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第2頁共2頁大學生活委員的工作總結(jié)模板斗轉(zhuǎn)星移,時間飛逝,不覺中一個學期已經(jīng)結(jié)束。作為09級計算機科學與技術一班的生活委員,我在老師的關懷和指導下,以及全班班委與全體同學全力配合與協(xié)助下,努力按照學院的宗旨,做好本班生活委員應該做的工作。在本學期的工作中,感觸收獲頗多。從表面看,生活委員就是干后勤的,如打掃衛(wèi)生,管理班級財務,關心同學們的心理和生活等等,但實際卻并非如此。作為一個班級的生活委員,我深知自己的基本工作主要有以下幾點:1.關心班級同學們的心理變化2.管理班費3.傳遞班級同學的郵件4.保證每周到寢室檢查衛(wèi)生情況5.團結(jié)和協(xié)助其他班委做好班級其他工作在很多人眼中,這些事情是微乎其微的,但是如果要秉承“同學眼里無小事”的原則去把它們做好,也是要花一番心思的。比如班級衛(wèi)生和管理班費這兩項工作,每節(jié)課前都要清理講臺和黑板,以保證講臺有一個干凈,整潔的衛(wèi)生環(huán)境,讓老師們能夠愉悅地給同學們講課。管理班費也是較為棘手的事情,因為這直接關系到同學們的切身利益問題,俗話說得好“談錢傷感情”,特別是在處理班費分配問題的時候,一定要特別慎重和嚴謹。同時班上日常的開銷我必須仔細登記核對,以確保無差錯,并且定期將其明細表向同學們公布。通過做生活委員的工作,鍛煉了自己的許多能力,使自己思想更加成熟起來,并對做好以后的工作積累了經(jīng)驗,并充滿信心。兩年來,通過擔任班級生活委員這一職務,使我更有機會與班上其他同學交流溝通,也是我結(jié)交了許多好朋友,使我更好地融入了計科一班這個班集體,學會了怎樣與人友好相處,擴展了自己的交際網(wǎng)絡,增強了人脈。也使我更加嚴謹和細心去認真對待每一件事情,不管事情大小否,增強了自己服務同學,服務大眾的意識。大學生活委員的工作總結(jié)模板(二)時光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)做了一年的生活委員了,對該項工作有了一些認識。在參加了工作后,我能夠積極配合上級完成工作,取得了一些成績,同時也有不足之處。生活委員這個職務,干起來明確的任務不多,但是不明確的瑣事卻一點也不少。我所做的事都是最基本的,最貼近同學們生活的事。而我是一個性格很簡單的人,換言之,有時脾氣會很怪,是一個不太會控制自己情緒的人,總是說一些自己看來很平常卻在不知不覺之中讓別人很不舒服的話。在此,誠摯的向大家道歉。但是性格歸性格,對于被賦予的工作卻是不含糊的,能積極并按時按量的完成屬于我的任務。本學期具體生活工作內(nèi)容如下:1、在本質(zhì)工作上,我堅持做到了及時領取同學們的包裹信件,保證同學們在第一時間收到遠方親友的關愛。在管理班級財務上,本班共收取班費元。所有收入支出皆憑票,基本上作到了帳目分明,用款得當,在組織各種活動的過程中每筆支出都與其他班委共同討論商量。沒有出現(xiàn)奢侈亂用和財政赤字的現(xiàn)象。2、協(xié)助其他班委和團支部組織了各項活動,為各項活動做好組織和后勤保障。3、在本學期,我能按時參加系生活部組織的例會,做到按時參加,不早退,能夠認真聽并且記錄相關重要的信息,做到每天按時簽到,領班級的報紙本學期本班的生活工作在豐富大學生活這方面做出了網(wǎng)絡工程的風格和特色。以實際多樣的工作方式,充分挖掘大學生活的美好。也使得同學們的關系變的親密無間,某些本來性格內(nèi)向的同學也開朗了起來。在這過去的一個學期中,或許工作上碰上了一些困難,但是在同學們的幫助之下,我都順利的走過來了。所以我希望在我的以后的工作中更能得到同學們的認可和支持,更好的為班級服務。所以在以后的工作中我會更加努力的來完成自己的工作。大學生活委員的工作總結(jié)模板(三)伴隨著夏天的到來,又到了流火的____月,我作為一名輔導員,已經(jīng)有整整一年的時間了!這一年,雖然有過失落和挫折,但是更多的是收獲和溫暖,最重要的是,讓我更加深深的熱愛我的工作我這充滿了愛的事業(yè)!我始終深信,通過不懈的努力,我必定會成為一名合格且出色的輔導員,成為學生的朋友和思想的導師。一、新生的學習與生活已步入正軌這一年,我?guī)Я藘蓚€新生班,也送走了三個畢業(yè)班,我看到了學生們初入大學時的對未來的憧憬,卻常常找不到正確的目標;也看到了畢業(yè)前的迷茫和對學校的留戀。因為自己也剛剛離開學校,能夠完全理解他們的心情和處境,但是,現(xiàn)在從一個輔導員的角度,更加客觀的分析了學生整個四年的學習經(jīng)歷和心理轉(zhuǎn)變,也能夠給予他們更全面的指導和幫助。大一是關鍵的一年,它將奠定學生整個大學生活的基調(diào)和主旋律,所以養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,建立自信自律的思想觀念,是非常重要的,在對學生進行整體和個別的思想教育同時,借助我系開展的“大學生文明修身系統(tǒng)工程”實踐活動,使學生的整體素質(zhì)都有很大的提高。根據(jù)我系畢業(yè)生的就業(yè)情況和工作特點,我針對大一學生,給予他們更多的就業(yè)指導和教育,引導他們盡早的對未來有所規(guī)劃,我校開展的職業(yè)生涯規(guī)劃活動,是一個很好的平臺,我鼓勵班級的同學,盡可能的參加,這樣,有了目標,確定了前進的方向,才能有的放矢,事半功倍。落實“個人成長目標規(guī)劃、實踐、評價”,在學期初和學期末,讓學生對實現(xiàn)情況進行了總結(jié),讓同學們能夠看到進步和不足,也能適時的修正前進的方向。我以前對學生過于愛護,很多事都自己親自做,一方面擔心過多的工作影響學生的學習,一方又擔心他們做不好,這一學期,我著重于學生的自我管理,放手不放縱,一些學生能夠自己做好的事,放手讓他們?nèi)プ觯约鹤鲆恍┲笇Ш洼o助,并且引導他們處理好學習和工作的關系,使他們能夠得到更多的鍛煉。我組織這兩個班的同學,按照學號順序,每天有一個同學找我談話,地點由學生來定,可以是來辦公室找我,也可以在食堂,在校園,在寢室,也可以是通過上網(wǎng)聊天,這樣減輕了一些同學在辦公室談話的緊張感,更容易吐露心聲,保證了所有的學生都有和我有單獨的談心機會,對于一些平時表現(xiàn)不突出的同學,也能夠了解他們的想法。在這個過程中,發(fā)現(xiàn)了很多隱藏的問題,例如,我了解到一名同學因為失戀,造成了心理陰影,對人生和愛情都產(chǎn)生了懷疑,我開始重點的觀注她,多次談心,進行疏導,最后幫助她重新樹立了信心。每當看到孩子們釋然的笑臉,就感覺所有的付出都是值得的。通過努力,這一學期也取得了一些成績。畢業(yè)生的就業(yè)和文明離校二、??瓢喾€(wěn)中有升對于兩個??瓢?,學生們已由上學期的張狂、輕浮、稚嫩,逐漸轉(zhuǎn)為平穩(wěn)、沉著、成熟、安靜,這一時期更要注重對他們的引導。我以班級穩(wěn)定為基礎,在各方面對學生素質(zhì)進行提升,主要從課堂出勤和寢室建設兩方面著手,重點憑借“文明修身系統(tǒng)工程”、“課前五分鐘演講”,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)他們的自主意識、獨立精神,樹立了良好的班風和學風。對他們的思想道德教育決不能停留在一般的道德知識的灌輸上,要加強輔導員“導”的作用,重在教育學生學會做人、學會生活、學習,培養(yǎng)自我塑造能力,工作重心應轉(zhuǎn)移到思想道德素質(zhì)的自我塑造能力的提高上來。三、個人感悟熱愛學生本身就是一種教育手段。作為學生輔導員,首先要熱愛自己的學生,視學生工作為自己的事業(yè),這是保證學生工作有效開展的前提。只有來自內(nèi)心深處的這種熱愛,才能設身處地的理解學生,才會有了解學生各方面情況的愿望,主動引導和幫助學生,真心誠意地尊重學生。這一年的輔導工作,讓我感受到,這些經(jīng)歷,這是巨大的財富,是用金錢、物質(zhì)所換不到的。除是是一名老師,是學生思想的引導者。有時覺得自己是名家長,要嚴厲的教導每個孩子,也為他們的成長擔心。有時覺得自己是位好朋友,能與他們無話不談,無拘無束的開懷大笑。有時覺得自己是位學長,能把自己所經(jīng)歷的經(jīng)驗也好,閱歷也罷,毫不保留的傳授給他們,這就是輔導員,這就是輔導員,一個具有多種能力,多重身份,綜合素質(zhì)的職業(yè),從事著人間最簡單而又復雜,最平凡而又偉大的工作的。大學生活委員的工作總結(jié)模板(四)一、班級建設本學期一開學我們就給班級工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學習風氣,營造全面發(fā)展的學習氛圍.人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個班集體,對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的學生,如果處于較好的集體中,就會有如魚得水之感,相反,如果班集體不理想,就會感到處處受壓,甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體,應該是既寬松和諧,又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,互幫互學,競爭氣息又能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上。在班干部的選擇任用上,我要求我們每個班的團支部、班委會成員精干負責。同時保障學生監(jiān)督干部的權利,兼聽則明。遇事從多方面調(diào)查,保證班級工作公平公正。班級工作的開展,要求每周組織一次班會,討論當前最受同學們關注的問題,班會的目標是解決同學們心中的疑難。二、思想政治工作對于學生群體,我們不能開展同一模式的思想政治教育。首先我把學生分類,在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時,有重點的、分層次的對不同類的學生進行教育。1、政治理論學習首先,開展政治理論學習,引導學生從理論上掌握正確的指導思想,從實際行動上,結(jié)合理論知識,正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結(jié)合起來,幫他們分析,使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學的理論知識掛鉤,從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學習的必要性。2.關注貧困生貧困生是我們學生中一個較大的群體,我?guī)___個班,共____人,其中有近36℅的不同程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時,幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要。首先,我對班級里的貧困生進行摸底調(diào)查,分出不同程度的貧困生,并組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況,建立貧困生檔案。平時經(jīng)常與他們談心,了解他們的身體狀況,日常生活狀況,當他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手;并積極推薦他們從事勤工助學等活動。認真仔細地做好獎學金評定、貧困補助等工作,把國家、學校有限的專項撥款用準用好,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。其次,幫助他們樹立自信自強的觀念。貧困生因經(jīng)濟原因常產(chǎn)生自卑心理,對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要,更為重要的是關心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。正視自己,發(fā)掘自己的潛力,以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己,在精神上脫貧。3.注重女生工作我代的五個班的女生多,女生多了有女生多的好處,但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢,就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時,要她們謹記自尊自重自愛。教育她們正確地看待現(xiàn)在大學生談戀愛,同居等現(xiàn)象,擺正她們的位置,端正她們的生活作風,不斷地給她們敲警鐘。平時多深入到女生寢室,跟她們聊天,做她們的大姐姐,幫她們解決一些感情困擾,擯除不正確的思想觀念。4.注重心理健康教育隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越強烈,人際關系也變得越來越復雜,“人類已經(jīng)進入了情緒負重年代”,人們的觀念意識、情感態(tài)度復雜嬗變。作為現(xiàn)代社會的組成部分,當代的大學生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感。況且,大學生作為一個特殊的社會群體,還有他們自己許多特殊的問題,如對新的學習環(huán)境與任務的適應問題。對專業(yè)的選擇與學習的適應問題,理想與現(xiàn)實的沖突問題,人際關系的處理與學習、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育,使學生避免或消除由上述種.種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙,增進心身健康,以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會環(huán)境,預防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,加強對他們的心理健康教育。平時要多關心學生,注意觀察學生思想動態(tài),正確地開導學生,充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進學生人格的健全發(fā)展。使學生不斷正確認識自我,增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強自我教育能力。在這半年的工作中我嚴格要求自己,力求做到以下三點,讓學生工作穩(wěn)中求進,力求創(chuàng)新。一、不斷地學習與思考,并注意提高自身綜合素質(zhì)。教育者必先受教育,不但要學專業(yè)知識,科學文化知識,還要學政治知識,實踐知識,以不斷豐富和提高教師的教書育人的水平。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己正確的思想,優(yōu)良的品德,良好的行為,淵博的學識為學生樹立學習的榜樣,這就要求我們在工作中除了爭取培訓交流的機會,還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立"終身學習"的理念。在平時我不僅加強學習馬克思主義哲學,還加深現(xiàn)代科學知識的學習,不僅熟悉思想政治工作原理,而且還利用空余時間學習心理學、人際關系的處理等相關知識,爭取能做到一專多能。另外我還積極參與到學生實踐和活動的組織管理中去,并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉、自我監(jiān)督、自我克制和自我改造,在批評與自我批評中提高自我的認識能力,最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,我們輔導員的工作是紛繁復雜的,更是多樣化的,而所工作的對象——學生的思想更是日趨復雜的,要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好,在學生心目中樹立好的形象,工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面,我要保證一定時間和精力的投入,制定好工作目標,充分調(diào)動、發(fā)揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動關心、親近同學,要與他們交心談心,坦誠相待;對學生的困難要熱情幫助,對出現(xiàn)的問題要及時解決。同時實事求是、公正嚴明,熱愛、了解、尊重、信任每一個學生,公正平等的對待每一個學生。工作中獎懲分明,弘揚正氣,使好人好事得到表揚和支持,不良傾向得到批評和糾正,這樣才能樹立起較高的威信。三

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