初中新人教版多項式課件使用心得分享與交流

初中新人教版多項式課件使用心得分享與交流教學(xué)內(nèi)容：一、新人教版初中數(shù)學(xué)多項式課件第一章“多項式”的內(nèi)容，包括多項式的定義、多項式的系數(shù)、多項式的次數(shù)、多項式的項等基本概念，以及多項式的加減法、乘法、除法等基本運算。二、第二章“單項式與多項式”的內(nèi)容，包括單項式的定義、單項式的系數(shù)、單項式的次數(shù)、單項式的項等基本概念，以及單項式的加減法、乘法、除法等基本運算。教學(xué)目標(biāo)：一、使學(xué)生掌握多項式和單項式的基本概念和基本運算。二、培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力。三、提高學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和積極性。教學(xué)難點與重點：一、重點：多項式和單項式的基本概念和基本運算。二、難點：多項式的除法運算和單項式的除法運算。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：一、教具：多媒體課件、黑板、粉筆。二、學(xué)具：課本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮。教學(xué)過程：一、引入：通過實際情境，如計算購物時的找零，引入多項式的概念和運算。二、講解：1.多項式的定義和運算：通過多媒體課件，講解多項式的定義和基本運算，如加減法、乘法。2.單項式的定義和運算：通過多媒體課件，講解單項式的定義和基本運算，如加減法、乘法。三、練習(xí)：隨堂練習(xí)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容。板書設(shè)計：一、多項式1.定義：幾個單項式的和。2.系數(shù)：單項式的系數(shù)。3.次數(shù)：最高次項的次數(shù)。4.項：單項式。二、單項式1.定義：一個常數(shù)與一個變量的乘積。2.系數(shù)：常數(shù)。3.次數(shù)：變量的指數(shù)。4.項：常數(shù)×變量。作業(yè)設(shè)計：一、多項式和單項式的基本運算：1.計算下列多項式的和：2x^3+3x^24x+1。2.計算下列單項式的和：4x^2+2x1。二、多項式的除法運算：1.計算下列多項式的商和余數(shù)：8x^3+4x^23x+1÷2x^2。2.計算下列單項式的商和余數(shù)：6x3÷2x。課后反思及拓展延伸：一、本次課程的講解是否清晰易懂，學(xué)生是否掌握了多項式和單項式的基本概念和基本運算。二、學(xué)生在練習(xí)過程中是否遇到了困難，是否需要針對性地進行輔導(dǎo)。三、拓展延伸：研究多項式和單項式的性質(zhì)，如多項式的次數(shù)與項數(shù)的關(guān)系，單項式的系數(shù)與次數(shù)的關(guān)系等。重點和難點解析：一、多項式的除法運算和單項式的除法運算（1）將被除數(shù)和除數(shù)按照降冪排列，即按照變量的指數(shù)從高到低的順序排列。（2）從被除數(shù)的高次項開始，逐項除以除數(shù)的高次項，如果被除數(shù)的高次項不能整除除數(shù)的高次項，則需要向下取整，即將被除數(shù)的高次項減去一個適當(dāng)?shù)某?shù)，使其能夠整除除數(shù)的高次項。（3）將除數(shù)乘以商的結(jié)果，然后從被除數(shù)的下一項開始，逐項減去乘積的結(jié)果，得到新的被除數(shù)。（4）重復(fù)步驟（2）和步驟（3），直到被除數(shù)的次數(shù)小于除數(shù)的次數(shù)。（5）將得到的商和余數(shù)寫在一起，即可得到多項式的除法運算的結(jié)果。（1）將被除數(shù)和除數(shù)按照降冪排列，即按照變量的指數(shù)從高到低的順序排列。（2）從被除數(shù)的高次項開始，逐項除以除數(shù)的高次項，如果被除數(shù)的高次項不能整除除數(shù)的高次項，則需要向下取整，即將被除數(shù)的高次項減去一個適當(dāng)?shù)某?shù)，使其能夠整除除數(shù)的高次項。（3）將除數(shù)乘以商的結(jié)果，然后從被除數(shù)的下一項開始，逐項減去乘積的結(jié)果，得到新的被除數(shù)。（4）重復(fù)步驟（2）和步驟（3），直到被除數(shù)的次數(shù)小于除數(shù)的次數(shù)。（5）將得到的商和余數(shù)寫在一起，即可得到單項式的除法運算的結(jié)果。二、多項式和單項式的基本運算（1）按照降冪排列，即按照變量的指數(shù)從高到低的順序排列。（2）同類項相加或相減時，只需將系數(shù)相加或相減，變量部分保持不變。（3）在進行乘法運算時，需要將每個單項式相乘，然后將結(jié)果相加。（1）按照降冪排列，即按照變量的指數(shù)從高到低的順序排列。（2）同類項相加或相減時，只需將系數(shù)相加或相減，變量部分保持不變。（3）在進行乘法運算時，需要將系數(shù)相乘，變量部分相乘，然后將結(jié)果寫在一起。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：一、語言語調(diào)：在講解多項式和單項式的除法運算以及基本運算時，使用清晰、簡潔的語言，語調(diào)要生動、有趣，以便引起學(xué)生的興趣和注意力。二、時間分配：合理分配時間，確保學(xué)生有足夠的時間理解概念和練習(xí)運算?？梢栽O(shè)置一些小測驗或練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，以鞏固所學(xué)內(nèi)容。三、課堂提問：在講解過程中，適時提問學(xué)生，以檢查他們對于概念和運算的理解程度。可以設(shè)置一些開放性問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和探討，以提高他們的思維能力。四、情景導(dǎo)入：通過實際情境引入多項式的概念和運算，例如計算購物時的找零，可以激發(fā)學(xué)生的興趣，幫助他們更好地理解多項式的實際應(yīng)用。教案反思：一、講解內(nèi)容是否清晰易懂，學(xué)生是否掌握了多項式和單項式的除法運算以及基本運算。二、課堂提問和練習(xí)是否有效，學(xué)生是否能夠運用所學(xué)知識解決問題。三、情景導(dǎo)入是否能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，他們對多項式的實際應(yīng)用是否有深入理解。四、教學(xué)方法和技