2024年四川省內(nèi)江市中考語文真題（解析版）

PAGE1內(nèi)江市2024年初中學(xué)業(yè)水平考試暨高中階段學(xué)校招生考試試卷語文本試卷分為A卷和B卷兩部分。A卷第1至4頁，滿分100分；B卷第5至8頁，滿分60分。全卷滿分160分，考試時間150分鐘。注意事項：1.答題將請仔細(xì)閱讀答題卡上的注意事項。2.試卷的所有答案必須按題號填寫在答題卡相應(yīng)位置上，在試卷和草稿紙上作答無效。3.考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將答題卡、試卷、草稿紙一并收回。A卷（100分）一、基礎(chǔ)知識及運用（每小題3分，共15分）某班開展以“身邊的文化遺產(chǎn)——沱江船工號子”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與?！救蝿?wù)一】識字辨形以前，內(nèi)江盛產(chǎn)的甘蔗全靠水路運輸，沱江兩庫許多人以拉纖（qiàn）為生。拉纖地段大多不是袒蕩如砥的廣袤（mào）原野，而是道阻且躋的急流險灘。江水喧騰，激起一個又一個漩（xuán）渦。一旦配合不好，纖夫們就有被卷入江水喪命的危險。為避免悲劇發(fā)生，朔流而上的船工們需要齊心協(xié)力，抖擻（shù）精神。他們跟著領(lǐng)唱人的節(jié)奏，踩著節(jié)拍，吼出“嘿喲、嗨喲”的振耳欲聾的吆喝聲。后來，這些吆喝聲逐漸發(fā)展成調(diào)，沱江船工號子就這樣產(chǎn)生了。1.上述材料中加點字注音有誤的一項是（）A.拉纖（qiàn） B.廣袤（mào） C.漩渦（xuán） D.抖擻（shù）2.上述材料中畫線詞語書寫正確的一項是（）A.袒蕩如砥 B.道阻且躋 C.朔流而上 D.振耳欲聾【答案】1.D2.B【解析】【1題詳解】本題考查漢字字音的識記?！岸稊\”應(yīng)讀作“dǒusǒu”，意思是振作精神，奮發(fā)而起。因此，D項中的“shù”是錯誤的注音。故選D。【2題詳解】本題考查詞語的正確書寫。結(jié)合詞語的意思識記。A.“袒蕩如砥”書寫錯誤，應(yīng)為“坦蕩如砥”，意思是平坦得像磨刀石一樣，常用來形容大面積的地方很平坦。B.“道阻且躋”書寫正確，意思是道路坎坷又艱難。C.“朔流而上”書寫錯誤，應(yīng)為“溯流而上”，意思是逆水而上，泛指逆著水流方向前進。D.“振耳欲聾”書寫錯誤，應(yīng)為“震耳欲聾”，意思是耳朵都快震聾了，形容聲音很大。故選B?！救蝿?wù)二】詞語運用3.下列句中加點詞語使用有誤的一項是（）A.內(nèi)江歷史悠久、人文薈萃，川流不息的沱江水孕育了豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，沱江船工號子就是其中之一。B.內(nèi)江市第十一屆大千龍舟經(jīng)貿(mào)文化節(jié)的開場節(jié)目《甜都號子》引爆全場，表演者極富力量的舞姿與節(jié)奏鮮明的音樂相得益彰。C.已被列為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的沱江船工號子面臨著尋找下一代傳承人的難題，老藝術(shù)家們對此憂心忡忡。D.沱江船工號子所彰顯的不折不撓的精神，激勵著一代又一代的甜城兒女奮楫爭先，砥礪前行?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查詞語運用。A.川流不息：形容行人、車馬很多，像水流一樣連續(xù)不斷。本句中用來形容沱江水，對象誤用，使用錯誤；B.相得益彰：意思是兩個人或兩件事物互相配合，使雙方的能力和作用更能顯示出來。本句中用來形容表演者的舞姿和音樂配合得當(dāng)，使用正確；C.憂心忡忡：形容心事重重，非常憂愁、擔(dān)心。本句用來形容老藝術(shù)家們對藝術(shù)面臨缺少傳承人的擔(dān)憂，使用正確；D.不折不撓：在壓力和困難面前不屈服，?表現(xiàn)出頑強的精神。?本句用來形容沱江船工號子所彰顯的頑強精神，使用正確；故選A?！救蝿?wù)三】病句辨析4.下列句子有語病的一項是（）①沱江船工號子是船工們在拉纖中即興創(chuàng)作的號子，一般沒有固定的唱詞。②他們大多以灘名、地名和眼前的風(fēng)景為內(nèi)容，唱出心中的愿望。③旋律來源于民歌、山歌和川劇高腔等音樂元素為融合，具有鮮明的地方特色。④其主要演唱方式是一領(lǐng)眾和，行腔自由靈活，不受約束。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句【答案】C【解析】【詳解】本題考查病句辨析。C.第③句“旋律來源于民歌、山歌和川劇高腔等音樂元素為融合”句式雜糅，既使用了“來源于”又包含了“為融合”表述，使得句子結(jié)構(gòu)混亂。應(yīng)去掉“為融合”，改為“旋律來源于民歌、山歌和川劇高腔等音樂元素”；故選C。【任務(wù)四】句子銜接5.在下列材料橫線處填入句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┿ぬ栕邮谴ぴ诖^急流險灘時所唱。沖灘前所唱的前奏歌為打河號子，聲音由輕到重，熱烈但不激烈，______；沖灘開始所唱的是倒板號子，音調(diào)忽然變得緊張激烈，______；船只艱難緩慢行駛時，唱的是數(shù)板號子，船工高亢綿長的聲音中蘊含著無盡的力量，______；船駛過洶涌的河灘后，唱的是舒緩輕快的號子，______。①像兩軍交戰(zhàn)前的鼓聲②像宛轉(zhuǎn)悠揚的笛聲③像軍中吹奏的號角聲④像由遠(yuǎn)及近的馬蹄聲A.④②①③ B.②①③④ C.③①②④ D.④①③②【答案】D【解析】【詳解】本題考查句子銜接。閱讀所給文字，描述了沱江船工號子的不同情境和對應(yīng)的情感色彩。需要填入的四個句子分別描述了打河號子、倒板號子、數(shù)板號子和舒緩輕快號子的特點。接下來，進行解釋和推理：第一個空：打河號子是沖灘前的前奏歌，聲音由輕到重，熱烈但不激烈。這里需要一個既能體現(xiàn)“熱烈”又能表現(xiàn)“不激烈”的比喻。選項④“像由遠(yuǎn)及近的馬蹄聲”既有逐漸增強的效果，又不過于激烈，符合這一情境。第二個空：倒板號子是沖灘開始時所唱，音調(diào)緊張激烈。這里需要一個能體現(xiàn)緊張激烈氣氛的比喻。選項①“像兩軍交戰(zhàn)前的鼓聲”正好能體現(xiàn)這種緊張對峙、一觸即發(fā)的氛圍。第三個空：數(shù)板號子是在船只艱難緩慢行駛時唱的，聲音高亢綿長，蘊含力量。這里需要一個能體現(xiàn)力量感和持久性的比喻。選項③“像軍中吹奏的號角聲”既能表現(xiàn)力量，又能體現(xiàn)持久和堅定的感覺。第四個空：舒緩輕快的號子是船駛過洶涌河灘后所唱，情感上應(yīng)該是輕松愉快的。選項②“像宛轉(zhuǎn)悠揚的笛聲”正好能體現(xiàn)這種輕松愉悅的氛圍。綜合以上分析，句子的正確順序應(yīng)該是：④①③②。這個選項準(zhǔn)確地捕捉了每個情境下船工號子的特點和情感色彩，使得整個描述連貫且富有感染力。故選D。二、文言文閱讀及詩文積累（21分）（一）（13分）閱讀下列選文，完成下面小題。甲若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》乙若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》6.下列句中加點詞的解釋有誤的一項是（）A.至若春和景明，波瀾不驚（日光） B.寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)（持、執(zhí)）C.頹然乎其間者（精神不振的樣子） D.而不知太守之樂其樂也（以……為樂）7.下列句中加點詞的意義和用法相同的一組是（）A.不以物喜以錢覆其口 B.山間之四時也能以徑寸之木C.行者休于樹皆以美于徐公 D.醉能同其樂欲窮其林8.下列對文章的理解和分析有誤的一項是（）A.兩文都寫到自然物的變化，但目的不同。甲文以陰晴變化之景，襯托作者的悲喜之情；乙文以朝暮變化之景，襯托太守的山水之樂。B.兩文都抒發(fā)心系百姓的情懷，但各有側(cè)重。甲文重在抒寫憂國憂民、先憂后樂的深沉憂患；乙文重在抒寫與民同游、與民同樂的和諧喜樂。C.兩文都呈現(xiàn)清晰嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，但布局不同。甲文由景及情，由情說理，文理縝密；乙文以“樂”為主線，串起山水樂、宴游樂、樂其樂等，渾然一體。D.兩文都運用工整的句式寫景，但各有特色。甲文中部分四字句對仗工整，音韻鏗鏘，境界宏闊；乙文中部分駢偶句中聯(lián)入“而”字，聲律起伏，搖曳生姿。9.把下面的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？【答案】6.C7.B8.A9.我曾經(jīng)探求過古代品德高尚的人的思想感情，或許跟上面說的那兩種人的思想感情的表現(xiàn)不同，這是為什么呢？【解析】【6題詳解】本題考查文言實詞。C.句意為：醉倒在眾人中間的人。頹然：倒下的樣子；故選C。【7題詳解】本題考查文言虛詞。A.介詞，因為/介詞，用；B.都是結(jié)構(gòu)助詞，譯為“的”；C.介詞，在/介詞，比；D.代詞，指百姓/代詞，這；故選B。【8題詳解】本題考查文言文內(nèi)容理解。A.“甲文以陰晴變化之景，襯托作者的悲喜之情”表述有誤，根據(jù)原文“遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎”可知，甲文中寫到的陰晴變化之景，襯托的是遷客騷人的悲喜之情，并不是作者的；故選A?！?題詳解】本題考查文言文句子翻譯。重點字詞：嘗：曾經(jīng)。求：探求。古仁人：古時品德高尚的人。之：的。心：思想感情（心思）?；颍航凇盎蛟S”“也許”的意思，表委婉口氣。異：不同于。為：這里指心理活動?！军c睛】參考譯文：【甲】像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼，（這時）登上這座樓，就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情。到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣（真是）無窮無盡?。。ㄟ@時）登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，覺得喜氣洋洋了。哎呀！我曾探求過古時仁人的心境，或者和這些人的行為兩樣的，為什么呢？（是由于）不因外物好壞，自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時，就為百姓擔(dān)憂；不在朝廷做官而處在僻遠(yuǎn)的江湖中間就為國君憂慮。他進也憂慮，退也憂愁。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？古仁人必定說：“先于天下人的憂去憂，晚于天下人的樂去樂?！毖?。唉！如果沒有這種人，我與誰一道歸去呢？【乙】至于太陽的升起，山林里的霧氣散了；煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風(fēng)高霜潔，水落石出，這就是山中的四季。早晨進山，傍晚回城，四季的景色不同，樂趣也是無窮無盡的。至于背著東西的人在路上歡唱，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應(yīng)答，老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走，來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，雜七雜八的擺放在面前的；那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣，不在于彈琴奏樂，投壺的人中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜，時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一個臉色蒼老的老人，醉倒在眾人中間，是太守喝醉了。不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成林，鳥兒到處叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記敘這樂事的人，是太守。太守是誰呢？是廬陵歐陽修吧。（二）古詩文積累（8分）10.用課文原句填空。（1）草樹知春不久歸，______。（韓愈《晚春》（2）關(guān)關(guān)雎鳩，______?！对娊?jīng)·周南》（3）但愿人長久，______。（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》（4）______，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》（5）《使至塞上》中被王國維贊為“千古壯觀”的描寫塞外奇美壯麗風(fēng)光的句子是“______，______”。（6）青年要志存高遠(yuǎn)，須淡泊名利、內(nèi)心寧靜，這正如諸葛亮在《誡子書》中所說的“______，______”。【答案】①.百般紅紫斗芳菲②.在河之洲③.千里共嬋娟④.峰巒如聚⑤.大漠孤煙直⑥.長河落日圓⑦.非淡泊無以明志⑧.非寧靜無以致遠(yuǎn)【解析】【詳解】本題考查學(xué)生背誦和默寫名篇名句的能力。本題易錯字：紫、芳菲、洲、嬋娟、峰巒、聚、漠、落、泊、致。三、現(xiàn)代文閱讀（14分）閱讀王選《我一生中的重要抉擇》（有刪改），完成下面小題。①我在五年前脫離技術(shù)第一線，一年來逐漸脫離管理的第一線。我已經(jīng)61歲了。我怎么形容自己呢？我知道自己是一個下午四五點鐘的太陽。各位呢，你們是上午八九點鐘的太陽，這是本科生：碩士生呢，九十點鐘的太陽：博士生呢，十點十一點的太陽。（笑聲）那么，一個快落山的太陽，跟大家講的，更多的是自己一生奮斗過來的體會。……②下面我就要談到我第六個重要抉擇，在1992年，開始花大的力量來扶植年輕人，讓年輕一代出來逐步取代我的作用。在這方面，我們有很多的榜樣。比如說，英國的卡文迪許實驗室，其第二代主任是瑞利，獲得諾貝爾獎，曾經(jīng)做過英國皇家學(xué)會的主席。瑞利有一句名言，他講：“我到60歲以后，對任何新思想不發(fā)表意見?！币驗?0歲以后很多時候會對新思想起阻礙作用。他致力于培養(yǎng)人，讓28歲的湯母孫（就是發(fā)現(xiàn)電子的人）做第三任卡文迪許實驗室的主任。湯姆孫繼承了他這個傳統(tǒng)，培養(yǎng)了7個諾貝爾獎獲得者。③我覺得世界上有些事情也非?？杀涂尚Α．?dāng)我26歲在最前沿，處于第一個創(chuàng)造高峰的時候，沒有人承認(rèn)。我38歲搞激光照排，提出一種薪新的技術(shù)途徑，假如人家說我是權(quán)威，也許還馬馬虎虎，因為在這個領(lǐng)域我懂得最多，而且我也在第一線。但可悲的是，人們對小人物往往不重視。我現(xiàn)在到了61歲，創(chuàng)造高峰已過去，55歲以后就沒什么創(chuàng)造了，反而從1992年開始連續(xù)三年每年增加一個院士，這是很奇怪的。院士是什么，大家不要以為院士就是權(quán)威。我已經(jīng)五年脫離第一線，高峰過去了，不干什么事情，已經(jīng)墮落到了靠賣狗皮膏藥為生的時候，（笑聲，掌聲）卻說我是權(quán)威。當(dāng)然一直到今年61歲我才賣狗皮膏藥，講講過去的經(jīng)歷、體會，所以有人講：“前兩天電視上又看到你了。”我說：“一個人老在電視上露面，說明這個科技工作者的科技生涯基本上快結(jié)束了。”在第一線努力做貢獻的，哪有時間去電視臺做采訪？院士者，就是他一生辛勤奮斗，做出了出色貢獻，晚年給他一個肯定，這就是院士。（笑聲，長時間的掌聲）所以千萬不要把院士都看成當(dāng)前的學(xué)術(shù)權(quán)威，當(dāng)然年輕院士是例外?？上驳氖?，年輕院士越來越多了。④在我剛過55歲的時候，我立刻提了一個建議，說：“國家的重大項目，863計劃，學(xué)術(shù)帶頭人，要小于或等于55歲?！薄盐遗懦谕?。我們看世界上一些企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者、發(fā)明家，沒有一個超過45歲的。王安創(chuàng)業(yè)時是30歲；英特爾的三個創(chuàng)業(yè)者，最年輕的31歲，另外兩個人也不到40歲：蘋果公司的開創(chuàng)者也只有22歲，他被美國前任總統(tǒng)里根稱為美國人心目中的英雄，三年把蘋果公司變成了世界500強；比爾·蓋茨創(chuàng)微軟的時候是19歲；雅虎創(chuàng)業(yè)者也是不到30歲。……⑤最后我送給大家一個公式，來結(jié)束我的這場“狗皮膏藥”式的演講，這是心理學(xué)家榮格的一個公式，我非常贊賞，就是“IplusWeequalstoFulll”（1+WE=Full），大家很強調(diào)要體現(xiàn)自我價值，體現(xiàn)自我價值，需要把自己融在“We（我們）”這個大集體里面，最終完全體現(xiàn)自我價值?！咀ⅰ勘疚氖亲髡?998年10月在北京大學(xué)的演講。11.結(jié)合全文，在下面橫線處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。是什么——作者第六個重要抉擇是：大力扶植年輕人為什么——闡述扶植年輕人的重要性事例1：舉英國卡文迪許實驗室主任瑞利扶植年輕人例子進行正面論證事例2：（1）______怎么樣——作者對扶植年輕人的建議是（2）______12.作者在演講中特別點明年輕創(chuàng)業(yè)者的具體年齡，有何用意？13.作者為什么把自己去電視臺接受采訪的行為稱作“賣狗皮膏藥”？14.閱讀下面的鏈接材料，結(jié)合第⑤段，談?wù)勔粋€人應(yīng)如何體現(xiàn)自我價值。我在畢業(yè)以后就投身到硬件里面，在第一線跌打滾爬，滾爬了大約三四年之久。那個時候我忙的程度，可能是你們現(xiàn)在難以想象的。我最近20多年搞激光照排當(dāng)然很忙，沒有休息。但那個進修忙的程度更加難以想象，每天工作都在14個小時以上，一年里頭都沒有休息的。（節(jié)選自王選《我一生中的八個重要抉擇》）【答案】11.①.以自身經(jīng)歷為例子，將自己年輕時與當(dāng)前年老的狀態(tài)進行對比論證②.國家重大項目的學(xué)術(shù)帶頭人年齡應(yīng)小于或等于55歲，以鼓勵年輕人更多地參與和領(lǐng)導(dǎo)科技創(chuàng)新。12.作者在演講中特別點明年輕創(chuàng)業(yè)者的具體年齡，是為了強調(diào)他們年輕有為，充滿活力，敢于創(chuàng)新和挑戰(zhàn)，是科技發(fā)展的中堅力量。以此作為自己提出建議的論據(jù)，使文章更有說服務(wù)，更易為讀者接受。13.這是作者自謙和幽默的說法，這樣說可以調(diào)節(jié)演說現(xiàn)場的氣氛，使自己的觀點更容易被聽眾接受和認(rèn)可。14.示例：一個人要體現(xiàn)自我價值，首先需要熱愛自己的本職工作，并在其中不斷投入努力，這是實現(xiàn)自我價值的基礎(chǔ)。其次，要具備團結(jié)協(xié)作的精神，與團隊成員緊密合作，共同完成任務(wù)，這也是實現(xiàn)自我價值的重要途徑。最后，要勇于創(chuàng)新和挑戰(zhàn)，不斷突破自己的極限，追求卓越，這樣才能在事業(yè)中取得更大的成就，更好地體現(xiàn)自我價值。正如王選在《我一生中的八個重要抉擇》中所說，他在硬件領(lǐng)域投入了大量的時間和精力，最終取得了顯著的成就，這就是他實現(xiàn)自我價值的具體體現(xiàn)?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查論證思路梳理。第①空：已知題干信息“舉英國卡文迪許實驗室主任瑞利扶植年輕人的例子進行正面論證”可定位到文章第②段“比如說，英國的卡文迪許實驗室，其第二代主任是瑞利，獲得諾貝爾獎，曾經(jīng)做過英國皇家學(xué)會的主席……他致力于培養(yǎng)人，讓28歲的湯母孫（就是發(fā)現(xiàn)電子的人）做第三任卡文迪許實驗室的主任”，再結(jié)合第③段“當(dāng)我26歲在最前沿，處于第一個創(chuàng)造高峰的時候，沒有人承認(rèn)。我38歲搞激光照排，提出一種薪新的技術(shù)途徑，假如人家說我是權(quán)威，也許還馬馬虎虎，因為在這個領(lǐng)域我懂得最多，而且我也在第一線”“我現(xiàn)在到了61歲，創(chuàng)造高峰已過去，55歲以后就沒什么創(chuàng)造了，反而從1992年開始連續(xù)三年每年增加一個院士，這是很奇怪的”可知，作者以自己為例，將自己年輕時無人承認(rèn)，而年老時卻被授予院士的經(jīng)歷進行對比，以此來論述培養(yǎng)年輕人的重要性，據(jù)此可概括事例為：以自身經(jīng)歷為例子，將自己年輕時與當(dāng)前年老的狀態(tài)進行對比論證；第②空：根據(jù)題干信息“作者對扶植年輕人的建議是”可定位到文章第④段“在我剛過55歲的時候，我立刻提了一個建議，說：“‘國家的重大項目，863計劃，學(xué)術(shù)帶頭人，要小于或等于55歲’”“我們看世界上一些企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者、發(fā)明家，沒有一個超過45歲的”可知，“我”的建議是：國家重大項目的學(xué)術(shù)帶頭人年齡應(yīng)小于或等于55歲，目的是鼓勵年輕人更多地參與和領(lǐng)導(dǎo)科技創(chuàng)新，積極發(fā)揮年輕人的作用。【12題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)第④段“王安創(chuàng)業(yè)時是30歲；英特爾的三個創(chuàng)業(yè)者，最年輕的31歲，另外兩個人也不到40歲：蘋果公司的開創(chuàng)者也只有22歲……比爾·蓋茨創(chuàng)微軟的時候是19歲；雅虎創(chuàng)業(yè)者也是不到30歲”可知，作者在演講中特別點明年輕創(chuàng)業(yè)者的具體年齡，其用意在于通過這些年輕創(chuàng)業(yè)者如王安、英特爾創(chuàng)業(yè)者、蘋果公司開創(chuàng)者、比爾·蓋茨、雅虎創(chuàng)業(yè)者的實際年齡來強調(diào)年齡并不是限制創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的因素。他們年紀(jì)輕輕就已經(jīng)取得了巨大的成功，證明了年輕人同樣可以具有卓越的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)力，他們敢于創(chuàng)新和挑戰(zhàn)，是科技發(fā)展的中堅力量。此外，這也為讀者特別是年輕人傳達(dá)了一個積極的信息：即便你年紀(jì)不大，只要有熱情、創(chuàng)意和努力，你也同樣可以實現(xiàn)你的夢想和目標(biāo)。作者借此鼓勵年輕人要敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)，不要因年齡而限制了自己的可能性。所以作者也以此作為自己提出建議的論據(jù)，使文章更有說服力，便于讀者接受?！?3題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)第④段“我已經(jīng)五年脫離第一線，高峰過去了，不干什么事情，已經(jīng)墮落到了靠賣狗皮膏藥為生的時候，（笑聲，掌聲）卻說我是權(quán)威。當(dāng)然一直到今年61歲我才賣狗皮膏藥，講講過去的經(jīng)歷、體會”可知，作者把自己去電視臺接受采訪的行為稱作“賣狗皮膏藥”，是因為這是一種自嘲和幽默的說法。在原文中，作者提到自己已經(jīng)五年脫離第一線，創(chuàng)造高峰已經(jīng)過去，不再進行實質(zhì)性的科研工作，而是更多地回顧和分享過去的經(jīng)歷和體會。因此，他自嘲自己現(xiàn)在是在“賣狗皮膏藥”，即是在做一些看似有價值但實際上可能并無太多實際意義的工作，以此表達(dá)對自己現(xiàn)狀的一種調(diào)侃和反思，從而是自己的觀點更容易被聽眾所接受和認(rèn)可。同時，這也暗示了作者對于科研工作者應(yīng)該專注于科研、不斷創(chuàng)新和進步的期待?！?4題詳解】本題考查文章信息篩選與概括。根據(jù)第⑤段“這是心理學(xué)家榮格的一個公式，我非常贊賞，就是‘IplusWeequalstoFulll’（1+WE=Full），大家很強調(diào)要體現(xiàn)自我價值，體現(xiàn)自我價值，需要把自己融在“We（我們）這個大集體里面，最終完全體現(xiàn)自我價值”可知，作者覺得體現(xiàn)自我價值需要將自己融入“We（我們）”這個大集體中。這意味著一個人不僅要關(guān)注自己的成長和貢獻，還要關(guān)注團隊和集體的利益，與團隊成員共同協(xié)作，共同實現(xiàn)更大的目標(biāo)。根據(jù)鏈接材料“我在畢業(yè)以后就投身到硬件里面，在第一線跌打滾爬，滾爬了大約三四年之久”“每天工作都在14個小時以上，一年里頭都沒有休息的”可知，要體現(xiàn)自我價值，一個人首先需要全身心地投入到自己所熱愛和追求的事業(yè)中，就像作者在激光照排技術(shù)領(lǐng)域的努力一樣。他不僅在硬件領(lǐng)域第一線滾爬了三四年，每天工作14小時以上，幾乎沒有休息時間，還長期投身于激光照排技術(shù)的研發(fā)，這種對事業(yè)的執(zhí)著追求是體現(xiàn)自我價值的基礎(chǔ)。根據(jù)鏈接材料“我最近20多年搞激光照排當(dāng)然很忙，沒有休息。但那個進修忙的程度更加難以想象，每天工作都在14個小時以上”可知，作者現(xiàn)階段20多年搞激光照排，非常忙，而當(dāng)時的進修更加難以想象，所以面對高強度的科研工作，作者敢于挑戰(zhàn)，敢于突破，他通過自己的努力，在激光照排等領(lǐng)域取得了重要的成就，這也體現(xiàn)了他個人的價值。因此，一個人要實現(xiàn)自我價值，就要勇于創(chuàng)新和挑戰(zhàn)，不斷突破自己的極限，追求卓越，為社會做出貢獻，才能更好地實現(xiàn)自我價值。據(jù)此整合作答即可。四、作文（50分）15.閱讀下面的文字，按要求作文。楊絳筆下善良的人力車夫老王，在逆境中充滿勇氣的盲聾女作家海倫·凱勒，為非洲農(nóng)業(yè)做出突出貢獻的水稻專家楊華德……每個人都有屬于自己的獨特光芒，我們也要看到自己的光芒。因為這光芒，我們便無懼征途的黑夜；因為這光芒，我們更熱愛人間的煙火；因為這光芒，我們更堅定心中的遠(yuǎn)方……上述內(nèi)容引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請以“我也有自己的光芒”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：（1）除詩歌外，文體不限。（2）書寫規(guī)范，卷面整潔。（3）不得出現(xiàn)透露自身信息的人名、校名和地名等?！敬鸢浮坷奈乙灿凶约旱墓饷⒃诤棋娜撕Ｖ?，每個人都是獨一無二的星辰，散發(fā)著屬于自己的光芒?；蛟S，我的光芒不似太陽般耀眼奪目，也不如月亮般溫柔皎潔，但我堅信，我有著屬于自己的獨特光芒，它讓我在人生的旅途中，勇敢地照亮前行的道路。小時候，我總是羨慕那些舞臺上光芒四射的舞者，他們的每一個動作都充滿了力量與美感，仿佛整個世界都為之傾倒。而我，一個平凡的女孩，沒有出眾的外貌，也沒有過人的才藝，常常覺得自己就像一顆黯淡的星星，被周圍的光芒所掩蓋。然而，生活總會在不經(jīng)意間給你驚喜。一次偶然的機會，我接觸到了寫作。當(dāng)我拿起筆，將心中的思緒化作一行行文字時，我發(fā)現(xiàn)自己仿佛找到了一個可以肆意揮灑情感的天地。文字成了我的朋友，它傾聽我的喜怒哀樂，記錄我的成長點滴。在文字的世界里，我找到了自信，也發(fā)現(xiàn)了自己的光芒。我開始嘗試著用筆觸描繪生活中美好與感動，用文字傳遞正能量。每當(dāng)看到自己的文章被朋友們贊賞，甚至在網(wǎng)絡(luò)上得到陌生人的認(rèn)可時，那份由衷的喜悅和成就感便如同溫暖的陽光，照亮了我心中的每一個角落。我意識到，原來我也有自己的光芒，它雖不耀眼，卻足以溫暖人心，照亮前行的路。我更加珍惜這份獨特的光芒，努力讓自己變得更加優(yōu)秀。我開始廣泛閱讀，豐富自己的知識儲備；我積極參加各類寫作比賽，鍛煉自己的寫作能力；我還嘗試將寫作與公益事業(yè)相結(jié)合，用文字為需要幫助的人發(fā)聲。在這個過程中，我不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，我的光芒也因此變得更加璀璨奪目。如今，我更加堅信，每個人都有屬于自己的光芒?；蛟S你的光芒隱藏在某個角落，等待你去發(fā)現(xiàn)；或許你的光芒還不夠耀眼，需要你去努力綻放。但請相信，只要你勇敢地展現(xiàn)自己，堅持自己的夢想，你的光芒終將照亮整個世界。我也有自己的光芒，它讓我在人生的旅途中不再孤單，讓我在追夢的路上更加堅定。我會繼續(xù)珍惜這份光芒，用它去溫暖他人，照亮未來。【解析】【詳解】本題考查命題作文。一、審題立意：題目“我也有自己的光芒”是一個充滿鼓勵與自我認(rèn)知的命題，它引導(dǎo)我們深入思考自身的價值與獨特之處。在這個多元化的世界中，每個人都是獨一無二的存在，擁有著屬于自己的那份光芒。由提示語“楊絳筆下善良的人力車夫老王，在逆境中充滿勇氣的盲聾女作家海倫·凱勒，為非洲農(nóng)業(yè)做出突出貢獻的水稻專家楊華德……每個人都有屬于自己的獨特光芒……”可知，這光芒，或許源于我們對生活的熱愛，或許源自我們在某個領(lǐng)域的堅持與努力，更可能是我們在困境中展現(xiàn)出的堅韌與勇氣。所以，我們應(yīng)首先明確“光芒”的含義?！肮饷ⅰ辈粌H僅是指外在的成就或榮譽，更是內(nèi)心世界的豐富與強大，是自我價值的認(rèn)同與肯定。因此，文章的核心在于展現(xiàn)自己如何發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識并珍視這份獨特的光芒。立意上，我們可以從以下幾個角度入手：一是通過講述自己的成長故事，展現(xiàn)從迷茫到找到自我光芒的過程；二是通過對比與他人的不同，強調(diào)每個人的獨特性，進而肯定自己的價值；三是通過具體的事例或經(jīng)歷，說明自己的光芒如何照亮自己的路，甚至影響他人?？傊?，審題立意要緊扣“我也有自己的光芒”這一主題，深入挖掘自我，展現(xiàn)真我風(fēng)采，讓讀者感受到你的獨特魅力與自信光芒。二、構(gòu)思選材：我們首先要明確文章的結(jié)構(gòu)與脈絡(luò)?？梢圆捎谩耙浴黧w——結(jié)論”的傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)，也可以嘗試更為新穎的形式，如書信體、日記體等，以適應(yīng)文章內(nèi)容的需要。引言部分，可以通過引用名言、設(shè)置懸念或描繪場景等方式，引出“我也有自己的光芒”這一主題，激發(fā)讀者的閱讀興趣。主體部分，是文章的核心所在。我們可以根據(jù)自己的生活經(jīng)歷，選取幾個典型的事例或場景進行描述。比如，可以講述自己在學(xué)習(xí)上的一次突破，展現(xiàn)勤奮與堅持的光芒；可以分享一次志愿服務(wù)的經(jīng)歷，體現(xiàn)愛心與責(zé)任的光芒；還可以描述一次面對困難的挑戰(zhàn)，展示勇氣與堅韌的光芒。這些事例應(yīng)真實可信，能夠觸動人心，讓讀者感受到你的獨特光芒。在選材時，我們還要注意材料的多樣性和典型性。多樣化的材料可以豐富文章內(nèi)容，使文章更加生動有趣；而典型性的材料則能夠更好地凸顯主題，增強文章的說服力。結(jié)論部分，應(yīng)對全文進行總結(jié)升華，強調(diào)“我也有自己的光芒”這一主題的重要性?？梢员磉_(dá)自己對未來的展望與信心，鼓勵讀者也要發(fā)現(xiàn)并珍視自己的光芒。同時，也可以呼應(yīng)引言部分的內(nèi)容，形成首尾呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)美?？傊?，構(gòu)思選材要圍繞“我也有自己的光芒”這一主題展開，選取真實、典型、多樣的材料，通過生動的描述和深刻的思考，展現(xiàn)自己的獨特光芒與價值。B卷（60分）一、閱讀理解（48分）（一）（8分）閱讀杜甫《春望》，完成下面小題。國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。16.首聯(lián)的“______”和“______”二字描繪出衰敗凄涼的景象，雖是寫景，但實為抒情。17.頷聯(lián)與白居易的“幾處早鶯爭暖樹”“亂花漸欲迷人眼”同是寫花鳥，二者表達(dá)的情感有何不同？請簡要分析?！敬鸢浮?6.①.破②.深17.杜甫在詩中，通過描寫花鳥的意象，表達(dá)了感時傷世的情懷，他因為國家戰(zhàn)亂而感傷，看到花兒都仿佛在落淚，鳥兒也讓他感到驚心。而白居易則在詩中描繪了早春的生機與美好，早鶯爭暖樹、亂花迷人眼，表達(dá)了詩人對春天美景的喜愛和欣賞之情。因此，兩者在表達(dá)情感上有著明顯的區(qū)別。【解析】【16題詳解】本題考查詩歌內(nèi)容理解。“國破山河在，城春草木深”意為：長安淪陷，國家破碎，只有山河依舊；春天來了，人煙稀少的長安城里草木茂密?！捌啤笔潜还テ频囊馑?，在這里是指國都被攻破了，也含有國都?xì)埰频囊馑迹鷦訉懗隽藝紲S陷、城池殘破的景象，令人觸目驚心；“深”在這里指草木瘋長、無人打理，寫出了人民四處離散，無心打理草木的景象，暗示了戰(zhàn)亂帶來的痛苦，令人滿目凄然。詩人通過這些景象，傳達(dá)出對戰(zhàn)亂造成的破敗和毀滅的深刻感慨，抒發(fā)了自己的憂國憂民之情。因此，“破”和“深”二字不僅是描繪景物的詞語，更是詩人情感的抒發(fā)。【17題詳解】本題考查詩歌主旨情感理解?！洞和分械摹案袝r花濺淚，恨別鳥驚心”，花無情而有淚，鳥無恨而驚心，花鳥是因人而具有了怨恨之情。這里的“花”和“鳥”并非單純地描繪春天的美好，而是被賦予了更深層次的情感內(nèi)涵。詩人因感嘆時事，內(nèi)心痛苦，所以看到美麗的花朵也似乎在流淚；聽到鳥兒的叫聲，也讓他感到心驚膽戰(zhàn)。此處詩人觸景生情，移情于物的手法，凝聚著杜甫因時傷懷，苦悶沉痛的憂愁之情?！跺X塘湖春行》中的“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，鶯鳥在樹上爭搶溫暖的巢穴，繁花似錦，令人目不暇接。寫仰視所見禽鳥的活動，爭暖樹的早鶯，啄春泥的新燕，這里的“花”和“鳥”更多地是被用來描繪春天的美好和生機，表現(xiàn)出詩人對春天美景的喜愛之情。因此，兩首詩都寫了花鳥，但是情感表達(dá)上有明顯區(qū)別。（二）（10分）閱讀下面文自文，完成下面小題。太史公曰：《詩》有之：“高山仰止，景行行止?！彪m不能至，然心鄉(xiāng)往之。余讀孔氏書，想見其為人。適魯，觀仲尼廟堂車服禮器，諸生以時習(xí)禮其家，余低回①留之不能去云。天下君王至于賢人眾矣，當(dāng)時則榮，沒則已焉?？鬃硬家?，傳十余世，學(xué)者宗之。自天子王侯，中國言《六藝》者折中②于夫子，可謂至圣矣?。ü?jié)選自《史記·孔子世家》【注】①低回：流連，盤桓。②折中：調(diào)和取證。18.解釋下列句中加點的詞。（1）高山仰止（）（2）適魯（）（3）天下君王至于賢人眾矣（）（4）沒則已焉（）19.把下面的句子翻譯為現(xiàn)代漢語?？鬃硬家?，傳十余世，學(xué)者宗之。20.文中提到懷念孔子的具體方式有哪些？【答案】18.①.仰望②.到、往③.很多④.止，罷了19.孔子雖然只是平民百姓，但他的學(xué)說卻傳承了十多代，被學(xué)者們所尊崇。20.示例：文中提到懷念孔子的具體方式有三種：一是閱讀孔子的著作，從中感受他的思想和智慧；二是前往孔子故鄉(xiāng)參觀仲尼廟堂，了解其生平和事跡；三是學(xué)習(xí)孔子的禮儀和道德準(zhǔn)則，并在日常生活中實踐它們。這些方式都體現(xiàn)了人們對孔子的敬仰和懷念之情?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查文言實詞。（1）句意為：巍峨的高山令人仰望。仰：仰望；（2）句意為：去到魯?shù)?。適：到、往；（3）句意為：天下從君王直至賢人，是很多很多了。眾：很多；（4）句意為：死后也就默默無聞了。已：止，罷了?！?9題詳解】本題考查文言文句子翻譯。重點字詞：布衣：指平民；傳：傳承；宗：尊崇，被尊崇。【20題詳解】本題考查文言文內(nèi)容理解。根據(jù)文章“余讀孔氏書，想見其為人”可知，作者讀孔子所著書籍，從書籍里面體會到孔子的為人處世的智慧。通過學(xué)習(xí)他的思想和理論，來懷念和敬仰孔子。根據(jù)文章“適魯，觀仲尼廟堂車服禮器”可知，即作者親自到魯國參觀孔子的廟宇，瞻仰他的遺物，以及禮器等物品，了解孔子的生平事跡，這也是一種表達(dá)對孔子的懷念和敬仰之情的方式。根據(jù)文章“諸生以時習(xí)禮其家，余低回留之不能去云”可知，儒生們學(xué)習(xí)孔子的禮儀并在日常生活中練習(xí)，作者看到后也心潮澎湃，久久不愿離去，這也體現(xiàn)了他對孔子的深深懷念和敬仰之情?！军c睛】參考譯文：太史公說：《詩經(jīng)》有這樣話：“巍峨的高山令人仰望，寬闊的大路讓人行走。”盡管我不能回到孔子的時代，然而內(nèi)心非常向往。我閱讀孔氏的書籍，可以想見他的為人。去到魯?shù)?，觀看仲尼的宗廟廳堂、車輛服裝、禮樂器物，儒生們按時在孔子故居演習(xí)禮儀，我流連忘返以至留在那里不愿離去。天下從君王直至賢人，是很多很多了，生前都榮耀一時，死后也就默默無聞了。孔子是個平民，傳世十幾代，學(xué)者尊崇他。上起天子王侯，中原凡是講習(xí)六經(jīng)的都要以孔夫子為標(biāo)準(zhǔn)來判斷是非，孔子可說是至高無上的圣人了?。ㄈ?2分）閱讀下面兩則材料，完成下面小題。材料一①喝一杯無人機送來的現(xiàn)磨熱咖啡：在擁堵的早高峰打個“空中的士”上班：乘坐水陸兩棲飛機來一場“陸?？铡绷Ⅲw式觀光……曾經(jīng)只出現(xiàn)在科幻片里的5D城市魔幻場景，正逐漸走進現(xiàn)實。而推動上述場景實現(xiàn)的，就是近年來越來越熱的“低空經(jīng)濟”。②低空經(jīng)濟是指以民用有人駕駛和無人駕駛航空器為主，以載人、載貨及其他作業(yè)等多場景低空飛行活動為牽引，輻射帶動相關(guān)領(lǐng)域融合發(fā)展的綜合性經(jīng)濟形態(tài)。③“低空經(jīng)濟”包含上游的航天器生產(chǎn)制造商、中游的服務(wù)運營商和下游的應(yīng)用端，涵蓋了通航制造、物流、旅游、農(nóng)業(yè)、應(yīng)急救援、商貿(mào)、教育等多個行業(yè)領(lǐng)域。一系列的場景拓展延伸，為人們的生產(chǎn)和生活帶來諸多效益和便利。④”“低空經(jīng)濟”這條在空中開辟出的新發(fā)展之路，已成為全球主要經(jīng)濟體角逐的新領(lǐng)域、新賽道。例如，美國的洛杉磯和日本的東京、大阪作為較典型的“低空經(jīng)濟”發(fā)展城市。⑤在我國，“低空經(jīng)濟”的發(fā)展大潮正滾滾而來。⑥近年來，從國家到地方各級政府都加大力度出臺利好政策。2021年2月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《國家綜合立體交通網(wǎng)規(guī)劃綱要》，首次將“低空經(jīng)濟”概念寫入國家規(guī)劃；據(jù)不完全統(tǒng)計，2023年有16個省份將“低空經(jīng)濟”、通用航空等相關(guān)內(nèi)容寫入政府工作報告，緊抓機遇爭相布局：2024年1月1日，《無人駕駛航空器飛行管理暫行條例》正式施行，為相關(guān)產(chǎn)業(yè)穿上了法治“防護衣”。⑦在技術(shù)保障方面，在科技進步的助推下，我國應(yīng)用型無人機受到市場青睞。無論是“載人”還是“載貨”，應(yīng)用型無人機的相關(guān)技術(shù)設(shè)想概念均已落地，并在不少城市展開試點。此外，2023年10月13日，中國民航局頒發(fā)了“全球首個無人駕駛電動垂直起降飛行器”的航空器型號合格認(rèn)證，標(biāo)志著城市空中交通商業(yè)化運管時代的到來。⑧需要指出的是，由于“低空經(jīng)濟”是開創(chuàng)性的新業(yè)態(tài)，前進的道路上仍存在一定的不確定性。有專家指出，相較于高空飛行成熟的空域管理和商業(yè)運營，低空飛行才剛剛起步。未來，需要更高效的管理方式、更有效的技術(shù)手段，才能支撐起低空“異構(gòu)、高密度、高頻次、高復(fù)雜性”的大容量融合飛行，從而助力“低空經(jīng)濟”從蓄勢待發(fā)到振翅騰飛。材料二：①乘坐直升機觀光著名景點、利用無人機進行商業(yè)宣傳、體驗滑翔傘等運動類航空項目……四川低空飛行領(lǐng)域出現(xiàn)多形態(tài)消費火熱態(tài)勢，直接產(chǎn)值超過1億元。四川省作為全國低空空域協(xié)同管理試點的先行省份，已經(jīng)成為低空經(jīng)濟領(lǐng)域的發(fā)展熱土。②憑借雄厚的航空產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，四川已形成了涵蓋航空研發(fā)制造、飛行控制系統(tǒng)、任務(wù)載荷、應(yīng)用軟硬件、配套運營服務(wù)的完整低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈。其中，大中型無人機產(chǎn)業(yè)規(guī)模居全國領(lǐng)先水平，成為四川低空經(jīng)濟制造業(yè)的一大亮點。③四川自2017年12月獲批成為全國首個開展低空空域協(xié)同管理試點省份以來，低空管理改革試點緊盯空域運行模式，取得了實質(zhì)性進展，基本實現(xiàn)了“想飛就能飛”的目標(biāo)。隨著飛行計劃報批流程的簡化，飛行申請報批時間由一周縮減到一小時，大大提高了飛行效率。21.兩則材料中劃線句的作用有何相同之處？22.結(jié)合兩則材料，簡述如何發(fā)展我國的“低空經(jīng)濟”。23.下列對文章的理解和分析有誤的兩項是（）（）A.從材料一可知，“低空經(jīng)濟”是以民用有人駕駛和無人駕駛的航空器為主，輻射帶動相關(guān)領(lǐng)域融合發(fā)展的一種綜合性經(jīng)濟形態(tài)。B.材料一以美國和日本的城市發(fā)展為例，說明“低空經(jīng)濟”這種涵蓋多個行業(yè)領(lǐng)域的新業(yè)態(tài)，已成為全球主要國家競相發(fā)展的新領(lǐng)域。C.材料一指出，雖然“低空經(jīng)濟”有廣闊的發(fā)展前景，但是在未來發(fā)展的道路上依然可能面臨一定的困難。D.從材料二可知，四川低空飛行領(lǐng)域直接產(chǎn)值超過1億元，這是四川省成為低空經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)展熱土的原因之一。E.材料一提到需要更高效的管理方式來助力“低空經(jīng)濟”，材料二中簡化低空飛行計劃報批流程，正是在這個方面所做出的努力。【答案】21.示例：兩則材料中的劃線句都采用了舉例子的說明方法，都是為了引出要說明的問題：低空經(jīng)濟；增強了文章的說服力和可讀性，使讀者更加直觀地理解“低空經(jīng)濟”和四川低空飛行領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。22.首先，政府應(yīng)該出臺更多的利好政策，鼓勵和支持“低空經(jīng)濟”的發(fā)展；其次，我們需要加強技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新，提高無人機等低空飛行器的性能和應(yīng)用能力；同時，我們也要完善相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，確保低空飛行的安全和規(guī)范；最后，我們還需要加強產(chǎn)業(yè)鏈的整合和協(xié)同，推動“低空經(jīng)濟”各領(lǐng)域的融合發(fā)展。23.BD【解析】【21題詳解】本題考查句子作用。材料一畫線句中列舉了喝無人機送來的咖啡，打“空中的士”上班、乘水陸兩棲飛機觀光等相關(guān)事例，屬于舉例子的說明方法；根據(jù)材料一第①段“而推動上述場景實現(xiàn)的，就是近年來越來越熱的‘低空經(jīng)濟’”可知，畫線句是運用舉例子的方式，引出說明對象——低空經(jīng)濟；材料二畫線句列舉了乘坐直升機觀光景點，用無人機進行宣傳，體驗滑翔傘等相關(guān)事例，屬于舉例子的說明方法，再結(jié)合材料二第①段“四川低空飛行領(lǐng)域出現(xiàn)多形態(tài)消費火熱態(tài)勢……已經(jīng)成為低空經(jīng)濟領(lǐng)域的發(fā)展熱土”可知，舉相關(guān)事例可以引出“低空經(jīng)濟”的話題，同時可以使讀者更加了解四川低空飛行領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，更有說服力。根據(jù)以上分析可知，兩處畫線句都運用了舉例子的說明方法，以引出說明對象——低空經(jīng)濟，使文章更有說服力和可讀性。同時也使讀者能夠更好地理解“低空經(jīng)濟”以及四川第空飛行領(lǐng)域的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢?！?2題詳解】本題考查材料信息篩選與概括。根據(jù)材料一第⑥段“近年來，從國家到地方各級政府都加大力度出臺利好政策。2021年2月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《國家綜合立體交通網(wǎng)規(guī)劃綱要》，首次將‘低空經(jīng)濟’概念寫入國家規(guī)劃”“2024年1月1日，《無人駕駛航空器飛行管理暫行條例》正式施行，為相關(guān)產(chǎn)業(yè)穿上了法治‘防護衣’”可知，近年來，從國家到地方各級政府都大力出臺利好政策，以確保“低空經(jīng)濟”的平穩(wěn)發(fā)展。據(jù)此可概括為：政府應(yīng)該出臺更多的利好政策，鼓勵和支持“低空經(jīng)濟”的發(fā)展；根據(jù)材料一第⑦段“在技術(shù)保障方面，在科技進步的助推下，我國應(yīng)用型無人機受到市場青睞。無論是‘載人’還是‘載貨’，應(yīng)用型無人機的相關(guān)技術(shù)設(shè)想概念均已落地，并在不少城市展開試點”“此外，2023年10月13日，中國民航局頒發(fā)了‘全球首個無人駕駛電動垂直起降飛行器’的航空器型號合格認(rèn)證，標(biāo)志著城市空中交通商業(yè)化運管時代的到來”第⑧段“未來，需要更高效的管理方式、更有效的技術(shù)手段，才能支撐起低空‘異構(gòu)、高密度、高頻次、高復(fù)雜性’的大容量融合飛行”可知，在科技的助推下，我國的無人機受到市場青睞，但是畢竟低空飛行才剛剛起步，我們還需更多的技術(shù)支撐一獲得更穩(wěn)定的性能，需要更完善的制度，確保第空飛行的安全和規(guī)范，據(jù)此可概括為：我們需要加強技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新，提高無人機等低空飛行器的性能和應(yīng)用能力；同時，我們也要完善相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，確保低空飛行的安全和規(guī)范；根據(jù)材料二第②段“憑借雄厚的航空產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，四川已形成了涵蓋航空研發(fā)制造、飛行控制系統(tǒng)、任務(wù)載荷、應(yīng)用軟硬件、配套運營服務(wù)的完整低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈”可知，以四川為代表的低空飛行領(lǐng)域已經(jīng)涵蓋了多項產(chǎn)業(yè)鏈，實現(xiàn)了整合經(jīng)濟的超高經(jīng)濟效益，據(jù)此可概括為：我們還需要加強產(chǎn)業(yè)鏈的整合和協(xié)同，推動“低空經(jīng)濟”各領(lǐng)域的融合發(fā)展。【23題詳解】本題考查材料內(nèi)容理解。B.根據(jù)材料一第④段“‘低空經(jīng)濟’這條在空中開辟出的新發(fā)展之路，已成為全球主要經(jīng)濟體角逐的新領(lǐng)域、新賽道”可知，材料一并沒有明確說明“低空經(jīng)濟”已成為全球主要國家競相發(fā)展的新領(lǐng)域，而是說它已成為全球主要經(jīng)濟體角逐的新領(lǐng)域、新賽道，并且以美國和日本的城市為例來說明這一點；D.根據(jù)材料二第①段“四川低空飛行領(lǐng)域出現(xiàn)多形態(tài)消費火熱態(tài)勢，直接產(chǎn)值超過1億元。四川省作為全國低空空域協(xié)同管理試點的先行省份，已經(jīng)成為低空經(jīng)濟領(lǐng)域的發(fā)展熱土”可知，材料二并未明確指出四川低空飛行領(lǐng)域直接產(chǎn)值超過1億元是四川省成為低空經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)展熱土的原因之一，只是描述了四川低空飛行領(lǐng)域的多形態(tài)消費火熱態(tài)勢和產(chǎn)值情況；故選BD。（四）（18分）閱讀譚仲池《長在心中的大樹》，完成下面小題。①我曾讀過作家賀捷生大姐寫的一篇散文《去看一棵大樹》。她在文章中滿懷深情地說：“父親，你還記得嗎？當(dāng)你站在這棵大樹下的時候，我也快要來到這世界。你看，我和你們與這片深沉又肥沃的土地，這棵死而復(fù)生的樹，彼此命運相連，已經(jīng)難舍難分了……”這棵大樹在賀大姐心中的重要位置，于字里行間看得真真切切，讓人感觸至深。②2022年11月的一天，我去張家界采訪。突然想起那棵心儀的大樹，便萌發(fā)去看這棵大樹的念頭。當(dāng)天下午，我們便驅(qū)車去慈利縣溪口鎮(zhèn)樟樹村，看這棵賀大姐筆下的大樹。③從張家界市區(qū)到樟樹村，車子大約行駛了一個多小時。一路上，放眼山川，陽光明媚，白云飛渡，青山連綿，綠水潺潺，梯田層疊。棟棟新修的農(nóng)舍點綴滴翠的山野，如詩如畫，美不勝收。溪口鎮(zhèn)樟樹村位于澧水河岸，河岸長年生長著一排排枝葉茂盛的樟樹。而聳立在河岸的這棵古樟樹，樹齡已超過1200年。④我懷著深深的眷戀和虔誠，跑向這棵大樹。⑤我跑進了遙遠(yuǎn)的古老溪口的蕭瑟秋風(fēng)和吊腳樓的如水月光里：我跑進了風(fēng)雨如磐、潮起潮落的壯闊和蒼涼里；我跑進了血火升騰、馬蹄聲碎、曙光初照的黎明里；我跑進了東風(fēng)萬里、春潮澎湃、歌聲飛揚的艷陽里：我跑進了嶄新時代、追夢圓夢的花海里。⑥我繞著這棵如巨人偉岸、如山峰巍峨的大樹轉(zhuǎn)圈。我的身體貼向大樹，我在用心用情擁抱心中的這棵大樹。我終于靜下心來，在離樹100米外的山丘坐下來，打開畫夾。我要為它描容，為它抒寫，為它歌吟。⑦這時，在我的身邊，悄悄地圍來了不少老鄉(xiāng)。他們默默地看著我為這棵大樹畫像。有一位上了年紀(jì)的老鄉(xiāng)主動告訴我，2000年夏天，一次雷擊點燃了古樟樹枝，頓時火光沖天，濃煙滾滾。鄉(xiāng)親們跑來，不顧危險，全力撲火，才阻止了火勢?？墒谴髽溥€是燒焦了一半。未曾想到，兩年后，這棵古樟奇跡般復(fù)活，變成現(xiàn)在一半枯萎一半青翠的樣子。聽著老鄉(xiāng)的訴說，我心里有酸楚，更有欣慰。眼前這棵樹，告訴我們偉力和堅強的根源，也讓我洞悉了天地的造化和大自然的奇美。⑧我特別珍惜并記住了樟樹村村民的純潔情懷。是他們撿來石頭，圍了柵欄，給大樹裹上紅布。讓前來瞻仰、看望大樹的客人，感知這棵大樹的千年滄桑與厚重的紅色文化底蘊。⑨畫著畫著，我仿佛置身于賀龍手持兩把菜刀，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們鬧革命的現(xiàn)場，也高舉梭鏢大刀，擠進隊伍中去。我更清晰地看見賀龍、蕭克等紅軍將士就在這棵大樹下談?wù)撎煜麓笫隆＿@時，有號角聲聲傳來，有紅旗引路，有步伐整齊的隊伍走過身邊。我放下畫筆，感到有一股浩然之氣，直沖云霄。我站起身來，情不自禁向樹的四周凝望。我看見在離大樹幾百米處，那座典型的土家吊腳樓建筑，就像是一座鋼澆鐵鑄的戰(zhàn)斗堡壘站立在澧水河畔。這座經(jīng)歷了100多年風(fēng)雨洗禮、有近千平方米的老屋，就是當(dāng)年蘇維埃溪口區(qū)政府舊址。1934年，賀龍、蕭克率領(lǐng)紅二、紅六軍團，在此建立蘇維埃政權(quán)，成立了地方革命委員會，發(fā)動群眾開展革命活動。當(dāng)時人口很少的溪口鎮(zhèn)，一次就有700多人加入革命隊伍。⑩我明白了大樹守望歲月青蔥的一往情深：我看到了大樹呼喚斑斕明天的夢想追尋。如今的樟樹村山水綠了，村莊美了，鄉(xiāng)親富了，日子火了。新樓在綠蔭里綻放歡樂：瓜果在山坡飄香：綠色生態(tài)，清新怡人。這里的紅色故事，潤心鑄魂：這里的人們，帶著大樹的美好祝福，走向四面八方、天涯海角。?大樹，今天，我來到你的身邊，用筆雕刻你精神的偉岸，傾聽你的深情叮囑和召喚。你是長在我心中的大樹，永遠(yuǎn)為在新征程上蹲厲前行的追夢者，撐開綠蔭，播灑春光……（選自《人民日報》2023年1月30日，有刪改）24.對這棵古樟樹，作者為何懷有深深的眷戀和虔誠？請結(jié)合全文簡要分析。25.作者為何特別記住了村民“撿來石頭，圍了柵欄，給大樹裹上紅布”？26.從修辭手法的角度賞析第⑨段中劃線句的表達(dá)效果。27.下列對文章的理解和分析，不正確的兩項是（）（）A.文章在寫“我”為大樹畫像的過程中，巧妙插敘大樹遭雷擊而重生的歷史和賀龍等人領(lǐng)導(dǎo)群眾開展革命活動的歷史，內(nèi)容豐富，行文多變。B.文章開篇引用賀捷生散文的文字，表明這棵大樹在她心中的重要地位，交代“我”去探訪古樟樹的緣由，與下文回顧樹下的革命歷史相呼應(yīng)。C.選文第③段以生動筆觸描寫去往樟樹村的沿途風(fēng)光，表現(xiàn)當(dāng)?shù)氐莫毺仫L(fēng)情，為后文寫不少老鄉(xiāng)來看“我”為這棵樹畫像和描繪鄉(xiāng)村新貌埋伏筆。D.選文第④⑤段運用虛實結(jié)合的手法，多用寓意深刻的意象，幾個“跑進……”形象揭示了每個歷史階段的不同特點。E.作者情感真摯而飽滿，聽聞老鄉(xiāng)的訴說，既為大樹被命運摧殘而“酸楚”，又為大樹奇跡復(fù)活而“欣慰”，更為自己洞悉了天地造化和自然奇美而“自得”?！敬鸢浮?4.首先，這棵樹是賀大姐文章中提到的大樹，作者對其有著深厚的情感；其次，這棵樹經(jīng)歷了雷擊后奇跡復(fù)活，展現(xiàn)了偉力和堅強，讓作者感到震撼；此外，這棵樹見證了賀龍等紅軍將士的革命活動，承載著厚重的紅色文化底蘊；最后，這棵樹象征著樟樹村的美好未來，帶給作者希望和憧憬。25.示例：作者特別記住了村民“撿來石頭，圍了柵欄，給大樹裹上紅布”這一行為，是因為這體現(xiàn)了村民對古樟樹的熱愛和保護之情，同時也傳承了樟樹村厚重的紅色文化底蘊，讓前來瞻仰、看望大樹的客人能夠感知到這棵樹的千年滄桑和紅色文化。26.示例：運用了排比和想象（虛寫）的修辭手法，生動形象地再現(xiàn)了紅軍將士在古樟樹下開展革命活動的場景，展現(xiàn)了他們的英勇和豪邁；同時，通過想象感受，使讀者能夠更加深刻地感受到當(dāng)時的革命氛圍和紅軍將士的堅定信念。27.CE【解析】【24題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)第①段“她在文章中滿懷深情地說：‘父親，你還記得嗎？當(dāng)你站在這棵大樹下的時候，我也快要來到這世界……彼此命運相連，已經(jīng)難舍難分了……’”“這棵大樹在賀大姐心中的重要位置，于字里行間看得真真切切，讓人感觸至深”可知，這棵樹是賀大姐文章中提到的大樹，樹身上所凝聚著的摯愛親情讓人感觸至深，所以作者對其有著深厚的情感；根據(jù)第⑦段“有一位上了年紀(jì)的老鄉(xiāng)主動告訴我，2000年夏天，一次雷擊點燃了古樟樹枝，頓時火光沖天，濃煙滾滾”“可是大樹還是燒焦了一半。未曾想到，兩年后，這棵古樟奇跡般復(fù)活，變成現(xiàn)在一半枯萎一半青翠的樣子”“眼前這棵樹，告訴我們偉力和堅強的根源，也讓我洞悉了天地的造化和大自然的奇美”可知，多年前，大樹因為雷擊被燒焦了一半，但是兩年后它奇跡般地復(fù)活了，從它身上我看到了偉力和堅強的根源，據(jù)此可知，這棵樹經(jīng)歷了雷擊后奇跡復(fù)活，展現(xiàn)了偉力和堅強，讓作者感到震撼；根據(jù)第⑨段“畫著畫著，我仿佛置身于賀龍手持兩把菜刀，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們鬧革命的現(xiàn)場，也高舉梭鏢大刀，擠進隊伍中去”“1934年，賀龍、蕭克率領(lǐng)紅二、紅六軍團，在此建立蘇維埃政權(quán)，成立了地方革命委員會，發(fā)動群眾開展革命活動”可知，賀龍他們曾在此建立革命政權(quán)，這棵樹見證了賀龍等紅軍將士的革命活動，承載著厚重的紅色文化底蘊，讓作者感受到一股浩然之氣；根據(jù)第⑩段“如今的樟樹村山水綠了，村莊美了，鄉(xiāng)親富了，日子火了”“這里的紅色故事，潤心鑄魂：這里的人們，帶著大樹的美好祝福，走向四面八方、天涯海角”可知，這個樹飽經(jīng)滄桑，見證了樟樹村的發(fā)展變化，幾天的樟樹村山清水秀，清新怡人，這里的人們也會帶著大樹的美好祝福奔向未來，由此可知，這棵樹象征著樟樹村的美好未來，帶給作者希望和憧憬。【25題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)第⑦段“未曾想到，兩年后，這棵古樟奇跡般復(fù)活，變成現(xiàn)在一半枯萎一半青翠的樣子”第⑧段“我特別珍惜并記住了樟樹村村民的純潔情懷。是他們撿來石頭，圍了柵欄，給大樹裹上紅布。讓前來瞻仰、看望大樹的客人，感知這棵大樹的千年滄桑與厚重的紅色文化底蘊”可知，這棵樹在多年前遭受雷電的襲擊已經(jīng)燒焦了一半，但是兩年后卻奇跡般復(fù)活，對于古樹的復(fù)活，讓大家看到了它飽經(jīng)滄桑卻依然頑強堅韌的精神，村民們撿石頭、圍柵欄、裹紅布的行為是對大樹的一種保護也是一種敬仰；根據(jù)第⑨段“1934年，賀龍、蕭克率領(lǐng)紅二、紅六軍團，在此建立蘇維埃政權(quán)，成立了地方革命委員會，發(fā)動群眾開展革命活動”可知，樹的旁邊有一間老屋，那是當(dāng)年蘇維埃溪口區(qū)政府舊址。賀龍他們曾在這里建立革命政權(quán)，這棵樹見證了賀龍等紅軍將士的革命活動，承載著厚重的紅色文化底蘊，村民們的這一行為也是能夠讓前來瞻仰這棵樹的人能夠感受到樹的滄桑變化以及紅色文化。所以他們是通過這種方式表達(dá)了對古樟樹千年滄桑歷史的尊重和對它蘊含的厚重紅色文化底蘊的珍視。同時，這一行為也反映出村民們對未來美好生活的期許和追求。這種深深的眷戀和敬畏之情，讓作者印象深刻，因此特別記住了這一細(xì)節(jié)?！?6題詳解】本題考查句子賞析。畫線句中“有號角聲聲傳來”“有紅旗引路”“有步伐整齊的隊伍走過身邊”連用三個結(jié)構(gòu)相似的句子，屬于排比的修辭手法。排比出了革命戰(zhàn)爭時期紅軍將士們在古樟樹下開展革命活動時斗志昂揚、意氣風(fēng)發(fā)的場景，體現(xiàn)出了他們的英勇無畏灑脫豪邁。根據(jù)第⑨段“我更清晰地看見賀龍、蕭克等紅軍將士就在這棵大樹下談?wù)撎煜麓笫隆薄拔曳畔庐嫻P，感到有一股浩然之氣，直沖云霄”可知，畫線句也是作者想象的畫面，當(dāng)他看到這個古樹，看到蘇維埃溪口區(qū)政府舊址，不禁想到當(dāng)時紅軍戰(zhàn)士在此地英勇奮戰(zhàn)的情景，心中的浩然之氣油然而生。作者這一主觀感受的描寫也可以讓讀者身臨其境，更好地感受當(dāng)時的革命氛圍，感受紅軍的堅定信念。同時也突出了作者對那段歷史的懷念和對紅軍將士們的崇敬之情?！?7題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。C.根據(jù)第③段“放眼山川，陽光明媚，白云飛渡，青山連綿，綠水潺潺，梯田層疊”可知，第③段描寫沿途風(fēng)光主要是展現(xiàn)自然美景，與后文寫老鄉(xiāng)來看“我”為樹畫像和描繪鄉(xiāng)村新貌無直接關(guān)聯(lián)，不能視為埋伏筆；E.根據(jù)第⑦段“聽著老鄉(xiāng)的訴說，我心里有酸楚，更有欣慰。眼前這棵樹，告訴我們偉力和堅強的根源，也讓我洞悉了天地的造化和大自然的奇美”可知，作者并未在文中表現(xiàn)出“自得”的情感，他只是對大樹的偉力和堅強感到欣慰，并未因此自得；故選CE。二、名著閱讀及語言運用（12分）28.某班準(zhǔn)備把名著《紅星照耀中國》排演為話劇，你是否贊同用下面的歌曲作為背景音樂？請結(jié)合書名及歌詞內(nèi)容說說自己的看法。你看那天邊有顆閃亮的星星關(guān)山飛越一路撒下光明咱們就跟著他的腳步走啊哪管他道路平不平你看那天邊有顆閃亮的星星關(guān)山飛越一路撒下光明咱們就跟著他的腳步走啊走過黑夜是黎明【答案】示例：我贊同用這首歌曲作為《紅星照耀中國》話劇的背景音樂。首先，從書名《紅星照耀中國》來看，“紅星”象征著中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的革命力量，而“照耀中國”則表達(dá)了這種力量對中國社會產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響和積極改變。歌曲中的“你看那天邊有顆閃亮的星星”，這里的“閃亮的星星”與“紅星”相呼應(yīng)，寓意著中國共產(chǎn)黨的光輝和引領(lǐng)作用。其次，歌詞“關(guān)山飛越一路撒下光明”描繪了革命者不畏艱難險阻，勇往直前，為中國人民帶來希望和光明的形象。這與《紅星照耀中國》中描述的中國共產(chǎn)黨人為了民族獨立和人民解放而進行的艱苦卓絕的斗爭是一致的。再者，“咱們就跟著他的腳步走啊，哪管他道路平不平”和“走過黑夜是黎明”等歌詞，表達(dá)了人民群眾對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的堅定