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部編人教版五年級語文上冊期中測試卷及答案【1套】班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音,寫詞語。àimùbùlǚzhēbìwánhǎowúquēqīnlüèdīngzhǔxiāohuǐzhèntiāndòngdì二、用“√”選擇正確的讀音。安徽(wēihuī)坎坷(kēkě)琢磨(zhuózuó)白熾燈(zhìchì)寢室(qǐnqín)給予(gěigǐ)隧道(suìshuì)撰寫(zuànzhuàn)三、比一比,再組詞。祭(_______)勺(_______)拱(_______)煌(_______)銷(_______)察(_______)釣(_______)供(_______)皇(_______)稍(_______)四、補充詞語,完成練習(xí)。心(____)膽(____)齜(____)咧(____)得意(____)(____)目(____)口(____)轉(zhuǎn)(____)為(____)哈哈(____)(____)1.上面的詞語中,用來描寫人物神態(tài)的詞語有:_______________________________________________。2.結(jié)合語境,選擇恰當?shù)脑~語填空。(填序號)①甲板上,猴子(____)的樣子,把水手們逗得(____)。②第二次比賽,田忌(____),齊威王看得(____)。五、選詞填空。美麗美妙1.那些(______)的詩句深深地打動了我的心。2.杭州是一座(______)的旅游城市。發(fā)明發(fā)現(xiàn)1.李時珍(______)舊的藥物書有不少缺點。2.人們仿照青蛙的眼睛(_______)了電子蛙眼。六、句子加工廠。1.圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。(縮句)__________________________2.這樣逼問一個生病的孩子也許是一種殘忍。(改為反問句)_____________________________3.毛澤東對警衛(wèi)員說:“依我看,你是把我擺在特殊位置上了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)______________________4.一本好書好像一把鑰匙,可以開啟心靈之門;一本好書好像_________,___________;一本好書好像______________,__________。(仿寫句子)七、根據(jù)課本內(nèi)容填空。1.《山居秋暝》是____朝詩人______寫的。人們常稱贊他的詩“____________,____________”。蘇軾更是將《山居秋暝》中的“______________”稱為“詩中有畫”的典范之句。2.《漁歌子》是________寫的一首描寫________季景色的詞。全詞呈現(xiàn)出“________、________、________”等色彩。全詞著色明麗,用語活潑,生動地表現(xiàn)了漁夫_________________的生活。3.“夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉____________地朝窠里飛去”。這句話是________態(tài)描寫,“那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙”這句話是對榕樹的________態(tài)描寫。4.《月跡》是________寫的一篇散文,記敘了________幾個孩子從________到________,從院子到________尋找________的過程。八、課內(nèi)閱讀。秋涼以后,人們早早地將搭石擺放好。別處都有搭石,唯獨這一處沒有,人們會譴責(zé)這里的人懶惰(duòdòu)。上了點兒年歲的人,怎樣急著趕路,發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個來回,直到滿意了才肯離去。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,會掉進水里。每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽(chuòcuò)綽給人畫一般的美感。1.給文中劃線的字選擇正確的讀音。2.在橫線中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。_____________________________________________________________________3.讀了第2自然段,我眼前仿佛展現(xiàn)出了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人________的美,我是從________這個詞知道的;再寫________的美,我是從________這個詞知道的‘最后寫________的美,我是從________、________、________這幾個詞知道的。4.用波浪線畫出文章中的俗語,自己再寫一句生活中常用的俗語。_____________________________________________________________________九、基礎(chǔ)閱讀訓(xùn)練。父親的畫面劉墉人生的旅途上,父親只陪我度過最初的九年,但在我幼小的記憶中,卻留下了非常深刻的畫面,清晰到即使在三十二年后的今天,父親的音容仍仿佛在眼前。最早最早,甚至可能是兩三歲的記憶中,父親是我的溜滑梯。每天下班剛進門,父親就伸直雙腿,讓我一遍又一遍地爬上膝頭,再順著他的腿溜到地下。母親常怨父親寵壞了我,沒有一條西裝褲不被磨得起毛。當然,父親也是我枕邊故事的述說者,只是我從來不曾聽過完整的故事。一方面因為我總是很快地入夢,另一方面由于他的故事都是從他看過的武俠小說里隨手摘出來的片段。也正因此,在我的童年記憶中,“踏雪無痕”和“浪里白條”,比白雪公主的印象更深刻。父親不擅畫,但是很會寫字,他常說些“指實掌虛”“眼觀鼻,鼻觀心”之類的話,還買了成沓的描紅簿子,把著我的小手,一筆一筆地描。直到他逝世之后,有好長一段時間,每當我練毛筆字,都覺得父親站在我的身后……父親五十一歲過世,頭上連一根白發(fā)都沒有。他的照片至今仍掛在母親的床頭。八十二歲的老母親常仰著臉,盯著他的照片說:“怎么愈看愈不對勁兒!那么年輕,不像丈夫,倒像兒子了!”然后總是轉(zhuǎn)過身來對我說:“要不是你爸爸去世的早,只怕你也成不了氣候,不知被寵成什么樣子!”是的,在我的記憶中,不曾聽過父親的半句斥責(zé),也從未見過他不悅的表情。尤其記得有一次蚊子叮他,父親明明發(fā)現(xiàn)了,卻一直等到蚊子吸足了血才打。母親說:“看到了還不打?哪兒有這樣的人?”“等它吸飽了,飛不動了,才打得到?!备赣H笑著說,“打到了,它才不會再去叮我兒子!”三十二年了,直到今天,每當我被蚊子叮到,總會想到我那慈祥的父親,聽到“啪”的一聲,清晰地看見他手臂有被打死的蚊子和殷紅的血跡……1.短文中第3自然段畫“”的句子里,引號的作用是()A.特殊含義 B.著重強調(diào) C.諷刺嘲笑 D.特定稱謂2.“要不是你爸爸去世的早,只怕你也成不了氣候,不知被寵成什么樣子!”這句話中加點的詞語“氣候”的意思是()A.時令,節(jié)氣 B.動向或情勢C.結(jié)果或成就 D.一段時間內(nèi)概括性的氣象情況3.短文一共描述了五個與父親有關(guān)的畫面,其中________、________、_________、________這四個畫面表現(xiàn)了父親對“我”無微不至的愛,這個畫面表達了母親對父親的思念。4.關(guān)于短文最后一個自然段所起的作用,下列說法中最準確最全面的是()A.重現(xiàn)父親打蚊子的細節(jié),前后照應(yīng),突出父親對“我”的無私關(guān)愛B.重現(xiàn)父親打蚊子的細節(jié),點明中心,表達“我”對父親的深切懷念C.重現(xiàn)父親打蚊子的細節(jié),強調(diào)慈祥的父親給了“我”無私的愛,同時表達“我”對父親的懷念D.重現(xiàn)父親打蚊子的細節(jié),以時間詞照應(yīng)開頭,以父親打死蚊子后的畫面照應(yīng)題目,不但使文章結(jié)構(gòu)更加完整,而且使文章主題更加突出,進一步突出了父親對“我”的無私的愛和“我”對父親的深切懷念5.結(jié)合短文說一說父親對“我”產(chǎn)生了哪些影響。__________________________________________6.父親給予我們的愛常常不同于母親。結(jié)合你的生活經(jīng)歷,說一說父母給予我們的愛有什么不同。__________________________________________十、妙筆生花。(選擇其一完成作文)1.成長是快樂的,在你的成長過程中,爸爸或者媽媽一定給過你很多的關(guān)愛和幫助,或許你和父母也產(chǎn)生過一些誤解和隔閡。請以“我想對您說”為題目,寫一寫自己的心里話。2.每個人都有自己特別鐘愛的東西,你的心愛之物是什么呢?是你最愛的小熊玩具,是你養(yǎng)了三年的綠毛龜,還是爸爸獎勵你的旱冰鞋……請以“我的心愛之物”為題目,寫一篇習(xí)作,寫一寫它的樣子,是怎么得到的,為什么成為你的心愛之物,注意寫出自己的喜愛之情?。∫螅孩僮⒁獗磉_清楚、語句通順、寫出真情實感。②文中不得出現(xiàn)真實人名、校名。③字數(shù)450左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、愛慕步履遮蔽完好無缺侵略叮囑銷毀震天動地2、huīkězhuóchìqǐngǐsuìzhuàn3、祭祖湯勺拱手輝煌銷毀觀察釣魚供給皇帝稍微4、驚戰(zhàn)牙嘴揚揚瞪呆敗勝大笑心驚膽戰(zhàn)、齜牙咧嘴、得意揚揚、目瞪口呆、哈哈大笑齜牙咧嘴哈哈大笑轉(zhuǎn)敗為勝目瞪口呆5、美妙美麗發(fā)現(xiàn)發(fā)明6、毀滅是損失。這樣逼問一個生病的孩子難道不是一種殘忍?毛澤東對警衛(wèi)員說,依他看,警衛(wèi)員是把他擺在特殊位置上了。一座燈塔可以照亮前行之路一架階梯可以攀登科學(xué)之峰7、唐王維詩中有畫畫中有詩明月松間照,清泉石上流張志和春白青綠悠閑自在急急匆匆動靜賈平凹中秋的夜里屋里院子河邊月亮8、1.duòchuò2.如果;無論;只要;如果;就3.動作協(xié)調(diào)有序聲音嗒嗒畫面清波蕩漾人影綽綽畫一般4.緊走搭石慢過橋病從口入,禍從口出。9、1.D2.C3.玩滑梯講故事教寫字打蚊子4.D5.一方面,給了“我”童年的快樂,保護了“我”作為兒童的天性;一方面,培養(yǎng)了“我”讀書、繪畫,寫字等有關(guān)學(xué)習(xí)的興趣,對“我”能取得今天的成就

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