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文檔簡介
福建省清流第一中學(xué)2025屆高考生物四模試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.為了研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素,科學(xué)家釋放了一定量的標(biāo)記過的斜紋夜蛾,適當(dāng)時(shí)間后用殺蟲燈誘殺,統(tǒng)計(jì)標(biāo)記個(gè)體的個(gè)數(shù)占釋放總數(shù)的比例(回收率),結(jié)果如下表。下列敘述正確的是(注:橫軸為誘捕燈間距)A.若標(biāo)記總量為N,回收率為a,則斜紋夜蛾的種群密度為N/aB.誘捕距離加大,被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例上升C.該研究說明,殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度無關(guān),與燈高有關(guān)D.用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡結(jié)構(gòu)2.下列物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例中,屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ǎ〢.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進(jìn)入溶酶體內(nèi)B.吞噬細(xì)胞吞噬病原體C.性激素進(jìn)入靶細(xì)胞D.神經(jīng)元興奮時(shí)Na+內(nèi)流3.細(xì)胞呼吸是重要的新陳代謝反應(yīng),其原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐,下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.使用具有透氣性的創(chuàng)可貼可避免傷口感染B.給盆栽花卉適時(shí)松土可促進(jìn)根系的生長C.稻田及時(shí)排水能防止幼根的細(xì)胞產(chǎn)生乳酸D.利用酵母菌和醋酸桿菌生產(chǎn)時(shí)應(yīng)控制通氣4.如圖為某作物新品種的育種過程,下列相關(guān)敘述正確的是()A.①②獲得新品種的過程所運(yùn)用的原理是基因突變B.過程③④⑤育種方式的優(yōu)點(diǎn)是縮短了育種年限C.過程⑤不需要用秋水仙素處理E幼苗D.圖中育種過程中基因重組只發(fā)生在過程③中5.下列有關(guān)酶的探究實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A酶的高效性用FeCl3和過氧化氫酶分別催化等量H2O2分解,待H2O2完全分解后,檢測(cè)產(chǎn)生的氣體總量B酶的專一性用淀粉酶催化淀粉水解,檢測(cè)是否有大量還原糖生成C溫度對(duì)酶活性影響用α-淀粉酶分別在100℃、60℃和0℃下催化淀粉水解,充分反應(yīng)后,用碘液檢測(cè)淀粉水解程度DpH對(duì)酶活性的影響用淀粉酶在不同pH條件下催化淀粉水解,用斐林試劑檢測(cè)A.A B.B C.C D.D6.正常情況下,健康人體受到寒冷刺激時(shí),血液內(nèi)()A.促甲狀腺激素含量增多,甲狀腺激素含量增多B.促甲狀腺激素含量增多,甲狀腺激素含量減少C.促甲狀腺激素含量減少,甲狀腺激素含量增多D.促甲狀腺激素含量減少,甲狀腺激素含量減少7.如圖所示為“J”型曲線和“S”型曲線增長的模型。不考慮遷人率和遷出率,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.曲線X代表“J”型曲線,曲線Y代表“S”型曲線B.圖中b點(diǎn)和c點(diǎn),種群的增長率相同且大于1C.圖中d點(diǎn),種群的個(gè)體數(shù)為K/2,此時(shí)種群增長速率最大D.圖中e點(diǎn),種群的出生率與死亡率基本相等8.(10分)“結(jié)構(gòu)與功能觀”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)。其內(nèi)涵是:一定的結(jié)構(gòu)必然有與之相對(duì)應(yīng)的功能存在,且任何功能都需要一定的結(jié)構(gòu)來完成。下列敘述不符合該觀點(diǎn)的是()A.功能越復(fù)雜的生物膜,其上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜外連細(xì)胞膜,廣闊的膜面積為酶提供附著點(diǎn)C.人的卵細(xì)胞體積較大,相對(duì)表面積也大,有利于細(xì)胞與周圍環(huán)境的物質(zhì)交換D.小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量線粒體,有利于細(xì)胞的吸收功能二、非選擇題9.(10分)下圖為生物圈的碳循環(huán),A、B、C、D表示生物,X代表一種氣體,①~⑨表示循環(huán)過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)在生物圈中,A、B、C、D共同形成了________,B是_________。(2)過程⑧是指_______作用,碳在無機(jī)環(huán)境與生物之間的循環(huán)是以_________形式進(jìn)行的。(3)上圖作為碳循環(huán)圖解的不完整之處是_______________________。(4)若圖中B代表一個(gè)種群,用標(biāo)記重捕法調(diào)查其數(shù)量,第一次捕獲80個(gè),做上標(biāo)記放回一段時(shí)間后,第二次捕獲12個(gè),其中有標(biāo)記的2個(gè),如果該種群每個(gè)個(gè)體平均體重4kg,則最少有A為___________kg方能維持生態(tài)平衡。(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展過程中能量輸入長期大于輸出,你認(rèn)為②、③所示的過程將發(fā)生的變化是_________。如果將圖中C所代表的生物全部遷出,則B所代表的生物種類數(shù)將___________。10.(14分)從一個(gè)自然界果蠅種群中選出一部分未交配過的果蠅,該種果蠅具有剛毛(A)和截毛(a)一對(duì)相對(duì)性狀,且剛毛果蠅和截毛果蠅的數(shù)量相等,每種性狀的果蠅雌雄各一半。所有果蠅均能正常生活。從種群中隨機(jī)選出1只剛毛雄果蠅和1只截毛雌果蠅交配,產(chǎn)生的87只子代中,42只雌蠅全部表現(xiàn)為剛毛,45只雄蠅全部表現(xiàn)為截毛。(1)上述結(jié)果顯示,果蠅剛毛和截毛在遺傳上和性別相關(guān)聯(lián),這種現(xiàn)象稱為____,其遺傳遵循____定律。(2)我們認(rèn)為,根據(jù)上述結(jié)果不能確定A和a是位于X染色體上,還是位于X、Y染色體的同源區(qū)段上。請(qǐng)簡要說明理由。(提示:如果位于X、Y染色體的同源區(qū)段上,則顯性純合雄果蠅的基因型可寫成XAYA)________________(3)為了確定A和a是位于X染色體上,還是位于X、Y染色體的同源區(qū)段上,請(qǐng)用上述果蠅種群為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行一代雜交實(shí)驗(yàn),應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?(簡要寫出雜交組合,預(yù)期結(jié)果并得出結(jié)論)_________11.(14分)探針是指以放射性同位素、生物素或熒光染料等進(jìn)行標(biāo)記的已知核苷酸序列的核酸片段,可用于核酸分子雜交以檢測(cè)目標(biāo)核苷酸序列是否存在。如圖(1)所是某實(shí)驗(yàn)小組制備的兩種探針,圖(2)是探針與目的基因雜交的示意圖。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)核酸探針與目標(biāo)核苷酸序列間的分子雜交遵循________________。設(shè)計(jì)核苷酸序列是核酸探針技術(shù)關(guān)鍵步驟之一。圖(1)所示的兩種核酸探針(探針2只標(biāo)注了部分堿基序列)都不合理,請(qǐng)分別說明理由_________________、_________________________。(2)cDNA探針是目前應(yīng)用最為廣泛的一種探針。制備cDNA探針時(shí),首先需提取、分離獲得____________作為模板,在_______________的催化下合成cDNA探針。利用制備好的β-珠蛋白基因的cDNA探針與β-珠蛋白基因雜交后,出現(xiàn)了如圖(2)中甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結(jié)構(gòu)”,原因是____________________。(3)基因工程中利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)α-抗胰蛋白酶,應(yīng)將構(gòu)建好的重組DNA導(dǎo)入___________中,再利用SRY基因(某一條性染色體上的某性別決定基因)探針進(jìn)行檢測(cè),將檢測(cè)反應(yīng)呈____________(填陽或陰)性的胚胎進(jìn)行移植培養(yǎng)。12.森林火災(zāi)會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。請(qǐng)回答下列問題:(1)當(dāng)氣候干旱時(shí),森林中的植物會(huì)擴(kuò)展根系,以保證水分供給,這種現(xiàn)象反映出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________________能力。(2)火災(zāi)初期,強(qiáng)度較弱的“地面火”對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)是有利的,原因是_____________________。(3)廣泛種植的按樹人工林十分易燃,容易導(dǎo)致林火蔓延,人工林與天然林相比的最主要區(qū)別在于_____________________,故抵抗力穩(wěn)定性較差。(4)火災(zāi)后,該地群落的演替類型屬于____________________,除自然演替外,人類應(yīng)輔以有效的方法,使生態(tài)系統(tǒng)的__________________________盡快恢復(fù)到正常狀態(tài)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
據(jù)圖分析,本實(shí)驗(yàn)的自變量是誘捕燈間距和燈高,因變量是回收率。種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度?!驹斀狻緼、種群密度是單位空間內(nèi)的個(gè)體數(shù),A錯(cuò)誤;B、誘捕距離加大,被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例下降,B錯(cuò)誤;C、該研究說明,殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度和燈高有關(guān),C錯(cuò)誤;D、用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡結(jié)構(gòu),降低蟲害,D正確。故選D??键c(diǎn):實(shí)驗(yàn)分析。點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)驗(yàn)分析,突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)。2、A【解析】【分析】方式跨膜運(yùn)輸非跨膜運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸胞吞胞吐自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸條件高濃度→低濃度高濃度→低濃度,載體蛋白高濃度→低濃度,低濃度→高濃度,載體蛋白,能量能量能量舉例水、氣體、酒精、苯、甘油、尿素等K+進(jìn)入紅細(xì)胞小分子、離子變形蟲攝食分泌蛋白的分泌【詳解】A、溶酶體內(nèi)的H+濃度高于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進(jìn)入溶酶體內(nèi)屬于低濃度到高濃度,逆濃度的運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸,A正確;B、吞噬細(xì)胞吞噬病原體屬于胞吞,B錯(cuò)誤;C、性激素與磷脂都屬于脂質(zhì),進(jìn)入靶細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;D、神經(jīng)元興奮時(shí)Na+內(nèi)流是協(xié)助擴(kuò)散,D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】
常考的細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用:1、用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口:增加通氣量,抑制致病菌的無氧呼吸。2、釀酒時(shí):早期通氣--促進(jìn)酵母菌有氧呼吸,利于菌種繁殖,后期密封發(fā)酵罐--促進(jìn)酵母菌無氧呼吸,利于產(chǎn)生酒精。3、食醋、味精制作:向發(fā)酵罐中通入無菌空氣,促進(jìn)醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進(jìn)行有氧呼吸。4、土壤松土,促進(jìn)根細(xì)胞呼吸作用,有利于主動(dòng)運(yùn)輸,為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量。5、稻田定期排水:促進(jìn)水稻根細(xì)胞有氧呼吸。6、提倡慢跑:促進(jìn)肌細(xì)胞有氧呼吸,防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹?!驹斀狻緼、由于氧氣的存在能抑制厭氧病菌的繁殖,所以使用具有透氣性的創(chuàng)可貼可以避免厭氧病菌的繁殖,從而有利于傷口的痊愈,A正確;B、給盆栽花卉適時(shí)松土,可增加土壤的氧氣含量,促進(jìn)根系的有氧呼吸,為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量,有利于根的生長,B正確;C、稻田需要定期排水,如果稻田中的氧氣不足,水稻根部會(huì)因細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量的酒精而不是乳酸,對(duì)根有毒害作用,C錯(cuò)誤;D、酵母菌通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精,醋酸菌是好氧菌,因此利用酵母菌和醋酸桿菌生產(chǎn)時(shí)應(yīng)控制通氣,D正確。故選C。4、B【解析】
分析圖示可知,①過程為雜交,②過程為自交,③過程為減數(shù)分裂,④過程為花藥離體培養(yǎng),⑤過程為植物組織培養(yǎng)并用秋水仙素處理獲得可育植株。【詳解】A、分析題圖可知,過程①②獲得新品種的育種方式是雜交育種,其原理是基因重組,A錯(cuò)誤;B、過程③④⑤獲得新品種的方法是單倍體育種,單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是縮短了育種年限,B正確;C、E幼苗由花藥離體培養(yǎng)得來,需要用秋水仙素處理獲得可育植株,C錯(cuò)誤;D、花藥中的花粉是減數(shù)分裂產(chǎn)生的,所以過程③可發(fā)生基因重組,過程②也存在減數(shù)分裂,可發(fā)生基因重組,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查育種的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。5、C【解析】
酶的特性:(1)高效性:酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107~1013倍。(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。(3)作用條件較溫和:高溫、過酸、過堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會(huì)失活?!驹斀狻緼、用FeCl3和過氧化氫酶分別催化等量H2O2分解,在相同時(shí)間內(nèi)檢測(cè)產(chǎn)生的氣體量,A錯(cuò)誤;B、驗(yàn)證酶的專一性,實(shí)驗(yàn)需要鑒定淀粉和蔗糖是否被淀粉酶分解,用斐林試劑進(jìn)行檢測(cè),B錯(cuò)誤;C、探究溫度對(duì)a-淀粉酶活性的影響,自變量為溫度,可以設(shè)置低于最適溫度、最適溫度和高于最適溫度至少三種溫度下,檢測(cè)底物水解的情況,可用碘液檢測(cè),C正確;D、探究pH影響酶的催化活性,底物不能用淀粉,因?yàn)榈矸墼谒嵝詶l件下水解,D錯(cuò)誤。故選C。6、A【解析】
甲狀腺激素調(diào)節(jié)過程:下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素。促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕伲偈辜谞钕僭黾蛹谞钕偌に氐暮铣珊头置?。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少?!驹斀狻空G闆r下,健康人體受到寒冷刺激時(shí),下丘腦分泌TRH促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素含量增多,綜上可知,促甲狀腺激素和甲狀腺激素含量都增多,A正確。故選A。7、B【解析】
由圖可知,某種群在適宜環(huán)境后,隨著種群數(shù)量的增多,出生率下降,死亡率上升;種群的增長率=出生率-死亡率,“J”型曲線增長率不變,“S”型曲線增長率先增大后減小?!癑”型曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。“S”型曲線:是受限制的指數(shù)增長函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長情況【詳解】A、圖中X是J型曲線,Y是S型曲線,A正確;B、種群增長率=出生率-死亡率,不一定會(huì)大于1,B錯(cuò)誤;C、圖中d點(diǎn),種群的個(gè)體數(shù)為K/2,此時(shí)種群增長速率最大,C正確;D、e點(diǎn)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量(K值),所以出生率與死亡率基本相等,種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量的增長曲線,識(shí)記J型曲線和S型曲線出現(xiàn)的前提,理解增長率和增長速率的概念。8、C【解析】
蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用,因此,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積,其外連細(xì)胞膜,內(nèi)連核膜,將細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個(gè)整體?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,生物膜上的蛋白質(zhì)主要有載體蛋白、受體蛋白、酶等,三種蛋白質(zhì)都具有專一性,因此生物膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,膜的功能越復(fù)雜,A正確;B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜外連細(xì)胞膜,廣闊的膜面積為酶提供附著點(diǎn),B正確;C、人卵細(xì)胞的體積較大,相對(duì)表面積小,不利于細(xì)胞與周圍環(huán)境的物質(zhì)交換,C錯(cuò)誤;D、小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量線粒體,可產(chǎn)生大量能量用于細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收營養(yǎng)物質(zhì),D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此題需要明確生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能,熟悉各種細(xì)胞器的分布及作用,并能結(jié)合選項(xiàng)分析作答。二、非選擇題9、群落消費(fèi)者分解CO2(或二氧化碳)缺少表示呼吸作用的箭頭9600越來越復(fù)雜減少【解析】
題圖分析:A是生產(chǎn)者,B是初級(jí)消費(fèi)者,C是次級(jí)消費(fèi)者,D是分解者;①主要表示光合作用;②、③、④表示被捕食;⑤、⑥、⑦表示生產(chǎn)者和消費(fèi)者流向分解者的物質(zhì)或能量;⑧表示分解者的分解作用;⑨表示化石燃料燃燒釋放二氧化碳的過程?!驹斀狻浚?)由分析可知,在生物圈中,A、B、C、D共同形成了生物群落,B是初級(jí)消費(fèi)者。(2)過程⑧是指分解者的分解作用,通過分解者的分解作用把生物群落中含碳有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機(jī)物進(jìn)入無機(jī)環(huán)境中,生物群落中的碳在無機(jī)環(huán)境與生物之間的循環(huán)是以CO2(或二氧化碳)形式進(jìn)行的。(3)上圖碳循環(huán)的圖解中缺少表示呼吸作用的箭頭。(4)若圖中B代表一個(gè)種群,用標(biāo)記重捕法調(diào)查其數(shù)量,第一次捕獲80個(gè),做上標(biāo)記放回一段時(shí)間后,第二次捕獲12個(gè),其中有標(biāo)記的2個(gè),則該種群數(shù)量為80×12÷2=480個(gè),則該種群中儲(chǔ)存的有機(jī)物為480×4=1920kg,由于求最少需要A的質(zhì)量,因此需要用最高的能量傳遞效率計(jì)算,則最少需要A為1920÷20%=9600kg。(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展過程中能量輸入長期大于輸出,則可推知該生態(tài)系統(tǒng)處于生長狀態(tài),意味著該生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度越來越高,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,即②、③所示的過程將越來越復(fù)雜。如果將圖中C所代表的生物全部遷出,則B所代表的生物種類數(shù)會(huì)由于競(jìng)爭(zhēng)加劇而減少?!军c(diǎn)睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的過程以及其中的各個(gè)環(huán)節(jié)是解答本題的關(guān)鍵!本題的易錯(cuò)點(diǎn)是最后一個(gè)小題。10、伴性遺傳基因的分離若A、a在X染色體上,親代剛毛雄蠅為XAY,截毛雌蠅為XaXa,則子代中剛毛雌蠅:截毛雄蠅為1:1;若A、a在X、Y染色體上的同源區(qū)段,親代剛毛雄蠅為XAYa,截毛雌蠅為XaXa,則子代中剛毛雄蠅:截毛雄蠅為1:1用多對(duì)剛毛雄蠅和截毛雌蠅交配,若子代中雌蠅全部表現(xiàn)為剛毛,雄蠅全部表現(xiàn)為截毛,則A和a位于X染色體上;若子代中無論雌雄蠅均出現(xiàn)剛毛和截毛,則A和a位于X、Y染色體的同源區(qū)段上【解析】
由題意知,1只剛毛雄果蠅和1只截毛雌果蠅交配,雄果蠅全部為截毛,雌果蠅全部為剛毛,說明果蠅的剛毛、截毛性狀與性別相關(guān)聯(lián),是伴性遺傳,控制剛毛、截毛的基因位于性染色體上,在減數(shù)分裂過程中,一對(duì)性染色體會(huì)相互分離,導(dǎo)致等位基因發(fā)生分離,因此遵循基因的分離定律,伴性遺傳是分離定律的特殊形式?!驹斀狻浚?)由分析可知,果蠅剛毛和截毛在遺傳上和性別相關(guān)聯(lián),屬于伴性遺傳,伴性遺傳遵循分離定律。(2)如果A、a在X染色體上,親代剛毛雄蠅為XAY,截毛雌蠅為XaXa,則子代中剛毛雌蠅與截毛雄蠅為1∶1,若A、a在X、Y染色體上的同源區(qū)段,親代剛毛雄蠅為XAYa,截毛雌蠅為XaXa,則子代中剛毛雌蠅與截毛雄蠅為1∶1,因此根據(jù)上述結(jié)果不能確定A和a是位于染色體上,還是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段上。(3)為了確定A和a是位于X染色體上,還是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段,可以用多對(duì)剛毛雄蠅和截毛雌蠅交配;如果A和a位于X染色體上,則雌雄的基因型分布為XaXa和XAY,子代中雌蠅全部表現(xiàn)為剛毛,雄蠅全部表現(xiàn)為截毛;如果A和a位于X、Y染色體上的同源區(qū)段,則雌雄基因型為XaXa和XAYa,子代中無論雌雄蠅均出現(xiàn)剛毛和截毛?!军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是果蠅的性別決定和伴性遺傳,旨在考查學(xué)生理解果蠅性別決定和伴性遺傳的概念,并學(xué)會(huì)應(yīng)用演繹推理的方法設(shè)計(jì)遺傳實(shí)驗(yàn)、預(yù)期結(jié)果、獲取結(jié)論。11、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則探針1堿基序列過短,特異性差探針2自身會(huì)出現(xiàn)部分堿基互補(bǔ)配對(duì)而失效mRNA逆轉(zhuǎn)錄酶β-珠蛋白基因中含有內(nèi)含子(或不表達(dá)序列)受精卵陰【解析】
分析圖(1):探針一序列為-CAGG-,該序列過短,特異性差;探針二序列為-CGACT--AGTCG-,該序列有自身折疊后會(huì)出現(xiàn)局部堿基互補(bǔ)配對(duì)而失效。
分析圖(2):探針與目的基因雜交后,出現(xiàn)甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結(jié)構(gòu)”。【詳解】(1)核酸探針是單鏈DNA分子,其與目標(biāo)核苷酸序列間的分子雜交遵循堿基互補(bǔ)
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