黑龍江哈爾濱市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

黑龍江哈爾濱市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

wān豆àn時(shí)shūshì黑ànkǒng怖

qiāng支nài力tàn討yú快céng經(jīng)

gōu通yù言jiē示青táiqiú犯kuàng架2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）性相近，_______________。（《三字經(jīng)》）

（2）夜發(fā)清溪向三峽，_______________。（李白《峨眉山月歌》）

（3）_______________，可以為師矣。（《論語(yǔ)》選讀）

（4）_______________，夜深籬落一燈明。（葉紹翁《夜書(shū)所見(jiàn)》）

（5）意欲捕鳴蟬，_______________。（所見(jiàn)《袁枚》）

（6）_______________是給田野的，看，田野像_______________。橙紅色是給_______________，橘子、柿子_______________，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀。ā肚锾斓挠辍罚?）.先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再按要求填空。

(

)發(fā)(

)中(

)頭(

)腦

(

)嘴(

)舌層(

)盡(

)

（1）請(qǐng)大家再寫(xiě)兩個(gè)含身體部位的四字詞語(yǔ)：________________________

（2）請(qǐng)大家再寫(xiě)兩個(gè)描寫(xiě)秋天的四字詞語(yǔ)：________________________

（3）關(guān)于這次郊游去哪里，大家____________地討論著。（選詞填空）3）.積累填空。

（1）我喜歡上學(xué)的日子，每天zǎochén(

)我都nénggòu(

)戴上x(chóng)iānyàn(

)的紅領(lǐng)巾，在國(guó)歌聲中面向國(guó)旗，莊嚴(yán)敬禮；可以在美術(shù)課上用自己喜歡的yánliào(

)畫(huà)出心中最美的風(fēng)景；也可以在下課時(shí)和好朋友一起看看校園里美麗的róngqiú(

)花。

（2）我也喜歡fàngjià(

)的日子，可以去動(dòng)物園，看看kǒngquè(

)開(kāi)屏，了解動(dòng)物的秘密；也可以在家讀讀自己喜歡的故事，為賣huǒchái(

)的小女孩的悲慘遭遇而liúlèi(

)，為蟋蟀紅頭驚險(xiǎn)的lǚxíng(

)而緊張……4）.你還知道哪些描寫(xiě)四季景色的詩(shī)句？

________________________________5）.奇奇收集了一些落葉，在上面寫(xiě)了一些詞語(yǔ)，需要你用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音，并根據(jù)注音在橫線上寫(xiě)出漢字。

悄（qiāoqiǎo）沒(méi)聲兒chángé奔月

瓷（chící）花盆果實(shí)累（léilěi）累嫉（jìjí）妒

你認(rèn)識(shí)左側(cè)的這些落葉嗎？請(qǐng)將它們的名稱寫(xiě)在下面。

3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《花鐘》一文中不同種類的花之所以能制作花鐘，是因?yàn)樗鼈兊模?/p>

）A．種類不同。B．顏色不同。C．開(kāi)放的時(shí)間不同。2）.最能概括下面文段大意的一項(xiàng)是（

）

不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？有的植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開(kāi)花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。A．不同植物開(kāi)花的時(shí)間不同。B．植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。C．曇花在夜晚九點(diǎn)左右開(kāi)放。3）.寓意運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．林林拿本書(shū)擋著自己，趴在課桌上睡覺(jué)，以為老師看不見(jiàn)。（掩耳盜鈴）B．爸爸買(mǎi)彩票中了三千元，于是他就不上班了，每天只買(mǎi)彩票。（守株待兔）C．小明已經(jīng)把文章寫(xiě)完整了，可他非要再加上一個(gè)華麗空洞的結(jié)尾。（畫(huà)蛇添足）D．弟弟沉迷游戲，成績(jī)一落千丈，他說(shuō)反正成績(jī)差了，趕不上大家了。（拔苗助長(zhǎng)）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我們討論了他的意見(jiàn)。我們采納了他的意見(jiàn)。（合成一句話）

________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

鳥(niǎo)洞遭受生活

魚(yú)塘改善痛苦

馬廄恢復(fù)豆莢

鼠巢摘下平靜2）.看圖，連一連。

理發(fā)師一株

教師一條

服務(wù)員一朵

魔術(shù)師一塊6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)彩虹也掛在天上。

(

)太陽(yáng)聽(tīng)了，走進(jìn)云中。

(

)彩虹也消失了。

(

)彩虹笑太陽(yáng)只會(huì)發(fā)出刺眼的光。

(

)人們都稱贊彩虹真美。

(

)雷雨后，太陽(yáng)出來(lái)了。2）.把下列句子排列成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。

()葉子非常稠密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一大片綠色的云。

()樹(shù)干上面長(zhǎng)出樹(shù)枝，枝上又分出許許多多小枝，像比賽似的伸向遠(yuǎn)方。

()這樹(shù)干，這樹(shù)枝，撐起一樹(shù)的葉子。

()這棵樹(shù)真大，樹(shù)干要四個(gè)人手拉手才能抱過(guò)來(lái)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子的說(shuō)法，正確的打“√”錯(cuò)誤的打“×”。

1．同一篇文章，閱讀的目的不同，關(guān)注的內(nèi)容，采用的閱讀方法也會(huì)有所不同。(

)

2．“我盼望著春天的到來(lái)，因?yàn)榇禾焓前倩ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)；是生命旺盛的季節(jié)?！边@句話標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用是正確的。(

)

3．“海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋卻溫暖又舒適。”這句話運(yùn)用的描寫(xiě)方法是環(huán)境描寫(xiě)。(

)

4．路牌上五指路的拼音標(biāo)注應(yīng)該是“wuzhilu”。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面古詩(shī)，習(xí)題。憶江南江南好，風(fēng)景舊曾諳。，。能不憶江南？1．在橫線上寫(xiě)出詞的原句：_________________，_____________。從橫線上的句子中，你看到的畫(huà)面是：_______________（不少于30字）

2．這首詞的作者是_______________（代）詩(shī)人_______________（誰(shuí)），他字樂(lè)天，號(hào)_______________。

3．請(qǐng)解釋下面兩個(gè)字的意思。

憶：_______________諳：_______________

4．你還學(xué)過(guò)哪首描寫(xiě)江南美景的詩(shī)呢？請(qǐng)將其中你最喜歡的兩句寫(xiě)在下面的橫線上。

___________________，_________________。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作

在日常生活中，你一定會(huì)收到許多禮物:或是節(jié)日禮物，生日禮物，或是某種特定情況下贈(zèng)送的禮物。小小禮物背后有著怎樣的故事？蘊(yùn)含著怎樣的情感？請(qǐng)以“禮物”為話題，寫(xiě)一篇作文和同學(xué)分享。題目自擬，不少于450字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀與欣賞鐵杵成針磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵。問(wèn)之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。1．“是”的意思是什么？（）A．代詞，這B．表示答應(yīng)C．對(duì)的，正確D．認(rèn)為正確2．“卒”的意思是什么？（）A．小兵、兵卒B．完畢、完成C．死亡、逝去D．終于、到底3．“逢老媼方磨鐵杵”，這時(shí)李白是什么樣的心情？（）A．好奇B．輕視C．緊張D．佩服4．“太白感其意”，令李白感動(dòng)的原因是什么？（）A．老媼的意志堅(jiān)定B．老媼的勤勞儉樸C．老媼的勇敢無(wú)畏D．老媼的慈祥和藹5．對(duì)文中“世傳”一詞，下面哪一項(xiàng)理解不正確？（）A．這個(gè)故事不能確定其真實(shí)性B．這個(gè)故事被百姓世代傳頌C．這個(gè)故事來(lái)自民間口口相傳D．這個(gè)故事是許穆編造的6．哪一項(xiàng)與“鐵杵成針”這個(gè)故事講述的道理不同？（）A．愚公移山B．水滴石穿C．繩鋸木斷D．半途而廢7．聽(tīng)到老媼回答“欲作針”，李白會(huì)怎么想？怎么說(shuō)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)____。

8．“詩(shī)仙”“才子”“酒仙”“劍客”“游子”……有著不同稱號(hào)的李白，是個(gè)特點(diǎn)豐富的人。在這個(gè)世傳的小故事中，你又看到了一個(gè)怎樣的李白？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)明理由吧_____。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。追趕風(fēng)箏的孩子一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，只見(jiàn)兩個(gè)孩子在猛追著晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線的風(fēng)箏?！澳銈z是帶翅膀的小天使就好了！”“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧！你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮??！”幾個(gè)過(guò)路人見(jiàn)到這番情景，哈哈大笑著（挖苦嘲笑）這兩個(gè)孩子。“對(duì)，我們?yōu)槭裁床荒芟聒B(niǎo)兒似的長(zhǎng)上一雙翅膀在空中飛翔？”一個(gè)飛向空中的幻想在這兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。從此，他們開(kāi)始留心觀察鳥(niǎo)類高飛和滑翔時(shí)翅膀的變化，并（精心細(xì)心）制作各種會(huì)“飛”的玩具。他倆長(zhǎng)大后，仍然（連續(xù)繼續(xù)）研究飛行的原理。科學(xué)的幻想經(jīng)過(guò)人們的勤奮努力，終于變成現(xiàn)實(shí)。1903年，世界上第一架飛機(jī)（降生誕生）了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明人，正是20多年前猛力追趕飄蕩在高空中斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國(guó)孩子——萊特兄弟。1．在文中的括號(hào)里為短文選擇正確的詞語(yǔ)。

2．給畫(huà)線的詞語(yǔ)寫(xiě)出近義詞。（要按順序）

3．“科學(xué)的幻想經(jīng)過(guò)人們的勤奮努力，終于變成現(xiàn)實(shí)。”這句話中的“科學(xué)的幻想”是指__________；“變成了現(xiàn)實(shí)”是指_________________。

4．讀了這篇短文，你讀懂了什么？

____________________________

5．如果你是當(dāng)時(shí)的過(guò)路人，你會(huì)對(duì)兄弟倆說(shuō)些什么？

_____________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.整本書(shū)閱讀：《西游記》

根本內(nèi)容寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的目錄。

①____________

唐僧修整一番之后，準(zhǔn)備上路，太保護(hù)送他。這天，他們二人來(lái)到五行山，太保告訴唐僧，再往前就出了大唐的地界，自己不能再往前走了，只能護(hù)送唐僧到這里。二人正在依依惜別，就聽(tīng)山下傳來(lái)如雷的喊聲：“師父快來(lái)救我，我保護(hù)你到西天取經(jīng)?！?/p>

②____________

孫悟空連忙悄悄來(lái)到清風(fēng)、明月的房間，拿了金擊子，來(lái)到人參園內(nèi)，但是院子實(shí)在太大了，孫悟空找了半天才找到人參果樹(shù)，孫悟空爬上人參果樹(shù)，用金擊子敲了幾個(gè)人參果，但是眼睜睜地看著果子掉下來(lái)，卻在掉到地上之后消失不見(jiàn)了。

③____________

觀音菩薩念動(dòng)咒語(yǔ)，念了一聲“合”，紅孩兒的雙手雙腳就不由自主地合到了一起，紅孩兒使出渾身力氣，怎么都打不開(kāi)，這下，紅孩兒老實(shí)了。

④____________

孫悟空出了鐵扇公主的洞府，走了一會(huì)兒，把寶扇從口中吐出，把口訣念了一遍，那寶扇果然應(yīng)聲長(zhǎng)大，有一丈二尺長(zhǎng)短，祥光奪目。悟空欣賞了一遍，可他卻不會(huì)讓扇子變小的口訣，只好扛著大扇子往回走。2）.布置書(shū)房。（將正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。）

A．少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方知讀書(shū)遲。

B．一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空。

C．學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。

D．書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

（1）爺爺是一位學(xué)者，他的書(shū)房里應(yīng)掛(

)

（2）王奶奶沒(méi)有什么文化，可