![部編版五年級語文下冊第二次月考達標考試卷_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/1F/24/wKhkFmajkZ-Adi6uAAGDru-kqOY064.jpg)
![部編版五年級語文下冊第二次月考達標考試卷_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/1F/24/wKhkFmajkZ-Adi6uAAGDru-kqOY0642.jpg)
![部編版五年級語文下冊第二次月考達標考試卷_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/1F/24/wKhkFmajkZ-Adi6uAAGDru-kqOY0643.jpg)
![部編版五年級語文下冊第二次月考達標考試卷_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/1F/24/wKhkFmajkZ-Adi6uAAGDru-kqOY0644.jpg)
![部編版五年級語文下冊第二次月考達標考試卷_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/1F/24/wKhkFmajkZ-Adi6uAAGDru-kqOY0645.jpg)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
部編版五年級語文下冊第二次月考達標考試卷班級:姓名:分數:考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)shuāijiāobiānpàonániēbāhénshénshèngxiànbǐnggùzhàngbāofu二、比一比,再組詞。(10分)粉(____)模(____)像(____)掉(____)征(____)份(____)摸(____)橡(____)綽(____)證(____)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)A(____)(____)當然B(____)(____)不提C(____)(____)請罪D同心(____)(____)E難以(____)(____)地震發(fā)生后,全國上下___,抗震救災。2.這次歌詠比賽,沒經過專業(yè)訓練的他竟然得了冠軍,真是令人____。3.不要把別人對你的幫助當成___的事。四、選擇恰當的關聯詞語填空。(10分)因為……所以……??雖然……但是……即使……也……??與其……不如……?寧可……也不……?既然……就……??(1)(_____)坐以待斃,(______)伺機而動。這樣我們才能有更多勝算。??(2)藺相如(______)摔碎和氏璧,(______)讓秦王的陰謀詭計得逞。?(3)(______)乘坐噴氣式飛機去旅行,速度絕對足夠快。(______)?,如果你想去月球,你就不得不搭乘速度更快的工具了。?(4)(____)火箭的瞬時速度能達到四萬千米每時,是聲速的三十多倍。(_____)進入太空之后,火箭仍可以繼續(xù)前進。五、按要求寫句子。(15分)1)一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕在西安市玉祥門外??s句:(2)兩千多年后的今天,每當人們凝望“絲綢之路”巨型石雕,無不引起對往日商貿、文化繁榮的遐想……改為肯定句:(3)這是一條偉大的路。改為感嘆句:改為反問句:(4)魔術師的精彩表演,讓在場的人們驚呆了。改為“把”字句:改為“被”字句:(5)《草原》這課的作者是我國現代著名作家老舍寫的。修改病句:六、閱讀短文,回答問題。(20分)將相和(節(jié)選)有一天,藺相如坐車出去,遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了,他們說,藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢?藺相如對他們說:“諸位請想一想,廉將軍和秦王比,誰厲害?”他們說:“當然秦王厲害!”藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊!”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家利益,真不應該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上縛著荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來(),連忙熱情地出來迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1.選文中有兩個問句,第一個是____句,第二個是____句。請將第二個問句換個說法,使句意不變:________2.請用一個成語概括文中畫“”的句子,并將其填入文中括號里。3.用“____”畫出“藺相如坐車出去,遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車夫把車往回趕”中“往回趕”的原因。4.讀了這個語段,你認為廉頗是個什么樣的人?藺相如呢?______________________七、習作。(20分)你已是五年級的學生了,在校園的這段時間里,班主任一定給你留下了深刻的印象,請你選擇你的一位班主任,以“我的班主任”為題寫一篇作文。內容要具體,寫出自己的真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一摔跤鞭炮拿捏疤痕神圣餡餅故障包袱二粉色模樣好像壞掉出征一份摸著橡樹綽號證明三理所絕口負荊協(xié)力置信DEA四與其不如寧可也不雖然但是因為所以五(1)石雕矗立在門外。(2)兩千多年后的今天,每當人們凝望“絲綢之路”巨型石雕都會引起對往日商貿、文化繁榮的遐想……(3)這真是一條偉大的路??!這難道不是一條偉大的路嗎?(4)魔術師的精彩表演把在場的人們驚呆了。在場的人們被魔術師的精彩表演
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 制作宣傳海報合同范本
- 2014網簽合同范本
- 勞務合同范例重寫
- 2025年度客運站旅客信息服務系統(tǒng)升級合同
- 保證合同范例 博客
- 農村保姆協(xié)議合同范本
- 深化教育改革與人才培養(yǎng)質量提升并行
- 分公司 保證合同范例
- 村計生專干申請書
- otc藥品銷售合同范本
- 阿特拉斯擰緊工具維修培訓課件
- 密封條模板大全
- 頁眉和頁腳基本知識課件
- 《賣火柴的小女孩》的語文說課課件
- ST語言編程手冊
- 經濟數學基礎(高職)全套教學課件
- 世界教育思想文庫:我們如何學習:全視角學習理論
- 《數字經濟學》 課件 賈利軍 專題3:數字時代下社會總資本再生產研究;專題4:數字貨幣與數字金融研究
- 中小學音樂課上的合唱訓練
- 《國有企業(yè)采購操作規(guī)范》【2023修訂版】
- 基于大單元的小學數學“教學評”一體化內涵及實踐
評論
0/150
提交評論