拔苗助長故事人教版二下的寓意

拔苗助長故事人教版二下的寓意一、教學內(nèi)容人教版二年級下冊語文第28課《拔苗助長》。本課主要講述了古時候一個急性子的人種稻子，為了能讓稻子快點長大，他違反了自然規(guī)律，把稻子一棵一棵往高里拔，結(jié)果稻子都死了。這個故事告訴我們，想要事情成功，不能違反規(guī)律，要按規(guī)律辦事。二、教學目標1.認識生字詞，能正確讀寫“田、苗、拔”等詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會故事的寓意。3.懂得事物都有自己的規(guī)律，不能急于求成。三、教學難點與重點重點：識字、寫字、有感情地朗讀課文。難點：理解課文內(nèi)容，體會故事的寓意。四、教具與學具準備1.教學課件或黑板、粉筆2.生字詞卡片3.課文朗讀錄音五、教學過程1.情景引入講述一個急性子的人種稻子的故事，引導學生思考：為什么稻子會死呢？2.自主學習學生自讀課文，邊讀邊畫出生字詞，并嘗試讀給同桌聽。3.合作交流小組內(nèi)交流學習生字詞的情況，互相糾正、學習。4.講解課文教師講解課文，重點講解“拔苗助長”這個成語的含義和故事寓意。5.朗讀練習學生齊讀課文，注意語氣、表情。6.課堂小結(jié)六、板書設(shè)計拔苗助長——違反規(guī)律，適得其反七、作業(yè)設(shè)計1.熟讀課文，鞏固生字詞。2.講給家長聽，體會故事寓意。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過講故事的形式，引導學生學習課文，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識。在教學過程中，注意激發(fā)學生的學習興趣，鼓勵學生主動參與、積極思考。通過小組合作學習，提高學生的合作意識。在講解課文時，注重引導學生理解成語“拔苗助長”的含義和故事寓意，使學生懂得事物都有自己的規(guī)律，不能急于求成。拓展延伸：讓學生舉例說明生活中有哪些違反規(guī)律的事情，并談?wù)勛约旱目捶āＶ攸c和難點解析一、教學內(nèi)容人教版二年級下冊語文第28課《拔苗助長》。本課主要講述了古時候一個急性子的人種稻子，為了能讓稻子快點長大，他違反了自然規(guī)律，把稻子一棵一棵往高里拔，結(jié)果稻子都死了。這個故事告訴我們，想要事情成功，不能違反規(guī)律，要按規(guī)律辦事。二、教學目標1.認識生字詞，能正確讀寫“田、苗、拔”等詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會故事的寓意。3.懂得事物都有自己的規(guī)律，不能急于求成。三、教學難點與重點重點：識字、寫字、有感情地朗讀課文。難點：理解課文內(nèi)容，體會故事的寓意。四、教具與學具準備1.教學課件或黑板、粉筆2.生字詞卡片3.課文朗讀錄音五、教學過程1.情景引入講述一個急性子的人種稻子的故事，引導學生思考：為什么稻子會死呢？2.自主學習學生自讀課文，邊讀邊畫出生字詞，并嘗試讀給同桌聽。3.合作交流小組內(nèi)交流學習生字詞的情況，互相糾正、學習。4.講解課文教師講解課文，重點講解“拔苗助長”這個成語的含義和故事寓意。5.朗讀練習學生齊讀課文，注意語氣、表情。6.課堂小結(jié)六、板書設(shè)計拔苗助長——違反規(guī)律，適得其反七、作業(yè)設(shè)計1.熟讀課文，鞏固生字詞。2.講給家長聽，體會故事寓意。八、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課的教學過程中，我通過講故事的形式，引導學生學習課文，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識。在教學過程中，我注意激發(fā)學生的學習興趣，鼓勵學生主動參與、積極思考。通過小組合作學習，提高學生的合作意識。在講解課文時，我注重引導學生理解成語“拔苗助長”的含義和故事寓意，使學生懂得事物都有自己的規(guī)律，不能急于求成。在今后的教學中，我將繼續(xù)關(guān)注學生的學習興趣，通過多種教學手段，提高學生的學習積極性。同時，我也將注重培養(yǎng)學生的合作意識，讓他們在合作中學習，提高他們的學習能力。我還將加強對學生的個性化指導，關(guān)注每一個學生的學習進步，幫助他們克服學習中的困難，提高他們的語文素養(yǎng)。拓展延伸：1.小組討論：讓學生分組討論生活中有哪些違反規(guī)律的事情，并談?wù)勛约旱目捶?。通過討論，讓學生深刻體會到違反規(guī)律的后果。2.舉例說明：讓學生舉例說明自己在學習或其他方面曾經(jīng)歷過急于求成的情況，并談?wù)勛约菏侨绾胃恼?。通過分享，讓學生認識到按規(guī)律辦事的重要性。3.寓意漫畫：讓學生發(fā)揮想象力，根據(jù)故事寓意，創(chuàng)作一幅漫畫。通過漫畫，讓學生更加直觀地理解故事寓意，并學會運用到生活中。4.主題班會：組織一次以“按規(guī)律辦事”為主題的班會，讓學生圍繞這個主題發(fā)表自己的觀點和體會。通過班會，引導學生樹立正確的價值觀，懂得事物都有自己的規(guī)律。5.家長參與：邀請家長參與課堂，讓他們談?wù)勗诩彝ソ逃惺侨绾我龑Ш⒆影匆?guī)律辦事的。通過家長參與，讓學生感受到家庭教育的重要性，進一步鞏固學習效果。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講述故事時，要使用生動、形象的語言，夸張一些語氣詞，讓學生感受到故事的趣味性。在講解課文時，語調(diào)要溫和，節(jié)奏要適中，以便學生更好地理解課文內(nèi)容。2.時間分配：在教學過程中，要注意時間分配，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。例如，在自主學習環(huán)節(jié)，給學生足夠的時間閱讀課文和畫出生字詞；在小組交流環(huán)節(jié)，確保每個小組都有機會發(fā)表自己的觀點。3.課堂提問：在講解課文時，要善于提出啟發(fā)性的問題，引導學生思考。例如，可以問學生：“為什么急性子的人會把稻子拔高呢？”“你覺得這樣做對嗎？為什么？”等。4.情景導入：在上課開始時，可以先給學生講一個與課文相關(guān)的故事，引發(fā)學生的興趣。例如，可以講一個關(guān)于農(nóng)夫種植稻子的故事，讓學生思考種植稻子的正確方法。教案反思：在本節(jié)課的教學中，我注重了語言的生動性和趣味性，通過夸張的語氣和形象的語言，讓學生感受到了故事的趣味性。在時間分配上，我確保了每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行，讓學生在自主學習和小組交流環(huán)節(jié)都能夠充分發(fā)揮自己的能力。在課堂提問環(huán)節(jié)，我提出了啟發(fā)性的問題，引導學生思考，幫助他們