大班語言活動福氣糕教案

2023年大班語言活動福氣糕教案教案：福氣糕一、教學(xué)內(nèi)容1.教材：《福氣糕》是一篇關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的繪本故事，選自《幼兒園大班語言領(lǐng)域教材》。2.內(nèi)容：故事講述了一個發(fā)生在春節(jié)期間的家庭故事，主人公小福氣在制作年糕的過程中，學(xué)會了分享和感恩，感受到了節(jié)日的快樂和家庭的溫暖。二、教學(xué)目標1.讓學(xué)生理解故事情節(jié)，體會傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶氛圍。2.培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力，學(xué)會分享和感恩。3.提高學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力。三、教學(xué)難點與重點1.難點：學(xué)生對故事情節(jié)的理解，以及對傳統(tǒng)節(jié)日的認知。2.重點：學(xué)生能夠表達自己的感受，學(xué)會分享和感恩。四、教具與學(xué)具準備1.教具：多媒體課件、福氣糕的手工材料。2.學(xué)具：畫紙、畫筆、彩泥、剪刀等。五、教學(xué)過程1.引入：通過多媒體課件，展示春節(jié)期間的家庭場景，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约哼^春節(jié)的經(jīng)歷。2.講述故事：教師講述《福氣糕》的故事，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注故事情節(jié)，理解小福氣的行為。3.討論：教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摴适轮械南矐c氛圍，以及小福氣學(xué)會分享和感恩的過程。4.實踐：學(xué)生分組進行福氣糕的手工制作，體驗傳統(tǒng)節(jié)日的快樂。5.展示：學(xué)生展示自己制作的福氣糕，分享制作過程中的感受。六、板書設(shè)計1.板書福氣糕2.板書內(nèi)容：喜慶、分享、感恩七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：請學(xué)生畫一幅關(guān)于福氣糕的畫，并寫上自己的感受。2.答案：略八、課后反思及拓展延伸1.反思：教師反思本次活動的效果，針對學(xué)生的表現(xiàn)，調(diào)整教學(xué)策略。2.拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生深入了解春節(jié)傳統(tǒng)文化，開展相關(guān)的主題活動。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容中的故事情節(jié)理解教學(xué)內(nèi)容中的故事情節(jié)理解是本次教學(xué)活動的重要部分。故事《福氣糕》以小福氣在制作年糕的過程中，學(xué)會了分享和感恩，感受到了節(jié)日的快樂和家庭的溫暖為主線，涵蓋了多個情感和教育主題。學(xué)生需要通過教師的引導(dǎo)，深入理解故事情節(jié)，體會傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶氛圍，以及小福氣的行為背后的情感和教育意義。1.圖片輔助：在講述故事的過程中，教師可以適時展示與故事情節(jié)相關(guān)的圖片，幫助學(xué)生直觀地理解故事內(nèi)容。2.問題引導(dǎo)：教師可以通過提問的方式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注故事中的細節(jié)，深入理解小福氣的行為和情感變化。3.分組討論：教師可以將學(xué)生分成小組，讓學(xué)生相互分享對故事情節(jié)的理解和感受，從而加深對故事情節(jié)的理解。二、教學(xué)難點與重點中的分享和感恩分享和感恩是本次教學(xué)活動的難點和重點。學(xué)生需要通過故事的理解，明白分享和感恩的重要性，并能夠?qū)⑦@一價值觀應(yīng)用到自己的生活中。1.情景模擬：教師可以設(shè)計一些情景模擬活動，讓學(xué)生在實際的情境中體驗分享和感恩的意義，如模擬家庭聚會，讓學(xué)生在游戲中體驗分享食物的重要性。2.討論引導(dǎo)：教師可以通過提問和討論的方式，引導(dǎo)學(xué)生思考分享和感恩在日常生活中的應(yīng)用，如詢問學(xué)生在家庭或?qū)W校中，曾經(jīng)有哪些分享和感恩的經(jīng)歷。3.角色扮演：教師可以組織學(xué)生進行角色扮演，讓學(xué)生通過扮演故事中的角色，深入理解小福氣的內(nèi)心世界，從而更好地體會分享和感恩的重要性。三、教學(xué)過程的實踐環(huán)節(jié)教學(xué)過程中的實踐環(huán)節(jié)是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實際中的重要環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，學(xué)生分組進行福氣糕的手工制作，體驗傳統(tǒng)節(jié)日的快樂。1.教具和學(xué)具的準備：教師需要提前準備好福氣糕的手工材料，如畫紙、畫筆、彩泥、剪刀等，確保每個學(xué)生都有足夠的材料進行制作。2.操作演示：在實踐環(huán)節(jié)開始前，教師需要對福氣糕的制作過程進行簡單的演示，讓學(xué)生了解制作步驟和注意事項。3.指導(dǎo)和要求：教師需要明確制作福氣糕的要求和注意事項，如保持工作臺的整潔，注意使用剪刀等工具的安全等。四、板書設(shè)計板書是教師在教學(xué)過程中，用來輔助講解和引導(dǎo)學(xué)生思考的重要工具。在本次教學(xué)中，板書設(shè)計應(yīng)突出故事的主題和核心價值觀。1.板書福氣糕2.板書內(nèi)容：喜慶、分享、感恩板書設(shè)計簡潔明了，能夠幫助學(xué)生抓住故事的重點，加深對故事主題的理解。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講述故事和提問時，教師應(yīng)使用生動、親切的語言語調(diào)，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的興趣。2.時間分配：合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行，如在實踐環(huán)節(jié)，確保每個學(xué)生都有足夠的時間進行福氣糕的制作。3.課堂提問：通過提問的方式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注故事情節(jié)的細節(jié)，深入理解故事的主題和核心價值觀。同時，鼓勵學(xué)生積極思考，表達自己的觀點。4.情景導(dǎo)入：在課程開始時，教師可以通過多媒體課件展示春節(jié)期間的家庭場景，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约哼^春節(jié)的經(jīng)歷，從而引出本節(jié)課的故事內(nèi)容。教案反思：1.對教學(xué)內(nèi)容的選取進行反思，確保故事情節(jié)和教學(xué)目標緊密相連，幫助學(xué)生更好地理解和掌握故事的核心價值觀。2.反思教學(xué)過程中的實踐環(huán)節(jié)，考慮是否每個學(xué)生都有足夠的材料進行制作，以及是否對福氣糕的制作過程進行了清晰的演示和指