幼兒園班主任工作心得總結(jié)（5篇）

第第頁幼兒園班主任工作心得總結(jié)（5篇）幼兒園班主任工作心得總結(jié)第1篇_年下學(xué)期快要結(jié)束了。在這個學(xué)期里，取得了不少成績，同時(shí)也發(fā)覺了一些不足，下面我就幼兒老師工作進(jìn)行一下總結(jié)。一職業(yè)道德和工作負(fù)荷在活動中我能夠酷愛全部幼兒，敬重幼兒的個體差異；認(rèn)真遵守幼兒園各項(xiàng)制度；并與同事之間相互學(xué)習(xí)，相互幫忙，共同做好幼兒園工作。在工作中我能夠獨(dú)立完成本職工作；幼兒出勤率能夠達(dá)到8__以上。二專業(yè)本領(lǐng)在教學(xué)活動中，我能夠依據(jù)綱要、幼兒進(jìn)展評價(jià)，綜合利用多種方法對每位幼兒進(jìn)展情況做出全面照實(shí)的評價(jià)，并依據(jù)教育目標(biāo)和幼兒進(jìn)展實(shí)際水平適時(shí)指定明確可行、連續(xù)一致的保教計(jì)劃。在活動中過程中能夠圍繞目標(biāo)進(jìn)行，結(jié)構(gòu)層次清楚，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，并能夠民主、公正地對待幼兒，使每個幼兒敢于在老師面前大膽表現(xiàn)本身，精神快樂、自信，富于制造精神。在區(qū)域活動中，我能夠依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)引導(dǎo)他們在活動中建立必要的游戲規(guī)定，并適時(shí)引導(dǎo)幼兒選擇負(fù)荷幼兒愛好、有肯定挑戰(zhàn)性的活動，并注意幼兒新的需要。在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境時(shí)，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們注意了安全、安靜、清潔、舒適、空氣清爽、采光照明對幼兒的適合，在墻壁布置、區(qū)域設(shè)置積材料投放中能夠適合幼兒的年齡特點(diǎn)、富有兒童情趣，能充足幼兒多方面的進(jìn)展需要，并且突出主題。但在家長參加方面還較欠缺，還需要老師快捷御用多種方式連續(xù)做好家長工作，與家長溝通，促進(jìn)家長的參加。在日?；顒又校夷軌蛑匾曈變旱匕踩婪逗捅Ｗo(hù)，適時(shí)發(fā)覺、清楚力所能及地各種安全隱患，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康情形、精神面貌、情緒變化，適時(shí)、恰當(dāng)?shù)赜枰哉樟匣蛞龑?dǎo)。在戶外活動中，我能夠依據(jù)幼兒的體質(zhì)進(jìn)展水平、需要及季節(jié)特點(diǎn)，有計(jì)劃、有目的地開展活動，并能夠確保幼兒戶外體育活動時(shí)間；考慮到幼兒活動地密度、強(qiáng)度，認(rèn)真察看，注意隨機(jī)教育。三專業(yè)成長在工作中，我能夠積極承當(dāng)研討、觀摩任務(wù)，敢于挑戰(zhàn)本身，同時(shí)我能夠堅(jiān)持做好察看筆記、反思筆記、家園聯(lián)系簿、教研專題總結(jié)等工作，記錄、積累、總結(jié)有關(guān)閱歷及學(xué)問。四工作業(yè)績在工作中，我沒有任何事故顯現(xiàn)，家長對我的工作也予以了確定，能夠按時(shí)完成各項(xiàng)文案工作，幼兒各項(xiàng)常規(guī)有所提高。但在理論學(xué)問方面還較欠缺，還需要連續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)，爭取工作中更幼兒園班主任工作心得總結(jié)第2篇我是一名幼兒園老師，已經(jīng)從教整整五年了?；仡欉@五年的工作有不少的艱辛卻也豐收了很多的喜悅。最值得高興快樂的是現(xiàn)在的我能用不同的“心”來對待生活中不同年齡的人，并把事情處理的圓滿。對待孩子要有“愛心”。小班的孩子是幼兒園里年齡較小的一個年齡段，有一半的幼兒沒上過幼兒園。因此，剛開學(xué)哭的孩子很多，我會抱著哭泣的孩子并輕聲細(xì)語的勸慰他，哄他，用故事、兒歌、游戲等來吸引幼兒，告知他們上幼兒園是特別高興的事，解除幼兒的分別焦慮癥、小伙伴語言不通的畏懼感。但是，讓每個孩子高興快樂并不是一件簡單的事。如我班的馬爾依，這一個小女孩特別愛哭，還想一些花樣來找碴。一會兒要找她的小椅子，（他只認(rèn)準(zhǔn)一張小椅子，不是這張椅子他不坐。）一會兒嫌小伙伴看他。有時(shí)在上課，她驀地會閉著眼睛放聲大哭，看著他那么大聲的哭，我的心會異常煩燥，我趕快閉上眼睛深呼吸穩(wěn)定本身，并提示著本身，要有“愛心”!想著便走向她，問：“你怎么了？”她只是說“西西!”[媽媽]。我明白她很想媽媽，“老師和你一起想媽媽!”我乘機(jī)順勢引導(dǎo)，在這個時(shí)候教他們兒歌《世上只有媽媽好》。讓他們理解想媽媽可以有多種表達(dá)形式。下課后，我把馬爾依抱在懷里，讓她在我的懷里想媽媽。就這樣，經(jīng)過一段時(shí)間，他從我懷里想媽媽走向與小伙伴們一起游戲交往。現(xiàn)在，孩子們已從哭哭泣泣的上幼兒園變成了開高興心的來園。對待家長要有“耐性”。我覺得做一個好的班主任不僅要上好課還要做好與家長的工作。記得有一天，隨著離園時(shí)間的到來，一個個孩子拉著父親媽媽的手，高快樂興地和我說“再見”，隨后離開了教室。當(dāng)最后一位孩子蹦蹦跳跳地走出教室時(shí)，我松了口氣，心想：一天過去了，我可以輕松地休息了。豈料，當(dāng)我輕輕地關(guān)窗時(shí)，一個小伙伴的爺爺氣急敗壞地領(lǐng)著小伙伴來到我面前，我心里咯噔一下，欣慰之情消失得無影無蹤，取而代之的是惶恐不安。我急忙請他坐下，并安置好小伙伴，微笑著問他爺爺：“爺爺，發(fā)生了什么事呀？”見我態(tài)度如此不冷不熱，爺爺?shù)呐諗苛瞬簧?，但還是沒好氣地詰責(zé)我‘孩子為什么不讓拿卡，那是玩的東西。我急忙向她解釋，孩子從家中拿東西到幼兒園不安全雖然爺爺怒氣全消的走了，但我?guī)滋於疾皇孢m，事后反思，我們應(yīng)當(dāng)提前告知家長，幼兒園為什么要晨檢，以及要家長搭配我們工作等等。由于我不會哈語與家長溝通比登天還難，于是力爭讓我的工作做到更好，但是我錯了，不管怎樣都應(yīng)當(dāng)架起一座家園聯(lián)系的橋梁。我工作沒做到家，因此我會努力學(xué)習(xí)哈語日常用語，加上肢體語言積極的與家長溝通。對待同事要有“熱心”。在工作中，班主任與配班老師融洽相處，緊密搭配是管理好班級的關(guān)鍵。倆位老師快樂地在一起公事，心情自然舒適，工作當(dāng)然也覺得輕松了?！盁嵝摹钡貛兔σ幌滤?，你會獲益非淺。加那爾老師媽媽在烏孜別克鄉(xiāng)，有時(shí)去看她，需要我?guī)兔χ蛋啵覐膩矶疾徽f什么，爽快的答應(yīng)。所以我有事的時(shí)候她也會自動的掛念。一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事雖已過去很久了，卻給了我很多啟示。只要做一個有“心”人，任何事情都能做到事半功倍的效果。我覺得以后我更應(yīng)當(dāng)努力工作，努力探求進(jìn)步，讓工作成為我高興快樂的一部分。幼兒園班主任工作心得總結(jié)第3篇一轉(zhuǎn)瞬我來到幼兒園里也有一年的時(shí)間了，回想一年以前本身剛剛來到幼兒園里也還只是一個高校剛剛畢業(yè)的小女孩。那個時(shí)候我也是特別的天真懷揣著對于這份職業(yè)的憧憬來到了這里成為了一名幼兒園的老師。在這一年里我學(xué)習(xí)到了很多東西，不單單是學(xué)問上的，更有那些我在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)不到的，還有了作為一名幼兒園班主任的閱歷。雖然這一路上也有著很多的困難和磨難，但是我也都堅(jiān)持了下來，始終學(xué)習(xí)成長到了現(xiàn)在。我想本身能夠成長到現(xiàn)在缺少不了本身在過去一年付出的那些努力以及本身始終想要變得更好的那顆心。成為一名幼兒園老師也是我的一個目標(biāo)，由于我感覺和小伴侶們每天相處在一起本身也變得樂觀歡樂起來了。我想這些就是小伴侶們的魔力吧，擁有著讓人變年輕的氣力。在剛剛來到幼兒園的時(shí)候有些惶恐，可怕本身不能勝任完成領(lǐng)導(dǎo)布置下來的任務(wù)，可怕本身誤人子弟。但是也期盼著做一名幼兒園老師會是什么樣，雖然曾經(jīng)幻想過很多次，但是本身也從未真正的作過一名老師，因此布滿期盼。我始終認(rèn)為作為一名老師我要做的除了傳授給同學(xué)學(xué)問之外更是要告知小伴侶們的一點(diǎn)是怎么樣做人，做一個和善的孩子，將來做一個對國家對社會有貢獻(xiàn)的孩子。而這一點(diǎn)就是我的目標(biāo)，所以我來到幼兒園之后也是始終朝著這個目標(biāo)努力的。而在這一年中我也的確是這么做的，除了傳授給小伴侶們基本的學(xué)問之外，還會帶著小伴侶們（唱歌）跳舞做游戲，以及會時(shí)不時(shí)的告知他們那些是正確的行為，那些事不正確的。而我在這樣的努力下，也有了一些收獲，小伴侶們也在被我一點(diǎn)點(diǎn)的變化著。知道了要珍惜環(huán)境，不亂丟垃圾，知道了要掛念其他的同學(xué)和伴侶，和伴侶共享本身的好吃的和好玩的。這樣的成果讓我感到充足也歡樂，雖然我現(xiàn)在還只是一名（入職）一年的幼兒園老師，但是取得了這么大的收獲讓我覺得本身這一年的努力沒有白費(fèi)，小伴侶們都學(xué)習(xí)到了我想要告知他們的那些道理。一年的'時(shí)間過的也的確飛速，這是我成為老師的第一年，但也不會是最后一年，在將來的日子里我確定會更加努力的工作，教育這群小伴侶們。幼兒園班主任工作心得總結(jié)第4篇時(shí)間總在你繁忙的時(shí)候靜靜溜走，不知不覺又是一學(xué)期過去了，回想這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與孩子們一起共學(xué)、共長，真令人難忘，幼兒園中班上學(xué)期班級工作總結(jié)。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下：一、以健康安全為核心，認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作。1、重視孩子身、心健康。把保育工作放在首置，對每一個孩子都傾注關(guān)愛，察看他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言、行動告之對他的愛，使他們在一個溫馨和諧的環(huán)境中渡過每一天。2、嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。班上阿姨每天必需依照制度進(jìn)行清潔、消毒工作，每天加強(qiáng)對幼兒毛巾、口杯的清洗、消毒工作；各衛(wèi)生死角的清潔；每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。3、加強(qiáng)安全教育，杜絕安全隱患。老師注意幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)組織的合理性，削減不安全因素的顯現(xiàn)；在日常生活中滲透簡單的安全學(xué)問教育如：不玩不安全的東西，不做不安全的事，不和陌生人說話，不買路邊攤的東西等；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送制度；檢查班級環(huán)境中的不安全因素，發(fā)覺物品損壞適時(shí)報(bào)修。以確保幼兒有一個安全、牢靠的生活環(huán)境。二、依據(jù)中班年齡特點(diǎn)，以本班孩子的愛好為主，開展豐富有趣味的教育教學(xué)活動。依據(jù)本班幼兒的年齡，老師的責(zé)任不僅僅在于文化學(xué)問的傳授，更緊要的是滲透常規(guī)本領(lǐng)的培育和情感方面的交流，歸納為：1、情感上的交流。在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，老師則以“耐性、細(xì)心、愛心”來真誠地對待每位幼兒，使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛。最后能很快適應(yīng)并喜愛上幼兒園，和老師建立深厚的感情。同時(shí)，與好伙伴一起玩游戲，學(xué)會共享，同伴間的友愛，謙讓。體現(xiàn)同伴間的友情。2、生活常規(guī)的培育。由于都是獨(dú)生子女，在生活中家長過多的包辦、遷就，使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”、倚靠性強(qiáng)、動手本領(lǐng)差、嬌氣等特點(diǎn)，針對這一情況我們實(shí)行多激勵、多示范、大幫小等方法適時(shí)地幫忙幼兒提高自理方面的本領(lǐng)。如：有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿，這時(shí)我們就激勵他本身動手，或?qū)嵭斜绢I(lǐng)強(qiáng)的孩子來幫忙他。除此之外，我們還以各種有趣味的游戲形式開展學(xué)習(xí)：穿_服；入廁；洗手；吃飯；喝水等自我服務(wù)本領(lǐng)的培育。激勵幼兒本身動手，使孩子漸漸的形成一種較自發(fā)的行為。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到本身的吃飯、穿脫鞋襪和簡單的衣裳，不倚靠老師。同時(shí)，我們還加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。3、組織開展各種生動有趣味的游戲活動，讓幼兒在游戲中歡樂成長。這學(xué)期我們依據(jù)幼兒的實(shí)際情況開展了有趣味的主題活動，并滲透情感教育。如在開展《高快樂興》主題活動過程中，恰逢圣誕節(jié)、元旦，因此我們向幼兒介紹了圣誕節(jié)的來歷和慶祝方式，以及新年的由來，賞識節(jié)日的環(huán)境布置等,培育幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。讓孩子了解節(jié)日方面的學(xué)問。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書、聽故事，培育幼兒的閱讀愛好和傾聽的樂趣。三、做好家長工作是班級各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的前提。1、充分發(fā)揮家教園地的作用。以班級的家教園地為窗口，讓家長更深入地了解、搭配我們的工作，如：在開學(xué)前，每周的活動計(jì)劃、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些內(nèi)容定期更換，讓家長能適時(shí)地了解班級工作、教育教學(xué)新動向。2、通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。（1）向家長公布班上的電話。便利家長與老師間的溝通。（2）充分發(fā)揮家長資源，調(diào)動家長更好地參加到我們的活動中。（3）召開家長會。使家長了解幼兒在園表現(xiàn)、將為孩子開展的活動情況以及需要家長參加搭配的事項(xiàng)。在本學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，我們將認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作的不足，連續(xù)努力，把班級工作更上一個新的臺階。幼兒園班主任工作心得總結(jié)第5篇孩子們在?。ㄈ┌喽冗^了一個快樂而充實(shí)的集體生活，為此，我們老師付出了辛勤的汗水，“一份耕耘，一份收獲”，當(dāng)我們看到了孩子的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行小結(jié)如下：一，出勤方面：本學(xué)期一直以來能做到按時(shí)上下班，不遲到，不早退，不缺勤，不竄崗，有事提前請假，二，師德方面：從不亂打罵或體罰幼兒，適當(dāng)?shù)募畋頁P(yáng)和批判，從中得到家長的好評與支持。三，主副班搭配：認(rèn)真做本職工作，對級上工作做到自動，敬重彼此看法，共同商討班級工作，在工作中相互學(xué)習(xí)，共同