2024年秋季小學(xué)測(cè)試卷第3章3.4 角的分類(課堂練習(xí))人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)(試題+答案版)_第1頁(yè)
2024年秋季小學(xué)測(cè)試卷第3章3.4 角的分類(課堂練習(xí))人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)(試題+答案版)_第2頁(yè)
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第3章角的度量課堂練習(xí):基礎(chǔ)版題量:10題時(shí)間:15min課堂練習(xí):基礎(chǔ)版題量:10題時(shí)間:15min3.4角的分類夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)1.在40°、75°、135°、95°、60°、120°、180°、360°中,鈍角有________,銳角有________,平角是________,周角是________。2.已知∠1和∠2組成平角,且∠2比直角小,那么∠1是________角。3.一個(gè)周角=________個(gè)平角=________個(gè)直角。4.在同一平面內(nèi),兩點(diǎn)之間可以畫________條線段、經(jīng)過兩點(diǎn)可以畫________條直線。角可以分成________角,________角,________角,________角,________角。能力提升能力提升5.判斷題。(1)比直角小的角一定是銳角。 ()(2)大于90°的角是鈍角。 ()(3)平角就是一條直線。 ()(4)周角就是一條射線。 ()6.?dāng)?shù)一數(shù),填一填。(1)(______)個(gè)直角,(______)個(gè)銳角,(______)個(gè)鈍角。(2)(______)個(gè)直角,(______)個(gè)銳角,(______)個(gè)鈍角。(3)(______)個(gè)直角,(______)個(gè)銳角,(______)個(gè)鈍角。7.鈍角是()的角.A.大于90° B.小于180° C.大于90°而小于180° D.大于180°8.一個(gè)5倍的放大鏡看一個(gè)15°的角,這個(gè)角是().A.15° B.20° C.75° D.90°9.畫一個(gè)比平角少60°的角,并標(biāo)出角的各部分的名稱。10.算出下圖∠1和∠2的度數(shù)。錯(cuò)題糾正錯(cuò)題糾正【錯(cuò)誤題號(hào)】【錯(cuò)因自查】£基礎(chǔ)不牢£審題不清£思路不清£計(jì)算錯(cuò)誤£粗心大意【正確解答】錯(cuò)題糾正錯(cuò)題糾正【錯(cuò)誤題號(hào)】【錯(cuò)因自查】£基礎(chǔ)不牢£審題不清£思路不清£計(jì)算錯(cuò)誤£粗心大意【正確解答】夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)1.135°、95°、120°;40°、75°、60°;180°;360°2.鈍3.2;44.1;1;銳;直;鈍;平;周能力提升能力提升5.(1)√(2)×(3)×(4)×6.(1)3、3、2;(2)3、7、2;(3)1、5、27.C8.A9.10.∠2=180°-80°=100°∠1=180°-100°-45°=35°答:∠1是35°和∠2是100°。課堂練習(xí)課堂練習(xí):提升版題量:10題時(shí)間:15min3.4角的分類夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)1.在40°、75°、135°、95°、60°、120°、180°、360°中,鈍角有________,銳角有________,平角是________,周角是________。2.已知∠1和∠2組成平角,且∠2比直角小,那么∠1是________角。3.一個(gè)周角=________個(gè)平角=________個(gè)直角。4.在同一平面內(nèi),兩點(diǎn)之間可以畫________條線段、經(jīng)過兩點(diǎn)可以畫________條直線。角可以分成________角,________角,________角,________角,________角。能力提升能力提升5.判斷題。(1)比直角小的角一定是銳角。 ()(2)大于90°的角是鈍角。 ()(3)平角就是一條直線。 ()(4)周角就是一條射線。 ()6.?dāng)?shù)一數(shù),填一填。(1)(______)個(gè)直角,(______)個(gè)銳角,(______)個(gè)鈍角。(2)(______)個(gè)直角,(______)個(gè)銳角,(______)個(gè)鈍角。(3)(______)個(gè)直角,(______)個(gè)銳角,(______)個(gè)鈍角。7.(★)把一個(gè)平角平均分成兩個(gè)角,這時(shí)所成的角是()A.一個(gè)銳角,一個(gè)鈍角 B.兩個(gè)銳角C.兩個(gè)鈍角 D.兩個(gè)直角8.(★)觀察如圖,你認(rèn)為下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.和可以拼成一個(gè)平角 B.C.可以拼成一個(gè)周角 D.9.(★)說(shuō)出下面各角的名稱.10.(★)兩個(gè)長(zhǎng)方形按如圖的方式擺放,(1)請(qǐng)比較∠1和∠2的大小,并說(shuō)明理由;(2)請(qǐng)比較∠3和∠4的大小,并說(shuō)明理由。錯(cuò)題糾正錯(cuò)題糾正【錯(cuò)誤題號(hào)】【錯(cuò)因自查】£基礎(chǔ)不牢£審題不清£思路不清£計(jì)算錯(cuò)誤£粗心大意【正確解答】夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)1.135°、95°、120°;40°、75°、60°;180°;360°2.鈍3.2;44.1;1;銳;直;鈍;平;周能力提升能力提升5.(1)√(2)×(3)×(4)×6.(1)3、3、2;(2)3、7、2;(3)1、5、27.(★)D8.(★)D9.(★)直角,銳角,鈍角,鈍角10.(★)(1)∠1+∠7=∠2+∠7=180°,所以∠1=∠2;(2)∠3+∠6=∠4+∠6=90°,所以∠3=∠4;課堂練習(xí)課堂練習(xí):培優(yōu)版題量:10題時(shí)間:15min3.4角的分類夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)1.在40°、75°、135°、95°、60°、120°、180°、360°中,鈍角有________,銳角有________,平角是________,周角是________。2.已知∠1和∠2組成平角,且∠2比直角小,那么∠1是________角。3.一個(gè)周角=________個(gè)平角=________個(gè)直角。4.在同一平面內(nèi),兩點(diǎn)之間可以畫________條線段、經(jīng)過兩點(diǎn)可以畫________條直線。角可以分成________角,________角,________角,________角,________角。能力提升能力提升5.判斷題。(1)比直角小的角一定是銳角。 ()(2)大于90°的角是鈍角。 ()(3)平角就是一條直線。 ()(4)周角就是一條射線。 ()6.?dāng)?shù)一數(shù),填一填。(1)(______)個(gè)直角,(______)個(gè)銳角,(______)個(gè)鈍角。(2)(______)個(gè)直角,(______)個(gè)銳角,(______)個(gè)鈍角。(3)(______)個(gè)直角,(______)個(gè)銳角,(______)個(gè)鈍角。7.(★★)鈍角+鈍角()鈍角+直角A.> B.= C.< D.無(wú)法確定8.(★★)下圖中有()個(gè)直角。A.4 B.6 C.8 D.109.(★★)給下面的圖形增加一條直線,使它符合要求。10.(★★)如下圖,已知∠1=∠2=20°,求∠3、∠4和∠5的度數(shù)。錯(cuò)題糾正錯(cuò)題糾正【錯(cuò)誤題號(hào)】【錯(cuò)因自查】£基礎(chǔ)不牢£審題不清£思路不清£計(jì)算錯(cuò)誤£粗心大意【正確解答】錯(cuò)題糾正錯(cuò)題糾正【錯(cuò)誤題號(hào)】【錯(cuò)因自查】£基礎(chǔ)不牢£審題不清£思路不清£計(jì)算錯(cuò)誤£粗心大意【正確解答】夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)1.135°、95°、120°;40°、75°、60°;180°;36

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