英語解析與檢測作文范文

英語解析與檢測作文范文第一篇英語解析與檢測作文范文第一篇注意：1.信件須包括寫信原由及表格所列內(nèi)容；

2.書信格式正確；

3.書寫整潔；

4.詞數(shù)在80個(gè)左右。

生詞提示：electronicadj.電子的.explanation（S）n.解釋，說明

發(fā)表意見者對使用電子詞典的不同意見

同學(xué)有用，方便，節(jié)省查閱時(shí)間

家長便于攜帶，多數(shù)家庭買得起

英語教師對單詞的解釋太簡單，不該使用

本人會使我們變懶惰，不該使用

DearEditor，

Recently（最近）Imadeasurvey（做調(diào)查）abouttheuseoftheelectronicclassmatesthinkthattheelectronicdictionaryisuseful，convenientanditcanhelptosavetimelookinguptheparentsalsothinktheelectronicdictionaryiseasytocarryandmostfamiliescanaffordmyEnglishteacherdoesn’tthinkweshoulduseit，becauseshe/hethinksitsexplanationsforthewordsaretoosupposetheelectronicdictionarywillmakeuslazyandweshouldn’tuseit.

Yours，

LiPing

英語解析與檢測作文范文第二篇Heplacedhistwoboxesonthefloorandheldthedooropenforhisco-workertopassthrough.Then,theco-workerdidthesameforhim.Itturnedoutthatthehikeupthestairswasnottoobad,atleastitwasbetterthanwhatShawnhadimagined.Butthen,hedidseetheslightlyflushedfaceofhisco-workerwhowastakingdeepbreaths.Together,thetwopeopleheadedtowardsthemeetingroom.Still,thestrangefeelingfromthebriefencounterinthestairwaydidnotleaveShawn.

英語解析與檢測作文范文第三篇1、假設(shè)你和幾位同學(xué)成了一個(gè)英語俱樂部，開展了為期2個(gè)月的活動(dòng)?，F(xiàn)在，你將代表俱樂部在課堂上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，請寫一份英語發(fā)言稿。1.簡要描述俱樂部開展的一項(xiàng)與英語有關(guān)的活動(dòng)2.談?wù)勀銈冮_展活動(dòng)的收獲。

Boysandgirls,

TodayI’.

That’.

2、假設(shè)你是星光中學(xué)的李華，將參加主題為“Let’sridebicycles”的英語演講比賽活動(dòng)。請撰寫一份演講稿，主要內(nèi)容：1.目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞問題2.騎自行車的益處，如節(jié)能環(huán)保，有利健康等3.參考詞匯low-

Goodmorning,everyone,

I’“Let’sridebicycle”.

Asisknowntoall,’slivingstandards,,.

H?AsfarasIamconcerned,’–’’smore,.

Therefore,let’!

Thankyou!

高考英語必背范文---如何保持健康4

H,.

AsfarasI’mconcerned,.

Asforme,inordertokeepfit,I“junkfood”.

Allinall,.

健康是我們最重要的財(cái)富，因此我們應(yīng)該盡力保持。正如我們所知，好的身體是獲得快樂和成功的必要條件。正相反，身體不健康的人多悲觀或者抑郁。人們也常認(rèn)為不健康意味著苦難和失敗。

就我看來，我們應(yīng)當(dāng)聽從三個(gè)重要的建議。首先，我們應(yīng)采取科學(xué)的飲食，它能提供身體所需;第二條建議就是要堅(jiān)持鍛煉，特別是那些不愿出門的人;最后，我們應(yīng)該保持愉悅的心情。

至于我，為了保持健康，我強(qiáng)迫自己遠(yuǎn)離“垃圾食品”，盡管它們往往很美味可口。另外，我甚至還養(yǎng)成了早鍛煉，聽美妙的音樂和閱讀好書籍的好習(xí)慣，它們總能讓我精神。

英語作文優(yōu)秀范文5

1、Tenyearslater,I,',Ihaveahouse,carand,ofcourse,!

Tenyearslater,maybeI',becauseI,I,.

Tenyearslater,IthoughtthatIwillbecomeadoctor,,IwanttogotoParistolive,,IwilllivewithI,atthattime,,,,,I,,IgoodanticipatedthatIthefuturelife,I!

十年后，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，也許有了個(gè)很好的工作。運(yùn)氣好的話，老板的女兒會看上我的，我有房子，有車，當(dāng)然還有美女陪。我會賺很多錢給我的父母買好多好多他們喜歡的。我會活得很幸福!

譯文：10年后，也許我會成為一個(gè)職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g打籃球，我還會養(yǎng)許多動(dòng)物，讓一些繁重的事給機(jī)器人做。十年后，也許我也會成為一名警察，幫助人們抓壞蛋，打擊犯罪，成為人們心中的英雄。

十年后，我認(rèn)為我將成為一個(gè)醫(yī)生，因?yàn)榭梢詭椭胶芏嗟娜?，我想去巴黎居住，聽說那很美，我將和我最好的朋友住在公寓里，那時(shí)候，小孩不用上學(xué)了，他們在家里通過電腦學(xué)習(xí)，我的家里也有了機(jī)器人，可以幫我們干很多家務(wù)，我未來的生活中不需要錢了，因?yàn)闁|西都會是免費(fèi)了，我好期待我未來的生活，我等不急了!

英語解析與檢測作文范文第四篇1、假定你是李華，正在英國接受英語培訓(xùn)，住在一戶英國人家里。今天你的房東MrsWilson不在家，你準(zhǔn)備外出，請給MrsWilson寫一留言，內(nèi)容如下：1.外出購物2.替房東還書來電話留言：1).咖啡屋（BoltonCoffee）見面取消2）.此事已告知)盡快回電

MrsWilson,

I’mgoingoutshopping,andwon’tbebackuntilabout5:’clockthisafternoon,Tracycalled,sayingthatshecouldn’.

LIHua

2、假設(shè)你是育才中學(xué)學(xué)生會主席李華。你校將舉辦一次英語演講比賽（speechcontest），希望附近大學(xué)的外籍教師Smith女生來做評委。請參照以下通知給她寫一封信。

英語演講比賽

主題：人與自然

時(shí)間：6月15日下午2：---5：

地點(diǎn)：501教室

參賽選手：10名

聯(lián)系人：李華（電話44876655）

I’mLiHua,thechairmanoftheStudents’UnionofYuCaiMiddleSchool,’“ManandNature”..

I’.

Withbestwishes

LiHua

英語解析與檢測作文范文第五篇Asisshowninthepictures，treesplayanimportantpartinwaterandsoilconservation。Intheleftpicture，peoplearefleeingfromsanddunesbecausetheycutdownalltrees。Intherightpicture，peoplehaveplantedmanytreesandthesandhasretreated。

Peopleshouldrealizetheimportantrelationbetweenhumanandnature。Ifwecontinuetodestroyforests，destroythebalanceofnature，therealvictimswillbeushumans。

It'snevertoolatetomend。Aftersufferingfromsandstorms，peoplehavenowrealizedtheimportanceoftreesinwaterandsoilconservation。Theyareplantingmoreandmoretreestofightagainstthegreedydesert。

如圖所示，樹木在水土保持中起著重要的作用。在左邊的圖中，人們從沙丘中逃離，因?yàn)樗麄兛撤チ怂械臉淠?。在正確的圖中，人們已經(jīng)種了許多樹，而且沙子已經(jīng)撤退了。

人們應(yīng)該意識到人與自然的重要關(guān)系。如果我們繼續(xù)破壞森林，破壞自然的平衡，真正的受害者將是我們?nèi)祟悺?/p>

修補(bǔ)永遠(yuǎn)不會太晚。在遭受沙塵暴，人們現(xiàn)在已經(jīng)意識到樹木在水土保持中的重要性。他們正在種植越來越多的樹來對抗貪婪的沙漠。

anti—pollutionneedsyourefforts反污染需要你的努力

Peopletodayarebeginningtohearmore&moreabouttheproblemofpollution。Pollutioniscausedeitherbythereleaseofartificialsubstancesintotheenvironment（人造物質(zhì)的排放），orbyincreasedamountsofnaturalsubstances，suchasoil，fromoiltankersintothesea。

Manypeople，therefore，seepollutionasonlypartofalarger&morecomplexproblem。Whateveritsunderlyingreasons，itisnodoubtthatmuchofthepollutioncouldbecontrolledifcompanies，inpiduals&governmentswouldmakemoreefforts。Forinstance，thereisanobviousneedtocontrollitter&waste，whicheveryonecanhelptodobycuttingoutexcessconsumption&carelessdisposaloftheproductsweuseinourdailylives。

Inaword，anti—pollutionneedsyourefforts！

英語解析與檢測作文范文第六篇俗話說“千里之行始于足下”。英語書面表達(dá)能力的形成不是一日之功，必須從平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴抓起，持之以恒。

一篇優(yōu)秀的英語作文在內(nèi)容和語言兩方面應(yīng)是一個(gè)統(tǒng)一體，任何一方面的欠缺都會直接影響到作文的質(zhì)量。然而，很多考生在寫作中或者由于粗心大意，或者由于基本功不扎實(shí)而經(jīng)常出現(xiàn)名詞不變復(fù)數(shù)、第三人稱單數(shù)不加s，前后不一致，以及時(shí)態(tài)語態(tài)、句子完整性等方面的錯(cuò)誤。

1.審題不清

如20xx年中考作文要求寫一項(xiàng)最喜歡的課外活動(dòng)，有些考生將作文的主題定位為“我最喜歡的活動(dòng)”，偏離了“一項(xiàng)、課外活動(dòng)”這一主題。依據(jù)作文的評分原則，若文章內(nèi)容不切題，則不管語言如何規(guī)范、用詞如何準(zhǔn)確，都會被判為零分。

2.拼寫錯(cuò)誤

拼寫是考生應(yīng)該具備的最起碼的基本功，但在考生的作文中卻經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)很多拼寫錯(cuò)誤。有拼寫錯(cuò)誤的作文肯定會被酌情扣分，而且有大量拼寫錯(cuò)誤存在的作文不僅體現(xiàn)出語言基本功差，同時(shí)也直接影響內(nèi)容的表達(dá)，通常會降低作文的檔次。

3.名詞單復(fù)數(shù)問題

誤：myfatherandmymotherisallteacher。

正：myfatherandmymotherarebothteachers。

4.缺少動(dòng)詞

在漢語中沒有動(dòng)詞的句子是允許的，但英語中每個(gè)完整的句子都必須有動(dòng)詞來構(gòu)成，如：“我累了。”這個(gè)句子沒有動(dòng)詞作謂語，而用形容詞，但英語形容詞不能作謂語，一定要寫成：i'mtired。

誤：ihappyicancometobeijingzoo。

正：iamhappyicancometobeijingzoo。

誤：theapplescheap.i'lltakesome。

正：theapplesare'lltakesome。

5.缺少介詞、冠詞等

還有一些考生因?yàn)闆]有熟練掌握介詞或者冠詞的用法，不了解中英文語言習(xí)慣的不同，也會出現(xiàn)明顯的錯(cuò)誤，造成丟分現(xiàn)象。

誤：becauseheavyrainwecan'tholdthesportsmeeting。

正：becauseoftheheavyrainwecan'tholdthesportsmeeting。

6.代詞的誤用

英語中代詞的形式很多，包括主格、賓格、物主代詞、反身代詞等。而漢語中沒有主格和賓格、形容詞性物主代詞和名次性物主代詞之分；此外漢語中很多時(shí)候不用物主代詞，而英語中物主代詞是不可省略的，代詞的誤用是考生最容易發(fā)生的錯(cuò)誤。

誤：imotherandiwenttotheshoptobuyapresentforifather。

正：mymotherandiwenttotheshoptobuyapresentformyfather。

7.句子不完整

有的考生因?yàn)閷渥咏Y(jié)構(gòu)認(rèn)識模糊，所以出現(xiàn)只寫半句的現(xiàn)象，這也是造成失分的原因之一。

誤：manystudentshaveahardtimepassingalltheteststogetintoexample,myfriendinhighschool。

(這段文章的第二句話沒有動(dòng)詞，他不能獨(dú)立構(gòu)成一個(gè)句子。這是一個(gè)非常常見的錯(cuò)誤，修改的方法是將兩個(gè)句子連接起來。)

正：manystudentshaveahardtimepassingalltheteststogetintocollege,forexample,myfriendinhighschool。

8.前后不一致

所謂不一致，包括數(shù)的不一致、時(shí)態(tài)不一致及代詞不一致、主謂不一致等。

例onehaveknowledge,hecandowhathewanttodo。

(人一旦有了知識，他就能想干什么就干什么。)

剖析：one是單數(shù)第三人稱，因而本句的have應(yīng)改為has;同理，want應(yīng)改為wants。本句是典型的主謂不一致。

改為whenonehasknowledge,hecandowhathewants(todo)。

9.時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的搭配錯(cuò)誤

漢語動(dòng)詞無時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化，而對英語來說，這些都至關(guān)重要。例：

誤：whenigettothestationthetrainleave。

正：whenigottothestationthetrainhadleft。

10.綜合性錯(cuò)誤

綜合性錯(cuò)誤是指單詞的大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號的錯(cuò)誤等，以及形容詞和副詞的混淆、連詞的誤用等等。這些都是靠考生平時(shí)知識的積累，所以考生應(yīng)該從平時(shí)練習(xí)出發(fā)，每天堅(jiān)持寫英語日記，多讀適合自己英語水平的原版著作，提高自己的英語素養(yǎng)。

英語解析與檢測作文范文第七篇Noairmeansdeath。Althoughwecan'tseeit，thereisairroundus。Soairiseverywhereanditgiveslifetoeverylivingthing。Withoutitwecan'tlive。Badairmakespeopleill。Wemusthavefreshairtokeepushealthy。

Inthecitythereareagreatmanypeopleandtherearetoomanycarsrunningontheroads。Thegaswhichthecarsspreadoutisfullofpoison。Everydaywebreatheitinandout。

Besidessomanycars，therearemanyfactoriestoo。Fromthechimneysofthesefactories，wegetthesmokeusuallyinablackorgreycolor。Thiskindofsmoke，whenitmixeswiththeair，isdangeroustoourhealth。Itisbecausesmokecontainsmanysmallpoisonoussoilsandgases。Soin

ordertokeephealthywehavetogoouttothecountrysidetobreathemorefreshair。Orwecangouphillstogetmorefreshair。

沒有空氣就意味著死亡。雖然我們看不到，但我們周圍存在著空氣。所以空氣遍布各處，把生命帶給每種生物。沒有空氣我們沒法生存。空氣不好使人生病。我們必須有新鮮空氣才能保持健康。

城市中人口眾多，路上跑著許多汽車。汽車排放的氣體充滿了毒害；每天我們吸進(jìn)呼出這些空氣。

除了有這么多汽車，還有很多工廠。從這些工廠的煙囪里·，我們得到的通常是黑色或灰色的煙霧。這種煙霧一旦和空氣混合，就對我們的健康產(chǎn)生危險(xiǎn)。這是因?yàn)闊熿F中含有許多小的有毒的顆粒和氣體。所以為了保持健康我們就不得不到鄉(xiāng)下去呼吸更多的新鮮空氣?；蛘呶覀円部梢耘郎饺ズ粑嗟男迈r空氣。

英語解析與檢測作文范文第八篇贊成意見：1.現(xiàn)在是信息社會，手機(jī)是最快的信息交流的工具之一。

2.應(yīng)充分利用好手機(jī)。如偶遇突發(fā)事故，可立即撥打手機(jī)求助。

3.可在每天學(xué)習(xí)之余利用手機(jī)游戲放松一下自己。

4.只要正確使用好手機(jī)，緊跟時(shí)間并無過錯(cuò)，追求時(shí)尚可以理解，但學(xué)習(xí)是首要任務(wù)。

反對意見：1.學(xué)校已提供了公共電話，因此手機(jī)并不能帶來更多的方便，而且花費(fèi)較多。

2.若課堂接聽手機(jī)會影響上課。

3.學(xué)生玩手機(jī)游戲或接發(fā)短信，將無法集中精力學(xué)習(xí)。

注意：1.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)和連接詞，使文章通順連貫；開頭部分已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；2.詞數(shù)：100左右；

DearEditor，

Nowadaysmobilephonesarebecomingmoreandmorepopularamongthemiddleschoolstudents.Inmyopinion，…

Yourstruly，

WangLin

參考作文：

DearEditor，

Nowadaysmobilephonesarebecomingmoreandmorepopularamongthemiddleschoolstudents.Inmyopinion，wecanbringmobilephonestoschool.

Asweknow，the21stcenturyisamodernageandfullofinformation.Amobilephoneisoneofthequickesttoolsforustoexchangeinformation.Themobilephoneisafashionableandusefulinvention，soweoughtto（應(yīng)該）makethebestuseofit.Suppose（試設(shè)想）there’sasuddenaccident，itismoreconvenientforustodialforhelpimmediately.There’realsosomegamesinthemobilephone.Wecanrelaxourselvesbyplayingthemwhenwe’retiredofourstudies.Inmyopinion，it’snotwrongtofollowthefashion，butthemostimportantthingishowtousethemobilephoneinarightway.

Yourstruly，

WangLin

英語解析與檢測作文范文第九篇1.描述圖畫

圖畫作文對圖畫的描述應(yīng)在第一段進(jìn)行，且最好在首句即開始。此類作文大部分是一幅圖，也會有兩幅圖出現(xiàn)的情況。如果出現(xiàn)兩幅圖，則很有可能是突顯對比的情況。

圖畫上可能沒有任何文字，也可能在上面出現(xiàn)了一句話，也可以單個(gè)人物說話或兩個(gè)人物對話，也可能在圖畫外寫了總結(jié)性的一句話。大家注意，這一句話或兩句話一般是非常重要的，應(yīng)予譯出。

一般說來，對圖畫的描寫不必過長，應(yīng)以簡練、準(zhǔn)確為標(biāo)準(zhǔn)。

2.圖畫類作文結(jié)構(gòu)分析

我們想象中的最典型最理想的圖畫題提綱應(yīng)該是下面這樣：

1.描述圖畫

2.推導(dǎo)繪畫者的意圖

3.做出評論

對于這一提綱我們來做具體分析，其中第三點(diǎn)更要細(xì)致研究。首先由圖畫引出一種社會現(xiàn)象或社會問題，可以是好的，也可以是不好的。在推導(dǎo)繪畫者的意圖時(shí)多是展開說此現(xiàn)象或問題的表現(xiàn)，以證明其引人注目。還有一種可能性是說此現(xiàn)象或問題產(chǎn)生的原因，提綱可直接列出，或還用上述提綱。這時(shí)可把簡單意圖推導(dǎo)直接放到第一段描述圖畫之后，而在第二段中說原因。

第三段做出評論，有可能只是簡單評論、深化主題就結(jié)束，但這種可能性越來越小了。這一部分很可能說的是辦法，不好的事情就是如何解決的辦法，好的事情就是如何進(jìn)一步發(fā)展的方法。

通過上述列表，我們可以看出，多年以來，真實(shí)的提綱是怎樣一步步地向我們想象中的理想模式靠近的。對于提綱里面出現(xiàn)的變化和規(guī)律，我們來分析一下。

我們仔細(xì)分析，會發(fā)現(xiàn)歷年考研真題基本上都呈現(xiàn)_現(xiàn)象或問題--原因解釋--解決辦法_這樣的模式，但變化非常多。因?yàn)槲覀冋務(wù)摰募瓤梢允且患档煤霌P(yáng)的好事，也可能是一個(gè)令人憂心忡忡的社會問題;針對后者我們極有可能需要提出做法;而對于前者，可能解釋一下就結(jié)束了，也可能要寫出相應(yīng)的做法。

綜上所述，可以看出，比起圖表作文來，圖畫作文要更靈活，更富于變化。我們一定要多練習(xí)，以達(dá)到一看到圖畫(含圖中和圖邊文字)和提綱(有時(shí)有文章標(biāo)題)就能有效地審題解題，構(gòu)造出合理的具體段落的目的。

這里面還有個(gè)問題，就是舉例子，近年來已明確出現(xiàn)了兩次，這一點(diǎn)大家一定要多練習(xí)。

英語解析與檢測作文范文第十篇DoingShoppingOnline

WiththehelpoftheInternet，shoppingisnotadifficultjob.Justclickyourmousetochoosethearticleyoulike，andtheshoppingisfinished.Youneedn’tstepoutoftheroom.

Itseemseasyandquick.Butthere’salwaysatrap（陷阱）online.Ifyouarecareless，itwillbringyousometrouble.Youmayfindthecolorofthearticleisdifferentfromwhatyouwant，orthesizeiseithertoosmallortoobig.Ifyouwanttobedifferent，you”dbetternotbuyclothesonline.

Onceyouputontheclothesyouboughtonlineandgoout，youwillfindmanypeoplewearthesameclothesinthestreet.

英語解析與檢測作文范文第十一篇一、使用詞典及注重閱讀

詞典是學(xué)習(xí)一門語言的工具，很多學(xué)生學(xué)英語沒有經(jīng)常查英語詞典的習(xí)慣，這是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,應(yīng)該多多使用詞典。有的語言學(xué)家認(rèn)為甚至看一個(gè)學(xué)生使用什么樣的詞典就可以判斷的的學(xué)習(xí)水平。我認(rèn)為首選的應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的英漢雙解詞典，如：《郎文英漢雙解活用詞典》(LONGMANACTIVESTUDYENGLISH-CHINESEDICTIONARY)(上海譯文出版社，32元)，然后再過度到使用英英詞典。當(dāng)然，查名詞通常需要借助漢英詞典。在查英語詞典的時(shí)候我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)的是詞語的搭配。如：becauseof后只能接名詞詞組(做賓語)，because后只能接表示原因的從句。學(xué)習(xí)單詞時(shí)請記住英語單詞的詞性。如bribe可以是名詞，也可以作為動(dòng)詞來使用。如：Thebanktellerbribedhisbanker.(銀行出納員賄賂他的上司)Thebankerwaschargedwithtakingbribesfromthebankteller.(銀行經(jīng)理被指控接受出納員的賄賂)Thegovernmentfightsagainstthebribery(政府打擊行賄受賄)。學(xué)習(xí)詞的時(shí)候一般情況下不要孤立地學(xué)，否則容易忘記。盡量作到“詞不離句，句不離文。”有的學(xué)生寫作文的時(shí)候從英語詞典里找到他們需要的詞。這并不是明智的學(xué)習(xí)英語寫作的方法?；蛘吒鶕?jù)自己的漢語思維將要表達(dá)的意思寫出來，寫出來的英語往往給人感覺非常蹩腳而不自然。前提是他在寫作文以前到?jīng)]有大量的閱讀中去吸取知識的養(yǎng)分，培養(yǎng)語感，就象蜜蜂不采蜜就釀不出蜜的道理一樣。

二、善用詞匯提高寫作水平

句子是由詞組合而成的。有的學(xué)生在寫英語作文的時(shí)候，喜歡用生僻的詞，認(rèn)為這樣可以得到高分。我覺得這似乎有些“為賦新詩強(qiáng)說愁”的味道。如Ideem(我想)，而不用Ithink.一位美國的心理學(xué)博士LoisGail認(rèn)為：deem通常不可以取代think.因?yàn)閐eem是英語中非常正式的說法，包含了判斷和權(quán)威。她用英語講解：IncurrentEnglish,“deem”isveryformalandalmostconnotesjudgmentandisnotcommonlyusedasasubstitutefor“think.”用什么樣的詞要分場合。如果是一個(gè)非常莊嚴(yán)肅穆的場合，可以用deem,但如果表達(dá)個(gè)人對某一問題的看法，還是要用think合情理些。

有的學(xué)生寫作文的時(shí)候反復(fù)用一個(gè)詞組，會給人枯燥的感覺。如：Everymorning,Igetupearly,thengotodosomesports.Doingsportsmakesmehealthyandsmart.作文中的用法都是正確的，但更好的則是：Everymorning,Igetupearlytoplaybasketballorgosomejogging,whichmakesmehealthyandenergetic.中國學(xué)生在英語作文中喜歡用的一個(gè)英語表達(dá)法dosomesports(從事體育運(yùn)動(dòng))，是從中學(xué)英語課本學(xué)來的?？墒窃诂F(xiàn)代英語里，這個(gè)表達(dá)法幾乎沒有人使用了。如果從事體育運(yùn)動(dòng)，就具體表達(dá)成：playbasketball,playfootball.等等。

三、善用句型提高寫作水平

寫作文首先是從寫正確的句子開始。一個(gè)句子從語法上講是指由大寫字母開始，由名詞，動(dòng)詞或詞組構(gòu)成的一個(gè)陳述句，祈使句，驚嘆句和疑問句。由句號，疑問號或驚嘆號來結(jié)束。表示一個(gè)意思講完了，它表示停頓和呼吸。音樂的樂譜講“樂句，”一個(gè)樂句彈奏完了要停頓一下是一樣的道理。要注意的是很多(包括美國)學(xué)生在寫英語作文的時(shí)候，不知道英語的句號要用在引號前面。正確的例句如：Shesaid,“Youareagoodgirl.”這一細(xì)節(jié)請注意。有的學(xué)生寫英語作文喜歡用復(fù)合句，認(rèn)為這樣不容易出錯(cuò)。其實(shí)，很多學(xué)生連簡單的英語句子都不能保證寫對的時(shí)候，就寫出來些錯(cuò)誤的復(fù)合句。這就象一個(gè)小孩還沒有學(xué)會走路就開始學(xué)跑步，肯定是要跌跤的。我認(rèn)識一位美國的高中英語教師，美國文學(xué)學(xué)士TempleSterling女士認(rèn)為將英語作為外語來學(xué)習(xí)的學(xué)生還是先學(xué)會使用簡單句然后再學(xué)習(xí)復(fù)合句也不遲。

(一)盡量使用基本句型

英語句子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是：相對于德語，法語，俄語，英語“比較簡單，自然，合乎邏輯思維的自然順序?！?李賦寧《英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談》147頁)。要寫好英語作文首先要掌握基本的英語句型：英語千變?nèi)f化的句子歸根到底都離不開以下這五個(gè)基本的句型。(《大學(xué)英語》：語法與練習(xí)第一冊第1頁)通常情況下，一個(gè)句子的關(guān)鍵在于動(dòng)詞。有人提出的觀點(diǎn)是：動(dòng)詞是一個(gè)句子的靈魂。

1.Maryisa(主——?jiǎng)印餮a(bǔ))

2.Theflowersareblooming.SV(主——?jiǎng)?

3.Ihaveapen.SVO(主——?jiǎng)印e)

4.Themotherwillbuythegirlabike.SVOi(間接賓語)Od(直接賓語)(主——?jiǎng)印g賓——直賓)

5.Theparentsconsiderthechildagenius.SVOCo(主——?jiǎng)印e——賓補(bǔ))

英語中的系表結(jié)構(gòu)也很常用。如：Youlook與happy構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。

(二)活用英語連詞

英語里有些短語就象水泥一樣把整個(gè)段落的構(gòu)連架連接起來。如：表示結(jié)果：asaresult,consequently,therefore,etc.incontrast,however,etc.遞進(jìn)：furthermore,inaddition,etc.總結(jié)：inaword,inbrief,inshort,etc.轉(zhuǎn)折：but,inspiteof,etc.原因：because,becauseof,讓步：though

(三)學(xué)會使用平行結(jié)構(gòu)

平行結(jié)構(gòu)相當(dāng)于漢語里的排比結(jié)構(gòu)，它是英美人喜歡使用的一種語言結(jié)構(gòu)，即將相類似的詞或者動(dòng)詞結(jié)構(gòu)放在一起，這樣不容易出錯(cuò)，并且排列整齊，營造出一種氣勢。根據(jù)一個(gè)美國老師的觀點(diǎn)，如果一個(gè)中國人向英國或是美國的公司用寫英語求職信，會使用平行結(jié)構(gòu)的人將會被優(yōu)先錄用。

平行結(jié)構(gòu)例句1，Maryisakind,cute,clever,happygirl.

例2，Everymorning,afterIgetup,Igetdressed,makebed,brushmyteeth,washmyface,havebreakfastandgotoschool.(有下劃線部分為平行結(jié)構(gòu)。)

(四)運(yùn)用語氣加強(qiáng)情感

英語里有一些縮寫，如I#39;m,he#39;s,she#39;s,I#39;ve,Idon#39;t等等，you#39;re的讀音與your相同。所有的這些縮寫形式都是英語里不正式的用法和語氣。在正式語體中，如果給美國總統(tǒng)寫信，就不可以用縮寫形式，而必須要用Iam,Youare,Heis等等。用Heishard-working比heworkshard.語氣弱。(be結(jié)構(gòu)比動(dòng)詞的氣弱要弱。)longfor語氣很強(qiáng)，一般只能在戀人之間使用。如英語一首情歌歌詞：Iamlongingforyou.

四、段落層次分明

一個(gè)典型的英語段落往往先點(diǎn)明主題思想，即(topicsentence)，然后再對該主題加以分析，論證，即(support)，最后是一個(gè)總結(jié)性的句子，即(conclusion)。(姚君偉《跨文化語境下的外語教學(xué)》188頁)

例：(主題句：)Competitioniscommonineveryfieldoflife.(展開部分：)(1：)Forexample,theOlympicGamesisthemostfamouscompetitionintheworld.(2：)Inthefourhundredmeterswimmingrace,theswimmersplungeintothewateratthesignal.(3：)Eachswingshisorherarmsandlegsandtrieshisorherbesttobethefirst.(4：)Alsothereisthecompetitionforjobs,forpromotion,forcustomers,andsoon.(總結(jié)：)Wecansay,inacertainsense,competitionstimulatingpeople#39;sinterestinworkhelpssocietytogoforward.

如果將段落的結(jié)構(gòu)再擴(kuò)展，就成為一篇文章的結(jié)構(gòu)。美式寫作結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是：段落層次分明，觀點(diǎn)闡述平行推進(jìn)，直線思維，邏輯性強(qiáng)，行文如流水，簡潔明了。(崔曉霞《大學(xué)英語作文應(yīng)試章法》第7頁)

五、運(yùn)用口語培養(yǎng)英語思維

提高英語的作文可以從訓(xùn)練英語口語開始，口語是文字的先鋒?！翱陬^語言早在人類社會形成之初就已出現(xiàn)，至盡已經(jīng)存在了幾百萬年，而書面文字的歷史只有短短幾千年?！?胡壯麟《語言學(xué)簡明教程》133頁)英國著名的英語教學(xué)專家格蘭特在20xx年3月20日的英語《二十一世紀(jì)報(bào)》增刊上談到口語的提高可以促進(jìn)英語作文水平。他在文中指出：“Oralskillsareimportantbothinthemselves,andalsobecausetheyhelponetoprepareforwriting.Thebestoralactivitiesoftenleadtowrittenactivitiesthatbenefitfromthem.”還應(yīng)該多與英美人交流，在實(shí)際的生活中了解他們的語言習(xí)慣與思維習(xí)慣，還可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識。

思維是寫作的前提條件。著名語言學(xué)家王力先生曾說“中國的語言是人制的，西洋的語言是法制的?！彼运麄兊恼Z言邏輯性強(qiáng)，人情味淡;我們的語言邏輯性差，人情味強(qiáng)。如：1)我的祖母還健在。英語：Mygrandmaisstillalive(我的祖母還活著).我想只有通過大量的閱讀才能培養(yǎng)良好的英語的思維和語感，克服來自母語的干擾。話題又回到閱讀上來，讀多了就自然培養(yǎng)英語思維，就可以不再受母語思維的干擾。“英語思維在寫作中的好處是可以用英美人習(xí)慣的`言語來表達(dá)思想。”

英語解析與檢測作文范文第十二篇一、指代方面的錯(cuò)誤

在使用代詞it，he，this，that，which，one等時(shí)，前文中應(yīng)出現(xiàn)明確的先行詞。

如：Sincewecannotknowwhatparticularbitofknowledgeachildwillneedinthefuture，itissenselesstoforcehimtolearnit.，這句話中，him和it這兩個(gè)代詞都有明確的先行詞，分別是achild和knowledge，因此句子的含義非常清楚。

可是，不少學(xué)生在使用這些代詞時(shí)，雖然自己很清楚它們指代的是什么，但在作文中卻沒有交代清楚，結(jié)果這些代詞非但沒有使行文簡潔，反而造成了意思上的模糊，讓閱卷老師不知所云。

誤：Sometimesteacherswillinformstudentsoftheheavyburdentheyhavetobear.

正：Sometimestheteacherwillinformstudentsoftheheavyburdenhehastobear.

【說明】句1中的they既可指教師，也可指學(xué)生，屬指代不清的?？梢园阉鼈冎械娜我庖粋€(gè)改成單數(shù)名詞。因?yàn)閱螖?shù)名詞也可以泛指一類。

二、修飾方面的錯(cuò)誤

修飾語應(yīng)緊靠被修飾的成分，并和它形成正確的邏輯關(guān)系。如果修飾語的位置不妥當(dāng)，就會造出模棱兩可的病句。

誤：Tokeeptheairclean,wemustmovethefactorieswhichgiveoffpoisonousgasestothecountryside.

正：Tokeeptheairclean,wemustmovethefactoriestothecountrysideiftheygiveoffpoisonousgases.

【說明】句1要表達(dá)的是把有害氣體排放到農(nóng)村，還是把工廠遷到農(nóng)村去?顯然修飾語tothecountryside的位置放錯(cuò)了。如句2改變一下結(jié)構(gòu)，就能清楚地表達(dá)要表達(dá)的意思了。

三、一致方面的錯(cuò)誤

在一個(gè)句子內(nèi)部或緊鄰的兩三個(gè)句子之間，要保持時(shí)態(tài)、人稱、數(shù)等的一致。

誤：Whetheroneenjoysorresentsadvertisements,weareactuallybombardedwithiteveryhouroftheday.

正：Whetherweenjoyorresentadvertisements,weareactuallybombardedwiththemeveryhouroftheday.

【說明】代詞應(yīng)與所指代的先行詞保持人稱和數(shù)上的一致。句1也可改成Whetheroneenjoysorresentstheadvertisement,heisactuallybombardedwithiteveryhouroftheday.

四、平行結(jié)構(gòu)方面的錯(cuò)誤

這里專指語態(tài)、比較級、非謂語形式、冠詞用法、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞、不定代詞單復(fù)數(shù)以及時(shí)態(tài)等錯(cuò)誤。

1、誤：Narrowstreetseasilycausetohappenmanytrafficaccidents.

正：narrowstreetseasilycausemanytrafficaccidents.(tohappen)

誤：Agreatchangehasbeentakenplacesincethen.

正：Agreatchangehastakenplacesincethen.

誤：Butitmayoccursomenewproblems.

正：Butsomenewproblemsmayoccur/arise.

誤：Opportunitiesareonlybelongedtothosewhoworkhard.

正：Opportunitiesonlybelongtothosewhoworkhard.

【說明】happen，takeplace，occur，arise等動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組一般既不能用作被動(dòng)結(jié)構(gòu)，也不能作為及物動(dòng)詞帶賓語的。但學(xué)生作文中類似的錯(cuò)誤較多：Ourcountryhastakenplaceagreatchangeinmanyfields.

2、誤：Thepaceofourmodernlifeisgettingmorefasterandfaster.

正：Thepaceofourmodernlifeisgettingfasterandfaster.

誤：Electricityisthemostimportantpowerinourdailylifethanotherkindsofpower.

正：Electricityisthemostimportantpowerinourdailylife.

誤：Thusourcitywillbegreatlybeautifulthanitisnow.

正：Thusourcitywillbefarmorebeautifulthanitisnow.

【說明】這些都是在使用比較形式時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤。尤其是第1例較普遍。如moreeasier，morestronger等。

五、斷句方面的錯(cuò)誤

一句句子沒有結(jié)束，又開始新的一句，結(jié)果造成句子結(jié)構(gòu)不全，這就成為斷句。

誤：TVbecomesanimportantpartinourdailylife.Becausewecannotlivewithoutit.

正：TVbecomesanimportantpartinourdailylife，becausewecannotlivewithoutit.

【說明】以because，since，if等引導(dǎo)的從句是不能獨(dú)立成句的，只能依屬于主句，所