《發(fā)展懸垂能力的練習(xí)與游戲》教案_第1頁
《發(fā)展懸垂能力的練習(xí)與游戲》教案_第2頁
《發(fā)展懸垂能力的練習(xí)與游戲》教案_第3頁
《發(fā)展懸垂能力的練習(xí)與游戲》教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《發(fā)展懸垂能力的練習(xí)與游戲》教案教師:班級:人數(shù):人課次:時間:第周教學(xué)內(nèi)容(一)蹲懸垂、直體懸垂;(二)斜身懸垂臂屈伸;(三)屈腿懸垂與擺動;(四)游戲:“救護車”。教材分析小學(xué)器械體操教材主要包括支撐跳躍和低單杠兩項。通過器材器械體操的教學(xué),可以全面鍛煉學(xué)生的身體,發(fā)展跳躍、支撐和懸垂能力。本課的教學(xué)內(nèi)容為發(fā)展懸垂能力的練習(xí)與游戲,通過練習(xí)與游戲,系統(tǒng)地發(fā)展學(xué)生上肢、肩帶、軀干肌肉群力量和柔韌性,提高身體協(xié)調(diào)、平衡和懸垂能力。游戲的選擇力求簡單易行,學(xué)生容易掌握,進而有效地投入練習(xí),達到良好的教學(xué)效果。教學(xué)重點發(fā)展上肢懸垂能力的練習(xí)和游戲。教學(xué)難點學(xué)生進入練習(xí)和游戲情景。教學(xué)目標(biāo)(一)學(xué)生初步掌握發(fā)展懸垂能力的游戲和練習(xí)方法,認(rèn)識到體操項目對發(fā)展身體素質(zhì)的重要意義。(二)發(fā)展學(xué)生的上肢力量和腰腹背肌力量以及靈敏素質(zhì),提高協(xié)調(diào)和平衡能力。(三)培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難的頑強意志品質(zhì)和互助合作精神,增強自信心。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。場地器材場地:操場、跑道。器材:墊子、單杠、雙杠、長桿。安全措施1.課前檢查場地與器材。2.做好充分的準(zhǔn)備活動。3.進行安全思想教育。教學(xué)順序課的內(nèi)容組織、教法學(xué)法和要求時間次數(shù)強度教師活動學(xué)生活動開始部分一、課堂常規(guī)1.整隊集合。2.清點人數(shù)。3.檢查服裝。4.宣布課內(nèi)容。5.安排見習(xí)生。1.指定集合地點(如圖1)。2.觀察集合情況,聽體委匯報出勤人數(shù)。3.向?qū)W生問好。4.宣布本課的教學(xué)內(nèi)容與要求。5.安排見習(xí)生。1.在指定地點快速集合。2.體委整隊向教師匯報人數(shù)。3.向教師問好。4.認(rèn)真聽取課堂內(nèi)容與要求。5.見習(xí)生根據(jù)教師安排進行學(xué)習(xí)。隊形組織示意圖:圖1要求:快、靜、齊。2分鐘1小準(zhǔn)備部分一、熱身跑二、徒手操擴胸運動振臂運動肩繞環(huán)腹背運動體轉(zhuǎn)運動前后弓步壓腿繞膝運動手腕、踝關(guān)節(jié)運動讓學(xué)生成兩路縱隊,體育委員領(lǐng)跑(如圖2)。1.教師口令指揮學(xué)生成體操隊形散開(如圖3)。2.教師領(lǐng)做,用口令指揮。隊形組織示意圖:圖2要求:隊形整齊,口號響亮。1.學(xué)生成體操隊形散開。隊形組織示意圖:圖32.學(xué)生跟隨教師進行練習(xí)。要求:動作舒展大方,充分伸展身體各個關(guān)節(jié)。2分鐘3分鐘11小中基本部分一、蹲懸垂、直體懸垂二、斜身懸垂臂屈伸三、屈腿懸垂與擺動四、游戲:“救護車”教師讓學(xué)生上舉雙手拉單杠做蹲懸垂、直體懸垂練習(xí)。教法:教師讓學(xué)生分組依次練習(xí)。教師讓學(xué)生做斜身懸垂臂屈伸的練習(xí)。教法:讓學(xué)生分組,相互保護和幫助。教師讓學(xué)生做屈腿懸垂與擺動的練習(xí)。教法:讓學(xué)生握單杠做屈腿懸垂與擺動。然后雙腳蹬杠后環(huán)下。增加練習(xí)的興趣。1.教師將學(xué)生分成四組,每兩組站練習(xí)場一邊,面對面站立。2.教師組織學(xué)生做“救護車”的游戲。方法:站在同一邊的兩個組從排頭起的兩名學(xué)生用兩條長桿(“救護車”)抬肩上,將第三名同學(xué)(各種姿勢懸垂在兩桿中間)運到對面,換對面的同學(xué)做同樣的練習(xí)。學(xué)生上舉雙手拉單杠做蹲懸垂、直體懸垂練習(xí)。要求:下杠時輕跳下落在墊子上,屈膝緩沖。懸垂時間不宜過長。學(xué)生斜身懸垂臂屈伸的練習(xí)。要求:結(jié)對練習(xí)時同學(xué)相互保護和幫助。學(xué)生屈腿懸垂與擺動的練習(xí)。要求:練習(xí)時同學(xué)相互保護和幫助,不許在練習(xí)中開玩笑。1.學(xué)生分成四組,每兩組站練習(xí)場一邊,面對面站立。2.學(xué)生做“救護車”的游戲。要求:抬“救護車”的過程中,懸垂的同學(xué)可以用各種懸垂姿勢,但不能掉地。抬桿的同學(xué)根據(jù)懸垂同學(xué)的姿勢來選擇抬桿的位置。抬桿的同學(xué)要注意安全,不能失手將懸垂的同學(xué)摔到地上。5分鐘7分鐘8分鐘10分鐘2223中中中中結(jié)束部分一、整隊集合二、放松練習(xí)1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿,并播放音樂。三、課堂總結(jié)四、收還器材五、宣布下課1.教師整隊(組織見圖1)。2.教師播放音樂,帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)。3.課堂總結(jié)。4.安排學(xué)生收還器材。5.師生再見。1.學(xué)生集合。2.身心放松

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論