2024年春季小學(xué)測試卷六年級下學(xué)期語文期末試卷真題01

六年級下學(xué)期語文期末試卷真題第一部分識字與寫字(23分)eq\a\vs4\al\co1(1.)看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。(6分)hēzhōu fùgài chèdǐ yánjùn fānxiāng dǎoguì eq\a\vs4\al\co1(2.)下列加點字的讀音正確嗎？正確的打“√”，錯誤的改正在后面的括號里。(6分)攪和(hé)() 憨厚(hān)()流水潺潺(chán)() 瞟見(piāo)()急遽(jù)() 勉強(qiáng)()eq\a\vs4\al\co1(3.)下列詞語中沒有錯別字的一項是()。(2分)A.解釋 駱駝 臘肉 濃稠B.彩繪 學(xué)藉 棲夕 徘徊C.螞蟻 腫帳 機遇 逃避D.防御 蟋率 執(zhí)著 炊煙eq\a\vs4\al\co1(4.)選擇正確的字填寫在橫線上。(2分)eq\x(避僻)eq\x(瞅揪)獨自外出時，應(yīng)該_________開偏_________的小路，________見不合理的事情指出即可，不要________住不放。eq\a\vs4\al\co1(5.)下列是“版”字第四筆筆畫的是()。(2分)A.一 B.ㄧ C.┐ D.?eq\a\vs4\al\co1(6.)“鑿”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母______，再查音節(jié)______；用部首查字法應(yīng)先查_______部，再查________畫?！拌彙痹谧值渲械慕忉層校孩偻诓刍虼┛子玫墓ぞ摺＂诖┛?，挖掘。③明確，真實?！扒уN萬鑿”中的“鑿”應(yīng)選第___________種解釋，用第③種解釋可組詞：__________。(3分)eq\a\vs4\al\co1(7.)下列加點的字詞解釋有誤的一項是()。(2分)A.泣涕零如雨(落下) B.因風(fēng)飛過薔薇(憑借)C.何當(dāng)金絡(luò)腦(如何擔(dān)當(dāng)) D.孔子不能決也(決斷)第二部分積累與運用(17分)eq\a\vs4\al\co1(8.)依次填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(2分)只要擁有一顆純真的心，就可以______煩惱的愁云，在歡樂的草坪上自由漫步；就可以______失敗的陰影，在勝利的陽光下大步前行；就可以______冷漠的堅冰，在熱情的海洋里揚帆遠航。A.驅(qū)散融化擺脫 B.擺脫融化驅(qū)散C.擺脫驅(qū)散融化 D.驅(qū)散擺脫融化eq\a\vs4\al\co1(9.)廟會是非常古老的傳統(tǒng)民俗文化活動。地壇廟會始辦于1985年，其勝景被譽為現(xiàn)代的《清明上河圖》，每屆廟會都會吸引游客百萬余人次。請你用一個四字詞語來形容地壇廟會熱鬧的場面。(2分)_________________________eq\a\vs4\al\co1(10.)現(xiàn)在有些年輕人總想不勞而獲，經(jīng)常大吃大喝，有今天無明天，很少盤算人生應(yīng)該怎樣度過。你一定不愿意做這樣的人，如果用一句名言來警示自己，正確的一項是()(2分)A.窮則變，變則通，通則久。B.茍日新，日日新，又日新。C.青，取之于藍而青于藍。D.常將有日思無日，莫把無時當(dāng)有時。eq\a\vs4\al\co1(11.)下列作品與作者不匹配的一項是()。(2分)A.《北京的春節(jié)》——老舍 《竹石》——鄭燮B.《匆匆》——朱自清 《寒食》——韓翃C.《那個星期天》——肖復(fù)興 《馬詩》——李賀D.《臘八粥》——沈從文 《石灰吟》——于謙eq\a\vs4\al\co1(12.)按要求填空。(4分)(1)當(dāng)讀到《牛郎織女》這個神話故事的時候，你想用本冊書中的兩句古詩來表達自己的感想，這兩句古詩是：____________________________________，_________________________。(2)你在中秋節(jié)的晚上，睡覺之前站在陽臺上，猛然抬頭看見一輪明月，這時你最想吟誦的兩句古詩是：_____________________，_____________________。eq\a\vs4\al\co1(13.)將下面的句子整理成一段通順的話。(5分)()你才能真正懂得讀書，學(xué)會讀書。()讀教科書，在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。()所謂讀書，不只是讀教科書。()但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。()這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。第三部分閱讀與感悟(30分)(一)鱷魚和燕千鳥生活在非洲河流中的鱷魚，生性兇猛殘暴，經(jīng)常傷害人類、牲畜，令人生畏。不過它和燕千鳥卻是一對好朋友，從不加以傷害。每當(dāng)鱷魚飽餐之后，懶洋洋地趴在河邊閉目養(yǎng)神時，乖巧的燕千鳥總是來替它整理一番。鱷魚十分樂意接受這項服務(wù)，它順從地張開大嘴，讓燕千鳥來幫它剔牙，打掃口腔衛(wèi)生。燕千鳥的工作很認真，它把卡在鱷魚牙縫里的肉渣一一啄食掉。如果鱷魚口腔里還寄生著水蛭，燕千鳥就會盡力尋找啄食，為它除害。這樣，鱷魚得到了一位十分盡職的義務(wù)保健員，而燕千鳥則在鱷魚的利牙銳齒間填飽了肚子。有時，鱷魚在睡眼蒙眬中會忘了這位小朋友，把大嘴閉上了。但是燕千鳥并不驚慌，它用堅硬的羽毛輕輕地在鱷魚口中刺一下，鱷魚便立即又張開大嘴，讓燕千鳥繼續(xù)工作。燕千鳥的感覺很靈敏，只要周圍稍有動靜，它們就一哄而散，嘰嘰喳喳亂叫。鱷魚從燕千鳥的突然驚散中得到警報，就很快醒來，作好防范準(zhǔn)備或趕快潛入水中逃走。eq\a\vs4\al\co1(14.)寫出下列詞語在文中具體指什么。(2分)“小朋友”指_____________________________________________?！熬瘓蟆敝竉______________________________________________。eq\a\vs4\al\co1(15.)按要求寫詞語。(4分)近義詞：盡職——() 靈敏——()反義詞：驚慌——() 堅硬——()eq\a\vs4\al\co1(16.)文中最能表現(xiàn)鱷魚和燕千鳥互惠互利的句子是：________________________________________________________________。(2分)eq\a\vs4\al\co1(17.)燕千鳥為鱷魚提供了哪些服務(wù)？(3分)________________________________________________________________________________________________________________(二)詞典的故事我出生在一個偏僻的小山村里，上的是兩個班合用一個教室、一個教師的小學(xué)。快讀完小學(xué)了，不要說現(xiàn)在孩子們多得看不過來的課外書與教輔書，我甚至沒有得到過一本小小的字典或詞典。那時，我是多么渴望自己有學(xué)問啊，并覺得世界上的所有學(xué)問就深藏在張老師那本翻卷了角的厚厚的詞典中。小學(xué)快畢業(yè)了，學(xué)校要組織大家到15千米外的鎮(zhèn)上去照畢業(yè)相。我們便每天盼望著到那個對我們來講非常遙遠的小鎮(zhèn)去。不久以后，十多個穿上新衣服的孩子，一大早便由老師帶著上路了。將近中午時分，我們這十多個手腳拘謹、東張西望的鄉(xiāng)下孩子便頂著高原的強烈陽光走到鎮(zhèn)上人漠然的目光中和鎮(zhèn)子平整的街道上了。第一件事是照相。照完相我們走到街上，太陽照在頭頂。我們開始出汗，我插在衣袋里的手也開始出汗，手上的汗又打濕了父親給我的一元錢。父親把吃飯與照相的錢都給了老師，又另外給了我一元錢。這是我那時候可以自由支配的最大的一筆錢。我知道小伙伴們每人出汗的手心里都有一張小面額的鈔票，比如我表姐的手心里就攥著五毛錢。表姐走向了百貨公司，出來時，手里拿著許多彩色的絲線。而我走向了新華書店。書店干凈的木地板在腳下發(fā)出好聽的聲音。干凈的玻璃柜臺里擺放著幾十本領(lǐng)袖書，以及幾部當(dāng)時流行的小說。我有些膽怯地在玻璃柜臺前輕輕行走，突然停了下來，因為我一下就把那本書認了出來。那本書跟領(lǐng)袖書同樣大小，同樣的紅色，同樣的塑料封皮。但上面幾個凹印的字卻一下撞進了我的眼里：“漢語成語小詞典”。我把攥著一塊錢的手舉起來，嘴里發(fā)出了很響的聲音：“我要這本書！”書店里只有我，還有一個營業(yè)員。營業(yè)員走過來，和氣地笑了：“你要買書嗎？”我一只手舉著錢，一只手指著那本成語詞典。但是，營業(yè)員搖了搖頭，她說：“我不能把這書賣給你。買這本書需要證明，證明你來自什么學(xué)校，是干什么的?！蔽艺f自己來自一個漢語叫馬塘、藏語叫卡爾古的小學(xué)，是那個學(xué)校的六年級學(xué)生。她說：“那你有證明都不行了。你們馬塘屬于馬爾康，這里屬于紅原。你要到你們那兒的書店去買?！蔽业穆曇舯阈×讼氯ィ矣米约憾疾荒苈犌宓穆曇粽f了一些央求她的話，但她依然站在柜臺后面堅決地搖著頭。然后，我的淚水便很沒有出息地流下來了。我越想止住眼淚，這該死的液體越是歡暢地奔涌而出。營業(yè)員吃驚地看著我，臉上浮現(xiàn)出了憐憫的表情。她說：“你真的這么喜歡這本書？”“我從老師那里看見過，我還夢見過。”現(xiàn)在，這本書就在我面前，但是與我之間卻隔著透明但又堅硬而冰涼的玻璃，比夢里所見還要遙不可及。營業(yè)員臉上顯出了更多的憐憫，這位阿姨甚至因此變得漂亮起來。她說：“那我要考考你。”我看到了希望，便擦干了眼淚。她說了一個簡單的成語，要我解釋。我解釋了。她又說了一個，我又解釋了。然后，她的手越出柜臺，落在了我的頭頂，深深嘆了一口氣，說：“不容易，一個鄉(xiāng)下的孩子。”然后便破例把這本小書賣給了我。從此，很長一段時間，我像閱讀一本小說一樣閱讀這本詞典。從此，我有了第一本自己的藏書。從此，我對于任何一本好書都懷著好奇與珍重之感。(有刪改)eq\a\vs4\al\co1(18.)聯(lián)系上下文解釋詞語。(2分)遙不可及：_______________________________________________eq\a\vs4\al\co1(19.)簡要復(fù)述這個故事。要求寫清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。(6分)起因：___________________________________________________________________________________________________________經(jīng)過：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________結(jié)果：___________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(20.)文中“我”的情感是怎樣變化的？請用幾個詞語依次概括出來。(3分)盼望——______________——_____________——_____________eq\a\vs4\al\co1(21.)本文語言富有表現(xiàn)力。請結(jié)合文章簡要分析下面句子中加點字的表達效果。(4分)但上面幾個凹印的字卻一下撞進了我的眼里：“漢語成語小詞典”。我把攥著一塊錢的手舉起來，嘴里發(fā)出了很響的聲音：“我要這本書！”________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(22.)請聯(lián)系實際談?wù)勀銖谋疚闹蝎@得的啟示。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第四部分表達與交流(30分)eq\a\vs4\al\co1(23.)從以下兩個題目中任選一個完成習(xí)作。題目一：在______中成長在我們的成長過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是我們?nèi)松呢敻?。幸福和諧的生活，讓我們品味甜蜜，懂得珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志存高遠，實現(xiàn)超越。在經(jīng)歷和體驗中，我們長大了。請以“在____中成長”為題，寫一篇作文，橫線上可以填“逆境”“磨煉”“呵護”“關(guān)愛”等。要求：將題目補充完整；寫清楚事情的經(jīng)過，內(nèi)容具體，重點突出；有自己的真情實感；不少于450字。題目二：記憶深處在生活中你一定遇到過很多善良的人，或許她(他)曾給予你肯定的眼神，使你重新獲得自尊；或許她(他)曾慷慨解囊，幫你化解尷尬；或許她(他)曾贈予你寬容的微笑，讓你不再忐忑……請以“記憶深處”為題，寫一寫你記憶中的那個她(他)。敘事力求內(nèi)容清楚具體，情感真實自然。不少于450字。

參考答案