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湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)合考試新高考?xì)v史試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.1830年,法國(guó)作家司湯達(dá)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅與黑》問(wèn)世,真實(shí)地再現(xiàn)了波旁王朝復(fù)辟時(shí)法國(guó)社會(huì)的狀況,標(biāo)志著第一部批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的誕生。小說(shuō)中的“紅”代表了A.法國(guó)大革命及拿破侖時(shí)代 B.貴族復(fù)辟勢(shì)力及教會(huì)組織C.歐洲蓬勃興起的工人運(yùn)動(dòng) D.新興的法蘭西第三共和國(guó)2.關(guān)于首開(kāi)甲午海戰(zhàn)第一炮的記載,中日不盡相同。中方:倭三艦放真彈,轟擊我船。日方:濟(jì)遠(yuǎn)(北洋水師軍艦)首先向我開(kāi)炮。對(duì)這一不同解讀最合理的解釋是A.日方極力推卸責(zé)任 B.中方記錄客觀屬實(shí)C.歷史文獻(xiàn)皆不可信 D.雙方受制各自立場(chǎng)3.下圖為一幅農(nóng)民壁畫(huà),繪制于1958年。圖中文字為:“稻子玉米搭彩門(mén),悟空說(shuō)是南天門(mén),社員高坐哈哈笑,這是俺的幸福門(mén)?!北诋?huà)體現(xiàn)了:A.農(nóng)民的美好夢(mèng)想 B.農(nóng)業(yè)的巨大成就C.“左”傾的虛幻激情 D.社會(huì)宣傳需要4.1941年春,由于第二次世界大戰(zhàn)的威脅,美國(guó)總統(tǒng)羅斯福認(rèn)為美國(guó)急需補(bǔ)充兵力,有相當(dāng)數(shù)量的青年前來(lái)應(yīng)征,但陸軍醫(yī)療隊(duì)卻以身體素質(zhì)問(wèn)題為理由,拒絕了近半數(shù)召集來(lái)的應(yīng)征青年。這反映出A.美國(guó)軍隊(duì)拒絕介入戰(zhàn)爭(zhēng)B.醫(yī)療科技取得重大進(jìn)展C.分權(quán)制衡導(dǎo)致效率低下D.大蕭條的后續(xù)影響深遠(yuǎn)5.在聯(lián)合國(guó)成立的問(wèn)題上,各國(guó)有著相同的出發(fā)點(diǎn)。“相同的出發(fā)點(diǎn)”最主要的是()A.建立一個(gè)和平平等的世界 B.建立一個(gè)美蘇兩國(guó)操縱的世界C.處置法西斯,維護(hù)世界和平 D.成立聯(lián)合國(guó),重建世界格局6.“將糾正不平等和現(xiàn)存的非正義,并且使發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間日益擴(kuò)大的鴻溝有可能消除”。為此,發(fā)展中國(guó)家組成“七十七國(guó)集團(tuán)”主要是解決A.經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中能源生態(tài)環(huán)境問(wèn)題 B.世界經(jīng)濟(jì)體系內(nèi)南北發(fā)展不平衡問(wèn)題C.國(guó)際貿(mào)易過(guò)程中秩序的管理仲裁問(wèn)題 D.經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中公共衛(wèi)生體系問(wèn)題7.在下列機(jī)構(gòu)中,其長(zhǎng)官行使的職能與秦朝丞相最相近的是A.唐之中書(shū)省 B.元之中書(shū)省 C.明之內(nèi)閣 D.清之軍機(jī)處8.1896—1898年,嚴(yán)復(fù)在翻譯英國(guó)赫胥黎的《進(jìn)化論與倫理學(xué)》時(shí),提出了“天行人治,同歸天演”的調(diào)和表述。這表明嚴(yán)復(fù)A.誤譯了赫胥黎的著作 B.重新詮釋了進(jìn)化論C.主張人性本善的倫理 D.強(qiáng)調(diào)回歸傳統(tǒng)文化9.古希臘奧林匹亞賽會(huì)的項(xiàng)目中,既有僅僅比拼身體和技能優(yōu)勢(shì)的“裸體競(jìng)技”,也有富人、政治領(lǐng)袖和僭主們熱衷的“馬賽”。對(duì)此合理的解釋是A.公民按等級(jí)享有不同的權(quán)利 B.公民需共同承擔(dān)城邦事務(wù)C.運(yùn)動(dòng)會(huì)按財(cái)產(chǎn)分配比賽項(xiàng)目 D.運(yùn)動(dòng)會(huì)旨在維護(hù)貴族統(tǒng)治10.康有為在他的《大同書(shū)》中重新詮釋了“仁”的概念,并將其與萬(wàn)有引力定律聯(lián)系起來(lái)。他還聲稱(chēng)由于地球正離太陽(yáng)越采越遠(yuǎn),因此人們也正在變小。他的證據(jù)是一只長(zhǎng)笛,這個(gè)長(zhǎng)笛是他根據(jù)古人的建議組裝起來(lái)的,但他用后發(fā)現(xiàn),與現(xiàn)代人的使用要求相比,笛子太長(zhǎng)了。康有為的觀點(diǎn)A.用西方文化正確詮釋了中國(guó)文化B.沒(méi)有真正地把握西方科學(xué)的內(nèi)涵C.發(fā)展了中國(guó)人對(duì)西方科學(xué)的興趣D.在中學(xué)中找到了西方科學(xué)的源頭11.下面是中國(guó)古代某一時(shí)期中樞機(jī)構(gòu)示意圖。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)政治的突出特點(diǎn)是A.分權(quán)制衡 B.君主專(zhuān)制 C.中央集權(quán) D.家國(guó)一體12.1921年,蘇俄私人資本積累為1.5億金盧布,1923年初增至3.5億金盧布。從1922年到1925年,注冊(cè)的私人工業(yè)企業(yè)數(shù)量從856個(gè)增至1786個(gè)。這說(shuō)明蘇俄A.私有經(jīng)濟(jì)日趨占據(jù)主導(dǎo)B.新經(jīng)濟(jì)政策成果凸顯C.國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作完成D.輕工業(yè)成為發(fā)展重心二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料一到1914年,工業(yè)革命已從它在不列顛群島的最早的中心地大大地向外傳播。實(shí)際上,這一傳播已達(dá)到如此巨大的規(guī)模,以致英國(guó)這時(shí)不僅面臨可怕的競(jìng)爭(zhēng),而且已被另外兩個(gè)國(guó)家——德國(guó)和美國(guó)所超過(guò)。下表列舉的各強(qiáng)國(guó)是按照它們?cè)诠I(yè)生產(chǎn)方面的位次排列的,它表明了在世界的工業(yè)均勢(shì)方面所發(fā)生的變化?!幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二——摘編自呂政《對(duì)20年來(lái)我國(guó)工業(yè)發(fā)展的回顧》材料三——摘編自呂政《對(duì)20年來(lái)我國(guó)工業(yè)發(fā)展的回顧》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別說(shuō)明19世紀(jì)中后期英法德三國(guó)工業(yè)生產(chǎn)方面的位次變化趨勢(shì)及基本原因。(2)材料二、三各體現(xiàn)了什么現(xiàn)象,結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析其主要原因。14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料“一代閩僑傳奇”黃乃裳,1849年生于福建閩清。在近代社會(huì)劇變的背景下,他大力倡導(dǎo)革除婦女纏足等。1876年,與友人合作在福州創(chuàng)辦第一批新型學(xué)校:福音、培元、英華。1897年春,黃乃裳入京參加會(huì)試落第,留京不歸,參與維新變法運(yùn)動(dòng),協(xié)助林旭籌建“閩學(xué)會(huì)”,自籌資金創(chuàng)辦福建近代第一份報(bào)紙《福報(bào)》。后又主編出版《福州音普通字教科書(shū)》,在福州方言區(qū)推行普通話(huà):戊戌政變后,避禍返閩。1900年,黃乃裳確定婆羅洲詩(shī)巫(今屬馬來(lái)西亞沙撈越州)為移民墾殖目的地,先后在福建閩清、古田等地招募大量墾農(nóng),移民詩(shī)巫,黃乃裳和墾民們“食與共席,睡與同榻,凡平生所未嘗之苦楚,無(wú)弗盡嘗”。1911年武昌首義后,黃乃裳參與領(lǐng)導(dǎo)福州革合黨人的起義行動(dòng)。袁世凱復(fù)辟后,他更是積極奔走,反對(duì)帝制。黃乃裳一生的思想和行為也對(duì)其家庭成員產(chǎn)生深刻影響,其三弟黃乃模隨鄧世昌于甲午海戰(zhàn)時(shí)以身殉國(guó):——摘編自《閩清縣志》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析黃乃裳被譽(yù)為“一代閩僑傳奇”的原因。(2)根據(jù)材料,歸納黃乃裳一生體現(xiàn)的精神品質(zhì)。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【解析】
根據(jù)“再現(xiàn)了波旁王朝復(fù)辟時(shí)法國(guó)社會(huì)的狀況”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),1814年波旁王朝復(fù)辟,小說(shuō)中的“紅”代表法國(guó)大革命及拿破侖時(shí)期,故A正確;“黑”代表貴族復(fù)辟勢(shì)力及教會(huì)組織,排除B;C不符合題意,排除;1870年建立法蘭西第三共和國(guó),排除D?!军c(diǎn)睛】本題考查法國(guó)大革命,解題的關(guān)鍵是“再現(xiàn)了波旁王朝復(fù)辟時(shí)法國(guó)社會(huì)的狀況”。2、D【解析】
中日兩國(guó)關(guān)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中誰(shuí)首先開(kāi)炮記載存在差異,其主要原因是雙方都想在輿論上爭(zhēng)取主動(dòng),不想承擔(dān)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的責(zé)任,這是立場(chǎng)所限,選項(xiàng)D正確;兩方都有推卸責(zé)任的嫌疑,選項(xiàng)A排除;通過(guò)材料無(wú)法判斷中方記錄的客觀性,排除B;選項(xiàng)C表述絕對(duì),排除。3、C【解析】
根據(jù)“1958年”和圖片及文字信息,結(jié)合所學(xué)可知反映的是大躍進(jìn)時(shí)期的“左”傾錯(cuò)誤造成的“浮夸風(fēng)”,故C正確;ABD不符合題意,排除。4、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1929—1933年的經(jīng)濟(jì)大蕭條也稱(chēng)為經(jīng)濟(jì)危機(jī),是空前嚴(yán)重的,主要的資本主義國(guó)家的工業(yè)生產(chǎn)值都大幅度下降,比如美國(guó)直接下降了50%,失業(yè)人口超過(guò)了1500萬(wàn),這也是在1941年二次世界大戰(zhàn)時(shí)期有相當(dāng)數(shù)量的青年前來(lái)應(yīng)征但近半數(shù)應(yīng)征青年被拒的原因,經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致失業(yè)人口過(guò)多,即大蕭條的后續(xù)影響深遠(yuǎn),故D選項(xiàng)正確;“由于第二次世界大戰(zhàn)的威脅,美國(guó)總統(tǒng)羅斯福認(rèn)為美國(guó)急需補(bǔ)充兵力”體現(xiàn)了美國(guó)面對(duì)二戰(zhàn)的威脅而增兵,沒(méi)有體現(xiàn)美國(guó)軍隊(duì)拒絕介入戰(zhàn)爭(zhēng),故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致失業(yè)人口過(guò)多而大量青年征兵被拒的現(xiàn)象,沒(méi)有涉及到醫(yī)療科技進(jìn)展的問(wèn)題,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中近半數(shù)召集來(lái)的應(yīng)征青年被拒的原因是大蕭條的深遠(yuǎn)影響,與分權(quán)制衡無(wú)關(guān),故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。5、C【解析】
聯(lián)合國(guó)成立的初衷是為了處置法西斯,維護(hù)世界和平,C正確;A中“平等”表述不符合史實(shí),排除;B不是各個(gè)國(guó)家“相同的出發(fā)點(diǎn)”,排除;D是美蘇兩國(guó)的出發(fā)點(diǎn),排除。6、B【解析】
在二戰(zhàn)后不公平的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序中,發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平存在嚴(yán)重差距,即南北問(wèn)題,從材料中的“并且使發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間日益擴(kuò)大的鴻溝有可能消除”來(lái)看,“七十七國(guó)集團(tuán)”主要是解決世界經(jīng)濟(jì)體系內(nèi)南北發(fā)展不平衡問(wèn)題,故答案為B項(xiàng);“七十七國(guó)集團(tuán)”是為了解決發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間存在經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡問(wèn)題,而不是能源生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,或公共衛(wèi)生體系問(wèn)題,排除A、D項(xiàng);“七十七國(guó)集團(tuán)”不是解決國(guó)際貿(mào)易問(wèn)題的機(jī)構(gòu),排除C項(xiàng)。7、B【解析】
秦朝的丞相上承天子,統(tǒng)率百官助理朝政,一人之下,萬(wàn)人之上,元朝的中書(shū)省長(zhǎng)官總攬朝政,權(quán)力較大,與秦朝的丞相相似,故選B;唐朝的門(mén)下省,只有政令的審核權(quán),權(quán)力較小,排除A;明之內(nèi)閣、清之軍機(jī)處都不是法定的中央機(jī)構(gòu),其長(zhǎng)官不能與丞相相提并論,排除CD?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“其長(zhǎng)官行使的職能與秦朝丞相最相近”,聯(lián)系元朝的政治制度分析解答。8、B【解析】
嚴(yán)復(fù)在翻譯《進(jìn)化論與倫理學(xué)》時(shí)提出“天行人治,同歸天演”,即將進(jìn)化論規(guī)律應(yīng)用到人類(lèi)社會(huì),意在喚醒國(guó)人,表明嚴(yán)復(fù)重新詮釋了進(jìn)化論,故B正確;A是對(duì)材料的誤解,排除;CD材料未體現(xiàn),排除。9、B【解析】
材料體現(xiàn)的是古希臘奧林匹亞賽會(huì)的項(xiàng)目中針對(duì)不同愛(ài)好者各種競(jìng)技項(xiàng)目的設(shè)置,體現(xiàn)了公民在城邦中的主體地位,B符合題意;A是在梭倫改革的內(nèi)容,材料未涉及,排除;C、D違背史實(shí),排除。10、B【解析】
康有為將西方思想和中國(guó)傳統(tǒng)思想結(jié)合,但是存在生搬硬套的傾向,說(shuō)明其沒(méi)有真正把握西方科學(xué)的內(nèi)涵,選項(xiàng)B正確;根據(jù)康有為對(duì)萬(wàn)有引力的解釋可以看出,康有為準(zhǔn)確的將西方科學(xué)知識(shí)和中國(guó)文化結(jié)合起來(lái),排除A;材料未體現(xiàn)康有為對(duì)中國(guó)人的影響,排除C;選項(xiàng)D與題無(wú)關(guān),排除。11、B【解析】
材料反映的是漢代的中朝制度,它是君主專(zhuān)制不斷加強(qiáng)的產(chǎn)物,故B項(xiàng)符合題意;中朝沒(méi)有體現(xiàn)分權(quán)與制衡,排除A項(xiàng);中朝加強(qiáng)的是君主專(zhuān)制,而不是中央集權(quán),排除C項(xiàng);材料無(wú)法體現(xiàn)家國(guó)一體,排除D項(xiàng)。12、B【解析】
“從1922年到1925年”,蘇俄私人資本和企業(yè)數(shù)量增加明顯,結(jié)合所學(xué)可知B項(xiàng)正確;由新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)質(zhì),可知國(guó)家經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)的是國(guó)營(yíng)企業(yè),A項(xiàng)錯(cuò)誤;只有私人的企業(yè)和資本,沒(méi)有工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值與戰(zhàn)前的比較,也沒(méi)有農(nóng)、輕、重的比例,不能得出C項(xiàng)和D項(xiàng)。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)趨勢(shì):英國(guó):19世紀(jì)中期英國(guó)穩(wěn)居第一,后來(lái)先后被美國(guó)、德國(guó)所超越。法國(guó):19世紀(jì)中期僅次于英國(guó),后來(lái)陸續(xù)被美國(guó)、德國(guó)所超越。德國(guó):19世紀(jì)中期居于英法美三國(guó)之后,后來(lái)先后超越法國(guó)、英國(guó)。原因:德國(guó):德國(guó)統(tǒng)一的完成和德意志帝國(guó)的建立,積極采用兩次工業(yè)革命的成果。英國(guó):19世紀(jì)中期工業(yè)革命和資本主義世界市場(chǎng)使其居于優(yōu)勢(shì);19世紀(jì)末主要依靠殖民地而不是新技術(shù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。法國(guó):靠近英國(guó),工業(yè)革命使其19世紀(jì)中期居于優(yōu)勢(shì),但小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、高利貸資本發(fā)達(dá),且不重視新技術(shù)而逐漸滯后。(2)現(xiàn)象:材料二體現(xiàn)了我國(guó)正在逐步成為工業(yè)生產(chǎn)大國(guó)。材料三體現(xiàn)了我國(guó)人均占有的工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量大幅度增加。原因:我國(guó)政府對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的重視;我國(guó)人口多,自身?yè)碛蟹浅XS富的資源及廣闊市場(chǎng);對(duì)外開(kāi)放,廣泛參與國(guó)際合作與交流;經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化;注重發(fā)展教育與科技,重視技術(shù)創(chuàng)新【解析】
(1)趨勢(shì):依據(jù)表格內(nèi)容來(lái)看,英國(guó)在19世紀(jì)中期英國(guó)穩(wěn)居第一,后來(lái)先后被美國(guó)、德國(guó)所超越,法國(guó)在19世紀(jì)中期僅次于英國(guó),后來(lái)陸續(xù)被美國(guó)、德國(guó)所超越,德國(guó)在19世紀(jì)中期居于英法美三國(guó)之后,后來(lái)先后超越法國(guó)、英國(guó);原因:依據(jù)所學(xué)可知,德國(guó)統(tǒng)一并積極采用兩次工業(yè)革命的成果,使得德國(guó)迅速發(fā)展,而英國(guó)19世紀(jì)中期工業(yè)革命和資本主義世界市場(chǎng)使其居于優(yōu)勢(shì),但19世紀(jì)末主要依靠殖民地而不是新技術(shù)發(fā)展經(jīng)濟(jì),逐漸落后,法國(guó)靠近英國(guó),工業(yè)革命使其19世紀(jì)中期居于優(yōu)勢(shì),但小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、高利貸資本發(fā)達(dá),且不重視新技術(shù)而逐漸滯后。(2)現(xiàn)象:材料二說(shuō)明我國(guó)一些重工業(yè)產(chǎn)品的位次逐步居于世界前列,體現(xiàn)了我國(guó)正在逐步成為工業(yè)生產(chǎn)大國(guó),材料三的數(shù)據(jù)體現(xiàn)了我國(guó)人均占有的工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量大幅度增加;原因:依據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景來(lái)看,我國(guó)政府對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的重視,而且我國(guó)人口多,自身?yè)碛蟹浅XS富的資源及廣闊市場(chǎng),后來(lái)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放,廣泛參與國(guó)際合作與交流,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化,注重發(fā)展教育與科技,重視技術(shù)創(chuàng)新,導(dǎo)致我國(guó)逐步成為生產(chǎn)大國(guó),而且人均產(chǎn)量大幅增加。14、(1)原因:創(chuàng)辦報(bào)刊,推行普通話(huà),致力于發(fā)展地方教育文化事業(yè);積極參與晚清社會(huì)改良和革命;移民墾殖,澤被民生;傳播社會(huì)實(shí)業(yè)、革命進(jìn)取等進(jìn)步思想。(2)精神:以天下為己任;矢志利他,服務(wù)大眾;不畏艱險(xiǎn),開(kāi)拓創(chuàng)新;與時(shí)俱進(jìn),移風(fēng)易俗,言傳身教,身為楷模?!窘馕觥?/p>
(1)原因:根據(jù)“與友人合作在福州創(chuàng)辦第一批新型學(xué)校……自籌資金創(chuàng)辦福建近代第一份報(bào)紙《福報(bào)》”得出創(chuàng)辦報(bào)刊,推行普通話(huà),致力于發(fā)展地
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