三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末達(dá)標(biāo)考試卷及答案_第1頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末達(dá)標(biāo)考試卷及答案_第2頁(yè)
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三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末達(dá)標(biāo)考試卷及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(20分)hánshānshíjìnɡqīnɡxiéshuānɡdònɡzènɡyányuànluòshǒuyìnpáilièlièjǔɡuīzé二、比一比,再組詞。(10分)蓬(______)脹(______)姿(______)蹈(______)瓣(______)逢(______)漲(______)資(______)稻(______)辮(______)三、讀一讀,連一連。(10分)《大青樹下的小學(xué)》樂(lè)于思考,敢于提問(wèn)《花的學(xué)?!访篮猛模瑐ゴ竽笎?ài)《不懂就要問(wèn)》民族團(tuán)結(jié),生活美好四、想一想,選詞填空。(10分)嘩啦啦圓乎乎熱騰騰1.樹林里,過(guò)夜的鳥總是一群,羽毛捂得(__________)的。2.下雨了,大雨一直(__________)的滴落在地上。3.忽然看見一個(gè)(__________)的東西,正緩慢地往樹上爬。棵顆4.這(__________)紅棗又大又甜。5.我家門前有一(__________)大棗樹。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。改為“把”字句:__________________________________________改為“被”字句:___________________________________________2.這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳述句)_____________________________________________________3.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(仿寫擬人句)________________________________________________________________4.秋天,香山到處是五顏六色的紅葉。(修改病句)_____________________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)剪紙是具有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的民間藝術(shù)。它用手工刻制,再點(diǎn)染以明快鮮麗的色彩而成。勞動(dòng)人民把它作為年節(jié)的裝飾,貼在紙窗上,所以又叫做“窗花”。剪紙藝術(shù),相傳已有近二百年的歷史了。它是藝術(shù)家們繼承和吸收了木板水印窗花、天津楊柳青木板年畫和刀刻刺繡花樣等民間傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)造出來(lái)的一個(gè)藝術(shù)品種,并且經(jīng)過(guò)不斷地推陳出新,逐漸形成了其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。剪紙藝術(shù),深深地扎根在勞動(dòng)人民之中。它的作者多是不知名的農(nóng)民,他們自畫、自刻、自染,農(nóng)忙務(wù)農(nóng),農(nóng)閑刻窗花。通過(guò)他們靈巧的雙手,把廣大人民群眾的樸實(shí)情感、美好愿望和對(duì)幸福生活的追求,傾注在自己的藝術(shù)品上,反映了作者與群眾的密切聯(lián)系,使剪紙藝術(shù)獲得了永不衰竭的藝術(shù)生命。在漫長(zhǎng)的年月里,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)不知名的農(nóng)民作者的千錘百煉,創(chuàng)造出了大量日臻(zhēn)完美的優(yōu)秀作品,培養(yǎng)了許多杰出的民間藝求家。剪紙藝術(shù)突出地表現(xiàn)在以“陰刻”為主和以“色彩點(diǎn)染”為輔。它的構(gòu)圖樸實(shí)、飽滿,造型生動(dòng)、優(yōu)美,色彩對(duì)比強(qiáng)烈。作品貼在紙窗上,透過(guò)戶外陽(yáng)光的照射,艷麗奪目,表現(xiàn)出一種特有的藝術(shù)效果。1.根據(jù)短文內(nèi)容解釋下列詞語(yǔ)。推陳出新:____________________________________________千錘百煉:___________________________________________2.窗花是怎樣制成的?用“”在第一自然段中畫出來(lái)。3.剪紙藝術(shù),相傳已有_______年的歷史了;剪紙藝術(shù)的作者大部分是________;剪紙藝術(shù)的構(gòu)圖__________、__________,造型___________、___________,色彩_____________。4.我國(guó)傳統(tǒng)文化形式多樣,除了文中的剪紙外,請(qǐng)你再列舉一例,并簡(jiǎn)要概括其特點(diǎn)。_____________________________________________________________________七、習(xí)作。(15分)題目:真美同學(xué)們,我們周圍有許多美麗的地方,比如公園、校園、田野……請(qǐng)你選擇一個(gè)你心中最美的地方介紹給你的家人、朋友。要求:先把題目補(bǔ)充完整。試著運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法,圍繞一個(gè)意思來(lái)寫。盡量用上你積累的好詞好句,讓大家一起來(lái)欣賞美、感受美。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案:一寒山石徑傾斜霜凍贈(zèng)言院落手印排列列舉規(guī)則二蓮蓬飽脹姿勢(shì)舞蹈花瓣相逢漲潮資金水稻辮子三四1.熱騰騰2.嘩啦啦3.圓乎乎4.顆5.棵五松柏把厚厚的、油亮亮的衣裳穿上。厚厚的、油亮亮的衣裳被松柏穿上。這樣糊里糊涂地背,沒(méi)有用。美麗的小鳥在樹枝上盡情地歌唱。秋天,香山到處是紅葉。六1.

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