天津市紅橋區(qū)2021年七年級(jí)上冊(cè)《道德》期末試卷與參考答案

6/10天津市紅橋區(qū)2021年七年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》期末試卷與參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.進(jìn)入中學(xué)后，我們的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很多變化。如學(xué)習(xí)科目增多，難度加大；中學(xué)的管理模式以及對(duì)學(xué)生的要求和以往大不相同。這些變化對(duì)我們來(lái)說(shuō)①既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)②應(yīng)接不暇，無(wú)法適應(yīng)③有利于激發(fā)我們的潛能④能獲得更多鍛煉的機(jī)會(huì)A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④2.“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。”追夢(mèng)路上需要知行合一，親躬實(shí)踐。下列名言與這一要求相一致的是①功崇惟志業(yè)廣惟勤②讀書百遍其義自見③讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路④空談?wù)`國(guó)實(shí)干興邦A(yù).①②③B.①②④C.①③④D.②③④3．“工欲善其事，必先利其器?！眴⑹疚覀?，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要A．樹立遠(yuǎn)大志向和目標(biāo)B．掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C．發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣D．樂于與同伴互助合作分享4．他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。面的他人的評(píng)價(jià)，我們應(yīng)該A．愿意聆聽，不愿改變B．勇于面對(duì)，積極矯正C．堅(jiān)決拒絕，不予理睬D．難以面對(duì)，難以接受5.“友直，友諒，友多聞，益矣?！薄蔼?dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。”名言告訴我們，友誼能讓人A.遠(yuǎn)離孤獨(dú)B.增長(zhǎng)見識(shí) C.正直善良 D.善待他人6.“一個(gè)真正的朋友，會(huì)握著你的手，觸動(dòng)你的心?！边@說(shuō)明A.友誼必然只會(huì)帶來(lái)快樂B.友誼是單向、有差異的C.友誼是一種心靈的相遇D.友誼是可以沒有原則的7.互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口，但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。這個(gè)比喻說(shuō)明A.網(wǎng)絡(luò)的欺騙性B.網(wǎng)絡(luò)的虛擬性C.網(wǎng)絡(luò)的真實(shí)性D.網(wǎng)絡(luò)的兩面性8.與“事業(yè)有成”的“80后”聊天之后，西安“95后”女孩決定乘飛機(jī)來(lái)沈陽(yáng)見“成功網(wǎng)友”。女孩家人勸說(shuō)無(wú)效，求助警方，警方只好暗中保護(hù)。結(jié)果，對(duì)方其實(shí)是“60后”詐騙分子，“95后”女孩這才感到自己的幼稚與輕率。這件事說(shuō)明A.網(wǎng)絡(luò)交往是虛擬的，有百害無(wú)一利B.網(wǎng)上交友要真誠(chéng)，就應(yīng)當(dāng)毫無(wú)保留C.青少年辨別力低，應(yīng)拒絕網(wǎng)絡(luò)交往D.網(wǎng)絡(luò)交往需要理性辨別、慎重選擇9.習(xí)近平總書記勉勵(lì)教師“給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。”這告訴我們A.老師是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人B.老師是學(xué)生成才的關(guān)鍵所在C.要理解和體諒老師的良苦用心D.要用豐碩學(xué)習(xí)成果回報(bào)老師10.2020年春季，在教育部“停課不停學(xué)”的號(hào)召下，全國(guó)各地中小學(xué)相繼開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，超過(guò)兩億師生齊聚“云課堂”。網(wǎng)絡(luò)云課堂A.使師生關(guān)系逐步走向平等B.以新的方式促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)C.阻礙了同學(xué)間的良好溝通D.不利于師生間的感情培養(yǎng)11．有人說(shuō)，家是一生讀不完的書，只有動(dòng)真情才能讀懂它。下列有關(guān)家的敘述中，正確的是①家是我們身心的寄居之所②家是我們心靈的港灣③家就是一所房子、某個(gè)地域④家是代代傳承、血脈相連的生活共同體A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.《中華人民共和國(guó)民法總則》第二十六條規(guī)定：父母對(duì)未成年子負(fù)有撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的義務(wù)，成年子女對(duì)父母負(fù)有贍養(yǎng)等、扶助和保護(hù)的義務(wù)。法律條文體現(xiàn)的中華傳統(tǒng)美德是A.尊老愛幼，孝敬父母B.友愛同學(xué)，互幫互助C.勤勞勇敢，自強(qiáng)不息D.憂國(guó)憂民，自信自立13.建設(shè)“有溫暖的家”，需要父母的改變，更需要孩子的努力。改善親子關(guān)系，需要我們①尊重父母，理解父母②積極主動(dòng)，講究方法③調(diào)控情緒，絕對(duì)服從④換位思考，加強(qiáng)溝通A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.“家和萬(wàn)事興?！睘榱私⒑椭C家庭，需要家庭成員①相互理解 ②彼此信任③相互體諒 ④彼此包容A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④15.“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠?！痹?shī)句描繪的生命世界的特點(diǎn)是A.生命是多樣的，人類生命離不開大自然的哺育B.生命是可貴的，我們應(yīng)當(dāng)尊重生命，熱愛生命C.生命是獨(dú)特的，千姿百態(tài)的生命競(jìng)相展現(xiàn)活力D.人類要關(guān)愛自己，也要呵護(hù)地球上的其他生命16.“我們”的生命就像一條大河，滔滔不絕，永世長(zhǎng)存。這說(shuō)明了A.在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展 B.生命的接續(xù)，使個(gè)人的生命得以長(zhǎng)存C.個(gè)人的生命不可逆，只會(huì)一去不復(fù)返 D.在歷史長(zhǎng)河中，個(gè)人的生命是永恒的17.街頭巷尾斜陽(yáng)，廣場(chǎng)公園燈亮，和風(fēng)樂聲飄起，大媽舞姿酣暢。大媽們跳廣場(chǎng)舞的主要目的是A.欣賞音樂之美，增強(qiáng)生命韌性B.減肥美形塑身，消耗過(guò)剩精力C.擴(kuò)大社會(huì)交往，滿足物質(zhì)需求D.愛惜自身身體，養(yǎng)護(hù)自身精神18．有人說(shuō)：“挫折似把火，堅(jiān)強(qiáng)的人如寶劍，能煅燒得更堅(jiān)強(qiáng)；懦弱的人卻如張紙，灰飛煙滅。”這啟示我們A．挫折對(duì)人的影響有兩重性B．堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)遇到挫折C．懦弱的人經(jīng)常遇到挫折D．挫折使人走向成熟，走向成功19．面對(duì)挫折，要發(fā)掘自身生命力量，我們可以這樣做①培養(yǎng)面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志②積極地自我暗示，給自己加油鼓勁③開拓思路，創(chuàng)新方法④借助外力，尋求幫助A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④20.已故沈飛集團(tuán)董事長(zhǎng)羅陽(yáng)，三十年如一日?qǐng)?jiān)持勤奮工作，僅用5年時(shí)間就研制出超出過(guò)去50年總和的戰(zhàn)斗機(jī)新機(jī)型，促進(jìn)了國(guó)防科技事業(yè)的發(fā)展。羅陽(yáng)的事跡告訴我們，生命的意義和價(jià)值在于A.對(duì)名利的追求B.對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)C.不斷戰(zhàn)勝挫折D.不放棄生的希望二、簡(jiǎn)答題21．老子說(shuō)“知人者智，自知者明”，古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鐫刻著“認(rèn)識(shí)你自己”的箴言，這些都告訴我們，要正確認(rèn)識(shí)自己。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己？22．讀下圖，回答問(wèn)題。這幅漫畫啟示我們應(yīng)該如何建立和呵護(hù)友誼？23．小明喜歡畫畫，經(jīng)常拿著自己的作品請(qǐng)美術(shù)老師指導(dǎo)，得到了老師的肯定與表?yè)P(yáng)。上語(yǔ)文課時(shí)，小明偷偷地畫畫，被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)并狠狠地批評(píng)了一頓。我們應(yīng)該如何面對(duì)老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)？24．“人生天地間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已?！薄叭松皇蹃?lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返?！边@兩句名言，說(shuō)明了生命有怎樣的特點(diǎn)？三、分析說(shuō)明題2020年，鐘南山這個(gè)名字再次傳遍了中國(guó)的每一個(gè)角落。國(guó)有難，召必至，耄耋之年，星夜逆行奔武漢的共和國(guó)勛章獲得者鐘南山，是中國(guó)抗疫的代表人物之一。25．鐘南山是改革開放后的第一批留學(xué)生，語(yǔ)言是當(dāng)時(shí)留學(xué)面臨的首要難題。鐘南山回憶，到了英國(guó)1年零1個(gè)月之后，才能真的比較順利地和大家交流，這是相當(dāng)艱難的過(guò)程。也正是這樣的經(jīng)歷才讓84歲的鐘南山在訪談、會(huì)議等各類活動(dòng)中以一口流利的英文引發(fā)網(wǎng)友的討論與贊嘆。鐘南山的求學(xué)經(jīng)歷，讓你對(duì)學(xué)習(xí)有怎樣的體味？26．回憶中學(xué)時(shí)代，鐘南山說(shuō)，一位老師的話給了他深遠(yuǎn)的影響。老師對(duì)他說(shuō)：“人不應(yīng)單純生活在現(xiàn)實(shí)中，還應(yīng)生活在理想中。人如果沒有理想，會(huì)將身邊的事看得很大，耿耿于懷；但如果有理想，身邊即使有不愉快的事，與自己的抱負(fù)比也會(huì)變得很小”。鐘南山老師的話，讓你認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想有什么作用？27．1981年11月，鐘南山完成了在英國(guó)的進(jìn)修，啟程回國(guó)?；貒?guó)前，英國(guó)的教授對(duì)他進(jìn)行了挽留，但是鐘南山仍然堅(jiān)持回國(guó)。他說(shuō)，“我覺得國(guó)家這么困難還給我們機(jī)會(huì)出去留學(xué)，我從來(lái)沒想過(guò)不回來(lái)。學(xué)了以后就得回來(lái)提高我們國(guó)家的科學(xué)水平，當(dāng)時(shí)就是這樣單純的想法。”鐘南山院士的決定，啟發(fā)我們少年應(yīng)該如何樹立我們的夢(mèng)想？四、探究與實(shí)踐2020年春，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情波及中國(guó)大地。在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民，萬(wàn)眾一心，眾志成城，打響了一場(chǎng)防控疫情的全民戰(zhàn)“疫”。28.面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，黨中央堅(jiān)持把人民生命安全和身體健康放在第一位。從出生僅30多個(gè)小時(shí)的嬰兒到100多歲的老人，從在華外國(guó)留學(xué)生到來(lái)華外國(guó)人員，每一個(gè)生命都得到全力護(hù)佑，人的生命、人的價(jià)值、人的尊嚴(yán)得到悉心呵護(hù)。黨中央為什么始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位？29.“14億中國(guó)人都是抗擊疫情的戰(zhàn)士！”面對(duì)疫情，14億人中國(guó)人溫暖相助的畫面歷歷在目?！笆郎蠜]有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人?！薄皞ゴ蟪鲎云椒?，平凡造就偉大?！蹦闶侨绾慰创钠椒才c偉大的？30.參加抗疫的醫(yī)務(wù)人員中有近一半是“90后”、“00后”，他們不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責(zé)任，展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采，展現(xiàn)出中華民族的希望！青春的我們，在日常的生活中，如何繼續(xù)傳遞生命的溫暖？參考答案一、單項(xiàng)選擇題題號(hào)12345678910答案ACBBBCDDAB題號(hào)11121314151617181920答案BABDCADADB二、簡(jiǎn)答題21.正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展；可以促進(jìn)與他人的交往。22．建立友誼，需要開放自己，需要持續(xù)的行動(dòng)。呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突，還需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。23．老師的表?yè)P(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待，老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡。對(duì)待老師的批評(píng)，我們要把注意力放在批評(píng)的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。24．生命是短暫的。生命是不可逆的。三、分析說(shuō)明題25．學(xué)習(xí)中有快樂，也有辛苦，堅(jiān)強(qiáng)的意志和努力會(huì)讓我們迎來(lái)最終的歡樂。26.夢(mèng)想對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。從社會(huì)角度來(lái)說(shuō)，人類正是因?yàn)橛袎?mèng)想，才能不斷進(jìn)步與發(fā)展。少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)不可分。四、探究與實(shí)踐28.（1）生命是脆弱的，又是堅(jiān)強(qiáng)的；生命是崇高的、神圣的。我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷。我們的生命都是寶貴的，每個(gè)人的生命都比金錢、權(quán)勢(shì)等更為重要。在這些外在的東西面前，生命價(jià)值高于一切。生命至上，并不意味著只