模擬法庭劇本

模擬法庭劇本時(shí)間：2015年5月

演出人員：（見附表）

旁聽人員：全市教學(xué)工作會(huì)議與會(huì)人員

案件審理過程：

1、提起公訴；

2、法庭調(diào)查；

3、法庭辯論；

4、被告人最后陳述；

5、當(dāng)庭宣判；

6、法庭教育；

7、閉庭。主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

你們好！

為貫徹把依法治國(guó)和以德治國(guó)結(jié)合起來的治國(guó)方略及黨中央關(guān)于少年兒童教育工作的一系列重要指示，努力把廣大少年兒童培養(yǎng)成為家庭中的好孩子、學(xué)校中的好學(xué)生、社會(huì)上的好少年、大自然的好朋友，為把他們培養(yǎng)成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)自身有責(zé)任感的好公民，今天，我們?cè)谶@里舉行少年維權(quán)中心模擬法庭展示活動(dòng)，模擬法庭所涉及的內(nèi)容與人員均為虛構(gòu)?，F(xiàn)在我宣布：“少年維權(quán)中心”模擬法庭活動(dòng)，現(xiàn)在開始！

庭審程序

一、庭前準(zhǔn)備程序

書記員查明公訴人、證人、及其他訴訟參與人是否已經(jīng)到庭。

書記員：報(bào)告審判長(zhǎng)，公訴人、當(dāng)事人、辯護(hù)人已經(jīng)到庭。準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒，報(bào)告完畢。（書記員就座）

二、開庭程序

審判長(zhǎng)：被告人，就個(gè)人基本情況進(jìn)行陳述。

被告人安：我叫安，1998年8月12日出生于孟家灘村，漢族，現(xiàn)在四年級(jí)八班就讀。審判長(zhǎng)：你曾經(jīng)受到過什么處罰？被告人安：沒有

審判長(zhǎng)：小刺猬調(diào)查庭的起訴書副本你收到了沒有？

被告人安：收到了

審判長(zhǎng)：什么時(shí)間收到的？

被告人安：2015年4月8日依據(jù)“少年維權(quán)中心”章程的有關(guān)規(guī)定，當(dāng)事人法庭上享有如下訴訟權(quán)利：

1、可以對(duì)合議庭組成人員、書記員、公訴人申請(qǐng)回避

2、可以提出證據(jù)、申請(qǐng)通知新人證人到庭，調(diào)取新的證據(jù)、重新鑒定或勘驗(yàn)、檢查。

3、被告人可以自行辯護(hù)；

4、被告人可以在法庭辯論終結(jié)后作最后陳述。

審判長(zhǎng)：被告人對(duì)以上內(nèi)容聽明白了沒有？

被告人安：聽明白了。

審判長(zhǎng)：被告人安及其辯護(hù)人，考慮一下，是否申請(qǐng)回避？

被告人安：不申請(qǐng)回避。

辯護(hù)人：不申請(qǐng)回避。

現(xiàn)在開始法庭調(diào)查。首先由公訴人宣讀起訴書。

公訴人：宣讀起訴書(附件1)

審判長(zhǎng)：被告人安，剛才公訴人宣讀的起訴書內(nèi)容你聽明白了沒有？

被告人安：聽明白了

審判長(zhǎng)：與你收到的起訴書副本是否一致？

被告人安：一致

審判長(zhǎng)：你現(xiàn)在是否需要再作修改陳述？

被告人安：不需要。

審判長(zhǎng)：下面由公訴人就起訴的事實(shí)對(duì)被告人進(jìn)行訊問。

公訴人：被告，希望你如實(shí)回答公訴人的問題？

被告人安：知道了。

公訴人：月日你是什么時(shí)間去網(wǎng)吧的？

被告人安：下午2：00多。

公訴人：玩到什么時(shí)候回家的？

被告人安：晚上11：00

公訴人：去網(wǎng)吧干什么？

被告人安：先查了一會(huì)兒資料，查完后又玩了一會(huì)游戲。

公訴人：既然查完資料了，為什么第二天又去了？

被告人安：覺得玩游戲很刺激，很有趣。

公訴人：第二次去網(wǎng)吧，晚了多長(zhǎng)時(shí)間？

被告人安：大約是下午2：00到晚上11：00

公訴人：為什么總在這段時(shí)間去？

被告人安：因?yàn)檫@兩天父母的上班時(shí)間是下午2：00至晚上12：00，我在這段時(shí)間去網(wǎng)吧，父母就不會(huì)知道了。

公訴人：當(dāng)同學(xué)好心勸你跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤，你是怎樣做的？

被告人安：我害怕同學(xué)去告訴老師，就拽著他的衣領(lǐng)嚇唬他，要他不要去告老師。

公訴人：當(dāng)時(shí)你還把同學(xué)推倒了，導(dǎo)致同學(xué)的腳扭傷。是這樣嗎？

被告人安：是的。

公訴人：為什么拒絕跟老師認(rèn)錯(cuò)？

被告人安：我是花自己的壓歲錢去網(wǎng)吧的，也沒干什么壞事，所以感覺沒什么的。

公訴人：審判長(zhǎng)，公訴人發(fā)問完畢。

審判長(zhǎng)：被告安的辯護(hù)人，是否需要對(duì)被告人安進(jìn)行發(fā)問？

辯護(hù)人：需要。

辯護(hù)人：被告人安，你家里有電腦嗎？

被告人安：沒有

辯護(hù)人：你去網(wǎng)吧那里所為何事？

被告人安：因?yàn)槔蠋煵贾昧艘粋€(gè)研究性學(xué)習(xí)的作業(yè)，我要查一查有關(guān)“北京十六景”的資料。因家里沒有電腦，所以就去了網(wǎng)吧。

辯護(hù)人：你是否知道未成年人不能進(jìn)網(wǎng)吧？

被告人安：不知道。

辯護(hù)人：你與君同學(xué)以前有矛盾嗎？

被告人安：沒有矛盾。

辯護(hù)人：那你為什么把他的腳扭傷？

被告人安：我只是想嚇唬嚇唬他，讓他不要告老師。沒想到把他的腳扭傷了，我感到很后悔，很對(duì)不起他。

辯護(hù)人：審判長(zhǎng)，辯護(hù)人發(fā)問，暫時(shí)到此。

審判長(zhǎng)：現(xiàn)在由公訴人向法庭舉證。在舉證時(shí)請(qǐng)說明所舉證據(jù)想要證明的事實(shí)。

公訴人：要求出示被告人安父母的證言筆錄。

審判長(zhǎng)：本庭準(zhǔn)許。

公訴人：（附件２）

審判長(zhǎng)：被告人安，對(duì)此有無異議？

被告人安：沒有。

審判長(zhǎng)：被告人安的辯護(hù)人，對(duì)此有無異議？

辯護(hù)人：沒有。

審判長(zhǎng)：下面由公訴人繼續(xù)舉證。

公訴人：要求出示網(wǎng)吧老板的證言筆錄。

審判長(zhǎng)：本庭準(zhǔn)許。

公訴人：（附件３）

審判長(zhǎng)：被告人安，對(duì)此有無異議？

被告人安：沒有。

審判長(zhǎng)：被告人安的辯護(hù)人，對(duì)此有無異議？

辯護(hù)人：沒有。

審判長(zhǎng)：下面由公訴人繼續(xù)舉證。

公訴人：要求出示君同學(xué)的證言筆錄，展示治療單據(jù)等。

審判長(zhǎng)：本庭準(zhǔn)許。

公訴人：（附件４）

審判長(zhǎng)：被告人安，對(duì)此有無異議？

被告人安：沒有。

審判長(zhǎng)：被告人安的辯護(hù)人，對(duì)此有無異議？

辯護(hù)人：沒有。

審判長(zhǎng)：下面由公訴人繼續(xù)舉證。

公訴人：審判長(zhǎng)，公訴人就本案舉證完畢。

審判長(zhǎng)：被告人安，你有無證據(jù)要提交法庭？

被告人安：沒有。

審判長(zhǎng)：被告人安的辯護(hù)人，你有無證據(jù)要提交法庭？

辯護(hù)人：沒有。

審判長(zhǎng)：法庭調(diào)查結(jié)束。下面開始法庭辯論，首先請(qǐng)公訴人發(fā)表公訴意見。

公訴人：（附件5）

審判長(zhǎng)：根據(jù)訴訟法的規(guī)定，被告人可以自行辯護(hù)，請(qǐng)被告人安自行辯護(hù)。

被告人安：我是因?yàn)椴橘Y料才進(jìn)入網(wǎng)吧的，以前也不知道有未成年人不能進(jìn)網(wǎng)吧的規(guī)定。我對(duì)不起我的父母、老師和好心幫助我的同學(xué)。我今后一定遵紀(jì)守法。希望法庭能對(duì)我寬大處理。請(qǐng)我的律師繼續(xù)為我辯護(hù)。

審判長(zhǎng)：被告人安的辯護(hù)人進(jìn)行辯護(hù)。

辯護(hù)人：宣讀辯護(hù)詞。（見附件６）

審判長(zhǎng)：現(xiàn)在由公訴人答辯。

公訴人：宣讀答辯詞。（見附件7）

審判長(zhǎng)：法庭辯論終結(jié)。

審判長(zhǎng)：被告人安，現(xiàn)在你可以就本案的事實(shí)、證據(jù)，錯(cuò)誤有無及輕重，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)及處罰方面的要求，作最后陳述。

被告人安：（見附件8）

審判長(zhǎng)：休庭5分鐘，合議庭進(jìn)行評(píng)議。

審判長(zhǎng)：（見附件9）

結(jié)束語各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：

剛才，“少年維權(quán)中心”的工作人員就小學(xué)生不文明上網(wǎng)一事進(jìn)行了模擬審理，通過剛才使學(xué)生深深地懂得了不文明上網(wǎng)給自身造成的危害性，進(jìn)一步了解了法庭審判的程序，同時(shí)增強(qiáng)了依法辦事的知識(shí)、做一名文明的少先隊(duì)員。同時(shí)，我們每一名少先隊(duì)員