留言條范文100字高中

留言條范文100字高中第1篇留言條范文100字高中第1篇昨天，老師教我們學寫留言條。

首先，老師說：“留言條頂格要寫你要給誰寫留言條，然后，中間寫內(nèi)容，內(nèi)容不能像作文那樣寫，把事情寫好就好了，再把姓名寫下去，最后一格寫日期?！薄芭?！”同學們都叫起來。

今天，是星期六，我媽媽不在家，我要和同學出去玩，怎么告訴媽媽呢？哦，老師不是教我們寫過留言條嗎？我可以寫一張，貼在冰箱里呀！想著，我就拿著一張紙開始寫留言條了：媽媽：今天我要和同學一起去東南小區(qū)玩，三點左右回家，請您不要擔心！陳靜儀6月18日。寫完了留言條，我就興高采烈的和同學去玩了。

原來學寫留言條也有好處啊。

留言條范文100字高中第2篇師：同學們已經(jīng)學會了寫留言條。下面，老師再布置兩個內(nèi)容請同學們練習。

（多**出示）：1?小明接到小紅的電話，叫他到公園去玩?？蓩寢寷]在家。請你替小明給媽媽寫張留言條。

2你原和小紅約定5月20日去王老師家，后來，你想提前一天去，你怎樣給小紅寫留言條。

今天，爸爸媽媽不在家，我睡了一會兒懶覺，起來沒記得吃早餐。一會兒媽媽打電話來了，問我吃早餐沒有，并告訴我寫了一張留言條放在桌子上，于是，我在桌子上找到了那張紙條，只見上面寫著：

女兒：

早餐在電飯煲里，

自己拿出來吃。

出門一定要注重交通安全，

祝你快樂！

永遠愛你的爸爸媽媽

2004年5月17日星期一

看著看著，我的淚水不由自主地流了出來，流到了我的心里……媽媽，您實在太關(guān)心我了，媽媽，我的好媽媽！我頓時覺得我是世界上最幸福的孩子！

如下幾種情況要使用這種應(yīng)用文樣式：（一）一個人或幾個人有事情到朋友、同事、親戚工作單位或家中去，恰好對方有時外出不在或暫時找不到，而找者又不能久等，就寫個留言條把要說的事情告訴對方。例如：留言條范文一：青山、綠水：您們好！上周聽您們廠的一位同志說，您們倆于五月一日結(jié)婚了。據(jù)說喜事辦得非常簡樸，但又令人十分滿意。我們今天來拜訪您們的目的，一是向您們表示祝賀，二是向您們學點經(jīng)驗。令人失望的是您們回農(nóng)村探親未歸，吃了個團門羹。值得使我感激不盡的是，我們在您們門口正等的焦急的時候，受到和您門同瓤一天結(jié)婚的住在您們對門的高、粱二同志的盛情款待。您們回來后，代我們向他們再次表示衷心謝意.有可能的話，也請盡快給我們一個回復。祝您們新婚愉快！您們的老同學：捷敏文順1987年5月15日下午3時（二）事先同另一位或幾位同志約好，。在某一個地方見面，但到時對方來準時到達，而自已因某種情況又不能再等.這時可以寫個條子留下來，告訴對方再約會的時間和地點。例如。留言條范文二：黎明：4月10日的信，我們已經(jīng)于今天上午收到后，就乘許昌——鄭州的長途汽車，準時到您信中所寫的地點等您。估計您有事不能準時來。見留言條后，請到中原大廈401房間找我們。若今晚見不到您，我們明天上午8時整去您們實驗室找您，望等候。張想李好一九八三年4月15日下午3時于鄭州汽車站（三）一家人中，有的上班未歸有的在家有事。在家的人突然有事外出，擔心上班的家人下班回來不放心，就寫一張留言條，放在易發(fā)現(xiàn)的位置.例如：留言條范文三：爸爸、媽媽：今天下午四點鐘的時候，咱樓下的趙奶奶突然重病，非常危險，急得她的孫女小鄢直哭。我聽到后趕快下樓，照顧趙奶奶吃藥。現(xiàn)在，趙奶奶已被送到醫(yī)院急救室搶救。小鄢的爸媽還沒回來，我們也不能回家。為使您們下班后放心，特意來給您們留個條子。兒：偉民

留言條范文100字高中第3篇留言條怎么寫

標題：在空白紙張的上方居中寫上“留言條”三個字。一般字體要比正文略大一些，目的是起到醒目的作用。當然也可以不寫標題。因為留言條是一種很隨意的文體，不必要像公文一般講求形式。

稱呼：空一行頂格寫稱呼。寫明這張留言條是寫給誰的。寫好稱呼后加上冒號。如果對方不是你的領(lǐng)導或上級，稱呼也不必太講究。是朋友的話，平時怎么稱呼你就怎么寫。

正文：另起一行，開頭空兩格，用最簡潔的言語寫清你想告訴對方的事情。通常包括你留條據(jù)的原因和你想找他辦的事情。

具名：另起一行，在條據(jù)的有下方寫上你的名字，也可寫對方對你的稱呼或綽號都行。

日期：另起一行，在具名的正下方寫上寫留言條的時間，一般包括年、月、日等信息。

注意事項：

留言條范文100字高中第4篇（多**出示）：小明接到小紅的`電話，叫他到公園去玩。可媽媽沒在家，手機也放在家里。

師：怎樣讓小明媽媽知道這件事呢？請同學們幫小明想想辦法。

1?討論交流。

生A：在家等。

生B：去找媽媽。

生C：給媽媽寫張條子。

師：剛才，同學們想了很多辦法，哪一種最好？

（生紛紛認為生C的辦法好）

（繼續(xù)出示多**）：小明拿起紙筆，正準備干什么。

2?.總結(jié)。

師：同學們說得很好。通常在兩個人沒見面，但又需要告訴對方事情的時候，就可以寫張條子，這張條子叫留言條。小明正準備給媽媽寫留言條。

留言條范文100字高中第5篇1?讓學生會說。

（繼續(xù)出示多**）：小明寫了起來。

師：同學們，假如你是小明，你會給媽媽寫些什么呢？請你們說一說。

（1）說一說。

生A：小明說：“媽媽，剛才，小紅打電話來，她說想和我去公園玩，你不在家，我就想出辦法，給你寫張留言條。一會兒我就回家，你別擔心。”

生B：小明說：“媽媽，小紅約我去公園玩，一會兒我就回家，請您別擔心?！?/p>

（2）評一評。

師：同學們說得很好，都清楚地表達了小明想對媽媽說的話，你們認為哪種說法更簡單明白、有禮貌一些呢？

（生紛紛認為是生B的說法）

師：對，留言條的內(nèi)容要求就是要簡單明白、有禮貌。

（3）鞏固。

師：下面，老師給同學們定一個內(nèi)容，請同學們同桌互說或找你要好的朋友一起說，你們能做到這一點嗎？

（內(nèi)容：媽媽要加班，叫小剛回家做完作業(yè)，幫爸爸擇菜做飯。）

（生說、評略）

師：同學們，寫留言條并不難，其實就是把你要說的話簡單明白、有禮貌地寫出來。不過，寫留言條在格式上還有一定的要求。

2?讓學生會寫。

（繼續(xù)出示多**）：小明的留言條寫出來了。（略）

師：同學們，讀一讀小明寫給媽**留言條，看一看寫留言條在格式上有哪些要求？

（生答略）

師：同學們說得對，留言條在格式上有四個要求：第一，先要寫留給誰的，稱呼要頂格寫，并加上冒號；第二，另起一行空兩格寫告訴對方的事情，要寫得簡單明白、有禮