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部編版六年級(jí)語文上冊(cè)期中考試題及答案【A4版】班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音,寫詞語。jīnɡyínɡlànyònɡbāoɡuǒzīyuánkānɡkǎimùdǔɡònɡxiànjīdì二、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,打“√”。渲染(xuànxuān)嫵媚(wǔfǔ)勾勒(lēilè)獰笑(nìngníng)痱子(fèifēi)綠蔓(mànwàn)排闥(tātà)矗立(shùchù)三、比一比,再組詞。臘(_________)貸(_________)辯(_________)峻(_________)蠟(_________)貨(_________)辨(_________)?。╛________)四、把詞語補(bǔ)充完整,再試著寫幾個(gè)。昂首(____)(____)堅(jiān)(____)不屈全神(____)注驚(____)動(dòng)(____)斬(____)截鐵氣(____)山河我還知道的可以用來贊美革命英雄的四字詞語有:______、________、_______。五、選詞填空。漸漸默默輕輕悄悄匆匆1.時(shí)間(_________)地從我們身邊溜走。2.時(shí)間來去(_________),稍縱即逝。3.在父母的關(guān)愛下,我們(_________)長(zhǎng)大了。4.她這種(________)奉獻(xiàn)的精神,值得我們大家學(xué)習(xí)。5.春風(fēng)(________)地吹過田野和村莊。六、按要求改寫句子。1.我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?(改為陳述句)_________________________2.媽媽告訴我,要我?guī)е陚闵蠈W(xué)去。(改為直述句)_______________________________________________3.我時(shí)常懷著深深的感激之情思念著我的啟蒙老師們。(縮句)____________________________________4.是否主動(dòng)學(xué)習(xí)是提高成績(jī)的關(guān)鍵。(修改病句)___________________________七、精彩回放,積累運(yùn)用。1.魯迅先生的名言“_________________________,______________________”告訴我們,懂得愛的人更加具備勇氣,更加懂得擔(dān)當(dāng),他們是真正的英雄。2.我知道《夏天里的成長(zhǎng)》一課,全文是圍繞“_______________________”這句話來寫的。3.《書戴嵩畫?!穯⑹疚覀儯篲_______________________________。4.人們常說的“五谷”指:稻、麥、_____________、____________、______________。5.宋代著名愛國名臣李綱的名句“祖宗疆土,_______,__________”充分表現(xiàn)了他誓死保衛(wèi)祖國的深情。6.王安石的《書湖陰先生壁》中“一水護(hù)田將綠繞,_______________”,運(yùn)用了擬人手法,化靜為動(dòng),表現(xiàn)了生機(jī)勃勃而又清凈幽雅的自然之美;而從朱熹的詩句“___________,_________”讓我們好像聞到了春的氣息。7.李磊暑假期間去鄉(xiāng)下的“農(nóng)家樂”玩了一次,他深深地被農(nóng)莊生活所吸引,臨走時(shí),戀戀不舍地向主人說了一句孟浩然《過故人莊》中的“__________,________”,表示今后還會(huì)再來。8.和陽光的人在一起,心里就不會(huì)晦暗;和快樂的人在一起,嘴角就常帶微笑;和睿智的人在一起,__。八、閱讀理解。群眾也在淋雨1965年夏季的一天,三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機(jī)場(chǎng),他們是來歡送一位外國元首的。這時(shí),周總理陪同外賓健步走來,人群中立即響起了一片歡呼聲??偫聿粫r(shí)抬起那負(fù)過傷的右臂,向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那親切的微笑,那文明的舉止,使人難以忘懷。突然,烏云蔽日,雷聲隆隆,剛剛還是晴朗的天空霎時(shí)變了臉。客人剛剛登機(jī),大雨就傾盆而下,人群出現(xiàn)了小小的騷動(dòng)。“看,我們的總理!”突然,有人喊了起來。顯然是由于激動(dòng),聲音有些發(fā)顫(chànzhàn)。人們不由得把目光投向周總理。只見他還是彬彬有禮地站在原地,向飛機(jī)上的外賓招手致意。群眾看見了,也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了,為總理撐起了雨傘。周總理輕輕地?cái)[擺手,謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理撐起了雨傘,并懇求道:“總理,您就擋擋雨吧!”周總理轉(zhuǎn)過頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”外賓的專機(jī)起飛后,周總理渾身都濕透了,雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼,又著(zhuózháo)急,忙遞上一條毛巾:“總理,您擦把臉吧!”周總理接過毛巾,卻沒有忙著擦臉上的雨水,而是對(duì)工作人員說:“趕緊告訴有關(guān)同志,動(dòng)員機(jī)場(chǎng)和附近單位的食堂燒些姜湯,給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒,暖暖身子?!?.在括號(hào)里正確的讀音上面打“√”。2.照樣子,寫詞語。雷聲隆?。篲________________彬彬有禮:_________________3.讀文中畫線的句子,注意加點(diǎn)的詞語,說說你從中體會(huì)到了什么?_________________________________4.第2自然段寫雨中送行的場(chǎng)面,既關(guān)注了送行的群體,又關(guān)注了送行的個(gè)人,這樣寫有什么好處?_________________________________5.“群眾也在淋雨”是誰說的話?用這句話作為文章題目,有什么作用?_________________________________九、習(xí)作。作文題目:________難忘要求:1.把題目補(bǔ)充完整,可填上“真情”、“瞬間”、“師恩”、“友情”、“往事”、“童年”等詞語;2.文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名;3.文章內(nèi)容具體,語句通順,表達(dá)真情實(shí)感;4.書寫規(guī)范、整潔,字?jǐn)?shù)在600字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、晶瑩濫用包裹資源慷慨目睹?貢獻(xiàn)基地2、xuànwǔlèníngfèimàntàchù3、臘月貸款辯論峻峭蠟燭貨物辨認(rèn)俊俏4、挺胸強(qiáng)貫天地釘壯寧死不屈視死如歸不屈不撓5、悄悄漸漸匆匆默默輕輕6、1.我不曾留著像游絲樣的痕跡。2.媽媽告訴我:“你帶著雨傘上學(xué)去。”3.我思念著老師們。4.主動(dòng)學(xué)習(xí)是提高成績(jī)的關(guān)鍵。7、無情未必真豪杰憐子如何不丈夫夏天是萬物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)要認(rèn)真仔細(xì)地觀察事物,不能憑空想象,不能迷信權(quán)威,要從客觀事實(shí)出發(fā)黍菽稷當(dāng)以死守不可以尺寸與人兩山排闥送青來等閑識(shí)得東風(fēng)面萬紫千紅總是春待到重陽日還來就菊花遇事就不迷茫8、1.chànzháo2.風(fēng)塵仆仆小心翼翼井井有條津津有味3.強(qiáng)調(diào)“負(fù)過傷”,說明周總理右手不便,而他不時(shí)抬起的恰恰是他“負(fù)過傷的右臂”,表現(xiàn)了周總理對(duì)人民群眾的禮遇與尊重。4.第2自然段既寫了送行的群眾,又寫了送行群眾的個(gè)人,尤其寫了周總理。不僅說明中華民族是禮儀之邦,更說明了周總理以其迷人的人格魅力和舉動(dòng),影響著周圍的群眾。5.“群眾也在淋雨”是周恩來總理說的話。用他的話作為文章題目,表現(xiàn)了周總理時(shí)刻惦記著群眾的冷暖和執(zhí)愛人民的優(yōu)秀品質(zhì)。9、范文:往事難忘歲月如煙,飄然而過。我經(jīng)歷過的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。大多已忘得一干二凈了,但有一件事在我心里深深地扎了根。那件事發(fā)生在一節(jié)語文課上。我覺得陳老師講課講得津津有味,沒有注意我。于是,不由自主地從抽屜里拿出溫度計(jì),低頭玩了起來。正當(dāng)我玩得忘乎所以時(shí),“小明請(qǐng)你回答這個(gè)問題!”陳老師響亮地叫道。頓時(shí),我心頭一慌,緩緩地抬起頭,只見陳老師的眼睛瞪著小明。同時(shí),一道嚴(yán)厲的目光落在我的身上,似乎在說:上課時(shí)不能做小動(dòng)作呀!我馬上把溫度計(jì)放進(jìn)抽屜里,拿起書裝作認(rèn)真的樣子,心里難為情地想:這是上課時(shí)間,我真不應(yīng)該玩呀!沒過多久,我的整個(gè)腦子里都是想著那支溫度計(jì),根本沒法認(rèn)真聽課,老師講什么我一句也聽不進(jìn)去。終于,我又情不自禁地拿出它玩了起來。丁零零……清脆的下課鈴響了。“小海,你過來一下!”陳老師笑微微地說。我實(shí)在不明白老師的意思,還以為向我要什么東西或讓我干什么。我來到陳老師面前,陳
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