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文檔簡介
藝術節(jié)創(chuàng)意簡報范文第一篇藝術節(jié)創(chuàng)意簡報范文第一篇一、活動名稱:校園美食文化節(jié)
二、活動主題:健康美食開心校園
三、活動的目的及意義:
為了提高同學們參與社會實踐的信心和勇氣,彰顯個性風采,由我院后勤集團、后勤管理處、伙食管理委員會共同舉辦“大學生美食文化節(jié)”隨著科學和社會的發(fā)展,培養(yǎng)健康綠色的飲食和生活習慣的新理念越來越深入人心。舉辦美食文化節(jié)就是秉承著健康綠色及為廣大師生提供一流飲食服務的理念,旨在通過本次活動的舉辦,強化我校后勤服務集團提供服務的質量,讓廣大師生在對后勤服務集團的工作進行督促和檢查的同時,也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。
本次美食文化節(jié)包括水果拼盤大賽、美食烹飪大賽、食品知識系列講座和天使禮物大派送等系列活動,是我校后勤伙食管理委員會主辦的大型品牌活動,本次活動以“健康、文化、美食、和諧”為主題,在增強同學們的食品安全意識,豐富同學們的課余生活的同時也提高自我動手能力。本屆美食文化節(jié)作為一股新鮮的生命力進駐二師,目的是為了弘揚博大精深的中華美食文化,倡導綠色、健康、安全、營養(yǎng)的飲食觀念,增強大學生安全食品意識,提高學生的動手實踐能力,展現當代大學生的風采,是我校師生理論結合實踐以及科技創(chuàng)新的活動載體,也為了充分展示師生們銳意進取、努力實踐的精神風貌。,此外,本屆文化節(jié)將校園文化與企業(yè)文化充分結合,是為了加強企業(yè)與高校的聯系,為學生今后邁向社會奠定堅實的基礎為加強食品知識介紹和宣傳,在活動前會張貼食品營養(yǎng)衛(wèi)生與安全宣傳海報;建立學生示范崗,負責解答涉及食品營養(yǎng)、衛(wèi)生、飲食安全等多方的咨詢問題,提供切實幫助,積極實踐美食文化節(jié)活動宗旨,力求營造良好的美食文化氛圍。
四、活動時間:本學期
活動地點:西區(qū)籃球場
五、活動人員:全校師生
六、活動小結
1、發(fā)揚中國美食文化傳統(tǒng),展示同學學習以外的特長才藝,也為同學的學習生活添加一份色彩。
2、展示我們當代大學生的綜合素質能力,提高同學們的動手能力,加強同學們之間的交流合作。
3、樹立大家對健康飲食的理念。
七、活動具體內容:
之一:“名家廚房大展拼”。
設立展位,由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕點展示特色糕點和特色飲料。
之二:廚藝小當家——各參賽小組廚藝大比拼。
各參賽小組現場制作,以展示自己的廚藝。
之三:“瓜果創(chuàng)意大賽”。
各選手展示設計才藝,通過對一個或多個瓜類或果進行自由創(chuàng)意發(fā)揮,形式的各種圖案的造型。
之四:“水果拼盤大賽”。
由各選手發(fā)揮自己的想象和動手能力,在一定的時間內通過對各水果進行拼盤和造型設計,發(fā)揮其想象力和動手能力。
之五:“美食知識互動”。
1、在比賽過程中設立一些趣味謎語和小問答,與同學們進行交流與互動。并贈送小禮品。
2、現場幸運觀眾:每到場的人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內!在活動中有從中抽出現場觀眾若干名,活動最后評出幸運星,將得到我們的精美獎品!
之六:“美食攝影展”。
活動后展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜肴,各選手的比賽風采等。
之七:“天使禮物”———生日禮物、免費食品大派送。
在活動期間對過生日的同學進行生日禮物、免費食品的派送。伙管會對當天過生日的同學派發(fā)生日卡等小禮物(禮物待定),并對最先登記的五名同學另發(fā)獎品,作為美食節(jié)禮品。
之八:大學生美食文化節(jié)舞會。
次環(huán)節(jié)先有一些伙管邀請的演員為大家獻上精彩舞蹈,然后大家集體參加,后勤伙管會將為你提供一個露天的展示舞臺,大家一起度過一個狂歡夜。
八、活動參與人員:
1、以院系為單位的比賽團隊與少數民族團隊。
2、以宿舍為單位的代表隊。
3、校內各食堂代表隊。
4、各團啦啦隊及后援團。
5、比賽各評委。
6、學生代表及大眾評委。
7、伙管全體工作人員及其他協助組織。
九、活動流程:
一)、前期報名及宣傳:
1、從—————開始在學校各人流量大的地方張貼活動簡要介紹及報名方式。召集更多的人參與活動。
2、在校廣播臺點播增加活動的影響力度。
3、在適當地點設點宣傳及做為報名點。
本次活動主要宣傳方式有:
1、海報宣傳:印有贊助商的宣傳內容張貼在學校各人口流動密集地方。
2、廣播點歌:以贊助商的名義為本活動點歌,同時可以宣傳贊助商的產品和地址。
宣傳工作為本次活動的重中之重,要求能夠廣泛地吸引同學的關注提高影響力,使之成為在全校具有絕對影響力的品牌活動。
二)、活動的舉辦工作
1、活動前,各活動團體提前準備好材料(油、鹽、醬油、醋由主辦方提供,參賽者可自帶做菜特殊調料),并事先做好大部分的洗、切等工作,只留少部分廚藝現場表演,以便能使更多同學嘗到美食。
2、活動開始后廚藝能手們各顯神通,各系啦啦隊活躍現場,增加各隊食品觀眾品嘗投票量,并請各位評委和現場同學看、聞、嘗、品,并根據菜及其它參賽作品的色、香、味進行現場投票。
3、于所有團隊中評出“最佳組織獎”(整體組織)、“最佳廚藝獎”(評委團評定)、“最佳創(chuàng)意獎”(食品的色香味),“最受歡迎獎”(同學投票)等獎項各一名,并在少數民族團隊中加評“特色風味獎”,優(yōu)秀獎若干?,F場設投票箱,觀眾現場品嘗現場投票,當天公開投票結果,由評委向獲獎團隊及獲獎者個人頒獎并合影留念。
十、備注:
本屆美食文化節(jié)是第二屆,我們將美食節(jié)前做一次集中展示上一屆的成果作為成績回顧并且收回重評,以此增強每屆“美食文化節(jié)”的連續(xù)性,同時加強各院系、寢室的競爭性和榮譽感。通過調研我們吸取了一些經驗,我們將把獎狀設計與制作面向贊助商家或食堂,可以結合該商家或食堂的企業(yè)文化、宣傳要求等,為其提供更為有效的宣傳手段,同時也希望通過此種途徑來為今后的美食節(jié)提供固定贊助商;當然也不會丟掉我校“美食文化節(jié)”的核心內容,堅決避免過重的商業(yè)味道。
十一、活動器材:
1、展板
2、活動場地布置物品及其他相關物品:彩色氣球、橫幅
3、各種比賽所需物品:
雨蓬10個
水桶10個
水瓢10個
盤子若干
鍋、灶、煤氣壇、刀、鍋鏟、大湯勺、切菜板各10個
醬油、鹽、油、調料、醋各10份
垃圾桶6個
桌子20個
椅子若干
4、榮譽證書
經費預算:
獎品費用xx元
氣球xx元
條幅xx元
證書xx元
化裝及服裝費xx元
其他xx元
共計xxxx元整
十二、活動籌備工作人組成員員名單
策劃組
總策劃:xxx
策劃書:xxx
執(zhí)行組:(負責“文化節(jié)”所有工作的布置、安排、指揮、落實)
組長:xxx
副組長:xxx等
組員:xxx等
聯絡組、禮儀組:(負責“文化節(jié)”籌備、開展期間的所有聯絡、傳達文字起草工作,“文化節(jié)”當天的禮儀、接待、介紹工作)
組長:xxx
副組長:xxx
組員:禮儀隊成員
后勤組:(負責“文化節(jié)”過程中所有后勤保障工作。配合活動組布置活動現場,保障活動現場的衛(wèi)生,參賽者提出的合理需求)
組長:xxx
副組長:xxx
組員:生活部委員
機動、突發(fā)事情處理組:(負責維護“文化節(jié)”活動現場的秩序,配合其他部門工作。完成主席團交待的任務,處理活動現場突發(fā)事件,保障活動順利開展)
組長:xxx
副組長:xxx
組員:紀檢部委員
宣傳組:(負責“文化節(jié)”前、中、后期所有的宣傳任務,制作宣傳板、宣傳單,活動現場所需的所有宣傳工作)
組長:xxx
副組長:xxx
組員:宣傳部委員
新聞、材料組:(負責“文化節(jié)”前、中、后期所有的新聞稿件、新聞圖片收集工作,保障新聞宣傳工作及時、到位。收集、整理“文化節(jié)”所有的材料,做好材料歸檔工作)
組長:xxx
副組長:xxx
組員:秘書部委員
活動組:(負責“文化節(jié)”前期的報名、咨詢工作,活動現場布置工作,活動需要物品的采集、籌備,活動后期現場清理工作,活動所有物品的回收、清點工作)
組長:xxx
副組長:xxx
組員:組織部委員
外聯組:(負責“文化節(jié)”外聯工作:贊助,與個食堂聯系合作程序,邀請、接待來賓工作,向來賓介紹“文化節(jié)”相關事宜工作)
組長:xxx
副組長:xxx
組員:外聯部委員
相信在學校及集團領導、同學的大力支持下,在各部門的密切合作與周密安排下,本屆美食文化節(jié)將取得圓滿成功!
藝術節(jié)創(chuàng)意簡報范文第二篇為進一步拓展德育內涵和豐富學生校園文化生活,深化學校藝術特色教育工作,努力營造校園積極健康、高雅文明的育人環(huán)境,加強校園文化建設,大力推進素質教育,為全體學生提供展示文藝才華的舞臺,激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,促進學生審美能力和水平的提高,激發(fā)學生創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,促進學生全面發(fā)展。學校決定舉辦第xx屆校藝術節(jié),為明確工作分工,落實責任,使各項工作順利進行,特制定本方案。
一、主題:
展青春風采,建和諧校園
二、活動時間:
20xx年3月
三、參加人員:
成都市鹽道街中學初中部全體師生
四、組織機構
1、組委會
組長:何倫忠
副組長:駱永成、賈夯、卿平海、劉瑛(大)
成員:羅秀云、徐x、凌忠、廖嵩、任剛毅、羅雪瑜、鐘曉燕、蔣茂、郭曉惠、劉彥
2、宣傳組
楊明娓劉瑛(?。┩趺淅罹粗~強
3、后勤保障組
負責人:任剛毅
五、活動內容
1、校藝術節(jié)活動月開幕儀式:3月7日(第四周)升旗儀式。
2、《讓歌聲更嘹亮》師生卡拉OK秀
3、校園文化征集活動
為學校教學樓、食堂、辦公樓、停車場及各條道路設計富有特色的名字。3月底交至德育處。
4、繪畫、書法比賽
5、藝術講座:開展小型的藝術講座,為喜歡美術、音樂的學生介紹中外優(yōu)秀的藝術作品。
6、閉幕式(文藝匯演)
六、獎項與評獎要求
(一)單項活動獎
每項活動分設一、二、三等獎(根據參賽人數和作品數確定各獎等數額)
(二)優(yōu)秀組織獎
設優(yōu)秀組織獎若干
2、優(yōu)秀組織獎評獎要求:
(1)各班高度重視,指導思想明確,有詳細的工作方案和總結材料。
(2)宣傳工作有力,組織工作扎實,學生參與面廣,活動效果顯著。
(3)在各單項活動中取得較好成績。
七、說明
1、各項目負責人要根據本方案規(guī)定,按要求及時進行各項比賽,并在活動結束后及時將報名情況、比賽結果及相關資料上交并存檔。
2、活動期間需懸掛橫幅,書寫標語牌,各項活動及時張貼海報等。
3、各項活動盡可能利用下午課外活動時間進行,大型活動另行安排。
4、德育處將根據各班參賽情況和參賽成績進行統(tǒng)計,將結果納入學期末班級考核。
藝術節(jié)創(chuàng)意簡報范文第三篇一、活動宗旨和目的
鑒于**大學校區(qū)多樣語種,留學生眾多,博各國文化之眾長,舉辦本次外院大學生校園文化節(jié),展現異域風情,促進文化交流,彰顯外院特色。
本次活動廣泛征集自愿展示群體和個人,內容豐富多樣,圍繞各國文化主題,集美食文化,民俗展示,趣味游戲,時尚個性于一身,即可以開闊眼界,增加知識,緩解學習壓力,又可以讓同學們了解和品嘗各色食品,參加活動,休閑娛樂,一舉多得。
本次活動征集了留學生的加入,展現本國文化特色,又有中國鄉(xiāng)土人情,風味小吃,可謂一個跨國界交流平臺,特色顯著的文化交流盛事。
二、活動流程
1、工作人員動員和任務布置大會。
2、前期宣傳。
3、贊助資金的到位。
4、使用物品和材料的購買和準備。
5、活動當天校內的`布置和工作人員調配。
6、活動開始和現場維持秩序。
7、活動結束收尾和現場清理。
8、動總結大會。
三、活動形式:
主題——風情飲食展賣,現場演示制作;民俗展示。
背景——各國文化海報展,各國代表節(jié)日特色文化展,傳統(tǒng)文化展,宣揚特色文化。
結束——回顧已經結束的一年,張貼圖片和照片,對20XX年中國寄語。
四、活動參加人員:**大學全體師生邀請留學生的參與。
五、活動具體時間:
12月22日(周一)11:00~18:30
(如遇天氣變化或特殊事宜,可提前或推遲一天)
六、活動內容
第一部分
風情小吃一條街
中國傳統(tǒng)風味小吃現場制作和展賣(糖葫蘆,驢打滾,竹筒粽子之類)
歐美特色經典食品(巧克力,披薩餅,糖果一類)
日韓美味地道食品(紫菜包飯,章魚燒,泡菜一類)
第二部分
民俗展示
剪紙,編織中國街,糖人制作,元宵節(jié)燈謎展等
一些節(jié)慶活動的代表服飾貨物件展示,如圣誕節(jié),萬圣節(jié),感恩節(jié)的由來和代表物等(可以做海報和宣傳圖片制作來加以說明)
掃晴娘等一些日韓民俗的展示和宣傳(可以借助民族服飾等渲染效果)
第三部分
回顧中國動蕩的一年,祝福中國。
回顧已經結束的北京奧運會四川大地震發(fā)生后的感人瞬間,全世界人民寄予中的援助展示。
折千紙鶴和許愿紙船祝福我們的祖國。
藝術節(jié)創(chuàng)意簡報范文第四篇各位領導、各位來賓,老師們、同學們:大家好!在這鳥語花香之時,高三學生畢業(yè)之際,我們迎來了首屆校園文化藝術節(jié)暨畢業(yè)晚會。在此,我代表學校對光臨校園文化藝術節(jié)暨畢業(yè)晚會的各位領導、各位家長、表示熱烈的歡迎!向為我們表演文藝節(jié)目而付出辛勤勞動的師生員工表示衷心的感謝!“天高任鳥飛,海闊任魚躍?!庇质且粋€畢業(yè)季,高三的同學們,三年前,你們選擇平川中學放飛夢想,執(zhí)著地追求,無悔地付出,在課堂中享受快樂,在考試中體驗成功,在活力中展示風采;三年后,你們已經成熟敏銳,你們的精神家園里充滿著思想的光芒,充滿著睿智與感恩,充滿著奮斗和堅持。現在你們伴隨著成長的喜悅,洋溢著即將收獲的激動,帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,就要走出xx的校門。你們將游學四海,繼續(xù)深造;你們將建樹八方,服務社會。請允許我代表學校向20**屆名高中畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!也向辛勤培育同學們健康成長的老師和默默支持、忘我奉獻的家長們致以崇高的敬意!校園有了文化,就有了深厚的文明的底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的精神內涵。健康、向上、和諧的校園文化無疑是一種“隨風潛入夜,潤物細無聲”的教育力量。因此,繁榮校園文化,倡導傳統(tǒng)文明,塑造優(yōu)良品格,陶冶高尚情操,使同學們崇尚文化,追求藝術,學會學習,感悟做人,熱愛生活是我們舉辦校園藝術節(jié)所追求的目標。校園文化藝術節(jié)舉辦是學校辦學特色和素質教育的一種呈現,是全體師生展現精神風貌和藝術才華的一個平臺,更是學校精細化管理的一種考驗。我希望通過舉辦首屆校園文化藝術節(jié),將使我校在以上幾個方面的工作有新的起色和進展。老師、同學們,舞臺已經搭好,帷幕已經拉開,序曲已經唱響,讓我們在這個大舞臺上,爆發(fā)動感活力,放大自己亮點,揮灑青春,展現自我;讓全新的你,毫無保留地呈現在老師同學心中;讓老師、同學為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!最后,預祝高三學子高考順利,心想事成,我在此為你們祝福,預祝首屆校園文化藝術節(jié)暨畢業(yè)晚會演出圓滿成功!也祝愿平川中學的明天讓人民更滿意!謝謝大家!
藝術節(jié)創(chuàng)意簡報范文第五篇為了豐富校園文化生活,展示學校素質教育的成果,努力營造積極向上、人人參與、百花齊放、健康文明的校園氛圍,培養(yǎng)學生的集體意識及感受美、欣賞美的能力。學校決定開展藝術節(jié)活動。
一、指導思想:
為加強校園精神文明建設,推動學校的改革和發(fā)展,提高學校的辦學品位,激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的.熱情與動力,培養(yǎng)學生感受美、表現美,鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,使學生的情操得到陶冶,個性得到發(fā)展,智慧得到啟迪,創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力得到激發(fā)。促進校級藝術活動常年不間斷的正常開展,使學生更加生動活潑的發(fā)展。
二、參加對象:全體師生。
三、領導小組:
組長:田洪軍
副組長:蔣守成劉月明楊亦峰
組員:吳榮強歐穎戴輝文高慧呂偉國黃春根施月琴李媛媛陸靜全體班主任
四、藝術節(jié)總體要求:
以育人為宗旨,堅持面向全體學生。各班要根據學校藝術節(jié)活動方案和各個項目比賽的要求,加強對活動的組織、宣傳發(fā)動和落實工作,做到人人參與。切實抓好藝術節(jié)的各項活動,確保本次藝術節(jié)的圓滿成功。
五、活動內容和時間安排:
㈠活動內容:
以愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛生活為主旋律,歌唱我們祖國、歌頌我們黨,歌頌我們的家鄉(xiāng),歌頌我們的學校。從廣泛的角度反映社會主義現代化建設所取得的豐碩成果。要貼近師生生活,富有校園氣息和時代感,注重文藝作品思想性和藝術性的和諧、統(tǒng)一。
㈡活動形式:音樂、美術、書法。
1、音樂類:
聲樂:獨唱、重唱(不超過5人)、小合唱(不超過15人)、大合唱
舞蹈:獨舞、雙人舞、群舞
器樂:獨奏、合奏
短?。阂魳穭?、課本劇、情景劇
2、美術類:工藝、繪畫(中國畫、油畫、水彩、水粉、等)
㈢具體要求:
1、書法類:
書法類(硬軟筆)為現場比賽;書寫內容在現場公布。
參賽對象:1~6年級
參賽要求:1~3年級硬筆,4---6年級軟筆,用具自帶。比賽評選出優(yōu)秀班集體一、二、三等獎若干。
比賽時間:2014年10月
活動負責人:黃春根
2、美術類(繪畫、工藝、)
主題:積極向上,反映美好生活。
對象:1~6年級。
參賽要求:每班每項至少上交3件作品。繪畫類畫種不限,工藝體裁不限,分低、中、高年級組進行評比,評出個人一、二、三等獎若干名。
參賽時間:2014年5月4日至5月16日準備階段。
2014年5月19日至20日上交作品。
2014年5月21日至23日評比階段。
2014年5月26日至30日制作展板階段。
2014年6月優(yōu)秀作品展示階段。
活動負責人:呂偉國
3、音樂類:
⑴“課本歌曲我會唱”比賽
參賽曲目:各班自選課本歌曲兩首。
參賽年級:1~6年級
比賽時間:2014年5月19日~21日
比賽地點:階梯教室
參賽要求:合唱要求全班參加,統(tǒng)一著裝。評出一、二、三等獎若干名。
活動負責人:施月琴李媛媛
⑵“文明禮儀與我同行”短劇創(chuàng)作比賽
參賽內容:各班圍繞“八禮四儀”的主題(可以選擇其中的一項或多項禮儀要求),創(chuàng)作一個情景短劇,時間5——10分鐘,并將創(chuàng)作劇本一并上交評獎。
參賽年級:1~6年級評出一、二、三等獎若干名。
比賽時間:2014年5月22日~23日
比賽地點:階梯教室
活動負責人:高慧各班主任
⑶“今天我來露一手”比賽:
活動項目:獨奏、獨舞、獨唱
活動對象:一至六年級每班選派學生參加。評出個人一、二、三等獎若干名。
比賽時間:2014年10月
比賽地點:階梯教室
活動負責人:施月琴(獨奏)高慧(獨唱)陸靜(獨舞)
(4)“我是小明星”才藝秀
參賽內容和形式:唱歌、舞蹈、器樂、小品、相聲、朗誦等等、形式不限。
參賽年級:全體學生
比賽時間:五月中旬(待定)
比賽地點:階梯教室
活動負責人:高慧呂偉國
㈣藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展示:
“六一”期間,推選本屆藝術節(jié)中部分優(yōu)秀節(jié)目進行展示演出。
六、評比獎勵辦法:
1、每項比賽的活動負責人提前設計好評分標準和表格,邀請評委,全面協調和組織好相關項目的比賽。比賽結束后統(tǒng)計好分數,將評分表交于德育處。
2、本屆藝術節(jié)成績由參與分分和比賽獲獎分兩部分組成。參與藝術節(jié)各項活動得參與分50分。參加藝術節(jié)比賽大合唱一等獎20分,二等獎15分,三等獎10分;集體節(jié)目一等獎15分,二等獎10分,三等獎7分;個人節(jié)目一等獎10分,二等獎7分,三等獎4分。凡被推選展示演出的節(jié)目,每一個另加5分。(負責人:施月琴呂偉國黃春根)
3、本屆藝術節(jié)根據得分情況評選優(yōu)秀班級、特長學生若干名,并給予表彰。
藝術節(jié)創(chuàng)意簡報范文第六篇一、指導思想:
堅持以社會主義核心價值觀為導向,堅持“立德樹人”的育人宗旨。堅持面向全體學生,以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),展示向真、向善、向美、向上的校園文化,推動學校藝術教育的健康發(fā)展,培養(yǎng)學生擁有健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,促進學校美育改革發(fā)展。現決定于2015年9月29日舉辦“創(chuàng)和諧校園,展藝術風采”校園藝術節(jié)。
二、節(jié)目類型:
節(jié)目類型包括歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫
三、活動要求:
1、各中隊必須全員參與。
2、各中隊可以在學校指定的節(jié)目類型中任意選擇一個,不要求年級組統(tǒng)一。
3、要求有家長志愿者代表參加,每參加一名加一分,五人以上的按五分算。
4、評獎方式按照節(jié)目類型評獎,不按照年級評獎。
四、活動分工:
總負責:x
領導小組:x
評委:各年級組長、學生代表、家長代表(涉及本年級或者本班的不打分)
攝像:x
場地安排:x
音響:x
主持人:x
場務:x
獎狀制作:x
五、獎項設置:
1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎:按參賽的節(jié)目類型,分設特、一、二、三等獎若干。
2、優(yōu)秀組織獎:對學生節(jié)目獲特等獎多的年級授予獎狀。
3、優(yōu)秀志愿者貢獻獎:對所有參與表演的家長志愿者進行表彰。
六、活動時間安排:
1.準備階段:即日起由各中隊輔導員進行宣傳,確定節(jié)目形式并組織學生訓練。
2.實施階段:9月25日各班上報節(jié)目和家長志愿者名單,以及伴奏。
3.正式比賽階段:9月29日以中隊為單位進行展演,上午可以酌情走臺,下午正式演出。
七、展演活動安排:
1、9月29日下午1:20開始
2、每班選10名家長觀摩。
八、注意事項:
1.為確?;顒拥恼i_展,各中隊要在規(guī)定時間內完成報名、訓練工作。
2.比賽、演出需要的物品自備。
1.節(jié)目類型:歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫
2.節(jié)目介紹:簡單介紹節(jié)目的'意義
3.家長名單:參加演出或者節(jié)目策劃的家長志愿者
4.伴奏形式:請說明班級是電子音樂伴奏還是現場器樂伴奏,有伴奏的統(tǒng)一用mp3格式的音樂,25前發(fā)給潘老師
藝術節(jié)創(chuàng)意簡報范文第七篇一、指導思想
全面提升未成年人思想道德素養(yǎng),全面活躍校園文化氛圍,通過推進活動、理順關系、完善機制三個方面的工作,牽動學校,整合資源,形成中學生素質教育的整體合力,帶動整個校園文化建設向縱深推進,培養(yǎng)學生藝術欣賞水平,展示藝術風采,豐富情感體驗,提高藝術修養(yǎng),豐富課余生活。學校經研究決定于20__年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術節(jié)。
二、組委會:
組長:
副組長:
組員:、各班主任
三、活動主題
展社團風采育陽光學生建和諧校園
四、活動要求
請各班根據我校第七屆校園文化藝術節(jié)活動方案和各個項目比賽規(guī)程的要求,加強領導,廣泛開展宣傳,層層發(fā)動落實,做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨,堅持面向全體,把握正確的審美導向,周密計劃,精心組織,選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加校級比賽,在校級比賽的基礎上選拔優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加區(qū)、市級比賽,切實抓好校園文化藝術節(jié)的各項活動,確保本次藝術節(jié)的圓滿成功。
五、參加對象及分組
本校各班級學生,分年級段三個組別進行(個別項目除外)。
六、活動項目
1、開幕式
2、美術、書法、篆刻、剪紙比賽
3、聲樂、舞蹈、器樂比賽
4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽
5、“班班有歌聲”班級合唱比賽
6、相聲、小品、課本劇(校園心理?。┍荣?/p>
7、校園文化藝術節(jié)成果展示暨元旦文藝匯演。
七、活動時間及安排
宣傳發(fā)動:第12周
籌備練習:第12周~第13周
組織開展:第13周——第15周
活動展示文藝匯演暨閉幕式:2016年12月下旬
八、獎項設立
(一)班級優(yōu)秀組織獎:
1、有組織領導,工作落實,主題突出,有活動具體操作方案;
2、人人參與,組織到位,紀律良好,觀看文明;
3、按文件要求,準時報送節(jié)目和作品,各類報表填寫清楚、準確;
4、獲獎節(jié)目較多,質量高
(二)承辦班級獎
各班可根據本班實際情況,向本屆組委會提出申請,承辦一個比賽(或活動),并根據組委會的要求提供詳細的承辦方案以書面形式交于德育處辦公室,組委會將根據情況決定班級是否承辦競標
(三)優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎:
按項目類別分別設一、二、三等獎,其中一等獎占選送節(jié)目(作品)的10%,二等獎占選送節(jié)目(作品)的20%,三等獎占選送節(jié)目(作品)的30%。一、二、三等獎分別以5、3、2分計算,沒獲獎的每項加參與分1分,集體項目翻倍計分。
(四)文化藝術節(jié)總成績獎:各班每項只取最好的兩項成績計算總分,按班級累計得分取設一、二、三等獎,班級參賽項目不足的就以參賽項目計。班級優(yōu)秀組織獎另加總分5分。承辦班級獎加總分5分。
以上獲獎情況將折算到班級建設量化考核中
九、報名方式和要求
為了便于管理,本次文化藝術節(jié)中所有項目均有承辦班級負責統(tǒng)計報名的方式,請將下發(fā)的總報名表格和分類報名表格上交到團委辦公室,并復印一份留底;待確定承辦班級后分別交給各承辦班級。報名截止日期為第13周的星期一(11月26日)。其中,主持人大賽、校園心理?。ㄕn本?。┑软椖扛靼嘞迗?名;聲樂、器樂、舞蹈、相聲(小品)等項目各班每項限報1~2名。美術、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項目各班限報1~2名。
十、項目負責人
各項目具體負責人見《第七屆校園文化藝術節(jié)活動安排表》。
十一、比賽形式
主持人大賽、獨唱(小組唱)分預賽和決賽,其余項目現場一次性比出結果。
十二、比賽時間及地點
詳見《第七屆校園文化藝術節(jié)活動安排表》。
十三、其它規(guī)定
1、報名遲交者,每個工作日每項扣0。5分。一旦學校比賽順序排定后不予補報。
2、獲得優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎一、二等獎者,擇優(yōu)參加校文藝匯演,并在文化藝術節(jié)總成績中給予適當加分。
3、未盡事項,另行通知。
藝術節(jié)創(chuàng)意簡報范文第八篇尊敬的各位領導、各位來賓、學生家長,敬愛的老師們、親愛的同學們:大家上午好!去別萬紫千紅的春天,我們迎來了綠意盎然的夏天,也迎來了實驗小學分校首屆校園文化藝術節(jié)暨慶?!傲弧蔽乃噮R演。在此,請允許我代表學校向前來參加本屆校園文化藝術節(jié)的各位領導表示熱烈的歡迎;向熱心我校文化建設的各位來賓、各位家長朋友表示誠摯的感謝;向組織和參與本屆藝術節(jié)的各位老師和同學們表示深深地敬意!校園有了文化,就有了深厚的文化底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的.精神升華。校園文化藝術節(jié)是學校校園文化的濃縮,是學校辦學特色的呈現,更是全體師生魅力展現的一個平臺。古人云:“興于詩,立于禮,成于樂?!北緦眯@文化藝術節(jié)以“多彩校園,快樂成長”為主題,以因地制宜為原則,在為期近一個月的時間里,我們舉辦了“一滴水,一顆心”手抄報比賽、“中華經典古詩詞”——書法比賽、校園歌手大賽、中華經典誦讀檢測活動、“祖國在我心中”主題現場征文競賽;將通過花樣跳繩表演、太極拳表演等一系列的文藝節(jié)目匯演活動,目的在于通過豐富多樣的活動,營造健康、和諧、向上的文化氛圍,充分展示我們實小分校師生良好的精神風貌。老師們,同學們,我校成功地舉辦了首屆校園文化藝術節(jié),它成為了我校校園文化建設的重要組成部分。我們精心組織,扎實推進,以各項文化藝術活動、創(chuàng)新活動為載體,激勵同學們
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