨其境地感受現(xiàn)代化手段建設(shè)現(xiàn)代化工程的現(xiàn)況。靠近我們這一邊的是左岸發(fā)電機(jī)組廠房，廠房頂部高程為116米，為壩后式廠房，中部的平臺(tái)上面安裝14臺(tái)水輪機(jī)組，這樣我們就可以利用上下游巨大的水位落差發(fā)電。水電機(jī)組單機(jī)容量為70萬(wàn)千瓦，如此巨大的發(fā)電機(jī)組目前世界上只有21臺(tái)，其中巴西與烏拉圭合建的伊泰普水電站安裝了18臺(tái)，美國(guó)的大古力水電站安裝了3臺(tái)，我們的三峽水電站將安裝26臺(tái)這樣的發(fā)電機(jī)組，年均發(fā)電量將達(dá)到847億度，顯示出了巨大的發(fā)電效益。左岸的發(fā)電機(jī)組的制造采用招標(biāo)制，全世界許多公司都曾投標(biāo)，中標(biāo)的有哈爾濱電廠、四川東方電廠，還有許多國(guó)外的公司如：德國(guó)的西門(mén)子公司、瑞士的ABB公司、加拿大的GE公司和法國(guó)的阿爾斯通公司等。它們將形成一個(gè)“多國(guó)部隊(duì)”，將三峽工程建設(shè)成為最高水平、最高質(zhì)量的世紀(jì)工程。相信各位的這次到來(lái)將成為您難忘的一次旅行，當(dāng)三峽工程出現(xiàn)在世界面前時(shí)，您可以自豪地說(shuō)：“我曾到過(guò)那兒……”。

力結(jié)構(gòu)上就必須因地制宜，大力優(yōu)先開(kāi)發(fā)水能資源，真正實(shí)現(xiàn)西電東送的夢(mèng)想！

線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第十四篇你的工作史是不是也像戀愛(ài)史？激情上演、進(jìn)入蜜月期、燃燒到痛快極致，再后來(lái)今天和明天就沒(méi)兩樣了，上辦公室成了“不得不”，“工作平臺(tái)”的情況很多人都出現(xiàn)過(guò)，有的人持續(xù)時(shí)間短，有的人卻能持續(xù)幾個(gè)星期甚至幾個(gè)月。那么如何才能跨過(guò)尷尬的“工作平臺(tái)”呢？

職場(chǎng)平臺(tái)一：不再較真

今年28歲的文婷曾經(jīng)凡事以工作為第一，這樣持續(xù)了兩年，她漸漸地發(fā)現(xiàn)，工作在她心目中的分量發(fā)生了微妙但又是根本性的變化，她不再認(rèn)為工作就是生活的一切，相反，工作只是一種謀生的手段。在這種“思想”的指導(dǎo)下，文婷變得不那么較真兒了，她也覺(jué)得自己不在工作狀態(tài)，但是想調(diào)整又很困難，

對(duì)策：尋找工作的樂(lè)趣。工作是手段，但里面如果缺少了樂(lè)趣這種潤(rùn)滑劑，它就會(huì)變得相當(dāng)枯燥。假如你做同一個(gè)工作很長(zhǎng)時(shí)間，已經(jīng)找不到當(dāng)初讓自己興奮的點(diǎn)，那就說(shuō)明你也許應(yīng)該換一個(gè)能讓自己重新興奮起來(lái)的職業(yè)了。

職場(chǎng)平臺(tái)二：高效派變成消磨派

做文案的陳蕾本來(lái)是個(gè)做事非常有效率的人，但最近發(fā)現(xiàn)自己很懈怠，什么事都不愿意做，只想看碟、玩游戲，答應(yīng)了別人的事情也往往拖到最后才能完成。她也想每天能擁有一個(gè)新的開(kāi)始，可是近期以來(lái)養(yǎng)成的早上去麥當(dāng)勞吃早餐、喝咖啡、看報(bào)紙消磨一個(gè)小時(shí)的習(xí)慣使她的每一天都以緩慢的節(jié)奏開(kāi)始，想快都快不起來(lái)了。

對(duì)策：改變已經(jīng)形成的惰性。既然覺(jué)得在麥當(dāng)勞消磨的那一個(gè)小時(shí)連帶著消磨了一天的高效和節(jié)奏，那就狠下心來(lái)改變這個(gè)“壞”習(xí)慣。不管用什么方法，一定要養(yǎng)成今天的事情今天解決的好習(xí)慣。

來(lái)源：青年參考

線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第十五篇眨眼一年過(guò)去了，在單位的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持、指導(dǎo)和幫助下，我較好地完成了辦公室文秘及文印工作任務(wù)。

期間我堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論和與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加單位組織的集中學(xué)習(xí)，并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)文秘與文印工作相關(guān)的業(yè)務(wù)及技能知識(shí)，業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高。明白了辦公室在機(jī)關(guān)單位中既要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手作用，又要承擔(dān)文稿撰寫(xiě)、文件處理、行政管理、機(jī)要保密、信息收集、后勤接待、綜合協(xié)調(diào)、企業(yè)宣傳等多方面的任務(wù)，總的歸納起來(lái)就是要做好“辦文、辦會(huì)、辦事”。一年來(lái)，我堅(jiān)持做到了良好的辦公室的服務(wù)工作，發(fā)揮了助手作用，體現(xiàn)了窗口效應(yīng)，更重要的是能正確把握宣傳導(dǎo)向、全面貫徹上級(jí)文件精神及傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，并及時(shí)了解時(shí)事政策導(dǎo)向，在工作中不斷總結(jié)提高，堅(jiān)持吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。

此外，工作中我還認(rèn)真做好了文件收發(fā)、存檔，傳閱、保密和發(fā)文印刷等工作。準(zhǔn)確收發(fā)文件，并及時(shí)送于書(shū)記、主任批辦和領(lǐng)導(dǎo)傳閱，按要求做好了文件歸檔工作。各種文件材料的打字和印刷工作未出現(xiàn)大的錯(cuò)誤，保證打字和印刷質(zhì)量。單位需要?dú)w檔的文件材料很多，平時(shí)都做到了隨時(shí)登記隨時(shí)歸檔，并于年底及時(shí)通知大家上報(bào)歸檔材料，一絲不茍，從未出現(xiàn)紕漏。按照規(guī)定分類(lèi)檔案材料并及時(shí)送_歸檔，圓滿完成檔案工作任務(wù)。通過(guò)努力，單位檔案實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)柜、專(zhuān)盒規(guī)范化管理。為同志們查閱材料提供最方便、快捷的條件，為單位領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確依據(jù)。

一年來(lái)的磨練，讓我明白要想成為一名優(yōu)秀的辦公室文秘人員更要做到“四心”。

一、耐心。

辦公室工作無(wú)小事，每一件工作都容不得半點(diǎn)馬虎，一旦出現(xiàn)疏漏，都可能捅婁子、誤大事，從而給工作帶來(lái)不利影響。因此，我不斷強(qiáng)化“責(zé)任重于泰山”的工作意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》、《沒(méi)有任何借口》和《細(xì)節(jié)決定成敗》等勵(lì)志書(shū)籍，做到工作認(rèn)真、態(tài)度端正、處事果斷，在任何人面前、在處理任何事上，都耐心細(xì)致，從嚴(yán)要求、從優(yōu)服務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，確保工作萬(wàn)無(wú)一失。

二、細(xì)心。

各機(jī)關(guān)單位下發(fā)需辦理的文件是具有時(shí)間期限和具體要求的，因此必須符合規(guī)范要求，不能有差錯(cuò)。比如要寫(xiě)的匯報(bào)材料，具體撰寫(xiě)的內(nèi)容和打印要求都有明確要求，上報(bào)時(shí)間有明文規(guī)定，那就應(yīng)做到前后必須一致。記得非常清楚的是一次打印一份調(diào)研匯報(bào)材料，內(nèi)容輸入好之后，打印出來(lái)發(fā)現(xiàn)日期打印錯(cuò)誤，重新打印時(shí)，又發(fā)現(xiàn)匯報(bào)數(shù)據(jù)與更新數(shù)據(jù)有出入，反反復(fù)復(fù)打了五次才滿足要求。如果不細(xì)心，是做不好這項(xiàng)工作的；再有一次是會(huì)后人員安排就餐，因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，弄錯(cuò)就餐人數(shù)，座位安排出現(xiàn)遺漏，造成臨時(shí)安排，這一是讓辦公室后勤服務(wù)工作打了折扣，二是讓單位服務(wù)形象扣了分，三是讓自身辦公能力上出現(xiàn)漏洞，所以無(wú)論做什么事，都需細(xì)心周到。

三、用心。

其實(shí)要做好任何工作，都需要用心。在辦公室工作涉及面廣，事情雜。一年來(lái)的學(xué)習(xí)、了解，明白了工業(yè)園區(qū)的單位性質(zhì)、職權(quán)及對(duì)整個(gè)縣域經(jīng)濟(jì)、文化、生活影響的重要性，對(duì)于人民群眾，它既擔(dān)負(fù)起“父親”的責(zé)任，又有挑起“母親”的義務(wù)，然而辦公室在單位就如人體中樞神經(jīng)，牽系著各相關(guān)職能部門(mén)和直屬各部門(mén)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)，安排調(diào)度，資料總結(jié)與提供，所以作為辦公室文秘人員都應(yīng)做到人到心到。辦公室每一項(xiàng)工作都與全局有著密切的聯(lián)系，需要在工作方法上下功夫，提高自己的辦事效率。

一要甘于奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。辦公室工作的宗旨是服務(wù)，服務(wù)就意味著奉獻(xiàn)。在繁、雜的事情中要做好工作，必須要有吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；要將任勞任怨作為修身養(yǎng)性的根本，在工作中不斷充實(shí)和完善自己，使自己的全部聰明才智得以充分發(fā)揮。

二要理清思路，有條不紊的做好本職工作。要分清輕重緩急、統(tǒng)籌兼顧、合理安排，做到忙而不亂、緊張有序。同時(shí)，還要善于思考，考慮要周到，團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高工作效率，調(diào)動(dòng)各方面積極性，不斷摸索工作規(guī)律。

三要注重細(xì)節(jié)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)?！凹?xì)節(jié)決定成敗”。辦公室工作接觸面廣，在工作中要按照“超前謀劃、系統(tǒng)落實(shí)、注重細(xì)節(jié)、提高效率、保證質(zhì)量”的工作方針，堅(jiān)持“嚴(yán)、細(xì)、快、實(shí)”的工作作風(fēng)，以更加認(rèn)真、更加負(fù)責(zé)的態(tài)度，強(qiáng)化大局意識(shí)；同時(shí)正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待組織、自己和他人，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染和帶動(dòng)其他同事，這樣才能真正協(xié)調(diào)好各部門(mén)的關(guān)系，有利于各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

四要抓住重點(diǎn)，做好辦公室服務(wù)工作。辦公室工作重點(diǎn)主要是辦文、搞好信息宣傳。首先在起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿前，必須要領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，然后認(rèn)真思考，精心構(gòu)思，閱讀相關(guān)資料，全力以赴抓好重要文稿起草、重要公文辦理、重要信息報(bào)送、重要事項(xiàng)督辦、重要會(huì)議和重大活動(dòng)籌辦，確保萬(wàn)無(wú)一失。其次在嚴(yán)格做好公文處理及發(fā)文審核工作的同時(shí)，努力做好文件的上傳下達(dá)工作，尤其是一些重要文件的上傳下達(dá)工作。最后是報(bào)送信息的時(shí)候一定要把問(wèn)題搞清楚，在肯定成績(jī)的前提下，指出隱藏在成績(jī)背后的矛盾和問(wèn)題，提醒領(lǐng)導(dǎo)注意。

線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第十六篇電商平臺(tái)維護(hù)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板

在寫(xiě)電商平臺(tái)維護(hù)簡(jiǎn)歷的時(shí)候要揚(yáng)長(zhǎng)避短，但是揚(yáng)長(zhǎng)避短并非要寫(xiě)虛假的信息，尤其是一些具有影響力的不真實(shí)信息，作為個(gè)人簡(jiǎn)歷的細(xì)節(jié)部分也需要避免。

個(gè)人信息

yjbys

性別：男

民族：漢族出生年月：1990年9月28日

婚姻狀況：未婚

身高：170cm體重：60kg

戶籍：湖北恩施現(xiàn)所在地：福建莆田城廂區(qū)

畢業(yè)學(xué)校：重慶三峽學(xué)院學(xué)歷：專(zhuān)科

專(zhuān)業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)類(lèi)計(jì)算機(jī)信息管理畢業(yè)年份：

工作經(jīng)驗(yàn)：三年以上最高職稱：

求職意向

職位性質(zhì)：全職

職位類(lèi)別：計(jì)算機(jī)軟件

通信技術(shù)

線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第十七篇一、課前準(zhǔn)備：

119班共42人，120班44人，每節(jié)課上課前都要對(duì)在線人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。課后通過(guò)直播數(shù)據(jù)掌握學(xué)生的在線學(xué)習(xí)時(shí)間。在上課過(guò)程中隨機(jī)點(diǎn)名，以防學(xué)生“掛課不上課”。對(duì)于各別學(xué)生沒(méi)有參加聽(tīng)課或上課時(shí)間短的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，努力做到使每個(gè)學(xué)生都參加聽(tīng)課并一直在線聽(tīng)課。

二、上課教學(xué)

上課中每堂課我都會(huì)跟著學(xué)生一起進(jìn)入直播間聽(tīng)課，并記錄他們上課的重點(diǎn)知識(shí)和我要在直播間強(qiáng)調(diào)和補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)，以便于有目的有內(nèi)容的做好后面的教學(xué)工作。

三、知識(shí)檢查和落實(shí)

我每天利用釘釘直播和微信群交流孩子們作業(yè)中存在的問(wèn)題，并進(jìn)行解決，利用釘釘群里面的家校本檢查完成的情況，并利用釘釘?shù)奶嵝压δ茈S時(shí)催交作業(yè)。每次，作業(yè)的提交人數(shù)都能達(dá)到90%以上。

四、存在的問(wèn)題

直播期間，老師沒(méi)有辦法確認(rèn)學(xué)生是否在認(rèn)真觀看，課堂效率無(wú)法保證。作業(yè)不能面批，完成的質(zhì)量也不高。

線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第十八篇按照縣局停課不停學(xué)工作要求，星閣路小學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，一方面做好各項(xiàng)疫情防控工作，一方面牢記育人使命，如期“開(kāi)學(xué)”，為星小學(xué)子開(kāi)啟“不一樣”的校園生活。

一、制定各類(lèi)計(jì)劃，保證線上教學(xué)有序進(jìn)行

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。2月10號(hào)之前，教師們就已準(zhǔn)備好教案、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、線上授課計(jì)劃，教研組長(zhǎng)備好教研組計(jì)劃、集體備課計(jì)劃，各科課件，確保線上教學(xué)順利開(kāi)展。

二、多種形式教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)有所獲

1、微信答疑。鼓勵(lì)學(xué)生跟著電視直播的進(jìn)度學(xué)習(xí)，如有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師，進(jìn)行線上答疑。

2、微課視頻補(bǔ)充。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識(shí)點(diǎn)剪輯，當(dāng)直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的’地方時(shí)，按知識(shí)點(diǎn)發(fā)微課視頻補(bǔ)充。

3、直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點(diǎn)。

4、堅(jiān)持閱讀，拓寬學(xué)生知識(shí)面。

5、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。

三、家校協(xié)同，保證育人有合力

以班級(jí)管理為陣地，召開(kāi)視頻家長(zhǎng)會(huì)，讓每個(gè)家庭創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良學(xué)習(xí)的環(huán)境，鼓勵(lì)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子自我探索、認(rèn)真學(xué)習(xí)，使家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)積極的角色。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場(chǎng)所，讓每一個(gè)學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下，通過(guò)結(jié)合多方力量協(xié)作，提高自律性，達(dá)到學(xué)習(xí)的實(shí)效。

四、線上授課滿意度調(diào)查

為了及時(shí)有效掌握各位學(xué)生對(duì)線上授課的滿意度，提升我校的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，更好的為學(xué)生提供后期授課，我校精心策劃了線上授課滿意度調(diào)查。

我校將認(rèn)真對(duì)待每一份問(wèn)卷，所有調(diào)查結(jié)果都將成為我們今后工作中努力和改進(jìn)的指導(dǎo)依據(jù)。

線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第十九篇20xx年來(lái)，在辦公室主任這個(gè)職位中，我有很大的收獲，在20xx年即將過(guò)去之際，對(duì)一年的情況做如下總結(jié)：

一、過(guò)去一年工作的主要情況

在過(guò)去的半年，本人在陳總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門(mén)的支持與配合下，在各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和悉心關(guān)懷下，本人本著務(wù)實(shí)、求實(shí)的宗旨，以“上傳下達(dá)，確保公司高效運(yùn)作”為己任，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)。

具體表現(xiàn)在：

1、上傳下達(dá)工作做到及時(shí)、準(zhǔn)確、無(wú)誤；

2、在工作事務(wù)的安排上，積極主動(dòng)，利用有限的資源，作了較多的工作，使公司各部門(mén)得以協(xié)調(diào)，高效運(yùn)作。

3、有效協(xié)調(diào)各部門(mén)工作，使各項(xiàng)工作達(dá)到整體推進(jìn)的目的；

4、積極做好各時(shí)期工作情況調(diào)研、督查、匯報(bào)，全面了解、掌握社會(huì)動(dòng)態(tài)、信息，為公司決策提供有力依據(jù)。

5、按時(shí)、按質(zhì)、按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，得到領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持和好評(píng)。

綜觀上述，主要抓了如下幾方面工作：

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力提升本人綜合素質(zhì)

學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進(jìn)則退，要適應(yīng)新形勢(shì)的要求，更加要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。我深刻地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，故此，我自身不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并提高自身素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，有計(jì)劃、有目的地做到一要勤學(xué)習(xí)、二要多思考、三要善總結(jié)。

讀好兩本書(shū)，一是讀好有字之書(shū)，即要時(shí)刻向書(shū)本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策法規(guī)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)等等，做到基本知識(shí)篤學(xué)，業(yè)務(wù)知識(shí)深學(xué)，修身知識(shí)勤學(xué)，急需知識(shí)先學(xué)。

二是讀好無(wú)字之書(shū)。我感覺(jué)，社會(huì)也是一本書(shū)，而且更豐富，更有實(shí)際意義，要求自己虛心向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)，學(xué)習(xí)他們的理論觀點(diǎn)、工作方法、對(duì)人處事及語(yǔ)言、文字表達(dá)等。與此同時(shí)，在日常生活中要求自己要做到“多看、多聽(tīng)、多聞、多想、多寫(xiě)、多做”，把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成“學(xué)而思，思而入，入而進(jìn)”的良好習(xí)慣。通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己的整體素質(zhì)不斷提高，精神面貌煥然一新，凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

2、明確職責(zé)，全力做好本職能工作

我深刻地認(rèn)識(shí)到，辦公室是公司的一面旗幟，是形象的集中表現(xiàn)。辦公室工作的好與壞直接影響到公司工作能否順利開(kāi)展和有效推進(jìn)，是做好工作的關(guān)鍵。特殊地位和作用，表明辦公室各項(xiàng)工作都要走在前頭，也決定了身為辦公室工作人員要“任人難任之勞，承人難承之重，挑人難挑之擔(dān)”。為此，強(qiáng)化職責(zé)，全方位發(fā)揮辦公室的作用，挖掘自己的工作潛力，更好地形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作程序和機(jī)制，形成團(tuán)結(jié)一致，高效運(yùn)作的氛圍，尤為重要。故此，在陳總的大力支持下，制訂了《崗位職責(zé)說(shuō)明書(shū)》，強(qiáng)化了各人的職責(zé)和責(zé)任，對(duì)每條線、每個(gè)層次、每個(gè)工作要點(diǎn)都指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，基本上做到事事有人管，人人有專(zhuān)責(zé)，并落實(shí)目標(biāo)考核責(zé)任制。由于加強(qiáng)了管理，明確了責(zé)任，強(qiáng)化了職責(zé)，從而使各部門(mén)工作都有了質(zhì)和量的提高。

3、真抓實(shí)干，全力完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)

搞好服務(wù)，是辦公室工作的天職，領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)就是辦公室工作服務(wù)的一種形式，做好服務(wù)，首先要找準(zhǔn)位置，我時(shí)常清醒自己是服務(wù)員。其次要有責(zé)任心，我時(shí)常告誡自己，辦公室工作無(wú)小事，辦公室做好一件事是小事，做錯(cuò)一件事是大事，不容半點(diǎn)閃失，所以要求自己盡心盡責(zé)做好每件事。

以上是本人近一年來(lái)的主要工作表現(xiàn)，總結(jié)起來(lái)可以用如下幾句話形容，就是：任務(wù)件件完成，從不拖拉推委，工作認(rèn)真，從不馬虎了事；做人實(shí)實(shí)在在，從不阿諛?lè)畛?；做事任勞任怨，從不埋怨泄氣?？梢灾v，是在埋頭苦干中做工作，在默默無(wú)聞中做實(shí)事。由于有效地推進(jìn)了各項(xiàng)工作，近半年來(lái)，公司的出錯(cuò)率比我就職前少了很多，為公司省下了一筆不小的出錯(cuò)損耗金，也給公司帶來(lái)了形象上的好評(píng)，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)陳總的高度重視和大力支持，離不開(kāi)各部門(mén)干部及全體同事的密切配合，借此機(jī)會(huì)，我誠(chéng)摯地向工作中支持過(guò)我、幫助過(guò)我、指點(diǎn)過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝。

二、存在的主要問(wèn)題

在看到成績(jī)的同時(shí)，我也清楚地看到自身存在的很多問(wèn)題與不足，本人存在的問(wèn)題在：一是在處理重大問(wèn)題時(shí)，不夠大膽果斷，對(duì)其他的問(wèn)題欠缺冷靜思考。二是深入基層，調(diào)查研究做得不夠；三是對(duì)人對(duì)事的了解還不夠透徹，處理人與人之間的關(guān)系上表現(xiàn)生硬。以上存在的問(wèn)題有待加以改正和努力。

三、今后努力方向

針對(duì)本人在工作中存在的問(wèn)題，在接下來(lái)工作中，本人將以加強(qiáng)內(nèi)在素質(zhì)，外樹(shù)形象，狠抓如下幾方面問(wèn)題：

1、以落實(shí)“四抓”為重點(diǎn)，加強(qiáng)自身的內(nèi)在素質(zhì)。一抓學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，要不斷提高自身素質(zhì)，努力跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀；二抓思想，轉(zhuǎn)變那種“只求有功，但求無(wú)過(guò)”的思想，樹(shù)立進(jìn)行、開(kāi)拓、積極的工作姿態(tài)；三抓團(tuán)結(jié)，經(jīng)常性開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，做到多談心，多理解，找問(wèn)題，促提高。四抓管理，以遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度為主，以制度管人、管事、管物。

2、以落實(shí)“五個(gè)工作要點(diǎn)”為中心，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。主要是圍繞辦公室的工作中心，狠抓以下五點(diǎn)要素：

一是做好參謀。做好經(jīng)常性的調(diào)查研究，掌握各方面信息材料，把握領(lǐng)導(dǎo)的意圖，提出具有建設(shè)性的設(shè)想和意見(jiàn)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù)；

二是做好把關(guān)。把好公司文件與各種材料質(zhì)量關(guān)，把好材料信息的保密關(guān)，把好各部門(mén)配合的協(xié)調(diào)關(guān)，做到承上啟下，溝通內(nèi)外。

三是做好督查，積極認(rèn)真對(duì)公司作出的決定、指示及工作部署的貫徹、執(zhí)行、落實(shí)情況進(jìn)行督查。

四是做好服務(wù)，多點(diǎn)深入基層，了解基層職員的心聲，為基層服務(wù)。

五是做好管理，嚴(yán)格按章辦事，做好各項(xiàng)后勤工作的管理。

3、以落實(shí)“六個(gè)不準(zhǔn)”為準(zhǔn)則，實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。主要以在會(huì)議上提出的“六不準(zhǔn)”為基本要求，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，即一不準(zhǔn)遲到早退；二不準(zhǔn)串崗串位；三不準(zhǔn)上班吃早餐或零食；四不準(zhǔn)在公司打牌；五不準(zhǔn)公辦私事；六不準(zhǔn)聚眾閑談。

線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第二十篇1總則

目的和依據(jù)

為提高商丘市教育系統(tǒng)重污染天氣預(yù)防、預(yù)警和應(yīng)對(duì)能力，控制、減少或消除重污染天氣條件下的風(fēng)險(xiǎn)和危害，保障廣大師生身體健康和生命安全，依據(jù)《商丘市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)商丘市重污染天氣應(yīng)急預(yù)案的通知》(商政辦〔〕108號(hào))要求，結(jié)合我市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)實(shí)際，制定本方案。

適用范圍

本方案適用于發(fā)生在商丘市境內(nèi)的重污染天氣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)工作。

本方案所指的重污染天氣，是指根據(jù)《環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)技術(shù)規(guī)定(試行)》(HJ633-)，AQI大于200，即空氣環(huán)境質(zhì)量達(dá)到五級(jí)(重度污染)及以上污染程度的大氣污染。

《商丘市重污染天氣應(yīng)急預(yù)案》啟動(dòng)后，按其規(guī)定的措施執(zhí)行。

本方案不適用于因沙塵暴、農(nóng)作物桔桿焚燒、燃放煙花爆竹等事項(xiàng)造成的重污染天氣。

工作原則

以人為本，預(yù)防為主。

堅(jiān)持把保障廣大師生身體健康作為重污染天氣應(yīng)急管理工作的立足點(diǎn)，強(qiáng)化預(yù)防、預(yù)警工作，積極做好應(yīng)對(duì)重污染天氣教育教學(xué)秩序、物資、技術(shù)等各項(xiàng)保障和準(zhǔn)備工作，最大限度減少或降低污染危害。

屬地管理，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

全市各級(jí)教育行政管理部門(mén)對(duì)本轄區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)重污染天氣應(yīng)對(duì)工作負(fù)總責(zé)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和管理應(yīng)急機(jī)構(gòu)、力量等，統(tǒng)籌做好本區(qū)域的預(yù)警和響應(yīng)工作。

部門(mén)聯(lián)動(dòng)、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。

全市各級(jí)教育行政部門(mén)要建立部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，主動(dòng)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系、協(xié)調(diào)，密切配合，實(shí)行信息公開(kāi)制度，共同應(yīng)對(duì)重污染天氣。

2組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

組織機(jī)構(gòu)

市教育體育局成立商丘市教育系統(tǒng)重污染天氣應(yīng)急指揮部(以下簡(jiǎn)稱指揮部)，負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮全市教育系統(tǒng)重污染天氣應(yīng)對(duì)工作。

指揮長(zhǎng)由局長(zhǎng)擔(dān)任，副指揮長(zhǎng)由副局長(zhǎng)擔(dān)任。

指揮部辦公室設(shè)在體衛(wèi)藝科，辦公室主任由體育衛(wèi)生藝術(shù)教育科科長(zhǎng)擔(dān)任，成員由各科室負(fù)責(zé)人組成。

指揮部辦公室下設(shè)應(yīng)急組、宣傳組、督導(dǎo)組，各組人員由體育衛(wèi)生藝術(shù)教育科組織。

應(yīng)急組：負(fù)責(zé)接受市政府關(guān)于重污染天氣預(yù)警響應(yīng)通知，并通知各縣(區(qū))教育行政管理部門(mén)和市直學(xué)校及宣傳組、督導(dǎo)組啟動(dòng)預(yù)案，向市政府報(bào)送有關(guān)情況。

宣傳組：負(fù)責(zé)指導(dǎo)局_和教育電視臺(tái)，根據(jù)預(yù)警啟動(dòng)和解除通知，向各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)發(fā)布健康防護(hù)信息。

依據(jù)督導(dǎo)組督導(dǎo)情況對(duì)重污染天氣應(yīng)對(duì)工作進(jìn)行宣傳報(bào)道和跟蹤報(bào)道。

督導(dǎo)組：負(fù)責(zé)對(duì)各縣(區(qū))教育行政管理部門(mén)和學(xué)校重污染天氣應(yīng)急保障實(shí)施方案制定、應(yīng)急體系建設(shè)等情況進(jìn)行日常檢查，對(duì)重污染天氣應(yīng)急響應(yīng)措施的落實(shí)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，并向指揮部反饋。

職責(zé)分工

指揮部主要職責(zé)

負(fù)責(zé)全市教育系統(tǒng)重污染天氣應(yīng)急處置工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和指揮協(xié)調(diào)，提出應(yīng)急處置的原則要求;指揮、督促、協(xié)調(diào)全市教育系統(tǒng)開(kāi)展重污染天氣事件應(yīng)急處置;督促、檢查全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)重污染天氣應(yīng)急工作;向市政府報(bào)告教育系統(tǒng)重污染天氣事件應(yīng)急處置工作進(jìn)展情況等。

指揮部辦公室主要職責(zé)

主要負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)指揮部的指令和部署，組織重污染天氣應(yīng)對(duì)研判、會(huì)商以及相關(guān)信息發(fā)布和上報(bào);負(fù)責(zé)協(xié)助指揮部做好重污染天氣應(yīng)急工作的事前預(yù)警、事中響應(yīng)應(yīng)對(duì)和事后評(píng)估管理工作;組織落實(shí)指揮部決定，協(xié)調(diào)相關(guān)單位建立重污染天氣應(yīng)急聯(lián)運(yùn)機(jī)制;負(fù)責(zé)重污染天氣應(yīng)急預(yù)案管理工作。

重污染天氣預(yù)警

預(yù)警分級(jí)

重污染天氣預(yù)警級(jí)別由低到高分為Ⅳ級(jí)、Ⅲ級(jí)、Ⅱ級(jí)、Ⅰ級(jí)4個(gè)等級(jí)，預(yù)警顏色分別為藍(lán)色、黃色、橙色和紅色。

(1)Ⅳ級(jí)預(yù)警(藍(lán)色)：預(yù)測(cè)空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)日均值(24小時(shí)均值，下同)>200且未達(dá)到高級(jí)別預(yù)警條件時(shí)。

(2)Ⅲ級(jí)預(yù)警(黃色)：預(yù)測(cè)(AQI)日均值>200將持續(xù)2天及以上且未達(dá)到高級(jí)別預(yù)警條件時(shí)。

(3)Ⅱ級(jí)預(yù)警(橙色)：預(yù)測(cè)AQI日均值>200將持續(xù)3天，且出現(xiàn)AQI日均值>300的情況時(shí)。

(4)Ⅰ級(jí)預(yù)警(紅色)：預(yù)測(cè)AQI日均值>200將持續(xù)4天以上，且AQI日均值>300將持續(xù)2天及以上時(shí)，或預(yù)測(cè)AQI日均值達(dá)到500并將持續(xù)1天及以上時(shí)。

預(yù)警信息發(fā)布

出現(xiàn)重污染天氣預(yù)警條件時(shí)，市教育體育局接受市重污染天氣應(yīng)急指揮部或授權(quán)的市應(yīng)急指揮部辦公室統(tǒng)一發(fā)布的預(yù)警信息后，根據(jù)空氣重污染藍(lán)色、黃色、橙色、紅色預(yù)警等級(jí)，啟動(dòng)相應(yīng)的`Ⅳ級(jí)、Ⅲ級(jí)、Ⅱ級(jí)、Ⅰ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)措施。

啟動(dòng)Ⅳ級(jí)、Ⅲ級(jí)、Ⅱ級(jí)、Ⅰ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)措施由主要領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。

要根據(jù)市重污染天氣指揮部預(yù)警分級(jí)對(duì)預(yù)警級(jí)別進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整或及時(shí)解除預(yù)警的通知要求，及時(shí)通知各縣(區(qū))和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)。

預(yù)警的調(diào)整、解除和預(yù)警信息發(fā)布的主體及程序相同。

4.應(yīng)急響應(yīng)與措施

按照發(fā)布預(yù)警時(shí)確定的時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)。

當(dāng)收到市政府相關(guān)部門(mén)發(fā)布的相應(yīng)預(yù)警后，30分鐘內(nèi)，市局以電話、短信、微信或公文系統(tǒng)通知等方式通知各縣(區(qū))教育行政管理部門(mén)、市直各學(xué)校、局機(jī)關(guān)和二級(jí)機(jī)構(gòu)。

各縣(區(qū))教育行政管理部門(mén)在收到市局通知30分鐘內(nèi)啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急保障實(shí)施方案，并在60分鐘內(nèi)通知到轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)。

市直各學(xué)校(單位)要在收到市局通知30分鐘內(nèi)，按通知要求啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急措施。

響應(yīng)分級(jí)

當(dāng)發(fā)布藍(lán)色預(yù)警時(shí)，即啟動(dòng)Ⅳ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

當(dāng)發(fā)布黃色預(yù)警時(shí)，即啟動(dòng)Ⅲ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

當(dāng)發(fā)布藍(lán)色預(yù)警時(shí)，即啟動(dòng)Ⅱ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

當(dāng)發(fā)布紅色預(yù)警時(shí)，即啟動(dòng)Ⅰ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

當(dāng)市級(jí)發(fā)布預(yù)警時(shí)，事發(fā)地縣(區(qū))教育行政部門(mén)應(yīng)啟動(dòng)不低于市級(jí)預(yù)警級(jí)別的應(yīng)急響應(yīng);已啟動(dòng)紅色預(yù)警時(shí)，仍執(zhí)行Ⅰ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

響應(yīng)程序

市政府啟動(dòng)重污染天氣預(yù)警響應(yīng)后，市教育體育局啟動(dòng)教育系統(tǒng)應(yīng)急響應(yīng)措施。

預(yù)警解除信息發(fā)布后，應(yīng)急響應(yīng)終止。

當(dāng)單個(gè)縣(區(qū))轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)重污染天氣時(shí)，縣(區(qū))教育行政管理部門(mén)應(yīng)當(dāng)按屬地縣(區(qū))人民政府重污染天氣應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行相應(yīng)等級(jí)的響應(yīng)措施，并向市局指揮部辦公室報(bào)告。

響應(yīng)措施

Ⅳ級(jí)、Ⅲ級(jí)響應(yīng)措施：事發(fā)地教育行政管理部門(mén)負(fù)責(zé)督導(dǎo)各幼兒園、中小學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)減少體育課、早操、課間操等體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)，因地制宜開(kāi)展室內(nèi)體育鍛煉或者室內(nèi)活動(dòng)。

事發(fā)地高等學(xué)校亦應(yīng)減少體育課、早操、課間操等體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)。

健康防護(hù)措施：倡導(dǎo)師生及家長(zhǎng)上下學(xué)盡量乘坐公共交通工具，減少機(jī)動(dòng)車(chē)上路行駛;師生外出時(shí)采取戴口罩等防護(hù)措施。

Ⅱ級(jí)響應(yīng)措施：事發(fā)地教育行政管理部門(mén)負(fù)責(zé)督導(dǎo)各幼兒園、中小學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)停止體育課、早操、課間操等體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)。

事發(fā)地高等學(xué)校亦應(yīng)停止體育課、早操、課間操等體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)。

健康防護(hù)措施：倡導(dǎo)師生及家長(zhǎng)上下學(xué)盡量乘坐公共交通工具，減少機(jī)動(dòng)車(chē)上路行駛;師生外出時(shí)采取戴口罩等防護(hù)措施。

Ⅰ級(jí)響應(yīng)措施：事發(fā)地教育行政管理部門(mén)負(fù)責(zé)督導(dǎo)所有幼兒園、中小學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)停課，并合理安排好停課期間學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，做到停課不停學(xué)。

信息報(bào)告

報(bào)告分為初報(bào)、續(xù)報(bào)和終報(bào)。

初報(bào)應(yīng)在預(yù)警信息發(fā)布后1小時(shí)內(nèi)上報(bào)，內(nèi)容包括發(fā)生重污染天氣縣(區(qū))的預(yù)警啟動(dòng)時(shí)間、級(jí)別、采取的應(yīng)急措施、預(yù)警信息發(fā)布情況等內(nèi)容;續(xù)報(bào)應(yīng)按指揮部辦公室要求，每天定時(shí)上報(bào)，內(nèi)容包括預(yù)警級(jí)別變化情況，采取的應(yīng)急措施和取得的效果等;終報(bào)在預(yù)警解除后及時(shí)上報(bào)，內(nèi)容包括應(yīng)急響應(yīng)解除終止情況。

響應(yīng)終止

預(yù)警解除即響應(yīng)終止。

市局接到市級(jí)響應(yīng)終止指令后，下達(dá)本級(jí)響應(yīng)終止命令。

5.總結(jié)評(píng)估

市局對(duì)重污染天氣應(yīng)對(duì)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，并建立檔案管理制度。

各縣(區(qū))教育行政管理部門(mén)應(yīng)當(dāng)對(duì)Ⅲ級(jí)及以上重污染天氣應(yīng)對(duì)過(guò)程進(jìn)行評(píng)估。

評(píng)估內(nèi)容包括：應(yīng)急響應(yīng)情況、措施落實(shí)情況、應(yīng)對(duì)效果等。

6.督導(dǎo)檢查

充分發(fā)揮大氣污染防治督導(dǎo)工作機(jī)制，指揮部辦公室督導(dǎo)組制定配套監(jiān)督檢查方案，組織專(zhuān)門(mén)力量，對(duì)照應(yīng)急保障實(shí)施方案，對(duì)各縣(區(qū))教育行政管理部門(mén)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，掌握方案落實(shí)情況。

7.有關(guān)要求

(1)市局將重污染天氣應(yīng)急保障實(shí)施工作納入年度目標(biāo)考核。

對(duì)在重污染天氣應(yīng)急工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人依法依規(guī)給予表彰或資歷。

對(duì)考核不合格、措施不落實(shí)的單位和個(gè)人將給予組織處理和黨紀(jì)政紀(jì)處分。

(2)加強(qiáng)督查。

啟動(dòng)重污染天氣應(yīng)急預(yù)警后，市局將對(duì)各縣(區(qū))教育行政管理部門(mén)和市直各學(xué)校(單位)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)未按照規(guī)定落實(shí)應(yīng)急措施的予以追責(zé)。

(3)各縣(區(qū))教育行政管理部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)要結(jié)合本地、本校實(shí)際，建立本地、本校重污染天氣體育活動(dòng)等戶外活動(dòng)應(yīng)急保障方案，有效防范意外傷害事故，確保師生安全。

線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第二十一篇自新冠肺炎疫情發(fā)生后，我校在教育督導(dǎo)組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，周密部署，迅速落實(shí)各項(xiàng)防控措施，有序推進(jìn)防控工作。自1月23日以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生同筑防線，攜手共抗疫情。

按照上級(jí)安排，學(xué)校需對(duì)“四類(lèi)學(xué)生”、“四類(lèi)教職工”進(jìn)行摸排，接到任務(wù)后，領(lǐng)導(dǎo)班子將教職工、退休教師共計(jì)57人分成9個(gè)組，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)6-7位教職工、退休教師的身體健康監(jiān)測(cè)，每天準(zhǔn)時(shí)將監(jiān)測(cè)情況上報(bào)學(xué)校，學(xué)校匯總后再上報(bào)上級(jí)。班主任老師則利用微信群、QQ群，關(guān)注著家長(zhǎng)和學(xué)生體溫測(cè)量，全班在班級(jí)群中上報(bào)體溫和當(dāng)日去向，學(xué)生和家長(zhǎng)仔細(xì)學(xué)習(xí)和了解班主任轉(zhuǎn)發(fā)的疫情常識(shí)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。

所有班主任老師遵循守土有責(zé)的原則，時(shí)刻提醒家長(zhǎng)和學(xué)生要保持高度警惕，不給家庭添麻煩，不給國(guó)家和社會(huì)添亂。疫情防控期間，建議學(xué)生取消外出計(jì)劃，在家安心休整、陪伴家人、自主學(xué)習(xí)提升，保持良好個(gè)人習(xí)慣，多喝水、勤洗手、少出門(mén)、常通風(fēng)，適當(dāng)進(jìn)行室內(nèi)鍛煉活動(dòng)。確需外出時(shí)，須采取科學(xué)防范措施，佩戴口罩、遠(yuǎn)離人群，做好防護(hù)，并時(shí)刻保持與學(xué)校的聯(lián)系。班主任老師叮囑學(xué)生及家長(zhǎng)做到不信謠、不傳謠，管好自己及家人，及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)排查信息。

為幫助學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)生活，班主任要求各授課教師利用班級(jí)群及時(shí)答疑釋難，指導(dǎo)家長(zhǎng)及孩子們擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃地完成假期作業(yè)，并每天向任課教師報(bào)告完成情況。教導(dǎo)處將電子課本和“在線學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)”鏈接發(fā)送給家長(zhǎng)，按上級(jí)要求開(kāi)展自學(xué)，確保居家學(xué)習(xí)兩不誤。

在學(xué)校正確部署、全體師生及家長(zhǎng)萬(wàn)眾一心、眾志成城共筑防線，相信通過(guò)大家的共同努力，一定能夠奪取這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)的最后勝利！

線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第二十二篇人人都能在丘庫(kù)商城開(kāi)店，只要成為丘庫(kù)創(chuàng)客，丘庫(kù)商城提供一個(gè)共享平臺(tái)，平臺(tái)免費(fèi)發(fā)貨、平臺(tái)免費(fèi)宣傳、平臺(tái)免費(fèi)培訓(xùn)，平臺(tái)提供多個(gè)知名品牌的上萬(wàn)款品質(zhì)內(nèi)衣。

共享平臺(tái)

0門(mén)檻、0成本、0風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)須庫(kù)存，輕松開(kāi)店。

●產(chǎn)品系知名品牌，質(zhì)量有保證，售后有保障。

●提現(xiàn)規(guī)范，傭金由系統(tǒng)合理結(jié)算，不用擔(dān)心資金安全問(wèn)題。

●無(wú)需囤貨、無(wú)需自行發(fā)貨、無(wú)需門(mén)面、無(wú)需客服、無(wú)需美工、由總部統(tǒng)一售后及擔(dān)保管理。

●只需要一鍵轉(zhuǎn)發(fā)，就可以輕松發(fā)展自己的團(tuán)隊(duì)。

精英團(tuán)隊(duì)

一鍵分銷(xiāo)，團(tuán)隊(duì)互助，現(xiàn)金返傭，快速提現(xiàn)。

●再牛B的人也抵不過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量。

●丘庫(kù)商城團(tuán)隊(duì)氛圍輕松，互幫互助，在多個(gè)微信交流群內(nèi)我們都是獨(dú)立的個(gè)體，又是凝成一股繩的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)人背后都有一群小伙伴的鼎力支持與相互支援。慢慢的讓團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)小伙伴都獲得可觀收益，這樣鋼鐵一般的團(tuán)隊(duì)像滾雪球一樣，不斷壯大。

●你銷(xiāo)售出去的商品，都會(huì)實(shí)時(shí)在你的微店顯示返傭金額，提現(xiàn)無(wú)限額，買(mǎi)家完成收貨后結(jié)算。

專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)

全程服務(wù)，專(zhuān)業(yè)課件，持續(xù)培訓(xùn)，線上線下全渠道推廣。每位創(chuàng)客都有相應(yīng)導(dǎo)師、合伙人專(zhuān)門(mén)幫助，培訓(xùn)。另有平臺(tái)專(zhuān)屬培訓(xùn)師，制作最專(zhuān)業(yè)課件，定期手把手教學(xué)，解決從賣(mài)貨到組建團(tuán)隊(duì)的所有問(wèn)題。小白也能快速成長(zhǎng)為銷(xiāo)售達(dá)人、明星店主。同時(shí)丘庫(kù)有限公司依靠現(xiàn)有線上資源，線下門(mén)店，全程助力你的推廣，讓你銷(xiāo)售無(wú)憂!

線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第二十三篇白酒平淡調(diào)整為主

上半年，昔日大開(kāi)大闔、刀光劍影的華南白酒市場(chǎng)顯得波瀾不驚，按照華南省酒協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)李唐的說(shuō)法，上半年進(jìn)入華南的白酒品牌總數(shù)量和往年相差不大，但是運(yùn)作市場(chǎng)的力度明顯減弱。白酒從業(yè)人士認(rèn)為,“市場(chǎng)力度明顯減弱”體現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一，像那種大鳴大放，高調(diào)上市的品牌越來(lái)越少。第二，像、東方喜炮、開(kāi)口笑那種大手筆投入、高舉高打、血戰(zhàn)終端的品牌也難覓蹤跡。大多數(shù)白酒品牌到華南淘金都開(kāi)始“開(kāi)槍的不要、偷偷的干活”。步步為營(yíng)、理性入市、穩(wěn)扎穩(wěn)打逐漸成為20華南白酒市場(chǎng)的主流和共識(shí)。

當(dāng)然，作為競(jìng)爭(zhēng)最激烈的白酒市場(chǎng)，平靜的表象下也不乏暗流涌動(dòng)，局部區(qū)域市場(chǎng)甚至“戰(zhàn)火紛飛”。在深圳、東莞等局部市場(chǎng)，高爐家、衡水老白干、詩(shī)仙太白太白醉等品牌正在強(qiáng)力拓市中，競(jìng)品之間屢屢“火星四濺”。白酒“局部戰(zhàn)爭(zhēng)”仍然是市場(chǎng)必不可少的風(fēng)景之一。

整體“和諧”與局部“戰(zhàn)爭(zhēng)”，大局穩(wěn)定與個(gè)案“波動(dòng)”，構(gòu)成了上半年華南白酒市場(chǎng)的兩條主線，而在大勢(shì)走向上，“平靜”的成分明顯多于“躁動(dòng)”。李唐認(rèn)為，“和前幾年業(yè)外資本紛紛涌入，強(qiáng)勢(shì)品牌不斷產(chǎn)生相比，目前市場(chǎng)相對(duì)平淡，各品牌主要在調(diào)整、整固”。眾多行業(yè)人士多認(rèn)為，華南白酒進(jìn)入相對(duì)調(diào)整期，具體表現(xiàn)就是缺乏崛起的新銳品牌、缺乏大手筆的市場(chǎng)投入、缺乏可以復(fù)制的營(yíng)銷(xiāo)模式、缺乏行業(yè)認(rèn)可的職業(yè)經(jīng)理人和營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)。從上述現(xiàn)象可以看出，在經(jīng)歷一段時(shí)間快速發(fā)展后，華南白酒進(jìn)入“平臺(tái)整理”期。

華南白酒進(jìn)入“平臺(tái)整理期”主要包含兩個(gè)層面的含義。第一，華南白酒市場(chǎng)經(jīng)歷前幾年的快速發(fā)展，目前發(fā)展勢(shì)頭趨緩。表現(xiàn)為一是市場(chǎng)容量停滯不前，近年基本保持在75―78億元上下波動(dòng)，甚至有人認(rèn)為今年總量還略有下滑。二是在整個(gè)飲料酒市場(chǎng)中，白酒所占比重開(kāi)始下降，紅酒、啤酒、果酒蠶食白酒市場(chǎng)。根據(jù)華南省酒類(lèi)專(zhuān)賣(mài)局的數(shù)據(jù)，20全省紅酒有10%―20%的成長(zhǎng)，銷(xiāo)售收入達(dá)到12億左右，洋酒、果酒的增長(zhǎng)也較快。白酒的市場(chǎng)受到較大沖擊。第二，市場(chǎng)在前幾年的發(fā)展中，難免魚(yú)龍混雜、泥沙俱下，甚至出現(xiàn)個(gè)別泡沫。廠商在反思，市場(chǎng)也在自我凈化。這都需要一段時(shí)間調(diào)整。不斷爆發(fā)的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)也讓廠商認(rèn)識(shí)到，追求高歌猛進(jìn)蘊(yùn)含的系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)越來(lái)越大，市場(chǎng)環(huán)境轉(zhuǎn)變后，調(diào)整、鞏固、提高，煉好內(nèi)功更為重要。這也是為下一步突破積蓄力量和尋找方向。

平臺(tái)整理四大成因

原因一：市場(chǎng)總量難增名優(yōu)酒份額增加

華南白酒市場(chǎng)前幾年的火爆，是和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，商務(wù)、政務(wù)活動(dòng)頻繁以及流動(dòng)人口多，中低檔白酒市場(chǎng)容量快速增長(zhǎng)密不可分。近年來(lái)，長(zhǎng)三角上海、江蘇等區(qū)域酒類(lèi)市場(chǎng)的興起使得華南難以一枝獨(dú)秀，有行業(yè)人士預(yù)測(cè)江蘇白酒市場(chǎng)容量有70多個(gè)億，50―150元區(qū)間白酒銷(xiāo)量全國(guó)排名第一。而據(jù)五糧液內(nèi)部人士介紹江蘇是五糧液銷(xiāo)量最多的區(qū)域，與長(zhǎng)三角區(qū)域的興起相比，華南的白酒市場(chǎng)總量卻出現(xiàn)增長(zhǎng)瓶頸。

受紅酒、洋酒的沖擊以及健康概念的深入人心，白酒“喝得少一點(diǎn)，喝的好一點(diǎn)”已經(jīng)成為一種時(shí)尚，

諸多行業(yè)人士、營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家都認(rèn)為，華南白酒市場(chǎng)出現(xiàn)中低檔酒向中高檔、名優(yōu)酒過(guò)渡的趨勢(shì)，市場(chǎng)向名優(yōu)酒集中，使前幾年黑馬頻出的中低檔白酒市場(chǎng)則受到較大沖擊，具體表現(xiàn)為在50―60元區(qū)間，走量最大的中檔白酒市場(chǎng)始終難有新銳品牌突出，而部分老品牌不同程度的出現(xiàn)品牌老化，銷(xiāo)量持平甚至下降的現(xiàn)象。

原因二：業(yè)外資本退出“鰱魚(yú)效應(yīng)”減少

華南白酒市場(chǎng)的“熱潮洶涌”，外行資本大規(guī)模介入起到極大的作用。前幾年古綿純、皖酒王、小糊涂仙的崛起，帶動(dòng)了一大批外行資本涌入淘金。外行資本在激活了市場(chǎng)的同時(shí)也因“資本雄厚”、“膽子大”、“不按規(guī)則出牌”引發(fā)了一些非理性營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)象，產(chǎn)生了“鰱魚(yú)效應(yīng)”，使得市場(chǎng)看起來(lái)較為熱鬧。

近年來(lái)，市場(chǎng)環(huán)境的變化和競(jìng)爭(zhēng)的加劇使白酒操作越來(lái)越難，“資本”和“膽量”已經(jīng)不是成功的決定因素。隨著進(jìn)入酒業(yè)的外行資本成功者減少，慘淡經(jīng)營(yíng)、割肉退出者增多。業(yè)外資本對(duì)進(jìn)軍白酒，更多保持一種審慎、理性的心態(tài)，這一方面使得市場(chǎng)上“燒錢(qián)”、“砸錢(qián)”、“賭搏營(yíng)銷(xiāo)”現(xiàn)象越來(lái)越少。另一方面也使得部分外行資本退出酒業(yè)，或者等待觀望，缺乏了外行資本這條“鰱魚(yú)”，市場(chǎng)自然沒(méi)有往年熱鬧。

原因三：營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境轉(zhuǎn)化操作難度增加

前幾年，華南白酒市場(chǎng)上涌現(xiàn)的明星品牌，都是在營(yíng)銷(xiāo)上有一點(diǎn)或者多點(diǎn)創(chuàng)新。比如水井坊采用房地產(chǎn)中慣用的“回購(gòu)”手法、皖酒王率先免費(fèi)贈(zèng)酒開(kāi)發(fā)了團(tuán)購(gòu)渠道、小糊涂仙的餐飲終端攔截、江口醇諸葛釀的打火機(jī)禮品戰(zhàn)術(shù)。在當(dāng)時(shí)白酒競(jìng)爭(zhēng)還較為粗放的大環(huán)境下，單點(diǎn)戰(zhàn)術(shù)上的領(lǐng)先就有可能取得成功。

線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第二十四篇1、負(fù)責(zé)電商平臺(tái)的開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)

平臺(tái)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)工作職責(zé)7

1、搭建公司新媒體矩陣，形成穩(wěn)健的品牌、內(nèi)容和產(chǎn)品曝光渠道。

2、以目標(biāo)為導(dǎo)向，構(gòu)建針對(duì)各個(gè)媒介的營(yíng)銷(xiāo)價(jià)值閉環(huán)，不斷提升營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)化效果。

3、根據(jù)平臺(tái)需要提出有效的內(nèi)容需求，驅(qū)動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)作部實(shí)現(xiàn)快速迭代。

4、社群營(yíng)銷(xiāo)體系建設(shè)，通過(guò)公眾號(hào)、微信群、個(gè)人號(hào)等私域資源完成營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)化，留存管理，用戶增長(zhǎng)等。

5、對(duì)用戶進(jìn)行精細(xì)化運(yùn)營(yíng)管理，不斷挖掘用戶短長(zhǎng)期價(jià)值并實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。

6、團(tuán)隊(duì)搭建，團(tuán)隊(duì)管理，并對(duì)部門(mén)整體KPI負(fù)責(zé)。

教學(xué)管理平臺(tái)系統(tǒng)論文2022-12-10

介紹范文2022-05-07

線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第二十五篇20世紀(jì)80年代，IBM渡過(guò)了公司歷史上腥風(fēng)苦雨的十年，

從50年代豪賭大型機(jī)成功之后，IBM擊退了一個(gè)又一個(gè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在信息產(chǎn)業(yè)獨(dú)享豐厚利潤(rùn)達(dá)20多年。這種好日子終于在進(jìn)入80年代之后走到了盡頭。而終結(jié)IBM美好時(shí)光的是當(dāng)時(shí)還非常簡(jiǎn)陋、功能非常簡(jiǎn)單的個(gè)人電腦。

IBM在大型機(jī)上的壟斷針插不進(jìn)，新生的小型科技企業(yè)不得不另辟戰(zhàn)場(chǎng)，在小型機(jī)甚至微型電腦上尋找立身之地。隨著芯片上可以集成的電路指數(shù)級(jí)的倍增，微型電腦逐漸從電腦狂熱愛(ài)好者搗鼓的小玩意變成了有一定市場(chǎng)的真正產(chǎn)品，進(jìn)入80年代之后，一個(gè)叫蘋(píng)果的電腦公司終于把個(gè)人電腦帶入了商品化消費(fèi)時(shí)代，從側(cè)翼對(duì)IBM的大型機(jī)業(yè)務(wù)形成了直接威脅。

但是，IBM不但沒(méi)有成為這一勝利的受益者，反而把自己徹底拖入了巨虧的泥潭。最大的個(gè)人電腦制造商的身份被康柏等新生的公司取代，而體系中贏利最豐厚的操作系統(tǒng)和微處理器又分別被自己扶持起來(lái)的微軟和英特爾所把持。進(jìn)入90年代的頭幾年，IBM的連年虧損已經(jīng)高達(dá)上百億美元，幾乎陷入破產(chǎn)的邊緣。

而IBM的虧損又和一個(gè)詞高度關(guān)聯(lián)，那就是平臺(tái)，正是信息產(chǎn)業(yè)的主流平臺(tái)脫離了IBM原有的勢(shì)力范圍，又在新平臺(tái)上痛失領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，IBM的厄運(yùn)開(kāi)始不期而至。

平臺(tái)是一種杠桿力量

，中國(guó)的聯(lián)想集團(tuán)收購(gòu)IBMPCD業(yè)務(wù)之后發(fā)現(xiàn)，IBM的內(nèi)部管理是典型的官僚體制，鋪張浪費(fèi)嚴(yán)重，效率很低，這使得IBM在電腦生產(chǎn)上盡管比同業(yè)公司有高的多的毛利率，凈利潤(rùn)上仍然顯示虧損，

但是反過(guò)來(lái)又給我們疑問(wèn)：一個(gè)效率如此低下的公司，如何能夠在競(jìng)爭(zhēng)殘酷的信息產(chǎn)業(yè)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)十年呢？答案就在于，IBM是一個(gè)善于搭建平臺(tái)的公司，IBM的戰(zhàn)略重心就是構(gòu)建平臺(tái)并成為平臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)者，只是一時(shí)失手，成功的構(gòu)建了個(gè)人電腦平臺(tái)，卻不得不交出領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

一個(gè)成功的平臺(tái)要具備幾方面的要素：

首先它要有巨大的客戶流量，一個(gè)沒(méi)有客戶的平臺(tái)即使再完善，也不具有價(jià)值；國(guó)美電器能夠“脅終端以令廠商”，最大的資本就在于國(guó)美所擁有的客戶流量，讓任何一個(gè)家電廠商都無(wú)法忽略。但是擁有客戶流量并不是終端廠商的專(zhuān)有權(quán)利，反過(guò)來(lái)說(shuō)，盡管寶潔的產(chǎn)品和其他廠商產(chǎn)品相比只有較低的毛利，但是任何一個(gè)綜合超市都要給它安排較好的貨架。所以可以說(shuō)巨大的客戶流量來(lái)至于平臺(tái)對(duì)客戶的號(hào)召力，這種號(hào)召力可能是基于位置，也可能是基于品牌，或者核心技術(shù)。

第二，成功的平臺(tái)要有廣泛的承載力，這種承載力可能表現(xiàn)在對(duì)多種業(yè)務(wù)的支撐，如沃爾瑪超市幾乎涵蓋了所有的日常用品，微軟可以在WINDOWS操作系統(tǒng)不斷注入新的功能；也可能表現(xiàn)在對(duì)多種資源的聚合，如WINTEL聯(lián)盟下聚集了大量的應(yīng)用軟件廠商、硬件制造商、整機(jī)裝配商、渠道經(jīng)銷(xiāo)商，從而成為一個(gè)龐大的體系，這些聯(lián)盟資源唯WINTEL馬首是瞻。

第三、成功的平臺(tái)要有較強(qiáng)的定價(jià)力，這種定價(jià)力可能來(lái)自于獨(dú)特的低成本優(yōu)勢(shì)，比如沃爾瑪、戴爾，即使和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一樣的價(jià)格甚至略低，都還能保持豐厚的利潤(rùn)；也可以是具有的差異化價(jià)值，比如一些著名品牌所獲得的溢價(jià)，同樣出自中國(guó)工廠的運(yùn)動(dòng)鞋，打上耐克的商標(biāo)售價(jià)就可以高幾倍，事實(shí)上耐克品牌這個(gè)平臺(tái)就具有一種定價(jià)力。

巨大的用戶流量才可以做大，廣泛的承載力才可以擴(kuò)張，較強(qiáng)的定價(jià)力才可以做強(qiáng)，一個(gè)成功的平臺(tái)形成之后，其突出表現(xiàn)在于：同樣的一種業(yè)務(wù)、一種資源，相較于其他平臺(tái)或者通過(guò)其他方式運(yùn)營(yíng)，可以有更好的回報(bào)，有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。沃爾瑪對(duì)供應(yīng)商的壓榨可以說(shuō)是業(yè)界共知，但仍然有那么的供應(yīng)商打破頭皮要進(jìn)入沃爾瑪?shù)钠脚_(tái)，原因就在于，通過(guò)沃爾瑪銷(xiāo)售盡管收益微薄，但是對(duì)于很多產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，沒(méi)有另外一種選擇可以和沃爾瑪相比，把產(chǎn)品以最低的成本鋪向全世界。

線上辦公平臺(tái)簡(jiǎn)介范文第二十六篇又是一場(chǎng)茫茫大雪，又是在年末，一個(gè)令人反思的季節(jié)。在此寫(xiě)下本年度的工作總結(jié)。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了大半，校學(xué)生會(huì)辦公室這個(gè)部門(mén)也將在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下走過(guò)**這一年。辦公室在這一年里不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。在此，回顧我們這一年的工作，一路走來(lái)，我們有喜有悲，有成就也有不足，不過(guò)總體看來(lái)我們很認(rèn)真、很努力，每一位辦公室成員都為學(xué)生會(huì)付出了自己應(yīng)盡的力量。下面簡(jiǎn)單總結(jié)一下學(xué)生會(huì)辦公室本年度的工作：

一、活動(dòng)開(kāi)展：

時(shí)光如白駒過(guò)隙般，又經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)雨，西北民族大學(xué)榆中校區(qū)學(xué)生會(huì)辦公室有所進(jìn)步，也更加成熟。我們謹(jǐn)遵精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，埋頭事干的會(huì)訓(xùn)，一步一個(gè)腳印，基本完成了校團(tuán)委及主席團(tuán)安排的任務(wù)，為學(xué)生會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)盡了自己的一份綿薄之力。

1、特色活動(dòng)在上半年里，辦公室的首要任務(wù)是舉辦部門(mén)特色活動(dòng)——“西北民族大學(xué)第二屆我最喜愛(ài)的師哥師姐評(píng)選”活動(dòng)。作為辦公室唯一的特色活動(dòng)，我們辦公室成員行動(dòng)積極。無(wú)論天氣環(huán)境如何，辦公室成員總能風(fēng)雨無(wú)阻地堅(jiān)守在投票點(diǎn)。在與各學(xué)院聯(lián)系中辦公室成員也能保持良好的工作態(tài)度和工作效率，而且在與院學(xué)生會(huì)工作交流的過(guò)程中，辦公室成員也得到了鍛煉，也越來(lái)越成熟。

此后的結(jié)果公布和獎(jiǎng)品采購(gòu)的環(huán)節(jié)也充分鍛煉了辦公室成員的對(duì)外交流能力，增加了與社會(huì)環(huán)境接觸的經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)這一活動(dòng)，辦公室成員充分體驗(yàn)到了活動(dòng)的早期策劃，到組織安排分工，前期準(zhǔn)備，活動(dòng)進(jìn)行，后期處理的一系列完整的活動(dòng)經(jīng)歷，相信這次活動(dòng)給成員們帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為學(xué)生會(huì)辦公室給予他們的寶貴財(cái)富之一。

除此之外，辦公室協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門(mén)成功舉辦了“十佳歌手”、“美食文化節(jié)”等大型活動(dòng)。

上學(xué)期最后的一個(gè)活動(dòng)**屆畢業(yè)生晚會(huì)是學(xué)生會(huì)活動(dòng)的最高潮。為了使在西北民族大學(xué)學(xué)習(xí)了四年五年的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐有一個(gè)圓滿的離別，學(xué)生會(huì)及學(xué)校各組織可謂是傾盡全力。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)上至各位主席團(tuán)成員，下至各部門(mén)委員，一直全力工作在第一線。創(chuàng)意的提出，節(jié)目的排練、篩選，物品的籌措，對(duì)外聯(lián)系，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，場(chǎng)地布置等等。永遠(yuǎn)忘記不了最欣慰的時(shí)候，就是在晚會(huì)勝利結(jié)束的那一剎那，雖然已經(jīng)是天色昏暗，但是還是能清晰地看到學(xué)生會(huì)全體成員的輕松神情。最后合影時(shí)候的那聲吶喊，代表著學(xué)生會(huì)在此次活動(dòng)中的成功，也代表著本學(xué)期的工作中畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

本學(xué)期辦公室沒(méi)有特色活動(dòng)，但在其他兄弟部門(mén)舉辦活動(dòng)的時(shí)候給予了大力支持，并完成考勤工作。例如：宣傳部的“宣傳技能大賽”，大思部的“心系國(guó)家大事，喜迎十八大”系列活動(dòng)，信息部的“信息技能處理技能大賽”，外聯(lián)部的“內(nèi)部禮儀選拔大賽”，體育部的“內(nèi)部趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等等?？梢哉f(shuō)學(xué)生會(huì)所有涉及的的活動(dòng)都會(huì)出現(xiàn)辦公室人的身影。

此外，辦公室還協(xié)助團(tuán)委老師完成了各學(xué)院12級(jí)新生團(tuán)課培訓(xùn)的相關(guān)事宜和團(tuán)學(xué)兩代會(huì)前期準(zhǔn)備和后期善后工作。同時(shí)，辦公室還積極配合本部音樂(lè)學(xué)院在公教