理想中的自己范文高中

理想中的自己范文高中第一篇理想中的自己范文高中第一篇每個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，海闊天空要做這個(gè)世界上不一樣的泡沫。我，文靜內(nèi)向，注重形象，是個(gè)有思想明事理的女孩。

我從不會(huì)跟某些女孩一樣大喊大笑橫沖直撞像個(gè)瘋丫頭，奉行著自己的淑女原則，類似于笑不露齒行不動(dòng)裙吧。有時(shí)覺(jué)得自己太過(guò)于注重形象，連同桌都那么說(shuō)，說(shuō)我見(jiàn)不得一點(diǎn)丑態(tài)。那次上晚自習(xí)，同桌就沖過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“亞茹，你有大大的口臭。”我驚訝又不安地說(shuō)：“?。∮锌诔?，你不早告訴我？”她忍不住笑著說(shuō)：“看把你緊張的，你就是太注重自己的形象，沒(méi)事，逗你玩呢?！弊⒅匦蜗笤趺蠢玻窟@也是為了大家好。讓自己和別人都看著聽(tīng)著聞著舒服，就是講文明講禮貌有修養(yǎng)，難道不對(duì)嗎？我的同桌還老愛(ài)開(kāi)我玩笑，應(yīng)該是看我這方面在乎的太厲害要給我糾偏吧。

我明事理有思想，挺有一套的，家人也都相信這一點(diǎn)。今年小侄女出生了，我升成了姑姑。她還未出世時(shí)哥哥就說(shuō)：“她二姑，給孩子起個(gè)名吧！”我說(shuō)：“行嘞！”我這二姑可不是白當(dāng)?shù)?。起這個(gè)名我可是下了不少功夫。幾個(gè)星期的苦思冥想反復(fù)斟酌，終于起了個(gè)富有寓意的名字：李瑜彤。“彤”代表紅色，紅彤彤，喜慶；“瑜”代表美玉有光彩優(yōu)秀。這個(gè)名字不錯(cuò)吧！全家都可滿意了。

我還酷愛(ài)音樂(lè)，自己感覺(jué)在這方面很有天賦。我對(duì)音樂(lè)有著強(qiáng)大的好奇心。每當(dāng)心情不好時(shí)，只要聽(tīng)到那美妙的旋律心情就會(huì)好起來(lái)，似乎給了我一股神奇的力量。我用手去摸那琴鍵，就會(huì)發(fā)出美妙的樂(lè)音，自己哼著歌兒與之配合，整個(gè)身心都陶醉在其中了。

我心目中的自己就是這樣，我要不斷揚(yáng)長(zhǎng)避、短取長(zhǎng)補(bǔ)短，做更好的自己。

理想中的自己范文高中第二篇我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、樂(lè)于助人的女孩。長(zhǎng)著一頭烏黑飄逸長(zhǎng)發(fā)，大眼睛忽閃忽閃的，挺挺的鼻子，小巧的嘴，總是露出燦爛的笑容。雖然我的個(gè)子不高，但是長(zhǎng)手長(zhǎng)腳，跑起步來(lái)可快了。

我的興趣愛(ài)好廣泛，不僅喜歡打羽毛球，還喜歡書法、畫畫等等。當(dāng)然，我最喜歡要數(shù)羽毛球了。每周一次的羽毛球訓(xùn)練課是我最快樂(lè)的時(shí)光。在球場(chǎng)上，我打起球來(lái)可以說(shuō)是百發(fā)百中。為此，教練常?？湮业那蚣纪伙w猛進(jìn)。

除此之外，我還是個(gè)熱心腸。記得有一次，同學(xué)小來(lái)在拿午飯回座位的時(shí)候，被突然沖過(guò)來(lái)的一個(gè)男生從后面撞了一下。只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，她手里的盤子掉在地上了，湯汁和油漬飛濺得到處都是，小來(lái)的衣服也弄臟了，很是狼狽。頓時(shí)，小來(lái)的眼淚撲簌撲簌滑落下來(lái)，委屈極了。我連忙走過(guò)去，輕輕拍了拍她的肩膀，說(shuō)：“別哭，趕緊用餐巾紙擦擦，坐下等著，我去幫你重新拿一份午飯?！闭f(shuō)完，我就跑去食堂了。

不一會(huì)兒，我給小來(lái)拿來(lái)了午飯，她連聲道謝。接著，我挽起袖子，拿起掃帚就把地上的飯菜掃進(jìn)畚箕，倒入了垃圾桶，然后用拖把把地上的湯汁、油漬弄干凈?？吹轿胰挛宄厥帐昂靡磺?，旁邊的同學(xué)們紛紛向我豎起了大拇指。我呵呵一笑，洗個(gè)手也回座位上吃飯去了。

看，這就是我，一個(gè)活潑、開(kāi)朗又樂(lè)于助人的小姑娘。

理想中的自己范文高中第三篇我們都希望能夠得到別人的幫助，但是我們也總會(huì)發(fā)現(xiàn)，所謂的幫助并不像是以前的思想品德課本上那樣溫暖，它更像是一種等價(jià)交換，像是一種對(duì)你有所求時(shí)的付出，像是一種交換的籌碼，希望下一次也能夠從你這里得到類似援助的事情。

有很多社會(huì)學(xué)、心理學(xué)的研究者都傾向于認(rèn)為，人類的本質(zhì)是自私的，那些所謂的利他行為，其實(shí)背后也隱含著利己的特性，只不過(guò)有些人的人格特質(zhì)決定了在他幫助別人的時(shí)候可以獲得更好的自我效能感。

只是早在了解這些心理學(xué)常識(shí)之前，我就已經(jīng)朦朧地感悟出了世態(tài)炎涼，畢竟別人有什么樣的立場(chǎng)一定要去幫助你嗎？能幫助以后又能得到什么呢？難道不懂得感恩的人還少嗎？更何況有些人甚至可能不值得去幫助吧。

所以說(shuō)更重要的還是我們幫助自己，但我們有了能力，那么再我們發(fā)出求助請(qǐng)求的時(shí)候，其他人也會(huì)更愿意為我們提供幫助，因?yàn)閹椭硞€(gè)人是一種互相之間的關(guān)系行為。

這一次他為你提供了一定的援助，下一次他遇到困難的時(shí)候，有求于你那么從這種禮尚往來(lái)的角度來(lái)講，你也應(yīng)該對(duì)他施以援手，所以這樣就完成了一次幫助上的基本等價(jià)交換。

其實(shí)這就像一些文章里面寫的，與其忙著社交不如提高自己的價(jià)值，當(dāng)你有了足夠的能力，那么別人也會(huì)愿意和你來(lái)進(jìn)行交往，這就是所謂的窮在鬧市無(wú)人問(wèn)，富在深山有遠(yuǎn)親。

在幫助別人的同時(shí)也別忘了幫助自己，期望得到幫助的時(shí)候也應(yīng)該去幫助自己。

理想中的自己范文高中第四篇每個(gè)人都應(yīng)該有偉大的理想，有人想當(dāng)一名美麗的白衣天使，為人治??；有人想當(dāng)一名作育英才的教師，為祖國(guó)建設(shè)棟梁；有人想當(dāng)一名鞠躬盡瘁的警察，為保護(hù)國(guó)家而奉獻(xiàn)青春。而我想當(dāng)一名實(shí)事求是的記者。

“在現(xiàn)場(chǎng)的每一分鐘，我都在想要逃走，我不想看到所發(fā)生的這一切。但我是個(gè)拿相機(jī)的人，我是按一下快門就逃走，還是有負(fù)攝影記者的責(zé)任？”這是詹姆斯·納奇威的一句名言。每當(dāng)我看到記者們?cè)陔娨暽蠄?bào)道著不同地區(qū)，不同人物的新聞時(shí)，我心里都會(huì)卷起一朵又一朵的浪花。我也想在電視上報(bào)道身邊的新奇事件，報(bào)道國(guó)家的大事，甚至是報(bào)道國(guó)際要事。

可是想當(dāng)一名記者真的有這么容易嗎？

我們要為自己的理想付出汗水，用汗水換來(lái)甜蜜，而且在理想的戰(zhàn)場(chǎng)上，有很多人會(huì)阻擋你的理想，但我們不能放棄，加油吧！

理想中的自己范文高中第五篇青春期的學(xué)生就是愛(ài)幻想愛(ài)憧憬，我就是一個(gè)這樣的人，這不，那天又開(kāi)始想象我理想中的高中了……

我理想中的高中，一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。學(xué)生全在這棟樓中學(xué)習(xí)，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得學(xué)校美觀大方。

我理想中的高中，一定要有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游泳池、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等等體育場(chǎng)所。初中的學(xué)習(xí)生活實(shí)在是太累了，如果有足夠的健身放松場(chǎng)所，能讓我們?cè)趯W(xué)中找到樂(lè)趣，愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)校。

我理想中的高中，一定要有最先進(jìn)最開(kāi)放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來(lái)傳授知識(shí)，每一道題，經(jīng)過(guò)動(dòng)畫的分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶得更深；每一個(gè)知識(shí)，加上趣味的詮釋讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃，學(xué)習(xí)得更輕松。每一天，沒(méi)有固定的課程表，由同學(xué)自己選課，老師們也都爭(zhēng)相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更加努力，學(xué)習(xí)生活由一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿活力的良性循環(huán)！

我理想中的高中，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒(méi)有校園暴力的發(fā)生，再也沒(méi)有口舌之戰(zhàn)，再也沒(méi)有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長(zhǎng)！課堂上，同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧，足球進(jìn)門的角度，都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步；操場(chǎng)上，不難看見(jiàn)幾對(duì)用英語(yǔ)交談的好朋友，互相指出對(duì)方語(yǔ)法上的錯(cuò)誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開(kāi)。

我理想中的高中，師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快。老師們?cè)谡n堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母，悉心地培育我們這一代祖國(guó)的花朵；在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語(yǔ)言，我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生，與我們交流，與我們溝通。

?。∥依硐胫械母咧?，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會(huì)有這樣的學(xué)校，培育出更多祖國(guó)的棟梁！

理想中的自己范文高中第六篇沒(méi)有清眉秀眼，沒(méi)有高挺的鼻子，也沒(méi)有櫻桃小嘴。我就是這樣一個(gè)普普通通的小女孩。連名字都再普通不過(guò)了，我比較內(nèi)向不太會(huì)主動(dòng)和別人交流所以只能用文字的方式來(lái)和大家介紹我自己。

我沒(méi)有端莊秀麗的文字，也沒(méi)有什么特長(zhǎng)，同時(shí)也沒(méi)有開(kāi)朗的性格，只有一顆真摯的心我和同學(xué)們都是茫茫人海中的一粒微不住道的小沙。能會(huì)在一起就是緣分。；我希望能和同學(xué)們共同度過(guò)三年的美好初中生活

我喜歡讀書，俗話說(shuō)得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍俏覀円簧暮没锇?，沒(méi)事的時(shí)候翻開(kāi)書看看，多愜意??！

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活拉上了帷幕，初中的大門向我迎來(lái)，愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別美好?！彼晕乙惨鲆恍?zhǔn)備。

我已經(jīng)是一名初中的學(xué)生，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不要懊悔昨天的錯(cuò)誤，要做的是把握今天；在以后的日子里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。不能再像以前那樣隨便。我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。在學(xué)校里要努力學(xué)習(xí)，要改掉以前的不良習(xí)慣，做到老師在與不在都一個(gè)樣，校內(nèi)校外都一個(gè)樣。

每個(gè)人心中都有自己的目標(biāo)，雖然我沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但我也會(huì)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

理想中的自己范文高中第七篇世界上有暴雨、雷陣雨、綿綿細(xì)雨，而我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

我來(lái)到田野，樹(shù)的葉子和樹(shù)枝搖晃著，發(fā)出“沙沙”的聲音，煞是好聽(tīng)，許多小動(dòng)物都躲到了自己的地下洞穴，有的還探出腦袋觀看雨景呢。樹(shù)上的果實(shí)被秋雨洗了一遍，變得水靈靈的，惹人喜愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒，我被一陣風(fēng)吹走了。再見(jiàn)，可愛(ài)的田野，我在心里說(shuō)著，發(fā)出兩聲響雷，告別田野。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見(jiàn)田野里出現(xiàn)了美麗的彩虹。吹著吹著，我來(lái)到了城市。城市里的人們有說(shuō)有笑地在街上漫步，選購(gòu)商品，有的人形色匆匆地趕著路，學(xué)生們?nèi)宄扇捍螋[著回家。我發(fā)出一聲響雷，下起了雨，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人驚慌跑回家，有些人就地躲雨……這時(shí)，街上撐起各式各樣的花傘，雨滴滴上去，發(fā)出“叭嗒，叭嗒”的聲音，真好聽(tīng)，這時(shí)，我真覺(jué)得自己就是一位鋼琴家，這城市中的一切都是琴鍵，我彈啊彈，在琴聲中陶醉了……

好景不長(zhǎng)，一陣狂風(fēng)把我給吹到了一個(gè)干旱的地區(qū)，這里熱得不得了，于是我把自己剩下所謂“貨”全部無(wú)私奉獻(xiàn)給了這座城市，(貨就是雨點(diǎn)，沒(méi)了雨點(diǎn)，秋雨就消失了)在快完結(jié)時(shí)，我欣慰地想，總算做成了一件好事。我消失了，可我不久后又成了一場(chǎng)秋雨，到處飄……

理想中的自己范文高中第八篇我是個(gè)矛盾的小孩。起碼我自己是這樣認(rèn)為的。

你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？這是我聽(tīng)到的最多的一句話。不知不覺(jué)，我周圍的弟弟妺妺們變得高大了許多，一如一夜之間從小草長(zhǎng)成了大樹(shù)，舉止也學(xué)得像大人一般成熟。你們?yōu)槭裁床坏任夷兀课疑砀叩膵尚『团e止的幼稚，漸漸成了長(zhǎng)輩們的心結(jié)。我就如同一枚野草莓，認(rèn)準(zhǔn)了自己是草莓，而不是什么高大的植物。你要是長(zhǎng)大了該多好。于是我開(kāi)始渴求長(zhǎng)大。但我其實(shí)又在內(nèi)心深處恐懼著長(zhǎng)大，恐懼著長(zhǎng)成毫無(wú)色彩、單調(diào)無(wú)聊的大人。瞧，我如此矛盾。

我渴望著朋友。我試著盡可能地幫助別人，我試著用最燦爛的微笑迎接每個(gè)人，我希望所有人都喜歡我，不討厭我。我希望有一個(gè)推心置腹的朋友。我希望我們可以一起坐在操場(chǎng)邊的大樹(shù)下吃晚飯，我希望她可以把她盤中唯一一只天婦羅夾到我碗中，我希望她會(huì)告訴我我是她最好的朋友，永遠(yuǎn)。然而，只是希望而已。比如，當(dāng)真的有人冷不丁在我上學(xué)路上跳出來(lái)與我一起上學(xué)時(shí)，我又厭倦了。我發(fā)現(xiàn)我根本沒(méi)什么可以說(shuō)的。于是我又渴求孤獨(dú)了。喏，我就是這樣矛盾。

我喜歡畫畫。沒(méi)有任何理由，只是喜歡而已。每當(dāng)我握起鉛筆時(shí)，我的右手就好像被灌注了生命力一般，上下飛舞。我的內(nèi)心也隨之雀躍起來(lái)。用纖細(xì)的線條勾勒出一個(gè)個(gè)與我年齡相當(dāng)?shù)纳倥?，或溫柔、或活潑、或開(kāi)心、或悲傷。我看著她們，思考著她們，想象著她們的經(jīng)歷，編出一個(gè)個(gè)奇妙的故事。這一刻，我好像不再是那個(gè)平凡甚至差勁的女生，而是一個(gè)給這個(gè)世界涂抹色彩的藝術(shù)家。然而下一秒鐘，我便燙手一般扔掉了鉛筆。是什么時(shí)候厭惡起畫畫了呢？啊，是了。是從把成績(jī)下降的原因歸結(jié)于畫畫開(kāi)始。我開(kāi)始討厭自己，討厭畫畫的自己，討厭逃避現(xiàn)實(shí)沉浸在自己的世界中的自己。畫得再好，又怎么樣？故事再美妙，又關(guān)我什么事？我只是，起碼現(xiàn)在只是一個(gè)無(wú)聊平淡的女孩子罷了。離開(kāi)了自己的世界，我便變得陰郁。我就是這樣，渴望閃耀，卻沒(méi)有勇氣面對(duì)閃耀后的陰暗。

我就是這樣矛盾，這便是我心目中的自己一個(gè)普通平凡，卻又矛盾的女孩。

理想中的自己范文高中第九篇我的理想，理想之路漫長(zhǎng)而曲折、神圣而光榮。再小的野花種，只要她想要成長(zhǎng)，就一定能開(kāi)出驚艷的花朵；再小的理想，只要不懈地去追求，終能閃爍出人生的異彩。

——題記

我從小到大的理想就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。但是，這群繁星中有一個(gè)最閃亮、最耀眼的星星，這顆星星是第一個(gè)理想星星一一一成為一名服裝設(shè)計(jì)師。上幼兒園的時(shí)候我參加了一個(gè)繪畫興趣班，在興趣班上，有許多好玩的事情，比如說(shuō)用彩色黏土做小人兒和相框、做玫瑰花、畫自己的夢(mèng)……有一天老師對(duì)我們說(shuō)：＂小朋友們，你們喜歡漂亮的衣服嗎？你們想給自己設(shè)計(jì)一件衣服嗎？今天我們就來(lái)給自己設(shè)計(jì)一件衣服。＂我特別興奮，在腦海中構(gòu)思出了一條連衣裙。

兩個(gè)小時(shí)后，我人生中第一副設(shè)計(jì)圖終于完成了！這條裙子有著公主袖，低領(lǐng)花邊和束腰的上身設(shè)計(jì)。裙子是一直垂到地上的，裙身上印著閃亮的星星圖案。我的＂大作＂被展示在走廊上。此后，我對(duì)服裝設(shè)計(jì)有著特別的鐘愛(ài)。

要成為一名服裝設(shè)計(jì)師你一定要有繪畫的基本功，你還要有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活中美的眼睛和想象力。從幼兒園開(kāi)始，我就慢慢地?cái)€著我的‘資本’，從不間斷的學(xué)習(xí)繪畫，看各種各樣培訓(xùn)的書。當(dāng)然也少不了的是平時(shí)的創(chuàng)作，因?yàn)楝F(xiàn)在的時(shí)間比較緊，有時(shí)一個(gè)月才只能正式的畫兩幅設(shè)計(jì)稿，或是在草稿本上涂涂改改幾副素描。

我現(xiàn)在對(duì)未來(lái)有了一個(gè)大概的計(jì)劃：在學(xué)校期間認(rèn)真地學(xué)習(xí)，但畫畫并不能丟，至少要一月一幅。主要的訓(xùn)練放在假期，找一位比較好的老師，多攻破幾項(xiàng)自己薄弱的環(huán)節(jié)，比如色彩搭配，電腦繪畫。打好基礎(chǔ)的同時(shí)，時(shí)間也緩緩流逝，到時(shí)候，考上一所滿意的藝術(shù)學(xué)校，讓我的理想再離我近一些。畢業(yè)后可以自己創(chuàng)業(yè)，也可以找一份關(guān)于設(shè)計(jì)的工作。

這就是我的理想，雖然不算轟轟烈烈，但我會(huì)全力的去實(shí)現(xiàn)它，讓他綻放出它應(yīng)有的光芒。

理想中的自己范文高中第十篇Therearevariouskindsofjobsintheworld,suchaswriting,nursing,teachingandengineering.Butdifferentpeoplechoosedifferentjobsastheiridealcareers.Thisisbecauseeveryonehashisowninterest.

Asforme,Ihavemadeupmymindtobeateacher.Ichoosetodosomainlyforthreereasons.First,IwanttoteachbecauseIlikethepaceofacademiccalendar.Twolongvacationsoffermeanopportunityforreflection,researchandwriting.Secondly,IwanttoteachbecauseIlikethefreedomtomakemyownmistakes,tolearnmyownlesson,tostimulatemyselfandmystudents.AndIcanhavetheopportunitytokeeponlearning.Finally,Iwanttoteachbecause,beingaroundthestudentswhoarebeginningtogrowandchangeinfrontofme,Iwillgrowandchangewiththemtoo.

Butteachingisnoeasyjobatall.Imuststudycleverlytoobtainmoreknowledge.And,atthesametime,IwillmakeeveryefforttopurifymysoulsothatIcanbecomeanarchitectofman'ssoul.

理想中的自己范文高中第十一篇教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，他們用那辛勤的汗水澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。她們整天辛勤備課，目的就是為了給我們留下更多的知識(shí)，教師們毫無(wú)保留地把畢生的精力都灌輸給我們，是多么高尚?。∵@使我心中的理想更加明確了。

每次上課，我坐在教室里，看著那深綠色的黑板，心中竟不由得有種親切感。我憧憬著我正站在講臺(tái)前，面帶微笑地給我的學(xué)生講課。俗話說(shuō)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？”我也知道教師是個(gè)辛苦的工作，但在做個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、辛苦的教師和自由的懶漢中，我寧愿選擇前者。做一名教師有很多要求，但是我會(huì)多讀一些書，多練一些字，多誦讀一些文章，堅(jiān)持不懈，向我的目標(biāo)奮斗、前進(jìn)。我堅(jiān)信，只要我心懷希望，努力學(xué)習(xí)，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

理想是人生的風(fēng)向標(biāo)，引領(lǐng)著我們前進(jìn)；理想是黑暗中的一絲亮光，給予我們希望和溫暖；理想還是我們奮斗的目標(biāo)，只要持之以恒，就能成功。我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)做一名為祖國(guó)的花朵無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，讓我的桃李滿天下。

理想中的自己范文高中第十二篇我很現(xiàn)實(shí)，但也不缺乏想象，便對(duì)自己有些不滿起來(lái)。

理想中的我，應(yīng)該是體格魁梧、儀表堂堂的穆鐵柱似的人物，可現(xiàn)實(shí)中的我卻“小巧玲瓏”，實(shí)在有損男子漢氣派。個(gè)子小不說(shuō)，腦袋也不大，“心靈的窗戶”又太窄，有幸的是采光性能好，視力為，我是屬“排骨”的，大家親切的喊我“教授”、較瘦)。他們用幾何的角度對(duì)我的背影進(jìn)行觀察、分析一番，才認(rèn)認(rèn)真真的給我下了這個(gè)結(jié)論：立正時(shí)像芝麻桿，叉開(kāi)腿時(shí)像圓規(guī)?！慌笥堰€帶笑不笑地說(shuō)：‘你這么‘苗條’，完全符合三圍標(biāo)準(zhǔn)，可以去參加健美比賽。”

此時(shí)的我，只好強(qiáng)忍著，半點(diǎn)不敢咧嘴大笑，惟恐招來(lái)“犬牙外露，狗洞大開(kāi)”之美譽(yù)。

理想中的我，應(yīng)該是口才出眾，妙語(yǔ)聯(lián)珠，議論時(shí)，滔滔不絕，口若懸河，賽過(guò)宋世雄?？涩F(xiàn)實(shí)中的我，非但不善雄辯，遇事反而結(jié)結(jié)巴巴，甚至令人生疑、費(fèi)解。一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，想辯白一下，可往往事與愿違，不辯還好，越辯越不“白”，每遇這種尷尬時(shí)刻，便干脆沉默，把“沉默是金”在心中嘮嘮叨叨念了一遍又一遍。

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理想中的自己范文高中第十三篇我是一個(gè)脾氣暴躁的小女孩，個(gè)子很小，但我的心卻是個(gè)“小大人”，我很注意自己的著裝，我也很會(huì)自理。

我是一個(gè)愛(ài)獨(dú)立的小女孩，總是期望生活中沒(méi)有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在這個(gè)家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個(gè)平凡的家中過(guò)得很好，有時(shí)會(huì)為大人多多少少分點(diǎn)負(fù)擔(dān)，我的爸媽對(duì)我也很好。

媽媽說(shuō)我是一個(gè)經(jīng)常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對(duì)，我就覺(jué)得媽媽傷到了我的自尊，就會(huì)掉下眼淚。爸爸明白對(duì)我做錯(cuò)的事吵我一下，我也會(huì)掉下眼淚，因?yàn)槲沂且粋€(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩。

因?yàn)槲倚r(shí)候不喜歡喝牛奶，不喜歡吃青菜，所以我此刻才長(zhǎng)不高。我經(jīng)常為自己而長(zhǎng)不高而每次都一個(gè)人悄悄地躲在被窩里痛哭，不知到底該怎樣辦。我的腦子里整天都在想：期望自己能夠在初中長(zhǎng)很高，這是我唯一的愿望。

我的優(yōu)點(diǎn)是寬宏很多，對(duì)待朋友很友好。我在小學(xué)時(shí)以往和兩位要好的伙伴“結(jié)拜”過(guò)，我們就像是三姐妹，形影不離，就是此刻每一天都一齊結(jié)伴而行回家。

我的缺點(diǎn)就是太粗心大意了。在一次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我不細(xì)心把一個(gè)小數(shù)點(diǎn)寫掉了，結(jié)果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議，我此刻正在盡全力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

這就是我，一個(gè)渴望長(zhǎng)高的小女孩！

理想中的自己范文高中第十四篇我的名字叫“蔡徐若水”。因?yàn)槲颐智懊嬗幸粋€(gè)“蔡”字，所以同學(xué)們喜歡叫我“菠菜”、“小白菜”、“芹菜”……這一來(lái)，我就成了蔬菜的代言人了!我不僅僅是蔬菜的代言人，還是佳節(jié)的代言人!因?yàn)樵诖汗?jié)時(shí)，人們會(huì)用“萬(wàn)事如意”來(lái)祝福別人。明白嗎我的小名就叫“如意”，我可是一個(gè)小福星喲!

我是一個(gè)又高又瘦的小女孩。我的皮膚白白的、紅紅的，就像一個(gè)瓷娃娃。我平時(shí)喜歡扎馬尾辮，當(dāng)我在蹦蹦跳跳走路時(shí)，這小辮子一擺一擺的，顯得活潑又可愛(ài)。

我有一張小小的瓜子臉，如果我坐著，別人只看臉，都會(huì)覺(jué)得我是四、五歲的小孩子呢!我有雙水汪汪、亮晶晶的單鳳眼，我笑的時(shí)候，兩只小眼睛就會(huì)變得又細(xì)又彎，猶如一彎新月，鑲嵌在我白里透紅的小臉上。我不高也不矮的小鼻子，配我的小瓜子臉正好適宜。我有一張櫻桃小嘴，紅紅的、薄薄的，笑起來(lái)時(shí)，嘴角彎彎上翹，顯得十分可愛(ài)。爸爸媽媽總說(shuō)我有一對(duì)如來(lái)佛耳，耳垂大大的、厚厚的、肉肉的，將來(lái)就有福氣。

我是一個(gè)愛(ài)讀書的小孩，我異常喜歡看羅爾德·達(dá)爾的書?？此臅?，我就會(huì)擁有一雙放飛夢(mèng)想的翅膀，讓我飛得更高、更遠(yuǎn)，直到飛進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的幻想世界里去遨遊。

我也是一個(gè)有歡笑，又有哭泣的小琴童。我彈琴時(shí)，反復(fù)在一個(gè)地方出錯(cuò)，媽媽會(huì)狠狠地拿戒尺打我的手，但當(dāng)我完成一首悠揚(yáng)的莫扎特的《奏鳴曲》時(shí)，會(huì)讓我興奮地想在舞臺(tái)上表演。

這就是七彩的我!

理想中的自己范文高中第十五篇每個(gè)人的心中都有一個(gè)理想中的自己，人們都愛(ài)幻想，最開(kāi)始我也是這樣的。以為只要現(xiàn)在耍的好就足夠了，而當(dāng)后來(lái)我在書上看見(jiàn)這樣一句話時(shí)我才改變了我的看法。

這句話是這樣的“既然選擇了遠(yuǎn)方，便低頭風(fēng)雨兼程?！泵總€(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都有自己的使命，如果我們遇見(jiàn)了一點(diǎn)挫折就自暴自棄的話，遇見(jiàn)一點(diǎn)打擊就喪失了活下去的勇氣的話。那就對(duì)不起父母曾努力過(guò)后還是沒(méi)有成功的事情。他們希望我們代替他們?nèi)ネ瓿?，去代替他們品嘗成功的味道。而當(dāng)我們才遇見(jiàn)一點(diǎn)小小的挫折就喪失了繼續(xù)奮斗的勇氣，那我們就對(duì)不起父母對(duì)我們的期望。其實(shí)真正的人生并不難，關(guān)鍵是你努力過(guò)，失敗過(guò)，成功過(guò)。人生就像品嘗一個(gè)棒棒糖一樣，要用平常的心態(tài)去細(xì)細(xì)的品嘗，品嘗那清甜的味道。感受到從未有過(guò)的甜蜜。還有學(xué)習(xí)時(shí)，我們不能因?yàn)榕聞?dòng)腦，想去玩，又怕費(fèi)腦力，而不去思考的話，就算你是個(gè)天才，也有愚鈍的時(shí)候。學(xué)習(xí)也要像對(duì)到自己的人生一樣刻苦，一樣努力。這樣你對(duì)學(xué)習(xí)付出了汗水，你也會(huì)收到努力過(guò)后的喜悅——優(yōu)越的成績(jī)！在面對(duì)困難時(shí)我沒(méi)有什么話，只有一句“在面對(duì)困難時(shí)，我們要怡然、泰然、悠然的的面對(duì)人生；在面對(duì)人生的最低谷時(shí)，也不要灰心喪氣，而要相信在這個(gè)世界上總會(huì)有你活下去的理由！”

只有做到了這些，才會(huì)擁有將理想中的自己變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)生活中的勇氣。要是真的有人做到了這一點(diǎn)的話，我敢肯定，做到了的人就相當(dāng)于獲得一本《成功的秘笈》！

理想中的自己范文高中第十六篇我叫謝林宵，感激的謝，樹(shù)林的林，元宵的宵。我今年十二歲，是一個(gè)有著多重性格的女孩。

我既善良，富有同情心，又有些調(diào)皮。我在日常生活中要是見(jiàn)到臨街乞討的老人或殘疾人都會(huì)毫不猶豫地慷慨解囊，但如果是一些中年人那就免了，因?yàn)槲艺J(rèn)為他們完全能夠經(jīng)過(guò)勞動(dòng)靠自己的雙手賺錢，卻要到街頭不惜犧牲自尊而向別人索要錢財(cái)。所以我還是很明智的。說(shuō)我調(diào)皮那是因?yàn)椋谖缧輹r(shí)，如果某個(gè)同學(xué)在我玩心大起時(shí)碰巧經(jīng)過(guò)，我就會(huì)從他背后輕輕地拍他一下，然后迅速站好，裝作什么也不明白的樣貌，結(jié)果還真有人成了我的替罪羔羊。

我有時(shí)很摳門，無(wú)論在學(xué)校還是家中，我都會(huì)能省點(diǎn)電就省點(diǎn)電，能省點(diǎn)水就省點(diǎn)水。可是有時(shí)我卻表現(xiàn)得十分大方。比如捐款時(shí)，或班中同學(xué)有難時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地慷慨解囊，視金錢如糞土。

我喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗鼙磉_(dá)我內(nèi)心的情感；我喜歡跳舞，那是肢體的靈魂；我喜歡閱讀，它讓我走進(jìn)另一個(gè)世界；我喜歡寫作，那是我心中醞釀已久、想要傾訴的話。我的愛(ài)好十分廣泛我想豐富自己的生活。

此刻很多同學(xué)都喜歡星座，我也明白了我是雙子座，雙子座的人都活潑開(kāi)朗，有著多重性格，屬水星，守護(hù)神是支配知識(shí)的赫爾美斯，很聰明哦！

這就是我，一個(gè)愛(ài)好廣泛、性格多變的人。

理想中的自己范文高中第十七篇我從6號(hào)開(kāi)始上足球課，中間有兩節(jié)沒(méi)有上，所以我一共上了五節(jié)課，雖然只有短短五節(jié)課，但和第一次踢球的我已經(jīng)天差之別，至少不再像第一次那樣郁悶了。

前面的運(yùn)球和傳球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)已經(jīng)不再是難事，雖然還有些小問(wèn)題，但這次比前幾次進(jìn)步了很多，令我驚喜的是，最后一場(chǎng)足球賽，我終于被同學(xué)所認(rèn)可了。

兩方隊(duì)長(zhǎng)選隊(duì)員，我和靳云鵬和葛書宇因?yàn)檎镜奶h(yuǎn)，導(dǎo)致落選。后來(lái)有一位隊(duì)員退出，我們?nèi)思尤雽?duì)局。我在場(chǎng)內(nèi)積極跑動(dòng)，希望有隊(duì)友可以向往傳球，可是幾乎沒(méi)人把球傳給我，唯一的一次傳球，球還沒(méi)有到我腳下就被搶斷了。隊(duì)友在場(chǎng)外發(fā)球，我離球門很近，但對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)卻說(shuō)：“防住那兩位！”說(shuō)的指向了另外兩個(gè)隊(duì)友。發(fā)球的隊(duì)員也沒(méi)看見(jiàn)我一樣，把球傳給了別人。

轉(zhuǎn)折來(lái)了，對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)帶球沖過(guò)中線，我離他最近，就試著伸出腳來(lái)防他。令我沒(méi)想到的是，他的球竟然被我擋回去了。我看見(jiàn)他臉上詫異的神情，并且迅速轉(zhuǎn)身，我馬上跟上球，把球傳給隊(duì)友。我感覺(jué)自己好像很厲害，竟然斷了對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)的球，這一次當(dāng)隊(duì)友發(fā)球之時(shí)，我雖然站在中線，但仍然在對(duì)方的防守目標(biāo)之中。

我雖然僅僅練習(xí)了五天，但我用自己的實(shí)力證明了自己，得到了大家的認(rèn)同，還有半個(gè)月，我會(huì)在半個(gè)月時(shí)間里苦練技術(shù)，變得更強(qiáng)。

理想中的自己范文高中第十八篇從明年的七月一日那天，你就從小學(xué)畢業(yè)，步入初中讀書了。

小學(xué)一共六年，初中、高中是三年，大學(xué)只有四年，在小學(xué)讀書的時(shí)間是最多的，也是除親人外和這些同學(xué)相處時(shí)間最長(zhǎng)的。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，你和班里的誰(shuí)都玩得來(lái)，也都有共同的話題，可不知道怎么回事，你越長(zhǎng)大，就對(duì)班級(jí)里有些同學(xué)越看不起，不管成績(jī)好的或者是成績(jī)靠后的，都鬧過(guò)不少矛盾，也越來(lái)越排斥別人了，覺(jué)得他們哪哪不好，哪哪都是缺點(diǎn)，覺(jué)得自己才是最優(yōu)秀的，無(wú)人能及的。你不能這么去想，因?yàn)槟闼懦獾耐瑢W(xué)中，大部分人都想和你交朋友，而且我們馬上就要畢業(yè)了，有些同學(xué)你可能以后想見(jiàn)都見(jiàn)不了。

你長(zhǎng)大了，你真的長(zhǎng)大了，你不能抱著這種幼稚的心理想法，你不是什么大名人，也不是從皇宮里出來(lái)的王子，你和你的同學(xué)一樣的，都是平等的，你得友好地對(duì)待你的同學(xué)，你不能像之前的你對(duì)任何同學(xué)都不理睬，你要嘗試和他們交朋友，你不是孤立存在的，你需要和他人更多的接觸。

今年是小學(xué)的最后一年，可能是你和你的同學(xué)相處的最后一年，就像你自己想的那樣，得和同學(xué)交朋友，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，并不全是缺點(diǎn)，你也不是一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)很完美的人，得改掉你的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，才能越來(lái)越趨向完美。

你得改掉你的驕傲和固執(zhí)，打開(kāi)自己的心扉，接納你的同學(xué)，這樣才能讓你的小學(xué)校園生活不留遺憾。

理想中的自己范文高中第十九篇WhenIgotsettled,thetotaluseofthemicrowavetodotheirownthingstoeat.Oneday,myfathersawme,IamafraidtosaythatIgrewupasacook.Iimmediatelyshakenlikearattle-drumhead,yousaid:xxxThatisnotmyideal.WhenIgrowupIwanttoIT(informationtechnology)industries.xxxYes,Iboughtacomputerfiveyearsagoafterhisfather,Iamfamiliarwithitdaybyday.Untillastyear,andIhaveformedadeepbondwithit.Fromthenon,Iwantsuccessintheinformationtechnologyindustrytomakecontributionstothecauseofnationalcomputer.Butmyfath