【S環(huán)保科技有限公司新員工培訓(xùn)存在問題及完善策略（定量論文）8000字】

S環(huán)?？萍加邢薰拘聠T工培訓(xùn)存在問題及完善對策研究【內(nèi)容摘要】人才競爭是企業(yè)未來的一個主要問題，高效率的入職培訓(xùn)對于吸引目標(biāo)人才是至關(guān)重要的。人員的入職培訓(xùn)是工作人員甄選的主要組成部分，工作人員的素質(zhì)和效率直接影響到人才引進(jìn)的質(zhì)量、工作人員的工作效率和管理費用。人崗高度匹配關(guān)系在人力資源開發(fā)和企業(yè)可持續(xù)發(fā)展中起著重要作用，因此對入職培訓(xùn)效率的研究變得越來越重要。本文以蘇州S環(huán)?？萍加邢薰緸檠芯繉ο?，結(jié)合國內(nèi)外關(guān)于員工入職培訓(xùn)問題的研究，對企業(yè)員工入職培訓(xùn)的相關(guān)理論進(jìn)行了綜述，分析了蘇州S環(huán)?？萍加邢薰镜男聠T工的入職培訓(xùn)情況，從而總結(jié)出公司目前的入職培訓(xùn)體系存在的問題以及原因，隨后結(jié)合理論和實際情況對新員工入職培訓(xùn)體系進(jìn)行優(yōu)化，最后提出了一系列的保障措施。【關(guān)鍵詞】新員工；入職培訓(xùn)；蘇州S環(huán)?？萍加邢薰灸夸汿OC\o"1-3"\h\u11314一、緒論 正文一、緒論人力資源是公司的戰(zhàn)略發(fā)展的基礎(chǔ)，人力資源的基礎(chǔ)是入職培訓(xùn)。國內(nèi)外很多企業(yè)的培訓(xùn)成功實施的實例表明，培訓(xùn)項目、體系和方式的科學(xué)進(jìn)行，對行業(yè)的發(fā)展有很大作用。當(dāng)今我國很大一部分的企業(yè)在人力資源方面，以傳統(tǒng)的方式為主，對現(xiàn)代人力資源管理的理解不夠。員工初訓(xùn)方式的不科學(xué)，對員工初訓(xùn)的情況不好，導(dǎo)致公司出現(xiàn)損失。那么，怎樣將理論與實際情況相結(jié)合，設(shè)計出符合企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的入職培訓(xùn)制度，是人力資源管理面臨的一大難題。本文在參照培訓(xùn)體系構(gòu)建理論，將上述理論引入到新員工入職培訓(xùn)優(yōu)化建議和保障措施的研究中，以S環(huán)保科技有限公司作為研究對象，說明入職培訓(xùn)管理在人力資源中的重要性，解決實際培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)層增加對培訓(xùn)的重視，拓寬了研究的領(lǐng)域，進(jìn)一步豐富了相關(guān)理論結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)體系的應(yīng)用情境，具有一定的價值。二、新員工培訓(xùn)概念及相關(guān)理論（一）新員工培訓(xùn)概念新員工培訓(xùn)一般指企業(yè)為新員工而組織的提高企業(yè)員工的知識技能，讓員工可以對自己的崗位進(jìn)行深入的了解學(xué)習(xí)，加強(qiáng)員工對工作的理解，并將通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的理論合理地運用到實際工作當(dāng)中去，提高員工的工作效率，同時為企業(yè)創(chuàng)造出更多的經(jīng)濟(jì)效益。一般員工培訓(xùn)可以分為員工職業(yè)技能培訓(xùn)和員工個人素質(zhì)培訓(xùn)兩大類。員工職業(yè)技能培訓(xùn)是針對崗位的要求，對員工工作能力進(jìn)行培訓(xùn)從而更好地適應(yīng)自己的崗位。員工個人素質(zhì)培訓(xùn)主要是針對員工自身素質(zhì)方面進(jìn)行的培訓(xùn)。兩種類型的培訓(xùn)結(jié)合起來會大大提升企業(yè)員工的綜合素質(zhì)。（二）新員工培訓(xùn)相關(guān)理論1.學(xué)習(xí)型組織理論由PeterM.Senge提出學(xué)習(xí)型組織理論，它主要涉及五個方面：自我超越的意識、思維方式的改變、共同愿景的創(chuàng)造、團(tuán)隊中的良好學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思維的運用。他認(rèn)為，組織學(xué)習(xí)是通過組織成員之間的協(xié)作學(xué)習(xí)和交流來實現(xiàn)的，以審視組織的人才天花板，促進(jìn)組織的創(chuàng)新、進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展。它不是一種學(xué)習(xí)模式，而是一種關(guān)系或一種態(tài)度。在組織中調(diào)動每個成員的領(lǐng)導(dǎo)力和解決問題的過程，也是加強(qiáng)成員自主學(xué)習(xí)意識，對組織活力和競爭力加強(qiáng)的過程。2.社會學(xué)習(xí)理論及自我效能理論社會學(xué)習(xí)理論及自我效能理論是AlbertBandura從社會的角度來看，通過觀察他認(rèn)為值得信賴的個人的行為來學(xué)習(xí)而得出來的。從社會學(xué)習(xí)理論的角度來看，學(xué)習(xí)新技能有兩種方式：一是通過特定的行為或技能直接創(chuàng)造成果；第二，監(jiān)控他人的行為并通過該特定行為取得成功。此外，自我效能會對該研究造成影響。自我效能是對員工執(zhí)行其工作某些方面的能力的評估，有幾種方法可以提高員工的自我效能：口頭說服、邏輯證據(jù)和績效監(jiān)控。3.培訓(xùn)需求分析理論員工培訓(xùn)體系的第一個基本要素是對培訓(xùn)需求的分析，這也是所有培訓(xùn)的基本要素。這解決了為什么需要進(jìn)行培訓(xùn)以及培訓(xùn)的內(nèi)容和目的是什么的問題。McGehee與Thayer認(rèn)為應(yīng)在三個層次上對培訓(xùn)需求加以分析，從組織、任務(wù)和人員進(jìn)行分析：（1）根據(jù)組織的發(fā)展方針、資源、環(huán)境和氛圍進(jìn)行組織分析，對組織整體存在的因素進(jìn)行分析，從而確定需要進(jìn)行哪些培訓(xùn)、在什么情況下以及如何進(jìn)行培訓(xùn)。（2）職位描述應(yīng)從具體的職位描述和職位或工作組的性質(zhì)開始，然后將其應(yīng)用于職位描述、能力模型、績效標(biāo)準(zhǔn)等。同時，專業(yè)人員可以親自監(jiān)控工作場所以實現(xiàn)這些目標(biāo)，從而準(zhǔn)確確定員工績效標(biāo)準(zhǔn)。（3）員工分析是根據(jù)員工的現(xiàn)狀，綜合考慮其知識、技能、態(tài)度等個人特點，決定員工是否應(yīng)培訓(xùn)、培訓(xùn)什么內(nèi)容等重要問題。三、蘇州S環(huán)保科技有限公司新員工培訓(xùn)現(xiàn)狀（一）蘇州S環(huán)?？萍加邢薰竞喗樘K州S環(huán)?？萍加邢薰境闪⒂?016年11月24日，注冊地位于蘇州工業(yè)園區(qū)仁愛路99號西交大科技園C603，法定代表人為宋文娟。經(jīng)營范圍包括環(huán)保設(shè)備、凈化設(shè)備的研發(fā)、銷售和技術(shù)服務(wù)；銷售：空氣凈化器、凈水設(shè)備、家電、醫(yī)療器械、食品、工程機(jī)械、機(jī)械設(shè)備、汽車及汽車配件。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動）。（二）蘇州S環(huán)?？萍加邢薰拘聠T工入職培訓(xùn)現(xiàn)狀本文主要通過面對面訪談和電子問卷的方式進(jìn)行研究數(shù)據(jù)的搜集，發(fā)放問卷200份，收回有效問卷148份。對公司部分員工以及管理者的訪談，訪談中可以了解到，公司主要決策幾乎都是管理人員內(nèi)部討論，直接下達(dá)命令，公司人事部只從事人事相關(guān)工作，并不參與決策，很多管理層的員工也并不清楚公司具體的培訓(xùn)體系是什么，很多工作都是聽從上面下達(dá)的命令，命令是什么自己就照做，沒有完成會受到一定的處罰，因此很多時候培訓(xùn)的工作就會成為一種形式主義的工作，甚至有時候培訓(xùn)工作并沒有資金支持，只能自己進(jìn)行內(nèi)部進(jìn)行宣講。部分一線員工表示除了自己接受過的培訓(xùn)之外，并不清楚是否有其他培訓(xùn)，也不清楚參加培訓(xùn)多自己有什么實際的好處，它即不與績效掛鉤，培訓(xùn)過后也沒有相應(yīng)的考核，好像就是很多人一起上個課，上完就結(jié)束了。并且相當(dāng)一部分員工表示自己并不想?yún)⒓优嘤?xùn)，工作內(nèi)容自己都清楚，甚至自己還有獨特的方法去提升自己的工作效率，并不希望公司組織多余的培訓(xùn)并強(qiáng)制要求參加來浪費自己的工作時間，甚至有不少老員工不止一次因為培訓(xùn)問題與公司爭吵，但是并沒有取得自己想要的結(jié)果。根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果以及訪談可以得出以下數(shù)據(jù)。蘇州S環(huán)?？萍加邢薰灸壳霸诼毴藛T232人，正式員工193人，兼職人員39人。蘇州S環(huán)?？萍加邢薰镜膯T工基本信息情況如下表：表2-1蘇州S環(huán)?？萍加邢薰締T工年齡段情況年齡段人數(shù)比例25歲以下3716.14%26歲至30歲5322.94%31歲至45歲10645.73%45歲至60歲3213.77%60歲以上41.42%圖2-1蘇州S環(huán)?？萍加邢薰締T工學(xué)歷分布圖圖2-2蘇州S環(huán)保科技有限公司員工職位分布圖表2-2蘇州S環(huán)?？萍加邢薰締T工在職年限分布表由以上圖表數(shù)據(jù)可知，蘇州S環(huán)?？萍加邢薰灸信壤秊?:1，絕大多數(shù)員工為一線員工。學(xué)歷主要分布在初高中，占總?cè)藬?shù)的70%，說明蘇州S環(huán)?？萍加邢薰締T工學(xué)歷普遍不高。年齡主要分布在30~45歲，可以看出企業(yè)成員大多為中年人，而中年人參與和學(xué)習(xí)的動力并不高。并且從員工整體學(xué)歷水平可以看出，企業(yè)大多數(shù)員工為初高中知識水平，高學(xué)歷的人才并不多。低中高層管理者僅為總?cè)藬?shù)的22.27%，管理人員的數(shù)量比較少。員工在職年限3年以內(nèi)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的69.15%，說明企業(yè)人員流動相對較大，員工入職時間普遍不長，反映出蘇州S環(huán)?？萍加邢薰緦T工的培養(yǎng)和留人方面做的并不完善。蘇州S環(huán)?？萍加邢薰镜呐嘤?xùn)效果如下：表2-3蘇州S環(huán)?？萍加邢薰締T工培訓(xùn)內(nèi)容情況表2-4蘇州S環(huán)保科技有限公司員工培訓(xùn)方式情況圖2-3蘇州S環(huán)?？萍加邢薰九嘤?xùn)內(nèi)容與工作結(jié)合情況圖圖2-4蘇州S環(huán)保科技有限公司培訓(xùn)員工滿意度情況圖由以上圖表可知，S的一線員工的培訓(xùn)主要在安全操作和技能培訓(xùn)方面，培訓(xùn)方式以師傅帶徒弟和實際操作為主，針對一線崗位員工的培訓(xùn)內(nèi)容較少也相對簡單，幾乎都是零成本的員工內(nèi)訓(xùn)，培訓(xùn)層次不高。管理崗位員工的培訓(xùn)各方面都有一定的培訓(xùn)，培訓(xùn)方式主要是培訓(xùn)師授課和在線培訓(xùn)為主；但在培訓(xùn)過后沒有相應(yīng)的考核和調(diào)查，企業(yè)并不清楚員工是否能夠真正掌握培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容。企業(yè)絕大多數(shù)員工認(rèn)為培訓(xùn)與自己的工作并不是很匹配，滿意度也不高，參加培訓(xùn)的意愿也比較低。四、蘇州S環(huán)?？萍加邢薰拘聠T工培訓(xùn)存在的問題（一）培訓(xùn)體系不完整目前，蘇州S環(huán)保科技有限公司還沒有明晰的培訓(xùn)體系。企業(yè)開展的員工培訓(xùn)大多都是在管理層內(nèi)部討論之后發(fā)出的指示，由員工上級或行政部門對員工進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)講解，并沒有成立單獨的人力資源部門來對企業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)查分析、培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)評估等一系列工作進(jìn)行一個系統(tǒng)的規(guī)定。由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題或針對當(dāng)時企業(yè)的發(fā)展需求提出培訓(xùn)要求的方式，雖然可以在一定程度上改善或提高一段時間內(nèi)員工的相關(guān)工作能力和短時間的企業(yè)績效，但是這只是一時的提高，不是長遠(yuǎn)的辦法。這種方法不僅缺乏科學(xué)性而且培訓(xùn)的質(zhì)量也并不高。建立完善的培訓(xùn)體系可以很大程度上提高培訓(xùn)的科學(xué)性和系統(tǒng)性，使蘇州S環(huán)?？萍加邢薰締T工培訓(xùn)的質(zhì)量不斷上升。員工培訓(xùn)并不只是口頭說說那么簡單，培訓(xùn)是一門很深的學(xué)問，它不只是“教”，它還包括“教”之前的培訓(xùn)需求信息的收集和分析、確定參加培訓(xùn)人員、選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，以及“教”之后的員工對培訓(xùn)的滿意度反饋、企業(yè)對培訓(xùn)的效果的考核、對這次培訓(xùn)的總結(jié)和對下次培訓(xùn)時應(yīng)做的改進(jìn)。S目前還處在將培訓(xùn)內(nèi)容“教”出去，但為什么需要“教”、如何教等方面并沒有一個完整的體系。（二）培訓(xùn)方式和內(nèi)容單一根據(jù)調(diào)查問卷顯示，企業(yè)所有人都參與過培訓(xùn)，但絕大部分員工都反饋了一個問題，培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式非常單一。S全員都參與過技能和安全培訓(xùn)，且都是通過企業(yè)宣講和老員工傳授的方式進(jìn)行的，講授的方法可以將知識傳遞給更多的人，效率很高，但是實操性卻并不高，理論是很重要，但是對于環(huán)?？萍加邢薰緛碚f實操更為重要。除此之外，S的一線工人很少有其他方面的擴(kuò)展培訓(xùn)。相對于一線員工來說，管理崗位的員工培訓(xùn)內(nèi)容會相對多一些，類似管理知識和能力，溝通技巧等方面。但培訓(xùn)這些內(nèi)容的方式依舊很單一，溝通技巧大多就是由上級領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一傳授，管理知識和能力方面則多是由企業(yè)統(tǒng)一購買的課程為主?？傊?，不管是一線員工還是管理崗位員工都反映了一個統(tǒng)一的問題，培訓(xùn)方式都很單一而且很枯燥，員工很多時候都不能有效的吸收新的培訓(xùn)內(nèi)容。單一的培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容有時候可能并不是員工所想要的，絕大多數(shù)員工可能會對學(xué)習(xí)方式有自己的想法，可能企業(yè)單方面的安排會造成員工喪失學(xué)習(xí)動力，甚至抵制培訓(xùn)。（三）培訓(xùn)缺乏目的性和計劃性相較于其他類型企業(yè)，蘇州S環(huán)?？萍加邢薰臼且粋€比較典型的制造企業(yè)，制造企業(yè)的管理者通常更加重視企業(yè)的生產(chǎn)安全和生產(chǎn)效率，他們認(rèn)為只要安全和產(chǎn)量得到保證，企業(yè)就會一直不停地發(fā)展，這就會導(dǎo)致培訓(xùn)目標(biāo)大多只注重短期的發(fā)展，上個月的目標(biāo)沒有完成，這個月就對員工進(jìn)行宣講，缺乏培訓(xùn)的目的性，培訓(xùn)的計劃性也有所缺失，從而導(dǎo)致培訓(xùn)內(nèi)容不全面，培訓(xùn)方式不合理的現(xiàn)象出現(xiàn)。由于蘇州S環(huán)?？萍加邢薰镜呐嘤?xùn)沒有具體的體系和規(guī)章制度，也沒有具體的管理部門，培訓(xùn)由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)獨自確定，并且培訓(xùn)時間也是不定期的，所以蘇州S環(huán)保科技有限公司的培訓(xùn)實際上并沒有一個明確的計劃。培訓(xùn)計劃性的缺失可能會導(dǎo)致培訓(xùn)效果并不盡如人意，甚至?xí)速M培訓(xùn)資源，使企業(yè)投入了培訓(xùn)的費用，卻不能從企業(yè)的收益中得到收獲。培訓(xùn)計劃不清晰，沒有針對具體的部門和崗位，培訓(xùn)的內(nèi)容也就只是浮于表面，不能長久的運用的員工的工作當(dāng)中。企業(yè)組織員工培訓(xùn)，最主要的目的就是提高內(nèi)部員工的綜合素質(zhì)水平以達(dá)到增加企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益的效果。所以培訓(xùn)不僅僅是提高員工能力的輔助手段，它更像是一個橋梁，連接著企業(yè)、員工和崗位，它的建造就需要多方共同作用，才能達(dá)到最大的效益。員工培訓(xùn)是企業(yè)和員工雙方達(dá)成共同目標(biāo)的重要手段，企業(yè)和員工向著共同的目標(biāo)攜手前進(jìn)才能走出更加美好的未來。五、蘇州S環(huán)保科技有限公司新員工培訓(xùn)存在問題的原因分析（一）培訓(xùn)觀念落后企業(yè)的員工培訓(xùn)不僅僅是對生產(chǎn)技術(shù)的培訓(xùn)，而是應(yīng)該通過培訓(xùn)讓員工進(jìn)行全方位的素質(zhì)提高，增強(qiáng)企業(yè)競爭力。不僅僅是一線員工需要培訓(xùn)，職位越高的員工越需要培訓(xùn)，從各個維度進(jìn)行培訓(xùn)，提高其綜合素質(zhì)。蘇州S環(huán)?？萍加邢薰镜哪壳暗呐嘤?xùn)觀念處在一個相對落后的階段，認(rèn)為培訓(xùn)是一項投入大，收益小的工作，沒有意識到培訓(xùn)體系和培訓(xùn)流程的完整的重要性。公司沒有專門的人力資源部門，培訓(xùn)要求由上層領(lǐng)導(dǎo)直接下達(dá)，培訓(xùn)沒有專門的信息搜集，也沒有結(jié)合具體部門和崗位進(jìn)行細(xì)化，甚至沒有與企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)相結(jié)合。僅僅只做了培訓(xùn)工作，而培訓(xùn)前的需求調(diào)查和培訓(xùn)后的效果評估環(huán)節(jié)都有所缺失，培訓(xùn)工作很難得到真正的成效。（二）企業(yè)重視效益，培訓(xùn)投入不足蘇州S環(huán)?？萍加邢薰咀鳛橐粋€環(huán)?？萍计髽I(yè)，相比于培養(yǎng)人才，更加注重企業(yè)的生產(chǎn)效率和效益，認(rèn)為只要員工足夠多，每天生產(chǎn)出足夠多產(chǎn)品就可以為企業(yè)帶來收益，并沒有將人力資本作為一種競爭力。由于企業(yè)需要大量的成本投入到原材料的購買和企業(yè)大型器械的維修，出于成本控制，企業(yè)對培訓(xùn)成本的投入就比較少。S幾乎大半的培訓(xùn)都是采取單一的講授方式進(jìn)行，簡單的講授法近乎零成本的培訓(xùn)是企業(yè)所喜歡的，但是單一的培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容并不能被所有人接受，并且單一的講授是以枯燥的理論居多，可操作性不強(qiáng)，培訓(xùn)結(jié)束后很快就會被忘記。企業(yè)對于培訓(xùn)成本投入本就不足，隨著一次次培訓(xùn)的開展，企業(yè)看不到培訓(xùn)的效果就會更加不重視培訓(xùn)，從而進(jìn)一步縮減培訓(xùn)的投入，長此以往就會導(dǎo)致培訓(xùn)的成本投入越來越少，培訓(xùn)方式和內(nèi)容就會越來越單一。（三）企業(yè)缺乏培訓(xùn)需求分析眾所周知，員工培訓(xùn)一定是要有目標(biāo)和計劃的，只有明確了培訓(xùn)的目標(biāo)，完善了培訓(xùn)的計劃，不斷根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展目標(biāo)和外部環(huán)境的變化改進(jìn)更新企業(yè)的培訓(xùn)需求分析，培訓(xùn)目標(biāo)，培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)方式手段，培訓(xùn)評估等，才能使培訓(xùn)發(fā)揮出最大的作用。企業(yè)需要通過對原有的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理，了解各個部門，各個崗位的差距，再根據(jù)現(xiàn)在企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r分析出更加細(xì)化的培訓(xùn)需求，才能使培訓(xùn)達(dá)到更好的效果。蘇州S環(huán)?？萍加邢薰井?dāng)前的的培訓(xùn)目標(biāo)和計劃不明確的主要原因在于缺乏培訓(xùn)需求分析，沒有需求分析的支持，培訓(xùn)是盲目進(jìn)行的，在各種數(shù)據(jù)，各個部門和崗位都不清楚的情況下，就開始盲目培訓(xùn)，只會讓培訓(xùn)的目標(biāo)和計劃更加不明確。就好像當(dāng)你想要完成一件事，沒有人告訴你細(xì)節(jié)信息，只有一個大概的方向，那這項工作無疑會走很多彎路，最后可能并不能達(dá)到想要的效果，但是如果你收集到這個工作的具體細(xì)節(jié)信息，知道具體流程，那么你將會迅速且流暢的完成。而蘇州S環(huán)保科技有限公司就是缺乏培訓(xùn)需求的分析，不清楚哪些人需要什么培訓(xùn)，需要什么樣的培訓(xùn)，哪些人不需要什么培訓(xùn)，最終導(dǎo)致培訓(xùn)缺乏目標(biāo)性和計劃性。六、蘇州S環(huán)?？萍加邢薰拘聠T工培訓(xùn)問題的解決對策（一）轉(zhuǎn)變觀念，設(shè)計完善的培訓(xùn)體系隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國的環(huán)?？萍加邢薰疽苍诩涌爝M(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。作為環(huán)?？萍计髽I(yè)一員的公司也需要盡快完成升級，首要的任務(wù)就是管理者率先轉(zhuǎn)變觀念，作為管理者應(yīng)當(dāng)首先提升自己，學(xué)習(xí)一些關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)的課程，轉(zhuǎn)變自己對培訓(xùn)的看法，增加自己在員工培訓(xùn)方面的知識，將企業(yè)員工培訓(xùn)的地位提升上來。針對公司的管理者對于培訓(xùn)工作不重視的問題，應(yīng)讓公司管理層在培訓(xùn)前就意識到培訓(xùn)的重要性，通過宣傳轉(zhuǎn)變管理者和公司老員工對培訓(xùn)的看法和觀念，提高管理層和公司員工參與培訓(xùn)的熱情性和積極性。企業(yè)管理者必須在培訓(xùn)理論的指導(dǎo)下完善企業(yè)的員工培訓(xùn)體系建設(shè)，結(jié)合公司目標(biāo)，在培訓(xùn)前需求分析、培訓(xùn)中課程安排、培訓(xùn)后效果評估三個大方面進(jìn)一步完善培訓(xùn)體系，從公司上層開始重視培訓(xùn)，不僅需要盡快完善培訓(xùn)體系，還要將培訓(xùn)的意識宣傳到位，讓培訓(xùn)從上到下深入人心。只有完善培訓(xùn)體系，做好企業(yè)的人才培訓(xùn)，蘇州S環(huán)?？萍加邢薰静拍茉诒姸嗤愋推髽I(yè)中脫穎而出，得到更加快速的提升和發(fā)展。（二）加大培訓(xùn)投入，增加培訓(xùn)有效性公司可以結(jié)合企業(yè)自身內(nèi)外部發(fā)展趨勢和具體的規(guī)劃制定培訓(xùn)方案，適當(dāng)加大對培訓(xùn)的投入。江蘇省“十四五”規(guī)劃要求加快環(huán)保科技公司轉(zhuǎn)型升級，作為江蘇第二大城市的蘇州首當(dāng)其沖。蘇州擁有大量的汽車和零部件制造業(yè)。作為數(shù)百家類似公司之一，S必須從培訓(xùn)開始，認(rèn)識到培訓(xùn)的重要性，為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展考慮，合理加大培訓(xùn)投入。S可以在可接受的范圍內(nèi)適當(dāng)加大對培訓(xùn)的投入，在公司開展更多不同種類的員工培訓(xùn)，豐富員工培訓(xùn)內(nèi)容和方式，增加培訓(xùn)的趣味性，增強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)的有效性。（三）分析培訓(xùn)需求，明確培訓(xùn)目標(biāo)和計劃企業(yè)的員工培訓(xùn)關(guān)系著企業(yè)的生產(chǎn)效率、核心競爭力、對人才的吸引力等許多方面，員工培訓(xùn)不只是簡單的培訓(xùn)這么簡單。企業(yè)要想開展有效的員工培訓(xùn)必須根據(jù)企業(yè)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)分析企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)需求，根據(jù)需求來進(jìn)行培訓(xùn)的目標(biāo)、計劃、內(nèi)容、方式的選擇和確定。企業(yè)員工培訓(xùn)的需求分析明確，培訓(xùn)的目標(biāo)自然也就明了，培訓(xùn)的計劃也會根據(jù)需求一步步進(jìn)行從而變得更加順利，才會減少培訓(xùn)目標(biāo)和計劃不明確的現(xiàn)象出現(xiàn)。七、結(jié)論本文針對蘇州S環(huán)?？萍加邢薰镜母艣r與人員培訓(xùn)狀況分析了該公司在人員入職培訓(xùn)方面存在的不足，進(jìn)行分析并提出了可供參考的對策建議。通過對該公司的研究發(fā)現(xiàn)，目前我國中小企業(yè)普遍存在管理層和員工對培訓(xùn)體系不完善、培訓(xùn)方式和內(nèi)容單一、培訓(xùn)缺乏目的性和計劃性等方面的共同性問題。根據(jù)存在的問題分析原因，并提出類似的解決方案。我國的政府大力提倡大眾創(chuàng)業(yè)，因此，像蘇州S環(huán)?？萍加邢薰局行∑髽I(yè)的發(fā)展會越來越興盛，企業(yè)的培訓(xùn)體系會越來越多樣化，但適合自己的才是最好的。無論是從外部邀請培訓(xùn)師在公司內(nèi)組織培訓(xùn)還是專員負(fù)責(zé)培訓(xùn)，其培訓(xùn)課程都應(yīng)該結(jié)合自己的實際情況制定，采用多